节能考试论述题

正式考试试题：
①请描述贵单位节能统计员这一岗位的人员配备情况（如：有多少位节能统计员；他们是专职还是兼职等）及主要职责和任务。

答：本人所在单位的节能科室名称为节能监察中心，属事业性单位，其下设三个科室，分为综合室、监察室、技术服务室等。

人员配置为1名主任，4名工作人员，5名工作人员皆为专职。

作为一名节能统计员，其主要任务是负责建立能源消费计量原始数据统计台账，能耗统计数据汇总、上报，能源利用状况分析，为企业提出提高能源管理效率的建议等工作。

根据主要职责及任务分为以下几个方面：
一、综合室工作职责（1名工作人员）
（一）负责各类会议的会务工作，提交有关议题并根据会议决议督促检查贯彻落实情况。

（二）负责组织单位政治、时事的学习，协助党支部做好精神文明、党风廉政、党员队伍建设、工会和妇联的工作。

（三）负责拟（修）订单位管理规章制度，并定期督促检查；负责单位印章的管理，开具工作介绍信；负责单位办公用品的购买和使用登记工作。

（四）负责单位各类会议和工作总结、工作部署材料的
草拟、校核和装订工作。

（五）负责公文及报刊、信件的刊印、收发、登记、传阅和整理、保管工作；负责文书档案、专业技术档案的收集、整理和保管工作。

（六）负责单位及各科室工作目标管理的实施、督促、检查和考核工作；负责单位人员及聘用人员行政管理、年度考核工作；负责职工各种假期的审批登记和考勤工作。

（七）负责办理职工的任免、调动、晋升、转正定级、退休、劳动合同、社会保险、公费医疗（医疗保险）、奖惩、工资调整等工作。

（八）负责单位固定资产登记管理工作及车辆的管理、保养、维修，保证车辆正常安全运行；负责办公房屋、水、电的维修和维修改造项目的接洽管理及办公电话的管理。

（九）负责单位综合治理、普法教育、安全保卫、环境卫生等社会公共事务性工作。

（十）负责上级有关领导及部门的接待安排和对外联络工作。

（十一）做好本科室的管理工作，参与单位重点工作。

（十二）负责各重点用能单位节能目标任务的分解和节能目标责任书的签订工作。

（十三）负责各重点用能单位节能目标完成情况和节能措施落实情况的评价考核。

（十四）负责节能宣传活动的策划和组织落实。

（十五）负责节能宣传报道、节能简讯、节能信息编撰和上报工作。

（十六）协调、配合上级主管部门组织召开重点用能单位节能专项工作会议。

（十七）负责各重点用能单位能源消耗数据的收集、整理、分析和上报工作。

（十八）负责重点用能单位能源管理负责人的备案和能管员培训的监督工作。

（十九）完成领导交办的其他工作。

二、监察室工作职责（2名工作人员）
（一）负责全盟节能监察年度计划的编报并组织实施。

（二）负责受理对违反节能法律、法规、规章行为的举报。

（三）负责对违反节能法律、法规、规章行为的立案查处。

（四）负责对高耗能行业单位产品能耗限额标准执行情况和高耗能设备淘汰情况的监督检查。

（五）负责对未完成节能目标任务的单位进行预警和约谈。

（六）负责下达委托测试通知和出具节能监察报告。

（七）负责对节能监察设施设备的专管专用。

（八）完成领导交办的其他工作。

三、技术服务室工作职责（2名工作人员，并兼职综合性工作）
（一）负责本中心节能监察技术管理，开展节能新产品、新技术、新设备、新材料、新工艺的推广与应用，引导企业合理使用能源和节约能源。

（二）配合监察室开展节能监察工作，对用能单位进行能源监测和审计。

根据自治区节能监察中心、盟节能监察中心相关要求，对节能监察设备设施进行有效的使用和管理。

（三）负责重点用能单位能源利用状况报告的审查。

（四）负责下达节能专项资金申报通知及受理节能项目申报材料，并对申报材料和节能项目节能量进行初步审查。

（五）配合主管部门组织开展重点用能单位岗位操作人员的培训。

（六）协调配合上级部门组织专家对固定资产投资项目、节能专项资金申报项目进行评审。

（七）为重点用能单位节能降耗提供业务指导与管理。

（八）建立健全重点用能单位能源基础档案。

（九）完成领导交办的其他工作。

②结合工作实际，谈谈贵单位能耗利用状况，举例说明在哪些方面存在浪费，并给出建议。

答：目前，公共机构节能还有许多工作要做，仍存在一些不可忽视的矛盾和问题：宣传普及不够到位，节能意识有待增强；管理制度不完善，运行机制不健全；基础工作薄弱，日常管理粗放，等等。

实际工作中，存在以下浪费的状况：办公室内开关灯不注意时限，即使天气晴朗，也习惯打开公用照明设施；所有耗电办公设备长时间不关闭电源，经常处于待机状态；办公区域对用水设备维护不力，经常出现“长流水”状况；打印纸经常单面打印，浪费纸张现象严重。

建议：
一、日常办公设备节能以及资源循环利用
1、天气晴朗时，行政办公室、会议室内采用自然光照明；
2、打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，要重新灌装，再次使用；
3、减少电脑主机、显示器、打印机、饮水机、复印机等办公设备待机能耗，长时间不使用时关闭电源；
4、打印纸双面使用，会议开会用单面纸张回收再利用；
5、使用卫生间时注意节约用水，减少卫生间擦手用纸；
6、大力推行电子政务，加强内部信息化建设，充分发挥内部网站、公文处理系统的作用，减少纸质文件传送。

推
行无纸化办公，合理控制会议数量和规模，完善电视电话会议等系统，淘汰耗材量大的传真机、打印机等，推广使用节能环保型办公材料和再生材料，降低能耗。

7、专人负责对用水场所定期巡回检查，加强用水设备的日常维护管理，及时发现和解决用水浪费的问题。

二、严格执行流行色采购制度
认真落实《节能产品政府采购实施意见》和《环境标志产品政府采购实施意见》，对空调、计算机、打印机、显示器、复印机等办公设备和照明产品、用水器具等政府采购项目，在严格审核采购经费的同时，强制采购高效节能、节水、环境标志产品。

建立节能和环境标志产品政府采购评审体系和监察制度。

三、抓好设施和设备节能
以集中办公楼和年能耗千吨标准煤以上的单位为重点，开展能耗状况调研和节能诊断，分步骤、分阶段实施节能改造项目。

加强公务车节油方面的督查，在控制车辆编制数和车辆配备标准的基础上，核定公务车节能标准，进一步推广车辆定点维修、保险等，实现一车一卡定价加油制度。

四、发挥政府表率作用
健全机关节能管理制度，努力建设崇尚节约、厉行节约、合理消费的机关文化。

各级机关落实节能管理人员，开展本单位能源利用状况分析、提出节能阶段性目标建议及采取相
应节能措施等。

按照要求做好能耗数据季报工作，建立能耗信息采集责任制和数据统计台账制度。

定期公布能耗统计情况，适时发布盟级机关各单位节能工作信息。

建立盟级机关能耗标准与行政经费预算互动的管理模式，逐步加强对机关事业单位水、电等支出预算的审计和监督。

通过定期抽查、单位自查等形式，建立科学的能耗督查和行为节能考评机制，定期组织节能示范评选，对成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励，对存在浪费行为的单位进行通报。

建立节约型办公区，每个人必须从我做起，从点滴做起，严格要求自己，对浪费能源的行为加以劝说指引，用实际行动践行节能低碳理念。

③结合您的实际工作情况，为了更好地提高节能效果，请谈谈您对我们的培训课程、教学组织的建议和意见。

答：授课讲师在讲课时，思路清晰，言简意赅，能够突出重点，教学中的导入形式新颖有趣且具有原创意识；教学情境设计能激活兴奋点，激发兴趣点，激励自信心，激起求知欲望。

课时教案体现整体性和联系性，衔接过渡、首尾照应等体现了内在逻辑关系，符合循序渐进原则，目标明确，重点突出，难点准确。

但，在有些课堂控制力与引导学员思考方面还比较欠缺，希望能够增加授课内容的实用性与启发性，能够在教学
组织形式上多增加些形式，调动学生的积极性，应做好传统教学手段与现代教学技术手段相结合。

电教手段该用则用，不能为用而用，防止形式化和单一平面型的多媒体课件，防止“人灌”变成“电灌”。