第4章 系统安全定性分析(有动画)

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安全系统工程 第二章 系统安全分析

安全系统工程 第二章  系统安全分析

• 缺点:根据经验来确定3个因素的分数值,具有局限性
4、事故树分析(FTA)
结果(顶上事件) 原因(底事件)
直接原因(基本事件)
逻辑符号连接
事故树的构成
1、事件及事件符号 (1)结果事件:是由其他事件或事件组合组合所导致的事件。用矩形符号表 示。分为顶上事件和中间事件。
(2)基本事件:是由其他事件的原因事件。因总是位于事故树的底部, 因而又称低事件。分为原因事件(圆形)和省略事件(菱形)。
E:暴露于危险环境的频率
E分值
10* 6 3
暴露于危险环境的频率
连续暴露于潜在危险环境 逐日在工作时间内暴露 每周一次或偶然暴露
2
1* 0.5
每月暴露一次
每年几次出现在潜在危险环境 非常罕见地暴露
C:发生事故或危险时间后产生的结果
C分值
100* 40 15
可能结果
大灾难,许多人死亡 灾难,数人死亡 非常严重,一人死亡
(1)表示系统的危险性;
(2)表示顶事件发生的原因组合;
(3)为降低系统的危险性提出控制方向和预防措施; (4)利用最小割集可以判定事故树中基本事件结构重要度和方便 地计算顶上事件发生的概率。
最小径集
径集:不同时发生可以使得顶上事件部不发生的基本事件的集合。
径集
正常模式
最小径集:不能导致顶上事件发生的最低限度的基本事件的集合。
意图
原因 偏差
后果 引导词
工艺参数
引导词 否 多 少
意义 对标准值完全否 定 数量增加 数量减少
说明
完全没有完成规定功能,什么都没有发生
包括数量的多与少,性质的好与坏,完成功能程序的高与低
而且
部分

《计算机网络基础》课程标准

《计算机网络基础》课程标准

计算机网络基础课程标准(计算机应用专业适用 72学时)一、课程性质与任务计算机网络基础课程是中等职业学校网络技术专业的专业基础课程,是计算机网络技术专业的导入课程。

本课程的任务是:本课程以培养学生能独立自主完成以使学生掌握网线制作、网络设备操作与管理任务为目标,与其他学习领域一同构成学生在计算机网络行业中相关岗位就业所具备的知识和技能,是计算机网络技术专业学生的必修课之一。

该课程主要是为培养学生将来能面向综合布线、网络管理员等岗位的计算机网络基础理论知识和动手能力的培养。

根据中等职业教育的培养目标,使学生深入了解未来所要从事的行业以及企业岗位工作内容,为深入学习和掌握计算机网络基础理论知识和操作技能打下基础,通过工学结合、校企合作的任务驱动型项目教学活动,以较强的职业针对性,最终培养从事面向综合布线、网络管理员等职业的素质和技能,并具备从事相关岗位的职业能力和可持续发展能力。

二、课程教学目标1. 使学生进一步了解、掌握计算机网络基础知识,提高学生计算机网络技术等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

2. 使学生能够根据职业需求运用计算机,体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。

三、教学内容结构本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。

1. 基础模块(不含*号部分)是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容,学校可根据具体情况进行选择。

2. 职业模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练。

职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力,教学中可根据需要选择内容。

系统安全分析

系统安全分析

目的施工过程中设置安
5.1.3
《安全生产法》 全管理机构和人员,并实
3
施有效安全监督
3
的规定
安全检查表法-危险化学品
2.3
道路运输(25 分)
跨 越 道 路 上 空 管 架 距 路 《工业企业厂内铁路、道
2. 3.1 面的最小净高不小于5m, 路 运 输 安 全 规 程 》 3
并设置限速标志
(GB4387-94)
化工企业应有两个以上 《化工企业安全卫生设
的出入口,大型化工厂的 计规定》(HG20571-95)
4
隔开封闭管理
产生高温、有害气体、烟、 《工业企业总平面设计
雾、粉尘的生产设施,应 规范》(GB50187-93)
2. 2.3 布 置 在 厂 区 全 年 最 小 频
4
率风向的上风侧
高噪声的设施,与相邻设 《工业企业总平面设计
施的防噪声间距,应符合 规范》(GB50187-93)
2. 2.4 国 家 噪 声 卫 生 防 护 距 离
人流和货流应明确分开,
2. 3.2
3
大宗危险货物运输设单
独路线,不与人流、货流
混行或平交
消防车道的净宽不应小 《建筑设计防火规范》
2. 3.3 于 4.0m
(GB50016)
3
罐区和生产装置宜设置 《建筑设计防火规范》
环形消防车道,受地形限 (GB50016-2006)
2. 3.4
3
制时应设置回车道或回
安全检查表法
安全检查表是进行安全检查,发现潜在危险,督促各项安 全法规、制度、标准实施的一个较为有效的工具。
20世纪30年代,国外就采用了安全检查表,至今仍然是 系统安全工程中最基础也是最广泛使用的一种定性分析方 法。

《安全系统工程》课件-11系统安全分析的其他方法

《安全系统工程》课件-11系统安全分析的其他方法
定量化
事件树分析可以对不同事件的发生概率进行定量化评估, 从而为决策提供数据支持。
使用步骤
确定初始事件
首先需要确定系统中可 能发生的初始事件。
绘制事件树
根据初始事件,逐步分 析后续事件,并绘制出
事件树。
评估系统安全性
根据事件树中各事件的 发生概率,评估系统的
安全性。
制定改进措施
根据评估结果,制定相 应的改进措施,提高系
计算量大
随着系统复杂性的增加,事件树分析的计算量会显著增大 。
THANKS.
3. 评估危险等级
对每个危险源进行风险评估, 确定其可能造成的危害程度。
5. 实施预防措施
将预防措施落实到实际工作中, 并定期检查实施情况。
优缺点分析
优点
能够在项目实施前发现潜在的危险源,提出有效的预防措施,降低事故发生的 可能性。
缺点
需要专业人员进行深入分析,耗费时间和资源,且可能存在主观性偏差。
使用步骤
识别潜在故障模式
对系统中的各个组成部分可能发 生的故障进行充分识别,列出所 有可能的故障模式。
评估故障影响
分析每个故障模式对系统性能的 影响,包括功能丧失、性能下降 等。
确定故障模式优先级
根据故障影响的重要性和发生的 可能性,对故障模式进行优先级 排序。
确定分析范围和系统边界
明确需要进行FMEA分析的系统 范围,确定系统的输入和输出以 及各组成部分之间的关系。
分析。
事件树分析
05
定义与特点
定义
事件树分析是一种系统安全分析方法,通过分析系统中可 能发生的初始事件,以及这些事件可能引发的后续事件, 来评估系统的安全性能。
逻辑性
事件树分析基于事件的逻辑关系,能够清晰地展现出事件 之间的因果关系。

安全评价和培训考试常见问答

安全评价和培训考试常见问答

安全评价和培训考试常见问答1.问:安全评价的目的是什么?答:安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。

2.问:安全评价分为哪几类?答:安全评价分为安全预评价、安全验收评价、安全现状评价。

3.问:安全预评价在项目的哪个阶段进行?答:在建设项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前进行。

4.问:安全验收评价在什么时候开展?答:在建设项目竣工后正式生产运行前或工业园区建设完成后进行。

5.问:安全现状评价的适用情况有哪些?答:适用于对在用生产装置、设备、设施、储存、运输及安全管理状况进行的全面综合安全评价。

6.问:安全评价的基本原理有哪些?答:相关性原理、类推原理、惯性原理、量变到质变原理等。

7.问:安全评价的主要依据有哪些?答:法律法规、标准规范、被评价单位的基础资料等。

8.问:在安全评价中,法律法规的作用是什么?答:为安全评价确定合法的评价依据,明确安全管理的要求和界限等。

9.问:安全评价的工作程序包括哪些阶段?答:前期准备、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、提出安全对策措施建议、作出安全评价结论、编制安全评价报告。

10.问:前期准备阶段安全评价的主要工作内容有哪些?答:明确评价对象和评价范围,组建评价组,收集国内外相关法律法规、标准、规章、规范等资料,收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例等。

11.问:危险有害因素辨识的常用方法有哪些?答:直观经验分析方法(如对照经验法、类比法)和系统安全分析方法(如事件树分析、故障树分析等)。

12.问:对照经验法进行危险有害因素辨识的特点是什么?答:对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力,借助于经验和判断能力直观地对评价对象的危险有害因素进行分析。

13.问:类比法进行危险有害因素辨识的要点是什么?答:根据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性,从一个已知对象具有某个属性来推出另一个对象具有此种属性。

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实践成果:通过实施这些实践措施,该公司的数据安全得到了有效保障,未发生过一起数据泄露事件,同时数据访问效率也得到了全法规和政策走向
法规完善:随着数据泄露事件的增加,各国都在加强数据安全法规的制定和执行
政策支持:政府出台了一系列政策,鼓励企业加强数据安全管理和技术创新
数据安全培训与意识提升
数据安全培训计划与内容
培训目标:提高员工的数据安全意识和技能水平,确保企业数据安全
培训对象:全体员工,重点是IT部门和涉及敏感数据的员工
培训内容:数据安全基础知识、加密技术应用、数据备份与恢复、应急响应等
培训形式:线上培训、线下培训相结合,包括视频课程、讲座、模拟演练等
数据安全意识提升的方法和途径
标准化推进:国际标准化组织推出了多项数据安全标准,推动全球数据安全管理水平的提升
监管加强:各国政府都在加强对互联网公司的监管,保障公民个人信息安全
数据安全技术和工具的发展趋势
云安全和SaaS应用安全是未来发展的趋势
数据安全将与云原生架构紧密结合
安全信息和事件管理(SIEM)系统将得到进一步发展
零信任架构将成为主流
企业数据安全管理和保护的建议与展望
建立完善的安全管理体系,包括安全策略、安全培训、应急预案等。
定期进行安全审计和风险评估,及时发现和解决安全问题。
采用最新的加密技术和数据脱敏技术,保护数据的安全性和隐私性。
建立安全事件应急响应机制,及时处理和记录安全事件。
加强对合作伙伴和供应商的安全管理和监督,确保全链条的安全。
建立数据安全培训计划,包括定期培训和应急演练
建立员工数据安全意识培训教材,针对不同岗位制定相应的培训内容
建立数据安全意识考核机制,对员工的数据安全意识进行评估和考核

安全系统工程第二章 系统安全定性分析

安全系统工程第二章 系统安全定性分析

2.2.2 分析内容与其优点
1. 预先危险性分析的内容三)
识别危险的设备、零部件,并分析其发生的可能性条件 分析系统中各子系统、各元件的交接面及其相互关系与影响 分析原材料、产品、特别是有害物质的性能及贮运 分析工艺过程及其工艺参数或状态参数 人、机关系(操作、维修等) 环境条件 用于保证安全的设备、防护装置等
检查结果
5
不准沿绳、立杆攀爬
6
作业前检查安全绳的牢固程度, 不准使用不合格的安全绳
7
按设计施工、牢固可靠
8
定期检查排架损伤、腐朽、松 动情况,及时维护
备注
案例分析
检查项目 架子平台
临空边缘 悬空作业
序号
检查内容
检查结果
9
井、孔口、预留口加盖板或设 围栏
10
平台脚手板铺满钉牢、临空面 有护身栏杆,不准有探头板
性分析和可操作性研究等方法结合进行
2.1.3 安全检查表的内容要求
1. 防止人受到伤害的安全检查的内容三)
厂址选择 建筑物 操作地点 厂区
2.1.3 安全检查表的内容要求
2. 防止装置和设备发生事故的安全检查内容
原料 反应 装置 仪表 操作 公用工程 平面布置
运用安全系统工程的方法,发 现系统以及设备、机器装置和操作 管理、工艺、组织措施中的各种不 安全因素,列成表格进行分析。
2.1.1 安全检查表的介绍
2. 安全检查表的功用三)
突出重点,及时发现和查明各种危险和隐患; 实现安全检查的标准化、规范化; 是监督各项安全规章制度的实施和纠正违章指挥、Leabharlann 栈道栈桥通道有扶手栏杆,扶梯
11
固定牢固,通道外侧下部为道路或 作业场所时边缘有10cm以上的挡

2021知到答案 大数据概述 最新智慧树满分章节测试答案

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第一章单元测试1、单选题:下列哪个表述是错误的?选项:A:在芯片里运行的程序可以是汇编语言编写。

B:在芯片里运行的程序可以是C语言编写。

C:在芯片里运行的程序可以是面向对象语言编写。

D:在芯片里运行的程序可以是二进制语言编写。

答案: 【在芯片里运行的程序可以是面向对象语言编写。

】2、单选题:以下哪一种不是计算机操作系统?选项:A:LinuxB:OracleC:iOSD:Android答案: 【iOS】3、单选题:微软对Windows界面的开发主要受到哪家公司的启发?选项:A:苹果B:施乐C:3MD:IBM答案: 【苹果】4、单选题:Windows和Linux或者iOS和Android之间的最大区别在于什么?选项:A:思想:前者封闭后者开源B:速度:前者快后者慢C:用户体验:前者优后者差D:价格:前者贵后者便宜答案: 【思想:前者封闭后者开源】5、多选题:医疗领域如何利用大数据?选项:A:个性化医疗B:临床决策支持C:社保资金安全D:用户行为分析答案: 【个性化医疗;临床决策支持;社保资金安全;用户行为分析】6、判断题:现在非结构化数据已经占人类数据量的25%。

选项:A:对B:错答案: 【错】7、判断题:大数据与云计算结合起来将给世界带来一场深刻的管理技术革命与社会治理创新。

选项:A:对B:错答案: 【对】8、单选题:Python是一种面向对象、()计算机程序设计语言。

选项:A:编译型B:解释型答案: 【解释型】9、判断题:ASCII码使用一个字节编码。

选项:A:对B:错答案: 【对】10、判断题:GBK是只用来编码汉字的,GBK全称《汉字内码扩展规范》,使用双字节编码。

选项:A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试人类科学主要经过了经验科学、理论科学、计算科学、数据科学四个阶段。

选项:A:对B:错答案: 【对】2、单选题:大数据的利用过程是()。

选项:A:采集-挖掘-清洗-统计B:采集-清洗-挖掘-统计C:采集-清洗-统计-挖掘D:采集-统计-清洗-挖掘答案: 【采集-清洗-统计-挖掘】3、判断题:信息只有通过反思、启发和学习等过程被每个个体予以有效处理,才能有用。

三章系统安全分析课件

三章系统安全分析课件
查有关文件材料
顶板隐患整改(15分)
1.立项率低于80%,每低5%扣5分;2.整改率低于95%,每低5%扣5分。
查隐患整改记录
顶板事故管理(15分)
1.发生顶板事故,原因分析不全面、不准确扣10分;2.针对事故暴露出的问题,未采取有效措施并及时反馈到基层扣5分。
查事故报告档案
第三章 系统安全分析
安全评价的检查表形式
安全检查表(Safety Check List)
第三章 系统安全分析
1、安全检查表的功用(特点):1)按预定的目的、要求和检查要点进行检查,做到 突出重点、避免疏忽遗漏和盲目性;2)针对不同的检查对象和要求编制相应的安全检查表。可实现安全检查的规范化、标准化;3)依据此表检查,是监督各项规程制度的实施和纠正违章指挥、违章作业的有效方式,也是进行安全教育的一种手段;4)作为安全检查人员或现场作业人员履行职责的凭据
第三章 系统安全分析
如何选择合适的分析方法?
系统的特点:
对于复杂和规模大的系统,需要的工作量和时间较多,应先用较简捷的方法进行筛选,然后根据分析的详细程度,选择相应的分析方法。对于某些工艺过程或系统应选择恰当的系统安全分析方法。如对于分析化工工艺过程可采用HOA研究;对于分析机械、电气系统可采用FMEA方法。 对于不同类型的操作过程,若事故的发生是由单一故障引起的,则可以选择HOA方法研究;若事故的发生是由许多危险因素共同引起的,则可以选择ETA、FTA等方法。
安全检查表(Safety Check List)
第三章 系统安全分析
3、安全检查表的编制 1)编制的依据: a 有关的规程、规定和标准 b 本单位的经验 c 国内外事故案例,尤其是同行业同类事 故案例 d 系统安全分析的结果。

生产安全定性分析

生产安全定性分析

生产安全定性分析生产安全定性分析生产安全是指在生产过程中预防和控制事故的发生,保障生产设备和作业人员的安全。

生产安全事故可能造成设备损坏、人员伤亡、环境污染等严重后果,因此对于各类企业来说,开展生产安全定性分析是非常重要的。

一、生产安全定性的意义生产安全定性分析是从事业务领域的安全风险估计和管理的一种常用方法,通过对生产过程中存在的主要危险源进行定性分析,挖掘潜在风险,有效预防和控制事故发生。

生产安全定性分析对于企业来说有以下几个重要意义:1.预防和控制事故:生产安全定性分析能够帮助企业确定潜在的事故危险源,及早采取措施预防和控制事故的发生,降低损失。

2.保障作业人员安全:通过对生产过程中的危险源进行分析,能够提供有针对性的安全培训和指导,提高作业人员的安全素养和意识。

3.改进生产工艺:生产安全定性分析可以揭示生产工艺中的薄弱环节和不合理设计,为企业进行工艺改进提供参考依据。

4.增强企业竞争力:生产安全定性分析的全面实施能够降低企业生产风险,提高生产效率和产品质量,从而增强企业的市场竞争力。

二、生产安全定性分析的流程生产安全定性分析的基本流程主要包括四个步骤:1.危险源辨识:通过对生产过程中可能存在的危险源进行辨识,确定潜在风险。

2.风险估计:根据危险源的性质、规模和可能造成的后果进行风险估计,确定风险等级。

3.风险评估:在风险估计的基础上,进行详细的评估,分析危险源与风险之间的关系,找出主要的风险因素。

4.风险控制:根据风险评估结果,采取相应的控制措施,减少风险的发生和影响。

三、生产安全定性分析的方法生产安全定性分析的方法主要有层次分析法、事故模式和效应分析法、因果图分析法等。

1.层次分析法:层次分析法是一种定量和定性分析相结合的方法,以层次结构为基础,通过对各层次准则之间的比较和评价,确定事故风险的权重和相对关系,进而实现事故风险的排序和控制。

2.事故模式和效应分析法:事故模式和效应分析法是一种系统性的思维工具,通过分析事故发生的模式及其可能产生的效应,找出事故的潜在原因和可能的发展路径,从而预防和控制事故的发生。

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系统安全案例分析
案例一:系统安全漏洞引发的问题及应对措施
案例一:系统安全漏洞引发的问题及应对措施 案例二:黑客攻击对企业的影响及防御策略 案例三:网络安全法规在企业中的重要性及合规建议 案例四:数据泄露事件的分析及应对方案
案例二:系统安全事故的调查与处理过程
事故发生背景
事故调查过程
事故处理方法
制定评估报告,提出建议
安全风险等级划分
低风险 中风险 高风险 极高风险
安全风险应对措施
预防措施:提 前制定应对方 案,减少风险 发生的可能性。
发现措施:通 过监测和检查, 及时发现并记 录风险迹象。
响应措施:在 风险发生时, 及时采取行动 以减轻其影响。
恢复措施:在 风险发生后, 采取措施恢复 系统的正常运
事故原因分析
案例三:成功实施系统安全策略的案例分享
案例背景:某大型企业遭受了严重的网络攻击,导致重要数据泄露
采取措施:企业高层领导决定采取一系列系统安全策略来加强网络安全
实施过程:企业采用多种方法,包括部署防火墙、入侵检测系统、加强密码管理 等 取得的成效:经过一段时间的努力,企业成功地降低了网络攻击的风险,避免了 数据泄露
决策模型
确定决策目标
确定可行方案
评估风险和不确定 性
选择最优方案
决策数据采集
定义:从数据源中收集、整理和存储与安全决策相关的数据 数据来源:安全设备日志、网络流量数据、安全事件信息等 数据处理:清洗、整合、分析,为安全决策提供支持 数据存储:确保数据的安全性和可访问性
决策算法
基于规则的决策算法 基于模型的决策算法 基于数据的决策算法 基于时间的决策算法
计算得分:根据评估指标和权重, 计算系统安全策略的得分

系统安全定性分析

系统安全定性分析
学习目标
掌握系统安全定性分析技术 能够熟练应用系统安全定性分析技术
一、安全检查表分析
1. 安全检查
1.1 安全检查的意义
检查,是为了确保各种政策有没有被有效执行。通常这些政策是 来自以往事故的经验、标准的内容或者专业的法规,保证这些政 策的实施,不再发生类似的事故。
安全检查是运用常规、例行的安全管理工作及时发现不安全状态 及不安全行为的有效途径,也是消除事故隐患、防止伤亡事故发 生的重要手段。
根据检查周期的不同,可将安全检查表分为定期安全检 查表和不定期安全检查表;
根据检查的作用不同,可分为提示(提醒)安全检查表 和规范型安全检查表。
根据检查的目的不同,即根据安全检查表的不同用途, 可分为审查设计的安全检查表、运行过程中使用的安全 检查表和专业性安全检查表等。
2. 安全检查表
安全检查表产生于20世纪30年代(工业迅速发展时期 ) 尽管后来又开发出许多新的安全性分析和安全性评价方
法(如危险性预先分析、故障模式及影响分析、事故树 分析、事件树分析等,都是在这个基础上发展起来的), 但安全检查表至今仍是广大科技人员和管理干部乐于应 用的一种安全诊断和危险性识别方法。
2. 安全检查表
按检查的性质,安全检查的形式可分为: 一般性检查 专业检查 季节性安全检查 节假日前后的检查
1. 安全检查
1.5 安全检查的形式
1.5.1 一般性检查
• 又称普遍性检查,是一种经常的、普遍性的检查,目的 是对安全管理、安全技术、工业卫生技术的情况作一般 性的了解。
• 这种检查,企业主管部门一般每年进行1~2次;各企业 一般每年进行2~4次,基层单位每月或每周进行一次, 此外还有专职人员进行的日常性检查

第3章-系统安全定性分析

第3章-系统安全定性分析
第3章-系统安全定性分析
第二章 系统安全分析
2021/2/2
2
系统安全分析概述
1、系统安全定义: 系统安全分析(System Safety Analysis),通过查明系统中存在的危 险源,或者查明系统中的危险因素,分析它们之间的关系以及可能导致的后 果,寻求消除和控制危险的对策,最大限度地实现系统安全。 系统安全分析是实现系统安全的重要手段。它是对不安全的环境条件 、操作及物品故障或其他不安全因素等进行分析的方法。分析的目的就是从 系统安全观点出发,对已有系统或拟建的新系统进行定性和定量的理论分析 及实验研究,掌握系统的组成及任务功能,熟悉系统与环境的相互关系及变 化趋势,进而查明系统危害以便在整个系统寿命期内安全运行。
3.系统的特点 针对被分析系统的复杂程度和规模、工艺类型、工艺过程中的操作类型等影响来
选择系统安全分析方法。 对于复杂和规模大的系统,由于需要的工作量和时间较多,应先用较简捷的方法
进行筛选,然后根据分析的详细程度选择相应的分析方法。 根据分析对象的类型,选择相应的分析方法。例如,对于分析化工工艺过程可采
2.资料的影响 关于资料收集的多少、详细程度、内容的新旧等,都会对选择系统安全分析方
法有着至关重要的影响。 一般来说,资料的获取与被分析的系统所处的阶段有直接关系。例如,在方案
设计阶段,采用危险性和可操作性研究或故障类型和影响分析的方法就难以获取 详细的资料。随着系统的发展,可获得的资料越来越多、越详细。为了能够正确 分析,应该收集最新的、高质量的资料。
系统安全分析概述
2、主要内容:
(1)对可能出现的、初始的、诱发的以及直接引起事故的各种危险因素及 其之间的相互关系进行分析;
(2)对与系统安全有关的环境条件、设备、人员以及其他有关因素进行分 析;

系统安全定性分析

系统安全定性分析

安全工程安全系统工程课程设计报告系统安全定性分析专业班级: 安全工程一班姓名:杨浩斌学号:631201100120时间:2015-1-8指导教师:刘佳亮完成日期:2015年1 月8 日安全系统工程设计报告目录1.引言 (1)2.系统安全分析方法 (1)2.1安全检查表 (1)2.1.1安全检查表的定义 (1)2.1.2安全检查表的优点 (1)2.2预先危险性分析 (1)2.2.1预先危险性分析的定义 (2)2.2.2预先危险性分析的优点 (2)2.3事件树分析 (3)2.3.1事件树分析的定义 (3)2.3.2事件树分析的优点 (3)3.系统安全分析过程 (3)3.1.1幼儿园安全检查表分析过程 (3)3.1.2幼儿园安全检查表分析结果 (3)3.2.1砂轮机预先危险性分析过程 (4)3.2.2预先危险性分析结果展示 (5)3.3.1铁路重大交通事件树分析过程 (6)3.3.2“428”胶济铁路重大交通事故事件树分析结果 (7)4.事故预防措施 (7)4.1幼儿园安全事故预防 (7)4.2砂轮机事故预防措施 (7)4.3铁路重大交通事故预防措施 (8)5.参考文献 (8)安全系统工程设计报告安全系统工程设计报告系统安全定性分析1 引言系统安全分析是安全系统工程的核心内容,也是安全评价的基础,通过这个过程,人们可以对系统进行深入,细致的分析,充分了解系统存在的危险性,估计事故发生的概率和可能产生的伤害及损失的严重程度,为确定出哪种危险能够通过修改系统设计或改变控制系统运行程序来进行预防提供依据,分析结果的正确与否,关系整个工作的成败。

2 系统安全分析方法2.1安全检查表2.1.1安全检查表的定义为了系统地识别工厂、车间、工段或装臵、设备以及各种操作管理和组织中的不安全因素,事先将要检查的项目,以提问方式编制成表,以便进行系统检查和避免遗漏,这种表叫做安全检查表。

检查表有各种形式,不论何种形式的检查表,总体的要求是第一内容必须全面,以避免遗漏主要的潜在危险。

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系统安全分析概述
日常 运行 √
改建 扩建 √ √
事故 调查
拆除 √
√ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √
河南工程学院 安全工程系 李凤琴
目录
第二节
系统安全定性分析
一、安全检查表
SCL
Safety Check List
河南工程学院 安全工程系 李凤琴
目录
第二节
系统安全定性分析
目录
第二节
系统安全定性分析
1.危险性等级
在进行预先危险性分析时,为衡量危险性的大小及其对系统破坏性
的影响程度,可以将各类危险划分为4个等级,如下表所示。
危险性等级划分表
级别 Ⅰ 危险程度 安全的 可能导致的后果 不会造成人员伤亡和财产损失。

临界的
有导致事故的可能性(处于临界状态),暂时还不至于造成 人员的伤亡和财产的损失,应该采取措施予以控制。
目录
第二节
系统安全定性分析
4.预先危险性分析优点
1)分析工作做在行动之前,可及早采取措施排除,降
低或控制危害,避免由于考虑不周造成损失。 2)对系统开发、初步设计、制造、安装、检修等作的分析结果, 可以提供应遵循的注意事项和指导方针。 3)分析结果可以为制定标准、规范和技术 文献提供必要的资料。 4)根据分析结果可编制安全检查表以保证实施安全, 并可作为安全教育的材料。
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第二节
系统安全定性分析
2)编制安全检查表步骤
确定检查对象 剖切系统
分析可能的危险性 确定检查要点
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第二节
系统安全定性分析
3)安全检查表格式
序号 检查项目 检查结果 备注(整改措施等)
×××
××××
××××
××××
①为了提高检查效果,可以增设栏目使检查进一步具体化。 ②为了使检查人员特别重视一些检查项目,还可以对各检查项目作轻重程度的标记。
3)编制安全检查表优点
(1)安全检查表需要专业技术的全面性、多学科的综合性以及对实践 经验的统一性。 (2)安全检查表要突出重点,不可过简或过繁,危险部位应详细检查。
(3)各类安全检查表都有其适用对象,各有侧重,是不宜通用的。
(4)应用安全检查表,要注意信息的反馈和处理,凡是检查者能处理 解决的,要立即解决。

严重的

致命的
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第二节
系统安全定性分析
定量分析法:C s 5 C1C2 C3C4 C5
式中:C1-故障影响大小,即损失严重度; C2-故障影响范围,即影响到系统的哪个层次; C3-故障概率; C4-防止故障的难以程度; C5-是否为新设计的工艺。 C1~C5的取值范围均为1~10,可请3~5位有经验的专家讨论的办法确定Ci值。
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第四章
系统安全定性分析
本章主要内容
1.安全检查表
2.预先危险性分析
3.故障类型和影响分析 4.危险与可操作性研究 5.鱼刺图分析法
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第一节
系统安全分析概述
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第一节
系统安全分析概述
一、系统安全分析主要内容
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第二节
系统安全定性分析
3.安全检查表编制

环境
管理

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第二节
系统安全定性分析
1)编制安全检查表一般依据
(1)有关标准、规范和规程 (2)本单位经验
(3)国内外事故案例和行业经验
(4)系统安全分析的结果 (5)最新的知识和研究成果
③安全检查表要在表头和表末注明:检查单位、检查者的姓名或日期、被检查单位负责人等。
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第二节 例题:编制手持灭火器安全检查表
系统安全定性分析
手持灭火器安全检查表 检查单位:××检查人:×××检查时间:×年×月×日
序号 1 2 3 检查项目 有足够数量的手持灭火器吗? 灭火器放置的地点能使任何人都能容易马上看到吗? 通向灭火器的通道是畅通无阻吗? 检查结果 整改措施
1.对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互 关系进行调查和分析。
2.对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查和分析。
3.对能够利用适当的设备、规程、工艺或材料,控制或根除某种特殊危险 因素的措施进行分析。
4.对可能出现危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查和分析。
可能造成人员伤亡和财产损失,要立即采取防范措施 会造成人员严重伤亡或财产巨大损失,必须立即设法消除。
Ⅲ Ⅳ
危险的 灾难性的
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第二节
系统安全定性分析
2.危险性等级确定方法
矩阵比较法——若有很多大小差不多的圆球放在一起,很难一下
分出哪个最大,哪个次之;若将它们一对一比较,则较易判明。 具体方法是列出矩阵表。设某系统共有6个危险因素需要进行等
1.安全检查表定义
为了查明系统中的不安全因素,以提问的形式 将需要检查的项目按系统或子系统编制成的表格, 就叫安全检查表。
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第二节
系统安全定性分析
2.安全检查表特点
安全检查表能够事先编制
可以根据现有的规章制度、法律、法规和标准等制定 哪些是最重要事件,有问必答,通俗易懂 安全检查表是定性分析的结果
发生的感性判断。 主要包括安全检查表、预先危险性分析、危险性和 可操作性研究、故障类型和影响分析、鱼刺图分析、作 业危害分析等。
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第一节
系统安全分析概述
2.定量分析方法
定量分析是在定性分析的基础上,运用 数学方法分析系统事故及影响因素之间的数 量关系,对事故的危险性作出数量化的描述。 主要包括事件树分析、事故树分析。
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三、故障类型和影响分析
FMEA
Failure Modes and Effects Aanlysis
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第二节
系统安全定性分析
1.与FMEA相关的几个基本概念
1)故障
当系统或元件(元素)在运行过程中因性能低下而不能完 成预定的功能,就称为故障。
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第一节
系统安全分析概述
三、系统安全分析方法选择
系统所处的寿命阶段。 资料的影响。 系统的特点。 系统的危险性。 下表为系统寿命期间内各阶段可供
参考的系统安全分析方法。
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第一节
系统安全分析方法适用情况
分析方法 安全检查表 预先危险性分析 危险性和可操作性研究 故障类型和影响分析 鱼刺图分析 事件树分析 事故树分析 系统可靠性分析 √ 开发 研制 方案 设计 √ √ 样机 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 详细 设计 √ √ √ √ √ 建造 投产 √
燃气充满
人在室内
燃气中毒
伤亡

火源和燃气阀装连锁装置、定期 检查室内通风、装气体检测器
燃烧不完全 火嘴着火 排气口高温
排气口关闭 火嘴附近有 可燃物 排气口关闭
CO充满 火嘴附近着火 排气口附近着 火
人在室内 火嘴引燃 火嘴连续燃烧
CO中毒 火灾 火灾
伤亡 伤亡损失 伤亡损失
Ⅱ Ⅲ Ⅱ
CO检测器、报警器、通风 火嘴附近应为耐火构造,定期检 查 排气口装连锁装置、温度过高时 煤气阀关闭、排气口附近应为耐 火构造、定期检查清理
2)故障类型(模式)
指系统中相同的组成部分和元件所发生故障的不同形式, 即故障的表现形态。一个系统或一个元件往往有
多种故障类型。
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第二节
系统安全定性分析
3)故障原因
内在因素如系统、元件的硬件设计不合理或有潜在的缺陷; 系统、元件中零部件有缺陷;制造质量低、材质选用有错 或不好;运输、 保管、安装不善等。 外在因素如环境条件和使用条件。比如,温度和湿度过高 或过低、振动、噪声、冲击、灰尘、有害气体等不仅是产 品可靠性的有害因素,也是对操作人员有害的的因素,换 句话说,都是促发故障的因素。
系统安全定性分析
风险 等级
Ⅲ Ⅱ Ⅲ
危险因素 高压水 高温水 燃气
触发事件 煤气连续燃 烧 煤气连续燃 烧 火嘴熄灭、 燃气阀开、 燃气泄露
现象 有气泡产生 有气泡产生 燃气充满
事故原因 安全阀不动作 安全阀不动作 火花
事故情况 热水器爆炸 水过热 燃气爆炸
结果 伤亡损失 烫伤 伤亡损失
措施 装爆破后,定期检查安全阀 定期检查安全阀 火源和燃气阀装连锁装置、定期 检查室内通风、装气体检测器
级判别,可分别用字母A、B、C、D、E、F代表,画出一个如下图
所示的方阵。
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第二节
A A B C D × × × × × B C × D E × × × × × F A B
系统安全定性分析
C D E F
A
B C D E F ∑ × 3 × 2.5 × × 1 ×
×
第二节
调车作业班前安全检查表
系统安全定性分析
检查单位:××检查人:×××检查时间:×年×月×日
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