3植物妈妈有办法(共33张PPT)[优秀课件资料]

合集下载

3植物妈妈有办法 PPT课件

3植物妈妈有办法 PPT课件
1 1
小鸟
石榴
樱桃
葡萄
娃洼 好如
已甲豆 识纷
已经 甲板 豆荚 知识 纷纷
经 如 好 娃洼
已经 如果 好汉 娃娃 山洼
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
植物要旅行靠的什么办法?

dě(i好)
蒲 公
苍耳

豌豆
蒲公英
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。
·· 只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
•课文中介绍了哪几种植物?
蒲公英妈妈给孩子准备了降落伞, 还需要谁的帮忙?
带着理解读:
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
3、植物妈妈有办法
数一数这首诗歌有几节?
借助拼音自读课文,要 读正确。
旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 乘着风 纷纷
苍耳 刺刀 铠甲
山洼 豌豆 豆荚
炸开 蹦蹦跳跳 炸开 相信 观察 知识
旅蒲 降娃 乘 纷苍刺 铠洼豌荚 啪 炸蹦 信
察识
孩子如果已经长大,
·· 就得告别妈妈,四海为家。 ·牛马有脚,鸟有翅膀,
你知道植物还有哪些
传播种子的方法吗?

统编版二年级语文上册3植物妈妈有办法 (课件)(共32张PPT)

统编版二年级语文上册3植物妈妈有办法 (课件)(共32张PPT)

ɡōnɡ
组词:公鸡 公平 部首:八 结构:上下 形近字:分 造句:这只公鸡每天早上都准时叫我起床。
指点书写

组词:它们 其他 部首:宀 结构:上下 形近字:宅 造句:它是一只可爱的兔子。
指点书写

组词:娃娃 福娃 部首:女 结构:左右 形近字:哇 造句:小红有很多可爱的玩偶娃娃!
指点书写

蒲公英→靠风把种子吹到各地。 苍耳→靠动物皮毛把种子带到各地。 豌豆→靠太阳晒,豆荚炸开,种子弹出。
课后习题
选做:你还知道哪些植物传播种子的方法? 可以选用下面的词语,仿照课文说一说。
示例:
1.柳树妈妈有办法,她让风姑娘来帮忙,风 儿轻轻一吹,孩子们就乘着风四海为家。
2.凤仙花妈妈有个好办法,她为娃娃们准备 了射弹器,“砰”一声,孩子们就蹦着跳着离开 妈妈。
组词:知识 知道 部首:矢 结构:左右 形近字:短 造句:我们要认真听课,学习新知识。
指点书写
shí
组词:认识 辨认 部首:讠 结构:左右 形近字:织 造句:我今天认识了好多生字。
课堂小结
本节课学习了课文《植物妈妈有办法》, 认识了生字“植、如、为、旅、备、纷、刺、 底、啪、炸、离、识、粗、得”,学会了书 写“法、如、公、它、娃、她、毛、更、知、 识”等字。
蒲公英——乘风
苍耳——挂动物皮毛
豌豆——太阳晒
研读课文
朗读第一小节,说说植物旅行是什么意思? ——植物传播种子
种子成熟
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?
拟人 种子——孩子 植物——妈妈
提出疑问引出下文
研读课文
朗读第二小节,说说蒲公英是怎么传播种子的?

《植物妈妈有办法》PPT精品课件【优秀课件PPT】

《植物妈妈有办法》PPT精品课件【优秀课件PPT】
2.课文告诉我们,要怎么样才可以得到知识呀?
1.不是。植物妈妈的办法有好多好多。 2.多观察,要细心。
归纳总结
植物妈妈传播种子的方法有很多, 蒲公英妈妈的方法叫风传播,苍耳妈 妈的方法叫动物传播,豌豆妈妈的方 法叫弹射传播。
拓展延伸
你还知道其他植物传播种子的方法吗?
柳树靠风、椰子靠水……
课堂小练
课后作业
大自然有很多很多有趣的现象,只要仔细观察,就 能得到很多知识,把你收集的有关资料介绍给大家。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面 前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的 长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不 是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无 能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走 出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明 明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行; 不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们 不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。 没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人 多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的 敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要 用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所 以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候 做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁! 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人 生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要 趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去 面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年, 不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生 就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改 密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂 得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不 够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把 坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而 其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作 为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了 身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于 此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间 有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所 谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任 务也就越��

3 植物妈妈有办法 课件(共29张PPT)

3 植物妈妈有办法 课件(共29张PPT)

植物妈妈的办法/很多很多,不信/你就仔细观察。那里
• •• •
••
有/许许多多的知识,粗心的小朋友/却得不到它。
• •• •

(2)背诵指导:
抓住课文“总—分—总”的结构方式,理清脉络,熟读成诵。
课外积累 植物传播种子的方法
水传播:椰子成熟以后,椰果落到海里,随海水漂到远方。 风传播:蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛,可以借助风 力飞翔。 动物传播:苍耳可以附着在动物的皮毛上到处传播;松子是 在松鼠储存过冬粮食时被带走的。 自身传播:大豆、油菜、芝麻等植物的果皮在太阳烘烤下爆裂, 种子被弹射到远处。
苍耳妈妈又有什么好办法呢?
苍耳妈妈有个好办法, 它让孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。
风传播种子的方法 蒲公英、杨树、柳树的表面有绒毛,适合借助风力传播。
蒲公英
杨树
柳树

底(底下)

低(低头)
豌豆妈妈给孩子准备了什么?
让豆荚晒在太阳底下
植物的种子传播到哪
苍耳妈妈有个好办法,
水传播种子的方法 荷花等在水里生长的植物,它们的种子借助水传播。
荷花
睡莲
我们再一起来看看豌豆妈 妈是如何传播种子的。
苍耳妈妈为孩子准备了( 带刺的)铠,甲 孩 子( 挂住动)物的离皮开毛妈妈。
动物传播种子的方法 苍耳、杨树、柳树的表面有绒毛,适合借助风力传播。
苍耳
松子
樱桃
里,就在哪里生根、
孩子如果已经长大, 发芽、开花、结果。
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?
什么是 旅行?
传播种子

《植物妈妈有办法》PPT课件

《植物妈妈有办法》PPT课件
牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纭出发。
蒲公英娃娃是怎样旅行的呢?
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈的办法是什么?
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈
部编版二年级语文课件PPT模板
有办法
目录 CONTENTS
1
2
3
4
背景知识 认字识词 朗读感悟 拓展学习
1
背景知识
CHAPTER
ONE
你熟悉
这几种植物么
2
认字识词
CHAPTER
TWO
写一写
是不是每个字词都掌握了
3
朗诵感悟
CHAPTER
THREE
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。
豌豆宝宝
是怎样离开 妈妈的怀抱的
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细视察。
那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
你还知道
哪些植物妈妈的
方法呢
4
拓展学习
CHAPTER
FOUR
柳絮飞扬
凤仙花果实炸裂
非常感谢
部编版二年级语文课件PPT模板
您收看

二年级语文上册课件《植物妈妈有办法》部编版(共PPT53张)

二年级语文上册课件《植物妈妈有办法》部编版(共PPT53张)

添加标题
添加标题
添加标题
水传播:借助水流将种子带到其 他地方
弹射传播:种子成熟后自动弹射 出去,借助弹力传播
植物妈妈为种子传播做准备
种子形态与结构
种子结构:包括种皮、胚乳 (或胚芽)和胚轴等部分
种皮:保护种子内部结构, 具有坚硬的外壳
胚乳(或胚芽):提供种子 发芽所需的营养物质
种子形态:不同植物的种子 形状、大小、颜色等各不相 同
拓展阅读中的重点词汇与句型解析
重点词汇:植 物、旅行、已 经、那里、很
多等。
重点句型:我 已经准备了礼 物;植物妈妈
有办法等。
拓展阅读中的 词汇和句型解 析,帮助学生 更好地理解课
文内容。
通过拓展阅读, 可以增加学生 的词汇量和语 感,提高阅读
理解能力。
作业与练习题
基础作业题
背诵课文《植物妈妈有办法》 完成课后练习题 收集有关植物传播种子的资料 观察一种植物,了解其传播种子的方法
拓展阅读与思考
与课文相关的阅读材料推荐
《有趣的植物生 长方式》
《不同植物的繁 殖方式》
《植物生长与环 境的关系》
《植物的分类与 特点》
引导学生思考与讨论的问题
除了课文中提到的植物传播种子的方法,你还知道哪些其他方法? 你认为哪种传播种子的方法最有趣?为什么? 如果你是一颗种子,你会选择哪种传播方式?为什么? 课文中提到的植物妈妈们为了传播种子都做了哪些努力?你有什么感受?
胚轴:连接胚芽和种皮的部 分,将来发育成植物的根茎
种子传播前的准备
种子成熟后,随 时准备传播
植物妈妈为种子 传播做准备,如 豌豆妈妈让豆荚 晒在太阳底下
植物妈妈会借助 风、水、鸟、兽 等帮助传播种子

《植物妈妈有办法》PPT【优秀课件PPT】

《植物妈妈有办法》PPT【优秀课件PPT】

组词:她们 她家 造句:她俩是好朋友。
书写指导:女的最后一笔横, 不要写太长。


音序:T 部首:女 结构:左右
组词:她们 她家 造句:她俩是好朋友。
书写指导:女的最后一笔横, 不要写太长。
máo

音序:M 部首:毛 结构:独体
组词:皮毛 羽毛 造句:孔雀的羽毛非常 漂亮。
书写指导:第三笔横要比第二 横长些。


音序:T 部首:宀 结构:上下
组词:把指导:第一笔是右点,第 二笔是左点,第三笔是横钩。


音序:W 部首:女 结构:左右
组词:娃娃 女娃 造句:我有一个可爱的布 娃娃。
书写指导:女作为偏旁要写得 窄些,最后一横比上面一横长。


音序:T 部首:女 结构:左右
书写指导:左窄右宽,左边最 后一笔是提。


音序:R 部首:女 结构:左右
组词:如果 假如 造句:如果明天不下雨, 我们就去图书馆。
书写指导:第一笔是撇点,口 要写得小一些。
jiǎo
脚 音序:J 部首:月 结构:左中右
组词:脚步 山脚 造句:他迈着轻快的脚步 去上学。
书写指导:月作为偏旁要写得 窄长。
组词:知识 常识 造句:多读书可以增长 知识。
书写指导:口要写得小些,最 后一笔是点。
理解词语 四海为家:指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文
形容“孩子”离开“妈 妈”后在外地生活。 造句:他长年旅居世界各地,可以说是四海 为家。 旅行:为了办事或游览从一个地方去 到另一个地方。本 课指植物的种子从一 个地方传播到另一个地方。 造句:暑假期间,我们准备去香港旅行。

3 植物妈妈有办法 课件(共32张PPT)

3 植物妈妈有办法   课件(共32张PPT)

豌豆妈妈
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
通过对于植物繁殖的介绍,学生们可以了解到生命的智慧和生命的延续。同时,也可以从中学习 到为了实现目标而努力奋斗的精神。 在本课的学习中,学生们可以通过观察、实验和阅读等多种方式,了解植物繁殖的过程和方法。 总之,本课让学生们了解了植物繁殖的多种方法,同时也增强了学生们的科学素养和生命意识, 为他们今后的学习和生活打下良好的基础。
植物妈妈有办法
难点名称:了解蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的不同方法
2023-2024学年 部编版二年级语文上册
《植物妈妈有办法》 可编辑修改课件
2023订制版
授课老师:
时间:2023年9月7日
目录
复习第一课时
01
分别学习三种 植物传播种子
的办法
02
练习巩固
03
拓展新知
04
蒲公英妈妈
苍耳妈妈
动物传播方式
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
生动形象的表现
了豌豆的勇敢和பைடு நூலகம்欢乐。
豆荚炸开,孩子们就离开了妈妈。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


植物 如果 四海为家 旅行
bèi
准备

离开
fēn
纷纷
chá
观察

带刺
shí
知识

zhà
底下 炸开


粗心 得不到
办法 如果 长大 四海 为家 娃娃 只要 皮毛 那里 知识
自读课文要求
1. 课文写哪些植物,用“ ”画出来。 2. 这些植物靠什么来传播种子,用 “ ”画出。
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?
有些植物的果实被哺 乳动物吃下,排泄物中 种子未消化,它们就能 去远方旅行.
睡莲:
种子浮在水 上,由水来
传播。
鬼针草:
果实成熟后有很 强的吸附力,粘 在动物皮毛或人 的衣服上传播种 子。
咸丰草:黏附在人
或动物的身体上传播 种子.
我会写


音序:F 部首:氵 结构:左右
组词:办法 用法 造句:我想出了一个好 办法。
书写指导:左窄右宽,左边最 后一笔是提。


音序:R 部首:女 结构:左右
组词:如果 假如 造句:如果明天不下雨, 我们就去图书馆。
书写指导:第一笔是撇点,口 要写得小一些。
jiǎo
脚 音序:J 部首:月 结构:左中右
组词:脚步 山脚 造句:他迈着轻快的脚步 去上学。
书写指导:月作为偏旁要写得 窄长。
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
听范读,边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解词语 意思。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
我会认
zhí rú wéi lǚ bèi
植如为旅备
fēn cì dǐ zhà lí
纷刺底炸离
chá shí cū dé
察识粗得
易读错字
zhí

wéi
组词:她们 她家 造句:她俩是好朋友。
书写指导:女的最后一笔横, 不要写太长。
máo

音序:M 部首:毛 结构:独体
组词:皮毛 羽毛 造句:孔雀的羽毛非常 漂亮。
书写指导:第三笔横要比第二 横长些。
gèng

音序:G 部首:曰 结构:独体
组词:更有 更好 造句:我们的明天会更 加美好。
书写指导:日要写得扁平,捺 要写得舒展。
风力 挂住动物的皮毛
豌豆
豆荚
自己弹射
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理


音序:T 部首:宀 结构:上下
组词:把它 它们 造句:它们是一群可爱 的小鸭子。
书写指导:第一笔是右点,第 二笔是左点,第三笔是横钩。


音序:W 部首:女 结构:左右
组词:娃娃 女娃 造句:我有一个可爱的布 娃娃。
书写指导:女作为偏旁要写得 窄些,最后一横比上面一横长。


音序:T 部首:女 结构:左右
3.哪些是植物?哪些是动物?把带点的词写到相应的圆
圈内。
(1)牛.马.有脚,鸟.有翅膀。
蒲公英

(2)蒲.公.英.妈妈为娃娃准备了 苍耳

降落伞。
豌豆

(3)苍.耳.妈妈有个好办法。 (4)豌.豆.妈妈更有办法。
4.填一填。
植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子
蒲公英 苍耳
降落伞 带刺的铠甲
读了课文,你知道 植物要旅行有哪些办法?
借助风力:蒲公英 道哪些植 物是怎样传播种子的?
凤仙花妈妈的 办法跟豌豆妈妈的 办法差不多,凤仙 花果实成熟后会炸 裂,凤仙花妈妈用 这种办法把种子送 到四面八方。
柳树是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四 面八方的。
有些植物的花朵 非常漂亮,它们引 来昆虫吸食花粉 传播种子
zhī

音序:Z 部首:矢 结构:左右
组词:知识 求知 造句:我知道了这道题 的做法。
书写指导:第二个撇要写得舒 展,左边最后一笔是点。
shí

音序:S 部首:讠 结构:左右
组词:知识 常识 造句:多读书可以增长 知识。
书写指导:口要写得小些,最 后一笔是点。
1.根据拼音写词语。
bàn fǎ rú ɡuǒ
办法 如果
wá wɑ pí máo
娃娃 皮毛
yǒu jiǎo
有脚
ɡènɡ hǎo
更好
tā jiā
她家
zhī shi
知识
2.选择恰当的字填空。 底低
(1)小毛( 低 )着头,一句话也不说。 (2)下雨了,快跑到妈妈伞( 底 )下。
娃洼 (3)秋天,田野里,山( 洼 )里,到处开满了五颜六色
的花。 (4)看,这个女( 娃 )多漂亮呀!
相关文档
最新文档