苏教版-科学-五年级下册-苏教版科学五年级下册期中试题

科学五年级下册期中试题
一、填空：
1．能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为（机械）。

2.常用的传动装置有（链条传动齿轮传动（皮带传动）等。

3.物体的各种形状，大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）这四种基本的简单形状构成的。

4.鹅用（卵生）繁殖后代；狗用（胎生）繁殖后代，人类是用（胎生）繁殖后代。

8.常用的传动装置有（链条传动、齿轮传动、皮带传动）等。

9.青蛙和鹅用（卵）繁殖后代；鲸鱼和人类是（胎生）。

（填“卵”或“胎”）11.杠杆是一种（简单机械）利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫(作用点)，承受重物的点叫(重物点)，起支撑作用的点叫(支点)。

12.固定在(支架)上不随(移动) 的轮子叫做(定滑轮)。

像人行天桥的斜坡一样，可以(省力) 的简单机械叫做(斜面)。

13.滑轮组的作用是，既能(省力，)又能(改变用力方向)。

14.能够帮助人们( 降低工作难度) 或(省力的工具装置)，都可以称为(机械)。

16.(杠杆、斜面、滑轮、轮轴)都是常见的简单机械。

17.一根橇棍就是一种简单的机械，叫.(杠杆)。

18.(天平)是根据杠杆平衡的原理工作的，我们常用的天平可以分成(托盘天平和挂盘天平)
19.像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为(轮轴)。

20、一个边缘有槽的轮，叫(滑轮)。

21.像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做(定滑轮)。

22.可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做.( 动滑轮)。

二、判断：在括号里画“√”或“×”。

（24%）
1.修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。

（√）
2.当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。

（×）
3.动滑轮不仅可以省力，而且可以省距离。

（×）
4.由于门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实。

（×）
9.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。

（√）
10.当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。

（×）
11.支点不论在杠杆的什么位置，杠杆都省力。

（×）
13.菊花既可以用种子繁殖，也可以用茎繁殖。

（√）
16.用斧子砍木头是利用了杠杆原理。

（×）
17.小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。

（√）
19.地球上每个角落几乎都有生命的踪迹。

（√）
三、选择题：选择一个正确答案的序号填在括号里。

（20%）
1.关于右图的这个装置，（A）说法是错误的。

A是省力装置B这装置叫定滑轮C是即不省力也不费力的装置D能够改变力的方向装置
2.中国现存最早，并且保存良好的是隋代是（A）
A赵州桥B南京长江大桥C杨浦大桥D秦淮河大桥
3.下面的植物中，用茎繁殖的是（C ）
A 油菜
B 胡萝卜
C 甘蔗D秋海棠
6.下列简单机机械中不属于轮轴的是（A ）。

A 镊子
B 自行车车把
C 方向盘
7.不能改变物体受力方向的是（A ）。

A 动滑轮
B 定滑轮
C 滑轮组
9.下面的植物中，用茎繁殖的是（D ）。

A油菜B胡萝卜 C 甘蔗D秋海棠
11.下面属于卵生的动物是（C ）
A狗B长颈鹿C鸭嘴兽D猫
14.（C ）上应用了滑轮机械。

A吊车B水龙头C旗杆D玩具赛车
四、动脑筋
1.分类填在指定的横线上。

胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、月季、菊花、草莓、爬山虎、万年青、吊兰、生姜
①用根繁殖的有：胡萝卜甘薯蒲公英郁金香
②用叶繁殖的有：芦荟万年青宝石花
③用茎繁殖的有马铃薯杨树月季菊花草莓爬山虎吊兰生姜
五、回答问题：（26%）
1.小芳学了第五单元《人体的“司令部”》后，她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程，你能帮她填写完整吗？
接受信号——接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
2.地球上的很多矿物资源都是不可再生的，那作为我们来说，又能为保护矿物资源做些什么呢？至少回答三点。

（1）要节约使用矿物资源。

（2）回收利用矿物资源。

（3）要保护好这些矿物资源。

（4）积极开发新资源。

（5）加强宣传。

六、问答
1.化石能告诉我们古生物的哪些信息？
答：化石是研究古生物的主要依据，根据化石可能推断出古生物形态，生活的地质年代、生活环境、生活习性、与现在生物的区别、环境和气候的变化等信息。

2.根据达尔文自然选择的观点，解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿。

答：在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的长颈鹿个体有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代，而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。

经过一代又一代的自然选择，长颈鹿终于进化成了现在的样子。

3.卵石是怎样形成的？
答：高山上的岩石经温差、冰、植物等的风化作用，掉到山脚下，崩塌下来的碎石被山洪、大雨等冲到河里，河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。

河水越多、流速越快，搬运力量越大。

大的、重的石块，搬运的距离比较近；小的、轻的石块，就被搬运到很远的地方。

石块在被河水搬运的
过程中，受到河水的冲刷,以及相互磨擦、碰撞,棱角被逐渐磨去，体积逐渐变小，成为了鹅卵石。

4.设计实验：证明风吹是蘑菇石形成的主要原因。

（提示：从实验室的，需要的材料、方法与过程、实验结果、我的解释几方面设计）
实验日的：
需要的材料：①验证风吹是蘑菇石形成的主要原因。

②托盘、玉米面、不规则石块。

方法与过程：③1)在托盘内铺一层约1厘米厚的粗糙玉米面
2)将不规则石块摆放在玉米面上方，用手拍平拍实；
3)用嘴对着玉米面轻轻吹气。

实验结果：④没压石块部分的玉米面被“风”吹走了，压石块部分的玉米面没被吹走。

⑤关于蘑菇石的形成，我的解释是：沙漠中的岩石松软程度不同，
当有风吹向岩石时，松软的部分被吹走了，坚硬的部分被留下厂，于是就形成了形态各异的蘑菇石。

5.举例说明人类哪些改造地表的活动对人类是有利的，哪些是不利的。

答：有利：平整田地，修整梯田可使土地利于耕作，减少地表侵蚀，开山筑路，建造水库，植树绿化都会对人类产生明显效益。

不利：破坏自然植被，不合理垦殖和过度放牧会加重水土流失，造成地地荒漠化6.沙尘暴是怎么形成的？它有哪些危害？我们应该怎样预防沙尘暴？。