机械能及其转化ppt6 人教版优秀课件
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机械能及其转化ppt 人教版优秀课件
的转化。
想想做做
思考:
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗?这其中是否有其他能量的 转化? 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
只有动能和势能相互转化,机械 能的总和不变,或者说,机械能 是守恒的。
小结:
本节课你学到了哪些知识,有哪些收获?
巩固练习
1.小老虎撑杆跳高时,它助跑时的__动____能转化 成杆的_弹__性__势___能,杆在恢复原状的过程中, _弹__性__势__能又将其转化成小老虎的_重__力__势__能,这 时,小老虎被举高过杆。
第十五章 功和机械能
五 机械能及其转化
上升过程:动能转化为重力势能 (不计阻力,物体只受重力作用)
速度减小,高度增加。即物体 动能减小,重力势能增大。在 最高点处,物体速度减小到零, 而高度最大。即动能全部转化 为重力势能
下落过程:重力做功, 重力势能转化为动能
受力分析: (不计阻力,物体受重力和绳子拉力
思 考:
我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化, 请回答,电灯工作的时候,能量是怎么转化的?风 力发电机工作的时候,能量是怎么转化的? 电动 机工作的时候,能量是怎么转化的?
电灯:电能—光能 风力发电机:风能—电能 电动机:电能—动能
以上说不明同: 形式的能量之间是可以相互转 化的,那么动能和势能之间能否相互转化 呢?
新华学校九年级物理组制作
知识回顾
1.什么叫动能?其大小由哪些因素决定?
物体由于运动而具有的能叫动能,其大小 由物体的质量和运动速度决定。 2.什么叫重力势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于被举高而具有的能叫重力势能, 其大小由物体质量和被举的高度决定。 3.什么叫弹性势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能,其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
想想做做
思考:
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗?这其中是否有其他能量的 转化? 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
只有动能和势能相互转化,机械 能的总和不变,或者说,机械能 是守恒的。
小结:
本节课你学到了哪些知识,有哪些收获?
巩固练习
1.小老虎撑杆跳高时,它助跑时的__动____能转化 成杆的_弹__性__势___能,杆在恢复原状的过程中, _弹__性__势__能又将其转化成小老虎的_重__力__势__能,这 时,小老虎被举高过杆。
第十五章 功和机械能
五 机械能及其转化
上升过程:动能转化为重力势能 (不计阻力,物体只受重力作用)
速度减小,高度增加。即物体 动能减小,重力势能增大。在 最高点处,物体速度减小到零, 而高度最大。即动能全部转化 为重力势能
下落过程:重力做功, 重力势能转化为动能
受力分析: (不计阻力,物体受重力和绳子拉力
思 考:
我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化, 请回答,电灯工作的时候,能量是怎么转化的?风 力发电机工作的时候,能量是怎么转化的? 电动 机工作的时候,能量是怎么转化的?
电灯:电能—光能 风力发电机:风能—电能 电动机:电能—动能
以上说不明同: 形式的能量之间是可以相互转 化的,那么动能和势能之间能否相互转化 呢?
新华学校九年级物理组制作
知识回顾
1.什么叫动能?其大小由哪些因素决定?
物体由于运动而具有的能叫动能,其大小 由物体的质量和运动速度决定。 2.什么叫重力势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于被举高而具有的能叫重力势能, 其大小由物体质量和被举的高度决定。 3.什么叫弹性势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能,其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
人教版物理八年级下册11.4机械能及其转化 课件(共18张PPT)
在拉开的弓把箭射出去 的过程中,弓的弹性势 能减小,箭的动能增大, 弓的弹性势能转化为箭 的动能。
弹性势能
动能
实验: 动能转化为弹性势能
(1)
(2)
弹性势能转化为动能
(3)
(4)
二、机械能的转化及守恒
1.动能和势能能够相互转化 ①动能和重力势能之间相互转化
自由下落的球,重力势能转化成动能。 ②动能和弹性势能之间相互转化
人教版八年级物理第十一章 功和机械能
H WS
§11.4 机械能及其转化
课前复习
1.物体由于运动而具有的能叫_动_能_。 2.物体动能的大小跟物_体_的_质_量_和运_动_的_速_度_有关。 3.物体由于受重力并处在一定高度时具有的能叫 _重_力_势_能。 物体的_质_量_越_大,被举得越_高_,它有的_重_力_势_能就 越大。 4.物体由于发生 弹_性_形_变_而具有的能叫弹性势能。
飞行中的飞机具有动能和重力势能 飞行中的飞机
跳水运动员具有动能和重力势能
一、机械能
1.动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
重力势能
势能 弹性势能
2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
机械能=动能+势能
想想议议
举高的球释放后,重力势能 减小,是不是能量消失了?
想想议议
弓的弹性势能哪里去了?
弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成箭的动能;
2.机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。
机械能 = 动能 + 势能
保持不变
势能 + 动能
三、水能和风能的利用
1.水能和风能是机械能
2.在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化 为电能。
人教版八年级物理下《机械能及其转化》PPT课件
7.甲、乙两物体处在同一水平面上,甲的动能比 乙的动能大,下列说法中正确的是 ( C ) A.甲的质量一定比乙的质量大 B.甲的速度一定比乙的速度大 C.甲做功的本领一定比乙做功的本领大 D.以上说法都不对.
生活中的物理,你留意过吗?
弹簧门在推开以后能自己关闭,这是因 为门被推开后,弹簧被卷紧变形,具有了 _弹__性__势__能,放手后转化为门的__动___能,使 门自动关闭。
D、小石块到达C点时,动能为零
4、(2011·广州)跳远运动的几个阶段如图4 所示,则运动员【 D】 A.助跑阶段机械能不变 B.起跳时机械能为零 C.经过最高点时动能最大 D.经过最高点时重力势能最大
最高点
助跑
起跳 图4
5、(2011·桂林)图5是小明在体育考试中测 试“引体向上”时的示意图。关于“引体向 上”,下列说法中正确的是【 】D A.身体悬挂不动时,势能为零 B.身体上升时,重力做功,势能减少 C.身体下降时,重力做功,势能增加 D.身体上升时,克服重力做功,势能增加
一、动能和重力势能的转化
A
重力势能 最大 动能 为零
重力势能最小 C
动能最大
B
1、上升:速度 变慢 ,高度 变高 , 动能 变小 , 重力势能 变大 , 动 能转化为 重力势 能。
2、下降:速度 变快 ,高度 变低 ,动能 变大 , 重力势 能 变小,重力势 能转化为 动 能。
分析其中的动能和势能的转化
1.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后,在降落伞 尚未打开之前的下落过程中,运动员的( A ) A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大 C.动能减小,重力势能减小 D.动能增大,重力势能增大
2.当物体受到一对平衡力的作用,它的( A ) A.动能不变 B.动能可能增大,也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
生活中的物理,你留意过吗?
弹簧门在推开以后能自己关闭,这是因 为门被推开后,弹簧被卷紧变形,具有了 _弹__性__势__能,放手后转化为门的__动___能,使 门自动关闭。
D、小石块到达C点时,动能为零
4、(2011·广州)跳远运动的几个阶段如图4 所示,则运动员【 D】 A.助跑阶段机械能不变 B.起跳时机械能为零 C.经过最高点时动能最大 D.经过最高点时重力势能最大
最高点
助跑
起跳 图4
5、(2011·桂林)图5是小明在体育考试中测 试“引体向上”时的示意图。关于“引体向 上”,下列说法中正确的是【 】D A.身体悬挂不动时,势能为零 B.身体上升时,重力做功,势能减少 C.身体下降时,重力做功,势能增加 D.身体上升时,克服重力做功,势能增加
一、动能和重力势能的转化
A
重力势能 最大 动能 为零
重力势能最小 C
动能最大
B
1、上升:速度 变慢 ,高度 变高 , 动能 变小 , 重力势能 变大 , 动 能转化为 重力势 能。
2、下降:速度 变快 ,高度 变低 ,动能 变大 , 重力势 能 变小,重力势 能转化为 动 能。
分析其中的动能和势能的转化
1.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后,在降落伞 尚未打开之前的下落过程中,运动员的( A ) A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大 C.动能减小,重力势能减小 D.动能增大,重力势能增大
2.当物体受到一对平衡力的作用,它的( A ) A.动能不变 B.动能可能增大,也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
人教版物理八年级下册11.4机械能及其转化 课件(共18张PPT)
飞行中的飞机具有动能和重力势能 飞行中的飞机
跳水运动员具有动能和重力势能
一、机械能
1.动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重力势能
势能 弹性势能
2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
机械能=动能+势能
想想议议
举高的球释放后,重力势能 减小,是不是能量消失了?
想想议议
弓的弹性势能哪里去了?
4.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道 都与站台构成一个缓坡, 请说明这样设计的好处。
解:火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓 坡,将动能转化为重力势能,减速进站;
火车出站时下坡,将重力势能转化为动能,加 速出站;这样可以节约能量。
1.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的 能量的转化。
皮球落向地面时,_重__力__势__能转化为__动___能;撞击 地板时,__动__能转化为弹__性__势___能,恢复形变(未离 开地面)向上弹起时,弹__性__势__能__转化为__动___能,离 开地面向上弹跳时,_动____能转化为_重__力__势__能。
在拉开的弓把箭射出去 的过程中,弓的弹性势 能减小,箭的动能增大, 弓的弹性势能转化为箭 的动能。
弹性势能
动能
实验: 动能转化为弹性势能
(1)
(2)
弹性势能转化为动能
(3)
(4)
二、机械能的转化及守恒
1.动能和势能能够相互转化 ①动能和重力势能之间相互转化
自由下落的球,重力势能转化成动能。 ②动能和弹性势能之间相互转化
2.在下列过程中,物体的动能转化为重力势能的有
(D)
A.从水坝上流下来的水 B.汽车沿斜坡匀速向上行驶 C.乒乓球触地后向上弹起时 D.斜向上抛出的垒球,当它在上升阶段时
《机械能及其转化》ppt课件
机械能 及其转化
人教版八年级物理下册第十一章第四节
学习目标
知道机械能的概念,了解一个
物体可以同时具有动能和势能。
01
初步了解机械能守恒的含义。
04
认识并理解物体的动能和势能
02 可以相互转化。
能够运用机械能转化的知识分
03 析简单的力学问题。
复习提问
什么是能量? 什么是动能?动能的大小和什么因素有关? 什么是重力势能?重力势能的大小和什么因素有关? 什么是弹性势能?弹性势能的大小个和什么因素有关?
课堂练习
4.如图5所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观索滚摆运动过程, 长时间后,滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是( D ) A.滚摆下降时,重力势能减小,动能减小 B.滚摆整个运动过程中,机械能守恒 C.滚摆到最低点后又上升,重力势能全部转化为动能 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小
运动员下落与蹦床刚接触时运动员具有哪
种能量?
动能
运动员与蹦床刚接触后,床面发生形变,具
有哪种能量?
弹性势能
运动员被弹起时,能量怎样转化? 蹦床的弹性势能转化为运动员的动能
动能和弹性势能可以相互转化;且伴随能量 的转移。
新课教学
分析滚摆和单摆运动过程中的能量转化
滚摆上升过 程中,动能 转化为重力 势能;下降 过程中,重 力势能转化 为动能。
课堂练习
2.如图所示,物体从斜面顶端匀速下滑到斜面底端,下列判断 正确的是(B ) A.物体的动能增加 B.物体的重力势能减小 C.物体的机械能保持不变 D.物体的重力势能全部转化为物体的动能
课堂练习
3.如图所示,用—根细线拴—块橡皮,甩起来,使橡皮绕手在 同—水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( C ) A.橡皮受到平衡力的作用,机械能不变 C.橡皮受到非平衡力的作用,机械能不变 B.橡皮受到平衡力的作用,机械能改变 D.橡皮受到非平衡力的作用,机械能改变
人教版八年级物理下册第十一章第四节
学习目标
知道机械能的概念,了解一个
物体可以同时具有动能和势能。
01
初步了解机械能守恒的含义。
04
认识并理解物体的动能和势能
02 可以相互转化。
能够运用机械能转化的知识分
03 析简单的力学问题。
复习提问
什么是能量? 什么是动能?动能的大小和什么因素有关? 什么是重力势能?重力势能的大小和什么因素有关? 什么是弹性势能?弹性势能的大小个和什么因素有关?
课堂练习
4.如图5所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观索滚摆运动过程, 长时间后,滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是( D ) A.滚摆下降时,重力势能减小,动能减小 B.滚摆整个运动过程中,机械能守恒 C.滚摆到最低点后又上升,重力势能全部转化为动能 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小
运动员下落与蹦床刚接触时运动员具有哪
种能量?
动能
运动员与蹦床刚接触后,床面发生形变,具
有哪种能量?
弹性势能
运动员被弹起时,能量怎样转化? 蹦床的弹性势能转化为运动员的动能
动能和弹性势能可以相互转化;且伴随能量 的转移。
新课教学
分析滚摆和单摆运动过程中的能量转化
滚摆上升过 程中,动能 转化为重力 势能;下降 过程中,重 力势能转化 为动能。
课堂练习
2.如图所示,物体从斜面顶端匀速下滑到斜面底端,下列判断 正确的是(B ) A.物体的动能增加 B.物体的重力势能减小 C.物体的机械能保持不变 D.物体的重力势能全部转化为物体的动能
课堂练习
3.如图所示,用—根细线拴—块橡皮,甩起来,使橡皮绕手在 同—水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( C ) A.橡皮受到平衡力的作用,机械能不变 C.橡皮受到非平衡力的作用,机械能不变 B.橡皮受到平衡力的作用,机械能改变 D.橡皮受到非平衡力的作用,机械能改变
人教版九年级物理11.4机械能及其转化ppt课件
复习提问
1、动能的定义?影响要素? 2、重力势能的定义?影响要素? 3、弹性势能的定义?影响要素?
4.石块在空中下落时,重力势能 ___ 动能 。
11.4
木城初中物理组
学习目的
1、能用实例阐明动能和势能之间可以 相互转化
2、能分析有关动能、重力势能、弹性 势能之间相互转化的简单景象
3、初步认识机械能守恒的含义。 4、了解水能和风能
动能 和势 能可 以相 互转 化
练一练
1.上紧发条的玩具车在程度桌面上开场跑动时
( A )。
A.弹性势能减小,动能增大 B.弹性势能增大,动能减小 C.弹性势能不变,动能减小 D.弹性势能减小,动能不变
2. 在以下过程中,物体的动能转化为重力势能
的有( D)。
A.从水坝上流下来的水 B.汽车沿斜坡匀速向下行驶 C.乒乓球触地后向上弹起时 D.斜向上抛出的小球,当它在上升阶段时
重 力 势 能 转 化 为 动 能
过山车
〔动能和重力势能之间的转化〕
脚踩滑板从高处滑下 〔重力势能转化为动能〕
四、水能和风能的利用 阅读课本72页后回答以下问题
1、建造水电站时修拦河坝,其目的__提__高_水__位_____, 使水的___重_力__势____能储存起来,翻开水闸,河水的 ___重_力__势____能转化成___动_____能冲击水轮机发电。
假设只需动能和势能相互转化,机械 能的总和不变,或者说机械能是守恒的。.
也就是说:
1〕在动能和势能相互转化中,假设受摩擦等阻力 ,那么机械能的总和减少。
2〕假设有“在光滑面上〞、“不计空气阻力〞等文 字,表示没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是 不变的。
生活中还有很多关于动能和 势能相互转化的景象,请同窗们 看几个实例,运用所学知识分析 过程中能量的转化情况。
1、动能的定义?影响要素? 2、重力势能的定义?影响要素? 3、弹性势能的定义?影响要素?
4.石块在空中下落时,重力势能 ___ 动能 。
11.4
木城初中物理组
学习目的
1、能用实例阐明动能和势能之间可以 相互转化
2、能分析有关动能、重力势能、弹性 势能之间相互转化的简单景象
3、初步认识机械能守恒的含义。 4、了解水能和风能
动能 和势 能可 以相 互转 化
练一练
1.上紧发条的玩具车在程度桌面上开场跑动时
( A )。
A.弹性势能减小,动能增大 B.弹性势能增大,动能减小 C.弹性势能不变,动能减小 D.弹性势能减小,动能不变
2. 在以下过程中,物体的动能转化为重力势能
的有( D)。
A.从水坝上流下来的水 B.汽车沿斜坡匀速向下行驶 C.乒乓球触地后向上弹起时 D.斜向上抛出的小球,当它在上升阶段时
重 力 势 能 转 化 为 动 能
过山车
〔动能和重力势能之间的转化〕
脚踩滑板从高处滑下 〔重力势能转化为动能〕
四、水能和风能的利用 阅读课本72页后回答以下问题
1、建造水电站时修拦河坝,其目的__提__高_水__位_____, 使水的___重_力__势____能储存起来,翻开水闸,河水的 ___重_力__势____能转化成___动_____能冲击水轮机发电。
假设只需动能和势能相互转化,机械 能的总和不变,或者说机械能是守恒的。.
也就是说:
1〕在动能和势能相互转化中,假设受摩擦等阻力 ,那么机械能的总和减少。
2〕假设有“在光滑面上〞、“不计空气阻力〞等文 字,表示没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是 不变的。
生活中还有很多关于动能和 势能相互转化的景象,请同窗们 看几个实例,运用所学知识分析 过程中能量的转化情况。
机械能及其转化 (新人教版)精品PPT教学课件
我们前面就已经学习过关于能量的转化,请回答, 电灯工作的时候,能量是怎么转化的?风力发电 机工作的时候,能量是怎么转化的?水力发电机 工作的时候,能量是怎么转化的?电动机工作的 时候,能量是怎么转化的?
电灯:电能—光能 风力发电机:风能—电能 水力发电机:机械能—电能
电动机:电能—动能
重力势能
动能 • 摆轮在下降过程中能量如何转化?
重力势能 动能
• 摆轮在上升过程中能量又如何转化?
滚摆实验:
1、上升:速度 变慢 ,高度 变高 , 动 能 变小 ,重力势能 变大 , 动 能转 化为 重力势 能。
2、下降:速度 变快 ,高度 变低 ,动 能 变大 ,重力势 能变小 ,重力势能 转化为 动 能。
最接近的是( A )
(第20题图)
A
B
C
D
7.2010年4月14日,青海玉树发生强烈地震。地 震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品,物品 在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的 变化是( C ) A.动能增加,重力势能增加 B.动能减少,重力势能减少 C.动能不变,重力势能减小 D.动能不变,重力势能增加
5. 2010年5月,全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中, 当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升的过程中( )
A.D动能变大,重力势能变小 B.动能变小,重力势能变小 C.动能变大,重力势能变大 D.动能变小,重力势能变大
6.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离
手后,在空中飞行过程中动能EK 随时间t变化的曲线
b
a c
图6
10、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的 轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火 车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上 坡时火车的动能逐渐 减小 重力势能逐渐 增大 。 (选填“增大”“减小”或“不变”)
电灯:电能—光能 风力发电机:风能—电能 水力发电机:机械能—电能
电动机:电能—动能
重力势能
动能 • 摆轮在下降过程中能量如何转化?
重力势能 动能
• 摆轮在上升过程中能量又如何转化?
滚摆实验:
1、上升:速度 变慢 ,高度 变高 , 动 能 变小 ,重力势能 变大 , 动 能转 化为 重力势 能。
2、下降:速度 变快 ,高度 变低 ,动 能 变大 ,重力势 能变小 ,重力势能 转化为 动 能。
最接近的是( A )
(第20题图)
A
B
C
D
7.2010年4月14日,青海玉树发生强烈地震。地 震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品,物品 在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的 变化是( C ) A.动能增加,重力势能增加 B.动能减少,重力势能减少 C.动能不变,重力势能减小 D.动能不变,重力势能增加
5. 2010年5月,全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中, 当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升的过程中( )
A.D动能变大,重力势能变小 B.动能变小,重力势能变小 C.动能变大,重力势能变大 D.动能变小,重力势能变大
6.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离
手后,在空中飞行过程中动能EK 随时间t变化的曲线
b
a c
图6
10、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的 轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火 车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上 坡时火车的动能逐渐 减小 重力势能逐渐 增大 。 (选填“增大”“减小”或“不变”)
八年级物理《机械能及其转化》精讲图文演示课件PPT
重力势能 增大
转化
人教版 物理 八年级 下册
机械能守恒
大量研究结果表明,如 果只有动能和势能相互转化, 尽管动能、势能的大小会变 化,但机械能的总和不变, 或者说,机械能是守恒的。
但现实生活里,物 体在运动过程中总会克 服摩擦力做功,从而消 耗机械能。
人教版 物理 八年级 下册
动能和重力势能 可以相互转化
弹簧恢复过程中,弹簧的弹性 势能减小,铁球的动能增大, 弹性势能转化为动能。
人教版 物理 八年级 下册
皮球在下落过程中的动能与势能的转化
(1)皮球下落:
重力势能 减小
高速 度度 减增 小大
动能 增大
转化
人教版 物理 八年级 下册
(2)皮球接触地面: 开始发生弹性形变,弹性势能逐渐增大。向下的速度变
人教版 物理 八年级 下册
4. 如图,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定。右端连接一 金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至 A位置,然后释放小球,小球就在AB间做往复运动(已知 AO=OB)。小球从A位置运动到B位置的过程中,下列判断正确 的是( D ) A.小球的动能不断增加 B.弹簧的弹性势能不断减少 C.小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等 D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变
解:如图所示:可将火车站台设计在两个斜坡上,火车进站时具有动能,可 通过上坡,将其转化为重力势能储存起来;在出站时,再通过下坡,将重力 势能转化为动能,使火车运动。
人教版 物理 八年级 下册
人教版 物理 八年级 下册
作业 内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
人教版 物理 八年级 下册
人教版-物理-八年级下册-八年级物理11.4机械能及其转化(20张ppt)
二、机械能的转化及守恒 1、动能和势能可以相互转化。 2、只有动能和势能相互转化,机械能守恒。
三、水能和风能 1、水能和风能是机械能。 2、利用水能、风能发电,机械能转化为电能。
人造卫星从近地点向远地点运动,动能 减小,势 能增大 ;在远地点向近地点运动,动能增大 , 势能 减小 。卫星在运动过程中机械能是 守恒的
量不变。
图中的过山车具有什么能? 过山车为什么能够不断地翻滚?
三、水能和风能的利用
1.水能和风能是机械能 2.在力发电站,水的机械能转化为电能。
风力发电
讨 论
讨论 试从能量角度分析“不尽江河滚滚流,
流的都是煤和油”中的道理。
课堂小结
一、机械能 1、动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 2、机械能=动能+势能
弓的弹性势能哪里去了?
弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成箭的动能;
举高的球释放后,重力势能 减小,是不是能量消失了?
1.动能和势能能够相互转化
自由下落的球,重力势能转化成 动能。
学以致用 分析动能、重力势能、弹性势能如何转化?
想想做做
观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的?
滚摆 初始态
能不变,机械能减少
D.动能减少,重力势 能减少,机械能减少
【链接中考】 如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动
到d,足球( C )
A.在b、d两点动能相等 B.在a、d两点机械能相等 C.从b到c的过程机械能减少 D.从c到d的过程重力势能减少
最低点
最高点
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是 怎样相互转化的。
单摆
铁锁会打到鼻子吗?
A
B
C 物体运动时,要克服空气阻力做功, 要消耗物体的机械能。消耗的机械能并
三、水能和风能 1、水能和风能是机械能。 2、利用水能、风能发电,机械能转化为电能。
人造卫星从近地点向远地点运动,动能 减小,势 能增大 ;在远地点向近地点运动,动能增大 , 势能 减小 。卫星在运动过程中机械能是 守恒的
量不变。
图中的过山车具有什么能? 过山车为什么能够不断地翻滚?
三、水能和风能的利用
1.水能和风能是机械能 2.在力发电站,水的机械能转化为电能。
风力发电
讨 论
讨论 试从能量角度分析“不尽江河滚滚流,
流的都是煤和油”中的道理。
课堂小结
一、机械能 1、动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 2、机械能=动能+势能
弓的弹性势能哪里去了?
弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成箭的动能;
举高的球释放后,重力势能 减小,是不是能量消失了?
1.动能和势能能够相互转化
自由下落的球,重力势能转化成 动能。
学以致用 分析动能、重力势能、弹性势能如何转化?
想想做做
观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的?
滚摆 初始态
能不变,机械能减少
D.动能减少,重力势 能减少,机械能减少
【链接中考】 如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动
到d,足球( C )
A.在b、d两点动能相等 B.在a、d两点机械能相等 C.从b到c的过程机械能减少 D.从c到d的过程重力势能减少
最低点
最高点
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是 怎样相互转化的。
单摆
铁锁会打到鼻子吗?
A
B
C 物体运动时,要克服空气阻力做功, 要消耗物体的机械能。消耗的机械能并
《机械能及其转化》ppt6
答:会变小
下面请一个同学小结一下 这节课所学的主要知识
动能
机械能
相 转 互 化
势能
1.皮球落地又弹起过程中 能量是怎样转化的呢?
2· 皮球落地又弹起过程中能量是 怎样转化的呢?
答:皮球下落过程中重力势能转 化为动能,碰地压扁的过程动能 转化为弹性势能,皮球恢复原状 过程弹性势能转化为动能,上升 过程动能转化为重力势能。
由上述两个结论: (1)动能和重力势能 之间可以相互转化。(2)动能和弹性势
能之间可以相互转化。
可以归纳为一个结论:
动能和势能之间可以相互转化。
生活中还有哪些地方 有动能和势能相互转 化的实例呢?
请同学们用自己常用工具如: 橡皮.直尺.笔等分别设计出一 个动能和重力势能以及动能和 弹性势能相互转化的小实验, 并动手做一做,看谁做得最好。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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我们再看两个摸拟实验,看你 可以得出什么结论?
由上述几个实验你可以得出的 结论是:
动能和重力势能之间可以相 互转化
思考
上述现象中网球碰到球拍后 动能到哪儿去了?返回时动能 又是哪来的?你对此有何猜想? 我们再用一个实验来验正一下
由上述几个实验你可以得出什 么结论?
结论:动能和弹性势能之间可以相 互转化
二、努力把日子都填满,别让孤单把你包围,请善待珍惜自己,给自己一个坚强的理由,生活中没有什么过不去的坎。
五、人生就是这样:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后。借人之智,完善自己,学最好的别人,做最好的自己。 39.对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。 45.我TM竟然以为我竭尽全力了。 39.没有什么不可能,只看你去不去做。 88.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 52.把别人看得太重,结果在别人眼里自己什么都不是。 35.看得见的伤口,迟早有一天会痊愈的。 3.贪图省力的船夫,目标永远下游。 62.命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机! 79.越努力,越幸运,若是不幸运,就一定是不够努力。 83.松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。 27.登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。 34.别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。 14.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 8. 用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 52.只要学不死,就往死里学。 18.鼓励自己的话简短霸气:事常与人违,事总在人为。
3·举两个例子,说明在有摩擦 的情况下,机械能不守恒。
1.人造地球卫星在运动过程中机械能—守—恒—— (填“守恒”或“不守恒”)。
2.人造地球卫星在从远地点向近地点运动过 程中_势___能转化为———动—能;在从近地点向远 地点运动过程中_动__ 能转化为_势___能。 3.人造地球卫星在近地点动能最 _大__,势能 最—小—,在远地点动能最 ——小—,势能最 —大—。
答:会变小
下面请一个同学小结一下 这节课所学的主要知识
机械能
动能
相 转 互 化
Байду номын сангаас势能
1.皮球落地又弹起过程中 能量是怎样转化的呢?
2·皮球落地又弹起过程中能量是 怎样转化的呢?
答:皮球下落过程中重力势能转 化为动能,碰地压扁的过程动能 转化为弹性势能,皮球恢复原状 过程弹性势能转化为动能,上升 过程动能转化为重力势能。
由上述两个结论: (1)动能和重力势能 之间可以相互转化。(2)动能和弹性势
能之间可以相互转化。
可以归纳为一个结论:
动能和势能之间可以相互转化。
生活中还有哪些地方 有动能和势能相互转 化的实例呢?
请同学们用自己常用工具如: 橡皮.直尺.笔等分别设计出一 个动能和重力势能以及动能和 弹性势能相互转化的小实验, 并动手做一做,看谁做得最好。
1.我们先观察粉笔下落,注 意它动能和重力势能的变化。
2.我们接着来看滚摆实 验,然后请大家继续思考
在上述滚摆实验现象中,滚摆下 落过程中的动能变大,是从何而来? 重力势能变小部分又到哪儿去了? 滚摆上升时的重力势能变大是从 何而来?动能变小的部分又到哪儿 去了?根据以上问题的提示,对 此你有何猜想?
机械能
动能和势能统称为机械能 单位:焦耳 ( J )
注意:如果只有动能和势能相互转 化,则机械能的总和不变,或者说, 机械能守恒.。
?
1.在滚摆实验的实验中我们还发现 了什么现象?
2.我们用绳子把一个铁锁吊起来做一个 实验(大家注意观察和思考)
在这个两个实验里,物体的动能和势 能在不断转化。在转化过程中,机械 能的总量有什么变化吗?