东师17春《文学概论》期末考核作业
文学概论的期末考试试题
文学概论的期末考试试题文学概论期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 文学的定义是什么?A. 一种艺术形式B. 一种科学C. 一种娱乐方式D. 一种社会现象2. 下列哪一项不是文学作品的特点?A. 想象力B. 创造性C. 逻辑性D. 情感性3. 文学作品的分类有哪些?A. 诗歌、散文、小说B. 历史、哲学、科学C. 法律、经济、政治D. 音乐、绘画、雕塑4. 文学批评的主要功能是什么?A. 提供娱乐B. 促进文学创作C. 指导读者阅读D. 以上都是5. 现代主义文学的特点包括以下哪一项?A. 现实主义B. 浪漫主义C. 后现代主义D. 象征主义二、填空题(每空2分,共20分)6. 文学作品的三大要素包括________、________和________。
7. 古典主义文学强调________和________。
8. 浪漫主义文学注重________和________。
9. 现实主义文学追求________和________。
10. 文学理论中的“形式主义”主张文学研究应关注作品的________。
三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述文学与社会的关系。
12. 简述文学创作过程中的灵感与技巧的关系。
四、论述题(30分)13. 论述现代主义文学与后现代主义文学的主要区别。
五、案例分析题(20分)14. 阅读以下文学作品片段,分析其文学特点和所表达的主题。
[此处为文学作品片段]文学概论期末考试试题答案一、选择题1. A2. C3. A4. D5. D二、填空题6. 语言、形象、情感7. 理性、秩序8. 自然、情感9. 真实、客观10. 形式三、简答题11. 文学与社会的关系是相互影响的。
文学可以反映社会现实,表达作者对社会现象的思考和批判,同时社会环境和文化背景也会影响文学作品的内容和形式。
12. 文学创作过程中,灵感是创作的起点,提供了创作的动力和方向,而技巧则是实现灵感的具体手段,两者相辅相成,共同作用于文学作品的完成。
文学概论期末试题及参考答案
文学概论期末考试一、单选题(每小题1.5分,共20分)1.文学“四要隶”理论,是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与( )A文化B读者C文采D情感2.唐代出现了( ) ,有人物、情节,已形成一个完整的故事,基本具备了小说的形态,对后代产生了很大的影响。
A传奇B话本 C. 志人志怪小说D章回体小说3.文学批评是在文学接受的基础上,运用一定的理论和方法,对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A.文学流派B作家 C 文学作品 D.文学思潮4.“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受5.叙述内容的基本成分是()A结构B声音C故事D视角6.文学传播的职能包括发表职能、流通职能和()A 艺术职能B检选职能C宣传职能D沟通职能7.以下的艺术形象属于创造性想象的是()A曹操B唐僧C鲁智深D孙悟空8.中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的()A表现说B实用说C客观说D独立说9.下面关于创造动机说法正确的是()A创造动机就是创造冲动B创造动机始终指向创作过程本身C创作冲动是一种极其理性的情感D创作动机影响着创作风格10.在广义的文化概念当中,最不容易发生变化的是()A物质文化B艺术文化C精神文化D制度文化二、多选题(每小题2分,共20分)1.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴,文学意境的特点是韵味无穷和( )A. 情景交融B. 虚实相生C. 真实写照D. 感同身受2.文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者3.文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C发生发展论D鉴赏论E构成论4.审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与5.抒情类文学作品的文学形象包括()A物境B事境C情境D意境6.文学形象的主要表现形态()A创作形象B写实形象C抒情形象D怪诞形象7.下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒8.社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务9.文学作品的意义结构包括()A语言B形象C意义D本质10.文学作品的包括三种类型,以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了()A现实性文学B理想型文学C浪漫型文学D象征性文学三、简答题(每小题6分,共30分)1.简述马克思主义文学批评的标准。
文学概论期末考.doc
«文学概论》模拟试卷一、填空题(共20格,每格1分,共20分)1.表现论认为文学是作家主观心灵的抒发和表现。
具体说,表现论内部乂可分为和O2.马克思在《政治经济学批判•导言》中指出,人类反映、掌握世界冰四种方式。
3.按照各门艺术不同,可•将艺术分为表演艺术、造型艺术、语言艺术和综合艺术四大类型。
4 .语言艺术的间接性特点,既有优点,也有缺点。
优点是___________ ,缺点是5.文学的教育作用不同于一般的思想教育,,二是它具有两个特点O:一是6.哲学对文学的影响表现在:首先,________________ 其次,___________________________ ,再次,__________ ______________ O7.严格地说,作家的生活积累应分为_______________ —和____________ _两个既有联系乂有区别的方面。
8.想象在文学创作中的作用表现为以下两个方面:一是一_____ ,二是____________________________________ O9.历史上对文学创作中灵感现象的探讨,归纳起来大致有两种观点:一种是,笫二种是。
10.情节、故事都是由事件构成的,但两者对事件的排列却有不同的法则:故事是按进行排列,情节则按照排列。
11.英国的美学家克莱夫-贝尔提出“—有意味的形式”观点, 认为形式之中可以包含、积淀内容的意味。
二、名词解释(共4题,每题4分,共16分)1.文学形象文学形象是既能唤起人具体、生动的感知,乂具有丰富意蕴的生活情景2.文学的审美教育功能文学的审美教育功能是指:文学以生动的形象和高尚优美的情操,在给读者以精神愉悦的同时,潜移默化地影响读者,使读者获得认识上、道德上和审美上的有关教益。
古罗马的贺拉斯将文学的这一审美教育功能的特点概括为“寓教于乐",中国古代的荀子则称为“美善相乐”,意思都是说,文学的各种社会作用都必须融化、渗透在审美享受之中。
东师文学概论17春在线作业3满分答案2
9.抒情者自我心理体验过程中情绪的流动是指()
A.内在韵律
B.外在韵律
C.情感
D.思维
满分:3分
正确答案:A
10.无论中国还是西方,()行为都是早在最初的文艺论著中就进行的工作。
A.文学创作
B.文学分类
C.文学翻译
D.文学鉴赏
满分:3分
正确答案:B
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.戏剧的综合性体现在它是由多种艺术因素构成的,如:()
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:A
10.梁太子萧统所编的《文赋》是我国第一部按文体聚类区分的文学总集,它的分类是第一次真正“文学”本体意义上的分类。
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:A
11.五四以来在中国最流行的文学分类主要是三分法、四分法。
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:B
12.对偶是把感觉特征或寓意相反的词句组合在一起,形成对照以强化语言表现力的一种抒情话语形式。
满分:3分
正确答案:ABC
6.在一切的文学艺术中,最基本的审美创造形式有哪两种:()
A.再现
B.表现
C.叙事
D.抒情
满分:3分
正确答案:AB
7.创作动机概括起来可以包括()
A.艺术与灵感
B.交流与消遣
C.宣泄与倾诉
D.言志与立言
满分:3分
正确答案:BCD
8.中国最早的诗歌总集和散文总集是指()。
A.《诗经》
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:A
2.和戏剧相比,电影最大的优势是获得了高度的时空自由。
文学概论期末考试题(精选5篇)
文学概论期末考试题(精选5篇)第一篇:文学概论期末考试题一、单项选择(10分,每题2分)下列属于孔子的诗学观的是()A缘情说B 诗言志C诗赋欲丽D兴观群怨在西方,把审美的文学观念从广义的文化的文学观念中分离出来,是在18世纪完成的,由————作出了一个意义深远的区分,把诗与绘画、音乐、雕塑等纳入“美的艺术”范畴中()A布洛B华兹华斯C巴托D 歌德文学是一种话语,话语至少包含了说话人、受话人、————、沟通、语境五个要素。
()A语言B文本C言语D文字变形是作家艺术构思中常见的手段之一,下列不属于变形方法的有()A粘合B陌生化C夸张D漫画英国著名的文艺批评家贝尔提出了影响较大的理论是()A心理距离说B情感投射说C有意味的形式D无意识升华二、是非判断题(10 分,每题1分)1人类最早的系统的文艺理论著作是产生于公元五世纪的陆机的《文赋》。
()2艺术交往论认为,文学作为一种语言符号的艺术,是主体与主体之间对话与交往的理想之域()3生活活动使文学成为了人的本质力量的确证。
()4社会主义时期的文学活动主要呈现了主导性、统一性和多样性特征。
()5文学话语蕴籍特点常常具体地体现在含混和含蓄这两种较为典范的文本修辞形态中。
()6物质生产不仅是精神生产产生的“始因”,而且也是精神生产发展的“动因”()7模仿论是西方历史悠久的传统的文艺理论观念,而中国古代则没有这类艺术反映论的思想。
()主体即“旁观者”与“移情者”的理论最早是古希腊哲学家赫拉克利特提出的()9作家获取材料的途径主要可以分为有意获取和无意获取、现实获取和书本获取()10在对待形式问题上,形式主义的理论倾向主要突出地表现在20世纪产生的俄国现实主义、捷克和法国的结构主义和英美“新批评”派的理论观念中。
()三、填空题(15分,每空1分)目前,国内外文学理论界一般把文艺学区分为————、————和文学史三个分支。
2按照艾布拉姆斯的观点,文学活动由四要素构成,————、作者、————与读者。
《文学概论》期末题库及答案
《文学概论》期末题库及答案(各章节及其论述题的重要程度分为三级:一级为一般,无任何符号;二级为比较重要,有一个△;三级为重要,有两个△。
名词解释属基本概念,应全部掌握,不区分重要程度。
)△△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态一、名词解释1. 典型2. 特征化3. 意境4. 意象5陌生化二、论述△1.举例说明文学话语与普通话语的不同。
△△2.文学形象有哪些特征?举例说明之。
△△3.文学典型的审美特征是什么?典型人物与典型环境的关系是怎样的?△△4.举例说明文学意境的特征。
△△5.审美意象的基本特征是什么?△第十一章叙事性作品一、名词解释1、叙事学2. 表层结构与深层结构3. 叙述者的声音4. 情节5. 行动元与角色6. 本文时间与故事时间二、论述△1.如何理解叙事的特征?△2.情节与事件的关系如何?3.试述叙事节奏与时间的关系。
4.叙述角度的变换对于阅读有何意义?△第十二章抒情性作品一、名词解释1. 抒情性作品2. 抒情话语3. 抒情性作品的结构4. 声情并茂5. 情景交融6. 节奏7. 隐喻8. 象征。
9.抒情10. 抒情话语的修辞二、论述△△1.文学抒情与叙事有哪些主要区别?△2.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能?△第十三章文学风格一、名词解释1. 风格2. 创作个性3. 话语情境二、论述△△1.风格有哪些特性?△2.风格有哪些基本形态?3.文学风格除表现于作家作品的风格之外,还具有哪些方面的表现和特点?△4.如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点?△△5.如何理解文学风格的价值?△△6.试论作家创作个性对风格的作用和影响。
△7.简述话语情境对风格的作用和影响。
第十四章文学消费与接受的性质一、名词解释1. 文学消费2. 文学传播3. 高雅文学4. 文学接受5.大众传播媒介6、大众文学7.文化工业二、论述△1.文学消费与文学生产有什么关系?2.文学传播方式对文学的生产与消费有何影响?△3.文化市场对文学生产与文学消费有什么影响?△4.为什么文学消费既是一般商品消费,又是特殊的精神产品消费?5.怎样理解文学消费与接受的意识形态性质?△6.文学消费与文学接受有什么区别和联系?△7.如何理解文学接受的审美价值?8.如何理解文学接受的认识价值?9.如何理解文学接受的阐释价值?△△第十五章文学接受过程一、名词解释1. 期待视野2. 隐含的读者3. 共鸣4. 净化“5.领悟二、论述△1.读者的阅读期待视野是怎样形成的?△2.文学接受的主要动机是什么?△3.如何理解接受心境与接受效果之间的关系?4.隐含的读者是怎样形成的?△5、学接受为什么需要“填空”、“对话”与“兴味”?△6.文学接受活动中为什么会产生异变?△7.如何看待文学接受过程中的误解?△8.试述期待遇挫与艺术魅力的关系。
文学概论期末考试试题a
文学概论期末考试试题a文学概论期末考试试题A一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是文学作品的主要特征?A. 创造性B. 真实性C. 审美性D. 社会性2. 文学创作中,作者的主观意图与作品实际传达的意义之间的关系被称为:A. 作者意图B. 作品意义C. 接受美学D. 读者反应3. 文学作品的接受过程中,读者的主观体验和解读被称为:A. 阅读体验B. 文学鉴赏C. 读者反应D. 作品理解4. 以下哪项不是文学批评的主要功能?A. 作品分析B. 作者评价C. 读者引导D. 作品创作5. 现代主义文学与现实主义文学在表现手法上的主要区别是:A. 现实主义更注重社会问题B. 现代主义更强调形式创新C. 现代主义更关注个人心理D. 现实主义更侧重历史背景二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述文学与语言的关系,并举例说明。
2. 描述文学中的象征主义,并说明它在文学作品中的作用。
3. 阐述文学作品的多义性,并讨论它对读者理解作品的影响。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述现实主义文学与现代主义文学在主题和表现手法上的异同。
现实主义文学和现代主义文学是文学史上两个重要的流派。
现实主义文学强调对现实生活的真实、客观的描绘,它关注社会问题,反映社会矛盾,通过具体、细腻的描写来揭示人物性格和社会关系。
而现代主义文学则更注重表现作者的主观感受和内心世界,它倾向于使用非线性叙事、断裂的情节和象征手法来表达对现实的反思和对传统的挑战。
在主题上,现实主义文学倾向于探讨社会和道德问题,而现代主义文学则更多地关注个人的心理状态和存在的意义。
2. 论述文学作品中“悲剧”与“喜剧”的区别,并举例说明。
悲剧和喜剧是文学作品中两种基本的戏剧形式。
悲剧通常以严肃、深沉的基调来表现人物的悲剧命运,它通过展现人物的失败、痛苦和死亡来引发观众的同情和反思。
悲剧的冲突往往是不可调和的,结局通常是悲剧性的,它反映了人类面对命运的无力感和对超越现实的渴望。
东师《文学概论》17春在线作业1
2017秋17春文学概论17春在线作业1一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)1. 叙述者﹥人物的视角又叫做(),在这种情况下,读者只是被动地接受故事。
A. 见证人视角B. 主人公视角C. 内视角D. “全知全能”视角正确答案:2. 《尚书?尧典》中所说的“诗言志,歌永言”,类似于文学源泉问题上的:A. 再现说B. 表现说C. 能动反映说D. 再现说和表现说正确答案:3. ()主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向与心理预期。
A. 阅读心态B. 阅读立场C. 阅读期待D. 阅读身份正确答案:4. 相同或相似的音质在一定位置的有规律的重复是指()A. 重复B. 押韵C. 反复D. 重叠正确答案:5. ()是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,从而表达情感的一种抒情话语形式。
A. 夸张B. 对比C. 反讽D. 象征正确答案:6. 作家对社会生活这一客体的观察了解,有着自身的特殊要求。
下列选项中哪项不属于其特殊要求A. 要从审美的特定视角出发。
B. 要着重于直接素材的挖掘。
C. 要力求全面、广博、多样。
D. 要尽可能细致入微。
正确答案:7. 艺术构思是整个文学创作活动的中心环节。
作家的艺术构思始于一定的A. 直接素材B. 创作冲动C. 形象孕育D. 体验生活正确答案:8. 下列哪种说法不能成为“文学是一种语言艺术”这一命题的根据:A. 语言是文学意义的中介形式B. 语言是文学的直接构成因素C. 语言决定了文学的特殊性D. 语言能穷尽文学作品的意义正确答案:9. ()的出现标志着各民族间文学关系的确立,也显示着各种文学关系的不同特征。
A. 母语文学B. 翻译文学C. 高雅文学D. 通俗文学正确答案:10. 人的()是指人们面对外在的世界时所产生的内在感受,以及伴随着全部人生过程中的情感体验。
A. 思想B. 感情C. 内心世界D. 情感经验正确答案:文学概论17春在线作业1二、多选题(共10 道试题,共30 分。
2017年秋春《文学概论》期末考核
期末作业考核《文学概论》满分100分一、判断题(每小题2分,共10分)1. “灵感”作为创造性思维活动的一种超常的心理状态,在其偶然性的表面现象中,存在着必然的因素。
(对)2.形象是文学意义的中介形式。
(错)3. 魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代,这时期出现的不少文学理论著作中的分类意义重要,影响深远,首先是曹丕的《典论•论文》第一次从理论上提出了文体问题。
(对)4 .阅读在现实的意义上是功利的、有目的的,因此有时他人的立场也会在阅读中产生意义。
(对)5. 随着文学创作的不断尝试以及文学观念的逐步变化,情节的内涵也在不断发展和变化,如情节的淡化,内化等。
(对)二、简答题(每题10分,共50分)1. 布局的一般原则体现在哪些方面?答:有利于主题意蕴的表现;有助于形象的塑造;要完整统一,讲究形式美;要符合不同体裁的要求。
2. 作家在进行文学创作时要遵循哪些创作原则?答:真实性、概括性、想象性,是文学创作原则的核心内容。
3. 情感在抒情性作品中的地位是怎样的?答:其一,情感包含人的主观感受、心理情绪、生命体验等丰富的内容。
其二,情感与人密切相关,是现实中的人的心灵世界的重要组成部分。
其三,情感如果成为作家的表现对象,它便体现着抒情性作品题材的规定性。
4. 简述叙述者﹤人物这种叙述视角的优缺点。
答:优点:极富戏剧性和客观演示性,叙事的直观、生动使得作品表现出引人入胜的艺术魅力。
缺点:很难进入人物内心,不利于全面刻画人物形象,也就为一般的心理小说所不取,而且作者直接明显的介入很困难,这样用于写日常题材往往缺乏力度。
5. 在抒情性作品中,作家是怎样呈现其主体的心灵世界的?答:(1)通过情感经验与现实世界的联系。
(2)通过对现实世界感受的总结。
(3)抒发内心的情感感受。
三、论述题(每题20分,共40分)1. 论述文学语言的特殊要求是什么?适当举例说明。
答:1)、形象性。
就是强调作家进行文学创作时要自觉调动发挥语言的唤起表象的功能,展开具体的刻画描写,状物摹形,绘声绘色,来完成塑造艺术形象的任务。
东北师范大学文学概论17秋在线作业1
东北师范大学文学概论17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、D
3、A
4、A
5、D
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 抒情作品外在韵律变化的决定因素是()
A. 环境变化
B. 情节变化
C. 情感的起伏变化
D. 思维变化
正确答案:C
2. 整体象征并不是以形象来图解某种观念或思想,而是以作品自身的()暗示和隐喻着思想、观念。
A. 特定意象
B. 具体内容
C. 结构模式
D. 形象体系
正确答案:D
3. 抒情性作品是指那些以表现人物的()为主要目的的文学作品。
A. 主体情感活动
B. 客体情感活动
C. 心理情感活动
D. 个人情感活动
正确答案:A
4. 所谓()往往是更为先进发达的文学或具有开拓性和启发性的文学。
A. 强势文学
B. 弱势文学
C. 翻译文学
D. 比较文学
正确答案:A
5. 韦勒克说:“最古老的答案之一是把诗当作‘人工制品’,具有像一件雕刻或一副画一样的性质,和它们一样是一个客体。
”下列说法不符合韦勒克意思的是.
A. 文学作品的存在就是印刷品
B. 文学主要是一种客观存在
C. 文学需要作家的主观创造
D. 诗、雕刻和绘画在性质上没有什么区别
正确答案:D
6. 叙述者=人物的这种叙述视角又称为(),就是叙述者所知道的同人物知道的一样多。
A. 见证人视角
B. 内焦点叙事
C. 主人公视角
D. 外视角
正确答案:B
7. ()不仅是人物生活的背景,也是小说艺术的重要描写对象。
A. 人物。
《文学概论》期末考试复习题及答案
• 11. “登山则情满于山,观海则意溢于海。”这一中国古代 著名的论断出自( ) • A. 刘勰 B. 钟嵘 • C. 陆机 D. 杜甫 • 答案:A • 12. 首先提出“风格即人”的作家是( ) • A. 布瓦洛 B. 布封 • C. 狄更斯 D. 黑格尔 • 答案:B • 13. 作家文体成熟的标志是( ) • A. 情节设计 B. 结构严谨 • C. 文学风格 D. 语言精练 • 答案:C • 14. 情景交融是意境创造的( ) • A. 本质特征 B. 形象特征 • C. 结构特征 D. 美感特征 • 答案:B
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二、多项选择题 1.西方典型论发展的三个阶段是( ) A. 类型说 B. 个性典型观 C. 共性与个性统一说 D. 马克思主义典型观 E. 阶级论典型说 答案:A^B^D^ 2.我国传统文献中的抒情小品文主要有( ) A. 序 B. 跋 C. 记传 D. 祭文 E. 书信 答案:A^B^C^D^E^ 3.英国著名的文化人类学家马林诺夫斯基提出的广义的文化概念包括( ) A. 物质设备 B. 精神方面的文化 C. 语言 D. 社会组织 E. 社会生活 答案:A^B^C^D^ 4.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ) A文学即文章 B文学即有文采的缘情性作品 C文学即一切语言性符号 D 文学即博学 参考答案: ABCD 5.关于文学观念的诸多认识中,体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现而言有其 独特的文学主张,主要是( )。 A文学不是对于世界的摹仿 B文学不是对于世界情感的表现 C文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 D文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性 E读者阅读作品,主要是要理解作者赋予其中的体验 参考答案: ABCDE
《文学概论》考核试题及答案
《文学概论》考核试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是文学四要素之一?A. 作者B. 作品C. 世界D. 读者答案:D2. 以下哪位作家是19世纪俄国现实主义文学的代表人物?A. 普希金B. 果戈里C. 托尔斯泰D. 高尔基答案:C3. 以下哪个选项不属于文学的风格?A. 语言风格B. 艺术风格C. 思想风格D. 地域风格答案:D4. 以下哪个文学流派强调对现实生活的揭露和批判?A. 现实主义B. 浪漫主义C. 唯美主义D. 象征主义答案:A5. 以下哪个作品是鲁迅的代表作?A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《呐喊》D. 《彷徨》答案:B二、填空题(每题2分,共20分)6. 文学四要素包括:世界、作者、作品、________。
答案:读者7. 19世纪英国浪漫主义文学的代表人物有:华兹华斯、柯勒律治、________、雪莱。
答案:济慈8. 中国古代文学史上有“初唐四杰”之称,分别是:王勃、杨炯、卢照邻、________。
答案:骆宾王9. 以下哪个朝代的文学被称为“唐宋八大家”:唐代、宋代、明代、________。
答案:清代10. 以下哪个作品是英国作家简·奥斯汀的代表作:________、《傲慢与偏见》、《理智与情感》、《艾玛》。
答案:《傲慢与偏见》三、名词解释(每题5分,共20分)11. 现实主义文学答案:现实主义文学是一种文学流派,强调对现实生活的真实反映,揭露社会矛盾,关注人性、道德、伦理等问题。
现实主义文学追求真实、客观、全面地描绘生活,以揭示生活的本质和规律。
12. 浪漫主义文学答案:浪漫主义文学是一种文学流派,起源于18世纪末,强调个性、情感、想象力和自由。
浪漫主义文学追求独特、夸张、梦幻的艺术效果,表现出对现实生活的不满和对理想生活的向往。
13. 唯美主义文学答案:唯美主义文学是一种文学流派,强调艺术的形式美和审美价值,追求艺术的独立性和纯粹性。
文学概论期末试题及答案
文学概论期末试题及答案文学概论期末试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.艾布拉姆斯指的“文学四要素”是 ( )A.创作、文本、传播、阅读B.作品、作家、宇宙、读者C.思想、生活、技巧、知识D.情节、结构、人物、事件2.情景交融是意境创造的 ( )A. 本质特征B. 形象特征C. 结构特征D. 美感特征3.“为艺术而艺术”是哪种文学观念的主要口号 ( )A.独立说 B.再现说C.体验说 D.表现说4.能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是 ( )A. 规范语体B. 自由语体C. 抒情语体D. 叙事语体5.“距离论”的提出者是 ( )A.布洛 B.英加登C.荣格 D.弗洛伊德6.把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是( ) A.童庆炳 B.英加登C.凯塞尔 D.索绪尔7.在广义的文化概念中,最为活跃、最易变化的因素是 ( )A.制度文化 B.精神文化C.物质文化 D.全部文化8.中国最早提出“意境”这一概念的是 ( )A.王维 B.李白C.司空图 D.王昌龄9.哲理性是文学象征意象的 ( )A.本质特征 B.表现手段C.形象特征 D.审美特征10.故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距是( ) A.省略 B.停顿C.概略 D.减缓11.从人物性格给人的不同审美感受把人物区分为“扁平”和“圆型’’的是 ( )A.格雷马斯 B.康德C.歌德 D.福斯特12.形成文学风格的决定因素是 ( )A.个人气质 B.人格情操C.创作才能 D.创作个性13.在我国,提出“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。
”的是( )A.刘勰 B.曹丕C.曹植 D.曹操14.“一个大作家绝不能只有一颗印章”体现的是文学风格的( ) A.多样性 B.单一性C.稳定性 D.独创性15.刘勰在《文心雕龙》中把文学风格分为 ( )A.八体 B.十体C.十二体 D.二十四体16.全面论述“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”关系的是 ( ) A.刘勰 B.苏轼C.苏辙 D.郑板桥17.文学批评的对象是 ( )A.各种文学现象 B.各种社会现象C.文学作品 D.作家18.最早出现的一种文学体裁是 ( )A.小说 B.诗歌C.戏剧 D.散文19.作家文体成熟的标志是 ( )A. 情节设计B. 结构严谨C. 文学风格D. 语言精练20.艺术想象的过程是 ( )A.从具象到抽象 B.从抽象到具象C.从具象到具象 D.从抽象到抽象二、多项选择题(本大题共5小题。
东北师范大学文学概论17秋在线作业3
东北师范大学文学概论17秋在线作业3
一、单选题
1、D
2、A
3、B
4、B
5、D
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 文学阅读活动中读者所具有的特殊情绪要求和心理状态称为()
A. 阅读身份
B. 阅读立场
C. 阅读期待
D. 阅读心态
正确答案:D
2. 叙述视角可以分为三种形态,古典主义的叙述往往采用()的方式,在这种情况下,叙述者比他的人物知道得更多。
A. 叙述者﹥人物(从“后面”观察)
B. 叙述者=人物(“同时”观察)
C. 叙述者﹤人物(从“外部”观察)
D. 主人公视角
正确答案:A
3. 阅读活动丰富和多样化的决定因素是()
A. 阅读心态
B. 阅读身份
C. 阅读期待
D. 阅读立场
正确答案:B
4. 作品中作家为表现情感所借助的抒情角色叫做()
A. 作家本人
B. 抒情主人公
C. 反面人物
D. 现实人物
正确答案:B
5. ()是现代文学活动中最主要的分类惯例。
A. 多元法
B. 二分法
C. 三分法
D. 四分法
正确答案:D
6. 历史上对文化这个概念的解释不确切的是:
A. 文化是人类创造的事物的总和
B. 文化是包含着人类精神价值的综合性实体
C. 文化即是知识
D. 文化是一种符号形式
正确答案:C
7. 有的小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法重新组合,达到一种新的美学目的。
有人称之为“ 时间的歪曲”,或者称之为。
东师文学概论17春在线作业1
文学概论17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 对于诗歌来说,()是诸种心理内容中最重要的因素。
A. 情感B. 情节C. 思维D. 理想满分:3 分正确答案:A2. 《尚书?尧典》中说的“诗言志,歌永言”类似于文学源泉问题上的A. 再现说B. 表现说C. 能动反映说D. 再现说和表现说满分:3 分正确答案:B3. 文学史上最早产生的文学体裁是()A. 散文B. 诗歌C. 小说D. 戏剧满分:3 分正确答案:B4. 为了突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。
A. 反复B. 反讽C. 对偶D. 反诘满分:3 分正确答案:A5. 下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是()A. 阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生B. 阅读先见决定着阅读活动中的思维指向C. 阅读先见影响着阅读活动的进程D. 阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果满分:3 分正确答案:A6. 情与景的完美结合正是抒情性作品所极力追求的()A. 艺术风格B. 艺术水平C. 艺术原则D. 艺术意境满分:3 分正确答案:D7. ()是整个文学创作活动的中心环节,是在头脑中把生活素材转化为整体内心形象结构的一种思维过程。
A. 艺术构思B. 艺术形象C. 灵感D. 艺术想象满分:3 分正确答案:A8. 散文的最重要特征是最讲究()。
A. 逻辑性B. 合理性C. 艺术性D. 真实性满分:3 分正确答案:D9. 人的()是指人们面对外在世界时所产生的内在感受,以及伴随着全部人生过程中的情感体验。
A. 思想B. 感情C. 内心世界D. 情感经验满分:3 分正确答案:C10. 文学的()是专门研究文学和人民关系的理论。
A. 集体性B. 人民性C. 传承性D. 立体性满分:3 分正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共30 分)1. 语言由众多的()组成,它们之间整体关系的不同便构成了不同的音调。
文学概论期末测试卷
文学概论期末测试卷一、名词解释(4小题,每小题5分,共20分)。
1、艺术真实2、文本3、文学批评4、文学接受二、选择题(在本题的每一小题的备选答案中,有一个答案是正确的,请把你认为正确的答案题号,填入下列表格中相应的括号内。
10小题,每小题1分,共10分)。
1、文学接受的主体是:()A、作者;B、读者;C、社会;D、批评家2、文学作为审美意识形态,是()A、无功利的B、有功利的C、既是无功利的,也是有功利的D、无目的的3、根据马克思主义社会实践的观点,文学艺术起源于()A、巫术B、游戏C、模仿D、劳动4、“摹仿说”的主要代表人物是()A 、亚里士多德B、爱德华·泰勒C、斯宾塞D、普列汉诺夫5、在“叙述时间”所包含的两个概念中()A、故事时间等同于文本时间B、故事时间不等于文本时间C、故事时间长于文本时间D、故事时间短于文本时间6、社会生活是文学艺术的()A、主要源泉B、重要源泉C、首要源泉D、惟一源泉7、艾布拉姆斯指的“文学四要素”是()A、创作、文本、传播、阅读B、作品、作家、宇宙、读者C、思想、生活、技巧、知识D、情节、结构、人物、事件8、以下说法错误的一项的是:()A、文学批评是一种专业的文学释义、评价与典范的文学解释活动;B、文学批评的主体是批评家,但文学批评并不具有权威性与社会导向作用;C、文学批评的工具是社会和文学的理论;D、文学评价的标准包括社会观念和审美观念;9、李白的诗句“白发三千丈,缘愁似个长”,体现的原则是()A、艺术真实B、艺术概括C、情感评价D、形式创造10、形成文学风格的决定因素是()A、个人气质B、人格情操C、创作才能D、创作个性三、填空题(20空,每空1分,共20分)1、文艺学包括三个分支,即文学理论、________和________。
2、文学创造实质上就是________________。
3、曹丕在《_________________》中首次提出“诗赋欲丽”、“文艺气为主”。
文学概论期末试题及答案
文学概论期末试题及答案(注意:以下为文章正文,没有再次重复标题)一、选择题:1. 下列哪个是中国古代的四大名著?A. 《水浒传》B. 《红楼梦》C. 《西游记》D. 《三国演义》答案:D2. 威廉·莎士比亚是哪个国家的剧作家?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案:A3. 下列哪位作家是美国现代主义文学的代表人物?A. F. Scott FitzgeraldB. Ernest HemingwayC. William FaulknerD. Mark Twain答案:C4. “拔一毛而利天下,其蕲以亿万”这句话出自哪位文学家的作品?A. 朱自清B. 老舍C. 鲁迅D. 郭沫若答案:C5. 下列哪个是中国现当代文学的代表作之一?A. 《呐喊》B. 《围城》C. 《红岩》D. 《活着》答案:A二、简答题:1. 简述文学的定义和作用。
答:文学是人们用语言表达思想感情、艺术形象的综合艺术。
文学的作用包括传递信息、反映社会现象、启发思考、塑造人物形象、传承文化等。
2. 什么是文学流派?举例说明。
答:文学流派指的是在文学领域中,由于创作思想、艺术手法或风格上的差异而形成的不同流派。
例如,现代主义流派强调主观体验、内心流动和语言游戏,如詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》;现实主义流派注重真实反映社会生活,如杜拉斯的《情人》。
三、论述题:请根据你所学的文学概论知识,论述文学与社会的关系。
答:文学与社会密切相关,它既受到社会的影响,也能够对社会产生影响。
首先,文学可以反映社会现象,通过描绘人民的生活、社会的矛盾等来使读者了解社会的真实状况。
其次,文学可以塑造人物形象,通过人物的命运、人物形象的塑造来表达社会道德观念、价值观念等。
此外,文学也可以传递信息、启发思考,通过作品传递作者的思想、观点,引发读者的思考和对社会问题的关注。
最后,文学还具有传承文化的作用,通过作品的创作和传播,使得文化得以传承和发展。
文学概论期末作业答案
《文学概论》期末作业答案(各章节及其论述题的重要程度分为三级:一级为一般,无任何符号;二级为比较重要,有一个△;三级为重要,有两个△。
名词解释属基本概念,应全部掌握,不区分重要程度。
)△△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态一、名词解释1. 典型是文学形象的高级形态之一,是文学话语系统中显示出特征的富于魅力的性格。
典型一般又称典型人物或典型性格。
作品中人物的典型性,它的性格特征和艺术魅力都是通过“卓越的性格刻画”来实现的,在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。
2. 特征化是写实性作品中最基本的表现方法,即作家抓住生活中最富有特征的东西,加以艺术强化、生发的过程。
“特征”,可以是一句话、一个细节、一个场景、一个事件、一个人物或一种人物关系,高明的作家可以通过特征化使之变为传世之作。
3.意境是文学形象的高级形态之一,是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美想象的空间。
它是我国古典文论独创的一个审美畴,也是我们民族抒情文学审美理想的集中体现。
4. 意象在这里主要指审美意象,是文学形象的高级形态之一,是指以表达哲理观念为目的以象征性荒诞性为其基本特征的达到人类审美理想境界的表意之象。
5.在创作中,作家把与人太切近的事物或现象当成是第一次看见,无法称呼,不得不进行非指称的描写,以造成似曾相识的生疏感。
二、论述△1.答:(1)文学话语是指性的,普通话语是外指性的。
普通话语指向语言符号以外的现实世界,它必须符合现实生活逻辑、经得起客观生活的检验,并且必须遵守各种形式逻辑的原则。
文学话语则是指向本文中的艺术世界,它不必符合现实生活的逻辑而要求与整个艺术世界氛围相统一。
(2)文学话语具有心理蕴含性。
语言符号一般有两种功能,即指称功能和表现功能。
普通话语侧重于它的指称功能,而文学话语则把它的表现功能提到更加重要的位置。
文学话语中蕴含了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验,因而比普通话语更富于心理蕴含性。
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期末作业考核
《文学概论》
满分100分
一、判断题(每小题2分,共10分)
1. “灵感”作为创造性思维活动的一种超常的心理状态,在其偶然性的表面现象中,存在着必然的因
素。
(对)
2.形象是文学意义的中介形式。
(错)
3. 魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代,这时期出现的不少文学理论著作中的分类意义重要,影
响深远,首先是曹丕的《典论•论文》第一次从理论上提出了文体问题。
(对)
4 .阅读在现实的意义上是功利的、有目的的,因此有时他人的立场也会在阅读中产生意义。
(对)
5. 随着文学创作的不断尝试以及文学观念的逐步变化,情节的内涵也在不断发展和变化,如情节的淡
化,内化等。
(对)
二、简答题(每题10分,共50分)
1. 布局的一般原则体现在哪些方面?
答:有利于主题意蕴的表现;有助于形象的塑造;要完整统一,讲究形式美;要符合不同体裁的要求。
2. 作家在进行文学创作时要遵循哪些创作原则?
答:真实性、概括性、想象性,是文学创作原则的核心内容。
3. 情感在抒情性作品中的地位是怎样的?
答:其一,情感包含人的主观感受、心理情绪、生命体验等丰富的内容。
其二,情感与人密切相关,是现实中的人的心灵世界的重要组成部分。
其三,情感如果成为作家的表现对象,它便体现着抒情性作品题材的规定性。
4. 简述叙述者﹤人物这种叙述视角的优缺点。
答:优点:极富戏剧性和客观演示性,叙事的直观、生动使得作品表现出引人入胜的艺术魅力。
缺点:很难进入人物内心,不利于全面刻画人物形象,也就为一般的心理小说所不取,而且作者直接明显的介入很困难,这样用于写日常题材往往缺乏力度。
5. 在抒情性作品中,作家是怎样呈现其主体的心灵世界的?
答:(1)通过情感经验与现实世界的联系。
(2)通过对现实世界感受的总结。
(3)抒发内心的情感感受。
三、论述题(每题20分,共40分)
1. 论述文学语言的特殊要求是什么?适当举例说明。
答:作品的语言,与在一般写作形式下的语言,明显不同。
我们说语言要生动、形象,句式要变化、多样,用词要准确、丰富等,都是指在表达技巧上要达到上述要求,是一种基本要求。
而怎样创造性地运用文学语言,达到“清新明朗”的艺术效果,却是从思想内容和外在形式相结合的角度提出的更高层次的要求,它的实现更是难一步了。
那么,什么是“语言清新”呢?语言清新,当然必须首先达到规范、准确、连贯、得体的要求,同时必须能使记叙清楚,描写生动,说明简洁,议论充分。
更主要的是整个文章读来使人感到清爽而新鲜。
我们说“空气新鲜”,那一定是感到空气使人神清气爽,精神愉快。
我们说“画面清新”,那一定是觉得画面本身使人耳目一新。
那么我们说“语言清新”就应该说是语言干净利落,枝无旁逸,风格鲜明,并具有浓厚的时代特色。
(1)语言严谨、准确。
要表达清楚作品的主旨,主要靠思路清晰,而思路之清晰,主要取决于语言的准确、利落。
一篇文章构思独特,想象奇妙,也要靠语言去实现,奇妙的思想不等于苦涩难懂,不等于诡谲秘异。
它只是想人之所未想,写人之所未写。
打个比方,如果大多数人的神思只能从北京到南京,但如果有人能从北京,经过南京,又到广州,那他的旅途一定更有趣。
语言就仿佛是这段旅程所需的火车,本来有直达车,可是如果你非要绕道而行,虽然行程比直达要远得多,可是实际目的地并未改变,这实际就是常说的写作中的严忌:绕圈子,说废话,拐弯抹角,让人不知所云。
(2)语言清爽怡人。
让人一看就懂的文字,才能产生亲切感,才能让人倍加喜爱,让人有精神上的愉悦。
如果读者一看就一头雾水,晕头转向,怎么会产生相应的美感呢?(3)语言新鲜,有个性,有时代气息。
任何优秀的语言产生,都是需要经过加工改造现成的词汇和流行语言,而不是简单地照搬口语,或刻意地去创造所谓新词。
有人说:“口语本来就是来自生活,来自自身的语言,当然就具有时代感和个性了。
”这种理解是错误的。
个性化是指经过推敲、提炼的大众语言,由于它是个人经过某种标准选择的,所以就具有了个性特征,叙述同一件事情,你可以用直观性强的语言,也可
以用含蓄的语言,还可以用幽默的语言。
总之,这就是个人根据个性、爱好选择的结果。
掌握有个性、有时代气息的语言,需要贴近生活,掌握新词汇,涉猎新领域,如果阐述经济前景,还用“之乎者也”,显然是很可笑的。
(4)美丽的语言不等于堆砌词藻,故作形容,它应该是朴实简洁,生动形象,潇洒自然,富有韵律。
语言的朴实简洁,指高度凝练,深沉含蓄或明快清新。
朱自清的《背影》中描写父亲翻越站台栏杆给“我”买桔子一段细节描写的文字写得实实在在,句句饱含着父爱,读了让人深深感动,产生共鸣。
所谓用最少的词句表达最丰富的内容,也即文学性语言,比起那些刻意雕琢的“清词丽句”来更有表现力。
生动形象,指描写得具体真切。
这就要靠修辞手段了。
我们在作品中,自觉运用一些修辞手法,既可以增加文章的色彩,又能使人“听到这些语言,心中感到暖洋洋的,会让人心情舒畅。
”(别林斯基)同样一句话,如“好习惯使人终身受益”,有的同学则说:“好习惯是园丁,他会随时修正你,使你茁壮成长;好习惯是导师,他会随时给你指示方向,为你增加营养;好习惯是母亲,她随时对你嘘寒问暖,呵护你成长。
”前者简则简矣,但没有后者具体生动。
一般来说,在一篇作品中,综合运用比喻、拟人、反复、排比、反问、对偶、对比、夸张等修辞手法是能做到的。
修辞手法的使用,能使文章朝气蓬勃,生动形象。
时有排山倒海之气势,时有缠绵婉约之情怀,时有流水淙淙之悦耳之声,时有轻扬九霄俯瞰江河之豪放之感。
大家都能感知修辞,能单独造修辞句,一旦写起文章来,总是忘记了语言宝库中还有修辞这个高妙的表现手法,不善于自然而然地运用修辞。
这就要多读文学作品,提高文学艺术修养。
语言潇洒自然,指语言淳朴,从容不迫,如同朋友谈心。
叙事如话家常,议论娓娓动听,抒情情意殷切,推心置腹。
语言富有韵律,即作品语言要有音乐美,有节奏感。
这就要求写作者在句式上进行变化,长短相间,整散结合。
(5)文学作品还要富有哲理性、深刻性。
这就要求我们的小作者要广泛地阅读古今中外的文学作品,并从中获取创作的营养。
古今中外,无数的文学家给我们奉献了无数的文学珍品,它们是我们接近文学,走进文学艺术殿堂的航标灯。
多知才能多智,博学才能写出内容丰富的作品。
2. 谈谈你对“文学随社会生活的发展而发展”这句话的理解。
答:文学随社会生活的变化而变化表现在文学的内容和形式两个方面。
(1)在不同的社会历史形态中产生的文学,所反映的内容也都是不同的。
(2)社会历史的发展一定会推动文学形式的发展。
一是从文学本身看,文学内容的变化要求文学形式与之相适应。
二是从文学的外部看,一方面社会要求文学形
式的变化,另一方面物质发展水平的不断提高,也为文学形式的变化提供了条件和动力。