18个文言虚词训练

18个文言虚词训练姓名学号一．【而】ér（1）连词，可连接词、短语和分句，表示多种关系：①表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译②表示递进关系，相当于“而且”、“并且”③表示承接关系，相当于“就”、“接着”或不翻译④表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”⑤表示因果关系，相当于“因而”⑥表示修饰关系，即连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译⑦表示假设关系。

可译为“如果”“假如”。

⑧表示目的关系,相当于“来”）（2）代词。

表第二人称，一般作定语，相当于“你的”，偶尔也作主语（3）动词，通“如”：好像，如同。

（4）复音虚词：而已，放在句末，表示限止语气，相当于“罢了”；而后：然后；即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

（5）通假字：通“能”，能耐判断下列“而”字用法：⑴吾尝终日而思矣。

（《劝学》）（修饰）⑵有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）（转折）⑶余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）（因果）⑷君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（《劝学》）（递进）⑸置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）（承接）⑹蟹六跪而二螯（《劝学》）（并列）⑺籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（假设）⑻诸君而有意，瞻予马首可也。

（假设）⑼闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（《师说》）（“罢了”）⑽溺死者千有余人，军惊而坏都舍。

（《察今》）（好像，如同）⑾妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。

”（你的）⑿而征一国者（《逍遥游》）（“能”，能耐）⒀臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）（“何况”）⒁而后乃今将图南（《逍遥游》）（而后：然后）二．【何】（一）用作疑问代词。

1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”。

可译为“为什么”“什么原因”。

2．作动词或介词的宾语，译时，"何"要后置。

3．作定语，可译为“什么”“哪”。

译时，"何"要后置。

（二）用作疑问副词。

1．用在句首或动词前。

常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。

2．用在形容词前。

表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

（三）作语助词。

相当于“啊”（四）用作通假“呵”，喝问。

通假“呵”，喝问。

（五）复音虚词，【何如】表示疑问，译为“怎么样”。

【奈何】表示疑问，译为“怎么办”。

表示反问，译为“为什么”。

【若何】【何乃】译为“怎能”判断下列“何”字用法：⑴大王来何操？（《鸿门宴》）（（一）2．“什么”）⑵齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）（（一）1．为什么）⑶予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）（（一）1．为什么）⑷何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）（（二）1．为什么）⑸其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

（《琵琶行》）（（一）3．什么）⑹至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）（（二）2．多么）⑺徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）（（二）1．怎么）⑻信臣精卒陈利兵而谁何。

（《过秦论》）（（四）喝问）⑼新妇车在后，隐隐何甸甸。

（《孔雀东南飞》）（（三）啊）⑽沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）（（五）怎么办）⑾以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）（（五）怎么样）⑿阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）（（五）怎能）⒀奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）（（五）为什么）三．【乎】hū（1）语气助词，①表示疑问语气，相当于“吗”、“呢”；②表示反问语气，相当于“吗”、“呢”；③表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”、“唉”；④用在句中，表示停顿语气；形容词词尾，有时相当于“……的样子”“……地”。

⑤表示测度语气，相当于“吧”（2）介词。

①相当于“于”；表示动作发生的时间，在，从；②表示动作涉及的对象，对，向；③表示比较，比，跟……相比；判断下列“乎”字用法：⑴嗟乎，一人之心，千万人之心也。

（《阿房宫赋》）（（1）③啊）⑵胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）（（1）④停顿语气）⑶夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）（（1）②呢）⑷其闻道也固先乎吾。

（《师说》）（（2）③比）⑸圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）（（1）⑤吧）⑹浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）（1）④……的样子⑺君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（《劝学》）（（2）②对）⑻生乎吾前。

（《师说》）（（2）①在）⑼儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）（（1）①吗）四.【乃】（一）用作副词。

1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。

可译为“才”“这才”“就”等2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“竟（然）”“却”“反而”等；3．可表示对事物范围的一种限制。

可译为“只”“仅”等4．用在判断句中，起确认作用。

可译为“是”“就是”等（二）用作代词。

1、用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。

不能作宾语。

2、用作指示代词，译为“这样”（三）复音虚词，【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。

【乃尔】译为“这样”。

判断下列“乃”字用法：①）今其智乃反不能及。

（《师说》）（（一）2．竟然）②问今是何世，乃不知不汉。

（《桃花源记》）（（一）2．竟然）③度我至军中，公乃入。

（《鸿门宴》）（（一）1．才）④若事之不济，此乃天也。

（《赤壁之战》）（（一）4．就是）⑤项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

（（一）3．只，仅）⑥夫我乃行之，反而求之，不得吾心（（二）2. 这样）⑦王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（陆游《示儿》）（（二）1. 你的）⑧府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）（（三）这样）⑨无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）（（三）恐怕……）五.【其】qí（1）代词①用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的”②用作第三人称，一般代人，用在动词或形容词前，作主谓短语中的小主语。

相当于“他、她、它（们）”③活用作第一人称。

可用作定语或小主语，相当于“我（的）”、“自己（的）”④指示代词，表远指，作定语，可译为“那”“那个”“那些”“那里”⑤指示代词，作定语，相当于“其中”“其中的”（2）副词①在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”②在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”③在句中表示祈使语气，相当于“一定”（3）连词①表示选择关系，相当于“是……还是”②表示假设关系，相当于“如果”假使（4）助词，起调节音节的作用，可不翻译判断下列“其”字用法：⑴于乱石间择其一二扣之。

（《石钟山记》）（（1）⑤其中的）⑵且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（《逍遥游》）（（1）②它）⑶问其深，则其好游者不能穷也。

（《游褒禅山记》）（（1）④那里）⑷而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）（（1）③自己）⑸郯子之徒，其贤不及孔子。

（《师说》）（（1）①他们的）⑹其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）（（3）①是……还是……）⑺与尔三矢，尔其无忘乃父之志。

（《伶官传序》）（（2）③一定）⑻王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）（（2）②恐怕）⑼尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）（（2）①难道）⑽霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。

（《涉江》）（（4）音节助词）⑾其视下也，亦若是则已矣（《逍遥游》）（（1）②他们）六.【且】qiě（1）连词①表示并列关系，又，又……又……，一面……，一面……②表示递进关系，而且，况且，再说。

③表示让步关系，相当于“尚且”④表示承接关系，那么（2）副词①表示动作行为的时间状态，暂且，姑且②表示动作行为即将出现，将，将要③用于数词前，表示接近某一数字，将近，大约（3）复音虚词与“且夫”连用，表示下文更进一步议论，译为“再说”判断下列“其”字用法：⑴命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》）（（1）①又）⑵且燕赵处秦革灭殆尽之际。

（《六国论》（（1）②况且）⑶臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）犹且从师而问焉（《师说》）（（1）③尚且）⑷闻姊家有阁子，且何谓阁子也？（《项脊轩志》）（（1）④那么）⑸誓不相隔卿，且暂还家去。

（《孔雀东南飞》）（（2）①暂且）⑹有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（《游褒禅山记》）（（2）②将要）⑺北山愚公者，年且九十。

（《愚公移山》）（（2）③将近）⑻且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。

（《过秦论》）（（3）①再说）⑼且夫水之积也不厚（《逍遥游》）（（3）①再说）七.【若】（一）动词。

可译为“像”，“好像”（二）用作代词。

①表第二人称。

相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。

②表近指，相当于“这”“这样”“如此”。

（三）用作连词。

①表假设，相当于“如果”“假设”等。

②至，至于。

（四）复音虚词，【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。

近似“要说那”、“像那”的意思。

【若属】你们这些人判断下列“若”字用法：⑴若入前为寿，寿毕，请以剑舞（《鸿门宴》）（（二）①你）⑵视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。

（（一）①好像）⑶若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（（三）①如果）⑷以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。

（（二）②这样）⑸不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）（（四）你们这些人）⑹若夫霪雨霏霏，连月不开。

（《岳阳楼记》）（（四）像那）⑺若民，则无恒产，因无恒心。

（（三）②至于）八．【所】suǒ（1）助词①“所”作助词，只能与动词结合，构成一个名词性的“所”字结构，相当于现代汉语的“的”字结构，表示“……的（人、事物、地方）”②结构助词，用于动词前面，组成名词性结构，表示“……的人／事物／地方”③与“为”相呼应，构成“为……所”格式，表示被动（2）名词：名词，处所（3）复音虚词，所以，①表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”等②表示原因，相当于“……的原因（缘故）”判断下列“所”字用法：⑴道之所存，师之所存也。

（《师说》）（（1）②……的地方）⑵鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

（《鱼我所欲也》）（（1）①……的）⑶某所，而母立于兹。

（《项脊轩志》）（（2）处所）⑷不者，若属皆且为所虏。

（《鸿门宴》）（（1）③被动）⑸此后汉所以倾颓也（《出师表》）（（3）②……的原因）⑹此先汉所以兴隆也（《出师表》；（（3）②……的原因）⑺师者，所以传道受业解惑也。

（《师说》）（（3）①是用来……的）九．【为】读音一：wéi（1）动词①做，干②引申为“治理”“管理”③成为，变成④担任⑤作为，当作⑥是，算是⑦以为，认为（2）介词①表示被动语气（3）助词句末语气词，表示疑问、感叹、反诘等语气，可译为“呢”读音二：wèi介词，①表示动作行为的对象，给，替②表示动作行为的目的，为，为了③表示动作行为的原因，因为④表示动作行为的朝向，对、向判断下列“为”字用法：⑴为国者，无使为积威之所劫哉！（《六国论》）（动词（1）②）⑵卒相与欢，为刎颈之交。