新版人教版英语七年级上册复习大纲教案知识点总结

一、七年级字母教学资料
1.英语中共有26个字母。

其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。

这五
个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英
语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅
音字母。

2.字母书写的规格
①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必
须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它
们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，
下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i
的小圆点在第一格中间稍偏下处。

⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端
要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。

其中f的上端稍离第一线（和大写
字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

⑧字母按所含音素归类表：
/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk
音标:[ei] [eitʃ] [dʒei] [kei]
/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [dʒi:] [pi:] [ti:] [vi:]
/ ai/字母: Ii Yy
音标: [ai] [wai]
/əʊ / Oo /əʊ /
/ j u: / 字母: Uu Qq Ww
音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju:/
/ɑ: / Rr /ɑ: /
/e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/
3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中
国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午cm 厘米mm毫米
4.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

5..大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。

2）I（我），OK在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。

4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。

7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Wang王叔叔
二、英语国际音标表（48个）
前元音/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/
后元音/ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /U:/
中元音/ ʌ/ /ɜ:/ /ə/
双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ
/
/əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
爆破音/p/ /b/ / t/ /d/ / k/ /g/
三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 与元音二十个音素。

不定冠词a 放在辅音开头的词前；an 放在元音开头的词前。

大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu, 单词useful, university, European 等。

一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 这两个单词中h 都不发音。

如：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rr
an orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy ； an hour [′a ʊə] 一小时，an honest man 一个诚实的人（这儿的h 不发音） an 8-year-old boy 一位八岁的男孩 an egg an eraser 2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book 一本有用的书（这儿u 第一个音发/ j/）a university[ju::n ɪ′v ɜ:s ɪt ɪ] 一座大学 a European[′ju:rəp ɪən] man 一位欧州人如：There is an ―r‖ and a ―u‖in the word ―ruler‖.
He is an English teacher. He’ll be back in half an hour. I eat an apple and a pear every day. 四.词类
词类 英语名称 意义
例词
名词 Noun (n.) 表示人或事物的名称 boy, pencil, book, backpack 冠词 Article (art.) 用在名词前帮助说明名词所指 的人或事物
a (an), the
代词
Pronoun (pron.)
用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等
we, that, his, what 形容词 Adjective (adj.)
用以修饰名词，表示人或事物
old, red, fine, good
摩擦音 /f/ /v/ /θ/ /ð/ /s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ / r/ / h/ 破擦音 /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /t ʃ/ /d ʒ/ 鼻辅音 /m/ /n/ /ŋ/ 舌侧音 / ǀ/ 半元音
/ j/
/ w/
元音 (20个)
单元音(12个) 长元音 [i:] []
[] [u:]
[a:] 短元音 [i] [] [] [u] [] [e] []
双元音(8个)
[ai] [ei] [i] [i ] []
[u ] []
[au] 辅音
(28个) 10对(20个)
清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [ ∫ ] [] [tr] [ts] 浊辅音
[b] [d] [g] [v] [z]
[]
[ ]
[ d ʒ]
[dr]
[dz] 鼻音(3个)
[m] [n] [] 似拼音(3个) [h] [r] [l]
半元音(2个)
[w]
[j]
的特征
数词Numeral (num) 表示数量或顺序one, thirteen, first, ninth 动词Verb (v.) 表示动作或状态look, go, be(am, is, are) 副词Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词not, too, here, often
in, on, of, to, under
介词Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他
词的关系
and, or, but
连词Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语
或句与句
感叹词Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh, hello, hi
五.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括：主语、谓语、
宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。

（名词）
2.He likes dancing.他喜欢跳舞。

（代词）
3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。

(数词)
4.Seeing is believing.眼见为实。

（动名词）
5.To see is to believe. 眼见为实。

（不定式）
6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

1.We study English. 我们学习英语
2. He is asleep. 他睡着了。

三、表语（predicative）:表示主语―是什么‖或者―怎么样‖，表语前面的动词称为系动词。

1. He is a teacher.他是个老师（名词
2. Five and five is ten.五加五等于十（数词）
3.He is asleep.他睡着了（形容词）
4.His father is in. 他的父亲在家（副词）
5.The picture is on the wall.画在墙上。

(介词短语)
6.That sounds good 那听起来很好。

7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...
四、宾语：动作、行为的对象
1.I like China.我喜欢中国。

（名词）
2.You can help me. 你能帮助我。

（代词）
3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。

（数词）
4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

（动名词）
5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

（不定式）
6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）
双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

1.We elected him monitor. 我们选他当班长（名词）
2.We will make them happy. 我们将让他们高兴。

（形容词）
3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。

( 副词)
4.His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。

（带to不定式）
六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。

1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。

（名词）
2. He is our friend. 他是我们的朋友。

（代词）
3. I have three books. 我有三本书。

（数词）
4. He is a good student. 他是个好学生。

（形容词）
5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。

(介词短语)
七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、
目的、结果、程度、条件、方式等。

1.I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。

2.He reads the book in the room.他在房间里看书。

Starter Unit 1 Good morning.
重点词语：
1.good好的，令人满意的
2.hi 嗨
3.hello 喂
4.HB （铅笔芯）硬黑
5.CD 光盘
6.BBC 英国广播公司
7.morning早上
8.afternoon 下午
9.evening 晚上10.how 怎样，怎么12.a.re 是13.you 你，你们
14.am 是15.fine 好的16.thanks 谢谢 名字
18.OK 好，不错19.list 名单，列表
重点句型：
1.Good morning! 早上好！答语是：Good morning!（在一天的早上用）
2.Hello=hi!一般用在朋友，同学和熟人之间，在任何时候都可以使用，答语仍然是Hello或
者hi。

3.Good afternoon! 下午好！答语是：Good afternoon!（在下午用）
4.Good evening! 晚上好！答语是：Good evening!（在晚上用）
5.Good night! 晚安！答语是：Good night! （注意：一般用于临睡前所说）
6.Nice to meet you.“很高兴见到你。

”答语是：Nice to meet you.或Nice to meet you，too.(注
意这是两个初次见面的人互相打招呼的用语。

）
7.How do you do? “你好。

”答语是：How do you do?（注意：用于初次见面，是非正式的打
招呼
用语。

）
8.How are you?你好吗？答语是：I'm fine./Fine./I'm OK.(Thanks.And you?/How about you?)
9A:Hello,Frank! B:Hi,Cindy!How are you? A:I'm fine,thanks.
10.—Good morning, Dale! —Good morning, Alice!
—Good afternoon, Helen! —Good afternoon, Eric!
—Good evening, Bob! —Good evening, Cindy!
—Good night, Frank! —Good night, Grace!
11.—Nice to meet you, Gina! —Nice to meet you, too!
—Hello, I’m Alan! —Nice to meet you, Alan!
12.—How do you do? —How do you do?
13.—How are you, Mary? —( I’m ) Fine, thank you.
—How is Jenny? —She is fine, thanks.
—How is Jim? —He is OK, thank you very much.
—How are Jack and Mike? —(They are) very well, thank you.
—Are you fine? —Yes, I am.
—Is she(he) fine? —Yes, she (he) is.
—Are your parents fine? —No, they are not very well.
重点知识点：
1.早上（上午）/下午/晚上好。

Good morning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之
间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）
2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？
B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？
A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢
5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司
6.在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致，
不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。

例如：
（1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !
（2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !
练习：完成对话
Good morning! ____________________
Welcome to China. ____________________
Nice to meet you. ____________________
How do you do? ____________________
How are you? ____________________
Good bye. ____________________
从B栏中找出能回答A栏中的答语
1. Good afternoon! A. I’m fine, thanks.
2. Hi, Frank! B. Good evening.
3. Good morning! C. Good afternoon.
4. How are you? D. Hi, Cindy.
5. Good evening! E. Good morning!
选择最佳选项
1.老师说：―Good afternoon ,class !‖ 学生应说_________ !
A. Hello
B. Good afternoon , sir !
C. Thank you
D. Hi
2.现在是晚上7点钟，你该如何向别人问候？_________.
A.Good morning
B.Good afternoon
C.Good evening
D. Good night
3.----How____ you ?
----- I _____ fine ,thanks.
A.are ;is
B.are; am
C.is ;am
D.am ; is
4.―I‖ a letter.
A. am
B. is
C. are
D. 不填
5..当你想问对方的身体状况时，应说：―_______‖。

A．How are you ? B.Hello C.What’s your name ? D.Good morning
Starter Unit 2 What’s this in English?
重点词语：
1.in English 用英语
2.what 什么
3.is 是
4. This这，这个（表示近指）
5.orange 橘子
6.jacket夹克衫
7.pen 钢笔
8. NBA（美国）全国篮球协会
9.spell 拼写，拼字10.please 请（祈使句中用的客套话）
重点句型：
1.–What’s this/that in English ? 这个/那个用英语怎么说？
It’s a jacket./an orange. 它是一件夹克/一个橘子。

2.Spell it, please. 请拼写。

Spell it,please.=How do you spell it?
3.Is this a quilt? Yes, it is. It is a quilt.
Is that a map? Yes, it is. It is a map.
4.—Is this(that) an orange? —No, it isn’t.
—What’s this(that) in English? —It’s a pencil.
—How do you spell it? —P-E-N-C-I-L, pencil.
—Thank you! —That’s OK (all right).
5.This is an apple. Is this an apple? This is not an apple.
What’s this in English? These are apples.
That is a desk. Is that a desk? That is not a desk.
What’s that in English? Those are desks.
重点知识点：
1.What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）
1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.What’s this/t hat in English? 这/那用英语怎么说？
It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）
What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫
What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语
英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。

What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是ruler
3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示―一‖。

a用在以辅音音素开头的单词
前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：
a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) a UFO
an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)
There/s an―l‖ and a ―u‖ in the word ―blue‖.
4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤
5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

K – E - Y.
Spell ―pen‖, please. = Please spell pen. 请拼读―pen‖。

P – E - N.
注：please置于句末时，前面要加逗号。

练习：从方框内选出合适的单词填空
an a it Q-U-I-L-T in
A: What’s this 1 English?
B: It’s a ruler.
A: And what’s this?
B: It’s 2 orange.
A: And what’s this?
B: It’s 3 quilt.
A: Spell 4 , please.
B: 5 .
补全对话（每小题2分，共10分）
从方框中选择句子完成对话。

A: Hi, Alice! How are you?
B: I’m fine. 1
A: I’m OK.
B: What’s this in English?
A: 2
B: Good. 3
A: R-U-L-E-R.
B: 4
A: It’s an orange.
B: Can you spell it?
A: Yes. 5
A. And what’s t his?
B. How are you?
C. It’s a ruler.
D. O-R-A-N-G-
E.
E. Spell it, please.
F. O-R-A-N-G-E
中英单词互译
1. key ________
2.pen________
3.quilt_______
4.English_________
5.please________
6.拼写_______
7.直尺_______
8.这个_______
9.谢谢_______ 10.什么_______ 11.是_______ 12.地图_______
Starter Unit 3 What color is it?
重点词语：
1.color 色，颜色
2.S小号
3.M 中号
4.L 大号（XL加大号）
5.UFO不明飞行物
6.UN 联合国
7.and 和，又，而且
8.color 颜色
重点句型：
1、——What color is the key? ——It's black and white. (注意：It's=It is)
——What color are the strawberries? ——They're red. (注意：they’re =they are)
2、——What color is it? ——It's orange.(注意orange在这里是形容词，表示橘黄色的。

）
3、A:What's this? B:It's V.
A: What color is it? B:It's red.
4、What color is this jacket? It’s red. It’s a red jacket.
What color is that pencil case? It’s blue. It’s a blue pencil case.
Green A. Color A green
5、Is this quilt pink? Yes, it is.
Is that bed orange? No, it isn’t.
6、The key is yellow. Is the key yellow? The key is not yellow.
What color is the key? The keys are yellow.
7、An orange is orange. Oranges are orange. I like orange.
重点知识点：
1.What’s this/that? 这/那是什么？
It’s V. 这是V。

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。

1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.问颜色：What color
1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？
It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.
如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。

2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？
They’re (They are) red.. （它们）是红色的。

3. color 1) n.颜色2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色color sth + 颜色：把某物涂成……颜色Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。

4.It’s black and white. 它是黑白色的。

5.S 小号的M 中号的L 大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。

The是定冠词，表示―这（个），那（个），这些，那些‖ ，在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读/ðə /。

它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。

（特指）
2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）
3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。

（指上文提到的事物）
练习：
改错（1）、---What is it ? ---It is an “u”.
（2）、---What’s that in English ? ---That is a quilt .
（3）、---What’s this in English ? ---This is a key .
（4）、This is an ruler , that is a orange .
补全对话
（1）、A: Hi , Helen ! How are you ?
B : _______ , Bob ! ______ ______ well , ______ ______ . ______
_______ ?
A: I’m ______ , _______ .
(2) 、A: What’s this _______English ? B : _______ is ______ jachet .
(3)、A : What ______ is it ? B : It______ green .
写出同义词或同义句
Hello !_________ I’m fine . __________ Thanks . _________
Spell it , please ._______________________
写出下列词的缩略形式I am ______ what is ________ it is _________
连词成句
⒈ this, my, is, teacher
________________________________________________________________
⒉ what, is, name, her
________________________________________________________________
⒊ how, you, are
________________________________________________________________
⒋ have, a, nice, day
________________________________________________________________
⒌ what, your, is, name
________________________________________________________________
用is / isn’t / a m / are 填空
⒈ This ______ my teacher.
⒉ I _____ fine.
⒊ ―Is she Maria?‖ ―No, she ________.‖
⒋ ―_____ you Jane?‖ ―No, I _____ not. I ______ Maria.‖
⒌ ―_____ he Kangkang?‖ ―No, he ______. He _____ Michael.‖
⒍ ―What ______ this in English?‖ ―It’s a pen.‖
Unit 1 My name’s Gina.
重点短语：
’s=name is 名字是 2
2. I’m=I am 我是
you’re =you are 你是（复数形式）
she’s=she is 她是
he’s=he is 他是
they’re=they are 他（她；它）们是
that’s=that is 那是
isn’t=is not 不是（单数形式）
he’s not =he is not=he isn’t 他不是
Let’s=Let us 让我们
3. what’s=what is 什么是
where’s=where is 在哪儿是
4 Nice to meet/see you 见到你很高兴
5 last name=family name=surname 姓氏
6 first name = given name 名字
7 telephone number 电话号码
=phone number 电话号码
8 ID card 身份证
9 Good morning (to sb) 早上好
10 Good afternoon下午好
11 Good night /evening .晚上好
12 Sit down, please. =Have a seat, please 请坐
13 That’s all right.好；行；不用谢；没关系
That’s right . 对的、正确的
All right. 好的，行，好吧
14 Not at all.=It’s a/my pleasure.=That’s OK.
=You’re welcome.=That’s all right. 不用谢
重点句型:
1.-What’s your name?
-My name's Gina. = I’m Gina.
你的名字是什么？
我的名字是吉娜。

我是吉娜。

2.-What’s his/her name? 他/她的名字是什么？
- His /Her name’s Tom/ Gina. 他/她的名字是汤姆/吉娜。

= He’s /She’s Tom/ Gina. 他/她叫汤姆/吉娜。

3.- Is she Mary? –Yes, she is./ No, she isn’t.
她是玛丽吗？是的，她是。

不，她不是。

4.-Are you Helen? –Yes, I am。

/ No, I’m not.
你是海伦吗？是的，我是。

不，我不是。

5. A: What's your telephone number? 你的电话号码是多少？
B: My phone number is 281-9176. 我的电话号码是281-9176。

6.-Nice to meet/see you. -Nice to meet/see you, too.
见到你很高兴。

见到你也很高兴.
7. last name=family name=last name姓氏
first name = given name名字
telephone number=phone number电话号码
重点知识点：
1.介绍自己：My name’s+名字我的名字叫．．．．．．/ I’m+名字我是．．．．．．
2.询问姓名
1)What’s your name? 你叫什么名字？
Alan艾伦/ My name’s Alan我的名字叫艾伦/ I’m Alan 我叫艾伦
What’s = What is name’s = name is I’m = I am
2)What’s his name? 他叫什么名字？
His name’s Eric 他的名字叫埃里克。

/ He’s Eric . 他叫埃里克。

( He’s = He is )
3)What’s her name?她叫什么名字？
Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。

/ She’s Mary. 她叫玛丽。

( She’s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你很高兴。

（初次见面用语。

）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！
5. Mr ，Mrs ，Miss 和Ms
Mr ['mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Ms. [miz] 女士
6. Is he Jack? 他是杰克吗？
Yes, he is. 是的，他是。

No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是。

他的名字叫迈克。

7. Are you Helen? 你是海伦吗？
Yes, I am.是的，我是。

/ No, I’m not. I’m Gina. 不，我不是。

我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。

如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。

△名字：first name（第一个名字）或given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字）全名：full name
9.问电话号码：What’s your/his/her telephone number?
It’s + 号码.
电话号码的读法：用基数词按顺序读出。

―0‖可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法：
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？
is连着他/她/它2) He/She is a student.他/她是个学生。

What color is it?
单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。

4）He and I are students. 他和我都是学生。

11. ID card 身份证school ID card 学生证
12. Three and five is eight. 三加五等于八。

What’s nine and seven? 九加七等于几？
练习：
name is ( 缩略式)_______ boy (对应词)_______
last name (同义词)_______ telephone number (同义词)_______
补全句子
A:_________________ B: My name’s Mary .
A:What’s his name ? B: _____________Jim .
A:_________________? B: My telephone number is 3968.
句型转换
1. His name is Tom . (对划线部分提问)
________ his name?
2. This is a car in English. (对划线部分提问)
________ this in English?
3. is, my, he, teacher. (连词成句)
______________________________
4. I’m fine. (对划线部分提问)
________ ________ you?
5. Tony’s phone number is 98657. (对划线部分提问)
________ ________ ________ ________?
从右栏中找出与左B栏相对应的答案
1. Good morning, class. A. Fine, thank you.
2. How are you? B. Good morning, Miss Wang.
3. What’s your name? C. My name is Kate.
4. Nice to meet you. D. Nice to meet you, too.
5. What’s her telephone number ? E. Hello, Kate.
F. Good bye.
G. Thank you, sir.
H. It’s 6238869.
Unit 2 This is my sister.
重点短语：
1 pencil case 铅笔盒
2 pencil sharpener 卷笔刀
3 pen pal =pen friend 笔友
4 Thank you. =Thanks .谢谢你
5 in English 用英语
6 computer game(s) 电子游戏
7 Lost and Found 失物招领
8 a set of 一副；一套
a set of keys一串钥匙
9 who’s=who is 谁是
11 it’s=it is它是
12 look at 朝…看
13 ball-point pen 圆珠笔
14 call sb at+电话号码打电话给某人
15 gold ring 金戒指
16 school ID card 校卡
17 See you later.=See you soon . 再见
重点句型：
1. This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简。

2. These/Those are my brothers. 这些/哪些是我的哥哥。

3. Have a good day! 玩得开心。

4. Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我漂亮的全家照。

Here is a photo of my family. 这儿有一张我的全家福。

5.in the next picture.在下一张照片里
6.in the first photo 在第一张照片里
7.a photo of your family 你家人的照片
重点知识点：
1. parent: father or mother 父亲或母亲parents: father and mother父母（双）亲
2.介绍他人
1) This / That is．．．这／那位是．．．．．．２）These / Those are．．．这／那些是．．．．．．
This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简
That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。

These are my brothers. 这些是我的兄弟。

Those are my parents. 那些是我的父母。

3.指示代词
this / these这/这些。

一般用来指时间或空间上较近的事物。

that / those那/那些。

一般用来指时间或空间上较远的事物。

4. This is my friend. 复数These are my friends.
That is my brother. 复数Those are my brothers.
5.Who’s she? 她是谁？She’s my sister. 她是我妹妹。

Who’s he? 他是谁？He’s my brother. 她是我哥哥。

Who’re they? 他们是谁？They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。

Who’s = Who is Who’re = Who are She’s = She is He’s = He is They’re =They are
6. Oh, I see. 哦，我明白了。

7. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。

Day还可用morning, afternoon, evening等词语代替。

Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！
8. You, too. 你（们）也一样。

9. Bye / Bye-bye / Good-bye 再见
10. thanks = thank you 谢谢
11. the photo of your family = your family photo
12.Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。

Here are …表示―这是……；这（儿）有……‖，用于介绍或引入话题，也可用Here is … 来表示单数的概念。

Here is your book. 这是你的书
13. family
1）指家庭时是一个整体概念，是单数。

如: The family is rich.这个家庭很富有。

His family is a big family他的家庭是个大家庭。

2) 指家人时是复数，因为它指家庭成员。

Our family all like playing football. 我们家的人(家庭成员)‖喜欢踢足球。

My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。

14. family tree 家谱（家庭关系图）male 男female女
重点语法：
名词复数
可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：
1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。

如：book----books /buks/
desk---desks /desks/ bag----bags /bægz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es，读/iz/. 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/
fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。

读/z/。

如：family----families
baby----babies party----parties strawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。

读/vz/。

该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶
子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。

②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据
③两种都可以的有：handkerchief手绢----handkerchiefs / handkerchieves
5)以o结尾的词
①以―辅音字母+o‖结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，
hero英雄----heroes；无生命的加-s，如：photo----photos, kilo----kilos, piano----pianos
②以―元音字母+o‖ 结尾的词，加-s，如：radio----radios, zoo----zoos
常见的不规则变化有：
man--men男人woman--women 女人 a man teacher- two men teachers foot--feet脚
tooth-- teeth牙齿mouse--mice老鼠child--children孩子deer---deer 鹿sheep--sheep绵羊
Russian---Russians俄国人German---Germans德国人American--- Americans美国人Chinese--- Chinese中国人Japanese--- Japanese日本人Swiss--- Swiss瑞士人
练习：
练习：
( )1. The __ in our yard are very beautiful.
A. cloth
B. water
C. flowers
( )2. Tom is one of the Chinese _____ in our school.
A. boy
B. boys
C. boies
( )3. A cat has four ____ , doesn't it?
A. foots
B. feet
C. feets
( )4. There are three ____ and five _____ in the room.
A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Japanese
( )5. Can you see nine ____ in the picture?
A. fish
B. books
C. horse
( )6. The _____ has two______.
A. boy; watch
B. boy; watches
C. boys; watch
( )7. The _____ are flying back to their country.
A. Germany
B. Germanys
C. Germans
( )8. The girl brushes her _____ every day before she goes to bed.
A. tooths
B. teeth
C. teeths
( )9.I saw many _____ in the street.
A. peoples
B.people
C.people’s
( )10.The green sweater is his _________.
A.brothe r
B.brothers
C.brother’s
11. I have two____________ (knife)
12. There are many ___________ here. (box)
13. There are many ___________ on the road. (bus)
14. A few ___________ are drawing on the wall. (boy)
名词单数/ 复数
1.I like reading _______ (book).
2.Here’re two ______ (set) of keys.
3.Are those his ________ (watch)?
4.These are our ______ (friend).
5.Their ________ (name) are Liz and Lily.
6.The two English _________ (dictionary) are very good.
7.She has a great _________ (sport) collection.
8.We have nine _________ (piano) in our school.
Unit 3 Is this your pencil?
重点短语：
1 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢
2 pen friend 笔友
3 aren’t=are not 不是（复数形式）
4 Thanks for your help 为了感谢你的帮助
5 in the picture 在图中
6 look at 朝…看
7 talk about 谈论关于
8 family photo 家庭照片
9 family tree 家谱
10 what about=how about 关于…怎么样
11 draw a picture 画画
12 a photo(picture) of …的一张照片
13 on the back of the photo 在照片背后
14 take photos (a photo) 拍照
重点句型：
1.-Is this/that your pencil? 这/
-Yes, it is./ No, it isn’t./
2. Are these/those her keys? 这/
-Yes, they are ./ No, they aren’t. /
3. It’s mine. /hers./his. 它是我的。

/她的。

/他的。

They’re mine.它们是我的。

4. Excuse me 打扰一下。

5. what about…=how about…怎么样
What about this dictionary?
6. Thanks for+n./doing sth为…而感谢
Thank you for your help.谢谢你的帮助。

Thanks for helping me .谢谢你帮助我。

7. You’re welcome. 不用谢。

8. How do you spell it? 你怎么拼写它。

9.Ask the teacher for it 向老师那里拿它
10. I must find it.我必须找到它。

重点知识点：
1.Is this/that．．．? 这/那是．．．．．．吗？
Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，这/那（它）是。

/ 不，这/那(它)不是。

△回答时，要用it来代替this和that。

不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.
1）Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗
Yes, it is. It’s mine是的，它是我的（铅笔）。

No, it isn’t. It’s hers. 不，不是的。

这是她的（铅笔）
2）Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？
Yes, it is. It’s mine是的，它是我的（书包）。

No, it isn’t. It’s his. 不，不是的。

那是她的（书包）
It’s = It is isn’t = is not
2. Are these / those … ? 这/ 那些是……吗？
Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，这/那些（它们）是。

/ 不，这/那些(它们)不是。

△回答时，要用they来代替these和those。

不可回答Yes, these / those are / No, these / those aren’t..
1) Are these your books? 这些是你的书吗？
Yes, they are. 是的，这些（它们）是。

No, they aren’t. They are hers. 不，这些(它们)不是。

这些是她的（书）。

2)Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？
Yes, they are. 是的，那些（它们）是。

No, they aren’t. They are mine. 不，那些(它们)不是。

那些是我的（书）。

aren’t = are not
3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。

) Sorry/I’m sorry. ―对不起，抱歉‖（用于向别人表示歉意）
A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了，我的钢笔在那？
B: Sorry/I’m sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。

4.What / how about …? ―……怎么样？‖ ―……又如何呢？‖。

后接名词，代词或动名词。

1）向对方提出建议或请求。

例如：
How about going out for a walk? 出去散散步好吗？
What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的看法或意见。

例如：
What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？
What about the TV play? 那个电视剧怎么样？
3) 询问天气或身体等情况。

例如：
What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？
How about your uncle now? You can’t leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。

4) 寒暄时用作承接上下文的转折语。

例如：
I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？
5) 对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。

例如：
——My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

——What about that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？
5. thanks / thank you for．．．因．．．．．．而感谢
for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词)
Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。

Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。

Thank you for your help. 谢谢你的帮助。

重点语法：
1.人称代词和物主代词
人称代词主格I 我you 你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me 我you 你him他her她it它us我们you你们them他们
物主代词形容词性my 我
的
your你的his他
的
her她的 its它
的
our我们
的
your你们
的
their他们
的
名词性mine我
的
yours你
的
his他
的
hers她
的
its它
的
ours我们
的
yours你们
的
theirs他们
的
1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用
宾格。