第二课练习题

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高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)

高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)

高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)一、选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.王安石变法期间,对科举制度进行了改革,规定进士科专考()A.诗赋B.经义和时务策C.律令、断案D.武学、律学2.王安石变法“以理财为方今先急”,他的“理财”措施的主要目的是()A.调整封建国家、地主和农民关系,发展生产B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系二、非选择题(共80分)3.阅读下列材料:材料一宋代由于积贫积弱,社会问题很多,王安石等一部分知识分子有感于形势严重,以天下为己任,奋起而挽救危亡。

材料二王安石变法手段中有一个要注意的问题,就是他更多地重视商品货币的作用……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——以上材料均选自马克垚《世界文明史》请回答:(1)由于宋代积贫积弱,社会问题很多。

概括指出北宋中期积贫积弱的具体表现。

(10分)(2)依据材料二指出,王安石变法手段的突出特点是什么?在符合这一特点的许多措施中既有成功的,又有埋伏着失败隐患的。

请选择两项符合上述结论的措施,并说明理由。

(20分)(3)如果通过时空隧道与王安石对话,请你结合所学知识,提出合理化建议,助其变法成功。

(10分)4.阅读下列材料:材料一(王安石说)人之困乏,常在青黄不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得……昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息而民救其乏,则青苗之行矣。

材料二(苏辙说)王介甫(安石)小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。

……及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利……请回答:(1)材料一中“兼并之家”“豪民”主要指哪些人?(10分)(2)综合材料一、二,指出王安石变法中青苗法的实质。

部编版二年级语文下册《第2课 找春天》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册《第2课 找春天》课后练习题(附答案)

2 找春天一、我是拼写小能手。

tàn tóu yěhuāduǒcánɡliǔshùxún zhǎo gūniang二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

三、照样子写词语。

(1)遮掩—(遮遮掩掩)躲藏—()叮咚—()(2)荡—(荡秋干)找—()脱—()四、按课文内容填空。

1.春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找哇,找哇。

2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上_______,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_______、_______枝头笑……读了这段话,我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。

选段表达了作者对春天的_______之情。

五、类文阅读。

舞春燕儿驮着春,在柳梢上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。

蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着春,吮着蜜,轻轻盈盈。

筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。

燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢?用“”画出来。

2. 伴着燕儿舞的有()和()。

A. 风B. 云C. 雨D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春?用文中的一个四字词语来概括。

4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。

参考答案一、探头野花躲藏柳树寻找姑娘二、种种地冲冲出寻寻找村村庄三、(1)躲躲藏藏叮叮咚咚(2)找春天脱棉袄四、1.脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细2.荡秋千桃花杏花看听闻触喜爱五、1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C3. 春光明媚4. 示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

部编版道德与法治三年级上册第2课《我学习,我快乐》课堂过关练习题(附答案)

部编版道德与法治三年级上册第2课《我学习,我快乐》课堂过关练习题(附答案)

部编版道德与法治三年级上册第2课《我学习,我快乐》课堂过关练习题一、快乐填空。

1.好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。

2.我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。

3.我写毛笔字的水平提高了很多,我体会到了进步的快乐。

4.遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。

5.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

6.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。

7.敏而好学,不耻下问。

《论语》二、明辨是非。

(正确的画“√”,错误的画“×”)1.我学会叠衣服了,这是我的进步。

(√)2.我看着自己亲手种的花一天天长大,非常开心。

(√)3.读书不吸引人,不如我们上网打游戏,我们可以在网络游戏中学习。

(×)4.东东学骑自行车腿都摔破了,可他不放弃,仍然坚持,终于学会了骑自行车。

(√)5.我们现在还小,不会遇到困难。

(×)6.无论做什么事,都不能一下子就成功,只要有恒心、有毅力、坚持不懈,就会成功。

(√)7.向同学请教是一件丢脸的事。

(×)8.不懂的问题可以上网、查资料。

(√)9.战胜困难是一件很快乐的事。

(√)10.每天进步一点点,可以发现学习的乐趣,进而激起一种不断求知不断学习的欲望。

(√)三、择优录取。

1.遇到困难我应该(B).A. 退缩B. 努力坚持C. 放弃D. 害怕2.如果我们不努力,那么就(A)。

A. 什么也学不会B. 学会很多东西C. 会进步D. 有奖励3.对于学习,我们应该(A)。

A. 积极主动地去学习B. 完成老师布置的作业就可以了C. 家长督促才去学习D. 随便地对待4.下列不属于战胜困难的学习过程是(C)。

A. 经过刻苦努力,小乐的成绩提高了B. 小贝摔了很多次,终于学会了轮滑C. 学骑自行车太难了,放弃吧5.你在学习生字中遇到问题,应该(A )。

A. 查字典,找人问一问B. 等老师讲了再做C. 抄写同学的D. 抱怨生字太难6.有问题时应(A )。

人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)

人教版八年级历史下册  第2课  抗美援朝  练习试题(有答案)

第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜,其第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国的侵略严重威胁了中国的安全。

2.1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。

杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。

4.1953 年7月,美国被迫签订朝鲜停战协定,抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是( C )A. 美国敌视中国,对新中国不满B. 美国想称霸世界,中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国,应当发扬大国精神6.唇亡齿寒,中国人民深知此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。

它是( D )A.北伐战争 B.抗日战争C.解放战争 D.抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些( A )①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中,他指挥百团大战给日伪军沉重打击;在抗美援朝战争中,他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。

“他”是( C )A.李宗仁 B.朱德 C.彭德怀 D.林彪9.在朝鲜战争中,打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是( D )A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A.鸦片战争 B.甲午战争C.解放战争 D.朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。

其中“错误的对手”指的是( A )A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒;若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。

初二语文上册第二课练习题

初二语文上册第二课练习题

初二语文上册第二课练习题一、选择题:1.下列句子使用了正确的标点符号的是:A. 小明说:“我喜欢阅读、写作和画画。

”B. “你知道吗”小明问道。

C. 小明跑了一圈,然后呼呼地喘着气。

D. 今天晚上,我们一起去看电影!2.下列词语中,表达相同内容的是:A. 憨态可掬B. 呆若木鸡C. 笑里藏刀D. 大言不惭3.下列句子中,使用了正确的修辞手法的是:A. 她眉飞色舞地跳了起来。

B. 雨点跳跃着落在地面上。

C. 阳光温柔地拥抱着大地。

D. 时间飞快地溜走了。

二、填空题:1.课文中的“杨武之让我领略到太行山的秀丽风光”中,"领略"的意思是__欣赏__。

2.“人们感叹于古老的奇峰异石,惋惜于古迹的第衰,赞叹于壮丽的大好河山。

”中,“第衰”是什么意思?__衰败__。

三、阅读理解:杨武之是一个有着丰富农村生活经验的老人。

他生于太行山下,日出而作,日落而息,过着朴素而幸福的生活。

他热爱大自然,每当夏天天热的时候,他在河边晒太阳,钓鱼。

他还喜欢观赏太行山的秀丽风景,他常常站在山坡上,仰望山的美丽。

每当有朋友来访,他总是带领他们到太行山上游玩,让他们领略大自然的鬼斧神工。

根据以上内容,选出下列句子中的有误的一项:A. 杨武之是一个热爱大自然的人。

B. 杨武之生活在太行山下。

C. 杨武之只在夏天钓鱼。

D. 杨武之喜欢带朋友到太行山上游玩。

四、判断题:1. 标点符号是我们书写语言的重要部分,它能够帮助我们准确表达意思,所以要注意正确使用。

(判断对错)2. 修辞手法是语言运用的技巧,通过使用修辞手法,可以给句子增色,使文章更具有吸引力。

(判断对错)五、写作题:请根据以下提示,用150字以上的篇幅,写一篇自我介绍。

提示:你的姓名和年龄;你的家庭;你的兴趣爱好;你的梦想。

(以下内容仅供参考)我叫张小红,今年12岁。

我家有四口人,爸爸妈妈和一个哥哥。

我们一家人生活在一个美丽的小城市里。

我喜欢运动,特别是篮球。

部编版七年级语文下册第2课《说和做》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第2课《说和做》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第2课《说和做》课后练习题(附答案)一、积累运用1.给加点的词语注音,或根据拼音写汉字。

(1)十年艰辛,一部《校补》hè rán( )而出。

(2)几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ( )。

(3)在李公朴同志被害之后,警报迭起..( ),形势紧张。

(4)闻一多先生,是卓越..( )的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

2.下列句子中,没有错别字的一项是( )A.他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。

B.他要给我们哀微的民族开一剂救济的文化药方。

C.他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。

D.此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!3.下列加点成语运用不正确的一项是( )A.袁隆平院士潜心贯注....地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛....,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声。

C.“十九大”以来,各地发扬愚公精神,不断完善充实提升,锲而不舍....地推进各项工作。

D.上课时如果心不在焉....,课后做习题就会遇到困难。

二、综合性学习4.综合性学习。

(6分)中国共产党百年发展史,是部厚重生动的教科书。

为发扬红色传统,传承红色基因,你所在的学校正在开展“百年循迹——走进宿北大战遗址公园”的主题活动,请你参与并完成相关任务。

(1)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。

(2分)上联:忆峥嵘岁月下联:(2)参观结束后,校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史,见行动”为主题的倡议。

请你以“校团委”的名义写份倡议书。

(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解阅读下文,回答问题。

八年级上册《历史》第2课第二次鸦片战争练习题(含答案)

八年级上册《历史》第2课第二次鸦片战争练习题(含答案)

第2课第二次鸦片战争练习题1.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,其爆发的时间为()A.1856年B.1857年C.1858年D.1860年2.鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

英国发动这次战争的借口是()A.“亚罗号事件”B.“马神甫事件”C.虎门销烟D.闭关锁国3.著名史学家黄仁宇写道:“《南京条约》签订之后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国。

”你认为战胜国不满意的主要原因是()A.战争赔款太少B.通商口岸太少C.清政府不听话D.鸦片输入受阻4.中国近代史上,列强通过下列哪一条约强迫清政府开放汉口、南京等十处通商口岸,并允许外国公使进驻北京()A.《南京条约》B.《天津条约》C.《黄埔条约》D.《北京条约》5.1860年,在北京的居民有可能看到仓皇出逃的清朝皇帝()A.乾隆帝B.康熙帝C.道光帝D.咸丰帝6.2018年4月11日,英国坎特伯雷拍卖行将一件疑似中国圆明园流失的珍贵文物“青铜虎蓥”(见下图)进行拍卖,并将当年参与联军“火烧圆明园”、劫走该文物的一名英国海军上校的家信公之于众。

材料中的“参与联军”中的横线处应该填写()A.德意B.俄奥C.英法D.美日7.成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危牟取私利。

在第二次鸦片战争前后干此勾当,强占中国大片领土的国家是()A.英国B.法国C.日本D.俄国8.电影《傲蕾·一兰》歌颂了达斡尔族人民抗击沙俄侵略的英勇事迹,揭露了沙俄对我国领土的侵略行径。

第二次鸦片战争前后,沙俄侵吞了中国东北地区大片领土,其中包括()A.巴勒喀什池东南地区B.库页岛C.辽东半岛D.伊犁地区9.第二次鸦片战争后,中国半殖民地化程度进一步加深,主要在于()A.中国的资源被掠夺B.独立自主的地位进一步丧失C.民族资本主义产生D.自然经济进一步解体10.阅读改错题:小明在《第二次鸦片战争》贴吧里发现了如下两篇有错误的帖子,请改正过来。

第2课原始的农耕生活练习题

第2课原始的农耕生活练习题

第2课原始的农耕生活练习题基础达标一、填空题1.距今约年的河姆渡原始居民,生动地展现了我国流域原始农耕的图景,他们已使用磨制石器,用耕地,种植,住着房子,过着定居生活。

他们已挖掘,饲养家畜,会制造,还能制造简单玉器和原始。

2.在陕西西安附近半坡村,发现了距今约年的原始农耕村落遗址。

半坡原始居民普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,收割庄稼,主要粮食是。

他们居住在房子里,能制造色彩艳丽的,上有刻画。

半坡原始居民已会纺线、、。

3.距今约年的山东大汶口居民,农耕经济有更大发展,农具有磨制、等。

二、选择题1.河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是()A.以原始农业为主B.以饲养家畜、家禽为主C.以采集、狩猎为主D.以原始农业生产为主的多种经济生活2.使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是()A.学会建造房屋B.掘井饮水方便C.原始农耕经济的发展D.自然环境的变化3.下列现象不符合史实的是()A.北京人使用天然火B.半坡人使用耒耜耕地C.山顶洞人使用骨针缝制衣服D.河姆渡人使用弓箭打猎4.对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是()A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来C.会建造房屋,过着定居生活D.广泛种植棉花,穿棉布衣服5.促使原始居民过定居生活的主要原因是()A.自然环境的变化B.氏族公社的形成C.原始农业的发展D.学会建造房屋能力提升1.反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是()A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.大汉口遗址D.山顶洞人遗址2.右边图示的文物是在什么地方出土的()A.山顶洞人遗址B.北京人遗址C.元谋人遗址D.河姆渡人遗址3.很多同学爱吃米饭,你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你运用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭()A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汉口D.浙江河姆渡4.假如你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,你所使用的工具是()A.打制石器B.磨制石器C.青铜剑D.铁斧5.半坡原始居民生产的陶器主要是()A.彩陶B.黑陶C.白陶D.红陶6.(2007年,山东模拟)原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是()A. 自然条件的差异B.人们不同的生活习惯C.北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻D.北方不产稻,南方不产粟1.考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。

高中语文必修5第2课《装在套子里的人》课后同步练习题(附答案)

高中语文必修5第2课《装在套子里的人》课后同步练习题(附答案)

高中语文必修5第2课《装在套子里的人》课后练习题(附答案)一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.鞭笞.(tà)丧.葬(sānɡ)胆怯.(qiè) 削.铅笔(xiāo)B.祈.祷(qí) 难堪.(kān)怂.恿(cǒnɡ) 契诃.夫(hē)C.孤僻.(pì) 撮.合(cuō)讥诮.(qiào) 怔.怔(zhènɡ)D.滑稽.(jī) 揉皱.(zhòu)辖.制(xián) 鲜.见(xiǎn)解析:A项,鞭笞(chī);B项,怂(sǒnɡ)恿;D项,辖(xiá)制。

答案:C2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.目不暇接拾人牙慧听信谗言下缀题名B.哀声叹气吃荤吃素噩梦连连消遣娱乐C.没精打采通霄做梦安然无恙锄强扶弱D.兴高采烈天崖海角心神不定暗箭伤人解析:B项,哀—唉;C项,霄—宵;D项,崖—涯。

答案:A3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()(1)可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学________了足足十五年!(2)他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢________穷人,不敢教人念书写字……(3)为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。

A.管制接济以至B.管制周济以至C.辖制接济以致D.辖制周济以致解析:管制:①强制管理;②对罪犯或坏分子施制强行管束。

辖制:管束,控制。

接济:在物质上援助。

周济:对贫困的人给予物质上的帮助。

以至:表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,或用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。

答案:D4.下列各项中标点符号使用不正确的一项是()A.在《装在套子里的人》一文中,契诃夫塑造了一个性格孤僻、胆小怕事、害怕变革的“守法良民”别里科夫的形象。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题-自定义类型

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题-自定义类型

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题一、单选题(本大题共15小题)1.隋唐时期的时代特征是()A. 早期国家的产生B. 开创大一统局面C. 繁荣与开放D. 政权分立与民族交融2.唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。

它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。

下列与唐朝建立无关的事件是()A. 618年建立B. 都城是长安C. 李世民建立D. 建立后逐步统一全国3.和下图人物无关的是A. 建立唐朝B. 提出“水能载舟,亦能覆舟”的治国观点C. 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产D. 勤于政事,虚心纳谏4.“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗()A. 勤于政事B. 善于纳谏C. 节俭治国D. 唯才是用5.唐太宗重用的大臣中,李勣原是农民军将领,马周出身寒微,魏征曾是唐太宗政敌的下属。

这表明唐太宗()A. 减省刑罚B. 虚心纳谏C. 减轻赋税D. 重视人才6.唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。

下列与之含义最接近的选项是()A. 任用贤才,虚心纳谏B. 勤于政事,戒奢从简C. 轻徭薄赋,发展生产D. 重视人才选拔,扩充国学规模7.唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”。

为此,他虚心纳谏,励精图治,在他统治期间形成了政治比较清明的局面。

史称()A. 文景之治B. 光武中兴C. 贞观之治D. 开元盛世8.中国历史上唯一的女皇帝是()A. 李清照B. 花木兰C. 慈禧太后D. 武则天9.新华网推出中国各省(区市)形象大型民意调查。

调查结果显示10.4%的山西人将唐太宗李世民和女皇武则天并推为山西省代言人。

这两位皇帝能获得10.4%的支持率的共同原因是()A. 改革税制 B. 完善三省六部制C. 创设殿试和武举D. 开明君主,重用人才10.“国家在其主政期间,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有‘贞观遗风’的美誉,亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题(含答案)

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题(含答案)

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题(含答案)一、基础练习1.看拼音,写词语。

chūn sǔn yīng xióng hé suàn huái ānyíhuòjiān yìng hàn zāi qiú ráo2.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.若隐.(yǐng)若现归巢.(cháo)B.悄.(qiāo)无声息潜.(qián)水C.系.(xì)铃铛半明半昧.(mèi) D.家雀.(qiǎo)儿屏.(píng)幕3.下列词语中,字形全部正确的一项是()A.偷快新鲜剧说恐怕B.玩具抢枝术世纪创造C.证明庄稼大堤即使D.雨暮揭开物质横七坚八4.下列句子是反问句的一项是()A.是在洱海里淘洗过吗?B.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

C.阿妈,这不就是我们家的地吗?D.小水塘抱着一个月亮!5.下列词语搭配有误的一项是()。

A.发扬——传统作用民主威力B.保存——实力古迹纪录信息C.交流——思想经验文化意见D.改善——生活环境条件关系6.课文第二小节连用了四个“照亮了”,下列说法完全不正确的一项是()A.运用排比句式,增强了韵律感,突出了月亮的明亮。

B.写明了作者由远及近的观赏顺序。

C.只是一般的叙述,并没有什么特别的意思。

D.节奏明快,写出了作者观察得仔细,欣赏得愉悦。

7.比一比,再组词。

亿( )毕( )丘( )悟( )忆( )华( )兵( )梧( )(一)课内阅读。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

在坡头那片月光下的果国里,这些好吃的果子桂满枝头。

初三第二课练习题

初三第二课练习题

初三第二课练习题初三的同学们,在课堂上学习了很多新知识,也积累了不少学习经验。

为了巩固所学内容,下面是一些初三第二课的练习题,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些知识点。

一、选择题1. 以下哪个国家是地大物博又文明古国的联合国会员国?A. 中国B. 美国C. 德国D. 日本2. 以下哪个国家位于北美洲大陆?A. 印度B. 中国C. 美国D. 法国3. 以下哪个国家是世界上面积最大的国家?A. 加拿大B. 俄罗斯C. 巴西D. 澳大利亚4. 地球有多少大洲?A. 5B. 6C. 7D. 85. 世界上最长的河流是?A. 尼罗河B. 长江C. 亚马逊河D. 恒河二、填空题1. 中国的国旗颜色为______和______。

2. 亚洲最长的河流是______。

3. 东经0度的经线被称为______。

4. 地球上半球的面积大于下半球,这个半球被称为______半球。

5. 南美洲最大的国家是______。

三、解答题1. 请简述五大洲名称及其位置。

(提示:五大洲分别为亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲,可以通过简略描述它们所在的区域)2. 请列举两个国际标准线并简要解释其含义。

(提示:国际标准线有两条,即本初子午线和国际日期变更线,可以分别描述它们的作用)3. 请用自己的话简要解释地球的自转和公转。

(提示:自转是地球沿着自身轴线旋转一周,公转是地球绕太阳运行一周,可以描述它们的方式和时间)四、实践题假设你是一名旅行家,请用一段话描述你计划到下列国家旅行的具体内容。

你要到的国家有:中国、美国、法国、巴西和澳大利亚。

(提示:可以描述你计划的旅行日期、目的地、行程安排等)五、作文题请以"我的理想国家"为题,写一篇作文。

(提示:可以从自己对理想国家的设想、国家的政治制度、经济发展、文化教育等方面进行论述)以上就是初三第二课的练习题,希望大家根据自己的学习情况认真回答。

相信通过这样的练习,大家能够更好地掌握所学知识,为未来的学习打下坚实的基础。

人教部编版八年级历史上册第2课第二次鸦片战争同步练习题

人教部编版八年级历史上册第2课第二次鸦片战争同步练习题

⼈教部编版⼋年级历史上册第2课第⼆次鸦⽚战争同步练习题第2课第⼆次鸦⽚战争⼀、选择题1.在中国近代史上,最先割占中国领⼟和割占中国领⼟最多的国家分别是()A.英国、法国B.英国、美国C.俄国、⽇本D.英国、俄国2.李⼤钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化千年未忍归。

⼀曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。

”这⾥的“两度劫”发⽣在()①鸦⽚战争②第⼆次鸦⽚战争③中⽇甲午战争④⼋国联军侵华A.②③B.①③C.①④D.②④3.某学⽣在复习中国近代史时看到⼀个条约有如下内容:增开天津为商埠,割九龙司地⽅⼀区给英国。

这个条约应该是()A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《⾟丑条约》4.在中国近代史上规定鸦⽚贸易合法化的条约是()A.《虎门条约》B.《通商章程善后条约》C.《北京条约》D.《南京条约》5.南京被开辟为通商⼝岸的条约是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《天津条约》D.《瑷珲条约》6.恩格斯在《反杜林论》中指出:“如果我们将当时所缔结的各项条约⽐较⼀下,就不得不承认这样⼀件⼀⽬了然的事实:这次战争不是对英国和法国有利,⽽是对俄国有利。

”恩格斯所评论的战争()A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.进⼀步加深了中国的半殖民地化C.⼤⼤加深了中国的半殖民地化D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊7.汇集了东西⽅建筑艺术精华的“万园之园”的颐和园毁于()A.鸦⽚战争B.第⼆次鸦⽚战争C.甲午中⽇战争D.⼋国联军侵华战争8.英法发动第⼆次鸦⽚战争的借⼝分别是()A.“亚罗号事件”和“马神甫事件”B.“马神甫事件”和“亚罗号事件”C.“亚罗号事件”和虎门销烟D.“马神甫事件”和虎门销烟9.近代史上,曾经割占中国领⼟的国家有()A.⽇、法、俄B.英、法、美C.英、俄、⽇D.英、俄、德10.英法侵略者发动第⼆次鸦⽚战争的根本⽬的从下边哪⼀条约的内容中最能看出来()A.《南京条约》B.《通商章程善后条约》C.《北京条约》D.《天津条约》11.“疯狂的帝国主义扩张没有给清王朝喘息的机会,第⼀次鸦⽚战争结束14年后,危机再次从海上来。

四年级 上册 语文 第2课 跳舞 练习题(含答案)

四年级 上册 语文 第2课 跳舞 练习题(含答案)

四年级上册语文第2课跳舞练习题(含
答案)
四年级上册语文第2课《跳舞》练题(含答案)
一、判断正误
1. 跳舞是文明的象征。

(错误)
2. 跳舞可以促进人们的身体和心灵发展。

(正确)
3. 跳舞只有一种形式。

(错误)
4. 孩子们可以通过舞蹈表达自己的情感和想法。

(正确)
二、单项选择
1. 跳舞是一种()的表演艺术形式。

A. 美食
B. 书法
C. 舞蹈
D. 电影
答案:C
2. 下面哪一项不是跳舞的重要表现手段?
A. 动作
B. 音乐
C. 主题
D. 舞台
答案:D
3. 根据故事内容,作者最可能认为()。

A. 孩子们不喜欢跳舞
B. 跳舞只适合成年人
C. 孩子们喜欢通过跳舞表达心情
D. 跳舞对人们的身体无益处
答案:C
三、简答题
1. 跳舞对于孩子们的身体和心灵发展有什么好处?
答案:跳舞可以锻炼孩子们的身体协调能力,增强肌肉力量,
提高柔韧性和平衡能力。

同时,跳舞也可以让孩子们放松身心,表
达自己的情感和想法,培养审美能力和创造力。

2. 你认为为什么孩子们喜欢通过跳舞表达心情?
答案:孩子们通过跳舞可以自由地展示自己,表达内心的情感
和想法,体验身心的愉悦感。

跳舞可以让他们释放压力,放松身心,同时也可以给他们带来成就感和自信心的提升。

3. 你有没有想过要学跳舞?为什么?
答案:这个问题的答案因人而异,请根据实际情况回答。

人教版七年级语文下册第2课《爸爸的花儿落了》课后练习题(附答案)

人教版七年级语文下册第2课《爸爸的花儿落了》课后练习题(附答案)

人教版七年级语文下册第2课《爸爸的花儿落了》课后练习题(附答案)【积累·感知】一.据拼音写汉字衣jīn___肿zhàng___叮zhǔ___廊yán___lǎn___惰liāo___起lí___歌zhà___栏二.给多音字注音组词()____()____()____转()____扎()____夹()____()____()____()____三.根据课文内容填上恰当的词语1.我上学___要晚了,___要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄。

2.___迟到了,___老师并没有罚我站,这是___下雨天可以原谅的缘故。

3.我___很害怕,___也得硬着头皮去___这是爸爸说的,___什么困难的事,___硬着头皮去做,___闯过去了。

四.给下面的歌词拟个标题,再仿照歌词写一段话长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……标题:仿写:五.整体感悟课文后回答1.课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么?2.课文的线索是什么?3.从全文看,爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响?4.全文插叙了哪几件事?用简洁语言概括。

5.全文以“花”开头,又以“花”结尾,作用是什么?6.贯穿全文的感情基调是什么?【体验·探究】六.课内语段阅读快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。

他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。

”我捡起小青石榴。

第2课 抗美援朝练习题(附答案和解释)

第2课 抗美援朝练习题(附答案和解释)

第2课抗美援朝练习题(附答案和解释)2017-2018学年度人教版(2017部编版)八年级历史下同步练习第2课抗美援朝一.选择题(共20小题) 1.(2017•赤峰)“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利。

首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。

”这段话中的“敌人”是指() A.美军 B.日军 C.八国联军 D.英法联军 2.(2017•荆州)邱少云(见图)严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。

英雄的事迹出现在()A.北伐战争中 B.抗日战争中 C.解放战争中 D.抗美援朝战争中3.(2017•遵义)“1950年6月,朝鲜战争爆发。

美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。

还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是() A.保家卫国的正义战争 B.挑战美国权威的不明智之举 C.以抗美之名侵略朝鲜 D.以抗美之名称霸世界 4.(2017•内江)1950年10月。

中国人民志愿军跨过鸭绿扛,与朝鲜人民军并肩战斗,反抗美国的侵略。

当时率领志愿军的司令员是() A.朱德 B.彭德怀 C.林彪 D.毛泽东 5.(2017•吉安模拟)2016年清明节前,韩中双方在韩国仁川国际机场庄严举行第三批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式,使这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以“荣归故里”.当年,志愿军战士抗美援朝,保家卫国,被誉为() A.和平卫士 B.最可爱的人 C.党的好战士 D.钢铁卫士 6.(2017•蒙阴县二模)“ 1952年10月20日凌晨在上甘岭地区597.9高地……黄继光身边已无弹药,身体又多处受伤,他顽强爬向火力点,冲着敌军狂喷火舌的枪口,挺起胸膛,张开双臂,扑了上去。

刹时,敌军正在喷吐的火舌熄灭,正在吼叫的机枪哑然失声。

”材料中的黄继光牺牲在哪次战争的战场上?()A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝战争 7.(2017•东营区校级模拟)正值清明时节,中国驻朝鲜大使李进军4月4日上午率领使馆馆员来到平壤友谊塔祭奠中国人民志愿军烈士。

第二课 小小的船 练习题

第二课  小小的船  练习题

第二课小小的船
一、拓展提升习题
1.照样子,填一填
(圆圆)()()
的太阳的大树的苹果()()()
2.照样子,看图说一说
例:弯弯的月儿像小小的船。

大象的耳朵像。

天上的白云像。

二、生活实践习题
读儿歌,完成练习。

摘星星
天上星星多,一颗又一颗。

地上娃娃多,一个又一个。

星星爱眨眼,娃娃爱唱歌。

要问唱什么?星星你听着:
长大驾飞船,上天穿云朵。

夜里摘星星,一人摘一颗。

1.天上的多,地上的多。

爱眨眼,爱唱歌。

2.娃娃唱的什么歌?请用“”画出来。

3.小朋友,你长大了想做什么呢?请写下来。

(不会写的字用拼音代替)。

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题一:
某道路工程长500m,路幅宽30m,横断面布置为:4.5m人行道+21m车行道+4.5m人行道。

车行道采用沥青砼面层,路面结构为:3cmAC-13I细粒式沥青砼+7cmAC-25I粗粒式沥青砼+40cm二灰碎石,总厚50cm;人行道结构为6cm舒布洛克砖+3cm米砂+12cm二灰碎石,总厚度21cm。

人行道与车行道间设预制砼甲型平侧石。

具体详设计横断面图及节点大样图。

已知:
1、二灰碎石配合比为石灰:粉煤灰:碎石=8:12:80;二灰碎石厂拌、机械摊铺;整理路床费
用计入二灰碎石项目内。

2、侧平石基础C20砼采用非泵送预拌砼(单价250元/m3);工程所用沥青均为石油沥青;沥青
及沥青砼加工厂拌制、机械施工。

3、由于工程需要,先铺设粗粒式沥青砼,二个月后再铺设细粒式沥青砼。

4、工程尽可能考虑机械施工。

5、甲型侧石材料价12元/m,甲型平石材料价10元/m,人工、其他材料、机械价格执行计价表
基价。

考试要求(初级考生做1,中级考生全做):
1、根据《建设工程工程量清单计价规范》要求编制该路面工程的“分部分项工程量清单”;(25
分)
2、请根据《江苏省市政工程计价表》及编制的“分部分项工程量清单”计算分部分项清单综合
单价及合价并汇总出分部分项工程量清单费用。

(20分)
工程量计算表
分部分项工程量清单
工程名称:某道路路面工程
分部分项工程量清单综合单价分析表
项目(子目)名称及说明计量
单位
工程数量
工程量计算表
分部分项工程量清单
分部分项工程量清单综合单价分析及汇总号(定额编号)
洒水车撒水100 m2
100m
二.(本题20分)
请按下表要求进行定额换算及综合基价计算:
二.(本题20分)
三.(本题20分)
某道路工程桩号自0+500至1+500处,机动车道采用C30水泥砼路面,板面刻痕。

路面结构见下图。

假设砼板按4×5米分块,每隔250m设置一条沥青木板伸缝,其余横缝为缩缝,机械锯缝深5cm,采用沥青马蹄脂嵌缝;构造钢筋18T,钢筋网2.4T;砼为集中搅拌非泵送砼,砼运输费不计;草袋养生。

试计算该项工程水泥砼路面部分的综合单价。

(人、材、机价格及费率标准依据2004江苏省市政工程计价表,不调整。

)
工程量计算表
分部分项工程量清单综合单价分析工程名称:
三.(本题20分)
工程量计算表
分部分项工程量清单综合单价分析工程名称:
计算下图中指定里程桩号范围内的交叉口路面面积、并计算该交叉口100 m218cm二灰碎石基层部分的综合单价。

已知:石灰:粉煤灰:碎石=8:12:80,采用拌合机拌合,假设二灰碎石干紧容重为2.1T/m3,生熟石灰的换算系数为1:1,碎石的定额损耗率为2%,石灰、粉煤灰的定额损耗率为3%,材料用水与干紧容重的重量比例为8%,水的定额损耗率为5%,人、材、机单价及费率标准依据江苏省市政工程计价表。

工程量计算表
计价表换算明细表
本题考点:1、工程量计算:道路交叉口转角面积计算公式:②正交转角面积:
②斜交转角面积:
公式中:
α——两路的交角
R——路口曲线半径
A1——正交时路口转角面积
A2——斜交时路口转角面积
2、定额地的换算:本题考查的是二灰厚度的换算。

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