《班级故事》作文4篇
班级的故事优秀作文范文(十篇)
班级的故事优秀作文范文第一篇走近你们，温暖我们在人与人之间的交往中，交流和沟通是非常重要的，能有效地增进人与人之间的感情。
班主任这项工作，除了一些班级事务外，还有很重要的一方面就是与学生的交流，怎样“收买”学生的心，怎么“得到”学生的心。
我的班级管理工作中，比较注重与学生的交流，课上、课下会找一切机会与学生交流，拉近师生之间的距离。
对于现在的12班来说，我是“新人”，孩子们与之前的班主任有着一年的感情，我如果想走入他们的心里，显然也不是那么的容易。
所以接班之后我采取了很多方法拉近和大家的距离，比如利用班会时间和学生们交流一些他们感兴趣的话题、班里的一切活动我都积极参与、课间轮流找学生们聊天等等。
但是用的最顺心的要数一个老方法----周记。
我记得自己在上学的时候，就特别喜欢写周记，有些不敢当面和班主任说的话通过文字交流就非常轻松，再加上老师写的评语就会觉得和老师很亲近。
虽然现在数字时代的发展，文字之间的交流少了，但是我还是决定用这个方法。
第一周开始就收到了很多同学的心里话，当然也有一些完成任务的同学，写得不是那么走心。
但是不管学生们写多少字，用不用心，我都坚持积极认真写评语。
慢慢地，这项作业成为了日常，也成为了很多孩子和我交流地一个平台。
这是班里一位同学的一篇周记：“第一周我心中的的您在暑假期间，我已听说了关于您的事，说您是多么的严厉，多么的凶，听了之后我也是闻风丧胆，心中不得安宁。
我第一次见到您的模样是在微信图片上，也许是因为听说你的事，我见到您感觉总有一股杀气，让人十分地畏惧。
开学后，听您说话的的确带着几分严厉。
相处过几天，我对您的看法也逐渐转好，其实您也不是很凶的啦，还是很好相处的。
在您的英语课中，我每次都会被吸引其讲叙内容中，这也许跟班主任效应有关吧！我之前还想，您如此优秀的老师，对英语要求应该很很很严格，但其实也就是很很很严格。
因为在学习长课文时，我其实一直认为您会无条件的让我们去背整篇，可事实证明我的那个认为是错的。
我们班的故事精选作文5篇
我们班的故事精选作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是作者帮大家整理的我们班的故事作文。
欢迎大家分享。
我们班的故事作文篇1我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。
但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。
那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。
我边看边擦，好不快乐。
这时，我发觉“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纭玩起了这个游戏。
你甩我一点水，我甩你一点水。
这时“小淘气”一不谨慎甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。
“小淘气”一下慌了神，他连忙好说歹说请来了几位同学，帮忙补一下黑板报。
“小淘气”这才大大地松了一口气。
其他的同学也为他松了一口气。
这时，一波未平，一波又起。
只听门外一位女同学叫了起来：“你怎么能这样，我新买的鞋呀!”大家都闻声赶了出去，本来一位男同学不谨慎把脏水溅到了一位女同学的鞋上。
这位男同学说：“我是不谨慎的，又不是成心的。
”“可你……，”女同学气的张大了嘴巴，眼看一场战争就要产生了，这时“小济公、和事佬”来了，他拍拍那位男同学的肩说：“哥们，做了事要敢于承当嘛!”那位男同学就给女同学道歉，女同学也就算了，大家就握手言和了。
我看着看着，又忘记了手中的活儿。
这时小组长过来叫了我一声，我才又买力地干了起来。
大家也有卖力地相互合作，“并肩斗争”了。
我们班的故事作文篇2一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事产生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。
我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头(和我们一起玩)，而我爱好的是我们的语文老师。
《班级故事》作文4篇【DOC范文整理】
《班级故事》作文4篇赵天穆班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！指导老师：亢洁选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
我们班的故事作文
我们班的故事作文•相关推荐我们班的故事作文在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我们班的故事作文，希望能够帮助到大家。
我们班的故事作文1这几天我们班接连发生两件“怪事”：骑自行车睡觉前天下午，我们班主任崔老师走进教室，严肃地向我们通报了一件事：“今天上午放学时我们班吴云昊骑自行车摔倒受伤了。
”我们非常惊奇，开始窃窃窃私语：“吴云昊平时骑车技术很高啊，怎么摔倒了？”崔老师接着说：“今天谁还骑车上学了？站起来！”几名同学忐忑不安地站了起来，崔老师看了大家一眼，一字一顿地说：“你们几个今天都推着自行车回家，以后再也不准骑自行车上学，明白了吗？”“明白了。
”大家垂头丧气地回答。
第二天早晨，吴云昊来上学了，大家围上去七嘴八舌地问东问西，班里乱成了一锅粥，直到崔老师走进教室，大家才安静下来，崔老师看到吴云昊也忍不住好奇地问：“吴云昊，你骑车好好的，怎么摔倒了？”吴去昊语出惊人：“我骑着车睡着了。
”骑着自行车睡着了？就连见多识广的崔老师也禁不住连声称赞：“高！你这觉睡得真高级！”大家都笑得直不起腰……“李小龙”打伤自己今天上午，我们班段古月没来上学，下午来了之后，大家发现他脸上多了一道伤口，老师问他怎么了，段古月不好意思地说：“我学李小龙耍双截棍，打到了自己脸上……”没等他说完，大家再次爆笑起来：“好一个大英雄‘李小龙’！”看来，我们班还真是卧虎藏龙、高手云集啊！我们班的故事作文2因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。
从开学那天起，我们相遇了，我们的故事也随之开始了。
窗外的太阳冉冉升起，一抹金黄色的阳光洒在讲台上，也洒在了数学老师的身上，为数学老师增添了一抹光彩。
老师站在讲台上，用一贯的语调说：“这次的期中考试，我们班的数学成绩很差，一班和我们班都是同一个老师教的，为什么一班的平均分比我们多了好多？难道是我们班的人笨吗？答案肯定是否定的，可见这段时间我们班并未重视学习数学，练习也并未认真对待。
我们班的故事作文600字
我们班的故事作文600字我们班的故事一：班级升旗仪式的小插曲每个星期一的早晨，我们班都会进行升旗仪式。
这一天，轮到我们班举行升旗仪式了。
按照惯例，我们班将会派两名同学负责升旗和降旗。
这次，我和我的好朋友小明被选为升旗手。
在升旗仪式前的准备中，我开始紧张起来，害怕出错。
而小明却一直告诉我：“没关系的，我们能行！”仪式一开始，校长宣布升旗仪式开始，我们走到了升旗台前。
小明稳稳地抓住了绳索，我准备好拿出钩子，准备把绳子和旗子连结起来。
然而，就在我准备将旗子升起的那一刹那，我的手一抖，不小心把钩子掉了下来，掉落到了地上。
我紧张地看着地上的钩子，不知如何是好。
这时，小明走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀。
他说：“别担心，我有办法。
”接着，他迅速从裤兜里拿出一个弹夹，把钩子固定好，然后扔上了绳子。
听到绳子被紧紧扣住的声音，我松了一口气。
我们顺利地完成了升旗仪式，旗子在微风中飘扬。
之后，我和小明被同学们团团围住，称赞我们们化险为夷的勇气和机智。
而我也深深地感激小明在关键时刻的帮助。
我们班的故事二：班级联欢会上的音乐表演记得那是一个寒冷的冬日，我们班举行了一场精彩的班级联欢会。
而这次活动中最令人难以忘怀的，莫过于我们的音乐表演。
我们班准备了一支充满活力的合唱队。
我被选为队长，负责指挥合唱队的演出。
我知道，我需要将大家的热情和努力发挥到最好。
经过几周的辛勤排练，我们终于准备好了。
当晚，舞台上，透过灯光，我看到全班同学身穿统一的服装，面带自信地站在那里。
音乐开始，我们队跟着音乐的节奏起舞。
每一个动作都协调有序，每一句歌词都充满激情。
整个表演过程中，我们用心投入，表达了对音乐的热爱和班级团结的精神。
当我们合唱队最后一曲结束时，全场爆发出了热烈的掌声和喝彩声。
我们队员们欢喜地拥抱在一起，互道祝贺。
那一刻，我感到非常自豪，因为我们展示了班级的凝聚力和团队合作的能力。
这场音乐表演不仅给同学们带来了欢乐，也增强了我们之间的友谊和信任。
我的班级故事作文500字(热门54篇)
我的班级故事作文500字(热门54篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级故事作文(优秀4篇)
班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。
美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。
那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。
“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。
最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。
同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。
老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。
体现了文章主题“欢乐”二字。
而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。
不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。
有一句老话说的好：快乐乃成功之本。
只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班的故事，就像一部精彩的电影，每一个人都是这个故事中不可或缺的角色。
我们班有着各种各样的人，有活泼可爱的小朋友，有成绩优秀的学霸，也有睿智幽默的班长。
每个人都在这个大家庭中发光发热，共同书写着我们班的故事。
故事的开始，是我们班的新生入学。
当时，我们班迎来了一位外地转学生小明，他是一个活泼可爱的男孩，很快就融入了我们的班集体。
小明的到来，让我们班的气氛更加活跃，他总是能够带动大家的情绪，成为了班里的开心果。
除了小明，我们班还有一位成绩优秀的学霸小李。
小李是一个非常用功的学生，她总是能够取得班级第一的好成绩。
不过，小李并不是一个死书呆子，她还是我们班的体育委员，经常组织大家进行体育锻炼。
小李的努力和活跃让我们班的整体氛围更加和谐。
而我们班的班长小王，则是一个睿智幽默的人。
小王总是能够用自己独特的方式来化解班级中的矛盾，让大家感到温馨和谐。
他还是我们班的语文课代表，每次上课都能够用幽默的语言让大家对知识产生浓厚的兴趣。
小王的聪明和幽默成为了我们班的一大亮点。
在我们班的故事中，还有很多其他的角色，每个人都在这个大家庭中发挥着自己的作用。
我们班的故事，不仅仅是一群学生在校园中的生活，更是一部关于友情、努力和成长的故事。
在这个故事中，我们一起学习，一起进步，一起度过了难忘的时光。
我们班的故事还有着许许多多的精彩瞬间，比如班级的团建活动、老师的生日聚会、学校的文艺演出等等。
这些瞬间都成为了我们班的美好回忆，让我们在日后的成长中更加珍惜这段美好的时光。
在我们班的故事中，每个人都是这个故事中不可或缺的一部分。
我们相互学习，相互帮助，共同书写着属于我们班的故事。
这个故事中有欢笑，有泪水，更有着友情和成长。
让我们一起努力，一起前行，继续为我们班的故事添砖加瓦。
这个故事，将会是我们永远的回忆，永远的珍藏。
班级的故事作文
班级的故事作文
班级的故事。
我们的班级是一个充满故事的地方，每一个同学都有自己的故事，每一件事情
都值得被记录下来。
在这个班级里，有着许多温暖和感动的瞬间，让我们一起来回顾一下这些美好的故事吧。
首先，我想讲述的是我们班的团结之情。
在这个班级里，同学们互相帮助，互
相支持，形成了一种特别的团结。
记得有一次，班里的同学们一起组织了一场班级活动，大家齐心协力，分工合作，最终成功地举办了一场精彩的活动。
这个过程中，我们学会了团结合作，学会了相互信任，也收获了许多美好的回忆。
其次，我想说的是我们班的成长之路。
在这个班级里，我们一起学习，一起进步，一起成长。
每一个同学都在努力学习，老师们也在倾注着心血教育我们。
在这个过程中，我们一起经历了许多挫折和困难，但我们从未放弃，始终坚持着。
最终，我们取得了优异的成绩，也收获了成长的喜悦和自豪。
最后，我想讲述的是我们班的友情之情。
在这个班级里，我们建立了深厚的友情，彼此之间有着无话不谈的默契和信任。
无论是开心还是难过，我们都能在彼此身边找到支持和安慰。
在这个班级里，我们一起分享着快乐，一起度过着难熬，这份友情让我们的生活充满了温暖和幸福。
总的来说，我们的班级是一个充满故事的地方，每一个同学都有着自己的故事，每一件事情都值得被记录下来。
在这里，我们学会了团结合作，收获了成长的喜悦，建立了深厚的友情。
这些故事，将会是我们珍贵的回忆，也将会是我们成长道路上的宝贵财富。
让我们一起珍惜这份美好，一起书写属于我们班级的故事吧！。
班级故事作文（精选39篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是店铺为⼤家收集的班级故事作⽂，欢迎阅读与收藏。
班级故事作⽂篇1 YES！这个单词在体育课上出现了三次。
到底发⽣了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。
周五上午的体育课，由于前⼀天下午的纪律实在太差，所以⼀开始我们只能乖乖地待在教室⾥。
教室⾥没有像想象的那样鸦雀⽆声，⽽是偶尔发出⼀些零星的响声。
经过⼀番苦战，⽼师败下阵来，下令去操场测试四百⽶的长跑。
第⼀个YES也就随之诞⽣了。
第⼀排开始测试了，这⼀排有许多劲敌，这不禁让我双腿发⿇。
预备，跑！⽼师⼀声令下，我们飞快的射了出去。
但抢道进⾏的不是那么顺利，我的⾝⼦被橙绿的胳膊肘给撞到了。
但⼀切皆有可能，我迅速地超过了两个平时⽐我跑得快的男⽣，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反⼥班长⽼⼤，暂时排在第四的位置。
幸运之神再次降临，跑在第三的⽀⽓管炎病⼈旧病复发，渐渐被我和⽼⼤超越。
最后的冲刺阶段，⽼⼤死命往前追，和我打得难分难解。
最后两三⽶了，只见⽼⼤⼀个鱼跃冲顶就往终点飞。
我⼼有不⽢，⼀个⼤跨步跨过了终点。
结果出来了，我排名第三，⽐第四的；⽼⼤快了0.08秒！第⼆个兴奋的YES就出现了。
在第三排跑时，两名实⼒⼥将遥遥领先，分居⼀⼆位。
只是⼤家没有注意到，在跑道的另⼀端，⼀位⼥班长突然倒地抽泣不⽌，⼤家急忙把她送到医务室去。
只听见⽼⼤与他的同伙们开⼼地⼤喊：终于有⼀朵⾷⼈花凋零了！YES！说是开⼼，其实我从他们的语⽓中根本听不出⼀点⾼兴的成分。
摔倒的具体原因，⽬前仍在调查中。
怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲⼏个！ 班级故事作⽂篇2 瘦⼩的⾝材，有着⼀双⼩眼睛，看似⼀副弱不经风的样⼦，其实有着巨⼤的能量。
或许他并不完美，但他所变现出来的⼀切都令我不由赞叹。
他总是第⼀个到班级也是最后⼀个离开的。
优秀班级故事范文
优秀班级故事范文
我们班级叫做八班，是初中部最优秀的一个班级。
这个班级的优秀不仅仅体现在成绩上，还体现在班级团结互助、积极向上的团队精神上。
首先，在这个班级中，每个同学都十分团结。
大家彼此之间相互帮助和支持，不计较个人得失，只为班级的整体利益着想。
当有同学遇到困难时，大家都会伸出援助之手，给予帮助和鼓励。
无论是学习上的问题还是生活中的困扰，我们都能一起面对，共同解决。
班级里没有任何的排斥和隔阂，大家都像亲密的兄弟姐妹一样，关系十分融洽。
其次，这个班级的同学们都非常积极向上。
无论是学习还是活动，我们都能积极参与，并全力以赴。
在课堂上，大家不怕吃苦，刻苦学习，不断进取。
在活动中，每个同学都充满热情和激情，积极参与各种社团和班级活动。
我们班级不仅仅是学习成绩好，还在诸多比赛和活动中多次取得优异的成绩。
通过持之以恒的努力和奋斗，我们班级得到了学校和老师们的高度认可和赞扬。
最后，这个班级的老师们也非常优秀。
他们教学有方，注重启发式教学，使我们在学习中能够灵活思考、独立解决问题。
他们关心和爱护我们，不仅仅是在学习上给予指导和帮助，还在生活中关心我们的情感和成长。
他们不仅是我们学习的指导者，更是我们坚实的后盾和知心的朋友。
正因为有了优秀的老师们的帮助和引导，我们才能取得如此优秀的成绩。
综上所述，我们班级是一个成绩优秀、团结互助、积极向上的班集体。
我们相信，在每个同学的努力和老师们的引导下，我们的班级会更加出色，取得更多的成绩和荣誉。
我的班级故事作文4篇
我的班级故事作文4篇每个班级里，都会发生有趣的事情，比如说：玩游戏输了要做个搞笑的动作，或者是上课出了洋相等等，这些常会引人开怀大笑。
下面小编整理收集了我的班级故事作文4篇，欢迎阅读！我的班级故事作文1哈哈，哈哈，哈！这是哪个班级传来的笑声？哦，原来是从五三班传来的，这笑声是多么和谐，多么爽朗！发生了什么事，让我们一起去看看吧！上语文课时，我们都在全神贯注地听老师讲课，唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢！突然，只听“啊”的一声，我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。
原来，张浩林不小心把笔掰断了，黑色的笔油全部喷了出来，张浩林被喷得满脸满腿都是油，活像一只黑白相间的熊猫，狼狈又搞笑。
同学们一见这情形，都乐得“手舞足蹈”起来：有的把头靠在桌面上笑；有的捧腹大笑；有的笑的弯起了腰；有的笑的肚皮都快破了；还有的笑的快不行了，干脆倒在同桌身上哈哈大笑。
连陈老师也同大家一起开怀大笑，好像她也回到了小时侯。
她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦呢！张浩林近也不是，退也不是，干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了，等他回来时，我们的笑意还是没有散。
当看到他的鼻子上还有一个黑点时，我们又很整齐地笑起来。
张浩林赶紧用手去抹，可是这种笔水是越抹越多的，很快，张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫！”他迅速地捂住左边，又露出了右边；捂住上边，又露出了下边。
真有意思呀！“叮叮”，下课了，我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀！我的班级故事作文2我们班有很多绰号，比如说：“小书虫”“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。
可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。
”可往往，都上课了，他还没出来。
朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。
班级故事
班级故事
作者：肖也斯舟
来源：《小溪流(故事作文)》2006年第04期
一、淘气包邹凯
说起邹凯,无人不知,无人不晓。
他如果哪天没站办公室,老师就要放鞭炮庆祝。
一次，我带了支荧光笔来。
也不知他那天哪根筋不对,问我借荧光笔,要我帮他画“眼影”。
我说:“邹凯,你是男还是女啊?”“废话,我跟你这么久的同学,你不知道?我肯定是男的嘛!”“那你为什么要画“眼影”?再说,荧光笔是拿来写字的,不是画眼影的!”“你就给我画一下嘛!”没办法,我只好给他画。
画完后,他还一个劲地照镜子!
唉！这个淘气包!
二、最胖的女生
在我们班,最胖的要数张娇娇了。
她很文静，脸红红的,像个大苹果，让人看了就想吃。
她太胖了,一位同学用双手围着她的肚子都围不住。
她最怕上体育课了。
因为上体育课总要做许多累死人的动作,加上我们那位“魔鬼教练”，哈哈,张娇娇你死定了!张娇娇做仰卧起坐时最有趣。
别说按着她的脚,就是不按她也起不来。
没看她做几个,却看她汗流浃背。
这样一位女生,你觉得可爱吗?
三、最“小”的男生
我们班最“小”的男生名叫王可，他比一年级的小朋友还要矮，比一年级的小朋友还要轻。
别看他“小”，学习成绩可是很好的!别人能做的题目他一定能做,别人不能做的题目他也能做。
上体育课时,我们练习“跳山羊”。
“山羊”才到我肚子这里我都跳不过,可“山羊”到王可的肩膀上了,他竟然跳过去了！
现在,王可病了,没来上学,我很想他。
我希望王可早日康复!。
“班级的故事”主题优秀作文范文(十篇)
“班级的故事”主题优秀作文范文第一篇：座位上的排兵布阵学生座位的安排是每一位学生、家长和老师都很关心的问题，同时也牵涉到班级管理的方方面面，正所谓牵一发而动全身，这也是对班主任智慧和工作的一大挑战。
为了公平公正，我们班以六人小组合作制为管理模式。
首先，挑选成绩优异、有担当的同学担任组长职务，再有组长挑选副组长，组长的职务是每天按时收齐各项作业，并维持好本组的纪律，副组长主要负责记录学生一周的积分情况，每周评比一次。
分清了职务，组长和副组长在不同的分数段内挑选时就格外细心了，在组员的性别、成绩、品行和量化积分等方面都要综合考虑，组长要细心考查，认真分析每位同学的个性特点、优势劣势，尽量让组员互补，每个小组的水平大致相当，这样方便评比和竞争。
组长们调好之后，并按照成绩安排好了每个组的位置，组长为组员们也调好了位置，除了极个别同学因为个子高低不合适又做了调整，整体上组长们安排的比较合适，学生的自主管理真的让我省心多了。
三天之后，一个小组不安分了，由于组长离6号同学（待优生）最远，于是便安排他周围的4号和5号同学多督促和帮助他，很快5号同学来告状：6号上课期间自言自语，多次提醒后不听劝解还恶语伤人，经过调查后，此同学不承认有恶语伤人情况，并在大家指证后，情绪失控，满心的委屈。
通过这件事情，我又重新审视了本组，发现小组中男生5名，女生只有一名，分配不合理。
而就在这时，另一组的张同学找到了我，老师,我想换座位。
其实当时调好座位后我就质疑，一般组长都会挑选成绩相对不错的做自己的同桌，班里唯独他一个组长调了5号做同桌，他们关系不一般吧？于是便调查了此事，结果是我想多了。
这次她主动找我，提到当时组长因为和她关系不错，便选择让她做了同桌，可是发现这样说话更方便了，怕影响彼此，组长又是年级前30，更怕当误了他，而且两个组长也都商量好来了，互换组员，这个之前让我头疼的问题也正好解决了，我暗暗地在心里为这位女生点赞，希望她的成绩也能更快地提上来。
班级的故事作文范文
班级的故事
早上的阳光透过教室的窗户，洒落在桌子上，照得阳光明媚的教室更加静谧。
我已经坐在自己定好的座位上，拿出了新配的笔记本。
我在打开它的时候，听到一阵阵童音笑声，一批童年的大人，我的同学走了进来。
我们坐到了自己的座位上，并开始聊天。
这是我们班一个普通上午的开始。
我们班级有37名学生，包括18个女孩和19个男孩。
我们班里最年长的学生是16岁，最年幼的学生刚刚过了13岁。
我们相互之间有着相同的喜好爱好和聊天话题更重要的是我们对彼此的忍耐和同情。
我们班的生活非常有趣。
第一天，我们都很紧张有些害怕，但是一个瞬间我们就像一只大家庭一样在一起笑和谈。
我们也做过许多活动，比如班级足球赛、为慈善募集资金、在邻近地区植树等。
我们有时还会在休息时间看电影，也会在早上开会学习。
我们班里的教育丰富多样，因为我们有着众多的老师和学生都善于辩论和讨论。
我们班的学生分化非常小，在学习上，我们共同奋斗。
我们在看到其他班级里孤独的学生时，都会劝慰他们，鼓励他们与自己的同学好好打交道。
我们班的成绩平均水平也非常高。
我们都非常喜欢学习，在老师的指导下，我们已经取得了不少优异成绩。
我们的故事还互相扩展到了我们的家庭和朋友中。
我们互相了解和支持，我们的关系也在得到更多的维护和增加。
我们的班级生活是非常丰富有趣的。
我们之间互相了解和协作，我们班级的奋斗意志在我们班级每一个成员心中都深深地烙印着。
希望我们班级的生活能够一直如此美好。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班的故事充满了欢笑和泪水，充满了友情和团结。
我们班的故事是一部温馨的故事，是一部充满正能量的故事。
我们班有着一群活泼可爱的同学，每个人都有着自己独特的个性和魅力。
小明是我们班的班长，他责任心强，总是尽心尽力地帮助同学们解决问题。
小红是一个乐观开朗的女孩，她总是能够在同学们遇到困难时给予他们鼓励和支持。
小华是一个文静的女孩，她善于倾听，总是能够在同学们遇到烦恼时给予他们建议和安慰。
我们班的故事始于一次班级活动。
那天，我们班组织了一次户外郊游活动，同学们兴致勃勃地参加了起来。
在活动中，大家互相帮助，团结合作，共同度过了愉快的时光。
可是就在活动进行到一半的时候，突然下起了大雨。
同学们被困在了山上，大家有些手足无措。
但是在小明的带领下，大家齐心协力，终于找到了一个临时的避雨场所。
在那里，同学们互相搀扶，相互鼓励，度过了漫长的等待。
最终，雨停了，同学们顺利地返回了学校。
这次活动成了我们班的一段美好回忆，也让同学们更加团结。
我们班的故事还发生在一次班级比赛中。
那天，学校组织了一场篮球比赛，我们班派出了最强的阵容参加比赛。
虽然在比赛中遇到了很多困难，但是同学们依然全力以赴，团结合作，最终取得了比赛的胜利。
在比赛中，同学们互相鼓励，互相支持，展现出了我们班的团结和友爱。
我们班的故事还发生在一次班会上。
那天，班主任给同学们讲了一篇励志故事，讲述了一个平凡人如何通过不懈努力取得成功的故事。
在听完故事后，同学们都被深深感动，他们纷纷表示要向故事中的主人公学习，努力学习，努力奋斗，成为有用的人。
我们班的故事还发生在一次班级聚餐中。
那天，同学们在一家餐厅里畅快地吃着美味的食物，聊着开心的话题。
在聚餐中，同学们互相分享着彼此的快乐和烦恼，增进了彼此的了解和友谊。
在聚餐结束时，同学们互相道别，心中充满了对彼此的祝福和期待。
我们班的故事是一部充满温情的故事，是一部充满友爱的故事。
在这个故事中，同学们互相帮助，互相鼓励，共同度过了许多难忘的时刻。
班级里的故事作文800字【五篇】
班级里的故事作文800字【五篇】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读力量。
童话故事可以引导儿童学习学问，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要留意正确的引导孩子的思想教育。
以下是我整理的班级里的故事作文800字，欢迎阅读与保藏。
第1篇: 班级里的故事作文800字一缕陽光透过窗户，射进了我们的班级，也照射了我们的心房，使人非常快乐，暖和。
就在今日上午，一个喜讯悄然传来。
老师笑盈盈的走进了教室，兴奋地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。
”大家听了，都不约而同地开头谈论纷纷，无不欢呼雀跃着。
到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶……大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。
盼星星，盼月亮，我们最终盼到了这个感动人心的时刻，开头行动了！老师给我们安排好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户……瞬间，全班都喧闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。
我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。
商议好后，我飞速地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，快速跑向了班级。
“孙敏，抹布给我！”“好的！”她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又快速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。
“我刚你擦干吧！”说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。
孙敏拿着抹布，渐渐地擦着，不放过任何一个地方。
他擦到哪里，我也擦到哪里。
不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。
当我们发现了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满足的笑了。
再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都快乐地笑了。
通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最欢乐。
第2篇: 班级里的故事作文800字为了迎接上级领导的到来，在这寒风呼呼刮着的冬天，我们学校进行了一次大扫除。
班级里的故事作文
班级里的故事作文班级里的故事作文4篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的班级里的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级里的故事作文1这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。
往日的老师经常和我们一起做游戏，什么语文课上成语接龙，体育课上踢毽子，课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师，和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳，你争我抢的互不相让。
可是今天的这场游戏很特殊。
上午第二节课下课的时候，老师突然来了电话，回来的时候我们的其中一位同学告诉老师：“老师，我刚才好像看见谁的手伸进你的包包里了。
”老师一愣，脸上有一种奇怪的严肃表情，但瞬间又变回了自己的面色，大步走出了教室。
班级了有几位同学发现了老师的变化，可他们还在玩游戏，哪有心思管这事呀！我想：我们的老师平常都很随意，她的包包经常敞开着拉链放在第一张桌子上，我们班级的人多，还没有讲台，老师的包包只能放在第一张桌子上和窗台上，班里倒是有几个爱玩的孩子，但是我想好像不至于胆大到敢偷老师的钱吧？这时老师回来了，她仔细的检查了包里的钱物，突然好想想起了什么，但还是皱着眉头，拍了拍手示意我们停下来，老师笑着说：“同学们，老师早上给我的孩子十块钱买中性笔，剩下的六元我就随手放在了最外面，一张五元的，一张一元的，还有我的手机也一同放在了那个小包里，第二节下课来了电话边接电话边走出了教室，小包就一直在那里敞开着拉锁，那时候，那只手伸了进去。
但是大家都没就注意到那个人是谁，五块钱确实没了，我想咱们即使某个小心灵暂时蒙上了一层烟尘，瞬间也会消散露出光芒的！”同学们左顾右盼，也想寻找到班级里的“小偷”，老师接着说：“孩子们，老师的包里的确少了一样东西，老师想，那个东西一定是迷惑了一位同学的眼睛，你们那么爱老师，老师那么爱你们，他怎么可以忍心拿老师的东西呢？现在，他一定后悔着呢！所以，老师决定要和你们做一个游戏，我站在前面，蒙住眼睛，每一位同学和老师握一次手，希望在握手的时候，那位同学能够把老师的东西还给老师，老师不想知道他是谁，大家也不会知道他是谁，我们都原谅他。
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《班级故事》作文4篇
赵天穆
班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”
因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”
我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”
回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！
指导老师：亢洁
选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
”我们一听到“非常重要”这四个字，立即放下手中的事儿，转过身来，坐得端端正正，等待着老师宣布。
老师故作神秘地问：“你们猜一猜，明天我们中间谁过生日？”因为我们早已探清楚底细，所以大家异口同声地说：“当然是关淑然过生日了。
”老师又问“有什么活动？”我们一个也说不出来。
老师高兴地说：“吃蛋糕呀！”大家都
高兴得跳了起来，呐喊声惊天动地，震耳欲聋。
到了第二天，我们高高兴兴地来到学校，坐在各自的座位上，捧起书本开始“认真”读书，实际上是在眼巴巴地期待着大蛋糕的出现。
时间一分一秒的过去了，终于老师来了，准确的说老师捧着像玉盘一样的大蛋糕来了。
我们目不转睛的看着这令人盼望已久，垂涎欲滴的大蛋糕，几乎要流口水了。
老师拿出生日帽走到关淑然面前，亲切地说：“孩子，生日快乐，带上它吧！”接下来就是吃蛋糕，我们这一排一拿到蛋糕，切成四块，大家不约而同地吞下了蛋糕。
张舒佳说他是最有风度的男孩，我一见到他那狼吞虎咽的样子就逗他：“二郎神，别来无恙？”“你也别来无恙！”说完我们就哈哈大笑，而且我们同学们都把奶油抹到对方的脸上、鼻子上、嘴巴上，每个同学都像一个活灵活现的小丑一样，真有趣儿。
那一天我们过得真开心啊！
点评：多么温馨的校园生活啊，你用娴熟的表达，将同学之间普通的事写的温馨温暖，快乐热闹。
同学情，师生情，在你的笔下在你的字里行间描写的那样美好而令人感动，本文最大的亮点是表达娴熟，驾驭语言自由轻松，描写生动细腻，人物的动作，神情，语言，刻画得惟妙惟肖，用词准确，语言丰富多彩，从中可以看出你平时的扎实积累。
加油！你是最棒的！《班级故事》宝鸡市高新二小三年级崔陈浩我们
的班级像一个大森林，我们就像小鸟一样用歌声来把森林打扮得更热闹更美丽，。
星期三下午的最后一节课，我们上的是体育课。
体育老师把我们带到操场上玩，队伍刚刚解散，我正准备去玩，这时我们班的张家豪张开胳膊，从我后面跑过来了。
由于他跑得很快，他的指甲不小心把我的耳朵划破了。
我顿时觉得耳朵火辣辣地烧，还很疼，泪水在眼眶里打转。
同学们都围过来关切地问我：“严不严重，疼不疼？”我点点头，心里有点委屈。
这时，那张家豪也不好意思地对我说：“对不起了崔陈浩，我不是故意的。
”有一个男同学和我关系很好，他说要把这件事告诉老师，想让老师要好好的收拾他。
我想了想张家豪也不是故意的，我就对他说：“你还是不要告诉老师了，他也不是故意把我的耳朵划破的，就原谅他吧。
”这时，张家豪走过来真诚地对我说：“谢谢你，要不是你把他拦住，我肯定会被老师大骂一顿的。
”我对他说：“不用谢，只要你下次小心点就行了。
”
最后，张家豪把我带到医务室，让医生给我开了一点药，他帮我把药轻轻地抹到受伤的地方。
过了几天，我的伤口很快就好了，我也和他成了更要好的朋友了。
现在每当我想起这件事，我就感觉到温暖，因为我感觉宽容别人，就可以得到快乐。
点评：
本次习作写得很感人，记叙了你们同学之间相互谅解宽容，又相互关爱帮助的温暖的故事。
从文中可以看出，你真是一位了不起的好孩子，你的大度和宽容的品质，一定会让你长大后成为更优秀的人。
真正的友谊不是谁能帮谁，而是看谁能原谅谁，你用这个故事为我们诠释了友谊的深刻含义。
选材真实是新颖，文笔表达流畅，语言朴实，情感真挚，写的真棒，期待能读到你更多的佳作。
《班级故事》宝鸡市五处小学三年级杨国欢如果班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；如果班级是一片大海，我们就是一条条淘气的小鱼；如果班级是一片郁郁葱葱的森林，我们就是茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今难忘。
那是一周一次的思品课。
一上课，张老师就问大家：“谁会唱歌会跳舞？”老师的话音刚落，我们班的张淑嘉和李嘉慧勇敢的举了手，站了起来。
这时我们班的张菲忽然喊了一声：“唱小苹果，小苹果！”这时，张淑嘉和李嘉慧开始害羞的笑，老师看见全班乱成一锅粥，拿教棍狠狠地敲了几下讲桌，这下教室里才安静下来。
张老师说了一声可以开始唱了，张淑嘉唱的段，李嘉慧唱的第二段，他们很快把这首歌唱完了。
听完了他们唱的这首歌，我感觉他们唱得又快又跑调，不过，比起我自己的没有勇气，我还是很羡慕他们的。
通过这件事，我为我自己没有勇气站起来而感觉到惭愧，同时我明白了一个人有才艺就要敢于展示出来。
点评：本文选材真实新颖，叙事清楚完整，表达生动流畅，语言准确自然，通过记叙两位唱歌并不好的同学，敢于展示自己的才艺，给你也带来了启发和鼓舞，原来自信才是最重要的，立意积极，写得不错。