中考复习综合性学习PPT优秀课件
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(2) 活动参与类——①拟活动方案或计划;②设计 活动主题或主题语;③提出解决问题的建议.
• [要求剖析]能根据活动的主题设计活动宣传口号、活动 步骤等。 • 解题技巧:活动参与类的题目,要围绕主题确定开展什 么活动,然后再去设计这个活动的具体实施方案。
• (3)材料整理类——①语段压缩;②材 料的整合与探究。 • [要求剖析]简洁、明确地概括出一段或 几段文字主要内容或根据材料提炼观 点。
课标在“综合性学习”中规定:
“关心学校、本地区和国内外大事, 就共同关注的热点问题,搜集资料, 调查访问,相互讨论,能用文字、图 表、图画、照片等展示学习成果。” 由此可见,语文综合实践体现了对 语文知识的综合运用,体现了语文学 科与其他学科、书本学习与实践活动 的紧密结合。
主要考查方式
(1)口语交际类——①Baidu Nhomakorabea拟广告、宣传语; ②对联知识及创作赏析;③心愿表述(编短信); ④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。
二、从古诗看古代交通状况
1、材料一:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红 尘妃子笑,无人知是荔枝来。 (交通设施馆驿。交通工具:马。 ) 材料二:客路青山外,行舟绿水前。 (交通工具:船) 2、从以下诗句中可看出古代道路是(A、陆路B、水路) 城阙辅三秦( ) 风烟望五津 ( ) 君向潇湘我向秦:向潇湘( ) 向秦( ) A、 B、 B、 A
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈 方钩连。 上有六龙回日之高标,下有冲波 逆折之回川。 《蜀道难》: 黄鹤之飞尚不得,猿猱欲度愁攀 援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 ——蜀道难,难于上青天。 (借助于天梯、栈道相钩连)
3、写出古诗中有名的送别诗2句。
①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
②海内存知己,天涯若比邻。 ③山回路转不见君,雪上空留马行处。
(4)综合实践类——多种类型融为一体,在设 置的情境或活动中考查学生的分析综合、比 较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想 想象、语言表达等各方面能力。
• [要求剖析]重点考查学生平时的课外文化积累。 • 解题技巧: • ①此类试题考察面广,信息量大,要抓住重点,细 心分析,探寻规律,类比联想,依题择法,依问作 答。 • ②侧重于探究,要求学生注重活动的每一个过程和 环节,充分调动学科间的联系,应用在综合性学习 解题中。
• 解题技巧: • 1.如果是一段话,应认真阅读这段话,理 解句与句之间的关系;认真思考、明确这 段话的主要意思;可以通过筛选重点词语 组成一句话、摘抄、重组重点句子,形成 自己的认识等方法。 • 2.如果是几段话,要认真思考几段话之间 的联系,运用求同存异法,归纳出事物的 共性和个性;或者理出因果关系。从中找 出一个带有规律性的主题。
中国古代神话故事
1.盘古氏开天辟地化万物——开创世界的博大胸怀,无 私献身精神 2.女娲造人、炼石补天——制服自然灾害,为人谋福。 3.后羿射日、大禹治水、共工怒触不周山、精卫填海、 夸父逐日——向自然作斗争的大无畏气魄和顽强意志。 4.牛郎织女——人类对美好爱情的向往和执著追求。 5.嫦娥奔月——人类飞天的美好愿望。 6.吴刚伐桂——宣扬“善有善报,恶有恶报” 的观念。
与月亮有关的神话传说
• 1、中国关于月亮的神话最早载于《山海经》 《楚辞》《淮南子》等古籍中。 • 2、关于月亮,民间流传着许多传说和神话故事。 其中有嫦娥奔月、朱元璋抗元起义等故事。 • 3、传说月亮里有一颗五百丈的月桂树。汉朝时 有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心 学习, 被贬到月亮上砍月桂,但月桂随砍随合,后世因 而得以见到吴刚在月亮中无休止砍伐月桂的形象。
一、文学采风、旅游资源调查
1、你知道多少谚语和歇后语?每类请写出两条。 谚 语:① ② 歇后语:① ② 泉州谚语:三百六十行,行行出状元; 不怕学不成,就怕心不诚; 有一好,无两好; 好酒沉瓮底; 看花容易栽花难; 东南风下雨,西北风好天; 菜刀愈用愈利,知识愈积愈多。
2、走进泉州名胜古迹:假如你要带领全组同 学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎 样完成这个任务?请写出你们小组的主要 活动过程,并给这个读本拟一个新颖恰当 的书名。 读本书名:《风景这边独好 》 活动过程:⑴收集相关信息; ⑵实地采访,拍摄照片; ⑶整合信息,编写读本。
为人类造人并盗火的普罗米修斯
• 现在我们常把普罗米修斯比喻成为了他人而 宁愿牺牲自己的人。
三、神话
• • • • 1、写出三个你所知道的中国神话: 后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女、精卫填海等 2、写出2个你知道的外国神话: 忒修斯的故事、特洛伊的故事;阿里巴巴和四十 大盗的故事、航海家辛巴达的故事(《一千零一 夜》) • 3.有些神话故事已经演变成成语,请举出两例, 并释义 : • ①精卫填海:比喻意志坚决。 • ②开天辟地:用以表示以前从未有过,有史以来 第一次。
古代交通工具:马、舟、马车等
古代 交通
古 代 道 路:陆路、水路、海路
古代交通设施:馆驿
古代通信:
我们眼中的古代交通: 在当时还是处于世界前列,但与今 天相比已经远远落后了。
4、探究:为什么我国古代出现了 大量的送别诗? 工具
道路
设施
通信
长途旅行花 费时间长, 路途艰险, 信息传递慢
亲人或有人 产生牵挂、 思念的感 情……
1、去德化 游山玩水赏名瓷, 令你神往; 来惠安 看海观石识惠女, 使我陶醉。 2、 崇武古城 历史悠久, 风光依旧,
惠安淑女 风情万种, 美德永葆, 石雕艺术 源远流长, 技艺精湛。
• 5、为更好开发利用泉州的旅游资源出 谋划策。 • (1) ; (2) ;
(1)保护好历史文化遗迹; (2)保护好生态环境; (3)做好旅游产品的宣传推销; (4)建好旅游配套设施。
3.介绍家乡特产,并拟一条广告词, 让它走出泉州,名扬天下。 特产名称: 广告词:
德化瓷器、惠安石雕、安溪铁观音、永春陈醋; 永春卢柑、泉州龙眼、南安九重粿、前黄浮粿、 泉州肉粽、崇武鱼卷; 广告词示例:XX,美味佳肴,人人需要! 4、概括惠安旅游资源的特点。 海滨风光 渔村风景 石雕文化 民俗风情