四年级二班班级管理制度
小学生班级管理制度范文
小学生班级管理制度范文一、班级规章制度1.准时到校：学生应按时到校，迟到需向班主任说明原因。
2.尊重师长：学生应尊敬师长，不得对师长进行侮辱、谩骂等行为。
3.遵守纪律：学生应严守校纪校规，不得在教室内嬉戏、吵闹等。
4.听从指导：学生应听从老师的教导，积极参与课堂活动，不得抄袭、作弊等。
5.珍爱校园环境：学生应爱护校园环境，不得随意涂写、损坏校园设施。
6.健康饮食习惯：学生应养成良好的饮食习惯，不吃零食和垃圾食品。
7.文明礼仪：学生应注重自身的仪表和言行，不得大声喧哗、随地吐痰等不文明行为。
8.团结友爱：学生应团结友爱，互相帮助，不进行欺负、打架等行为。
二、班级日常管理1.班会制度：每周定期进行班会，通过班会学生可以交流问题、提出建议。
2.课堂纪律：学生应积极参与课堂活动，不得违规带手机、低头玩游戏等行为。
3.值日制度：学生按轮流值日，负责打扫教室卫生、安排座位等。
4.劳动实践：学生每学期参加一定的劳动实践活动，培养勤奋好学的习惯。
5.课间活动：学生每天有一定的课间活动时间，但要保持整洁，不得随意乱扔垃圾。
6.奖惩制度：班级会根据学生的表现进行奖惩，并在班级公示栏上发布。
三、班级活动与组织1.班级联欢：每学期开展一次班级联欢活动，鼓励学生展示才艺、增强凝聚力。
2.社会实践：学生每学期开展一次社会实践活动，了解社会、培养社会责任感。
3.班级团建：每年举办一次班级团建活动，加强同学之间的交流和合作。
4.班会组织：学生可以组织班级活动，如班级运动会、文艺表演等。
四、家校合作机制1.家长会：每学期组织家长会，与家长交流学生的学习和成长情况。
2.通知册：学生应将通知册及时送回家长，家长需签字确认并回复。
3.作业本监督：家长应监督学生完成作业，并确保作业的质量。
4.家访制度：学校定期进行家访，与家长面对面交流学生的表现。
五、班级奖励与荣誉1.优秀班干部：对表现优秀的班干部进行表彰和奖励。
2.优秀学习者：对学习成绩优秀的学生进行表彰和奖励。
四年级班级管理制度(八篇)
四年级班级管理制度一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（三）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。
小学管理班级的规章制度
小学管理班级的规章制度
一、学习和作业
1. 按时完成作业，不得抄袭，否则将受到处罚。
2. 讲究学习态度，认真听讲，不得迟到早退。
3. 尊重老师，不得对老师不敬。
4. 班级课表必须严格遵守，不得私自请假。
二、卫生和环境
1. 班级环境要保持整洁，每天必须打扫。
2. 各项公共设施要妥善使用，不得损坏。
3. 不得在班级内吸烟、喝酒等不良行为。
三、纪律和秩序
1. 禁止打架斗殴，否则将受到严厉处分。
2. 禁止谈论不良话题，不得传播谣言。
3. 在校期间，不得私自离校，否则将受到严厉处罚。
4. 不得随意串门，必须事先经过同学或老师允许。
四、社交和团结
1. 班级同学之间要相互尊重，不得欺负弱小。
2. 班级要团结合作，相互帮助，不得勾心斗角。
3. 积极参加班级活动，增强班级凝聚力。
五、奖惩措施
1. 优秀表现者将受到表彰，并获得奖励。
2. 违反规定者将受到批评与处罚。
3. 恶劣行为者将被通报家长并接受严格的教育。
以上规章制度是为了维护班级的正常秩序和良好氛围，希望同学们严格遵守，共同努力，共同进步。
愿我们的班级越来越和谐、越来越优秀！。
四年级二班班级管理制度
四年级二班班（中队）委分工及职责班长（中队长）：周子秋职责：管理班级各项事务；监督班委成员履行各自职责；班主任不在时及时向班主任汇报传达学校各项通知、安排；认真填写《班级日志》并做好每日考勤。
副班长（副中队长）：王甜甜职责：协助班长管理班级各项事务；班长不在时代行班长职责；负责班级卫生、纪律和行为习惯监督工作。
纪律委员：赵蕊职责：负责班级早、午读及自习课老师不在时的教室纪律，有权轻度批评、教育违反纪律的同学，有权将严重违反纪律的同学名单交老师处理。
学习委员：马晓燕职责：负责班级早、午读时督促同学们读书，纠正坐姿坐态，读书和学习习惯；上课前与当科课代表及时帮助老师准备教具，做好上课准备工作；劳动卫生委员：阿布都拉职责：负责监督和督促当周值日组及各岗位固定人员打扫、保持各自负责区域卫生，及时将当天值日情况向班主任汇报；负责提醒全班同学保持环境卫生，有义务向随手丢垃圾的同学指出错误，并将拒不改正的同学名单报班主任处理；在重大疫情流行时期做好教室的日常消毒工作。
体育委员：宋锐职责：负责课间操、体育课和学校各项活动时及时督促全班同学尽快在指定地点集合、站队、整理队形，并将全班有序带往指定地点；课间操及体育课时负责监督全班同学纪律情况及队列整齐；注意收集全班同学体育表现情况，在参加各项体育活动报名时为班主任提供参考意见。
四年级二班卫生值日制度1、固定人员擦黑板：任路路后卫生角：杨长江前后挂图：柴启荣前卫生角及开关盒：于波门和墙裙：武鑫凤前窗台：刘文君中窗台：万宇燕后窗台：冉江旋摆桌椅（第一组）：赵腾摆桌椅（第二组）：李俊菲摆桌椅（第三组）：张文杰摆桌椅（第四组）：刘梦娟注：1.固定人员不参与值日，每天把负责区域保持整洁即可，2.每天各岗位出现卫生不合格，放学留下跟随值日组打扫2、轮值人员第一组教室：范庆虹（打扫第一组）张欢（打扫第二组）王瑞姬（打扫第三组）许蓝心(打扫第四组)陈河龙（拖地一二组+讲台）杨汉宇（拖地三四组+倒垃圾）卫生区：杨可心（2楼半到3楼半+擦3楼垃圾桶）刘亚洲（拖2楼半到3楼半+清理3楼垃圾桶垃圾）丁舒（3楼半到5楼+擦4楼垃圾桶）杨晓东（拖3楼半到5楼+清理4楼垃圾桶垃圾）教室：王琴（打扫第一组）赵冰雪（打扫第二组）段金梅（打扫第三组）周子秋(打扫第四组)阿布都拉（拖地一二组+讲台）南晓龙（拖地三四组+倒垃圾）卫生区：李梦霞（2楼半到3楼半+擦3楼垃圾桶）张昊（拖2楼半到3楼半+清理3楼垃圾桶垃圾）陈如梦（3楼半到5楼+擦4楼垃圾桶）黄杨光（拖3楼半到5楼+清理4楼垃圾桶垃圾）第三组教室：马晓红（打扫第一组）屈凯艳（打扫第二组）吕艳君（打扫第三组）王袁阔(打扫第四组)陈浩强（拖地一二组+讲台）高奎（拖地三四组+倒垃圾）卫生区：李倩（2楼半到3楼半+擦3楼垃圾桶）朱翌豪（拖2楼半到3楼半+清理3楼垃圾桶垃圾）曹萌（3楼半到5楼+擦4楼垃圾桶）孙旭（拖3楼半到5楼+清理4楼垃圾桶垃圾）教室：赵蕊（打扫第一组）马晓燕（打扫第二组）任明位（打扫第三组）邢冰冰(打扫第四组)宋亮辉（拖地一二组+讲台）黄宇波（拖地三四组+倒垃圾）卫生区：周叶（2楼半到3楼半+擦3楼垃圾桶）王甜甜（拖2楼半到3楼半+清理3楼垃圾桶垃圾）罗玲玲（3楼半到5楼+擦4楼垃圾桶）宋锐（拖3楼半到5楼+清理4楼垃圾桶垃圾）注：1.轮值人员以组为单位，每组值日一周，值日期间每天早读前、午读前、下午放学后打扫卫生；2.早、午读在学校检查之前仍未打扫完的为当天值日不合格，一周内两次不合格下周重新值日；3.在学校检查时卫生扣分的区域，该负责人为一次值日不合格，一周内一人两次不合格下周随下一值日组值日，该岗位依次顺延。
小学班级管理制度
小学班级管理制度
尊敬的同学们：
为了让我们的班级更有条不紊地进行学习和生活，我们建立了一些管理制度，希望大家能够遵守并共同维护。
首先是关于上课的规定。
每天上课前，请大家 p开讲台整齐干净，自觉举手发言，不随意打扰他人，认真听讲，遵守课堂纪律。
此外，我们也要保持课桌整洁，不在桌面乱涂乱画，以养成良好的学习习惯。
在班级中，我们要互相尊重，不欺负他人，不说脏话不理会他人是非，保持友好关系。
做事情要认真负责，不随意推诿责任，不懒惰拖延。
同时，我们也要爱护班级的公共设施，班级卫生需要我们每个人共同努力，保持整洁。
最后，我们要遵守班级规章制度，不迟到早退，不擅自请假，不逃课旷课。
班级活动要积极参与，班级集体荣誉需要大家的共同努力。
希望同学们能够共同遵守以上制度，使我们的班级更加和谐、有序。
感谢大家的理解与支持。
班级老师们。
四年级班级管理制度（四篇）
四年级班级管理制度是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。
下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
1. 上课纪律：- 准时到校，遵守上课时间。
- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。
- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。
- 讲话时要举手和等待老师发言权。
- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。
2. 作业纪律：- 完成并按时上交作业。
- 认真对待作业，保证作业质量。
- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。
- 记得带齐、带对作业用品。
- 未完成作业需交家长签字备注原因。
3. 身体卫生：- 保持个人卫生，穿戴整齐。
- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。
- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。
- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。
4. 动态管理：- 积极参加组织的活动和集体活动。
- 遵守集体活动的规则和安排。
- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。
- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。
5. 处罚措施：- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。
- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。
以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。
班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。
四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
小学班级管理制度(2篇)
小学班级管理制度一、目标管理：认真完成每学期计划内容，有总结，有质量、有特色。
二、班务管理：1、认真填写《班主任工作手册》。
2、每周组织一次班干部会议。
3、组织、关心值勤中队值勤情况。
4、建立良好的班风、班纪，无逃学、偷窃行为、伤害事故等的发生。
三、学习、活动管理：1、关心学生各学科学习情况，做好困难生的思想教育工作。
2、组织、支持学生参加校内外各类活动。
3、培养学生良好的学习习惯，带齐学习用品，认真作业，做好预复习。
4、按照年级组要求，培养学生文明行为习惯。
5、关心学习、生活上有困难的学生，经常家访，与家长保持联系。
四、体卫工作管理：1、每天做好晨检及各项卫生工作。
2、关心学生个人卫生，培养良好的卫生习惯。
3、关心学生的身心健康，督促学生做好“两操”。
五、班级环境管理：1、创设优美、有特色的教室环境(“七彩窗口”、“合作舞台”、“自主园地”等)。
2、爱护公共财产，教室设备(电教设备、电灯、电视、卫生用具等)由专人负责，无损坏。
3、室内环境(地面、墙面、桌面等)保持整洁。
4、组织、关心值日生工作。
六、协调工作：1、及时联系家长，反应学生在校情况。
2、主动联系任课老师，共同做好学生教育工作小学班级管理制度（2）主要包括以下几个方面：1. 课堂管理：- 学生要守时上课，不迟到早退，不旷课；- 学生要保持课堂纪律，不随意走动，不打闹；- 学生要认真听讲，专心听课，不打扰他人学习；- 学生要积极参与课堂活动，提问或回答问题；- 学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾。
2. 作业管理：- 学生要按时完成作业，不拖延磨蹭；- 学生要认真仔细完成作业，不马虎草率；- 学生要按要求规范书写作业，不乱涂乱画；- 学生要自觉整理好作业，准备好交给老师。
3. 行为规范：- 学生要尊敬师长，不违反师长和同学的尊严；- 学生要遵守校规校纪，不打架斗殴；- 学生要友善待人，不欺负弱小；- 学生要遵守安全规定，不玩危险的游戏；- 学生要遵守交通规则，安全出行。
最全小学班级管理制度
最全小学班级管理制度第一章总则第一条为了规范班级管理，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学各个年级的班级管理，包括学生、班主任、任课教师等相关人员。
第三条班级管理应当依据学校的教育教学目标和学生的特点，根据实际情况不断完善和调整。
第四条班级管理应当注重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
第五条班主任是班级管理的主要责任人，应当认真履行班级管理职责，配合学校的管理工作。
第二章学生管理第六条学生应当尊重师长，团结同学，珍爱校园环境，不得有违纪行为。
第七条学生应当按时到校，认真听讲，完成作业，不得逃课或旷课。
第八条学生应当爱护学校的设施设备，不得损坏学校财物，保持校园卫生。
第九条学生应当自觉遵守班级规章制度，不得擅离班级，不得在课堂上妨碍他人学习。
第十条学生应当遵守校纪校规，不得偷窃、打架、欺凌等违法乱纪行为。
第十一条学生应当积极参加学校组织的各类活动，提升综合素质，弘扬正能量。
第十二条学生应当遵守学校的禁令，不得擅自进出学校，不得在学校内外乱扔垃圾。
第十三条学生应当尊敬老师，遵循教学安排，努力学习，不得抄袭作业，不得舞弊作弊。
第十四条学生应当热爱劳动，参与学校的劳动实践活动，培养持之以恒的劳动意识。
第十五条学生应当加强道德教育，树立正确的人生观、价值观，努力成为品学兼优的好学生。
第三章班主任管理第十六条班主任是班级管理的主要责任人，应当认真履行教育教学工作，关心学生生活。
第十七条班主任应当做好班级管理工作，制定班级规章制度，教育学生遵守。
第十八条班主任应当认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，保持教育教学的质量。
第十九条班主任应当关注学生的心理健康，帮助学生解决学习和生活中的困难，做好心理辅导工作。
第二十条班主任应当积极参与学校组织的各项活动，引导学生树立正确的世界观、人生观。
第二十一条班主任应当与学生建立良好的师生关系，做到严格要求、宽松教育。
小学阶段班级管理制度
小学阶段班级管理制度一、班级纪律1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退。
若有特殊情况需要请假，家长应提前通知班主任。
2. 课堂纪律：学生应保持课堂专注，不说话、不交头接耳、认真听讲。
不得随意更换座位，不得乱跑、乱动。
3. 作业要求：学生要按时完成每日作业，认真完成每项任务。
若有不明白的地方，要主动请教老师或同学。
4. 考试考核：学生应认真学习，按时参加考试。
不得作弊，不得抄袭他人作业。
5. 校园规范：学生应爱护学校环境，保持教室、走廊、操场的整洁。
禁止随意损坏学校设施。
6. 礼貌规范：学生应尊敬老师、尊重同学，礼貌待人。
禁止恶意欺凌、侮辱他人。
7. 假期规定：学生在假期期间应乖乖服从家长安排，不得参与违法、不良行为。
二、班级管理制度1. 班干部设立：班级设立班长、副班长、班级委员等职务，负责班级事务的日常运作。
2. 班级会议：班级定期召开班会，讨论班级事务、活动安排、问题解决等相关事宜。
3. 优秀表彰：班级每周评选最优秀、最进步、最团结等学生，进行表彰奖励。
4. 纪律处分：对违反班级纪律、规定的学生进行相应处理，包括记过、警告、批评等处分。
5. 安全防护：班级加强安全教育，保证学生的人身安全，加强防火、防盗等意识。
6. 课余活动：班级组织各类课余活动，如运动会、文艺表演、读书分享等，培养学生的综合素质。
7. 家校合作：班级加强家校联系，定期通报学生学习情况，家长应积极配合学校工作。
8. 演讲比赛：班级定期举办演讲比赛，提高学生演讲能力、表达能力。
以上就是一份小学阶段班级管理制度的内容，希望能够对学生的学习生活起到积极的促进作用。
班级管理制度需要班主任、老师和家长的共同努力，为学生提供一个和谐、安全、良好的学习环境。
愿学生们在这样的环境下茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
四年级二班班级管理方案.doc
班级管理方案科任教师：李文聪为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。
特制定本班级量化管理条例。
本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
一、班级口号：四年二班个个争先团结一致勇夺桂冠二、班风：敬：人人相互尊敬净：人人讲究卫生静：人人行为肃静竞：人人争当上游三、班训：习惯改变命运，态度成就未来四、班级公约以勤学苦练为荣，以自由散漫为辱；以独立思考为荣，以抄袭作弊为辱；以争当先进为荣，以沉沦堕落为辱；以遵纪守法为荣，以损人利己为辱；以奋起直追为荣，以满于现状为辱；以垃圾入篓为荣，以乱扔乱抛为辱；以吃苦耐劳为荣，以拈轻怕重为辱；以俭朴节约为荣，以高档消费为辱；以团结友爱为荣，以拉帮结派为辱；以尊老爱幼为荣，以虚情假意为辱；五、班级目标：1、近期目标：前三周，行为习惯养成的教育，变包办为督促，变督促为自觉；化单管为众管，化众管为自醒。
进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委、值日班长的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。
2、中期目标：期中检测力争全校中上游。
引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。
保证参与人数多，获奖级别高。
各部门各类常规检查始终保持优秀等级。
3、后期目标:期末统测，优生人数上升。
班级管理机构班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。
筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
副班长：协助班长开展工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。
督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。
负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。
常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。
学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。
小学班级管理制度模版（二篇）
小学班级管理制度模版一、学生日常行为规范1. 课堂纪律- 学生应按时准时到达教室，不能迟到早退。
- 学生要保持安静，不得喧哗、说话或者玩耍。
- 学生要主动参与课堂活动，认真完成老师布置的任务。
- 学生要尊重教师和同学，不得打闹、相互扰乱。
2. 操场行为规范- 学生应在操场上保持整齐的队列，不得乱跑、突然停下或者跳跃。
- 学生应当保持互相尊重，不得欺负他人或者加入欺凌行为。
- 学生应当爱护公共财物，不得损坏或乱丢垃圾。
- 学生应当积极参与操场活动，遵守游戏规则，不得作弊或者欺骗。
3. 课余时间行为规范- 学生要注意个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表。
- 学生应遵守学校规定的行为规范，不得攀爬树木、损坏花草。
- 学生应合理安排课余时间，不得在教室或走廊上嬉戏玩耍，不得进入未经允许的地方。
- 学生要与同学和谐相处，不得进行欺凌或暴力行为。
二、学生学习规范1. 作业完成与提交- 学生应按时完成布置的作业，不得拖延或者懒散。
- 学生应认真核对和修改作业，确保准确无误。
- 学生应按规定的格式和要求完成作业，不得抄袭或剽窃。
- 学生应按时提交作业，不得迟交或者不交。
2. 课堂作业- 学生应积极参与课堂活动，认真听讲和思考问题。
- 学生应遵守课堂秩序，不得做与学习无关的事情。
- 学生应及时完成课堂作业，不得拖延或敷衍了事。
- 学生应主动与老师和同学互动，积极提问和回答问题。
3. 考试规范- 学生应遵守考试纪律，不得作弊或者抄袭。
- 学生应按时参加考试，不得迟到早退或者缺考。
- 学生应认真答题，不得随意涂改或抄写答案。
- 学生应服从考试监考人员的指挥，不得妨碍他人考试。
三、班级管理制度1. 班级纪律- 学生应按时到校，不得迟到早退或者旷课。
- 学生应遵守班级规定，不得打架斗殴或者进行捣乱行为。
- 学生应保持班级环境整洁，不得乱丢垃圾或者随地涂写。
- 学生应遵守班级值日制度，轮流做好卫生和班级公共事务。
2. 活动规范- 学生应积极参加班级组织的各项活动，不得推诿或者缺席。
四二班班级管理制度
四二班班级管理制度一、指导思想为了使我班学生养成良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯，为了使我班学生健康成长，就要建立富有生机和活力的教育与管理机制，以教育为先导，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，不断提高我班学生的文化素养。
二、班情分析我们四二班共有25名学生，其中女生8人，男生17人。
大多都是受家长宠爱的孩子，自理能力很差，行为自由散漫，多数以自我为中心，养成许多不良的习惯，缺乏学习积极性与集体荣誉感，按照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的规定，结合我班的实际情况，制定班级管理制度。
（一）到校情况1、每天按学校规定时间到校；2、每天必须穿校服、带校徽、红领巾；3、不得干扰他人早读、大声喧哗、打闹；（二）出操情况1、认真做眼保健操；2、不得无故不参加早操、眼保健操；3、在做眼保健操过程中不得有说笑、打闹等现象；（三）纪律及课间1、放学对必须步伐整齐、歌声嘹亮走出校门；2、在教室内外不得大声喧哗，在课间不得奔跑、追逐打闹；3、不得带零食进校园，更不能在教室内吃零食；4、上课前，必须做好一切准备工作；（四）卫生方面1、个人卫生要干净，衣着干净，不得留长指甲；2、不得随地乱扔垃圾，不得蓄意破坏环境；（五）作业完成情况1、不得迟交、忘带、漏写作业，更不得故意不完成作业；2、要按时完成老师布置的各项任务。
同学们，班级管理与建设不是一个人的事，也不是班干部的事没更不是班主任一个人的事，而是我们全体成员共同的事，只有我们共同努力，共同参与，共同管理，我们的班级才会在激烈的竞争中不断前进，不断优化。
四二班班委会。
班级日常管理规章制度小学
班级日常管理规章制度小学第一章总则第一条为了规范班级管理，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，提高班级整体素质，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学生和教职员工。
第三条本规章制度的执行机构为班级管理委员会。
第四条本规章制度根据学校的管理规定和制度修订，经班级委员会讨论通过后正式施行。
第五条学生在校期间，应遵守国家法律法规，学校规章制度及班级规章制度，自觉维护班级秩序和荣誉。
第二章学习管理第六条学生应按时到校上课，不得请假早退或迟到；如确因特殊原因需要请假，应提前请假并及时补课。
第七条学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和互动，并按时完成作业。
第八条学生应遵守考试纪律，不得作弊，不得交换答卷或在考试中用手机等电子设备。
第九条学生在学校规定时间内进行自习、课外阅读等学习活动，不得随意离开教室或学校。
第十条学生应保管好自己的学习用品和贵重物品，不得私自借用或损坏他人物品。
第三章行为管理第十一条学生应尊师重道，遵守学校和班级纪律，不得打架斗殴、欺凌他人或损坏公物。
第十二条学生应保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾或在校园内吸烟。
第十三条学生应注意言行举止，文明用语，不得在校园内嬉闹、大声喧哗或传播不良信息。
第十四条学生应遵守校园安全规定，不得私自打开窗户或使用火种，发现危险情况应及时报告。
第十五条学生应扮演好班级小组角色，积极参与班级活动，不得组织或参与违反规章制度的行为。
第四章管理制度第十六条学生应携带并遵守班级管理手册，及时查阅相关规章制度，积极执行。
第十七条班级管理委员会应及时采取相应措施对学生违规行为进行纠正，如有情节严重者，应及时报告学校和家长。
第十八条学生有权向班级管理委员会反映问题和建议，班级管理委员会应认真处理并及时回复。
第十九条学生应配合班级管理委员会进行公开评议和表彰，树立良好的班级氛围。
第二十条学校和班级将根据学生的表现和成绩，设立奖励机制，激励学生的积极表现和进步。
第五章附则第二十一条本规章制度自发布之日起生效。
小学班级管理规章制度范文（二篇）
小学班级管理规章制度范文一、晨间礼仪1. 上学时，学生应按时到达学校，准时参加晨间升旗仪式，不得迟到。
2. 在晨间升旗仪式期间，学生应静立注视国旗，恭敬鞠躬。
3. 离开升旗场地后，学生应有序排队并保持安静，按照老师的指示进入教室。
二、上课纪律1. 上课前，学生应整理好书包、桌面，迅速就座。
2. 上课期间，学生应专心听讲，不得交头接耳、走神，不得使用手机、电子设备等。
3. 课间休息时间结束后，学生应迅速返回教室，按时参加下一节课。
三、课间休息1. 学生要遵守学校的课间休息规定，不得迟到、早退。
2. 在课间休息期间，学生应保持安静，不得喧哗、跑跳、打闹。
3. 学生不得在课间休息时间购买、吃零食。
四、午餐时间1. 学生应按照就餐时间到食堂用餐，不得迟到，不得因玩耍而耽误用餐时间。
2. 学生在食堂用餐时应文明礼貌，不得大声喧哗、乱丢垃圾。
3. 学生应保证用餐时间合理，不得偷懒或拖延用餐时间。
五、午休时间1. 学生在午休时间应安静，不得出教室乱跑、打闹。
2. 学生应按时上床休息，不得迟到、早退。
3. 学生应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾，保持干净整洁。
六、体育活动1. 学生在体育活动中，应遵守比赛规则，尊重裁判和对手，不得谩骂、打架。
2. 学生应当积极参与体育活动，提高个人身体素质。
3. 学生应配合老师的安排，按时参加体育活动训练，不得擅自缺席。
七、校园安全1. 学生在校园内不得迎风奔跑、大声喧哗，要保持良好的形象和精神风貌。
2. 学生应遵守交通规则，走人行道，不得在马路上玩耍、横穿马路。
3. 学生应注意校园卫生与安全，不得随地乱扔垃圾，发现隐患应及时报告老师和学校。
八、课外活动1. 学生应积极参与学校组织的课外活动，不得私自请假或擅自缺席。
2. 学生应文明礼貌地与他人交往，在课外活动中传递友善、宽容和合作的精神。
3. 学生应爱护公共设施，在活动场地保持整洁，不得破坏、污损。
九、奖惩制度1. 学生遵守校规校纪，积极向上，有突出表现的将给予表扬和奖励。
班级纪律管理制度(二篇)
班级纪律管理制度1. 准时到校：学生应按时到校，并在早自习、上课前5分钟内到达教室，不得迟到。
2. 穿着整齐：学生应穿着整齐、干净的校服，并注意个人仪表和卫生。
3. 尊重师长：学生应尊敬师长，不得出言不逊、挑战教师权威。
4. 课堂纪律：学生应认真听讲，不得随意喧哗、互相讲话，不得迟到早退，不得带手机等电子产品进入教室。
5. 课间休息：学生应遵守课间休息的时间和地点，不得乱跑、打闹，不得在教室吃零食或吃东西。
6. 实验室和图书馆纪律：学生进入实验室和图书馆时应保持安静，按照规定的使用和借阅顺序进行操作，不得破坏设备和图书。
7. 禁止弄脏、破坏校内设施：学生应保持校园卫生，不得在墙上乱涂乱画，不得随意破坏校内设施。
8. 禁止打架斗殴和欺负同学：学生应友好相处，互相帮助，不得进行暴力行为或欺凌行为。
9. 禁止带违禁品：学生不得携带违禁品如刀具、烟酒、非法药品等到校。
10. 宿舍管理：学生应遵守宿舍内的规章制度，保持宿舍的安静和整洁。
违反以上纪律管理制度的学生将会被给予相应的处罚，如批评、警告、罚款、体罚等，严重者甚至会被请家长到校进行讨论或开除学籍。
同时，还鼓励学生遵守纪律，保持校园的良好学习环境。
班级纪律管理制度（二）1、就寝纪律:①按时就寝，不迟到，违者扣____分，有值日生负责上报;②就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣____分，屡教不改者扣____分，并报告班主任;③晚休后，还在床上吃东西的，一次扣____分，屡教不改者扣____分;④不服从值日生或寝室长管理的，对说对辩的，及时上报值周老师或班主任，一次扣____分。
2、就餐纪律:①按时就餐，不能找任何借口不就餐，不买菜，一次扣____分;②按要求排队就餐，不推不挤不插队，违者一次扣____分，造成严重后果，从严处理;③不乱倒饭菜，吃饭要及时洗碗，不得把脏碗长时间放在碗架上，违者一次扣____分;④不乱用他人餐具，发现一次扣____分;⑤打饭值日生认真履行职责，不乱扔乱敲餐具，有责任保护好餐具，失职者一次一人扣____分，损坏餐具赔偿。
四年级班级管理制度范本
四年级班级管理制度范本一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。
如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。
2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。
3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。
4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。
5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。
二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。
2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。
不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。
3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。
4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。
5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。
三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。
2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。
3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。
四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。
2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。
3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。
5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。
以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。
四年级班级管理方案
四年级班级管理方案
如下：
一、建立良好的班级氛围是班级管理的基础，可以通过定期举行班会、班级活动和课外活动等方式来增强同学之间的友谊和团结，营造和谐的班级氛围。
二、建立规范的课堂秩序是班级管理的重中之重，老师应该制定严格的课堂纪律和规则，对违反纪律的学生进行必要的处罚和教育，确保课堂秩序良好。
三、培养学生自治能力是班级管理的关键，可以通过组织学生参与班级管理、设立班级委员会等方式来培养学生自我管理和自我约束的能力，使他们成为班级的主人。
四、家校合作是班级管理的重要环节，老师应积极与家长沟通，及时反馈学生的表现和问题，共同制定解决方案，形成家校合作的良好局面。
五、定期进行班级活动和文化建设是班级管理的有效手段，可以通过班级卡拉OK比赛、文艺汇演等形式，增强班级凝聚力，激发学生的学习热情。
六、建立奖惩制度是班级管理的必备措施，对表现良好的学生进行奖励，对违规行为的学生进行惩罚，形成正向激励和负向惩罚，推动学生积极参与班级管理。
七、不断完善班级管理机制是保证班级管理有效性的关键，老师应定期评估班级管理的效果，及时调整措施，通过持续改进和创新来提高班级管理水平，实现班级管理的良性循环。
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四年级下半学期班级管理方案
四年级下半学期班级管理方案引言本文档旨在提供一个简单且没有法律复杂性的班级管理方案，以便有效管理四年级下半学期的班级。
该方案将充分发挥助教的优势，并遵循独立决策的原则，不寻求用户的帮助。
目标1. 确保班级秩序井然，学生能够专注学习。
2. 培养良好的班级氛围，促进学生积极参与和合作。
3. 提高学生的学习成绩和综合素质。
管理策略1. 班级规章制度的制定和执行：- 制定班级行为准则，明确学生在课堂和校园内的行为规范。
- 定期进行班会，向学生传达规章制度的重要性，并鼓励他们自觉遵守。
- 对违反规章制度的学生进行适当的批评和教育，引导他们改正错误。
2. 学习与教学管理：- 确保每位学生都能够参与到学习活动中，提供个别辅导和关注学生学习进展。
- 设立学习目标和评估标准，及时反馈学生的学习成果，激励他们取得更好的成绩。
- 鼓励学生之间相互合作学习，组织小组活动和讨论，促进知识的交流与分享。
3. 班级活动的组织与管理：- 定期组织班级活动，如运动会、文艺演出等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
- 利用班级群组或电子平台发布通知和交流信息，方便家长和学生获取班级活动信息。
- 鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，培养他们的责任感和社会意识。
4. 家校合作：- 与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题。
- 邀请家长参加学校的家长会议和班级活动，增进家校合作的互信和理解。
- 鼓励家长提供有关学生学习和成长的建议，共同关注学生的全面发展。
总结本方案旨在通过简单的管理策略和措施，确保四年级下半学期班级的良好管理和学生的全面发展。
我们将充分发挥助教的优势，遵循独立决策的原则，不寻求用户的帮助。
通过积极参与和合作，我们相信班级将会是一个积极向上、和谐有序的学习空间，学生也将取得更好的学习成果和综合素质提升。
班级管理制度
五、二班管理制度
为了建立一个团结向上的优秀班集体，我班特制定了如下制度：
一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。
二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。
三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。
四、本制度每人基础分为100分，每月进行一次汇总，按总分评选出每月的三好学生五名，班主任给与表扬。
五、每月内扣前三名写检讨书一份，并在班内宣读。
扣分细则：
一、早自习
1、迟到1人次扣1分；
2、随意离开座位，1人次扣1分；
3、干扰他人早读1人次扣1分；
二、上课
1、迟到扣1分
2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣1分。
三、自习课（包括吃饭后的自习课）
1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——2分；
2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分；
3、损坏公物1人次扣1分；
4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分；
四、卫生（卫生班长负责）
1、乱扔垃圾扣1分；
2、不认真打扫卫生者扣1分
3、不倒垃圾扣1分
4、忘记值日和不值日1人次扣2分
五、作业（组长负责）
1、作业少完成一次扣2分,
2、不认真或拖拖拉拉者扣2分；
3、作业马虎，书写不工整一次扣1分
六、出勤
未经请假不来上学一次扣5分
加分细则：
1、做好人好事视情况加1—5分
3、受到老师表扬一次加1-5分
4、作业得优一次加1分
5、上课积极回答问题一次加1分
6、小测试100分一次加5分
7、期中期末考试前三名加10分。
班级管理制度细则范文(二篇)
班级管理制度细则范文一、学生出勤与迟到早退1. 学生必须按时准时到校上课，不得迟到早退。
2. 学生迟到早退次数超过3次，将被记录入学生违纪档案，并向家长进行通报。
3. 连续3次迟到早退，学生将被要求于下周六参加班会，并提交一份书面检讨。
4. 学生迟到超过20分钟或早退超过30分钟，将被视为旷课，并按旷课处理。
二、学生自习和课堂纪律1. 学生必须按时到达自习室或教室，不得迟到。
2. 学生在自习或课堂期间需保持安静，不得大声喧哗或进行无关活动。
3. 学生需认真听讲，不得打瞌睡或在课堂上玩手机等电子设备。
4. 学生不得随意离开自习室或课堂，如需离开，需提前向老师请假。
三、学生行为规范1. 学生需遵守公共秩序，不得在校园内打闹、搞恶作剧或进行其他不当行为。
2. 学生不得涂写、刻画或损坏学校或班级公共设施、物品。
3. 学生不得随意离开校园，如需外出，需提前向班主任或辅导员请假。
4. 学生不得携带或使用违禁品，如吸烟、酗酒、毒品等。
四、学生学习和考试规定1. 学生需按时完成作业和学习任务，不得拖延或抄袭他人作业。
2. 学生在考试期间需遵守考场纪律，不得作弊、交头接耳或传递答案。
3. 学生不得使用未经许可的通讯设备，如手机、电子词典等。
4. 学生不得代替他人进行考试，一经发现，将按违规处理。
五、学生活动和社团管理1. 学生可积极参加学校组织的各类活动和社团，但需提前向班主任或辅导员报备。
2. 学生在活动或社团中需遵守相关规章制度，服从指导老师的管理和指导。
3. 学生不得组织或参与非法社团或组织，一经发现将被立即解散并进行相应处理。
4. 学生在活动或社团中需严守安全规定，不得从事危险或违法活动。
六、学生奖惩措施1. 学生在各项规定上未达到要求或违反规定的，将受到相应奖励或惩罚。
2. 学生的奖励包括表扬、奖状、奖品、加分等，以鼓励学生的积极表现。
3. 学生的惩罚包括批评、警告、罚款、停课等，以规范学生的行为纪律。
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四年级二班班级管理制度
【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度。
【目标】学会生活，学会学习，学会做人！
【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！
一、出勤、仪表【考勤纪律基本要求】
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早晚自习、上课等；
第二条：所有同学必须按照学校的规定，准时出操、集会。
1、早晚自习、上课（无特殊原因）每迟到一次扣1分，不请假者未到每次扣2分。
2、早操、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣分，不请假者未到每次扣2分。
二、纪律【基本要求】：
（一）课前及课堂纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。
（凡违反以上任何一条，每人每次扣1分，若因违反纪律被老师上课点名批评的，每人每次扣2分）
（二）两操及集体活动纪律
1、眼保健操
第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；
第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；
2、体操
第一条：做操前所有同学在教室外由带队人员整好队，然后有序进入操场，行进间要保持队列整齐；
第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。
（凡违反以上任何一条，每人每次扣1分）
（三）课余纪律：严查追逐打闹、大声喧哗者。
1、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣1分。
2、课间休息时，玩不正当游戏，每次扣1分。
3、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。
4、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣1～3分。
5、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣1～3分。
（四）就寝纪律
1、寄宿生在午休及晚上熄灯后在宿舍讲话或弄出声音，影响他人休息，每次扣
1分。
被学校值日领导抓住扣分的，在班级扣2分。
2、除午休、洗澡、晚上就寝时间外，其它时间未经同意不得进入寝室，违反者
每次扣1分。
三、卫生【卫生基本要求】：
第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；
第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；
第三条：打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐；
第四条：在寝室内必须保持寝室卫生，不得乱扔垃圾，不得将个人物品乱放。
1.认真做好值日工作，不去值日的，重新值日，并扣1分；值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣1分。
2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。
卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。
故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣2分。
3、因卫生打扫不干净，被学校值日生扣分的，责任区值日生在班级扣2分；
四、学习【学习基本要求】
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；
1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣1分。
组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表。
各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。
否则，每人次扣1分。
2、独立完成各科作业，有抄作业现像，扣1分。
3、对于老师布置的学习任务没有按时完成的，每人每次扣1分。
4、凡在每次月考中，较上次有明显退步者扣2分。
四、文明礼仪
1、凡说脏话者每人次扣1分；
2、对老师不礼貌的，每人次扣1分；
3、在班上被发现没带红领巾者，每次扣一分；被学校值日生抓住扣分的，在班级扣2分；
奖励措施：
1、上课积极回答问题，被老师表扬的每人加1分，不累计加分；
2、课堂作业5个A+，加2分，听写每个A+加1分，学习任务按时完成的每次
加1分；
3、凡考试成绩取得班级前5名的，每人奖励2分；考试较上次有明显进步的奖励2分；在学校或校级以上单位组织的各类考试或竞赛中获奖的每人次奖励3分；
4、每次月考对小组成绩排名第1的和进步最大的分别奖励团体个人每人2分。
四年级二班班委会
2016年3月。