苏教版一年级下册 十几减9PPt
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苏教版一年级下册数学优秀课件-1.1《十几减9》(共13张PPT)
2022/5/92022/5/9 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
草莓一共有几个? 拿走9个, 还剩下几个? 该怎样列算式呢?
可以先拿走3个, 再拿走6个
13-3=10(个) 10 - 6=4(个)
从10个里 减去9个
10-9=1(个) 1+3=4(个)
4
还可以想:
9+()=13呢?13-9=()4
做一做:
1、用小棒摆一摆,算一算。
11 – 9 = 2
16 – 9 = 7
十 几 减 9
口算,你能行! 9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17
9 +(2 )= 11 9 +(5 )= 14
9 +(6 )= 15 加 9 +(8 )= 17 油 9 +(7 )= 16 !
①
②
16 - 9 = 7
6 10
16 - 9 = 7 79
1 ③ 16 – 9 =7
0 想: 9 +(7)= 16
同学们: 今天我们学习的题目都有什么特 点呢? (十几减9)
计算十几减9可以用那些方法呢?
(可以用数的方法、也可以用计算 的方法、还可以用做减法想加法的 方法来计算。)
You made my day!
我们,还在路上……
草莓一共有几个? 拿走9个, 还剩下几个? 该怎样列算式呢?
可以先拿走3个, 再拿走6个
13-3=10(个) 10 - 6=4(个)
从10个里 减去9个
10-9=1(个) 1+3=4(个)
4
还可以想:
9+()=13呢?13-9=()4
做一做:
1、用小棒摆一摆,算一算。
11 – 9 = 2
16 – 9 = 7
十 几 减 9
口算,你能行! 9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17
9 +(2 )= 11 9 +(5 )= 14
9 +(6 )= 15 加 9 +(8 )= 17 油 9 +(7 )= 16 !
①
②
16 - 9 = 7
6 10
16 - 9 = 7 79
1 ③ 16 – 9 =7
0 想: 9 +(7)= 16
同学们: 今天我们学习的题目都有什么特 点呢? (十几减9)
计算十几减9可以用那些方法呢?
(可以用数的方法、也可以用计算 的方法、还可以用做减法想加法的 方法来计算。)
一年级下册数学课件-十几减9复习苏教版(共14张PPT)
谢谢小朋友们!
一年级下册数学课件-十几减9复习 苏苏教教版版((共共1144张张PPPTT))
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我会说
9+( 6)=15 15-9=(6)
9+(7)=16 16-9=(7)
9+(8 )=17 17-9=( 8)
学习要求:
1、仔细观察,上下两题比较,你发现了什么规律?
2、四人小组讨论。
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十几减九
---复习课
一年级下册数学课件-十几减9复习 苏教版(共14张PPT)
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一年级下册数学课件-十几减9复习 苏教版(共14张PPT)
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2 11 - 9 2
一年级下册数学课件-十几减9复习 苏苏教教版版((共共1144张张PPPTT)) 一年级下册数学课件-十几减9复习 苏苏教教版版((共共1144张张PPPTT))
3
10 13 - 3 10
一年级下册数学课件-十几减9复习 苏苏教教版版((共共1144张张PPPTT))
关卡三、动动我的小脑筋 闯关你最棒
小红做了12朵红花,小明做了9朵。 小明至少还要做几朵,才能超过小红?
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我会说
9+( 6)=15 15-9=(6)
9+(7)=16 16-9=(7)
9+(8 )=17 17-9=( 8)
学习要求:
1、仔细观察,上下两题比较,你发现了什么规律?
2、四人小组讨论。
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十几减九
---复习课
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2 11 - 9 2
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3
10 13 - 3 10
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关卡三、动动我的小脑筋 闯关你最棒
小红做了12朵红花,小明做了9朵。 小明至少还要做几朵,才能超过小红?
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一年级下册数学课件《十几减九》苏教版PPT课件
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
11 - 9 = 9 +4 = 16- 9 = 8+9=
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
6+ 9 = 18- 9 = 12- 9 =
17- 9 =
13-9= 4 15-9= 6 14-9= 5 9+7= 16
亲爱的同学们,再见! 5.通过具体事例体验宽容对己对人带来的慰藉。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值,不 符合时 代需要 的,应 该淘汰 。 7. 生活中 ,伴随 着我们 成长有 许多风 俗,其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
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一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
1 .由 当 事人 谈这件 事发生 后的心 理感受 。 2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。
3 .宽 容 带来 和谐、 友善; 不宽容 影响友 谊,影 响健康 ,生活 不愉快 4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件 一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件 一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
条件 树上原来有13只猴子,下来3只 问题 树上还剩多少只?
一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件 一年级下册数学课件《十几减九》苏 教版PPT 课件
一年级下册数学课件 1.《十几减9》 苏教版 (共22张PPT)
12-9=3
13-9=4
数学是打开科学大门的钥匙。
所以:15 - 9 =( )
17-9=8
18-9=9
所以:15 - 9 =( )
17-9=8
18-9=9
17-9=8
18-9=9
17-9=8
18-9=9
数学是打开科学大门的钥匙。
想:因为:9 +( )= 15
17-9=8
18-9=9
想:因为:9 +( )= 15
所17以-9:=815 - 9 =(18-9=)9
想12:-9因=3为:9 +(13-9)=4= 15
想数:学因 是为打:开9科学+(大门的)钥=匙1。5
15
–
15
9 =6
方 法 二:平十法
15 - 9 =6
54
10
方 法 三: 破十法
15 - 9 =6
5 10 1
方法四: 想加法,算减法
想:因为:9 +( 6 )= 15 所以:15 - 9 =( 6 )
13-9
15-9
2 46
12-9
14-9
83 5 7
9 17-9
18-9
11-9
13-9
15-9
2 46
12-9
14-9
83 5
16-9
7
9
18-9
11-9
13-9
15-9
2 46
17-9
8
12-9
14-9
35
16-9
7
18-9
9
11-9
13-9
15-9
2 46
17-9
8
12-9
一年级数学下册1.1十几减9苏教版ppt课件
还有几个?
1、自己动手用学具摆一摆 15-9= 14-9= 15-9= 14-9= 15-9= 14-9= 心随朗月高,志与秋霜洁。 1、自己动手用学具摆一摆
有几个没 1、自己动手用学具摆一摆
15-9= 14-9=
套中?
我投了 14 个圈, 套中 9 个。
15-9= 14-9=
1、自己动手用学具摆一摆
17-9
自信是成功的第一秘诀
古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。
鸟贵有翼,人贵有志。
有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。
鱼跳龙门往上游。
不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
志正则众邪不生。
4 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
人无志向,和迷途的盲人一样。
3
得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
15-9= 14-9=
1、自己动手用学具摆一摆
1、自己动手用学具摆
1、自己动手用学具摆一摆 2、和同桌说一说怎样算? 1、自己动手用学具摆一摆 2、和同桌说一说怎样算?
十几减9
1、自己动手用学具摆一摆
17-9 =8
11-9 =2 12-9 =3
13-9 =4
14-9
15-9
13-9 5
9 18-9
12-9 8
6
16-9
你们真棒, 继续努力!
这节课你们有什么收获? 15-9= 14-9=
有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 1、自己动手用学具摆一摆 2、和同桌说一说怎样算?
15-9= 14-9= 2、和同桌说一说怎样算?
请说说吧? 15-9= 14-9=
15-9= 14-9= 心随朗月高,志与秋霜洁。
一年级下册数学课件 -《十几减九》 苏教版(共10张PPT)
亲爱的同学们,再见! 4.在解决问题的过程中,使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5.进一步培养学生的空间观念,在 辨认方 向的活 动中, 进一步 感受数 学与生 活的密 切联系 。 6.识东北、东南、西北、西南四个 方向, 并能用 这些词 语描述 物体所 在方向 。
17- 9 =
13-9= 4 15-9= 6 14-9= 5 9+7= 16
条件 树上原来有13只猴子,下来3只 问题 树上还剩多少只?
四人一小组,用圆片代替红花, 摆一摆,比一比,说一说。
1.结合具体情境,使学生认识东、 南、西 、北四 个方向 ,能够 用给定 的一个 方向辨 认其余 的三个 方向, 并能用 这些词 语描述 物体所 在的方 向。 2.在具体的活动中,培养学生良好 的观察 能力。 3.使学生能够辨别地图上的方向, 通过学 生填图 活动使 学生知 道地图 通常是 按上北 下南, 左西右 东的规 律来绘 制的。
一年级下册数学课件 -《十几减九》 苏教版(共10张PPT) 一年级下册数学课件 -《十几减九》 苏教版(共10张PPT)
闯关小游戏.mp4
卡通小视频你想怎样算?
11 - 9 = 9 +4 = 16- 9 = 8+9=
6+ 9 = 18- 9 = 12- 9 =
17- 9 =
13-9= 4 15-9= 6 14-9= 5 9+7= 16
条件 树上原来有13只猴子,下来3只 问题 树上还剩多少只?
四人一小组,用圆片代替红花, 摆一摆,比一比,说一说。
1.结合具体情境,使学生认识东、 南、西 、北四 个方向 ,能够 用给定 的一个 方向辨 认其余 的三个 方向, 并能用 这些词 语描述 物体所 在的方 向。 2.在具体的活动中,培养学生良好 的观察 能力。 3.使学生能够辨别地图上的方向, 通过学 生填图 活动使 学生知 道地图 通常是 按上北 下南, 左西右 东的规 律来绘 制的。
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闯关小游戏.mp4
卡通小视频你想怎样算?
11 - 9 = 9 +4 = 16- 9 = 8+9=
6+ 9 = 18- 9 = 12- 9 =
一年级下册数学课件 -《十几减九》 苏教版(共10张PPT)
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四人一小组,用圆片代替红花, 摆一摆,比一比,说一说。
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条件 树上原来有13只猴子,下来3只 问题 树上还剩多少只?
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闯关小游戏.mp4
卡通小视频.mp4
1.举一道十几减9的算式? 2.你想怎样算?
11 - 9 = 9 +4 = 16- 9 = 8+9=
6+ 9 = 18- 9 = 12- 9 =
17- 9 =
13-9= 4 15-9= 6 14-9= 5 9件 优秀课 件一年 级下册 数学课 件 -《十几减九》 苏教版(共10张PPT)
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏教版PPT课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
13-9
16-9
14-9 15-9
9 17-9
18-9
11-9
2 46
12-9
83 5 7
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
16-9
9 17-9
14-9 15-9
18-9
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
用你喜欢的方式计算:
13 - 9 =4 12 - 9 =3 18 - 9 =9
3 10
2 10
8 10
1
1
1
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件 一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
数学是打开科学大门 的钥匙。
——培根
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
11-9
13-9
2 46
12-9
83 5 7
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
一年级下册数学课件1.《十几减9》苏 教版PP T课件
16-9
9 17-9
15-9 18-9
11-9
13-9
2 46
12-9
14-9
83 5 7
苏教版一年级下册数学优秀课件-1.1《十几减9》(共32张PPT)
15- 9= 16- 9= 17- 9= 18- 9= 19- 9=
你发现了什么规律?
11- 9= 2 12- 9= 3 13- 9= 4 14- 9=
15- 9= 16- 9= 17- 9= 18- 9= 19- 9=
11- 9= 2 12- 9= 3 13- 9= 4 14- 9= 5
15- 9= 6 16- 9= 7 17- 9= 8 18- 9= 9 19- 9= 10
苏教版一年级数学下册
十几减9
计算城堡
9 + 7 =16
9 + 4 = 13
9 + (6 ) =15 9 +(3 ) =12
16 – 6 – 3 =7 10 – 9 + 6 =7
我买9个。
一共有13个桃。
还剩多少个?
13-9= ?(个)
操作要求:
1.摆一摆:摆出说:我是怎样减去9个的?
15- 9= 6 16- 9= 7 17- 9= 8 18- 9= 9 19- 9= 10
你发现了什么规律?
11- 9= 2 12- 9= 13- 9= 14- 9=
15- 9= 16- 9= 17- 9= 18- 9= 19- 9=
你发现了什么规律?
11- 9= 2 12- 9= 3 13- 9= 14- 9=
我们来安静的算一算。
十几减9方法多, 开始可以摆花片。 之后可以想加法, 最后还能找规律。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
你发现了什么规律?
11- 9= 2 12- 9= 3 13- 9= 4 14- 9=
15- 9= 16- 9= 17- 9= 18- 9= 19- 9=
11- 9= 2 12- 9= 3 13- 9= 4 14- 9= 5
15- 9= 6 16- 9= 7 17- 9= 8 18- 9= 9 19- 9= 10
苏教版一年级数学下册
十几减9
计算城堡
9 + 7 =16
9 + 4 = 13
9 + (6 ) =15 9 +(3 ) =12
16 – 6 – 3 =7 10 – 9 + 6 =7
我买9个。
一共有13个桃。
还剩多少个?
13-9= ?(个)
操作要求:
1.摆一摆:摆出说:我是怎样减去9个的?
15- 9= 6 16- 9= 7 17- 9= 8 18- 9= 9 19- 9= 10
你发现了什么规律?
11- 9= 2 12- 9= 13- 9= 14- 9=
15- 9= 16- 9= 17- 9= 18- 9= 19- 9=
你发现了什么规律?
11- 9= 2 12- 9= 3 13- 9= 14- 9=
我们来安静的算一算。
十几减9方法多, 开始可以摆花片。 之后可以想加法, 最后还能找规律。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
苏教版小学数学一年级《十几减9》课件
苏教版一年级下册第一单元20以内的退位减法
十几减9
课前热身
9+4= 13 9+7= 16
10-9+6= 7 16-6-5= 5
9+( 2 ) =11 9+( 8 )=17
我买9个。
还剩多少个? 13 - 9 = (个)
活动:探究13—9的算法
活动规则: 请小朋友们用小棒代替桃子,摆一摆自己的思考过 程,然= 3 13-9= 4
14-9= 5 15-9= 6 16-9= 7
观察算式和算式,你发现了什么?
17-9= 8 18-9= 9 19-9= 10
11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=6 16-9=7 17-9=8 18-9=9
总结反思
通过今天十几减9的学习, 你收获了什么?
你喜欢哪种方法?
巩固练习 1.先圈一圈,再计算。
3
7
巩固练习 2.看图列式计算
?个
15 个 15 - 9 = 6
17 根 17 - 9 = 8
巩固练习 3.计算
9 +2 = 11 11 -9 = 2
9 +5 = 14 14 -9 = 5
9 +9 = 18 18 -9 = 9
巩固练习 4.算一算,并说说你有什么发现
13 - 9 = (个)
13 - 9 = (个) 先减去3个, 再减去6个。
13 - 9 = (个)
从10个里减 去9个……
13 - 9 = (个)
9加(4)得13, 13减9得4。
13 - 9 = 4 (个)
先减去3个, 再减去6个。
从10个里减 去9个……
9加(4)得13, 13减9得4。
苏教版数学一年级下册 第1单元十几减九 课件
1.1 十几减九
苏教版一年级 下册
13-9=□(个)
13-9=□(个)
4
1,2,3,4,…… 9
4
4
4
4
想想做做
说一说算式表示什么意思?再圈一圈计算。
12 - 9 = 3 12根小棒拿走9根
16 - 9 = 7 16根小棒拿走9根
方法:圈出9个,再加剩下的
想想做做
?
15个 15 - 9 = 6 9 + 6 = 15 从9加6等于15;得出15减9等于6
想想做做
?根
15个 17 - 9 = 6 9 + 8 = 17 从9加8等于17;得出17减9等于8
想想做做
蚂蚁搬家,算一算。
11-9=2 15 13 16 19 18 11 14 10 12
6 4 7 10 9 2 5 1 3 从11-9=2 推出结果
练一练
1、算一算,填一填。
9 + 3 = 12 12 - 9 = 3
课+ 7 = 16 16 - 9 = 7
9 + 9 = 18 18 - 9 = 9
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6
练一练
2、马路上有14辆汽车开走9辆,还剩下多少辆汽车?
9+5=14 14 – 9 =( 5 )
达标测评
1、在 里填“>”、“<”或“=”。
14-9 > 2 19-9 < 10 16-9 = 7
13-9 < 15-9
18-9 > 10-9
达标测评
2、看图意,填一填。
?
14个 14 - 9 = 5
达标测评
3、根据题意,列式计算。 一共12根香蕉,小猴偷吃了9根,还剩下多少根香蕉?
苏教版一年级 下册
13-9=□(个)
13-9=□(个)
4
1,2,3,4,…… 9
4
4
4
4
想想做做
说一说算式表示什么意思?再圈一圈计算。
12 - 9 = 3 12根小棒拿走9根
16 - 9 = 7 16根小棒拿走9根
方法:圈出9个,再加剩下的
想想做做
?
15个 15 - 9 = 6 9 + 6 = 15 从9加6等于15;得出15减9等于6
想想做做
?根
15个 17 - 9 = 6 9 + 8 = 17 从9加8等于17;得出17减9等于8
想想做做
蚂蚁搬家,算一算。
11-9=2 15 13 16 19 18 11 14 10 12
6 4 7 10 9 2 5 1 3 从11-9=2 推出结果
练一练
1、算一算,填一填。
9 + 3 = 12 12 - 9 = 3
课+ 7 = 16 16 - 9 = 7
9 + 9 = 18 18 - 9 = 9
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6
练一练
2、马路上有14辆汽车开走9辆,还剩下多少辆汽车?
9+5=14 14 – 9 =( 5 )
达标测评
1、在 里填“>”、“<”或“=”。
14-9 > 2 19-9 < 10 16-9 = 7
13-9 < 15-9
18-9 > 10-9
达标测评
2、看图意,填一填。
?
14个 14 - 9 = 5
达标测评
3、根据题意,列式计算。 一共12根香蕉,小猴偷吃了9根,还剩下多少根香蕉?
苏教版一年级数学下册《1.1 十几减9》课件
16 - 9 = 7
返回
十几减9
2.
?个
15 个
15 - 9 = 6
?根
17 根
17 - 9 = 8
返回
十几减9
3.
9+2 = 11 11-9 = 2
9+5 = 14 14-9 = 5
9+9 = 18 18-9 = 9
返回
十几减9
4.
12-190-=93=114-9 1=8-59 1=1-99 =192-9 = 106-9 =137-9 1=7-49 =158-9 = 6
苏教版 数学 一年级 下册
1 20以内的退位减法
十几减9
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
十几减9
情境导入
我买9个。
还剩多少个?
13 - 9 = (个)
返回
十几减9
探究新知
平十法
先减去3个, 再减去6个。
13 - 9 = 4 (个)
返回
十几减9
破十法
从10个里减 去9个……
13 - 9 = 4 (个)
返回
十几减9
想加算减
9加(4)得13, 13减9得4。
13 - 9 = 4 (个)
返回
十几减9
13 - 9 = 4(个)
先减去3个, 再减去6个。
从10个里减 去9个……
平十法
破十法
想加算减
9加(4)得13, 13减9得4。
你喜欢哪 种方法?
返回
十几减9
课堂练习 1.先圈一圈,再计算。
12 - 9 = 3
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
苏教版一年级下册数学课件-1.1 十几减九 (共16张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin
忍
人耐
必是
须痛
相苦
信的
自,
己 , 这 是 成 功 的 秘 诀 。
做 一 切 事 都
: ..
但 它 的 果 实 是 甜 蜜 的 。 10 51 6 17
心 理 学 和 教 育 学 的 人 。 21
7
24 08
54
杰 出 的 人 谈 话 。 08
54
33 08
54
33 08
. . : : : Jul- -Jul-
. . . . : : : : July ,
33 秒 上 午 8 时 54 分 08
54
33 21
7
24
个 数 学 上 或 实 验 上 的 技 能 而 已 , 而 提 出 新 的 问 题 , 却
54
33 08
54
33 08
54
33 08 54
21 24
21
: : AM
54 7 24 20 21
8 54 33
: : : : : Saturday, July ,
:: ..
需 20 54
要 有 创
21
33 21
造7
24
20 21
性 24
的
想
像
力
,
而
且
标
志
着
科
学
的
真
正
进
步
。
20
21 年
7 月
24 日 星 期 六
苏教版 一年级下册数学十几减9(课件)
口诀: 看小数,分大数, 一减一加,算得数。
3、平十法: 13- 9 = 4 36
10
4、想加算减: 9+ 4 =13 13 - 9 = 4
5、根据数的组成拨计数器。
口诀: 看大数,分小数, 连续相减,算得数。
3
7
6
8
3.圈一圈,算一算。
4
7
4. 算一算。
14 5
5.我会想
11-9= 2 12-9= 3 13-9= 4 14-9= 5
苏教版 一年级下册 第一单元 20以内的退位减法
十几减9
凑十歌
一九一九好朋友, 二八二八笑哈哈, 三七三七真亲密, 四六四六一起走, 五五凑成一双手。
苏教版 一年级下册 第一单元 20以内的退位减法
看谁算得又对又快。 9+4= 13
6+9= 15
8+9= 17
9+3= 12
13个桃子
还剩多少个?
13 - 9 =
那你怎能样提计出算怎13样-9的呢? 数学问题呢?
(个)
方法1: 数数法(倒数)
从13开始倒着数,连续数9个数: 13,12,11,10,9,8,7,6,5,下一 个数4就是13-9的结果了。
13 -9 = 4 ( 个 )
方法1 :数数法(正数)
一根一根地减。 1、2、3、4、……
13 -9 = 4 ( 个 )
方法2 破十法
13- 9 = 4 ( 个 )
3 10 1
破十法:先把13分成10和 3,再算10-9=1,然后算 1+3=4,所以13-9=4
10-9=1Leabharlann 1+3=4方法3 平十法
13 - 9 = 4 ( 个 )