部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习A卷
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步试题(全册)
1.《古诗两首》当堂达标题一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
tónɡ nián lǜ sè huà zhuānɡjiǎn dāo gǔ shī三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （）______ （）四、我会背，我会填。
1、（），忙趁东风放纸鸢。
2、（），万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，( )。
五、填一填。
1、“诗”是（）结构的字，部首是（），我还能写出两个带有这个部首的字：( )( )。
2、“妆”共有（）画，第五画是（）。
六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
3、二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
4、儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
参考答案：一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
童年、绿色、化妆、剪刀、古诗。
三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 (女生) 寺（寺庙）_妆_ （化妆） _诗__ （古诗）是 (是的) 永（永远）_提___ （提着） _咏__ （咏柳）四、我会背，我会填。
1、儿童散学归来早2、碧玉妆成一树高；二月春风似剪刀。
五、我会判断。
1、左右；讠；语、说2、6；丿六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
语文二年级下册《开满鲜花的小路》课后练习题和类文阅读题附加答案
第一课时1.把下面的音节补充完整。
一大堆（d）打破（ò）纪录漏（òu）雨绚（x）丽多彩包裹（ɡ）邮（y）政局2.在括号中填上合适的词语（不重复）。
（）的小路（）的鲜花（）的礼物（）的鲜花（）地跳（）地说3.用“”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊③她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”参考答案：1.uī p l uàn uǒ óu2. 开满鲜花绚丽多彩美好五颜六色快活惊奇3.①懊丧②快活③惊奇第二课时1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú（）（）（）qì chē lǐ wù yóu dì yuán（）（）（）2.看看课文插图，依照例句说一说。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边。
②山坡上。
③。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花红杏桃花榴花五月（）照眼明，枝间时见子初成。
春色满园关不住，一枝（）出墙来。
接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。
4.读一读，做一做。
小鹿的玫瑰花春天到了。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
最新部编版小学语文二年级下册 第一单元(3.开满鲜花的小路)同步练习题(附答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气，把正确答案填在括号中。
1．春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”（）A．着急B．温柔C．奇怪2．“我不是故意的！你是故意的！”（）A．着急B．吃惊C．生气3．这是多么美好的礼物啊！（）A．高兴B．失望C．懊丧二、阅读诗歌，回答问题。
春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。
1．这首诗歌由________个小节组成。
2．给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3．写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________4．根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……5．我会仿写。
试卷第2页，总4页例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长…… 每当到了春天，________就__________________________________。
三、填空题1．我会填。
（_____）的天空 （_____）的小河 （_____）的柳条（_____）的阳光 （_____）的微风 （_____）的草坪 2．比一比，再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求，写句子。
2020年部编版二年级语文下册《 开满鲜花的小路》阅读理解练习题含答案
3开满鲜花的小路小鹿的玫瑰花张秋生春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。
谢谢你们告诉我。
”鹿弟弟高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1.小鹿在花坛里栽了（）。
A.玫瑰花B.牵牛花C.牡丹花2.小鹿的花有两个特点：、。
3.小鹿为什么一朵花也没有看到？请判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）因为小鹿出远门，错过了花期。
（）（2）因为小鹿生病了不能下床，错过了花期。
（）4.生活中，你知道玫瑰花有哪些用途吗？请你写一写。
参考答案：1.A2.美香3.（1）×（2）√4.示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气，还可以用来洗花瓣澡。
这片草地真美丽（节选）（奥）欧普吉诺斯星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。
”“没有汽车，也没有马路；”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。
人教部编版二年级下册语文课文1第3课《开满鲜花的小路》同步练习(I)卷
人教部编版二年级下册语文课文1第3课《开满鲜花的小路》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共5题；共32分)1. （6分）形近字组词。
镜________ 峡________ 眉________ 螺________境________ 夹________ 媚________ 累________2. （12分）比一比，在组词奶________ 吭________姓 ________ 坑________3. （6分）将下面的独体字组成3个合体字王口扁见共马________ ________ ________4. （4分） (2017四上·麒麟期末) 课文精彩内容我知道。
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得________，没有重叠起来的，也不留一点儿________。
③丰子恺笔下的白鹅的性格特点是________；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有________的派头。
④《送元二使西安》中“________，________”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。
⑤一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“________，________”一句诗来形容。
⑥苏轼在《题西林壁》中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“________，________”。
5. （4分）先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的顺序，给下列句子加上序号。
________小河________了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。
________妈妈告诉小马，遇事要多________。
________小马________地过了河。
________小马回家问妈妈。
部编版小学二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》课文+朗读+知识点+同步练习
部编版小学二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》课文+朗读+知识点+同步练习朗读：教材：知识点：一、读一读，记一记鲜花邮递员先生原来大树邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物二、田字格里的生字及组词鲜（鲜花鲜艳）邮（邮政邮局）递（快递邮递员）员（人员员工）原（原因原来）叔（大叔叔叔）局（邮局局部）堆（土堆堆积）礼（礼物礼貌）三、易错字字音包裹(guǒ) 一堆(duī)懊丧( sàng) 花籽(zǐ)字形“局”的第四笔是“”。
“堆”的最右边是四横。
四、多音字种zhǒng（种子）zhòng（种树）奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）到了花盆里。
五、近义词懊丧—懊悔美好—美妙快活—快乐正巧—恰巧惊奇—惊讶赶紧—赶快绚丽多彩—五颜六色六、近义词懊丧—振奋快活—伤心绚丽多彩—暗淡无光七、词语搭配一个包裹一堆颗粒一条小路一片鲜花寄包裹领包裹骑摩托车绚丽多彩的鲜花美好的礼物惊奇地说奇怪地问快活地蹦跳八、好句积累1）啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
2）松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
九、课文分析这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。
它告诉我美好的事物才是最好的礼物。
教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。
同步练习：参考答案一、看拼音写词语。
yóu jú chuán dì chénɡ yuán yuán lái shū fù（邮局）（传递）（成员）（原来）（叔父）xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì（鲜花）（土堆）（礼物）（破坏）（绚丽）二、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1.看到我国运动员在赛场上夺得金牌时，我非常兴奋，当看到他们错失金牌时，我会很（懊丧）。
二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》同步练习(含答案)
二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》同步练习一、基础运用1．读拼音，写词语。
júzhǎnɡyuán lái yóu dìyuán shūshu chuán dì2．给加点字选择正确的读音。
鼹鼠先生在邮．（yǒu yóu）局取的包裹．（guǒlǐ）破．（pòpè）了个洞，花籽．（zǐzhǐ）漏．（luòlòu）在了刺猬太太门前的小路上。
第二年春天，小路上开满了绚．（xuàn xún）丽多彩的鲜花。
3．填上合适的标点符号。
（1）看来都漏在来时的路上啦鼹鼠先生很懊丧（2）这是谁在我家门前种的花真美啊（3）我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊4．选择正确的词语填在横线上。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……都……（1）老奶奶白发苍苍，行动十分利索。
（2）王小明学习成绩优异，乐于帮助同学。
（3）你让杰西很开心，我要把刀送给你。
（4）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。
5．按要求填空。
（1）填合适的量词。
一包裹一颗粒一小路一鲜花（2）搭配合适的词语的鲜花的礼物地说地问地蹦跳6．在下面句子中写出表示心情的词语。
（1）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
____________________________________________________________________________________________（2）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊____________________________________________________________________________________________（3）她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”____________________________________________________________________________________________7．根据课文内容，选择正确答案的字母填入括号。
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习A卷
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共45分)1. （5分）比一比，再组词。
戎________ 诸________ 竞________ 唯________ 常________猪________ 者________ 竟________ 难________ 尝________【考点】2. （6分）给下面的多音字注音并组词。
宁________ ________ ________ ________朝________ ________ ________ ________将________ ________ ________ ________【考点】3. （6分）看拼音，写词语。
cán ji zī shìtóu xiàng qíng kuàng________________________________zhòu rán rè lièzhèn dìng qíng xù________________________________【考点】4. （4分）读课文《甜的和酸的》下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“Ⅹ”。
①狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” ________②小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。
________③小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。
________【考点】5. （7分） (2020四上·集美期中) 根据所学知识填空。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
二年级下册语文课文1第3课《开满鲜花的小路》同步练习
人教部编版二年级下册语文课文1第3课《开满鲜花的小路》同步练习一、填空题（共5题；共32分）1.看拼音写词语yuán lái shū shu yóu dì yuán lǐ wùyóu jú xiān huā________ ________ ________ ________ ________ ________2.同音字组词邮________ 递________ 员________ 礼________ 书________ 局________油________ 弟________ 原________ 李________ 叔________ 菊________3.读一读，填空。
①“员”读________，和这个字读音相同的字有________、________等。
②“礼”的读音是________，可以组词________、________等。
4.根据课文内容填空。
鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”5.根据课文内容排序。
________春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。
________邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。
________松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。
________鼹鼠先生不知道包裹里是什么，就拿着去让松鼠太太看，结果包裹破了，东西都漏在路上了。
二、语言表达（共1题；共2分）6.读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边________。
②草原上________。
三、现代文阅读（共2题；共14分）7.阅读下文，回答问题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
统编版小学语文二年级下册第3课同步练习题【含答案】
统编版小学语文二年级下册第3课同步练习题一、书写1．读拼音，写词语。
xiān huāyóu dìduìyuán yuán láishūshu yóu júyìduīlǐwù二、填空题2．组词。
局（______）原（______）堆（______）礼（______）递（______）句（______）员（______）难（______）扎（______）第（______）3．照样子，写词语。
(1)例：亮晶晶（ABB）____________ _____________ _______________(2)例：五颜六色（含有数字）：____________ _____________ _______________(3)例：花朵簇簇（ABCC式）：____________ _____________ _______________ 4．按要求填空。
(1)“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。
(2)“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
(3)“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
(4)“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
(5)“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。
5．在括号里填上合适的量词。
一（____）包裹一（____）小路一（____）鲜花一（____）房子一（____）松鼠一（____）摩托车6．填上合适的标点符号。
①看来都漏在来时的路上啦________鼹鼠先生很懊丧________②这是谁在我家门前种的花________真美啊________③我知道了________去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽________这是多么美好的礼物啊________三、信息匹配7．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
部编版二年级语文下册《第3课 开满鲜花的小路》课后练习题(附答案)
第3课开满鲜花的小路一、拼一拼，写一写。
kàn jiàn yìduīyóu júdàshūyuán lái xiān huā二、写出下列词语的近义词。
快活（）知道（）美好（）三、照样子写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边____________________。
2.山坡上____________________。
3._________________________。
四、选择恰当的量词填在括号里。
个堆条朵一（）鲜花一（）小路一（）花籽一（）包裹五、根据课文内容，选择正确答案的序号填空。
1、①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A.( )给( )寄来了一个包裹。
B.( )到邮局领包裹。
C.( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。
2、①快活②懊丧③奇怪A.看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（）。
B.她（）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（）地蹦啊跳啊。
六、类文阅读。
这片草地真美丽（节选）星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。
”“没有汽车，也没有马路。
”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。
”“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。
”“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。
一个不小心，就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。
”“没错！”其他城里人也说，“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。
”“可是，”汀汀先生说……1. 读短文，并把词语补充完整。
空气（）花儿（）（）的房屋（）的工厂 2. 这篇短文共有个自然段。
统编版 小学语文二年级下册 课文1 第3课 开满鲜花的小路(练习)(含答案)
第3课开满鲜花的小路（练习）部编版语文二年级下册一、选择题1．根据所学课文内容，谁先路过刺猬太太的家。
（）A．鼹鼠先生B．鼹鼠太太C．刺猬先生D．松鼠先生2．《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是（）A．鲜花B．花籽C．鼹鼠先生掉在地上的花D．松鼠太太送的花3．《开满鲜花的小路》中，松树太太说的“美好的礼物”指的是A．花籽B．鲜花C．空气4．根据课文的内容，括号内选择正确的是（）（）到邮局领包裹。
A．鼹鼠先生B．鼹鼠太太C．刺猬先生D．松鼠先生5．下面属于左右结构的字是（）A．底B．原C．局D．叔二、填空题6．我会填写恰当的量词。
一( )包裹一( )小路一( )草地一( )鲜花7．看拼音写词语。
yuán lái( )shū fù( )ɡōnɡ ān jú( )qì chē( )lǐ wù( )yóu dì yuán( )三、语言表达8．写一写，注意加点的部分。
（1）例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
山坡上_______________________。
公园里________________________。
（2）例：春天像．个害羞的小姑娘。
长长的柳条像_______________。
___________________像___________________。
四、现代文阅读课内阅读。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧．．。
9．在里填上合适的标点。
10．鼹鼠收到的包裹是（）邮寄的。
A．松鼠太太B．长颈鹿大叔C．狐狸太太11．包裹里的东西不见了是因为：______________，东西都漏在____________。
【分层训练】二年级语文下册第3课《开满鲜花的小路》同步练习(含答案)部编版
【分层训练】二年级语文下册第3课开满鲜花的小路同步练习（含答案）部编版姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、把下面的音节补充完整。
绚（x ）丽多彩包裹（ɡ）邮（y ）政局一大堆（d ）打破（ò）纪录漏（òu）雨二、看拼音写词语。
kàn jiàn yì duī yóu jú dà shūyuán lái shū fù qì chē lǐ wù三、照样子，填一填。
（美好）的春光一（阵）微风（）的田野（）的天空（）的柳条一（）黄莺一（）玫瑰一（）小草四、照样子，写词语。
例：亮晶晶（ABB）例：花朵簇簇（ABCC式）：例：五颜六色（含有数字）：五、把下面的花选填在诗句中。
荷花红杏桃花榴花（1）五月（）照眼明，枝间时见子初成。
（2）春色满园关不住，一枝（）出墙来。
（3）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
（4）竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。
六、用“”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊！③她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”七、读一读，连一连。
打开礼物空空的礼物骑着包裹五颜六色的包裹走出摩托车懊丧的鲜花收到家门美好的心情【能力提升篇】一、根据课文内容，完成练习。
①《赋得古原草送别（节选）》中，表现野草生命力很顽强的诗句是：，。
②看右图写诗句：，。
③《开满鲜花的小路》中，“美好的礼物”指的是（）。
（填序号）①花籽②鲜花③包裹④孩子们在田野里寻找春天，他们发现春天的眉毛是（），春天的眼睛是（），春天的音符是（），春天的琴声是（）。
（填序号）①小溪叮叮咚咚②树木的点点嫩芽③小草④野花二、照样子填空，再读一读。
例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
部编版小学语文二年级下册第三课《开满鲜花的小路》课时练习试题(含答案)
开满鲜花的小路一、给加点的字注音1.一粒．（）种子终于破．（）土而出，真开心！2.刺猬．（）在绚．（）烂多姿的花丛中穿行。
3.公安局．（）门前有一堆．（）雪。
二、读拼音，写词语yóu dì yuán shū chē lǐ大从上下来，给我送来了远方寄来的物。
三、照样子，填一填1.例：一个包裹一碗面条一（）大雨一（）小路一（）鲜花一（）摩托车2.例：懊丧—（懊恼）惊奇—（）快活—（）美好—（）四、照样子，写句子例句：门前开着鲜花。
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
1.房间里放着玩具。
2.山上种了树。
五、读一读，回答问题白天，湖水是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，湖水变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡。
“哗啦，哗啦！”看，它们洗得多么干净，笑得多么痛快……1.填一填。
（）的鲜花（）的垂柳（）的星星（）的花蝴蝶2. 短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。
3.在你的眼中，湖水还像什么呢？六、花名与别称连一连牡丹花荷花昙（tán）花月季花中皇后花中之王水中芙蓉月下美人答案《开满鲜花的小路》一、1.lì pò 2.wei xuàn 3.jú duī二、邮递员叔车礼三、示例：1.阵条朵辆2.惊讶快乐美妙四、1. 示例：房间里放着许多不同类型的玩具。
2.示例：高大的山上种了各种各样的树。
五、1.示例：盛开绿色明亮飞舞2.镜子浴盆3. 示例：一块蓝色的绸缎/一块巨大的翡翠六、牡丹花—花中之王荷花—水中芙蓉昙(tán)花—月下美人月季—花中皇后。
部编版二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习A卷
部编版二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （10分）辨字组词。
径________ 斜________ 晴________ 棕________ 枚________经________ 料________ 睛________ 粽________ 玫________2. （8分）比一比，再组词。
宾________ 睬________ 密________ 笼________滨________ 踩________ 蜜________ 拢________3. （4分）拼一拼，写一写。
zào jiān shuǐ chíyùn lái爸爸要 ________ 一________房子，从 ________那边________很多砖石4. （4分）填上恰当的词语，使句子表达更生动、具体。
①________、________的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。
②我________地翻阅关于青花的书籍，渴望能在艺术的海洋中探访到那片青花。
③我的青花像一尾________在清澈的溪流中歌唱。
5. （4分）形近字组词。
佣________ 拥________板________ 版________6. （2分）根据意思选择正确的词语填空捡：拾起，拿起。
拣：挑选，拿起。
我________最大的苹果给了奶奶。
我________到一个钱包，把它交给了老师二、阅读理解 (共1题；共17分)7. （17分）阅读短文，回答问题。
春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”（1）填上合适的词：________的小草________的桃花________的柳树________的杏花（2）春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？（3）按短文内容填空：①小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。
部编人教版二年级语文下册开满鲜花的小路同步练习题及答案
部编人教版二年级语文下册开满鲜花的小路同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
jièkǒu zhuǎzi dǎn xiǎo fǎn kànɡjiǎrúlǎo hǔwēi fēnɡxún zhǎo二、写出下面缺少的字。
（______）（______）无云碧空（______）（______）（______）（______）注目（______）（______）不舍三、比一比，组词值（________）祖（________）甲（________）此（________）植（________）姐（________）由（________）些（________）四、从下面的词语中找出三对反义词并填入恰当的括号内。
合拢分离冷清团圆热闹张开（1）白天，花儿（______）了花瓣；晚上，花儿的花瓣又悄悄地（______）了。
（2）人们都回家睡觉了，刚才还（______）的凉亭一下子（______）了。
（3）吃完（______）饭之后，我们又要匆匆（______），各奔东西。
五、连一连，填一填。
风景古迹商场里的宝石五光十色，把人眼睛都看花了！五光怪状_________的日月潭，吸引了许多游客。
名胜水尽美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。
奇形十色敌人已经到了_________的地步，只能举手投降了。
山穷如画北京城内有许多________，每年都会有很多人去参观。
六、根据课文内容填空。
鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、阅读课文片段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊1．给短文中空白的地方加上标点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础作业 (共5题；共39分)
1. （12分）我会给划线的字注音
________________________________________________
弥漫腐烂臭气呈现搜索缝隙
________________________________________________
纵横废墟协助范围挣扎载誉
2. （12分）读拼音，写词语。
biān zhīhuāwén yùdào shāng diàn wéi jīn yīng gāi
________________________________________________
quán shuǐyì si huācóng zǔxiān xiāo shījiǎn dān
________________________________________________
3. （8分）比一比，组词语。
燕________ 增________ 稻________ 偶________聚________ 掠________ 尖________ 沾________
4. （3分）写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（1）和氏璧是一件无法估价的宝物。
________
（2）廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
________
（3）光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
________
5. （4分）词语巧搭配
遵守________ 困难
克服________ 纪律
帮助________ 四周
环顾________ 同学
二、阅读提高 (共1题；共17分)
6. （17分） (2018三下·龙岗期末) 请认真阅读下列短文，然后完成小题。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩（nèn lèn）黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很关。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（1）给划线的字选择正确的读音。
挨________（āi ái）挨挤挤嫩________（nèn lèn）黄色
（2）文中写了白荷花的________种姿态。
从这两段话中可以看出荷花的姿态十分________。
（3）根据短文内容，判断下列说法的对错。
①荷叶的颜色是碧绿色，形状像一个大圆盘。
②“在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了荷花残败的生命力。
③文中画线的句子，朗读时要读出喜爱、赞美的语气。
（4）用“有的……有的……有的……”写一句话。
（5）欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。
如果你变成了一朵荷花，哪只小动物会过来跟你打招呼，告诉你什么呢？
参考答案
一、基础作业 (共5题；共39分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
二、阅读提高 (共1题；共17分)
6、答案：略。