Starter_Unit1_Good_morning杭州下城朝晖附近高考英语暑假辅导班就去新王牌教育
2019新人教版七年级英语上册Starter-Unit1-Good-morning!
1c Practice the conversation in the picture. Then greet your partner.
Greet your partner.
Homework
• 1、Copy the new words for four times, and recite them.
Good morning! Good afternoon!
Good morning! Good afternoon!
How are you? How are you?
I’m fine, thanks. I’m fine, thanks.
How are you? How are you?
I’m OK.
B: How do you do?
How to greet new friends?
A: Hello! I’m ____. What is your name? B: Hello! I’m ____. Nice to meet you! A: Nice to meet you, too!
A: Hello! You are ____, right? B: Yes, I am. / No, I’m not, I am____. A: Nice to meet you! B: Nice to meet you, too!
pronunciation
/eI/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
/dʒi:/
/eitʃ/
2b Listen and number the letters you hear[1-8].
8 h 1a 5 e 7g
4 d 2b 3 c 6 f
starters Unit 1 Good morning ! 人教新目标英语 七年级上册(含答案)
starters Unit 1 Good morning ! 人教新目标英语七年级上册（含答案）starters --Unit 1 Good morning !人教新目标英语七年级上册一、选择题1．当别人夸奖你时,你可以说"____"A．I′m fine. B．Hello!C．Thanks. D．How are you2．当别人对你说"How are you "向你问好时，你应该回答"____"。
A．How are you B．Good morning.C．Hello. D．I′m OK, thanks.3．晚饭后，你去超市时遇到了Dale，你应该对他说"____"。
A．Good evening, Dale. B．Good afternoon, Dale.C．Good morning, Dale. D．What′s your name4．在四线三格中，占格相同的一组字母是____。
A．g b B．d f C．a e D．c h5．与字母A含有相同元音音素的字母是____。
A．F B．H C．G D．C6．—Kate, the juice smells________.—Keep it away from ants. They can smell things________. A．good; good B．good; well C．well; well D．well; good7．—Are you going to take part in the sports meeting—That's for sure. It's _____ a chance to miss.A．small enough B．good enough C．too small D．too good 8．I ________ Ken. My family name ________ Martin. A．am，am B．is，is C．is，am D．am, is9．—Are these your ________, Frank—No, they aren't. They are my ________.A．eraser; sister B．eraser; sister'sC．erasers; sister D．erasers; sister's二、按字母表的顺序写出下列字母的正确顺序(注意大小写)。
(含答案)人教版初一英语上学期同步基础-第1讲Starter Unit1 Good morning
教育选轻轻·家长更放心页 1 第1讲S TARTER U NIT 1 G OOD MORNINGgood/g ʊd/ adj. 好的morning/'m ɔː(r)nɪŋ/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！hi /ha ɪ/ interj. （用于打招呼） 嗨；喂hello /h ə'l əʊ/ interj. 你好；喂CD / si:'di:/ 光盘；激光唱片 HB / e ɪt ʃ'bi:/ （铅笔芯）硬黑 BBC/bi:bi:'si:/ 英国广播公司 Alice/'æl ɪs/艾丽丝（女名）Bob/b ɒb/,/ba:b/鲍勃（男名）Cindy /'s ɪndi/辛迪（女名）Dale /de ɪl/戴尔（男名）Grace/gre ɪs/格雷丝（女名）Eric /'er ɪk/埃里克（男名）Helen/'hel ən/海伦（女名）Frank/fræŋk/弗兰克（男名）'''教育选轻轻·家长更放心页 2Learn the lettersDo you know these letters?/ei//bi://si://di://i://ef/教育选轻轻·家长更放心页3教育选轻轻·家长更放心页 4 /ʤi://eit ʃ/字母 书写体小结：大写字母一律占上两格，小写字母占一格，两格或者三格。
字母分元音字母：Aa, Ee辅音字母：Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh 。
书写时字母用书写体。
HB CD BBCafternoon/a ːft ə'nu ːn/ n. 下午 Good afternoon! 下午好！evening/'iːvnɪŋ/ n. 晚上；傍晚Good evening! 晚上好！'教育选轻轻·家长更放心页 5 how/ha ʊ/ adv. 怎样；如何are/a ː (r); ə(r)/ v. 是you /juː/ pron. 你；你们How are you? 你好吗？I/a ɪ/ pron. 我am/æm/ v. 是fine/fa ɪn/ adj. 健康的；美好的thanks/θæŋks / interj.& n. 感谢；谢谢Ok /əʊ'ke ɪ/ interj. &adv. 好；可以Good afternoon, Eric!Good afternoon,Frank!Good morning,Helen!Good morning,Dale!Good evening,Bob!Good evening,Alice!Good afternoon,Dale!Hi! Cindy!How are you?I’m fine, thanks.How are you?I’m OK.---How are you?---I’m OK. /---Just so so./ ---Not bad./---Very well.Can you remember the names?Alice Bob Cindy DaleEric Frank Grace Helen题一：我会答。
七年级上册Starterunit1goodmorning
七年级上册Starterunit1goodmorning 新目标七年级上册Starterunit1
StarterUnit1Goodmorning!
新目标七年级上册Starterunit1
/ei/
新目标七年级上册Starterunit1
/bi:/
新目标七年级上册Starterunit1
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/eit/
新目标七年级上册Starterunit1
2a
Litenandrepeat.听一听，读一读。
AaEe
BbFf
CcGg
DdHh印刷体
手写体
新目标七年级上册Starterunit1
Reactionchallenge
反应大挑战
新目标七年级上册Starterunit1
新目标七年级上册Starterunit1
新目标七年级上册Starterunit1
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新目标七年级上册Starterunit1
新目标七年级上册Starterunit1
新目标七年级上册Starterunit1
A:Goodmorning,I’mJim!B:Goodmorning,I’mCindy!A:nicetomeetyo u,Cindy.B:Nicetomeetyou,Jim!Makethedialogue:
新目标七年级上册Starterunit1。
Starter_Unit_1_Good_morning!Section_A
• Show the color cards and read these new words. • Good morning. • Hello • Hi
英语共有26个字母,这些字母按一定的 顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之 为“Alphabet”。 这26个字母可以组成千 千万万个单词,英语字母是学习英语的基础, 所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、 小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调。
ABC NBA CBA
美/澳广播公司
全美篮球协会 中国篮球协会 工商管理硕士
OK
WC
HK
香港
MB
ID
身份证
a.m. 上午 p.m. 下午
• Playing games • Speak out the letters I pointed out.
Look at the letters and read:
This is …
这位是……
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Cindy
Bob
Helen
Eric
Dale
Frank
Alice
Grace
Who is this? 这位是谁？
Cindy Alice Eric This isFrank Helen Bob Grace Dale
Come and meet new friends.
• Show color cards with letters ‘A-H’
2a
印刷体
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
Starter_Unit_1_Good_morning[1]
![Starter_Unit_1_Good_morning[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1aa71922c5da50e2534d7f28.png)
Starter Unit 1 Good morningⅠ. 字母书写A) 默写字母A至H的大小写形式（共20分）B) 按字母顺序写出下列字母（每小题2分，共10分）1. F D E2. b a c3. H F G E4. d c b e5. F G D E CⅡ. 词汇A) 根据提示选择正确的缩略词（每小题2分，共10分）1. 电视机 A. CD2. 硬黑笔 B. BC3. 英国广播电台 C. TV4. 唱片 D. BBC5. 公元前 E. HBB) 根据句意和首字母提示完成单词（每小题2分，共10分）6. —Good e______, Dale!—Good evening, Alice!7. —H______, Grace!—Hello, Frank.8. —H______ are you?—I’m fine, thanks.9. My n______ is Helen.10. —G______ afternoon, Mr Zhao.—Good afternoon, Bob!Ⅲ. 单项选择（每小题1分，共15分）1. 英语中共有______个字母，其中______个是元音字母，其余______个是辅音字母。
A. 26, 21, 5B. 26, 5, 21C. 48, 21, 5D. 48, 5, 212. 字母Cc和Ff是______。
A. 元音B. 辅音C. 元音字母D. 辅音字母3. 下列字母按其在字母表中的顺序排列，错误的是______。
A. DEFB. ABCC. ADHD. CFD4. 下列字母与字母C含有相同音素的是______。
A. eB. fC. hD. l5. 下列选项与字母F含有相同音素的是______。
A. aB. HelenC. dD. b6. 大写字母A、E、F、H的笔划都是______笔。
A. 2B. 3C. 4D. 57. 字母Aa和字母______含有相同的读音。
七上Starter-Unit1-Good-morning!
/ei/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
/dʒi:/
/eitʃ/
2b Listen and number the letters you hear[1-8].
8
h d
1 2
a b
5 3
e c
7 6
g f
4
Please find the big letters for these small letters.
美国或澳大利亚 ABC 广播公司,字母表， CBC 基础知识 AD 公元 BC 加拿大广播公司 公元前
RMB 人民币 NBA 美国篮球协会
PRC CBA
中华人民共和国
中国篮球协会
试一试 A B C D E F G H 这8个字母，能自 由组合成几个我们已经学过的单词或缩略词?(字母 能重复使用）
3a
Good evening! → Good evening!
Hello! → Hello! Hi! → Hi!
Look at the picture. Then answer the questins.
• Q1:What are they doing? • A1:They are going to school. • Q2:How many people are there in the picture? And who are they? • A2:8 students. They are Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace and Helen.
4c Read the letters and words in Column 1. Then try to read the new words in Column 2. 1 A H Dale Grace A Frank thanks 2 age hand he bed
整理七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!带答案真题
(名师选题)整理七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning！带答案真题单选题1、There ________ a computer and some books on the teacher's desk.A．isB．areC．beD．am2、早上老师进教室时，同学们应对老师说：“________”A．Hello!B．How are you?C．Good morning, Mr/Miss…!3、-Susan, would you like another cake?-_______________. I'm full.A．Yes, pleaseB．My pleasureC．No, thanksD．Not at all4、—Hi! I ________ Grace.—Hi! My name ________ Jim.A．am; amB．am; isC．is; amD．is; is5、—______ everyone here today? —Yes, we______.A．Is; is all hereB．Are; are all hereC．Is; all are hereD．Is; are all here6、—________ is your little sister?—She is only ________ old.A．How many; six monthsB．How many; six monthC．How old; six monthsD．How old; sixth months7、Hello,are you Li Lei?____________ .A．Thank youB．Yes,I amC．Fine, thanksD．Nice to meet you语法填空8、There is a sale on in the shop. Everything ________ (be) half price.9、Eating too much ________ (be) bad for your health.10、It’s six o’clock. The Greens ________ (have) dinner at home.11、________ you ________（listen）to music? —Yes, I am.12、—________(be)you Ms. Brown?—No, I’m not.完成句子13、熊猫是安静的动物，它们几乎不发出声音。
【K12学习】starterunit1goodmorning教案及练习题
starterunit1goodmorning教案及练习题StarterUnit1Goodorning!No.110iddleSchoolbycaoyi课程目标一、知识和能力目标本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。
书写基本合乎要求。
能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。
注意一些字母及日常交际用语的发音，提醒学生不要将c／si：／发成／sei:／;H/eʧ/发成/eʧ/，也不要将Goodorning''二、过程和方法目标教师要尽量用英语组织教学。
充分利用课堂的40分钟，不讲或少讲汉语，尽量给学生创造英语情景。
教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语，次介绍某个用语时，说英语，加译文及手势，以后可酌情省去译文，最后只说英语，逐步让学生听懂。
三、情感态度和价值观目标万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。
学情分析体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。
．Goodorning/afternoon/evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Goodorning/afternoon/evening!例如：A：Goodorning，issZhao．早晨好，赵老师。
B：Goodorning，r．ang．早晨好，王校长。
．orning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
．Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。
例如：A：Hello，ate．你好，凯特。
B：Hero，LiLei．你好，李雷。
．Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。
例如：A：Hi，Haneiei．你好，韩梅梅。
B：Hi，Lucy．你好，露西。
教学准备tape—recorder，ulti—ediu．课时参考四课时Period1Step1：IntroductionBeginbygreetingtheclassithasileandgoodorning!No，introducetheords“teacher”and “class”．byusinggestures．Repeatthisseveraltiesandhavetheclassrepeatafteryou．Stude ntscananserasaholegroup．Asrosandasindividuals．Rep eat“Iayourteacherandyouaretheclass”severalties．No，introducetheclasstotheinstructions：class，pleasesitdonandclass，pleasestandupbyusingactionsandgestures．Theycanprac ticethisseveralties．Step2：Lead—inyouayantt0leavetheclassagaintointroducetheusualGood orningroutine．SayGoodorningclass．Helpstudentsresp ondithGoodorning．PointtoyourselfandsayI’iss／，r．…Havetherepeat．Explainthetersissandr．inchinese．Repeatthisafetiesithrosandindividualsortrya “bac-chain”drill：iss，r．…orning，iss／r．…Goodorning，iss，r．…Step3：PracticeSay：Standup，please!Leavetheclassroo，returnandsayGoodorning，class!HelpthestudentsrespondithGoodorning，iss／，r．…SaySitdon，please．Nolet’sstartthelesson．Step4：PresentationandactivitNopointtoyourselfandsayynaeisiss／r.…Iayourteacher．Findastudentyounoandsayyournaeis…．Thenashatisyour nae?Helptherespondithynaeis….henthestudentansers,r espondithHello…Nicetoeetyou!Repeatthisactivityseveralties，firstithstudentsyounoandthenithothers．Helpthetores pondithNicetoeetyou，too．Explaintheord“too’’inchinese．Step5：PracticeGetthestudentstopracticethef0lloingdialogueinpairs．S1：Goodorning．S2：Goodorning．I’．hat’syournae?Sl：ynaeis．Nicetoeetyou!S2：Nicetoeetyou．too．calloutseveralpairsofstudentstogivetheirperforance ．Praisetheireffortsasuchaspossible．Helpthesloerst udentsithpatience．Step6：PresentationDoactivity1a：Looatthepicture．Findthesalllettersforthesebiglette rs．Firstpresentlettersa-h，andgetthestudentstorepeattheseletters．callthestude ntstoattentiontheletterc／si：／not／sei：／．H/eʧ/not/eʧ/Step7：ListeningandritingGetthestudentstolistentothetapeandfinishthetaslisto ntheboo．aesureallthestudentsnohattheyshoulddo．Havethestudentsatchtheteacherritingthelettersontheb lacboard,thenasthetofollotheteacherandritedonthesel ettersontheirexercise—boos．Letthestudentsnothediffencesbeteenthebiglette rsandthesallletters．Step8：GaestieLetthestudentsdosoelettersgaestoenjoyyourlesson，thefolloingistheinstruction．抢读字母游戏：教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答。
StarterUnit1GoodmorningSectionA【含答案及解析】
Starter Unit 1 Good morning Section A【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五总分得分一、其他题1. 写出下列字母的左邻右舍。
（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）1. __________ B ______________________________2. __________ c__________3. __________ f ________________________4. __________ E__________5. __________ g __________2. 写出下列大写字母的小写字母。
（共10小题，每小题 2 分，共 2 0 分）1. BEE _________________________________2. BAG ___________________3. BED _________________________________4. HB ___________________5. CD ___________________________________________6. ABC___________________7. AD _______________________________________ 8. CAAC___________________9. BEC _______________________________________ 10. FACE___________________二、语音3. 比较下列每组字母或单词的读音，相同的用 (S)，不同的用 (D) 表示。
（共10小题，每小题 2 分，共 2 0分）1. b, a (_________ )____________________________2. c, e(_________ )3. a, e (_________ )____________________________4. b, d(_________ )5. a, c (_________ )______________________________6. D a le, Alice (_________ )7. Fr a nk, th a nks (_________ )____________________ 8. e vening,H e len (_________ )9. A, H (_________ )______________________________ 10. E, F(_________ )三、单项填空4. — Good evening, Eric.—_________ _____ , Cindy.A. Good morning________________________B. Goodafternoon_________C. Good evening____________________________D. Good noon5. — Good morning!— ______________A . Thank you . ___________B . Good morning!________C . Hello!______________________________ D. Good afternoon .6. — Hello!________— ______________A . Hello!_______________________B . Thank you________C . I’m fine______________________________ D. Nice to meet you7. — Sit down , p 1ease .— ______________ .A . I’m fine ______________B . My name is LiLei________C . Thank you________________________ D. You ’ re welcome8. 早上王老师进教室时，同学们应对老师说：＂ ______________ ＂。
人教版英语七年级上册(Starter Unit 1 Good morning!) 课后提升训练试卷
30.—Hello! How are you?
—
A.Who are you?
B.I'm fine, thank you. And you?
C.How do you do?
D.Nice to meet you.
根据图片内容补全对话
31.—Good afternoon, Miss Zhang.
A.不明飞行物 B.英国广播公司
C.光盘 D.千克
22.(2020河南长葛一中月考)当别人向你问好时说:How are you? 你应该怎么回应呢?
A.Fine, thank you. B.Hello!
C.How are you? D.Hi!
23.(2020广西贵港覃塘区期中)—Good evening, Tom!
11.(2020独家原创试题)假如下午你在KFC店里吃汉堡时,遇见了你的王叔叔(Uncle Wang),你会说“”来和他打招呼。
A.Good morning! B.Good afternoon!
C.Good evening! D.How are you?
12.(2020重庆万州二中月考)下列四组字母按字母表的顺序排列正确的一组是:。
19.(2019安徽阜阳晨梦中学月考)晚上睡觉前,如何向妈妈道声“晚安”?
A.Good night. B.Good evening. C.Good morning.
20.(2020浙江新昌拔茅中学月考)字母Aa~Hh中,小写字母占中下格的是.
A.g B.h C.d D.f
21.(2020安徽阜阳太和北城中学月考)“CD”的中文意思是“”,你可以在放学后用它来听听歌。
2020年秋绵阳外国语学校
Starter Unit 1 Good morning(练习)(解析版)
Unit1 Starter Unit1 Good morning！单元练习题（解析版）第一部分：基础知识操练单项选择l下列属于大写字母的是______。
A.gB. eC. G【答案】C．【解析】选项中的字母g 和e都是小写字母,G是大写字母.故答案选C。
2.当你疲惫想听广播放松一下时，你可以选择______。
A．BBC B．HB C. P D．NBA【答案】A【解析】A项中BBC意为“英国广播公司”，故答案选A。
3.下列哪一组大写字母的小写字母是一笔写成的?A.BGFB.ADHC. BCED. ADE【答案】C【解析】A项中F的小写字母是两笔写成的，B和D两项中的D的小写字母是两笔写成的，只有C项的三个字母的小写字母都是一笔写成的。
故答案为C。
4.字母“Aa ”和字母______具有相同的因素。
A.BbB.HhC. EeD. Ff【答案】B.【解析】Bb的发音是/ bi: / ；Hh的发音是/ eit∫/ ；Ee的发音是/ i: / ；Ff发音是/ ef / ；字母Aa的发音是/ ei / ，故答案为B。
6.下列含有相同音素的一组字母是______。
A.a,bB.c,dC. f,hD. a,e【答案】B.【解析】B项中2个字母的发音是/ si: /和/ di: /，有共同的元音因素/ i: /，故答案选B6 下列四组字母按字母表的顺序排列，正确的一组是______。
A.D C AB.HGFC. BE GD. FD E【答案】B.【解析】按字母表的顺序字母的先后顺序可知C项正确。
【解析】第二部分：能力提升操练1.______Good evening，Mr.White._________,Tom.A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.I’m OK.【答案】B【解析】考查情景交际。
Good morning 常用于早上或上午的打招呼；Good afternoon 常用于下午的打招；Good evening 常用于晚上的打招呼；I’m OK.意思是“我很好”。
浙江省春晖中学初中英语七年级上册Starter Unit 1经典题(答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．早上你在学校遇见外籍教师时，你可以用“_____”问候A．Good morning! B．Good afternoon! C．Good evening!2．I ________ Tom. What ________ your name?A．am，am B．am，is C．is，is D．is, am 3．—Hello，Jim! —________A．Hello, Gina! B．Thank you. C．I'm Bob.4．早晨见面问好, 你应该说_____________A．Good morning. B．Good afternoon. C．Good evening.5．英文缩写HB的含义是:____________。
A．(铅笔芯)硬黑B．光盘C．激光唱片D．英国广播公司6．下列哪一组字母书写时在四线三格中占上中下三格？A．Le B．gt C．fj7．当我们想提高我们的英语水平时，我们可以去收听或收看______。
A．CD B．HB C．BBC D．NBA 8．—Good afternoon ,Eric.A．Good morning B．Good evening C．Good afternoon. 9．早上你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说 _____ 打招呼。
A．Good evening B．Good afternoon C．Good morning 10．—How are you ?—I’m fine ,thanks. How are you ?— .A．How do you do ? B．How are you ? C．I’m OK.11．下列字母的小写形式在四线三格中占中下格的是____。