学情调研九级语文试卷含答题卷和答案

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统编版九年级上册语文第五单元学情调研测试卷(含答案解析)

统编版九年级上册语文第五单元学情调研测试卷(含答案解析)

统编版九年级上册语文第五单元学情调研测试卷试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(18分)1.下面语段中有语病的一句是( )(2分)(A)新时代为每个人提供了无比广阔的人生,(B)祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会,(C)唯有全力以赴、奋勇拼搏,方能不负时代、不负韶华。

(D)与祖国同心,与时代同行,高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志,我们必能成就人生的梦想,共同创造美好的未来。

A.AB.BC.CD.D2.下列句子排序恰当的一项是( )(2分)①有人说:生活太单调了,不能创造。

②平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。

③教育者要善于创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。

④有人说:环境太平凡,不能创造。

⑤可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。

⑥单调无过于坐监牢,但就是在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》。

A.③④②①⑥⑤B.③①②④⑥⑤C.①④②⑥⑤③D.①⑥②④③⑤3.请选出下列选项中排序正确的一项( )(2分)①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原等历史人物的内涵。

A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)A.中国结象征吉祥团结,这是一种充满中国哲学思想,每一根不同的丝带可以共同编织,美美与共。

(在“思想”后面加上“的工艺”)B.“双减”政策对于创立人民群众满意的教育生态具有重要意义,是保障教育公平的重大举措。

(把“保障”改为“保护”)C.国产大片《长津湖》之所以令人印象深刻,是由于它生动诠释了伟大的抗美援朝精神的结果。

九年级学情调研语文卷含答案.doc

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九年级学情调研语文卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题(共11题)评卷人得分1.读语段,根据拼音写出汉字或给加点字注音。

地____________读音为:____________【答案】“行”的本义是:路(道路,答“道”也可)读音为: háng难度:偏难知识点:综合性学习2.阅读《巴黎圣母院》中一段文字,完成题目。

没有人注意到,在门廊的尖形拱顶上面,刻有历代君王雕像的柱廊之间,一个古怪的旁观者一直不动声色地观望着。

他的脖子伸得老长,相貌奇丑,如果不是穿半紫半红的奇怪衣服的话,准会被当作石头怪兽中的一个。

这个旁观者自从午起就在圣母院大门前,把所发生的一切都看在眼里。

从一开始趁着没有人注意,他就在柱廊的一根柱子上牢牢拴了一根打结的粗绳子,一直拖到了石阶上。

绑完以后,他就心平气和地观看起来。

时不时有一只乌鸦从他面前飞过,他还打了一声唿哨呢。

就在刽子手的助手决定执行夏尔莫吕的冷酷命令的当儿,他跨过长廊的栏杆,手脚膝盖并用抓住绳子,只见他似一滴顺着玻璃窗流淌下来的雨水,一下子从前墙滑落了下来。

飞快地跑向两个助手,然后挥动两只大拳头,一手一个将他们全打翻在地。

用一只手托起埃及少女,好似一个孩子提起他的玩具娃娃,一个箭步跨进了教堂。

他将姑娘举过头顶,以一种令人惊骇的口气喊道:“避难!”(1)文中的他是:____________(2)____________(4)孟孙大怒,____________公问其__________________C.__________________吾不为斯役寻__________________所志D.又__________________敢毒耶衣食所__________________4.曹刿因其政治上的远见和军事上的才能得到鲁庄公的认同,秦西巴的什么品质打动了国君而被再次起用?请结合文段语句简析。

学情调研九年级语文试卷含答题卷和答案

学情调研九年级语文试卷含答题卷和答案

学情调研九年级语文试卷含答题卷和答案Last updated on the afternoon of January 3, 20212016~2017学年第一学期第二次学情调研 初三语文试卷(时间:120分钟)注意事项:1.本试卷8页,共120分。

考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。

第一部分(26分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)了却君王天下事,▲。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之)(2)酒困路长惟欲睡,▲。

(苏轼《浣溪沙》)(3)天下英雄谁敌手?曹刘。

▲。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(4)▲,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(5)▲;输,都变做了土。

(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)(6)妇姑荷箪食,▲。

(白居易《观刈麦》)(7)▲,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(8)▲,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)(9)《渔家傲·秋思》中“▲,▲”和“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙。

(范仲淹《渔家傲》)2.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分) 妖娆.(▲)脚踝.(▲)ruì智(▲)根深dì固(▲)3.下列有关文学常识的表述正确的一项是(▲)(2分)A.东汉时期的司马迁,字子长,史学家、文学家,我们学过的《陈涉世家》选自他主持编纂的编年体通史《史记》。

B.梁启超,字卓如,号任公,《敬业与乐业》就是选自《饮冰室合集》。

在文中,他提出了“敬业与乐业”的生活原则。

C.明清时期的小说创作成果丰硕,有吴敬梓的《儒林外史》、罗贯中的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》等经典作品。

D.菲利普夫妇和杜小康分别是英国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国近代着名作家周树人的《故乡》中的人物。

初三了,时间紧,作业多,任务重,压力大。

恰逢元旦即将到来,在得到父母允许下,这几位好友准备外出走走,走进自然,走进社会,放松心情,为了接下来更好地学习。

河南省2023-2024学年九年级上学期学情调研2语文试题(含答案)

河南省2023-2024学年九年级上学期学情调研2语文试题(含答案)

九年级语文学情调研2(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(共22分)1.阅读下面语段,依据语段中的拼音写出汉字或为加点字注音。

(4分)文学能给我们带来什么?加缪说:“文学不能使我们活得更好,但文学使我们活得更多。

”文学让我们插上想象之翼,飞过yū泥险滩;让我们感受喜怒嗔痴,体会多样情感;让我们丰富自身阅历,装shì平凡生活。

让我们驾文学之舟,做自己人生的duò手吧!(1)yū( )泥(2)喜怒嗔痴( )(3)装shì( )(4)duò( )手2.古诗文默写(8分)一篇诗文,方寸大小;一阙佳词,寥寥数行。

反复吟诵中,潜藏在诗词里的内蕴情致流入心田:面对义与利的冲突,孟子高声放言:“①________,万钟于我何加焉!”(《鱼我所欲也》);酒入愁肠,思念满溢,然功业未成,回乡无期,范仲淹以“②________,③________”(《渔家傲·秋思》)诉说将士们的矛盾心理;苏轼箭指西夏,以“④________,⑤________,⑥________”(《江城子·密州出猎》)表达杀敌报国之志;秋瑾疾呼“⑦________,⑧________”(《满江红·小住京华》)表明自己素有的济世情怀。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)谐音双关是双关修辞的一种类型,即利用字音相同、相近而字义不同的条件形成双关,构成双重语义。

________。

________,________,________,________,为了保证语言系统的稳定与平衡,还需要对这些语言现象进行适度的规范和引导,营造和谐的语言环境。

①谐音双关早在先秦时期就已出现,在汉魏诗歌中有大量的例子②谐音双关的使用随着互联网的发展越来越普遍,一些问题也随之而来③这种修辞能让表达生动有趣,让人们产生语音和与此相关的语义联想,激发跳跃性思维④在唐宋以来的通俗文学中也比较多见⑤谐音双关如今常见于宣传活动、民俗节庆活动等语境中,如“吉庆有鱼(余)”“牛(扭)转乾坤”“大展宏兔(图)”等A.①④⑤③②B.③①④⑤②C.③①④②⑤D.①④③②⑤到了郑州,没有什么问题是一句“中”解决不了的。

九年级语文上学期第一次学情调研测试试卷及答案

九年级语文上学期第一次学情调研测试试卷及答案

九年级语文上学期第一次学情调研测试试题本试卷包括试题卷和答题卷两部分。

其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,共6页,答题卷共4 页。

满分140分,150分钟完卷。

考试结束后将答题卷交回。

第Ⅰ卷(选择题,共21分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A.秀颀.(qí)猗.郁(yī)狡黠.(xiá)冥.思苦想(mín)B.韶.华(sháo)挑剔.(tī)阔绰.(chuó)参观券.(juàn)C.泮.宫(bàn)附和.(hâ)按捺.(nà)彬.彬有礼(bīn)D.舔舐.(shì)虬.枝(qiú)绮.丽(qǐ)沁.人心脾(qìn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.葱茏锤炼急不睱择纵横决荡B.荒诞惋惜一泻千里浮想联篇C.释然谩骂前呼后拥不屑置辩D.玄虚典籍舍生求法温文尔雅3.下列各句中加点成语的使用,正确的一句是()A.老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐....,眼睛距离书本一尺远。

B.《中国诗词大会》因形式新颖,内涵丰富,引起了学校领导和老师的关注,要不要让学生每天背一首诗,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是....。

C.现在的电信诈骗案件如雨后春笋....,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人防不胜防。

D.绵阳市广大政协委员自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来,迅速响应,如行云流...水.般积极参与,下基层结穷亲、察民情、献良策,多渠道、多形式助力我市脱贫攻坚。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.日裔英国小说家石黑一雄荣获2017年度诺贝尔文学奖得主。

B.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

C.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。

九年级上册语文学情调研模拟(含答案)

九年级上册语文学情调研模拟(含答案)

九年级上册语文学情调研模拟(含答案)九年级语文学情调研模拟2023.9一、语段阅读(共1题;共10分)1.(10分)阅读语段,按要求完成下面的题目。

一段颁奖词中曾这样写道:①“离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经利就了锋锷。

受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。

②一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡荻了人心。

"他就是于敏,中国科学院学部委员(院士),核物理学家,国家最高科技奖获得者,中国氢弹之父。

于敏一生只有两次公开露面,一次是1999年,国家为“两弹一星”元勋授奖;另外一次是2015年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者。

他为了我国的核武器研究而“隐身"曾经长达三十年之久,③虽然直到今天,他的事迹也鲜见于报端。

周光召称他“毕生奉献、学界楷模”。

他是真正的敬业者!(1)(2分)给①句中加点字注音。

淬火()出塞()(2)(4分)①②句中各有一个错别字,请找出来并改正。

改为改为(3)(2分)③句中加点的一对关联词搭配不当,应将“"改为“”。

(4)(2分)语段中画线句有语病,请将改正后的句子写在下面。

___ ______二、单选题(共2题;共4分)2.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.今年我校开展创建“书香校园"的活动,旨在培养学生阅读兴趣、增强学生阅读能力为目的。

B.随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高清画质节目的时代正向我们走来。

C.为了应对复杂的海上形势,保障我国领海安全,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。

D.电影《少年的你》将“校园欺凌”送上了热搜,相关专家呼吁尽早解决中小学生欺凌时有发生。

3.(2分)填入下面横线处的句子,上下文衔接最恰当的一项是()。

未来,我们还将从“双脚丈量"到“扶摇直上九万里”,去拥抱星辰宇宙!①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖,让越来越多的中国人不仅“说走就走"②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

九年级语文学情试卷及答案

九年级语文学情试卷及答案

九年级语文学情检测及答案(考试时间:150分钟满分:150分)请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,写在试卷上无效。

一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4分)明清时期,产生了众多不朽的名著。

它们有的讲述英雄传奇,有的描绘儒林世相,有的演yì历史故事,有的展现封建大家族的生活……它们情节引人入胜,人物形象鲜明,有很高的艺术价值。

少年时代,我们开始睁大眼睛看世界,品尝生活的甘美,也经历着成长的苦sè和无奈。

丰富人生体验。

2.下列句子中标点符号使用正确..的一项是()(2分)A.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创世大神盘古?还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲?B.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标。

没有压力和目标的生活,不可能精彩。

C.曾经,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议。

谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。

”D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到寒风中依然忙碌的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,最美!3.下列加点成语使用正确..的一项是()(2分)A.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰....,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。

B.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多家长却不以为然....。

C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦....的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。

D.有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义....,实时报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。

4.下列表述有误..的一项是()(2分)A.古人对年龄有特定的称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。

B.“即使力气单薄,借着风力也要飞向远方。

”这是个假设复句。

C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

九年级上学期期末学情调研语文试卷(带解析).doc

九年级上学期期末学情调研语文试卷(带解析).doc

九年级上学期期末学情调研语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:细读下面文字,根据拼音填汉字,或给加点字注音(4分) 放眼望去,那瘦骨嶙xún( )的山峰,却又那样玲珑剔( )透,在阳光的照耀下,显得格外妖娆;侧耳听来,林中涛声阵阵,恰似袅袅的歌声,不觉使人心潮澎pài ( ),浮想联翩,恍惚进入了最惬( )意的梦境。

【答案】:每空1分计4分 峋 tī 湃 q iè 【解析】: 试题分析::字词读音和字形是中考必考题,一般放在试卷的开始,属于语文基础中的基础,这要要求学生平时就要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。

这里注意“剔”“惬”的读音。

考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音和字形。

能力层级为识记A 。

第2题:指出下列词语中的错别字并加以改正(3分) 戍守 渡日 披坚执锐 揠苗助长 腻繁 涸辙 别出新裁 纷至沓来 错别字 改 正 【答案】:3分渡-度,繁-烦,新-心 【解析】: 试题分析:借助汉语拼音认读汉字,正确书写汉字。

可以结合语音考查,根据拼音写汉字、找出错别字并修改。

教师必须在平时多强调,并注意收集学生容易读错、写错的字。

同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。

如:“自出心裁”中“心”指内心。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A 。

姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------第3题:下面句中加点成语使用不恰当的一项是(2分)()A.他说,为人要有点真性情,要有同情心,能够__推己及人__。

初三语文调研考试题及答案

初三语文调研考试题及答案

初三语文调研考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 筵席(yán)踌躇(chóu)蹒跚(pán)B. 箴言(zhēn)缄默(jiān)蜷缩(quán)C. 徜徉(cháng)缄默(jiān)蹒跚(pán)D. 筵席(yán)踌躇(chóu)缄默(jiān)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且品德高尚。

B. 通过这次活动,使我们深受启发。

C. 这个问题的答案,我至今还记忆犹新。

D. 我们一定要防止类似事件不再发生。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他的心像被重锤击中一样。

B. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

C. 那座山高耸入云,好像要触摸到天空。

D. 她的声音如同泉水般清澈。

4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,鸟儿唱了。

B. 他勤奋学习,成绩优异,品德高尚。

C. 那座桥古老而坚固,历史悠久,风景优美。

D. 他不仅聪明,而且勤奋,还很有才华。

5. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得比兔子还快。

B. 他的声音震耳欲聋。

C. 他的知识渊博,如同海洋一样深。

D. 他的笑容温暖人心,如同阳光一样灿烂。

二、填空题(每题2分,共10分)6. 请填写《岳阳楼记》中的名句:“先天下之忧而忧,______。

”答案:后天下之乐而乐7. 《出师表》中,诸葛亮对刘备的忠诚和对国家的忧虑之情溢于言表,其中“______”一句,表达了他忠心耿耿的决心。

答案:鞠躬尽瘁,死而后已8. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》,这句词表达了词人对亲人的思念之情。

请问,这句词中的“婵娟”指的是什么?答案:月亮9. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句,请问他所表达的是什么情感?答案:对春天的喜爱和对自然美景的欣赏10. “不以物喜,不以己悲”出自《论语·里仁》,请解释这句话的含义。

初三语文12月份学情调研考试卷含答案.doc

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初三语文12月份学情调研考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共3题) 1.根据拼音写汉字。

言简意gāi( ) 一chóu 莫展( ) j ùn ( )工 滑jī( )【答案】略难度:中等 知识点:字形2.下面一段话中有四处错别字,请找出来,并作修改。

作品浩如烟海,作家灿若繁星。

不同作家在不同时代背景下所写的作品,在文化内含、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点。

阅读作品,你一定要有一双惠眼,善于比较、鉴别,在不同作品中寻找共同之处,在同类的作品中辩析出不同之点,哪怕是微小的区别。

这样,在异中求同、同中求异的思维过程中,你的阅读就会进入更高的层次和镜界。

(《九下第一单元导读》)错别字正确字【答案】涵、慧、辨、哪难度:偏难 知识点:字形3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

①晓战随金鼓, 。

(李白《塞下曲六首(其一)》)② ,似曾相识燕归来。

(《浣溪沙》 )③剪不断,理还乱,是离愁。

(李煜《相见欢》)④ ,春风不度玉门关。

(《 》王之涣)⑤ 蒌蒿满地芦芽短, 。

《苏轼《惠崇<春江晚景>》⑥蒹葭苍苍,。

所谓伊人,在水一方。

(《蒹葭》)⑦窈窕淑女, 。

(《关雎》)⑧ ,望峰息心;经纶世务者, 。

《与朱元思书》【答案】略难度:中等 知识点:诗 二、选择题(共1题)1.名著阅读。

①、下列对《格列佛游记》有关内容的表述不正确的一项是( )A .财政大臣佛林奈浦是小人国绳上跳舞本领最高的大臣,仅次于他的是内务大臣瑞颛沙。

B .在大人国王宫的后花园,格列佛与弄臣矮子开玩笑,结果被矮子摇树弄下来的苹果打趴在地上。

C .格列佛在飞岛国遇到的大好人孟诺第在乡下的产业,是格列佛见过的最令人感到喜悦的地方,而他也因会管理产业,给王国树立了一个好榜样。

D .格列佛去慧骃国时是以船长的身份出行的,当他向灰马介绍了自己国家贵族的情况后,灰马认为格列佛一定是出身某个贵族家庭。

九年级第二学期学业质量调研语文试卷(二模试卷 含答案)

九年级第二学期学业质量调研语文试卷(二模试卷 含答案)

九年级第二学期学业质量调研语文试卷(全卷满分150分,考试时间100分钟)一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.此中有真意,。

(《饮酒》(其五))(3分)2.是亦不可以已乎?。

(《鱼我所欲也》)(3分)3.,俶尔远逝……(《小石潭记》)(3分)4.珊珊同学在参观红色基地时,看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹,不由地吟诵起《过零丁洋》中的“,”以表达敬意。

(4分)(二)阅读下面选文,完成第5~10题(22分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

【丙】司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编②,迨③能倍诵乃止.。

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。

”(选自《三朝名臣言行录》)【注释】①司马温公:司马光。

②下帷绝编:下帷,原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。

这里借此指读书专心。

绝编:这里指读书刻苦。

③迨:等到。

5.【甲】文的作者是(朝代)的(人名)。

(2分)6.解释文中加点的词。

(4分)(1)选出与句中加点词意思不相同...的一项是()迨能倍诵乃止.A.后狼止.而前狼又至B.河曲智叟笑而止.之C.止.步于此D.树欲静而风不止.(2)虽与之俱.学俱九年级语文共7页第1页7.用现代汉语翻译【甲】文画线句。

(3分)8.下列对文中画线句理解正确..的一项是()(3分)A.别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了。

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九年级调研考试语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题: 在横线上仿写句子,要求与前面语句句式相同,语意连贯。

(4分) 成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的快乐伤感;成长是__________________________,__________________________。

【答案】:成长是一支笔,书写着人生的沟沟坎坎。

(4分,句式正确,用比喻手法。

) 【解析】: 试题分析:注意两个例句中的句式是相同的,字数也是相同的,总体为"成长是……,……着……的……",第一个省略号中是一个名词短语,第二个省略号内是动词,第三个省略号内是名词,第四个省略号内是一个名词短语。

这样分析之后,我们写出的句子就切题了。

如“成长是一棵树,见证着人生的风风雨雨”。

考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写. 第2题:综合性学习活动。

(4分) 某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。

发现,过去的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属区”等。

如今,不少住宅区有了新的命名,像“江南人家”“静水楼台”“星河家园”“公园1号”“水韵花都”“西山水岸”等。

【小题1】从以上有关“住宅区的命名”的调查中,你能得出什么结论?(2分) 【小题2】请参照示例,用富有一定文采的语言,对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。

(选作其一,2分)姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------① 立于净水浅溪之旁的__“在水一方”__。

统编版九年级上册语文第六单元学情调研测试卷(含答案解析)

统编版九年级上册语文第六单元学情调研测试卷(含答案解析)

统编版九年级上册语文第六单元学情调研测试卷试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(27分)1.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。

(3分)A.古人用“阴”“阳”表示方位。

山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。

B.“四书”“五经”是儒家经典。

“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森•斯威夫特。

2.下面语段中加粗词语的运用不正确的一项是( )(3分)五月的研学之旅,同学们收获颇丰:炭河里遗址前,屏气凝神,体味中华文明的源远流长;岳麓山顶峰上,极目远眺,感叹长沙新城的蓬勃发展;田间地头,摩肩接踵,初尝劳动的艰辛与快乐。

活动结束,同学们乘坐大巴返程,车窗外的景色令人心旷神怡,有同学禁不住欢快地歌唱,也有同学在凝视远方,似乎内心不再喧哗,又在憧憬明年的研学活动了。

A.远眺B.摩肩接踵C.心旷神怡D.憧憬3.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。

B.因为只运货、不送人的原因,天舟一号被形象地称为“快递小哥”。

C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。

D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。

4.下面各项中加粗的词语运用有误的一项是( )(3分)A.尽职尽责的王老师心系学生,专门拜谒了因生病在家休息的同学。

B.刘备礼贤下士,三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。

C.我们每一个人,只要心怀远大理想努力拼搏,就可能成为经世奇才。

D.英勇的人民子弟兵抢险归来,受灾群众箪食壶浆,夹道欢迎,军民一家亲的场景令人感动。

5.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(3分)A.罗贯中的《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史小说,它着重叙述了魏、蜀、吴三国的兴衰过程。

统编版九年级上册语文第三单元学情调研测试卷(含答案解析)

统编版九年级上册语文第三单元学情调研测试卷(含答案解析)

统编版九年级上册语文第三单元学情调研测试卷试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(34分)1.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。

D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。

2.下列同学的做法,学习过程无法达成目的的一项是( )(3分)A.小金想收集一些关于岳阳楼的名篇佳作,他收集到了范仲淹的《岳阳楼记》、杜甫的《登岳阳楼》。

B.小语整理了《醉翁亭记》中的一些成语,如醉翁之意不在酒、峰回路转、水落石出、觥筹交错,她认为这些成语在文中的含义和在现代汉语中的语义没有变化,想直接使用。

C.小文想写一篇关于西湖雪景的作文,于是她读了明末清初文学家张岱的《湖心亭看雪》。

D.小选想梳理苏轼在密州任知州时写下的作品,于是他搜集到了苏轼的名篇《水调歌头·明月几时有》。

3.下列句子中的“也”字,有的表示判断,有的表示陈述。

下列不同于其他三项的一项是( )(3分)A.颓然乎其间者,太守醉也。

B.太守归而宾客从也。

C.环滁皆山也。

D.太守谓谁?庐陵欧阳修也。

4.下列加粗词的意思和用法相同的一项是( )(3分)A.前人之述备矣四时之景不同B.余强饮三大白而别朝而往,暮而归C.此则岳阳楼之大观也居庙堂之高则忧其民D.或异二者之为而或长烟一空5.下列各句句式和例句不一致的一项是( )(3分)例:微斯人,吾谁与归?A.刻唐贤今人诗赋于其上。

B.此则岳阳楼之大观也。

C.负者歌于途,行者休于树。

D.醒能述以文者。

6.下列句子中加粗词古今词义没有发生变化的一项是( )(3分)A.则有去国怀乡B.野芳发而幽香C.余强饮三大白而别D.暂凭杯酒长精神7.下列有关文化文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)A.“垂髫”指小孩,“古稀”指七十岁;“婵娟”指月亮,月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。

2022年秋学期九年级语文上学期期末学情调研试题(含答案)

2022年秋学期九年级语文上学期期末学情调研试题(含答案)

2022年秋学期九年级语文上学期期末学情调研试题(含答案)满分:150分考试时间:150分钟为展示语文学习成果,九(1)班各小组开展不同主题语文综合性学习活动,邀请你参加,完成任务。

第一小组:魅力湿地【任务一:准确用词】请阅读材料一,完成1-2题。

(4分)材料一:在11月5日召开的《湿地公约》第十四届缔约方大会上,盐城成功入选“国际湿地城市”。

在保护和利用湿地方面,盐城取得的成果汗牛充栋,世界瞩目。

本次与会..的中外代表对盐城印象都十分深刻。

走进盐城展厅,沉浸式的展陈方式让人仿佛身临其境:眼前是光影变幻....、水清岸绿;耳畔是呦呦鹿鸣、百鸟欢唱;轻轻一嗅,沁人心脾的湿地气息扑面而来;伸手触摸,粗粝的树皮、轻柔的苔藓在指尖划过……千万年的苍海桑田....,赋予盐城黄海湿地不可多得的精彩与绚丽..,展现着希望与生机。

这方生灵奇境,是人与自然和谐共生的最美注脚。

1.有同学对文段中加点字的书写作出了判断。

请你选出判断正确的一项()(2分)A.“与会”应写为“于会”B.“光影变幻”应写为“光影变换”C.“绚丽”应写为“炫丽”D.“苍海桑田”应写为“沧海桑田”2.文段中划线的成语使用不当,请你用下列成语替换,最恰当的一项是()(2分)A.微不足道B.硕果累累C.不胜枚举D.首当其冲【任务二:选择对联】请阅读材料二,完成第3题。

(2分)材料二:湿地有“地球之肾”的美称,可以涵养地下水,可以帮助调节地表径流,防止干旱和洪涝。

湿地还有强大的生态净化作用。

此外,很多珍稀水鸟的繁殖及迁徙离不开湿地,因此,湿地还被称作“鸟类的乐园”。

3.查阅关于湿地功能的资料时,同学们找到了几副对联。

你认为下列哪副对联最准确地概括了上文提及的湿地功能。

()(2分)A.上联:风月无边,信是湖山著意;下联:园林有幸,只缘翰墨多情。

B.上联:水丰草茂,鸾鹭翔云,绿岛放歌臻化境;下联:霞锦波柔,渔樵戴月,鸿鹄弄影舞仙姿。

C.上联:栖鸥翔鹤,濯月浣云,三千画卷写湖海;下联:防旱蓄洪,调温净水,万顷清流泽古今。

统编版九年级上册语文期中学情调研测试卷(含答案)

统编版九年级上册语文期中学情调研测试卷(含答案)

统编版九年级上册语文期中学情调研测试卷本卷总分:120分考试时长:120分钟一、积累运用(21分)1. 默写古诗文。

(10分)(1)但愿人长久,。

(《水调歌头》)(2)而或长烟一空,皓月千里,,。

(《岳阳楼记》)(3)鸡声茅店月,。

(《商山早行》)(4)戍鼓断人行,边秋一雁声。

,。

(《月夜忆舍弟》)(5)古人在经历人生挫折时常表现出豁达的胸怀和乐观的精神,如李白的“,”(《行路难》)表达诗人终将实现远大理想;如刘禹锡的“,”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诗人借“酒”振奋精神,表达坚定乐观的信念;如韩愈的“,”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)表达诗人坦诚心志、不辞衰老、不惜残年,忠君之心弥坚。

阅读下面的文字,完成2-4小题。

在时间的长河中,那些古今大家们的思想宛若一座fù lì tánɡ huánɡ的宫殿;他们的智慧深邃如海、ɡuǎnɡ mào如天,让人感叹不已。

今天,我们聚集在这里,不仅是要从中获得感悟与力量,更是为了了解他们某一方面的观点。

聆听他们的zhēn yán,做人的准则;他们的智慧,自己的精神。

就让我们一起探讨古今大家之思,在思想的碰撞中激发出新的灵感,为未来的发展指引方向。

2. 根据拼音写出相应的词语。

(3分)(1)fù lì tánɡ huánɡ()(2)ɡuǎnɡ mào()(3 )zhēn yán ()3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)A. 遵守汲取教养B. 恪守吸取濡养C. 遵守吸取教养D. 恪守汲取濡养4. 语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A. 不是要从中获得感悟与力量,而是为了了解他们某一方面的观点。

B. 不是为了了解他们某一方面的观点,而是要从中获得感悟与力量。

C. 不仅是为了了解他们某一方面的观点,更是要从中获得感悟与力量。

部编九年级语文上册秋季学期期末学情调研试题【附答案】

部编九年级语文上册秋季学期期末学情调研试题【附答案】

部编九年级语文上册秋季学期期末学情调研试题【附答案】一、积累与运用(35分)1.名句默写(10分)(1)此曲只应天上有,▲。

(杜甫《赠花卿》)(2)富贵不能淫,▲ ,威武不能屈。

(《孟子》)(3)受任于败军之际,▲ 。

(诸葛亮《出师表》)(4)▲ ,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)(5)剪不断,理还乱,是离愁。

▲ 。

(李煜《相见欢》)(6)我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

只要坚持, 梦想必将实现,正如李白《行路难》中的诗句所言“▲ ,▲ ”。

(7)《白雪歌送武判官归京》中用春花比喻冬雪的千古名句是“▲ ,▲ 。

”(8)而现在 / ▲ / 我在这头 / 大陆在那头(余光中《乡愁》)2.阅读下面文字,按要求回答问题。

(4分)。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”看山如此,感受传统文化也是如此。

在物质生活日益富足的今天,越来越多的国人(沉醉、陶醉)于古典诗词的芳华流yùn()、国家宝藏的搏大精深,并以此hán( )养着自己的精神世界,丰富着自己的文化生活。

《让传统文化融入现代生活》节选(1)在括号里选择恰当的词语填在横线上。

(1分)(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。

(2分)流yùn ▲ hán▲ 养(3)改正文段中的一个错别字。

(1分)B.城北蔬菜批发市场每天门庭若市....,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。

C.我们的文学艺术要从广大人民群众的审美需要出发,大胆实践,不断推陈出新....。

D.为了欢迎各位好友的光临,我们略备薄酒,借花献佛....,希望各位开怀畅饮!4.下列句子没有语病的一项是(2分)A.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。

B.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了广泛的全社会关注。

C.本届戏剧梅花奖各场演出的上座率很高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

初三第一学期调研考试语文试卷(带解析).doc

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初三第一学期调研考试语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:阅读以下内容,完成后面题目 前些日子,江浙沪雾霾肆虐。

有网友言: 江苏省宿迁市民:找不到家了,只能用卫星导航仪来找家。

上海市民:“魔都”变“雾都”,阿凡达要在上海拍吗? 杭州大学生:我已经看不到对床的室友,只因为昨晚没关阳台门。

南京的网友:早上我一拉开窗帘,还以为自己突发白内障。

杭州市民:世界上最遥远的距离是许仙站在“杭州断桥上”,却找不到白娘子。

【小题1】假设雾霾天气越来越多的话,下列哪一选项会成为现实?( )(3分) A .宿迁市教委规定:学生必须带导航仪上学,以免迷路。

B .上海“魔都”变“雾都”,成为全球科幻影片拍摄基地。

C .南京的白内障患者越来越多,治疗白内障的医生大量“缺口”。

D .游人看不见杭州西湖的美景,游人减少,旅游业逐渐萧条。

【小题2】你能像以上的网友一样,用一句话表达对雾霾的感受吗?不超过30字。

(4分) __________________________ 【答案】: 【小题1】D 【小题2】示例:世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是你站在我身边,我却看不清你的脸 【解析】: 试题分析:此题考的是近年热点“雾霾”,这类题型的出现也在提醒孩子们要关注热点话题。

【小题1】中A 、B 、C 在雾霾特别严重的情况下才有可能出现姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------,最可能出现的后果应是D。

【小题2】只要结合雾霾的特点,语句通顺即可。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

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2016~2017学年第一学期第二次学情调研初三语文试卷(时间:120分钟)注意事项:1.本试卷8页,共120分。

考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。

第一部分(26分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)了却君王天下事,▲。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之)(2)酒困路长惟欲睡,▲。

(苏轼《浣溪沙》)(3)天下英雄谁敌手?曹刘。

▲。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(4)▲,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(5)▲;输,都变做了土。

(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)(6)妇姑荷箪食,▲。

(白居易《观刈麦》)(7)▲,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(8)▲,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)(9)《渔家傲·秋思》中“▲,▲”和“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙。

(范仲淹《渔家傲》)2.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)妖娆.(▲)脚踝.(▲)ruì智(▲)根深dì固(▲)3.下列有关文学常识的表述正确的一项是(▲)(2分)A.东汉时期的司马迁,字子长,史学家、文学家,我们学过的《陈涉世家》选自他主持编纂的编年体通史《史记》。

B.梁启超,字卓如,号任公,《敬业与乐业》就是选自《饮冰室合集》。

在文中,他提出了“敬业与乐业”的生活原则。

C.明清时期的小说创作成果丰硕,有吴敬梓的《儒林外史》、罗贯中的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》等经典作品。

D.菲利普夫妇和杜小康分别是英国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国近代着名作家周树人的《故乡》中的人物。

初三了,时间紧,作业多,任务重,压力大。

恰逢元旦即将到来,在得到父母允许下,这几位好友准备外出走走,走进自然,走进社会,放松心情,为了接下来更好地学习。

去哪?小刚说:“溧水的景区太多了,有形式优美的蒲塘桥;有碧波荡漾的东屏湖;有万亩梅园的傅家边……真不知去哪?”“难道我们不能去有山有水的无想寺景区吗?”小明说。

小安在旁喃喃自语:“假日里,校园异常的▲(A清静B幽静),我们可以打篮球,可以漫步校园呀!”……【古老蒲塘桥】4.用比喻修辞改写句子,写出它“形式优美”特点。

(不少于15个字,2分)形式优美的蒲塘桥。

改写:▲【灵动语言】5.“难道我们不能去有山有水的无想山景区吗?”改写成肯定语气的语句,并说说哪个表达更好呢?(2分)▲【别样校园】6.请为文中划线处选择一个词,并说说理由。

(2分)▲【美丽汉字】7.请在田字格里用正楷字或行楷字抄写下面的词语。

(4分)时间紧,任务重,成果丰第二部分(39分)(一)阅读下面古诗文,完成8—13题。

(18分)【甲】柳宗元传柳宗元,字子厚,其先盖河东人。

宗元少精敏绝伦,为文章精致,一时辈行推仰。

第进士、博学宏辞科①,授校书郎,调。

贞元十九年,为监察御史里行。

善王叔文、韦执谊,二人者奇其才。

及得政,引内禁②近,与计事,擢礼部员外郎,欲大进用。

俄而叔文败,贬邵州刺史,不半道,贬永州司马,既窜斥③,地又荒疠④,因自放山泽间,其堙厄感郁⑤,一寓诸文。

仿《离骚》数十篇,读者咸悲恻。

元和十年,徙柳州刺史。

时刘禹锡得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹锡亲在堂,吾不忍其穷,无辞以白其大人⑥,如不往,便为母子永诀。

”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。

会大臣亦为禹锡请,因改连州。

柳人以男女质钱,过期不赎,则没为奴婢。

宗元设方计,悉赎归之。

尤贫者,令书庸,视直足相当,还其质。

已没者,出己钱助赎。

南方为进士者,走数千里从宗元游,经指授者,为文辞皆有法。

世号“柳柳州”。

十四年卒,年四十七。

(选自《新唐书·柳宗元传》有删节)【乙】柳州二月榕叶落尽偶题唐·柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

【注释】①博学宏辞科:封建王朝临时设置的考试科目,为制科之一种。

②内禁:皇宫。

③窜斥:贬逐。

④荒疠(lì):指南蛮瘴疠之地。

⑤堙(yīn)厄感郁:遭遇困境,感伤抑郁。

⑥大人:指母亲大人。

8.解释下列句中加点词。

(4分)(1)及.得政(▲)(2)读者咸.悲恻(▲)(3)柳人以.男女质钱(▲)(4)走.数千里从宗元游(▲)9.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(▲)(2分)A.宗元少/精敏绝伦B.播/非人所居C.无/辞以白其大人D.出己/钱助赎10.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)(1)善王叔文、韦执谊,二人者奇其才。

▲(2)会大臣亦为禹锡请,因改连州。

▲11.【甲】文中柳宗元在柳州为民办了哪件实事?请用自己的话概括。

(2分)▲12.【乙】诗首句的“▲”字最能体现出柳宗元当时的心情。

作者将自己的内心情感寄托诗中,正如【甲】文中所说的“▲”。

(3分)13.综合【甲】文和【乙】诗,说说诗人明明面对的是春天,为什么会产生“春半如秋”的感觉。

(3分)▲(二)阅读下面名着选段,完成14—16题。

(9分)郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。

鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。

郑屠当不过,讨饶。

鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。

鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。

鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。

”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

街坊邻舍并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。

鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗生都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。

14.这段故事名为“鲁提辖拳打镇关西”,选自小说的第二回。

它写的是鲁智深路见不平拔刀相助的故事,有力表现了鲁智深侠肝义胆、嫉恶如仇而又粗中有细的性格。

请联系具体内容,说说粗中有细的性格特征。

(3分)▲15.从选文来看,鲁提辖为什么要拳打镇关西?(2分)▲16.从其后的情节.....来看,拳打镇关西的事件,给鲁提辖带来哪些后果?(4分)▲(三)阅读议论文,回答17—20题。

(12分)人生价值的真谛周瑞金①人,作为一个生命,赤条条来到世间,只有几十年,至多100多年时间,所以人生是短暂的。

生命的结果是死亡,生命的过程就是生老病死。

人来到世间当然不是为了死亡,而是为了享受生命的美好过程。

让生命过得充实、愉悦、有意义,这才是我们应该追求的。

②回顾这一生,我体会到,人生价值的真谛,在于让自己过得愉快,也让别人过得愉快,就是善待自己、善待别人。

人世间只有两种人,一个是自己,一个是别人。

要让自己和别人都愉快的话,首先要把自己当成别人。

当自己遇到痛苦、忧伤的时候,把自己当成别人,让痛苦和忧伤减轻一点。

而当自己欣喜若狂的时候,把自己当作别人,这种狂喜的心情会变得平和、中正一些。

这就叫“以平常心看悲喜”。

人每天遇到的无非是两种心情,一种是高兴的、喜的心情,有好事、赚到钱、升了职、评上职称、遇到好朋友等等;另一种就是悲,你心里难受,遭到批评了,碰到挫折、失败了,反正是遇到不顺心的事了。

人每天遇到的就是这两种心情,一个悲、一个喜。

如果以平常心来对待悲和喜的话,那就会感到愉快。

③其次,要把别人当作自己。

真正同情别人的不幸,把别人的不幸看作是自己的不幸,理解别人的需求,当别人需要帮助的时候,能够伸手给予恰当的帮助。

同时把别人的幸福当作自己的幸福,不眼红,不嫉妒,把别人取得的成就看作自己的一样。

这叫“善解人意,成人之美”。

我们无论做什么工作,接触什么人,做到善解人意,对你周围的人有什么痛痒、难处、要求都了解,同时在不影响原则的情况下尽量成人之美,尽量满足人家的合理要求,那一定能做好工作,处理好人际关系。

④再次,要把别人当作别人。

就是充分尊重每一个人的独立性和个性,千万不要把自己的想法、意见强加给人,不要伤害人家的自尊心。

这叫“尊重人、宽容人”。

只有尊重人,才会对人家有一些不同意见、看法,甚至是缺点、弱点,采取包容、宽容的心态,使大家都感到愉快。

但有些人一遇到不顺心顺意的事就会不尊重别人了:领导训下属,言辞过激;老师骂学生,脏话出口;丈夫气老婆,大打出手……不就是那么点小事,为什么要发那么大的火呢?难道他们的自尊就没有吗?这是惟我独尊,这是不敬,会让人反感的。

⑤最后,要把自己当作自己。

一个人征服世界不算伟大,能够征服自己、超越自己才是世界上最伟大的人。

人性有很多的弱点、很多的劣根性,我们静下心来想,自己身上确实有很多毛病,比如贪婪、妒忌、痴心、愚昧、自大、自私、懒惰、推诿、猜疑等等坏习气。

佛学说,“贪嗔痴慢疑”是人的劣根性,确是如此。

所以要把自己当作自己,就是要勇于改错、勇于忍辱、勇于担当、勇于超越,不断克服自己身上的缺点、弱点,不断使自己的人格得到升华。

(摘自《解放日报·朝花》2012年8月23日)17.本文中作者的观点是什么?(3分)▲18.第②段中说到:“如果以平常心来对待悲和喜的话,那就会感到愉快”,根据这一观点,结合你的阅读,仿照下列示例,补充一个典型事例,写在下面空格内。

(3分)范仲淹旷达心境看浮沉,“不以物喜,不以己悲”感召后人;▲对贬谪,“▲”流芳百世。

19.请简述第④段的论证思路。

(3分)▲20.下列关于“人生价值的真谛”的名人名言,与本文观点不一致的一项是(▲)(3分) A.自己活着是为了什么?自己活着,就是为了使别人过得更美好。

——雷锋B.人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务。

——奥斯特洛夫斯基C.对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

——爱因斯坦D.所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。

——雨果第三部分(55分)21.作文修改(5分)总忘事的妈妈我的妈妈记性不好,总是忘事。

出门常常忘记带上钥匙;乘公交车常常坐过了站。

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