班风建设主题班会优秀完整ppt课件

讨论: 在大家心目中什么是班风和学风?
沉思….我们班现 在的班风
现在请班长或者班上的同学讲 一下我们班最近的班风情况。
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几种不良的风气和态度
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现象1
班干部、课代表、组长在讲台上正 在宣布某些事情：
A（大声地）：啊！再说一遍
B（站起来）：没道理
C（拍桌子）：我不同意
没礼貌，不尊重他人 ，心理阴暗
缺乏上进心，自我要求太低
不认真，没养良好的学习习惯
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你有这些缺点吗？怎么办？
没礼貌，不尊重他人
事不关己，冷漠
学习上畏难，自制力差
不喜欢读书，不刻苦
缺乏上进心，自我要求太低
盲目、效仿
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• 那么接下来，我们应当怎么去杜绝这些 不利于营造一个好班风的不良现象？
• 我们应当从哪些方面去努力？
妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，
你却逃学，太没出息了！”小孟子连忙给妈妈
跪下。
妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断
了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，
还有什么用处！”
小孟子哭着说：“我错了！今后再也不贪
玩了。我一定好好读书！”从此，孟子勤奋学
习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。
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现象2
A、讲台上有一张多余的凳子，挡着 老师和同学的去路……几天了，还 在那里
B、要上课了，黑板还没有擦，值日 的同学还没有进来，可是一直无人 上去替他擦黑板
事不关己，高高挂起，冷漠
不把自象3
晚自习时的情景：
A.很闷，烦死了，不想做作业，反正 老师未必知.做那么辛苦不如找人聊天…
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•
大思想家 孟子
•
我国古时候，有个学问家叫孟轲，也就是
现在常说的孟子。他刚上学的时候，很用心，
写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太
辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，
常到山坡上树林中去玩，好开心啊！
一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：
“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。
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现象7
老师不在时：
• A：反正没人管，玩喽！
• B：我也照着学，玩一会没什么损失。
• C：那么多人都在说话，都在闹，我也不学 了。
没有自控力、盲目从众、不能严格要求自己
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现象8
• 做作业时
• A：不管对不对，做完再说呗！ • B：我不会，等同学做完了我抄一抄。 • C：我会了，用不着那么认真再做一遍。
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• 司马光读书
• 司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章， 读三四遍就可以了，差一点的读十遍差不多， 可他每次都要读几十遍才行。
为了背文章，他常常看书看到深夜，但是 因为白天也在看书，所以一到晚上他就困的睁 不开眼睛，有时候竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡 着了。后来，他拿了一段圆木头当枕头。半夜， 他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就会 马上清醒了，又可以起来继续看书了。他把圆 木头叫做“警枕”。
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现象5
A：学习和生活，只要简简单单、普 普通通就好，只要过得去就行，不必出 人头地。
B：算了，我就这样了，学不学都一 样
C：啊，终于及格了
缺乏上进心，自我要求太低
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现象6
劳动时： A：反正没人管，变扫边玩喽 B：我也照着学 C：那么多人都不扫地，我也不扫了
不负责、盲目效仿、
没有树立正确的劳动观念
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• 有一群老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底, 它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎. 喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问 题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒 的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底 去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享, 谁也不可以有自私独享的念头. 第一只老鼠最先吊下去 喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不 过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱.夹在中间 的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老 鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗 我干吗这么辛苦地吊 在中间让第一只老鼠独自享受一切呢 我看还是把它放 了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面 想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份, 倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿, 一解嘴馋. 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只 也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头 去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们 从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了.
• 有一滴小水珠,从来没有离开过大海他*的怀 抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的机会, 它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕, 但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的 阳光,亮丽的彩虹,湛蓝的大海,它陶醉了,没想到 空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘 呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的 声音:"小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!"小水 珠满不在乎地回答:"妈妈,我再玩会,这儿太美 了……" 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过 来,小水珠瞬间消失得无影无踪.
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羚羊和狮子
在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物
组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，
所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会
被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先
在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快
以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此
同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消 失？
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• 小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳 光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样 了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在 一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易 被蒸发掉.由这个故事了联想到人类自身,
我们个人与班集体的关系是不是也像小 水珠与大海的关系一样呢
B.坐累了，还不下课,不管了，先玩 玩……
C.终于快下课了，管他什么作业，不 管了明天再说。哈，没老师，提前走，多 爽，冲啊！！！
学习上畏难，自制力差
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现象4
学习的情景 A、老师来了，快读 B、读得这么久了，歇会吧 C、别人都没有读书，算了，我也不读
不喜欢读书，不刻苦，没有人生 目标
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