高频电子线路课程教学大纲-山东大学
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高频电子线路课程教学大纲
一、课程的性质和目的
本课程是通信专业与电子信息专业的一门专业基础课。课程目的在于使学生通过本课程的学习,获得和掌握通信电路的基本理论、基本知识与分析方法,为学习后继课程和从事专业工作打下基础。
二、课程的基本要求
通过本课程的教学,要求学生掌握各种通信电路单元的工作原理,熟悉常用电路的组成形式,对电路参数进行计算和分析,通过试验,对电路进行计算和测量。
三、课程内容与要求
第一章绪论(4学时)
1、学习目的和要求
通过学习了无线电通信的发展历史,我国的通信产业现状,无线电通信系统的基本组成,明白本课程的学习方法。
2、课程内容
(1)无线电的发展历史与现状
(2)无线电信号的特点
(3)无线通信系统的基本组成
(4)调制解调的概念,载波
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:电波传播,频段,载波,调制解调。
(2)领会:无线通信系统的基本组成,本课程的学习方法。
第二章高频电路基础(10学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,掌握电子元器件的高频特性,熟悉常用的元器件的高频性能。熟悉电子噪声的特性及分析解决方法,噪声系数的计算。
2、课程内容
(1)高频电路中的有源器件
(2)无源器件和组件
(3)电子噪声
(4)噪声系数的计算和测量
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:高频等效,线性电路,非线性电路,通频带,噪声系数。
(2)领会:谐振电路的计算,噪声系数的计算,通频带意义。
第三章高频谐振放大器(12学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,掌握高频功率放大电路的工作原理,掌握电路的分析方法和一般计算。掌握高频功率放大器的外部特性,熟悉匹配电路,会分析实际电路。
2、课程内容
(1)高频小信号放大器
(2)高频功率放大电路的工作原理、性能分析。
(3)高频功率放大器的高频效应和实际电路;
(4)高频功率放大器的功率合成;
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:谐振放大,过压、欠压状态,临界状态,基级调制、集电极调制,匹配网络。
(2)领会:高频小信号放大器和功率放大器的电路分析,电路的应用。
第四章正弦波振荡器(8学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,掌握正弦波振荡器的基本原理和分析方法,震荡的条件,熟悉常用的震荡电路,掌握震荡电路的指标。
2、课程内容
(1)反馈振荡原理
(2)互感耦合震荡;
(3)电容反馈震荡。
(4)电感反馈震荡
(5)晶体振荡器
(6)振荡器电路中的几种现象
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:震荡,反馈,振幅条件,相位条件,皮尔斯振荡器,西勒振荡器。(2)领会:振荡器的起振,放大,稳定。
第五章频谱的线性搬移电路(8学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,掌握非线性电路的分析方法,熟悉常用的各种频谱的线性搬移电路。
2、课程内容
(1)非线性电路的分析方法
(2)二极管电路
(3)差分对电路
(4)晶体管与场效应管电路
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:线性时变,频谱搬移
(2)领会:信号的时域与频域的对应关系。
第六章振幅调制、解调及混频(8学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,掌握振幅调制解调电路的基本工作原理,熟悉振幅调制、解调电路,混频器的原理,组合频率干扰与计算。
2、课程内容
(1)振幅调制
(2)振幅解调;
(3)混频,
(4)混频器的干扰。
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:调幅,检波,混频,组合频率,互调。
(2)领会:振幅调制、解调及混频电路的工作原理。
第七章频率调制与解调(8学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,了解实际移动通信系统的组成设备,了解我国实际的移动通信系统发展现状。
2、课程内容
(1)调频信号分析。
(2)调频方法、调频电路。
(3)鉴频电路
(4)收发信机和特殊电路
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:调频,鉴频,频偏
(2)领会:频率调制、解调原理
第八章反馈控制电路(4学时)
1、学习目的和要求
通过本章学习,掌握AGC、AFC、PLL的原理,频率合成的原理,熟悉常用电路。
2、课程内容
(1)AGC电路。
(2)AFC电路。
(3)锁相环的基本原理
(4)频率合成器
3、考核知识点和考核要求
(1)识记:AGC、AFC、PLL,频率合成
(2)领会:反馈控制电路的作用
四、理论教学学时分配
五、实验名称与学时安排
实验名称与学时安排表(20学时)
六、教材及参考书
教材:曾兴雯刘乃安等编著. 《高频电路原理与分析》(第三版), 西
安电子科技大学出版社,2000
张肃文陆兆熊编著.《高频电子线路》, 高等教育出版社,1993参考书:杨大成等编著.《高频电子线路辅导》, 西安电子科技大学出版社,2000
撰稿人:郭俊强
审核人:郭银景
批准人:徐文尚