基于任务驱动模式的JavaScript程序设计案例教程 第8章
JavaScript程序设计-教案
JavaScript程序设计-教案简介本教案主要涉及JavaScript程序设计的基本知识和技能。
学生将通过本教案研究JavaScript的基本语法、变量和数据类型、控制流程、函数、数组和对象等内容,以便能够编写简单的JavaScript 程序。
本教案适用于初学者,无需具备任何编程经验。
教学目标1. 理解JavaScript的基本语法和编程范式。
2. 能够定义变量和使用不同的数据类型。
3. 掌握条件语句和循环语句的使用。
4. 理解函数的概念和使用方法。
5. 能够创建和操作数组和对象。
6. 能够应用所学知识编写简单的JavaScript程序。
教学内容本教案将按照以下顺序逐步介绍JavaScript的主要内容:1. JavaScript概述- JavaScript的发展历程- JavaScript的应用领域2. JavaScript基础- JavaScript的语法和语法规则- 变量和数据类型- 常见的运算符3. 控制流程- 条件语句(if-else语句、switch语句)- 循环语句(for循环、while循环)4. 函数- 函数的定义和调用- 函数的参数和返回值- 常见的内置函数5. 数组和对象- 数组的定义和操作- 对象的定义和属性访问- 常见的数组和对象方法6. 简单的JavaScript程序设计实践- 根据所学知识编写简单的JavaScript程序案例,例如计算器、简单的游戏等。
教学方法- 理论讲解:通过教师讲解介绍JavaScript的基本概念和语法。
- 示例演示:演示具体的代码示例,让学生更好地理解。
- 练实践:布置编程练和项目,让学生实际应用所学知识。
评估方法- Quiz/小测验:在课程结束后进行小测验,检查学生对JavaScript基础知识的掌握情况。
- 项目作业:要求学生完成具体的编程项目,评估学生的应用能力。
参考资源- 《JavaScript程序设计入门》通过本教案的学习,学生将掌握基本的JavaScript编程能力,为进一步学习和应用JavaScript打下基础。
JavaScript前端开发程序设计教程(微课版)(第2版)教案 (8)[3页]
对 JavaScript 对象创建和引用对象的理解,达到能够独立熟练运用 JavaScript 对象来解决实际问
题的能力。教学评价方式以小组为单位,以完成案例的质量为评价标准,形成任务驱动,小组协作,
质量与速度并存的课堂评价方式 ,促进学生的自主、创新学习的方式 。
3
对象的方法。
【目的】
使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目 标。
课程
一、自定义对象
内容
在 JavaScript 中,除了内置对象外,还可以根据需求自己创建对象即自定义对象。对象是由属
描述 性和方法组成的,所以在创建自定义对象时主要就是声明对象的属性和方法。创建对象时一般使用 new 运算符来创建对象。语法如下所示。
1
教学过程
教学
教学内容与过程
环节
(教学内容、教学方法、组织形式、教学手段)
课前组
做好课前“5 分钟”教学管理(多媒体、实训室),做好上课前的各项准备工作(打开电脑、打
织 开课件、打开软件、打开 U 盘中的素材位置、打开授课计划、教案等),吸引学生注意力。
课程 【课前说明】
说明
分别从自定义对象的方法入手、对对象的创建方法的 Object 方法,字面量创建方法,Function
JavaScript jQuery网页特效设计任务驱动教程-课程设计
jQuery 知识导航
(1)下载和替代 jQuery 库 (2)jQuery 的引用 (3)jQuery 函数的类别 (4)jQuery 的基础语法 (5)文档就绪函数 ready
JavaScript 和 jQuery 的使用比较
4
(8)JavaScript 的计时方法 (9)JavaScript 的 RegExp 对象及其方法 (10)支持正则表达式的 String 对象的方法
单元序号 单元 3 单元 4 单元 5
JavaScript 知识导航 (1)JavaScript 的循环语句 (2)HTML DOM(文档对象模型) (3)JavaScript 的位置与尺寸方法 JavaScript 的对象 (1)JavaScript 的事件 (2)JavaScript 的事件方法
JavaScript+jQuery 网页特效设计任务驱动教程
单元序号 单元 2 单元 3
单元 4
训练环节 特效赏析 引导训练 自主训练 特效赏析 引导训练 自主训练 特效赏析
引导训练
自主训练
网页特效设计任务 【任务 2-1】显示常规格式的当前日期与时间 【任务 2-2】采用多种方式显示当前的日期 【任务 2-3】不同的节日显示对应的问候语 【任务 2-4】在特定日期的特定时段显示打折促销信息 【任务 2-5】不同时间段显示不同的问候语 【任务 2-6】一周内每天输出不同的图片 【任务 2-7】实现在线考试倒计时 【任务 2-8】显示限定格式的日期 【任务 2-9】验证日期的有效性 【任务 2-10】实现限时抢购倒计时 【任务 3-1】JavaScript 实现滚动网页标题栏中的文字 【任务 3-2】jQuery 实现向上滚动网站促销公告 【任务 3-3】JavaScript 实现网页状态栏中的文字呈现打字效果 【任务 3-4】JavaScript 实现网页文字滚动与等待的交替效果 【任务 3-5】JavaScript 实现鼠标指针滑过动态改变显示内容及外观效果 【任务 3-6】JavaScript 实现文本围绕鼠标指针旋转 【任务 3-7】jQuery 实现网站动态信息滚动与等待的交替效果 【任务 3-8】JavaScript 实现网站公告信息连续向上滚动 【任务 3-9】jQuery 实现循环滚动网页中的文字 【任务 4-1】JavaScript 实现纵向焦点图片轮换 【任务 4-2】jQuery 实现带左右按钮控制焦点图片切换 【任务 4-3】JavaScript 实现控制网页中的图片尺寸 【任务 4-4】JavaScript 实现限制图片尺寸与滑动鼠标滚轮调整图片尺寸 【任务 4-5】JavaScript 实现网页中图片连续向上滚动 【任务 4-6】JavaScript 实现具有滤镜效果的横向焦点图片轮换 【任务 4-7】JavaScript 实现具有手风琴效果的横向焦点图片轮换 【任务 4-8】JavaScript 实现带缩略图且双向移动的横向焦点图轮换 【任务 4-9】JavaScript 实现随滚动条滑块的移动上下滑动图片 【任务 4-10】jQuery 实现图片纵向移动的焦点图片轮换 【任务 4-11】jQuery 实现具有滤镜效果的横向焦点图片轮换 【任务 4-12】jQuery 实现鼠标指针滑过图片时预览大图 【任务 4-13】jQuery 实现单击箭头按钮切换图片 【任务 4-14】JavaScript 实现图片连续向左滚动 【任务 4-15】JavaScript 实现通用横向焦点图片轮换 【任务 4-16】JavaScript 实现网页图片拖曳 【任务 4-17】jQuery 实现图片纵向切换 【任务 4-18】jQuery 实现自动与手动均可切换的焦点图片轮换 【任务 4-19】jQuery 实现单击左右箭头滚动图片
JavaScript程序设计实例教程教案第8单元
《用户登陆及密码修改》《JavaScript程序设计》课第8单元课程单元教学设计(2019~2020学年第1学期)所属系部:计算机与通信工程学院制定人:合作人:制定时间:2020.8***学院教务处制JavaScript程序设计课程单元教学设计单元教学进度设计(纲要)一、情境导入介绍本节课的教学目标二、引入任务:用户登陆及密码修改界面的设计三、知识点讲解页面设计的代码设计如下:<div id="login"><h2> 用户登录</h2><form name="logform" ><div>用户帐号:<input type="text" id="user" name="user"autofocus class="text" /><span id="userInfo" class="pc">*</span></div><div>用户密码:<input type="password" id="pass" name="pass" class="text" /><span id="passInfo" class="pc">* </span></div><div>请选择用户类别:<input type="radio" name="role" id="student" checked="checked" value="0"><label for="student">学生 </label><input type="radio" name="role" id="teacher" value="1"><label for="teacher">教师</label></div><span id="erro" class="pc"></span><input type="button" id="send" class="submit" value="登录" /></form></div>登录和密码修改样式是一样的,所以可以写在一起,如下:#login,#repass{width: 350px;height: 250px;border: 1px solid #ccc;position: absolute;z-index: 99;background: #fff;display:none;}#login h2,#repass h2 {height: 40px;line-height: 40px;text-align: center;font-size: 14px;letter-spacing: 1px;color: #fff;background: #044599;margin: 0;padding: 0;border-bottom: 1px solid #ccc;margin: 0 0 20px 0;}#login div,#repass div {font-size: 14px;color: #666;padding: 5px 0;text-align: center;}密码修改的效果,增加元素如:<div id="screen1"></div><div id="repass"><h2><img src="images/close.png" alt="" id="close" />用户密码修改</h2><div >旧密码:<input type="password" name="opass" class="text" /></div><div >新密码:<input type="password" name="npass" class="text" /></div><div >确认密码:<input type="password" name="rpass" class="text" /></div><a href="#" class="navtop qr">确认 </a></div>获取浏览器视口的大小width: document.documentElement.clientWidth height: document.documentElement.clientHeight使用javascript访问元素的样式document.getElementById(menu).style.color = 'green';repass.style['display'] = 'block';五、评比检查学生完成情况六、总结用户登陆及密码修改界面设计。
JavaScript教案
JavaScript最新教案第一章:JavaScript简介1.1 课程目标了解JavaScript的历史和发展掌握JavaScript的基本概念和特点理解JavaScript在Web开发中的作用1.2 教学内容JavaScript的起源和发展JavaScript的语法和特点JavaScript的核心概念JavaScript在现代Web开发中的应用1.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答1.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料1.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第二章:JavaScript基础语法2.1 课程目标掌握JavaScript的基本语法和结构理解变量、数据类型和运算符的使用学会使用控制结构和函数2.2 教学内容JavaScript的基本语法和结构变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用2.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答2.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料2.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第三章:JavaScript对象和数组3.1 课程目标理解对象的概念和作用掌握对象的创建和属性的操作学会使用数组和字符串的处理方法3.2 教学内容对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作3.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答3.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料3.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第四章:JavaScript事件处理4.1 课程目标理解事件的概念和作用掌握事件处理的方法和技巧学会使用事件监听器和事件委托4.2 教学内容事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用4.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答4.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料4.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第五章:JavaScript高级应用5.1 课程目标掌握JavaScript的高级特性学会使用ES6和ES7的新特性理解模块化和组件化的开发模式5.2 教学内容JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用5.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答5.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料5.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第六章:JavaScript DOM操作6.1 课程目标理解DOM的概念和结构掌握DOM的查询和修改方法学会使用DOM事件处理和动画6.2 教学内容DOM的概念和结构DOM的查询方法(getElementById, getElementsByClassName, querySelector等)DOM的修改方法(添加、删除、修改元素和属性)DOM事件处理(事件监听器、事件流、事件对象)DOM动画的实现(transition, animation等)6.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答6.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题6.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第七章:JavaScript网络请求7.1 课程目标理解网络请求的概念和原理掌握JavaScript中网络请求的实现学会使用协议和REST API7.2 教学内容网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求(XMLHttpRequest, Fetch API)协议的基本概念和状态码REST API的设计原则和实现7.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答7.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题7.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第八章:JavaScript模块化和打包8.1 课程目标理解模块化的概念和优势掌握JavaScript模块化的实现学会使用打包工具和构建流程8.2 教学内容模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现(CommonJS, ES6模块)打包工具的使用(Webpack, Parcel, Rollup)构建流程和自动化(Gulp, Grunt, npm scripts)8.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答8.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题8.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第九章:JavaScript前端框架9.1 课程目标理解前端框架的概念和作用掌握常见前端框架的使用学会前端框架的原理和扩展9.2 教学内容前端框架的概念和作用常见前端框架(React, Vue, Angular)的使用和比较前端框架的原理和扩展(组件化、状态管理等)9.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答9.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料9.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第十章:JavaScript项目实践10.1 课程目标理解项目实践的重要性掌握项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目10.2 教学内容项目实践的重要性项目开发的流程和技巧(需求分析、设计、编码、测试)完成一个简单的JavaScript项目(如待办事项列表、天气应用等)10.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答10.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料10.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈重点和难点解析一、JavaScript简介1.1 重点和难点解析JavaScript的历史和发展JavaScript的基本概念和特点JavaScript在Web开发中的作用二、JavaScript基础语法2.1 重点和难点解析变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用三、JavaScript对象和数组3.1 重点和难点解析对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作四、JavaScript事件处理4.1 重点和难点解析事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用五、JavaScript高级应用5.1 重点和难点解析JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用六、JavaScript DOM操作6.1 重点和难点解析DOM的概念和结构DOM的查询方法DOM的修改方法DOM事件处理和动画七、JavaScript网络请求7.1 重点和难点解析网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求协议和REST API八、JavaScript模块化和打包8.1 重点和难点解析模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现打包工具和构建流程九、JavaScript前端框架9.1 重点和难点解析前端框架的概念和作用常见前端框架的使用和比较前端框架的原理和扩展十、JavaScript项目实践10.1 重点和难点解析项目实践的重要性项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目全文总结和概括:本文针对“JavaScript最新教案”的十个章节进行了重点和难点的解析。
javascript程序设计课程教学大纲
《Java Script程序设计》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:《Java程序设计》是信息与网络技术专业/现代文秘的一门选修课程,是学习Java语言在互联网中使用技巧的一门课程。
主要任务:使学生了解Java中使用对象概念的一般方法,建立有关Java程序设计的思路,掌握在Web中加入动态元素的技巧,具备使用Java开发实用网页的能力。
二、学时分配序号课题教学时数小计讲课现场教学及实操一JavaScript简介 2 2二在HTML中嵌入JavaScript 4 2 2三JavaScript的语法结构 4 2 2四用户自定义对象 4 2 2五内置对象和函数 4 2 2六Navigator对象树 4 2 2七详解Navigator对象树 4 2 2八JavaScript与Form 2 1 2九JavaScript和Frame 3 1 2十JavaScript的高级技术概述 2 1 2总计3517 18第一章 JavaScript简介教学内容:讲述Internet、HTML、JavaScript及JavaScript程序的编辑与调试。
重点:WWW、HTML、JavaScript概念;JavaScript程序的编辑与调试方法。
第二章在HTML中嵌入JavaScript教学内容:讲述怎样在HTML中嵌入JavaScript。
重点:在HTML中嵌入JavaScript的方法以及对不同的浏览器的处理。
第三章 JavaScript的语法结构教学内容:讲述JavaScript语言的变量和数据类型、表达式与操作符、控制流和函数、使用事件触发。
重点:JavaScript语言的变量和数据类型、表达式与操作符、控制流和函数、使用事件触发。
难点:事件触发第四章用户自定义对象教学内容:讲述对象和实例、数组对象的概念,,以及怎样在JavaScript中使用对象。
重点:对象和实例、数组对象的概念;难点:在JavaScript中使用对象的方法。
教学进度表-Javascript程序设计[5页]
课程编码:
开课单位:
制 定 人:
审 核 人:
制定时间:2021年8月20日
二○二一——二○二二学年度第一学期
课程名称:Javascript程序设计学 时:64
周次
学习情境/项目/单元(选其一)
子情境/子项目/子单元(选其一)
学习内容(支撑知识)
教学方法
及手段
成果形式
8
第9-11周
DOM模型
1.DOM及DOM技术简介
2.网页中的DOM模型框架
3、DOM模型中的节点
4.使用非标准DOMinnerHTML属性
DOM技术简介
案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、讲授法
动态修改页面图片
8
网页中的DOM模型框架
元素节点、文本节点、属性节点
检查浏览器支持的DOM标准级别
DOM与CSS
第1-4周
JavaScript基础
1.JavaScript语法
2.变量、数据类型、关键字、保留字、条件语句、循环语句、函数、对象、bom基础
JavaScript类型
案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、讲授法
输入数字判断程序网页
12
JavaScript变量与关键字
条件语句
打印三角形
循环语句
函数
注册判断函数网页
CSS的使用样式
案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、讲授法
文字环绕图片效果
8
CSS选择器
链接文字样式设定网页
CSS文字与图片效果
第7-9周
CSS进阶
1.DIV和SPAN标记布局网页
2.CSS布局定位
任务驱动教案范例图文并茂
任务驱动教案范例图文并茂标题:任务驱动教案范例图文并茂教案概述:本教案旨在通过任务驱动的教学方法,帮助学生在相关主题中发展和提高他们的语言技能。
通过图文并茂的教案设计,学生将能够更好地理解和应用所学知识,提高他们的语言表达能力。
教学目标:1. 学生将能够阅读和理解与主题相关的图文材料。
2. 学生将能够运用所学的词汇和语法知识,进行口头和书面表达。
3. 学生将能够合作完成一个任务,并展示他们的学习成果。
教学重点:1. 图文理解:学生通过阅读和分析图文材料,提取关键信息。
2. 语言应用:学生能够运用所学的词汇和语法知识,进行口头和书面表达。
3. 合作学习:学生能够合作完成一个任务,并展示他们的学习成果。
教学准备:1. 主题相关的图文材料,包括图片、文章、漫画等。
2. 学生所需的学习材料,如课本、笔记本等。
3. 课堂展示工具,如投影仪、白板等。
教学过程:引入(5分钟):1. 展示一张与主题相关的图片,并引导学生观察图片内容。
2. 提问学生关于图片的问题,激发学生的兴趣和思考。
图文理解(15分钟):1. 分发图文材料给学生,让他们阅读并理解其中的信息。
2. 引导学生回答与图文相关的问题,帮助他们深入理解材料。
语言应用(20分钟):1. 提供相关的词汇和语法练习,让学生运用所学知识,进行口头和书面表达。
2. 鼓励学生使用新学词汇和句型,以及适当的语言表达方式。
合作学习任务(20分钟):1. 将学生分成小组,每个小组分配一个任务,如编写一篇关于图文材料的短文、设计一个海报等。
2. 学生在小组内合作完成任务,鼓励他们互相讨论和分享想法。
3. 每个小组展示他们的学习成果,并给予积极反馈和建议。
总结(5分钟):1. 回顾本节课的学习内容和学习成果。
2. 引导学生思考他们在任务中遇到的挑战和解决方法。
3. 鼓励学生继续在日常生活中运用所学的语言知识。
扩展活动:1. 让学生在家中或课后继续探索与主题相关的图文材料,并写下自己的观点和想法。
《JAVASCRIPT程序设计》电子教案
江西先锋软件职业技术学院教案院、部:软件工程学院教研室:计算机应用姓名:王维伟职称:助教课程名称:JavaScript程序设计授课专业:1003级学生人数:授课时间:2011至2012学年度1学期教材名称:JavaScript入门与提高编者曾光出版单位:科学出版社出版时间2008年7月第一讲第一章第一节《万维网和HTML》教学目的和目标1、了解万维网的发展历史及功能。
2、介绍HTML语言的概念,简单语法。
3、熟练编写静态页面。
教学重点与难点1、掌握理解万维网的功能。
2、掌握理解HTML概念,语法规则及文件结构。
3、HTML页面元素多,记忆难,要求学生短时间里具有编写HTML 页面能力。
教学方法和手段1、以课堂问答法和案例讨论法为主,以讲授法和指导法为辅。
2、使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学时间:2课时教学过程及详细内容1.1万维网和HTML万维网的目的是用于共享资源,这些资源包括文字,图片,音频和视频等.统一的标准是一种用于定位和打开这些信息的超文本语言, HTML语言。
1.1.1什么是万维网万维网,环球网,1989年始于瑞士日内瓦的CERN,通过统一的方式来访问各类信息,这就是超文本链接。
为了设计含有各类信息资源的超文本链接的万维网页面,产生了超文本标记语言,即HTML。
流行浏览器有IE,NETscape,firefox等。
页面都有一个唯一的地址,即统一资源定位符URL,使用的协议是HTTP协议。
域名是包括标识串和网站的类型,com代表私营公司,gov代表政府,edu代表教育机构等。
例: http是协议,www是服务, 是域名。
1.1.2了解HTML标签HTML页面是纯文本,可以用记事本来编辑。
HTML文件的后缀名必须是.html或.htm,用浏览器来解释和执行。
HTML文档基本组成部分是标签,一般有一对尖括号“<>”,并不是所有的标签都有结束标签。
HTML文档必须以<html>开始,</html>结束,一个HTML文档分为HEAD和BODY两部分。
JavaScript jQuery网页特效设计任务驱动教程-课程设计
【任务6-7】应用jQuery的one和each等方法设计复杂导航菜单
【任务6-8】应用HTML元素的样式属性设计横向下拉菜单
【任务6-9】应用jQuery的show和hide等方法设计纵向导航菜单
【任务6-10】应用jQuery的slideDown和slideUp等方法设计有滑动效果的横向下拉菜单
【任务6-11】应用jQuery的slideDown和fadeOut等方法设计下拉菜单
【任务7-1】应用setInterval函数和display属性实现选项卡的手动切换和自动
切换
【任务7-2】应用jQuery的index和find等方法实现横向选项卡
【任务7-3】应用DOM的className和style等属性设计纵向选项卡
【任务7-4】应用DOM的className和style等属性设计横向选项卡
【任务7-5】应用仿jQuery的attr方法设计横向选项卡
【任务7-6】应用JavaScript的push和jQuery的animate等方法设计横向选项卡与图文滚动特效
【任务7-7】应用DOM的getElementById和className等属性设计横向选项卡
【任务1-8】巧用CSS实现下拉菜单
续表
单元序号
训练环节
网页特效设计任务
【任务2-1】显示常规格式的当前日期与时间
【任务2-2】采用多种方式显示当前的日期
【任务2-3】不同的节日显示对应的问候语
【任务2-4】在特定日期的特定时段显示打折促销信息
【任务2-5】不同时间段显示不同的问候语
【任务2-6】一周内每天输出不同的图片
基于任务驱动模式的JavaScript程序设计案例教程(章 (2)
oBody.innerHTML = ++i } } </script>
第2章 JavaScript语言基础 程序运行后,效果如图2-1所示。
2.2.6 ?…:运算符 在JavaScript脚本语言中,“?…:”运算符用于创建条
件分支。在动作较为简单的情况下,较之if…else语句更加简 便,其语法结构如下:
(condition)?statementA:statementB;
载入上述语句后,首先判断条件 condition,若结果为真 则执行语句 statementA,否则执行语句 statementB。值得注意 的是,由于 JavaScript 脚本解释器将分号“;”作为语句的结 束符,statementA 和 statementB 语句均必须为单个脚本代码, 若使用多个语句会报错,例如 下列代码在浏览器解释执行时 得不到正确的结果:
考察如下实例:
var myString=typeof(data);
第2章 JavaScript语言基础
<script type="text/javascript"> document.write("<h2>对变量或值调用 typeof 运算符返回值: </h 2>") ; var width,height=10,name="rose"; var arrlist=new Date(); doc ument. write( typeof (w id th) +"<b r>"); document.write(typeof(height)+"<br>"); doc ument. write( typeof (na me) +" <br >" ); doc ument. write( typeof (tru e)+"<br >") ; document.write(typeof(null)+"<br>"); document.write(typeof(arrlist)); </script>
基于任务驱动模式的JavaScript程序设计案例教程(章 (4)
第4章 文档对象模型(DOM)
XML DOM:提供用于操作XML文档的特殊方法,在核心DOM 的基础上支持对XML元素如进程指导、名称空间、CDATA扇区项 等的操作。
第4章 文档对象模型(DOM)
DOM规范必须适应HTML的已知结构,同时适应XML文档的未 知结构。DOM的概念主要有:
核心DOM:指定类属类型,将带有标记的文档看成树状结 构并据此对文档进行相关操作。
DOM事件:包括使用者熟悉的鼠标、键盘事件,同时包括 DOM特有的事件,当操作文档对象模型中的各元素对象时发生。
<body>
<input
type=radio
onc lic k="cha ngeBgClr( this. va lue )" >r ed
<input
type=radห้องสมุดไป่ตู้o
onc lic k="cha ngeBgClr( this. va lue )" >gr ee n
value=red value=green
<p>Welcome to<em> DOM </em>World! </p>
在 HTML 中,文本节点总是包含在元素节点的内部,但 并非所有的元素节点都包含或 直接包含文本节点,如“购物 清单”中,<ul>元素节 点并不包含任何文本节点 ,而是包含 着另外的元素节点,而在这些 另外的元素节点中包含着文本 节点。所以说,有的元素节点只是间接包含文本节点。
精品课件-基于任务驱动模式的JavaScript程序设计案例-第1章
第1章 JavaScript入门
1.2 JavaScript是什么 1.2.1 JavaScript简史
在20世纪90年代,也就是早期的Web站点上,所有的网页 内容都是静态的。所谓静态,是指除了点击超链接,无法通过 任何方式同页面进行交互,比如让页面元素接受事件、修改字 体等。人们迫切地需要一种方式来打破这个局限,在1996年, 网景(Netscape)公司开始研发一种新的语言Mocha,并将其嵌 入到自己的浏览器Netscape中。这种语言可以通过操纵 DOM(Document Object Model,文档对象模型)来修改页面, 并加入了对鼠标事件的支持。Mocha使用了C语言的语
第1章 JavaScript入门
<! DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3 C//DTD HTML 4.0//EN" "http://w ww.w 3.or g/TR/REC-h tml140/stric t.dtd"> <html>
<head> <title>Sample Page!</title>
同时,如果脚本代码出现错误,可用该编辑器打开源文件 (.htm、.html或.js)修改后保存,重新使用浏览器浏览,重 复此过程直到没有错误出现为止。
第1章 JavaScript入门
1.3.3 引入脚本代码到HTML文档中 将JavaScript脚本嵌入到HTML文档中有3种标准方法: (1) 代码包含于<script>和</script>标记对中,然后嵌
ECMA去掉了其中的一些实现,并提出了ECMA Script-262标 准,并确定JavaScript的正式名字。目前JavaScript的最新 版本为1.9版。
基于任务驱动模式的JavaScript程序设计案例教程(章 (5)
通过以上语句操作字符串后 ,字符串的内容才真正被改 变。String 对象的其他方法也具有此种特性。
第5章 JavaScript核心对象
5.3.2 获取目标字符串长度 字符串的长度length是String对象的唯一属性,且为只读
属性,它返回目标字符串(包含字符串里面的空格)所包含的字 符数。我们看下面这段测试代码:
第5章 JavaScript核心对象
5.4 Math对象
Math对象是JavaScript核心对象之一,拥有一系列的属性 和方法,能够实现比基本算术运算更为复杂的运算。 Math对 象所有的属性和方法都是静态的, 并不能生成对象的实例, 但能直接访问它的属性和方法。例如可直接访问Math对象的PI 属性和abs(num)方法。其语法如下:
核心对象 Array Boolean Date
Function
Math Number Object RegExp String
表5-1
附加说明 提供一个数组模型,用来存储大量有序的类型相同或相似的数据,将同类的数据组 织在一起进行相关操作 对应于原始逻辑数据类型,其所有属性和方法继承自 Object 对象。当值为真表示 true,值为假则表示 false 提供了操作日期和时间的方法,可以表示从微秒到年的所有时间和日期。使用 Date 读取日期和时间时,其结果依赖于客户端的时钟 提供构造新函数的模板,JavaScript 中构造的函数是 Function 对象的一个实例,通过 函数名实现对该对象的引用 内置的 Math 对象可以用来处理各种数学运算,且定义了一些常用的数学常数,如 Math 对象的实例的 PI 属性返回圆周率π的值。各种运算被定义为 Math 对象的内置方 法,可直接调用 对应于原始数据类型的内置对象,对象的实例返回某数值类型 包含由所有 JavaScript 对象所共享的基本功能,并提供生成其他对象如 Boolean 等 对象的模板和基本操作方法 表述了一个正则表达式对象,包含了由所有正则表达式对象共享的静态属性,用于 指定字符或字符串的模式 和原始的字符串类型相对应,包含多种方法实现字符串操作如字符串检查、抽取子 串、连接两个字符串甚至将字符串标记为 HTML 等
Web前端开发任务驱动式教程(HTML5+CSS3+JavaScript)任务18 JavaScript的应用
任务目标
强化训练——制作焦点图广告
知识准备
1. JavaScript简介
JavaScript:Web页面中的一种脚本编程语言,也是一种通用的、跨平 台的、基于对象和事件驱动并具有安全性的脚本语言。
特点:不需要编译,直接嵌入在HTML页面中,实现实时的、动态的、 可交互的网页效果。
作用:表单验证、网页动画效果、焦点图切换效果、浮动广告窗口、 旋转文字特效。
“18-2.js” 文件代码:
// JavaScript Document document.write("此处为js文件代码。"); //输出语句。
提示:外部脚本不能包含 <script> 标签。
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1. JavaScript简介
JavaScript基本语法
执行顺序:JavaScript程序按照在HTML文件中出现的顺序逐行执行。
static throws
void
case debugger
enum finally implements
let private super transient volatile
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2. JavaScript语言基础
标识符:用来命名变量和函数。 命名规则:
第一个字符必须是字母、下划线(_)或美元符号($) 第一个字符其后的字符可以是字母、数字、下划线或美元符号 标识符不能和JavaScript中的关键字同名 不能包含空格等特殊符号 合法:i、user_name、_name、$name、n1 不合法:1a、m n、55、long
document.write("此处为JavaScript代码。"); //输出语句。 </script> </head> <body> <p>此处为网页内容。</p> </body> </html>
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页面 CSS 内容如下:
body,dl,dt,dd,div,form {padding:0;margin:0;}
#header,#main {
w idth:650p x; margin:0 auto; } .bg{ ba ckg round- ima ge:ur l(. ./image s/registe r_bg.gif); ba ckg round- re pea t:no- re pea t; w idth:6px;
需求说明: (1) 验证用户输入内容的有效性。 (2) 文本框获得焦点时,提示文本框中应该输入的内容。 (3) 文本框失去焦点时,验证文本框中的内容,并提示 错误信息。
本实例运行后的页面效果如图8-1所示。
图8-1
页面 HTML 的内容如下:
<div
id="header"><img
src="images/register_logo.gif"
<dd><input name="sex" type="radio" value="" checked="checked"/>男<input name
="sex" type="radio" value="" /> 女 </d d>
</dl> <dl>
<dt> 真实姓 名:</dt> <dd><input type="text" id="realName" class="inputs" /></dd> </dl> <dl> <dt>昵称: </dt>
background-position:0px -18px;
} .bg_top{
border-top:solid 1px #666666; } .bg_end{
<dd><input type="text" id="email" class="inpu ts"
onfo cus="emailFocus()" onb lur
="emailBlur()" /></dd>
<div id="emailId"></div>
</dl>
<dl>
<dtBiblioteka </dt><dd><input
<dl> <dt> 通行证 用户名:</dt> <dd><input type="text" id="userName" class="inputs
userWidth" onfocus ="use rN ame Foc us() "
onblur="userNameBlur()" /> @</dd> <div id="userNameId"></div>
name="
"
type="image"
src =" ima ges/button. gif"/></dd>
</dl>
</fo rm>
</td>
<td class="bg_right"></td>
</tr> <tr>
<td class="bg bg_end_left"></td> <td class="bg_end"></td> <td class="bg bg_end_right"></td> </tr> </table>
<dt>关联手 机号:</dt>
<dd><input type="text" id="tel" class="inputs"
onfo cus="telFocus()" onblur
="telBlur()" /></dd>
<div id="telId"></div>
</dl>
<dl>
<dt>保密邮 箱:</dt>
<td class="bg bg_top_righ t"></td>
</tr>
<tr>
<td class="bg_left"></td>
<td class="content">
<form action="" method="post" name="myform" onsubmit="return checkForm()">
第8章 JavaScript综合应用实例
8.1 概述 8.2 完成新用户注册页面 8.3 实现商品金额自动计算功能 8.4 实现商品数量增加和减少功能 8.5 实现删除商品功能
8.1 概 述
掌握HTML、CSS与JavaScript的综合使用,并掌握 DIV+CSS的布局技巧。
8.2 完成新用户注册页面
alt="logo"/></div>
<div id="main">
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadd ing ="0">
<tr>
<td class="bg bg_top_left"></td>
<td class="bg_top"></td>
</dl> <d l> <dt> 登录密 码:</dt>
<dd><input type="password" id="pwd" class="inputs" onfo cus="pwdFocus()" onblur
="pwdBlur( )"/></dd > <div id="pwdId"></div> </dl> <d l> <dt> 重复登 录密码:</dt> <dd><input type="password" id="repwd" class="inputs" onblur="r epw dBlur () "/></dd> <div id="repwdId"></div> </dl> <dl> <dt> 性别: </dt>
he ight:6 px; } .bg_top_left{
background-position:0px 0px; } .bg_top_right{
background-position:0px -6px; } . bg_end_ le ft{
background-position:0px -12px; } . bg_end_ right{
<dd><input typ e="text" id ="n ickName" class="inputs"
onfo cus
="nickNameFocus()"
onblur
="nickN ame Blur ()" /></dd>
<div id="nickNameId"></div >
</dl>
<dl>