轰轰烈烈的戊戌变法光绪帝颁布颁布了这些
戊戌变法
浅谈戊戌变法摘要：十九世纪中叶，在西方列强的坚船利炮下，中国紧闭的大门被迫打开，封建统治开始崩溃，丧权辱国的条例的签订使民族危机加剧。
1886年同样受到列强欺压的日本发生了明治维新，26年后成为可与列强并驾齐驱的强国，并且加入侵略中国的列强行列。
甲午战争的失败使得中华民族觉醒，民族资产阶级掀起了轰轰烈烈的戊戌变法运动，虽然最终以失败告终，但是它是以救亡图存为目的的爱国运动，是民族觉醒的里程碑，在中国历史上有着非常重要的地位。
关键词：戊戌变法民族觉醒民族资产阶级改良正文：工业革命以后，西方的资本主义国家在经济、军事上取得惊人的成就，而贪婪使得他们不再满足于在本国内发展而将魔爪伸到了还处于封建社会的国家，尤其是中国更成为列强争抢的一块肥肉。
面对西方列强的迅猛攻势，腐朽的清政府一味退让，不断签订不平等条约，严重损害国家利益，许多有识之士纷纷寻求救国之路。
戊戌变法是继洋务自强破产后中国选择现代化道路的一次系统尝试。
变法者欲以日本明治维新为榜样，通过新旧势力的妥协，逐步而稳健地达成体制的转换，促使中国踏上富强之路。
无奈它之持续了百日便被扼杀在摇篮之中，中国也因此失去了一次振兴的机会，不得不令人扼腕叹息。
一、变法的理论基础1.早期的维新思想19世纪60年代以后，伴随着外国资本主义的侵略和中国民族资本主义的发展，从洋务派中逐渐分离出形成了早期的维新派。
在一些知识分子中间产生了早期的资产阶级维新思想，代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。
他们从洋务活动中体会到，洋务派单纯照搬某些外国的制造技艺是不够的。
他们主张，不仅要学习西方科学技术，更应该学习西方先进的思想文化和政治制度。
郑观应所著《盛世危言》是早期维新派中具有典型性的。
郑观应在这本书的自序中说：“治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。
”他强调要重商，学习西方的“恃商为国本”。
在政治上，他看到中国之弱是由于“一人秉权于上而百姓不得参议于下也”，向往英国式的“君民共主”制度。
浅谈戊戌变法：中国近代政治制度变迁的开端论文
浅谈戊戌变法：中国近代政治制度变迁的开端论⽂ 中国近代法制转型从清末变法改制开始。
清末效法⼤陆法系进⾏法律移植,形成了中国近代法律体系雏形。
中华民国南京临时政府依据近代西⽅资产阶级法律创造了近代民主共和法律模式。
以下是店铺为⼤家精⼼准备的：浅谈戊戌变法：中国近代政治制度变迁的开端相关论⽂。
内容仅供参考，欢迎阅读! 浅谈戊戌变法：中国近代政治制度变迁的开端全⽂如下： 【摘要】：在历史制度主义研究视⾓中,制度替换往往发⽣于旧制度危机⽇益严重并将发⽣崩溃的"临界点"时期,决定政治⾛向的⾏动集团如果把握了⾏动的主导权,就可能在制度变迁中成功实现制度创新。
1898年的戊戌变法试图通过⾃上⽽下的渐进式改⾰,来突破中国封建王朝路径依赖的惰性,把中国带⼊民主宪政的轨道。
从新制度主义视⾓分析,以康有为为⾸的维新集团是晚清政治舞台上势⼒很弱的政治集团,其先天不⾜的因素包括组织涣散、意识形态凝聚⼒与整合⼒不⾜、改⾰所需的资源匮乏以及⾂民⽂化对变法的阻滞等,这些都决定了戊戌变法不可能完成近代中国制度创新这⼀伟⼤历史使命。
【关键词】：戊戌变法历史制度主义制度变迁制度创新 ⼀、制度变迁的历史制度主义视⾓ 20世纪70年代以来，政治学研究领域引⼊了新制度主义，引起了处于政治学研究困境的学者们的极⼤关注，并成为政治学研究的“关键词”之⼀。
新制度主义政治学三⼤流派之⼀的历史制度主义在继承传统制度对重⼤制度替代和宏⼤政治变⾰研究传统的基础上，将⾏为主义对⾏为主体在制度变迁和政治变⾰中的重要作⽤引⼊了研究视域，它将研究的核⼼放在了制度对于⾏为主体如何产⽣影响，以及由制度、⾏为和观念共同作⽤、相互影响于具体的历史境遇中塑造某种政治后果具有必然缘由。
这⼀研究⽅法的优点是它避免了⾏为主义的太过微观琐碎以及对社会历史背景现存限制性条件的忽视，克服了传统制度分析模式的单⼀边界条件的缺点。
历史制度主义制度变迁理论主要包括以下三点： (⼀)制度变迁的路径依赖 强调社会因果关系中的“路径依赖”在社会制度变迁中的作⽤，“路径依赖”意味着系统具有⾃我强化或正反馈作⽤，认为⾏为者⼀旦步⼊某⼀路径，便会沿着此路径演进，系统对这种路径产⽣依赖，原本可能更加优化的政策也可能失去实现可能性或者改变这种路径⽽另辟途径将是难度很⼤的事情。
戊戌变法始末
③文化教育方面， 改革科举制 度， 废八股， 改试策论， 取消书 院， 设立学校， 创办京师大学堂， 设立译书局， 翻译外国新书， 允许 自由创立报馆和学会， 派留学生出 国学习等。
百日维新与百年沉思
□ 倪晓一
抚今追昔， 作为历史名词的 “ 戊 戌 变 法 ”， 出 现 的 时 间 并 不 算
长 ， 刚 刚 １１０ 年 。 作 为 戊 戌 变 法 运 动 的 核 心 ， 起 于 １８９８ 年 ６ 月 １１ 日 始 “ 诏 定 国 是 ” 终 结 于 ９ 月 ２１ 日 的 政 变 的 “ 百 日 维 新 ”， 也 不 过 短 短 的 １０３ 日 。 百 日 与 百 年 ， 与 悠 悠 数千载中国史相比， 犹如稚草之于 寿椿。但这个百日， 有除弊， 有革 新， 有论争， 有流血， 曾经何其扰 攘、振荡、喧哗、冲撞， 乃至归于
面对慈禧太后的一连串行动， 光绪帝决心顶着压力逆流而上推行 新政。主要对策有： ①频频召见维 新派人士， 共商变法大计， 所见者 如康有为、谭嗣同、黄遵宪等， 皆 为六品以下的小臣； ②打击顽固派 官僚， 将阻挠礼部主事王照上书的 礼部尚书怀塔布、许应睽等六人全 部革职； ③提拔维新派官员， 特别 给谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭四 人以四品卿衔， 担任军机章京。这 些举措表明光绪帝试图通过壮大自 己的力量来与慈禧和后党进行对 抗， 以便加紧推行新政。
暂时的沉寂； 这之后的百余年， 又 是何其沉重， 何等艰辛。维新人士 当年的激情、呐喊、呼号、奔走已 成历史陈迹， 唯有六君子的鲜血依 然殷红。俱往矣。而他们的爱国热 忱， 他们未能完成的历史使命， 他 们的得失功过， 仍然会带给我们无 尽的思索。
2020版历史人教版选修一作业：第九单元 第3课 百日维新 含解析
第3课 百日维新基础巩固1迫使清政府租借后来称之为“新界”地区的主要国家是( )A.日本B.英国C.俄国D.法国解析:在19世纪末列强瓜分中国的狂潮中,英国强迫清政府租借后来称之为“新界”的地区和威海卫。
故选B项。
答案:B2“本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全。
……保国家之政权土地……保人民种类之自立……保圣教之不失。
”材料描述的是( )A.强学会B.保国会C.兴中会D.保川会解析:材料反映的是“保国、保种、保教”,即保国家政权、领土不丧失,保民族种类能自立,保圣教不失,其符合保国会的宗旨。
故选B项。
答案:B3康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领,因为它( )A.提出了各方面具体的变法建议B.主张实行君主立宪制的政治体制C.系统论证了维新变法的理论D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路解析:在此奏折中,康有为向光绪帝提出了一系列具体的变法主张,所以其实际上为维新派的施政纲领。
4维新变法时期张之洞在其所著的《劝学篇》中说:“使民权之说一倡,愚民必喜,乱民必作,纪纲不行,大乱四起。
”其基本用意是( )A.减少变法的阻力B.竭力拉拢维新派C.捍卫专制制度D.投机变法运动解析:从材料中的“民权之说一倡……大乱四起”可以看出,张之洞反对兴民权,其目的在于维护封建专制政体。
答案:C5改革政治体制是戊戌变法运动的主题之一,百日维新期间光绪帝发布诏令( )A.精简机构,裁减冗员B.设立议院C.制定宪法D.设立外务部解析:百日维新期间光绪帝颁布的诏书并未涉及设立议院和制定宪法的内容,设立外务部属于《辛丑条约》的内容。
答案:A6在百日维新期间,山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕,当即手写血书,痛骂康、梁。
在维新的措施中,最令他反感的应是( )A.设立京师大学堂B.废除八股C.派学生出国留学D.在各地设立中小学堂解析:解答本题,要注意材料中的“学子”。
初二年级历史《戊戌变法》同步训练题(含答案)
初二年级历史《戊戌变法》同步训练题(含答案)【重点难点精讲】重点光绪帝变法诏书的主要内容：1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》，包括四个方面，共16项措施。
在政治上，改订律例、裁撤冗员、澄清吏治，允许官民上书言事；在经济上，取消旗人由国家供养的特权。
在中央设矿务铁路局、农工商总局，奖励农、工、商的发展；兴办商会；改革财政。
编制预算决算；在文化上，改革科举制，废八股。
设大、小学堂，设立译书局，创立报馆等；在军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军等?从内容可见，变法核心是对政治、经济、军事、文化诸多方面对旧制度进行改革，在政治上使资产阶级知识分子获得参政的权利；在经济上建立适应民族资本主义发展的经济制度；文化上进一步学习西方，促进思想、文化、科技的进步；军事上强调对旧军队制度进行改革，依照西方国家建立近代化军事力量。
它反映了民族资产阶级的要求，顺应了历史发展潮流，是进步的和爱国的，但它触犯了旧的封建官僚的利益，以慈禧太后为首的顽固派进行阻挠、破坏。
9月21日，慈禧太后发动政变，废除新法，前后仅103天，就夭折了。
所以“戊戌变法”又称为“百日维新”。
难点戊戌变法的历史意义：是难点也是重点。
?变法法令的颁布，有利于资产阶级参政，有利于资本主义经济的发展，有利于传播西方的科学技术，受到了民族资产阶级和开明地主的拥护，得到爱国知识分子的支持。
戊戌变法是一次资产阶级性质的改革。
它在社会上起了思想启蒙的作用，使相当一部分人摆脱了封建思想的束缚，接受了资产阶级思想，所以说它为资产阶级思想的传播奠定了基础。
【知识系统概述】“公车上书”后，维新变法运动在全国迅速展开。
1897年，德国强占胶州湾，康有为再次上书光绪帝，痛陈变法的必要，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，于6月11日颁布《定国是诏》，实行变法。
任用康有为等，先后颁布一系列变法诏书，从政治、经济、文化、军事几方面改革旧制，实行新法。
在当时的历史条件下有利于资本主义的发展和西方科技的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权。
高二历史《戊戌变法》学习任务单
高中历史高二年级下册自主学习任务单专题九戊戌变法一、学习目标1.了解戊戌变法产生的历史根源。
2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。
3.知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
二、学习过程（一）自主阅读，感知史实1.阅读教材第1课“酝酿中的变革”，完成“戊戌变法发生的背景”有关问题（友情提醒：重要的时间、人物、事件请在书上用红笔进行标注整理）①阅读教材第一目，并结合必修一专题二“列强入侵与民族危机”，必修二专题二“民族资本主义经济的曲折发展”，专题五“走向世界的资本主义市场”，简要概括戊戌变法前中国面临的国内外形势？②阅读教材第二目，并结合必修三专题三“近代中国的思想解放潮流”，简要概括新思潮的演变？2.阅读教材，完成“戊戌变法发生”有关问题（友情提醒：重要的时间、人物、事件请在书上用红笔进行标注整理）①简要概括戊戌变法的过程？②阅读教材第二课，从政治、经济、军事、文教等方面，以表格的形式归纳戊戌③阅读教材第二课，简要分析戊戌变法失败的原因及教训。
④阅读教材第二课，归纳戊戌变法的影响？（二）回顾史实，构建体系（请梳理基础史实之间的关系，在下面建构知识结构）（三）联系必修，知识拓展——找出本课和必修的关联必修1：甲午中日战争与《马关条约》；（专题二第一课“列强入侵与民族危机”）必修2：民族资本主义的产生与初步发展；第二次工业革命；（专题二第一课“近代中国民族工业的兴起”，专题五第四课“走向整体的世界”）必修3：维新思想（专题三第一课“顺乎世界之潮流”）（四）研读史料，重点突破主题一戊戌变法运动失败的原因、性质和意义史料一戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。
对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。
”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。
百日维新
百日维新中，光绪皇帝颁布的政令要求撤销三省“督抚同城”的巡抚，三省是湖北、广东、云南百日维新由于民族危机越来越严重，在维新派的推动和策划下，光绪皇帝希望通过变法维新，来救亡图存，并从以慈禧太后为首的后党手中夺取统治大权。
1898年6月11日，他颁布了“明定国是”谕旨，宣布开始变法，在此后的103天中，接连发布了一系列推行新政的政令，史称“戊戌变法”，又称“百日维新。
其内容主要有：第一，政治方面:改革行政机构，裁撤闲散、重叠机构，撤销湖北、广东、云南三省“督抚同城”的巡抚;裁汰冗员，澄清吏治，提倡廉政;提倡向皇帝上书言事;准许旗人自谋生计，取消他们享受国家供养的特权。
第二，经济方面:保护、奖励农工商业和交通采矿业，中央设立农工商总局与铁路矿务总局，各省设立商务局;提倡开办实业，奖励发明创造;注重农业发展，提倡西法垦殖，建立新式农场;广办邮政，修筑铁路;在上海、汉口等大城市开办商学、商报，商会等各类组织;改革财政，编制国家预决算。
第三，军事方面:裁减旧式绿营兵，改练新式陆军;采用西洋兵制，练洋操，习洋枪等。
第四，文化教育方面：创设京师大学堂，各省书院改为高等学堂，在各地设立中、小学堂;提倡西学，废除八股，改试策论，开经济特科;设立译书局，翻译外国书籍,派人出国留学;奖励新著，奖励创办报刊，准许自由组织学会。
第一，积极性。
“百日维新”期间颁布的各项政令大多是接受了维新派的建议而制定的，旨在开放一定程度的言论、出版、结社自由，使资产阶级享受一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，因此，戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动。
第二，局限性。
在光绪皇帝发布的新政诏令中，并没有采纳维新派多次提出的开国会等政治主张。
这些政令和措施并未触及封建制度的根本，所要推行的是一种十分温和的改良方案。
维新派试图通过光绪皇帝推行的温和的不彻底的改革，遭到了封建守旧势力的激烈反对。
光绪皇帝所颁布的新政命令，由于中央和地方守旧官僚们的抵制,大多未能付诸实施。
戊戌变法论文
《戊戌变法为什么会失败》历史文化旅游学院文博五班王翘戊戌变法为什么失败距今一百多年的戊戌变法是中国近代史上一次轰轰烈烈的资产阶级改良运动，它不仅促进了民族资本主义的发展，还对推动中国的近代化过程有着非常重要的作用，戊戌变法是清政府在甲午战败之后开展的，在全国震动、痛定思痛，寻求救国自强的潮流下，维新派本来可以利用这一机会，调动社会的各方面力量，在政治改革中把劣势化为优势，但维新派领导人在变法过程中没有充分认清时局，也没有利用这次机遇协调和好各方面的关系，维新派在理论和实践上都犯了严重的错误，使自己陷入了不可挽回的境地，最终导致变法失败。
1898年在中国历史上是不同寻常的，103天，虽说在历史的长河中是短短的一瞬间，但却是惊天动地的百天。
1895年4月，康有为发动在北京应试的1300多名举人联名上书光绪皇帝，叙述严峻的形势，同时提出变法的主张，史称“公车上书”。
这次上书，开启了仅仅为期百天的戊戌变法，尽管对清政府触动不大，但却轰动了全国。
1898年1月康有为再次上书光绪帝，4月，同梁启超在北京发起成立保国会，在维新人士和帝党官员的积极推动下，6月11日，光绪皇帝颁布“定国是诏”诏书，宣布变法，新政从此日开始。
变法者意图以日本的明治维新为榜样，通过新旧势力的更迭，逐步并且稳健地达到体制地转换，从而使中国步入现代化的富强之路，免受西方列强的凌辱，无奈它只维持了短短数百日便被顽固的封建势力扼杀于摇篮之中，中国也因此失去了一次国家振兴的绝好机会。
一百多年后，回想当年的戊戌变法，我们不禁反思，为什么这样一场声势浩大的爱国救亡运动如此来去匆匆？戊戌变法为什么会以失败告终？戊戌变法的领导人在变法中的一些措施对变法最后的失败究竟负有怎样的责任？他们的这些做法对今天我们正在进行的改革又有什么样的借鉴和帮助？这都是我们值得探讨的问题。
康有为、梁启超等人在维新运动中，凭借一腔救国救民的热血，大造声势，全国哄然，展现了他们作为爱国者、思想家、宣传家的出众才华，然而，他们毕竟不是政客，对他们来讲，如何正确估计形势，如何对待那些墨守成规的老封建、各怀鬼胎的旧官僚，则不太在行。
近代中国各种救国方案之间的比较
近代中国各种救国方案之间的比较摘要:从1840年鸦片战争到1949年新中国成立，中国经历了100多年的屈辱。
在这期间中华民族涌现出无数仁人志士，他们为了救国救民献了血汗，为了争取民族独立和实现国家的富强进行了不屈不挠地探索。
从1840年鸦片战争到1919年"五四" 运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
在这个过程中中国一代又一代的有识之士和人民群众为了救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。
在这段历史中不同阶级的人们提出了不同的救国方案，也采取了各种措施。
各种方案所起作用各有不同，结果各异。
下面我就各种运动做些分析。
关键词：救国方案；农民阶级；地主阶级；资产阶级；无产阶级一、中国近代展开救国运动的背景〔一〕近代展开救国运动的历史背景19世纪中期，英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。
70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重，鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，强加给中华民族以深重的灾难。
近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。
有公然入侵，也有不宣而战；有单独入侵，也有合伙劫掠，强迫中国签订了不平等条约外国资本主义列强推行的殖民主义，引起中国社会政治、经济、文化的剧烈动乱，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
从此，中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。
〔二〕近代展开救国运动的文化背景鸦片战争中，天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地，使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。
一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前，开眼看世界，寻求强国御侮之道。
林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。
林则徐在官署中设立译书馆，还仿制西方战舰，迈出了“师夷长技”的第一步，他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。
戊戌变法这一课的笔记
戊戌变法笔记戊戌变法是中国近代史上的一次重要改革，发生在清朝末期，由光绪皇帝主导，以推行现代化改革和增强国家实力为目的。
然而，由于保守派的反对和政治阴谋，变法在短短的103天后就宣告失败。
这一事件对中国历史产生了深远的影响，也为后人提供了宝贵的教训。
一、背景清朝末期，中国面临着内忧外患的严峻形势。
国内社会动荡不安，农民起义频繁，加上西方列强的侵略和掠夺，使清朝统治者感到威胁。
在这样的背景下，光绪皇帝推行变法，希望通过政治、经济、文化等方面的改革，振兴国家，维护统治。
二、改革内容戊戌变法的主要内容包括：政治方面：改革官制，削减冗员，提高政府效率；废除科举制度，建立新式学校，培养人才；允许士民上书言事，开办媒体，以促进政治民主化。
经济方面：鼓励发展民族工商业，引进西方先进技术和管理经验；建设铁路、矿务等基础设施，以促进经济发展；减轻赋税负担，改善民生。
文化方面：推广新文化运动，提倡科学、民主、现代化教育；废除八股文，改革文学制度，推动文化繁荣。
社会方面：兴办医疗、慈善事业，改善社会福利；破除迷信，提倡科学思想。
三、实施过程1898年6月11日，光绪皇帝颁布《定国是诏》，标志着戊戌变法的开始。
变法得到一些开明官僚的支持和参与，如谭嗣同、梁启超等人。
他们积极推动各项改革措施的落实。
然而，保守派贵族和官僚对变法持反对态度。
他们担心变法会削弱他们的权力和地位，因此千方百计阻挠和破坏变法。
在实施过程中，光绪皇帝面临着来自保守派的强大压力和阻挠。
例如，一些地方官员拒绝执行变法政策，导致改革无法全面推行。
1898年9月21日，保守派发动政变，软禁了光绪皇帝，并废除了大部分变法措施。
第二天，光绪皇帝被废为庶人，并被软禁在瀛台。
谭嗣同等六君子被杀，戊戌变法宣告失败。
四、失败原因戊戌变法失败的原因是多方面的：缺乏政治基础：光绪皇帝虽然名义上是皇帝，但实际上权力掌握在保守派手中。
他们反对变法并阻挠其推行。
社会支持不足：虽然变法措施有利于国家和人民，但实施过程中没有充分考虑到社会的承受能力和接受程度。
戊戌变法
主要内容有
改革政府机构，裁撤 政治方面 冗官，任ห้องสมุดไป่ตู้维新人士；
经济方面
鼓励私人兴办工矿企 业；
开办新式学堂培养人 文化教育 才，翻译西方书籍， 方 面 传播新思想；创办报 刊，开放言论；
百日维 新
军事方面
训练新式军队等等。
变法的进步性和局限性
一、变法的进步性：政治方面，改革机构，裁撤冗官，有利于 变法的进步性 打破封建政治的体制，提高政府的办事效率，任用维新人士，说明 民族资产阶级可以参与政权；经济方面，有利于中国民族资本主义 的发展，这是符合世界历史发展潮流的进步举措；文化教育方面， 不仅有利于学习西方先进科学技术，而且有利于传播和学习西方先 进的思想文化和政治制度；总之对资产阶级参与政权、发展资本主 义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。 二变法的局限性：（1）没有触动封建顽固派的实权地位。突 二变法的局限性 出的是慈禧太后牢牢控制着光绪帝和左右局势的权力。维新派幻想 顽固派会放任他们去变法，反映出维新派对资本主义制度与封建制 度的严重对立认识不足，也缺乏政治斗争经验。（2）没有涉及议 院、定宪法等政治主张。反映出康有为等在当时选择的是渐进的变 革道路，从当时中国社会状况考虑，有它现实性的一面。这是历史 发展客观的局限性，不是维新派主观的局限性。（3）军事方面的 举措，没有采取维新派掌管军队的措施。（以至于面对后来的政变 阴谋束手待毙）
戊戌维新运动是19世纪末中华民族同帝国主 义矛盾激化的产物，是一场旨在挽救祖国危 亡的爱国运动；又是中国近代史上第一次思 想启蒙运动。它是中国人民在旧民主主义革 命时期反帝反封建斗争的一个驿站，有着不 可磨灭的历史功绩。但是由于二千年封建主 义经济基础的牢固，封建主义政治力量的强 大、封建主义思想影响的根深蒂固，非初登 历史舞台的幼弱的资产阶级所能抵敌，戊戌 变法的失败带有必然性。
高中历史 第九单元 戊戌变法 第3课 百日维新讲义 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史教案
第3课百日维新[目标导航] 1.了解百日维新的背景和基本内容。
(重点) 2.理解光绪帝没有采纳康、梁激进主张的原因。
(重点) 3.认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。
(难点) 一、救亡与变法的呼声再起1．背景：中国面临被列强瓜分的危险。
(1)1897年，德国军队强占胶州湾。
(2)俄国强占旅顺和大连。
(3)1898年，法国强迫清政府租借广州湾。
(4)英国迫使清政府租借后来称之为“新界”的地区和威海卫。
2．表现：资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践阶段。
(1)康有为再次上书光绪帝，即《上清帝第五书》，在天津、上海的报刊上刊行，产生了重大影响。
(2)康有为呈递《上清帝第六书》，重申了国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
(3)康有为通过总理衙门向光绪帝进呈了《日本变政考》《俄彼得变政记》等书籍，帮助光绪帝进一步坚定开展维新变法的决心。
(4)1898年春，康有为在北京发起组织了保国会，维新变法浪潮激荡全国①成立地点：北京。
②宗旨：保国、保种、保教。
③性质：具有资产阶级政党性质。
(5)1898年，在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。
思维点拨1．维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物，是中国资本主义初步发展的产物与要求，是先进的中国人从学习西方先进器物转变为学习西方先进政治制度的产物。
2．保国会是维新派创立全国性爱国政治团体的尝试，已初步具有资产阶级政党的性质。
二、百日维新1．开始：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。
2．内容(1)政治：力行新政，鼓励官绅士民上书言事，举荐新政人才；精简机构，裁减冗员，取消旗人由国家供养的特权。
(2)经济：①设立农工商总局，鼓励发展农工商业；②提倡私人开办工厂，采用机器生产；③设立铁路、矿务总局等；④改革财政，创办国家银行；⑤兴办邮政等。
(3)文化教育：①改革科举制度，废除八股；②各地成立中小学堂，在京师设立大学堂；③鼓励私人办学，选派学生到海外留学；④准许民间创办报馆、学会；⑤设立译书局。
【戊戌变法风波】光绪帝颁发《上谕》对寇连材的影响
【戊戌变法风波】光绪帝颁发《上谕》对寇连材的影响【光绪变法】光绪皇帝1895年7月19日颁发的《上谕》与1898年6月11日颁布的《明定国是诏》，是整个维新变法过程中最为重要的两个文件，而前者并不为大家所熟知。
以下为两个文件的全部内容，供大家参考。
《上谕》（1895年7月19日）“自来求治之道，必当因时制宜，况当国事艰难，尤应上下一心，图自强而弥祸患。
朕宵旰（xiao gan：宵衣旰食）忧勤，惩前毖后，惟以蠲除（juan chu：免除）积习，力行实政为先。
叠据中外臣工条理时务，详加披览，采择施行，如修铁路，铸钞币，造机器，开各矿，折南漕，减兵额，创邮政，练陆军，整海军，立学堂，大约以筹饷、练兵为急务，以恤商、惠工为本源，此应及时举办。
至整顿厘金、严核关税、稽察荒田、汰除冗员各节，但能破除情面，实力讲求，必于国计民生，两有裨益。
著各直省将军、督抚，将以上各条，各就本省情形，与藩、臬两司暨地方官悉心妥筹，酌度办法，限文到一月内分晰覆奏。
当此创巨痛深之日，正我君臣卧薪尝胆之时，各将军、督抚受恩深重，具有天良，谅不至畏难苟安，空言塞责。
原折片均著钞给阅看，将此由四百里各谕令知之。
”《明定国是诏》（1898年6月11日）“数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。
迩者诏书数下，如开特科、裁冗兵、改武科制度、立大小学堂，皆经再三审定，筹之至熟，甫议施行。
惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或狃（niu：拘泥）于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙(hui)哓哓（xiao），空言无补。
试问时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门户纷争，互相水火，徒蹈宋、明积习，于时政亳无裨益。
即以中国大经大法而论，五帝三王，不相沿袭，譬之冬裘夏葛，势不两存。
用特明白宣示，中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
光绪在戊戌变法中的作用
光绪在戊戌变法中的作用摘要：甲午战争战败后，清政府和日本签订了丧权辱国的《马关条约》。
同时，西方列强虎视眈眈，内部起义纷争不断。
清政府面临着内忧外患的局面。
国内不少有识之士提出要变法图强，这样的想法得到了清朝最高统治者光绪皇帝的支持。
于是以光绪和康有为梁启超等资产阶级维新派在国内掀起了一场轰轰烈烈的变法运动。
关键词：光绪戊戌变法百日维新鸦片战争以后，西方列强逐渐打开了中国的大门，中国在抵抗外国侵略的过程中接连失利，被迫与西方列强签订了不少卖国条约。
第一次鸦片战争战败，清政府被迫与英国签订了中英<<南京条约>>，条约包括赔偿2100万银元并开放广州,福州，厦门，宁波，上海等五处港口为通商口岸等。
之后，清政府有和各国陆陆续续签订了《望厦条约》，《黄埔条约》，《天津条约》，《北京条约》等，使中国逐渐走向半殖民地化。
一波未平，一波又起。
席卷半个中国的太平天国运动更加使清政府的统治摇摇欲坠，虽最终镇压了起义，但是也给清政府以沉重打击。
之后的中国各地起义仍然不断，自然灾害也是常有发生，水旱蝗饥防不胜防。
1875年2月25日，光绪皇帝即位。
由于即位后皇帝才4岁，所以朝中大小事务都由两宫皇太后把持。
而在1881年东慈安暴死之后，两宫垂帘听政的局面被打破，大权便落在了西太后慈禧手中。
“慈禧（太后）可以唯己独尊，以专执国政”①“西太后不仅在实质上，而且在形式上也使她登上了权利的顶峰，她被人称之为‘老佛爷’，完全由其一人控制了清王朝“②1887年光绪帝亲政。
在这之后，虽然光绪帝有了一定的权利，“然朝中大事，帝与大臣皆知，必须禀白而后行。
”③西太后所谓的归政，不过是挂羊头卖狗肉，使光绪帝在百官面前更加像一个傀儡罢了。
1894年中日甲午战争爆发。
以光绪帝为首的抵抗派以及一些忧虑国家命运的大臣纷纷要求对日作战。
礼部右侍郎志锐说：“皇上明诏下颁赫然致讨，天下皆闻风思奋。
”④然而控制外交和军事大权的李鸿章则对光绪帝下发的诏书置若罔闻并变相拖延。
百日维新光绪帝颁布
1、开始标志：
2、基本内容： 3 、新政中未实行的措施 4、进步意义：
5.局限性：
6、特点：
1、开始标志：
百日维新：
光绪帝颁布《定国是诏》（1898年6月） 2、基本内容： 提示：从除旧、布新、作用、局限性 四个方面列表总结维新变法的基本内容。
⊙《上清帝第六书》（即《应诏统筹全局折》，1898年）： 内容：重申国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革。 １８９８年１月２９日，康有为上了《应诏统筹全局折》（第六书），请求 光绪帝决定发起戊戌变法。在这篇奏折中，他引述当时波兰、埃及、土耳其、 缅甸等国，由于守旧不变，遭到分割或危亡的险境，认为世界各国的趋势， ‚能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡‛。中国所以面临危亡，就是 由于保守旧法不知变革所致。他说要推行新政，就要走明治维新的道路，认 为明治维新的要义有三个方面：一曰大誓群臣以定国是，二曰设对策所以征 贤才，三曰开制度局而定宪法。以此为依据，他请求光绪帝尽快作好三件事： 《应诏统筹全局折》，提出‚变则能全，不变 一、在天坛或太庙或乾清门召集群臣，宣布维新变法，‚诏定国是‛。 则亡，全变则强，小变仍亡，建议皇帝效法日俄推 二、在午门设立‚上书所‛，派御史二人监政，准许人民上书，不得由堂官 代递；有‚称旨‛的，召见察问，量才录用。 行新政，当务之急是大誓群臣以革旧维新，开制度 三、在内廷设制度局，订立各种新章，下设十二局。 局，许天下人上书‛。 以上第一条是企图依靠皇帝的权力来推行新政，第二条是要使维新派参预政 权，第三条是要在上述二者的基础上改革中央政府的行政机构。 实质是资产阶级维新派的施政纲领。 在《应诏统筹全局折》中，康有为又提出在每道设一民政局，选才督办，准 其专折奏事，体制与督抚平等；每县设民政局分局督办，派员会同地方绅士 治之。他认为，这样可以‚内外并举‛，新政有效。 在这次上书中，康有为还涉及派员出国游历，翻译西书，变通科举，制造纸 币，收印花税等事项。 影响：反映了资产阶级维新派政治改革的要求，也是戊戌变法的施政纲领。
【初中历史】初中历史戊戌变法总复习资料
【初中历史】初中历史戊戌变法总复习资料
【—戊戌变法总】戊戌变法的复习学习，希望同学们认真看看下面的复习资料的总结学习。
戊戌变法。
（1）公车上书：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人一千三百多人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，历史上称这次上书为“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
维新变法的内容：要求民权，发展资本主义。
（2）百日维新：从1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，到9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败，前后104天，因此叫“百日维新”。
1819年是旧历戊戌年，历史称这次变法为：戊戌变法。
（3）戊戌变法的主要内容：（三册P71表）
（4）戊戌变法对中国社会的影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。
通过上面对戊戌变法的学习，希望同学们充分的备战考试，并能很好的参加考试，取得好成绩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
戊戌变法采取了哪些举措？
戊戌变法采取了哪些举措？日本的明治维新是在持续的历史时期内所发生的一系列的社会变革，这一历史时期长达几十年，这其中既有战争与革命，也有法律与政策。
中国的戊戌维新运动虽然持续仅百日，但其思想却已经存在了几十年。
变法思想最早可以追溯到鸦片战争期间，当时的一批先进知识分子如龚自珍、林则徐、魏源等主张学习西方长处。
此后，早期维新派的代表人物王韬、郑观应等人通过著书立说，主张改变现状,政治上提倡采用西方的议会制度，经济上提倡发展民族工商业。
甲午战争之后，以康有为、梁启超、严复、谭嗣同为代表的维新派提出T“变法图存”的口号，他们在政治上主张采取君主立宪制，在经济上追求“富国养民”和“以工定国”，在文化教育上倡导废除八股，设立各级新式学堂和各类专门学校，派遣留学生，培养人才。
1895年，康有为领导了“公车上书”，揭开了戊戌变法运动的序幕。
随后，宣传维新思想的学会、学堂、报纸在全国各地涌现，其中影响比较大的有康有为组织的“强学会”、梁启超主办的《时务报》、谭嗣同创立的“南学会”等。
到1898年，在全国各地学会、学堂和①［日］井上清：《日本历史》，上册，67页，天津，天津人民出版社，1975。
报纸的宣传下，变法维新运动日益高涨。
从统治阶级内部来看，甲午中日战争之后，帝后两党的斗争已经很激烈,年轻的光绪帝从中日战争的痛苦经验中得到了教训，“注意到日本的进步”，并下定了“取法于日本的决心1897年冬，德国出兵强占胶州湾，引起了列强瓜分中国的狂潮，在严重的民族危机面前，康有为上书光绪帝，再次呼吁变法,光绪帝接见了康有为并让其全面筹划变法。
1898年6月11日，光绪帝颁布了《定国是诏》,变法正式开始。
从6月11日到9月21日的103天中，几十项变法法令陆续颁发，涉及政治、经济、教育等多个领域。
1.政治方面⑴开放言路。
⑵裁撤冗员和不必要的机构，包括：A.詹事府、通政司、光禄寺、鸿胪寺、太常寺、太仆寺、大理寺。
B.湖北、广东和云南巡抚。
论光绪帝在戊戌变法中的作用
论光绪帝在戊戌变法中的作用内容摘要：戊戌变法是晚清史上最重大的历史事件之一，也是光绪帝，这位大志未酬、郁郁寡欢的末世皇帝十年短暂的亲政生涯中最绚烂的政治成就。
作为一位毫无实权的封建帝王，光绪帝果断进行资本主义改良挽救民族危机，同时由于他的现实处境和自身因素又使戊戌变法仅仅存在了一百零三天便惨遭扼杀。
那么这位戊戌变法的实际领导者究竟对戊戌变法起到了什么作用？本文将以此问题为中心展开研究。
关键词：光绪帝戊戌变法慈禧太后康有为资产阶级维新派正文：历史上每到王朝末期常常会出现一些救世统治者试图通过各种改革来延长他们祖先的帝业。
光绪帝正是这样一位试图力挽狂澜的末代改革者。
自1840年第一次鸦片战争起，大清帝国的国力日趋衰微，统治危机愈发加深。
面对日益严重的王朝危机，满清皇族内部不断进行自救运动，从十九世纪六七十年代兴起的洋务运动到1898年的戊戌变法，清朝地主阶级完成了向西方学习由器物到制度的转变。
这些改革主要发生在同治、光绪二帝年间，其中前者是在慈禧太后的领导下进行的，而戊戌变法是由皇帝直接领导的改良运动，这位封建帝王尝试进行资本主义性质的改革决定了他自身在此次运动中的复杂性。
一、光绪帝的生平介绍光绪帝名爱新觉罗·载湉，是清朝倒数第二位皇帝。
他的父亲是咸丰皇帝的弟弟醇亲王奕譞和慈禧亲妹妹的儿子。
1875年，亲政刚满一年的同治皇帝爱新觉罗·载淳因病逝世。
同治皇帝无子，慈禧太后为了维护自己的统治权和叶赫那拉的利益，她从年龄和血缘的角度考虑，最终选择了自己的侄子和亲外甥——年仅四岁的载湉，改元光绪。
光绪帝从小生活在慈禧太后的“严加管教”的训斥下，慈禧要求光绪叫她“亲爸爸”，对她事事毕恭毕敬，不得违背“亲爸爸”的旨意。
幼小的光绪在慈禧太后的淫威下造成了严重的心理阴影和生理疾病。
由于不同寻常的成长环境，光绪帝形成了软弱的性格，加之慈禧太后的强势压制，他尽管贵为帝王，却毫无自由、实权，形同傀儡。
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轰轰烈烈的戊戌变法光绪帝颁布颁布了这些
1898年6月11日，光绪帝颁布了“明定国是”诏书，变法正式开始。
变法期间，光绪帝先后发布上百道变法诏令，除旧布新。
主要内容：
政治方面
（1）开放言路。
光绪皇帝下诏，允许报纸“指陈利弊”，“中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳”。
又下诏，凡院、部司员欲条陈意见，可以上书，通过本衙门的“堂官”（首长）代传。
普通百姓可以到都察院呈递；
（2）精减机构。
撤销詹事府（主管皇后、太子家事）、通政司（主管内外章奏）等六个衙门，各省也要做相应精减；
（3）任用新人。
维新派杨锐、刘光第、谭嗣同都被光绪任命为“军机衙门章京上行走”（秘书），参与新政。
（4）仿效康熙、乾隆时的旧制，在紫禁城内开“懋勤殿”，使之实际上成为皇帝与维新派讨论制度改革的机构（未能实行）。
经济建设
康有为强调中国必须以工商立国，才能富国养民；另因为官办企业多弊病，故也着重鼓励民办企业、设铁铁路矿务总局路矿务总局、农工商总局，并在各省设分局、广泛开设农会，刊印农报，购买农具，订立奖励学艺、农业程序，编译外国农学书籍，采用中西各法切实开垦、颁发制器及振兴工艺给奖章程、在各地设立工厂、在各省设商务局、商会，保护商务，推广口岸商埠、开放八旗经商的禁令，名其学习士农工商自谋生计、倡办实业，促进生产、鼓励私人开办工矿企
业。
教育改革
举办京师大学堂所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂；各省会设高等学堂，郡城设中等学堂，州县设小学鼓励私人开办学堂设立翻译、医学、农务、商学、路、矿、茶务、蚕桑速成学堂；派皇族宗室出国游历，挑选学生到日本游学废八股、乡会试及生童岁、科考试，改考历史、政治、时务及四书五经，以及定期举行经济特科设译书局颁发著书及发明给奖章程，保荐格致人才。
主要措施为：废八股，兴西学；创办京师大学堂；设译书局，派留学生；奖励科学著作和发明。
军事方面
改用西洋军事训练；遣散老弱残兵，削减军饷须支，实行团练，裁减绿营，举办民兵；颁发兴造枪炮特赏章程；筹设武备大学堂；武科停试弓箭骑剑，改试枪炮。
简介
戊戌变法，又称百日维新、维新变法，是指1898年6月11日至9月21日维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。
戊戌变法因损害到以慈禧太后为首的守旧派（顽固派）的利益所以遭到强烈抵制与反对。
1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变，光绪帝被囚至中南海瀛
台，维新派的康有为、梁启超分别逃往法国、日本，戊戌六君子谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第被杀，历时103天的变法失败。