市场配置资源导学案
市场配置资源导学案
高一政治学科导学案 班级： 小组： 姓名：- 1 -市场配置资源【学习目标】知识目标：理解市场经济的含义、资源配置的手段、市场配置资源的方式、优点与局限性，规范市场秩序措施。
能力目标：培养学生独立思考、合作探究及表达的能力。
情感、态度、价值观：树立竞争、规则、诚信意识。
【学习重点】市场调节的局限性、社会信用制度建立的措施。
【学习难点】市场调节的局限性、规范市场秩序的措施。
【学法指导】1、以导学案为指导，学生合作、探究解决问题； 2、结合价值规律作用学习本框知识。
● 课前预习案教材助读 （通读教材，准确标出下列知识并识记基本概念，不明白的地方标注在“我的疑问”栏中。
）● 课堂探究案1、 昌邑区西山街闲置约13万m 2的土地，大家纷纷来竞标，说明什么问题？2、 作为土地的拥有者，在这种情况下你把土地卖给谁？并说明市场是如何配置资源的？3、 通过招标方式配置资源有什么好处？后续发展：经过激烈的角逐，B 房地产公司2亿元成交价竞标成功，其他厂商纷纷扬言此过程中存在暗箱操作、幕后交易。
由于房价下跌，该房地产公司宣布面临困境… 4、结合实际生活分析：上述材料反映了什么问题？5、请就如何规范招投标秩序提出建议。
●当堂检测学案装订线1、在我国已经明令禁止从日本进口牛肉多年的情况下，“神户牛肉”在北京、上海、哈尔滨等城市的一些中高档餐厅仍然能够见到它的“身影”，其价格是普通牛肉的十几倍甚至几十倍，然而这些所谓的“神户牛肉”大多是冒名顶替的“山寨货”，据业内人士介绍，“神户牛肉”是日本特产，因其选种严格、饲养精良，产量极低且价格昂贵。
我国对于日本牛肉进口这几年一直未开放，可见，市场上的“神户牛肉”不是假冒产品就是非法走私产品。
这种现象的出现表明市场经济具有（）A.自发性B.盲目性C.滞后性D.法制性2、据新华时报报道：6月份猪肉价格上涨57.1%，占CPI涨幅超2成。
业内人士分析主要原因之一为生猪价格周期性波动影响，2010年上半年，生猪市场价格持续低迷，养猪业处于亏损状态。
市场配置资源导学案
高一政治导学案《经济生活》第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源课型：新授课使用时间星期【学习目标】1、知识目标①识记：市场经济的含义、社会信用制度的主要内容，市场规则的表现形式。
②理解：资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
③运用：结合经济生活中的实例，分析市场如何调节资源配置，认识市场配置资源的优、缺点，准确理解市场调节的功能。
2、能力目标：学会用辨证的、看问题的观点看问题。
3、情感、态度与价值观目标：节约意识、规则意识、诚信意识。
【课标导学】一、市场调节1、资源配置（1）合理配置资源的原因：（2）基本手段：和2、（1）市场经济的含义：（2）市场配置资源的方式：（3）市场配置资源的优点：二、市场秩序⒈规范市场秩序必要性：⒉如何维护市场秩序？【合作探究】1、奥运经济过后，钢材生产能力过剩；需求持续疲软，尤其是船舶、汽车、房地产等钢材需求大户都在近期表现出了对钢材需求的乏力。
供大于需的出现使得钢价失去高位的支撑。
今年5月份，国内钢材市场价格突然全线暴跌，一度一吨急跌2000元至3000元不等。
部分钢企经历一个月内从盈到亏“两重天”。
对此许多钢铁企业纷纷减产，加强管理，来应对这场危机。
思考：市场如何实现资源配置？新课标第一网偷排废水养鸡无奈杀鸡“跟不上趟”2、思考：上面图片分别体现了市场调节的哪些局限性？【当堂达标】1、在市场经济条件下，在资源配置中起基础性作用的是：A、市场B、价格C、供求D、竞争近年来，我国房地产价格不断攀升。
2006年5月17日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究促进房地产业健康发展措施，并推出新措施稳定房价。
回答2--3题。
2.新措施规定，从2006年6月1日起，对购买住房不足5年转下交易的，销售时按其取得的售房收入全额征收营业税。
政府在：①弥补市场调节资源配置的缺陷②进行经济结构调整③运用行政手段进行宏观调控④利用税收杠杆调节经济活动A.①③B.②④C.①③④D.①②④3.房地产市场上的投机行为表明市场调节具有A.开放性B.盲目性C.自发性D.自主性4、某县为保护啤酒生产，自行决定在公路上设卡，对外地运到本县销售的啤酒每瓶收取0.5元。
9-1《市场配置资源》最新精品导学案
宝坻区大钟高中导学学案班级高一主备人赵春悦学科政治导学案编号17课题市场配置资源课型新授课学习目标：知识与技能：了解配置资源的两个手段，理解市场配置资源的机制、优缺点。
.理解规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。
过程与方法：阐释市场是配置资源的作用，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义，提高学生分析问题解决问题的能力。
情感态度与价值观：自觉维护市场秩序，树立诚信为本的观念。
学习重点：1、市场配置资源的优缺点2、健全社会信用制度的必要性学习难点：规范市场秩序的措施导学过程一、复习反馈：税收的特征及关系？依法纳税是公民的基本义务？二、新知导学：展示图片资源应该合理配置自学指导一1．合理配置资源的必要性？ 1）人的需要是、的。
2）在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是。
2．资源配置的基本手段：和。
3．市场经济的含义：市场在资源配置中起作用的经济就是市场经济。
4．市场配置资源 1）市场配置资源的方式：在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过的涨落以及的变化由来调节的。
(即价值规律发挥作用)2）市场配置资源的优点（作用或意义）：①能够通过价格涨落，比较及时、准确、灵活地反映变化，传递信息，实现资源配置。
（合理配置资源）②能积极调整生产经营活动，推动和的进步，促进、的提高和的有效利用。
（有效利用资源）5．维护市场秩序的必要性（意义）：只有具备、的市场秩序，形成的现代市场体系，市场才能合理配置资源。
6．如何规范市场秩序？⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护1）市场规则的含义：市场规则以、、等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
2）市场规则的内容：市场规则主要包括规则、规则和规则。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
1）建立社会信用制度的必要性：①是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
②形成以为支撑、为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
2）建设社会信用制度的要求：①要切实加强建设，健全体系，尤其要加快建立和制度。
1——9——1《市场配置资源》导学案(修改版)
1——9——1《市场配置资源》导学案（修改版）1——9——1《市场配置资源》导学案一、学习目标：1．知识目标（1）了解资源配置的基本手段，市场经济的含义，市场规则的基本形式；（2）理解合理配置资源的必要性，市场配置资源的具体机制，建立健全社会信用制度的必要性与主要内容，市场调节的局限性；（3）知道市场配置资源的优点，懂得规范市场秩序的必要性。
2．能力目标（1）分析现实经济现象，培养全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力和针对市场调节的局限性提出合理化建议的能力；（2）把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。
3．情感、态度与价值观目标：感知社会经济现象，树立竞争意识；树立有效利用、节约资源的观念；自觉遵守、维护市场秩序与规则；养成诚信为本的良好个人习惯和道德品质。
4、教学重点难点：（1）市场配置资源的优点的局限性：（2）规范市场秩序的途径：5、课程标准的基本要求阐释市场是资源配置的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。
解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
二、自主学习：（一）市场调节：1、合理配置资源的必然性：______________________________________________________.2、资源配置的两种基本手段：________ 和________.3、市场经济的含义：_____________________________________________________________.4、市场配置资源的方式：通过____________________________________来实现资源的优化配置(即价值规律发挥作用)5、市场配置资源的优点（作用或意义）：合理配置资源和有效利用资源。
（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)__________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________（二）市场调节的局限性：1、市场调节不是万能的（1）有些行业和领域市场能调节不了：__________.(2)有些行业和领域国家禁止(不让)市场调节：____________________.（3）有些领域市场调节不动：___________________________________.(4)有些领域市场调节不准；____________________________________.2、即使在市场可以广泛调节的领域，市场自身也存在的弱点和缺陷：（1）自发性—-利益驱使：（2）盲目性—-信息判断；（3）滞后性—时间差：（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：（三）市场秩序：1、规范市场秩序的重要意义（必要性）：2、如何规范市场秩序⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护①市场规则的表现形式：______________________________________________________.②市场规则的内容：___________________________________________________________.⏹__________________________________________________________________⏹____________________________________________________________________⏹_________________________________________________________________________⑵建立健全有效的社会信用制度。
8【新】《市场配置资源》导学案
信用体系的构建才是解决信用问题的根本之道。这就需要国家政府的支持，建立起一个积极高效的信用模型，通过对银行，网商等多方位的信用系统进行对接，形成完善的征信体系，从而为评判一个人的社会信用输出新的参数信用体系的建立与完善能够对用户的行为起到一定的约束作用，逐步提高用户的诚信意识，使共享单车企业能够有效地降低单车维修和回收的成本，实现更好地发展。
（二）规范市场秩序的意义？如何规范市场秩序？
二、学习难点：区分市场调节固有的弊端？
【学习过程】
一、课前学习
（一）根据下列自学提示，阅读教材78至81页的内容。
1.合理配置资源的必要性？资源配置的基本手段有哪些？
2.市场配置资源的具体机制、优点、失灵是什么？
3.如何区分市场调节固有的弊端？
4.规范市场秩序的意义有哪些？如何规范市场秩序？
（二）重要性：良好的市场秩序，有利于维护企业经营者的利益和消费者的合法权益，有利于市场经济的健康有序运行。
二、共享单车发展前景分析
共享单车面临一系列挑战，既要发挥市场对资源配置的决定性作用，又要发挥政府的宏观调控作用。
（一）提供更好的用户体验，增强用户获得感
用户对共享单车的选择和信赖是共享单车得以生存发展的基础。第一，各大单车公司需要提供更多的共享单车，用户不必担心找不到车。第二，利用互联网技术合理分布共享单车数量，合理配置资源。第三，优化后续的服务，提供更多的服务。共享单车的及时维修和维新会让用户更加放心地使用共享单车，而提供更多的服务类似于增加后座或篓筐等等会吸引更多的用户使用共享单车。
《市场配置资源》导学案
学校年级学科主备
审核授课人课时班级姓名小组
【学习目标】
一、阐释市场配置资源的方式、优点和失灵——培养科学精神。
市场配置资源导学案
第九课第一框市场配置资源【课标】1.理解市场在配置资源中的积极作用2.了解市场调节的局限性3.理解规范市场秩序的措施【重难点】【知识梳理】市场配置资源【知识拓展】1市场充分发挥资源配置作用需要哪些条件？【问题探究】探究1、黄某在生意场上滚打了数年，颇有经验。
面对07年春末猪肉价格上涨，他判断出市场生猪供不应求，果断投资养猪场，4个月后，第一批生猪出栏就赢利10多万。
此时，他的积极性更高了，请了专业人员对养猪场在技术和管理上进行指导。
到今年春末除去成本净赚80多万，在这期间很多人投资养猪，石油价格节节攀升，人们对电动车的需求急剧上升，他又果断撤资开了一家电动车卖场，效益非常好。
（1）上述材料中，市场是如何调节资源配置的？（2）从中你发现市场对资源配置的哪些优点?探究2、（1）教材16页例子是否说明市场调节具有自发性、盲目性、滞后性？（2）单纯的市场调节会造成什么样的后果？【课堂练习】单项选择题（ ）1、在市场经济条件下，市场这只“看不见的手”对资源的配置主要通过 机制实现的A ．政府调控机制B ．价格、供求、竞争等机制C ．市场准入机制D ．利益分配机制（ ）2、市场调节的优点是①推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用②可以使资源得到合理配置③调动商品生产者、经营者的积极性④能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息，实现资源配置A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④（ ）3、要充分发挥市场规则的作用，应注意以下几点①必须以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定②凡不符合市场准入规则的企业、商品，均不允许进入市场③禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为④市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信，禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①②③④（ ）4、近年来，我国市场接连出现假药事件、有毒食品事件以及论文抄袭、造假事件，使人们“谈吃色变”“凡说必假”，于是有人疾呼要建立良好的社会信用体系。
市场配置资源导学案.doc
市场配置资源导学案课前预习学案一、预习目标阐述市场是资源配置的基础，知道市场经济的含义，以及市场配置资源的优点和局限性，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。
二、预习内容（一）市场调节：1、合理配置资源的必然性： 2、资源配置的两种基本手段：和 3、市场经济的含义：4、市场配置资源的方式：通过、和来完成。
(即价值规律发挥作用)5、市场配置资源的优点（作用或意义）：（1）（合理配置资源（2）（有效利用资源）（二）市场秩序：1、规范市场秩序的重要意义（必要性）： 2、如何规范市场秩序⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护市场规则的含义及表现形式：市场规则的要求：市场交易原则：市场交易中的禁止行为：市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
（1）（2）（3）（三）市场调节的局限性：1、市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）： 2、市场经济自身的弱点和缺陷：（1）自发性—-利益驱使：（2）盲目性—-信息判断；（3）滞后性—时间差：（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：三、提出疑惑通过自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标（1）解释市场配置资源的必要性。
（2）说明市场配置资源的方式及优点。
（3）分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性二、学习过程探究1：黄某在生意场上滚打了数年，颇有经验。
面对XX年猪肉价格上涨，他判断出市场生猪供不应求，果断投资养猪场，4个月后，第一批生猪出栏就赢利10多万。
此时，他的积极性更高了，请了专业人员对养猪场在技术和管理上进行指导。
到今年春末除去成本净赚80多万，在这期间很多人投资养猪，石油价格节节攀升，人们对电动车的需求急剧上升，他又果断撤资开了一家电动车卖场，效益非常好。
（1）上述材料中，市场是如何调节资源配置的？（2）从中你发现市场对资源配置的哪些优点?探究2：材料一：xx同志强调：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。
《市场配置资源》导学案(2018)
第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源学校：班级：姓名：【明确目标提高效率】知识目标：市场调节的局限性；规范市场秩序的必要性及措施。
能力目标：结合经济生活中的实例认识规范市场秩序的必要性和措施。
情感态度价值观：必须进一步完善社会主义市场经济。
诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
做智慧、诚信的经济活动参与者。
预习案通过认真研读教材内容，分析和总结以下问题：问题一：市场调节1.合理配置资源的必要性2.资源配置的基本手段: 、。
3.市场经济的含义:4.市场配置资源的方式(机制)和本质:市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过以及来由市场调节的。
（即主要是通过供求、价格、竞争等来实现的）。
本质是在起作用。
5.市场配置资源的优点①②问题二：市场失灵市场调节不是万能的。
①解决不了的：_________________________的供给。
问题三：市场秩序1.规范市场秩序的重要意义2.如何规范市场秩序（1）良好的市场秩序依赖来维护。
①市场规则的形式：②市场规则的内容：（2）治本之策：形成以为支撑、为保障的社会信用制度。
（3）市场经济的健康发展，需要、的规范和引导。
①每个经济活动参与者（生产者、经营者）都必须，既保证自己的经济活动符合的规范，又能够运用法律维护自己的权益（法律）。
②每个经济活动参与者都应该树立观念，遵守市场（道德）。
四、提出疑惑【联系实际情景探究】探究案探究一：市场调节1.观看78页图片思考：（1）它形象地反映了现实生活中存在的什么矛盾？（2）面对以上的矛盾我们应该怎么办？2.过去的人们是“政府分配什么就得什么”；如今的人们是“需要什么看市场”。
思考：资源配置的基本手段有哪些？3.1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制，中共十四大正式建立社会主义市场经济体制。
结合课本知识思考：市场经济的含义及一般规律？活动一：分析市场初决策【行业背景1】王卫最初在广东顺德做印染，把样品寄到香港给客户看很困难，要较长时间，后试过在码头边求人帮忙捎样品到香港。
9.1《市场配置资源》导学案
《9.1市场配置资源》导学案班级小组姓名评价【学习目标】一、知识与技能1. 理解资源合理配置的必要性，市场配置资源的具体机制（方式）、优点2. 懂得规范市场秩序的必要性和市场规则的基本方式3.理解建立规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式4.理解市场调节的局限二、过程与方法1.把握市场机制发挥作用的具体条件的理解能力2.全面认识市场配置资源的方式和优点辨析能力，提高学生的分析、解决问题的能力。
三、情感态度与价值观使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观，以及诚信为本的观念。
教学重点难点：1、市场配置资源的优缺点2、健全社会信用制度的必要性3、规范市场秩序预习案一、市场调节1、合理配置资源的必然性：资源是而人们的需求是。
为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理。
2、资源配置的两种基本手段是：和。
市场在资源配置中起作用的经济就是市场经济。
温馨提醒：计划和市场不是资本主义与社会主义的本质区别。
3、市场如何进行资源配置：在市场经济中，市场资源配置主要是通过、由市场来调节的。
4、市场配置资源的优点：（1）市场能够通过的涨落比较及时、准确、灵活地反映变化，传递供求信息，实现资源的合理配置。
（2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整，从而推动和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和的有效利用。
二、市场秩序1、规范市场秩序的必要性：只有具备公平、公正的，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能配置资源。
良好的市场秩序依赖来维护。
2、如何规范市场秩序a、良好的市场秩序依赖来维护。
市场规则以、、等形式，对市场运行做出了具体的规定。
市场交易必须、、、。
b、是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
形成以为支撑、为保障的制度，是规范市场秩序的之策。
切实加强、建设，健全体系，尤其要加快建立和制度。
C、市场经济的健康发展，需要和的规范和引导。
经济活动参与者要必须 ,既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律。
高中政治 市场配置资源导学案 新人教版必修1
市场配置资源导学案一、教学目标1、明确进行资源配置的原因、市场调节资源配置的优点以及市场是如何进行资源配置2、理解维护市场秩序的意义3、理解市场规则、交易原则4、理解建立健全社会信用制度的必要性和措施5、运用市场调节的缺陷和弱点分析经济现象二、基础巩固1、市场调节人的需要是多种多样，永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的总是有限的。
为了尽最大可能满足人类多方面的需要，人类必须对现有的资源进行合理的安排。
市场经济是市场在资源配置中起的经济。
资源配置有两种基本手段：市场配置资源主要通过价格、供求、竞争来进行资源配置。
市场配置资源的优点：市场能及时、准确、灵活地，；市场能够调动人们的积极性及的进步，促进的提高和的有效利用。
2、市场秩序规范市场秩序的重要意义：只有具备的市场秩序，市场才能合理配置资源；良好的市场秩序要靠市场规则来维护。
市场规则的表现形式和内容：市场规则以、、等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
市场交易必须。
社会信用制度建设的必要性：社会信用制度是规范市场秩序的；缺失会直接导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、经济衰退。
3、市场调节的局限性市场不能调节的领域：等公共物品由于不以盈利为目的，所以市场不能调节；、等，经营者可大发其财，但公民的身心健康和社会风气会受到损害，所以国家不能依靠市场来调节。
市场调节存在等固有的弊端。
三、知识抢答1、进行资源配置的原因2、资源配置的方式三、情景探究探究一：购销两旺的汽车市场近几年,汽车大量进入我国家庭,汽车市场十分火爆.面对庞大的汽车购买力,国外汽车生产企业纷纷涌入我国.国内汽车生产企业争相扩大自己的生产规模.许多原本不生产汽车的企业也试图涉足汽车产业.激烈的市场竞争迫使一些企业退出了汽车产业，一些企业纷纷下调汽车价格,加快推出性能更好,乘坐更舒适的新车型.问题一：根据上述材料分析市场是怎样进行资源配置的呢？问题二：你能悟出市场配置资源的优点是什么吗？探究二：市场经济是竞争经济，市场竞争类似于体育竞赛。
市场配置资源教学设计(精选3篇)
市场配置资源教学设计（精选3篇）市场配置资源教学设计篇1【教学设计】山东省临清市高中政治教案：第十课走进社会主义市场经济第一框《市场配置资源》一、教材分析在现代经济生活中,生产,交换,安排,消费都是在市场经济条件下进行的，前三个单元分别从生产，交换,安排,消费角度,阐述了经济生活的方方面面,第四单元探讨了面对全球开放的社会主义市场经济这个经济生活基本背景.本框题主要分析市场是如何配置资源,市场秩序的规范和社会信用制度建设,市场调整的不足，与下一框题有着内在的联系,具有承上启下的作用，是第九课的重要内容。
二、教学目标（一）学问目标（1）解释市场配置资源的必要性。
（2）说明市场配置资源的方式及优点。
（3）分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性（二）力量目标培育同学熟悉事物本质的力量，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的力量。
（三）情感、态度与价值观目标使同学树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公正态度参加市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
三、教学重点难点重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性难点：市场配置资源的手段。
四、学情分析同学平常对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感爱好,会产生一种深化求知的欲望,通过对前几课学问的学习,又为本框题的学习打下了基础.从力量方面看,高一同学独立思索力量不断增加,开头留意的关怀身边的社会生活.因此要充分调动同学这种分析问题的主动性,乐观性,渐渐培育他们解决实际问题的力量.从同学的思想实际来看,高一同学开头思索一些为人处事的问题.因此,可结合本课内容,教育同学树立学法,懂法,守法观念,培育同学诚信为本,操守为重的良好个人习惯。
五、教学方法1.事例探讨式教学方法。
师生共同争论、相互沟通，由浅入深，由感性到理性由不自觉到自觉，让同学把握科学的方法论，并学会运用这一方法去观看和分析实际问题。
2.自学引导法。
课前布置相关问题，让同学自学。
《市场配置资源》导学案分析（精选6篇）
《市场配置资源》导学案分析（精选6篇）《市场配置资源》导学案分析篇1教育教学目标1. 知识目标（1 ）了解资源配置的基本手段，市场经济的含义，市场规则的基本形式（ 2 ）知道市场配置资源的优点（3 ）理解合理配置资源的必要性，市场配置资源的具体机制，建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容，市场调节的局限性（ 4 ）懂得规范市场秩序的必要性2. 能力目标全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力，把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力3. 情感、态度与价值目标树立竞争意识，培养开拓进取的精神，生态文明观念，养成勤俭节约的习惯，自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，抵制一切扰乱市场秩序的行为。
养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。
教学重点1. 懂得规范市场秩序的必要性，2. 市场配置资源的具体机制。
教学难点：建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容。
[ 导入 ]展示图片：《带最高指示的鸡蛋票》教师：这是一张比大家年龄还要大的票，你知道是它是做什么用的吗？学生：鸡蛋票，买鸡蛋用的。
教师：为什么国家要求居民凭票购买鸡蛋呢？学生：鸡蛋少，想吃的人多教师：既然一个少，一个多，我们就有必要想个办法来分配一下，有哪些配置的方法呢？我们今天就来学习一下第九课第一课内容[ 新授 ]一、市场调节1. 合理配置资源的必要性师：不仅是在当时，整个人类社会的发展中，都存在着人的需要多种多样，永无止境和资源是有限之间的矛盾。
它要求我们必须合理配置资源。
2. 市场配置资源的具体运行机制（ 1 ）市场经济的含义师：资源配置很重要，那如何来配置资源呢？。
展示幻灯片：（图 1 ）计划和市场是资源配置的两种基本手段。
1992 年开始，我们选择市场在资源配置中起基础性作用，中国从此进入到社会主义市场经济时代。
（ 2 ）具体运行机制那市场是如何发挥作用的？今天，我们通过一个小例子来亲身感受一下：展示图片：探究一：如果你大学毕业后准备销售鸡蛋，你会选择销售哪一种鸡蛋？请说明理由。
获奖作品市场配置资源导学案1
（三）搜集并了解共享单车的发展情况。
二、课堂学习
学习探究（一）运用市场配置资源方式的知识，分析共享单车发展变化原因？
1.观看视频《共享单车发展史》
2.共享单车，优胜劣汰。
随着人们绿色环保出行理念的深入以及解决城市交通最后一公里的需求，共享单车兴起，诞生出了摩拜、OFO、小鸣单车、优拜、小蓝单车等几十种。摩拜和OFO由于在很多投放城市的投放量大，在竞争中处于有利地位，其占据的市场份额长时间分别列一、二位。不同的单车企业由于其经营策略不同，在市场投放、押金使用、租金等都有所差异，哈罗单车采取免押金的方式，其市场份额在不断提升。随着时间的推移，竞争的加剧，像1号单车、悟空单车、小鸣单车、町町单车等倒闭破产。目前市面上共享单车主要是摩拜和哈罗单车等主要几款在经营，共享单车行业将进入新一轮的资源整合。
（四）倡导共享精神，完善社会信用体系
信用体系的构建才是解决信用问题的根本之道。这就需要国家政府的支持，建立起一个积极高效的信用模型，通过对银行，网商等多方位的信用系统进行对接，形成完善的征信体系，从而为评判一个人的社会信用输出新的参数信用体系的建立与完善能够对用户的行为起到一定的约束作用，逐步提高用户的诚信意识，使共享单车企业能够有效地降低单车维修和回收的成本，实现更好地发展。
思考：结合材料，运用市场配置资源方式的知识，分析共享单车发展变化的原因？
学习探究（二）市场调节固有弊端的表现及原因有哪些？
1.观看视频《共享单车发展中的部分问题》
2.合作学习，根据表格材料推导市场调节弊端的表现及原因。
不利现状
市场调节弊端表现
原因
跟随摩拜等一时的成功，在从众效应下诞生了几十种共享单车企业，但其中大多数的企业发展状况令人担忧。
高一政治-市场配置资源导学案
第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源【课标导读】市场经济的含义、市场配置的方式、优点与不足，如何规范市场秩序【问题导思】探究一：为什么要维护市场秩序？如果没有“游戏规则”，对市场经济的运行会带来哪些影响？探究二：然市场配置资源有那么多优点，可是为什么还有那么多消费者（经营者）会上当受骗，权益受损，苦不堪言呢？如何规范市场秩序？【例题导练】1.市场配置资源主要是通过（）因素实现①价格②供求③消费④分配⑤竞争A、①③⑤B、①②④C、①②⑤D、②③④2.只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。
规范市场秩序的治本之策是A．遵守市场交易规则B．完善市场体系C．完善法律制度D．形成社会信用制度3、网络团购”是一种新的消费模式。
职业团购网站通过与商家合作，采取“团体＋实体店”模式，推出团购的产品和服务，供消费者选购。
“网络团购”以其低廉的价格，吸引了大批消费者。
然而，消费者在享受实惠的同时，也遇到了“欺诈”、“违约”等问题。
对此认识不正确的是()A．网络团购属于钱货两清的消费B．网络团购带来的烦恼源于市场调节的盲目性C．良好的市场秩序需要市场规则来维护D．加强社会信用制度建设，健全社会信用体系4，市场经济条件下，在资源配置中，有时计划或宏观调控起基础性作用。
( ) 5. 只要遵循市场交易规则，就能建立起良好的市场秩序。
（）6文字题网友声音市场经济呼唤道德诚信近年来，食品药品等一些领域安全事故频发，扰乱了市场秩序，严重危及人民群众生命健康。
对此，政府重拳出击。
网友呼唤：扬善必须抑恶，扶正自应祛邪！请你运用经济生活的相关知识，对“市场经济呼唤道德诚信”进行评议。
答案C d b bb(1)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
诚信缺失干扰了市场秩序，社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
(2)国家运用法律手段和行政手段，维护市场规则，规范市场秩序。
(3)经济活动的参与者应该树立诚信观念，遵守市场道德。
9.2 市场配置资源----导学案
9.2 市场配置资源----导学案一、学习目标1.知识目标：资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足。
规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、措施。
2.能力目标：分析现实经济现象，培养全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力和针对市场调节的局限性提出合理化建议的能力。
3.核心素养目标：树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
二、知识清单（在课本上标记问题及答案）（一）市场调节1.合理配置资源的必要性？2.市场经济的含义是什么？3.资源配置的基本手段是什么？4.市场是如何配置资源的？（重难点）5.市场配置资源有哪些优点？（二）市场失灵1.市场调节的局限性是什么？（难点）2.仅由市场调节的危害？（三）市场秩序1.加强诚信建设的必要性和措施？2.如何规范市场秩序？（重点）三、预习检测（判断题：把错误的更正，并找出在课本对应的依据）1.市场调节具有自发性、盲目性和强制性的弊端。
（）2.市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
（）3.诚实守信是规范市场秩序的治本之策。
（）4.计划和市场是资源配置的两种基本手段。
（）5.市场调节能顺利实现资源的合理配置，有百利无一害。
（）四、合作探究材料一：2018年5月22日，中国消费者协会点名目前网约车十大乱象：网约车乘车安全隐患、用户信息泄露问题、不正当竞争乱象、大数据杀熟现象、乘客投诉无门维权困难、网约车企业多地无证经营、“黑车”“马甲车”等不符合运营标准车辆频现、司机资质不达标现象较为常见、“爽约车”“计价不透明”“乱收费”等乱象滋生、司机刷单炒信行为。
材料二：2018年6月5日，交通运输部、中央网信办、工业和信息化部等七部门联合印发《关于加强网络预约出租汽车行业事中事后联合监管有关工作的通知》，明确了网约车行业事中事后联合监管工作流程，进一步加强了管理制度网络化建设。
《通知》明确将重点针对未取得许可从事网约车经营、线上线下车辆人员不一致、信息泄露、不依法纳税、不正当竞争、非法经营资金支付结算等方面的违法违规行为。
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第9课《走进社会主义市场经济》第一框市场配置资源【教学目标】（1)知识和技能目标：识记市场经济的基本含义；市场规则的表现形式；社会信用制度的基本内涵。
理解合理配置资源的必要性；市场配置资源的方式和优点；规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式；市场调节存在的不足。
（2）方法与过程目标：通过探究时事及生活中的案例，培养全面看问题的能力。
通过调查和探究性学习等形式逐步培养学生理论联系实际的能力。
（3）情感、态度与价值观目标：使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【教学重、难点】（1）市场配置资源的方式及市场配置资源的优点（2）规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性）市场不是万能能的，且市场调节存在、、等固有的弊端。
市场上存在假冒伪劣商品体现了市场的弊端。
（2）仅由市场调节的后果：会导致。
【教学过程】（一）情境导入1、展示1：展示课前收集的粮票、油票等票据思考：这些票有什么用？过去我们为什么要用这些票？展示2：《僧多粥少》的图片——我国资源的现状讨论：（1）“僧多粥少”形象地反映了人类需求和资源之间存在的什么矛盾？（2）在一定的时间和范围内，可以采取什么手段对资源进行合理配置，才能解决这一矛盾，最大限度地满足人类的需求？下面我们就学习市场配置资源的有关问题。
那市场又是如何去配置资源的呢？（二）讲授新课一、市场调节1、计划和市场是资源配置的两种基本手段展示：邓小平南巡时著名论断——计划与市场都是资源配置的方式，资本主义可以利用，社会主义也可以利用。
思考：什么是计划经济?什么是市场经济？两者最主要区别是什么？探究活动：把预先写好材料的小黑板挂在墙上，小黑板内容如下：“近几年MP3市场火暴，面对着庞大的MP3购买力与和丰厚的利润。
国外MP3生产企业纷纷涌入我国，国内MP3生产企业争相扩大生产规模，许多原本不生产MP3的企业也试图涉足MP3生产，激烈的竞争迫使各家企业纷纷下降价格，最后一方面导致大部分企业退出生产或减小生产规模而另一方面促使厂家加快推出性能更好MP3。
”讨论：（1）MP3生产规模为什么会缩小或者扩大了？（2）MP3生产企业为什么降价？（3）市场如何配置资源的？”学生活动：阅读材料，积极思考，回答问题：市场上MP3的价格涨落影响到厂商的利润减少或增加从而使MP3生产规模扩大或缩小。
是供求行情变化和激烈的竞争使MP3生产企业降价。
教师总结：市场主要通过价格涨落、供求行情变化和竞争，来调节资源配置的。
2、市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的教师提问：（1）市场调节中是什么经济规律发生作用？是怎样发生作用的？（2）想一想：假如你是一位资深投资者，你会选择何时去投资？教师点评：市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。
3、市场配置资源的优点教师活动：请同学们想一想，市场的这种调节作用有什么好处？学生活动：讨论发言。
教师总结：能及时、灵活的反应市场供求变化，实现资源合理配置；能调动人们的生产积极性，推动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利用。
二、市场秩序:探究：（1）如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？体育竞赛如果没有竞赛规则，对比赛会带来哪些影响？（2）在市场竞争中，谁是运动员？谁是裁判员？如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？试举例几种不遵守市场“游戏规则”的现象？教师点评：必须有良好的市场秩序，完善的市场规则。
1、市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序2、良好的市场秩序需要市场规则来维护多媒体展示：赵本山小品——《卖拐》合作探究：1、《卖拐》揭露了市场活动中的什么行为？这种行为会带来什么危害？2、你从《卖拐》当中得到什么启示？教师点拨：现在重要的是加强诚实信用制度建设，通过市场道德建设，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。
为此，建立健全社会信用体系，尤其是加快建立信用监督和失信惩戒制度。
3、诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件教师活动：（1）有人说“‘无商不奸，无奸不商’，在经济活动中，讲道德只会吃亏”你怎样认识？（2）通过以上内容的学习，应该怎样维持正常的市场秩序？学生活动：认真思考，积极发言。
教师点拨：既要有法律，又要有道德，来规范市场参与者的行为。
经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，自觉树立法制观念、道德观念，做到诚实守信。
三、场调节的局限性1、市场调节不是万能的情景假设1：毒品，如海洛因如果由市场自由调节生产，那会出现什么情况？教师点拨：这则材料说明，市场不是万能的，市场调节有其局限性。
2、市场调节具有自发性、盲目性、滞后性情景假设2：（1）假如某市有一天有两个地方发生了严重的火灾,都打了119报警,如果在市场调节的作用下,消防部门会怎么做？（2）为什么市场调节会出现这种情况？你能举出类似的例子吗？教师点评总节：市场调节的自发性的实质、原因、表现情景假设3：看荔枝价格剧烈变动的图片讨论：价格剧烈变化的原因是什么？教师点评总节：市场调节的盲目性的原因、表现情景假设4：漫画——老汉“赶不上趟”讨论：（1）老汉为什么总是跟不上趟？（2）这些现象主要说明了什么？教师点评总节：市场调节的滞后性的原因、表现设问：请同学们想一想，市场的这些弊端和不足，会导致什么后果？课堂反思：通过上述探究和学习，我们发现市场经济是一个既有优点又有缺点的大舞台。
我们该如何更好地完善和适应这个“大舞台”呢？学生活动：认真思考，回答问题教师总结：需要：①树立法制意识和诚信意识②将”无形手”和”有形手”结合起来四、课堂小节：这节课我们重点学习了市场经济的有关知识，知道了市场经济就是市场在资源配置中起基础作用的经济，学习了市场配置资源的主要方式，知道了市场调节的优势与不足。
这对于我们在经济生活中正确地理解和认识市场经：要保证市场经济顺利发展，除了要充分发挥市场机制的作用外，还需要国家的宏观调控。
必须把市场调节（无形手）和国家的宏观调控（有形手）结合起来。
【课后巩固】单项选择题1.在现代市场经济中，资源配置主要依靠来实现（）A.市场的调节作用B.政府的行政干预C.计划的调节作用D.法律的约束2.漫画启示我们（）谁也别想发财A.应该遵循市场准入规则B.要坚持自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易原则C.要遵守市场规则，建立统一、开放的市场体系D.禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为3.漫画《脱节》说明（）①生产经营者应重视产品质量②市场调节具有自发性③广告是影响人们消费的重要因素④诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件A.①②B.②③C.①④D.②④答案:D4.“三鹿”等有些乳品，为提高蛋白质检测含量，在产品中添加化学制剂三聚氰胺，导致许多“结石婴儿”出现，这是严重欺诈消费者的行为。
这个案例说明（）①企业应该诚实守信，尊重消费者的合法权益②市场调节具有局限性③建立健全市场经济秩序离不开国家的宏观调控④市场经济秩序的建立离不开良好的市场道德A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④我国每年都举行“诚信兴商宣传月”活动，倡导商家诚信经营，营造良好的市场经营环境。
据此完成5～6题。
5.之所以在全国各地启动“诚信兴商宣传月”活动，是因为（）①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件②诚实守信是建立良好经济秩序的必然要求③诚实守信是市场交易原则之一④每个经济活动参加者都应该树立诚信观念A.①②④B.②③C.①②③D.①②16.人生活在社会中，总要与他人发生关系。
哲人的“人而无信，不知其可也”，诗人的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，民间的“一言既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。
市场经济是信用经济、法制经济，然而我国市场交易中信用缺乏的现象依然存在。
应如何改变诚信缺失的状况？17.现代市场经济健康、有序地发展，必须重视“看不见的手”和“看得见的手”的作用，只有“手拉手”经济才能往前走。
根据上述材料回答：（1）“看不见的手”和“看得见的手”分别指什么？（2）为什么只有“手拉手”经济才能往前走？16.答案：（1）国家应加强宏观调控，重视和推动诚信体系建设。
（2）生产经营者应不断提高自身素质，提高职业道德水平，依法经营。
（3）消费者应增强维权意识，依法维护自己的合法权益，遵守社会公德，维护他人的合法权益。
（4）充分发挥社会舆论的监督作用。
17.答案：（1）“看不见的手”是指市场对资源的配置作用，“看得见的手”指国家的宏观调控。
（2）①市场调节尽管起基础性作用，但它同时也具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，所以，仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
②宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
我国宏观调控的主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡。
③由此可见，市场对资源的优化配置起基础性作用，国家进行宏观调控也是必不可少的。