琼海市朝阳中学2011年中考奖励方案
中考奖励方案修订版
中考奖励方案修订版为了激励中学生努力学习，充分发挥他们的潜力，提高教育质量，我们制定了以下修订版的中考奖励方案。
一、学业成绩奖励1.奖励科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术等学科。
2.奖励方式：根据学生的学科成绩进行排名，设立一、二、三等奖，给予不同级别的奖励。
（1）一等奖：前10%的学生。
（2）二等奖：第11%至25%的学生。
（3）三等奖：第26%至50%的学生。
3.奖励内容：对于获得一等奖的学生，将授予荣誉证书、奖杯、奖金等，同时可享受个别指导辅导服务；获得二等奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得三等奖的学生将授予荣誉证书。
二、学科竞赛奖励1.奖励范围：各级中小学组织的学科竞赛（如数学竞赛、英语演讲比赛、科技创新大赛等）。
2.奖励方式：针对不同级别的竞赛，设立不同的奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
3.奖励内容：获得一等奖的学生将授予奖杯、荣誉证书、奖金等；获得二等奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得三等奖和优秀奖的学生将授予荣誉证书。
三、综合素质奖励1.奖励范围：文体、艺术、科技、劳动等方面的优秀表现。
2.奖励方式：设立不同类别的综合素质奖，包括文体奖、艺术奖、科技奖和劳动奖。
3.奖励内容：对于获得文体奖的学生，将授予荣誉证书、奖杯、奖金等；获得艺术奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得科技奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得劳动奖的学生将授予荣誉证书。
四、品德表现奖励1.奖励范围：学生在品德方面的优秀表现，包括道德行为、助人为乐、乐于奉献等。
2.奖励方式：设立品德表现奖，包括优秀品德奖、道德模范奖和乐于奉献奖。
3.奖励内容：对于获得优秀品德奖的学生，将授予荣誉证书、奖金等；获得道德模范奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得乐于奉献奖的学生将授予荣誉证书。
五、社会实践奖励1.奖励范围：学生在社会实践活动中的优秀表现。
2.奖励方式：设立社会实践奖，包括社会实践优秀奖和社会实践先进奖。
中考奖励方案完整版
中考奖励方案完整版尊敬的全体师生：大家好！今天我来为大家介绍一下我们学校制定的中考奖励方案。
首先，我要强调的是，中考奖励方案的目的是为了激励同学们在学习中付出更多的努力，取得更好的成绩。
同时，也是为了鼓励同学们良好的品质及积极向上的精神面貌。
对于中考成绩优秀的同学，我们将给予一定的奖励。
首先是学校的表彰，在学校公布中考成绩之后，我们将在校报、网站等多个媒体平台上公示成绩优秀的同学名单，并举行庆祝会。
在会上，学校将颁发奖状及奖杯给这些同学，以示表彰和鼓励。
此外，对于在中考中获得特殊奖项的同学，我们也将给予额外的奖励。
学校将给予他们奖金及证书，以示对他们的特殊成就的认可与嘉奖。
这些奖金和证书希望能够激励同学们在今后的学习和生活中继续努力、追求卓越。
有意思的是，我们还将推出一个学习进步奖励计划。
对于在中考中取得进步的同学们，学校将给予他们特别的礼品或文具套装等，以资鼓励，为他们的进步而庆贺。
这个奖励计划的目的是让学生明白，努力和进步是最宝贵的。
另外，我们认为学习成绩不能作为全部评判一个学生的标准，学生的品格和行为也是值得肯定和表扬的。
因此，我们还将设立品德奖励项目。
每学期末，我们将组织评选出班级美德之星和个人品德之星，并邀请他们参加荣誉庆祝会。
学校将给予他们证书和奖金，以表彰他们良好的品德和积极向上的精神面貌。
最后，我们还对全体参加中考的同学给予鼓励和支持。
学校将为每位参加中考的同学发放参与奖，以示对他们努力的认可。
这个奖励项目的目的是为了告诉学生们，不管结果如何，重要的是他们的努力和坚持。
以上就是我们学校制定的中考奖励方案的完整版。
通过这些奖励项目，我们希望能够激励同学们更加努力地学习，追求卓越，同时也能够肯定和表扬同学们良好的品质和积极向上的精神面貌。
希望全体同学能够在中考中取得优异的成绩，展现自己的潜力和才华！祝愿大家取得好成绩，实现自己的人生目标！谢谢大家！。
中招奖励办法
2012—2013学年度中招奖励办法为了提高毕业班教师工作积极性，使我校在2013年的中招考试中取得较好的成绩，特制订如下办法：一、总体目标：1、考试成绩总分在500分（含500分）以上的学生人数不低于报考人数的10﹪。
2、考试成绩总分在450分（含450分）以上的学生人数不低于报考人数的30﹪。
3、综合排名在城区学校中达到第五名。
二、奖励措施：1、对课任教师的奖励a.考试成绩总分达到500分（含500分）以上的学生数，有一名奖励该班课任教师200元。
达到550分及以上，有一名再奖励200元。
b.考试成绩总分达到450分—499分（含450分）的学生数，有一名奖励该班课任教师50元。
2、对班主任的奖励a.完成第一项指标奖励500元。
达到20﹪，奖励1000元。
完不成指标奖励减半，低于5﹪取消奖励。
b.完成第二项指标奖励500元。
达到40﹪，奖励1000元。
完不成指标奖励减半，低于20﹪取消奖励。
3、对级段长的奖励a.完成第一项指标奖励500元。
达到20﹪，奖励1000元。
完不成指标奖励减半，低于5﹪取消奖励。
b.完成第二项指标奖励500元。
达到40﹪，奖励1000元。
完不成指标奖励减半，低于20﹪取消奖励。
c.完成第三项指标奖励500元。
达到第四名，奖励1000元。
退后一个名次处罚500元，退后两个名次处罚1000元。
三、有关事项的说明：1、班级报考人数不足50人的按50人计算，多于50人的按实有人数计算。
在计算百分率时，如果有小数点采取进一取整法。
2、课任教师在奖金分配时，按人计算，不按成绩计算。
3、领导组其他成员和相关人员给予适当奖励。
4、该项奖金的支付办法：①从绩效工资中支付。
②如果获得政府奖励，奖金数不足以上奖励，余下部分从绩效工资中支付。
③如果获得政府奖励，奖金数足以支付以上奖励，则从政府奖励的奖金中支付。
余下部分则按人头分摊给毕业班教师。
中学奖学金实施方案
中学奖学金实施方案一、背景近年来，我国教育事业蓬勃发展，中学教育水平不断提高，学生学习积极性和成绩也呈现出良好的发展态势。
为了进一步激励学生学习，提高学习成绩，我校决定制定中学奖学金实施方案，以奖励优秀学生，激发更多学生的学习动力。
二、奖学金设置1. 一等奖：奖励学习成绩在年级前5%的学生，奖金2000元。
2. 二等奖：奖励学习成绩在年级前10%的学生，奖金1500元。
3. 三等奖：奖励学习成绩在年级前20%的学生，奖金1000元。
三、奖学金评定标准1. 学习成绩：主要根据期末考试成绩和平时成绩综合评定，成绩排名前5%的学生获得一等奖，前10%的学生获得二等奖，前20%的学生获得三等奖。
2. 品德表现：奖学金评定不仅仅看重学习成绩，也会考虑学生的品德表现，包括遵守纪律、团结友爱、乐于助人等方面的表现。
四、奖学金使用获得奖学金的学生可以根据个人意愿自由支配奖金，可以用于学习资料购买、课外书籍阅读、文体活动参与等方面。
学校鼓励学生合理使用奖金，提倡将奖金用于学习和个人发展上。
五、奖学金评定程序1. 学校将每学期末的学习成绩进行排名，确定获奖学金的学生名单。
2. 学校将获奖学金的名单在学校公示一周，接受学生和家长的监督和意见。
3. 学校组织颁奖仪式，对获奖学金的学生进行表彰，并发放奖金。
六、奖学金管理学校将设立奖学金管理委员会，负责奖学金的评定、发放和使用情况的监督。
委员会成员包括学校领导、教师代表、家长代表和学生代表，共同监督奖学金的公平公正发放和使用。
七、总结中学奖学金实施方案的制定，对于激励学生学习，提高学习积极性和成绩起到了积极的推动作用。
希望通过奖学金的设立，能够激发更多学生的学习热情，培养学生的自主学习能力和综合素质，为学校的教育教学质量提升做出贡献。
同时，学校也将不断完善奖学金的评定标准和管理制度，确保奖学金的公平公正发放和使用。
中考表彰奖励方案
中考表彰奖励方案中考成绩决定着学生的前途和命运，中考成绩是衡量学校办学质量最重要的指标。
为了进一步提升教师们的质量意识，激励在初三教学工作中创出一流业绩的教师，特制定本方案。
一、奖励范围：当年中考语、数、英、化、物、政、历、体学科教师。
（以第二学期任课为准）二、重点考核奖励指标：平均分、及格率、优秀率、重点率、高分数、初三特长生三、说明：1、各学科工作量按人事部门编制数而定；工作量不足或超出时按一定比例计算。
计算结果的奖金数按“四舍五入”办法取整，名次数采取“见点进一”办法取整。
（有具体说明的按具体说明办法执行）2、“”表示的意思是：当上级只按四校来考核学校时，奖金数为所指数之和。
3、若中考奖金总数不足或超过了规定总数，则按一定的百分比对奖励数进行调整。
四、具体奖励项目及奖励办法：1、文化课任课教师的奖励优秀率奖励：说明：语文、数学、英语三个学科，任教两个教学班为一个单位；若任教一个班，则按相应档次的50%进行奖励。
物理、化学两个学科，任教3个教学班为1个单位；若任教不足或超出3个班的，则按相应档次的n/3进行奖励。
（n为实际任教班级数）2、对体育教师的奖励说明：体育学科，任教4个教学班为1个单位；若任教不足或超出4个班时，则按相应档次的n/4进行奖励。
（n为实际任教班级数）相应班级班主任按体育教师的1/3奖励。
4、市重点奖励：（保送性质的情况除外）在中考录取中，每个班重点高中上线的学生基数为2人，所有奖励均折合成单班进行奖励。
班主任奖励：（班级市重点数—2）×40元/生。
语数外理化五学科教师奖励：（所教班级市重点数之和—2h）÷h×50元/生。
（h是教班级数）体育学科教师奖励：（所教班级市重点数之和—2h）÷h×25元/生。
（h是教班级数）说明：文化课教师本学科的及格率低于全县第六名（或四校第四名），按50%奖励。
体育教师体育中考平均分低于全县第六名（或四校第四名），按50%奖励。
中考奖励方案完整版
中考奖励方案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】中考奖励方案为激励毕业班教师的工作积极性，争创中考优异成绩，根据学校的实际情况，特制定本奖励方案。
一、奖项第一款一级达标校录取数奖项（达到一级达标定向生最低控制线）1、目标基数=市招生办分配的定向生数的80%。
2、完成目标基数奖励年段7000元。
3、超额完成目标1-10人，每超1人，奖年段500元。
4、超额完成目标11人以上（含11人），每超1人，奖年段600元。
第二款按时毕业率、全科及格率、单科及格率、单科A率、优生率、高中阶段升学率、体育A率、体育及格率率奖项1、1-5名 1500元2、6-10名 1300元3、11-15名 1100元4、16-20名 1000元5、21-25名 800元6、26-30名 700元7、31-35名 600元 8、36-40名500元第三款科任教师单科教学奖项1、与市中考学科A率、及格率对比。
2、每率达到奖金100元，每超过1%奖20元。
3、本条款中班级学生人数以中考实际人数计算。
4、个人奖金=奖金数*中考实际人数/初一入学生数（14届以初二会考数、15届以初二期初生数）第四款、专项奖项1、奖励班级中考成绩7A2B以上（或录取一级达标高中）人数超8人的班主任800元、年段长200元。
2、奖励班级按时毕业率达90%以上的班主任500元、年段长100元。
3、录取中学每人奖年段100元。
二说明：1、第一、二条款所得为年段奖金，教师奖金分配细则由年段制定，并报行政会审批备案。
2、本方案中奖金数额学校可视每年招生政策及学校的财力情况作调整。
3、本方案于2018年6月1日行政会通过，未尽事宜解释权属行政会。
2018年6月。
中考奖励方案
中考奖励方案 Prepared on 24 November 2020中考奖励方案为激励毕业班教师的工作积极性，争创中考优异成绩，根据学校的实际情况，特制定本奖励方案。
一、奖项第一款一级达标校录取数奖项（达到一级达标定向生最低控制线）1、目标基数=市招生办分配的定向生数的80%。
2、完成目标基数奖励年段7000元。
3、超额完成目标1-10人，每超1人，奖年段500元。
4、超额完成目标11人以上（含11人），每超1人，奖年段600元。
第二款按时毕业率、全科及格率、单科及格率、单科A率、优生率、高中阶段升学率、体育A率、体育及格率率奖项1、1-5名 1500元2、6-10名 1300元3、11-15名 1100元4、16-20名 1000元5、21-25名 800元6、26-30名 700元7、31-35名 600元 8、36-40名500元第三款科任教师单科教学奖项1、与市中考学科A率、及格率对比。
2、每率达到奖金100元，每超过1%奖20元。
3、本条款中班级学生人数以中考实际人数计算。
4、个人奖金=奖金数*中考实际人数/初一入学生数（14届以初二会考数、15届以初二期初生数）第四款、专项奖项1、奖励班级中考成绩7A2B以上（或录取一级达标高中）人数超8人的班主任800元、年段长200元。
2、奖励班级按时毕业率达90%以上的班主任500元、年段长100元。
3、录取中学每人奖年段100元。
二说明：1、第一、二条款所得为年段奖金，教师奖金分配细则由年段制定，并报行政会审批备案。
2、本方案中奖金数额学校可视每年招生政策及学校的财力情况作调整。
3、本方案于2018年6月1日行政会通过，未尽事宜解释权属行政会。
2018年6月。
2011年学业水平考试奖励方案(修改1)
勃利七中2011年学业水平考试奖、激励方案（试行）一、指导思想为激励高二教师认真做好学业水平考试的辅导工作，提高学业水平过关率，为高三高考打好基础，本着既对高二教师给予适当奖励，又尽量平衡与非高二教师的工作关系，特制定本方案。
基于全市高中情况，不同学科考查形式不同，制定我校在学业水平测试中排在全市高中第五位不奖不罚，前四位有奖励，五位之后有激励措施。
二、具体细则（一）不同学科、不同班级的不同要求1.语文、数学、外语三科学校自主出题验收过关，该科任科教师的奖励和激励的金额和考核分数得全学年的平均数。
2.实践考察科目通用技术实践考察分为任课教师评价（40分）和省统考（60分），对任课教师及班主任的奖励按下面奖励的60%计算，罚不变。
3.点班任课教师和班主任的奖励按下面的奖励减半，罚加一倍。
4.反向学科的任课教师及班主任，奖加一倍，罚减半。
5.特长班任课教师，奖励减半，罚不变。
（二）对任课教师的奖励科任教师所教班级每班通过率排名全市第一、二、三、四分别在本学期教师考核考试效果中加2.5、2、1.5、1分，并分别奖励400元、300元、200元、100元。
（三）对班主任的奖励班主任所带班级每科通过率排名全市第一、二、三、四分别在本学期教师考核考试效果中加2、1.5、1、0.5分。
并分别奖励400元、300元、200元、100元。
（四）对主抓高二领导的奖励主抓高二工作的领导，按任课教师和班主任奖金的平均数给予奖励。
三、奖金发放学业水平考试结束后，由政教处依据省发布的成绩，结合本方案计算奖金并制发放表，由总务处发放奖金。
四、激励措施（一）对任课教师的激励科任教师所教班级每班通过率排名全市倒第一、二、三、四名，分别在本学期教师考核考试效果中扣2、1.5、1、0.5分。
（二）对班主任的激励班主任所带班级每科通过率排名全市倒第一、二、三、四分别在本学期教师考核考试效果中扣1、0.7、0.4、0.1分。
若所带班级通过率全部位于全市倒第一，则要写教学效果反思书并加以总结。
中考奖惩方案(2011)
2011年中考质量评价方案2011年中考，是我市初中教学质量评价第一次改革，我校第一次进入“规模较大七所学校”系列。
因此，为进一步落实市教育局精神，更为了进一步提高我校的中考质量，完成中考指标体系，充分鼓励和调动初三教师的工作积极性，努力实现中考成绩再次突破，本着以奖励为主，惩罚并举的原则，结合我校实际，特制订本方案。
一、奖励1、学校名次突破奖励：中考成绩我校取得第一名:奖励初三年级集体奖:20000元；中考成绩我校取得第二名:奖励初三年级集体奖:10000元；2、学科名次奖：第一名学科集体奖：2000元；第二名学科集体奖：1500元；第三名学科集体奖：1000元；3、学科合格率奖：（中考分数60%计算）班级学生中考成绩语文：80%；数学：40%；英语：40%；文综：40%；理综：40%（根据2010年中考参数，2011中考成绩按照比率参看）奖励学科集体奖：2000元；4、学生中考成绩550分突破奖：学生中考成绩有1名550分的学生奖励班级：500元；每增加1名学生奖励500元；5、学生进入我校高中部奖：班级学生进入我校达到50%，奖励班级：3000元；6、特殊奖励：中考取得第一名成绩的学科，该科教师年终考核直接定为“优秀”等次；二、惩罚：1、我校中考名次低于第四名（含第四名），根据中考各学科位次排队，对拖后腿的后3学科（含综合学科、体育），扣学科教师效益工资：倒数第四名：每人扣300元；倒数第三名：每人扣500元；倒数第二名：每人扣1000元；倒数第一名：每人扣1500元；2、学科名次低于第四名（含第四名），扣学科：（根据所任班级成绩核算，扣效益工资）倒数第四名学科：扣200元；倒数第三名学科：扣400元；倒数第二名学科：扣600元；倒数第一名学科：扣800元；3、学科合格率：学科名次保持武安市中考前3名，该项不受罚。
低于前三名，合格率每降低一个百分点，扣款10元；三、中考集体奖具体发放办法：1、学校集体总奖金的20%由年级组长（2人）平均分配；2、学校集体总奖金的15%由班主任平均分配；3、学校集体总奖金的5%由初中部教研组长（含艺体部）6人和初三考试成绩分析组1人平均分配；4、学科集体奖：任课教师个人奖金=奖金的一半÷周课时总数×本人周课时数+奖金另一半×（40%、30%、20%、10% 班级位次）5、每一名学生中考成绩550分突破奖分配原则：班级任课教师个人奖金=（500元÷学生总分）×学科得分6、学生进入我校高中部奖分配原则：教师奖金=个人动员入校人数×总奖金数÷入校人数7、在确保我校中考成绩名次位居我市前3名前提下，学校拿出专项资金，奖励各处室主任：正职奖励300元，副职200元，干事100元，初中部任课教师（含正式职工）每人50元，处室干事按武六【2009下】7号文件规定职数执行。
中考奖励方案计划方案
中考奖励方案计划方案为了鼓励中学生在中考中取得好成绩，提高学生的学习动力和积极性，我们学校决定制定一套完善的中考奖励方案计划。
该方案旨在激励学生学习，培养他们的学习兴趣和学习习惯，提高他们的学习能力和综合素质。
1.成绩奖励为了鼓励学生在中考中取得好成绩，我们将根据学生在各个科目的成绩设立奖励标准。
根据成绩排名，我们将设立三个等级的奖励，如下：一等奖：中考成绩排在学校全年级前5名的学生，奖励500元。
二等奖：中考成绩排在学校全年级前10名的学生，奖励300元。
三等奖：中考成绩排在学校全年级前20名的学生，奖励100元。
此外，学校将根据学生中考总分的高低设立奖励档次。
总分在600分以上的学生奖励200元，总分在500分以上的学生奖励100元。
2.进步奖励学习的目的不仅在于取得好成绩，更在于不断进步。
为了表彰那些在中考中取得明显进步的学生，我们将设立进步奖励。
根据学生在中考中与初考成绩相比的进步幅度，学校将设立三个等级的奖励，如下：一等奖：中考成绩比初考成绩进步幅度在10%以上的学生，奖励300元。
二等奖：中考成绩比初考成绩进步幅度在5%至10%之间的学生，奖励200元。
三等奖：中考成绩比初考成绩进步幅度在1%至5%之间的学生，奖励100元。
3.品德奖励中考不仅是一场关于知识的考试，更是对学生综合素质的考核。
为了鼓励学生在中考中展现出良好的品德和行为，学校将设立品德奖励。
根据学生在中考中表现出来的品德和行为，学校将设立三个等级的奖励，如下：一等奖：参加中考的学生中，受到老师、同学赞扬和肯定的学生，奖励100元。
二等奖：参加中考的学生中，积极参与集体活动，关心他人，乐于助人的学生，奖励50元。
三等奖：参加中考的学生中，观察纪律，守时守则，尊重他人，有良好习惯的学生，奖励20元。
4.阅读奖励阅读是培养学生综合语言能力和人文素养的重要方式。
为了鼓励学生在中考前广泛阅读，学校将设立阅读奖励。
根据学生在中考前阅读的书籍数量，学校将设立三个等级的奖励，如下：一等奖：中考前阅读10本以上的学生，奖励100元。
朝阳中学绩效工资实施方案(定稿)
琼海市朝阳中学2011年度上半年奖励性绩效工资实施方案为了充分发挥教师津贴的调节功能，体现多劳多得、优质优酬的分配原则，充分调动全体教职工工作的积极性，进一步提高学校的教育教学质量，根据《海南省义务教育学校绩效工资实施方案》（琼人社发[2009]122号文）、《琼海市义务教育学校绩效工资实施方案》（海人劳保[2009]49号）等文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、绩效补贴资金来源根据琼人社发[2009]122号文规定：绩效工资总额的30%，由财政拨付学校，由学校制定方案并实施分配。
二、考核小组及考核形式1、考核小组考核组长：吴向前成员：黄循博、冯加芳、云莲花、冯世兰、李丽、杨昌霖曹春恋、曾维环、王军、陈传宁2、考核形式考核结果由考核小组负责统计公布，考核方法每学期一次（每学期按6个月计算）。
三、考核内容和范围考核以评议和资料记录为依据来衡量教职工的总体工作。
共分为思想表现、考勤、工作量、教育教学过程和教学业绩等五个部分组成。
（一）、思想政治表现有下列情形之一的，视其情节重轻，年终考核评定为不称职或基本称职，并按文件规定，将不参与奖励性绩效补贴分配。
①违反党纪政纪的，受到记过以上处分的或受刑罚的；②私自乱收费行为的；③严重违反学校管理制度，拒不服从学校工作安排的；④严重违反师德，给学校造成不良影响的。
（二）、考勤主要考核教职工出勤情况。
病假3天扣20元，教师请事假每节课扣10元，职工请事假每天扣25元。
无故旷课每节扣100元，职工无故旷工1天扣150元，无故迟到一次扣50元。
婚丧嫁娶产假、住院病假等按有关规定执行。
考核以学校记录为据。
本学期累计旷工达5个工作日或旷课达10节者；事假累计超2个月者，将不参与奖励性绩效补贴分配。
（三）、工作量（适用半年一次性的奖励）①教学人员根据学校安排的教学任务，认真贯彻和执行学校的要求，完成好下达的工作任务即可视为满工作量。
满工作量将奖励基数金额2400元，根据学校实际，只任教一个学科一个班或跨学科教学且工作量出现明显不及他人时，只能领取基数的90%；对后勤人员工作量以考核小组测评为准，分为合格和不合格两个等级，合格等级获奖励2400元，不合格者不能参与分配。
中考奖励实施方案
中考奖励实施方案为了激励学生在中考中取得更好的成绩，提高教育教学质量，我校制定了中考奖励实施方案。
具体内容如下：一、奖励对象本次中考奖励对象为我校初中毕业生，包括所有参加中考的学生。
二、奖励标准1. 中考成绩前10%的学生，将获得校长奖学金，奖励金额为500元；2. 中考成绩前11%-30%的学生，将获得一等奖学金，奖励金额为300元；3. 中考成绩前31%-50%的学生，将获得二等奖学金，奖励金额为200元；4. 中考成绩前51%-70%的学生，将获得三等奖学金，奖励金额为100元；5. 中考成绩前71%-100%的学生，将获得优秀奖，奖励为奖状一张。
三、奖励方式1. 校长奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金的奖励金额将以现金形式发放；2. 优秀奖将颁发奖状予以表彰。
四、奖励条件1. 学生在中考中取得上述成绩，并且在校期间没有违纪违规行为；2. 学生在中考中取得上述成绩，并且在校期间没有旷课、迟到现象。
五、奖励时间奖励将在中考成绩公布后的一个月内进行发放和颁发。
六、奖励管理奖励工作由学校教务处负责具体实施，学校将成绩排名和奖励名单在校园网上公示，接受学生和家长监督。
七、奖励效果评估学校将对中考奖励实施方案进行定期评估，收集学生和家长的意见和建议，不断完善奖励机制，确保奖励发挥良好效果。
以上就是我校中考奖励实施方案的具体内容，希望通过这一奖励机制，能够激励学生努力学习，取得更好的成绩，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
同时也希望家长们能够给予学校的奖励工作更多的支持和关心，共同营造良好的教育氛围。
实验中学2011年中招奖金分配方案
实验中学2011年中招奖金分配方案一、奖金总额1、2011年中招奖金=升入重点高中1人奖金491.15元×11届升入重点高中人数。
2、每班完成职高任务的20％，少一人扣300元。
二、积分办法（带奖金的50％）1、重点高中正录M名的平均分的比值，按高低拉一条编队，第一名积50分，最后一名积15分，中间名次呈等差数列。
四、个人积分总分在1—M名，单科在1—M名，每人积6分。
单科在M---M+200名，每人积2分。
五、奖金分配公式：1、个人奖金=(班奖金/各科有效分之和)×该科有效分2、有效分=（该科课节/26）×积分+（中招分值/600）×积分3、体育科奖金取全体教师平均数的80％（特殊贡献奖除外）我校升入重点高中N人中，有1人体育不是A 或低于24分者扣奖金50元，但该科保底奖金不低于500元。
4、班主任提取该班总奖金的1/10.5、生物实验奖生物教师200元。
六、特殊贡献奖（另出）1、文化总分全县第一名，奖班2000元，奖班主任500元。
文化总分全县第二名，奖班1500元，奖班主任400元。
文化总分全县第三名，奖班1000元，奖班主任300元。
文化总分全县第四名，奖班800元，奖班主任200元。
文化总分全县第二名，奖班500元，奖班主任100元。
2、文化单科第一名，奖教师500元，第二名奖教师400元，第三名奖教师300元，若出现并列，除以并列数。
七、荣誉1、升入重点高中人数最多的班主任，评先晋职加2分，2票，获县模范候选指标。
2、积分最高的老师奖校级模范指标。
3、各科平均分全县第一名者为县级模范；同学科的其余任课教师为校级模范。
（注：平均分计算方法为：以实际参加中招人数最少的班级为基准取齐，以单班为单位取平均分第一名者，但所教其他班级平均分不是倒数第一者视为第一。
）八、此方案解释权归学校。
中考奖罚激励制度
中考奖罚激励制度一、目的为激发学生的学习积极性，提高中考成绩，营造公平、竞争的学习环境，特制定本奖罚激励制度。
二、奖励机制1. 成绩优异奖：中考成绩达到全市前10名的学生，每人奖励奖学金5000元。
2. 进步显著奖：与模拟考试成绩相比，中考成绩提升超过30分的学生，每人奖励奖学金1000元。
3. 单科状元奖：各科成绩第一名的学生，每人奖励奖学金2000元。
4. 全勤奖：整个学期无迟到、早退、旷课记录的学生，每人奖励奖学金500元。
5. 优秀班集体奖：班级平均成绩在全校排名前三的班级，全班学生每人奖励奖学金300元。
三、惩罚机制1. 迟到早退：每学期累计迟到早退超过5次的学生，将被处以警告，并取消其学期内所有评优资格。
2. 旷课：无故旷课一次，将被处以严重警告，并通知家长；旷课累计超过3次，将取消其学期内所有评优资格，并记入学生档案。
3. 考试作弊：一旦发现考试作弊行为，立即取消该生中考成绩，并全校通报批评，严重者将给予留校察看处分。
4. 不良行为：涉及校园暴力、欺凌等不良行为的学生，将视情节轻重给予警告、记过直至开除学籍的处分。
四、实施细则1. 本制度由学校教务处负责解释和执行。
2. 所有奖励金由学校财务部门在中考成绩公布后的一个月内发放。
3. 所有惩罚措施由学校德育处负责执行，并记录在学生个人档案中。
4. 本制度自发布之日起生效，适用于下一学年的中考。
五、附则1. 学校可根据实际情况对本制度进行适时修订。
2. 本制度最终解释权归学校所有。
注：本奖罚激励制度为示例文本，具体实施应根据学校实际情况和法律法规进行调整。
中考奖励方案：全景解析
中考奖励方案：全景解析背景中考是学生学业发展中的一个重要节点，对于学生的努力和成绩表现应当给予适当的奖励。
为了激励学生更好地学习，我们制定了以下中考奖励方案。
奖励方案1. 学业成绩奖励：依据学生在中考中的成绩表现，分为一等奖、二等奖和三等奖三个等级。
一等奖奖励金额为500元，二等奖奖励金额为300元，三等奖奖励金额为200元。
此外，对于成绩特别出色的学生，可以额外给予个人表彰和奖励。
2. 学习进步奖励：对于在中考前期成绩相对较差但在中考中有明显进步的学生，给予学习进步奖励。
学习进步奖励金额为100元，以激励学生在学习上持续努力，不断提高。
3. 课外活动奖励：学生在中考前积极参与学校组织的各类课外活动，可以获得课外活动奖励。
课外活动奖励金额为50元，以鼓励学生全面发展，培养多样化的兴趣爱好。
4. 优秀班级奖励：对于整个班级在中考中表现优秀的班级，给予优秀班级奖励。
优秀班级奖励金额为200元，班级可以自主决定如何使用这笔奖励，例如组织一次班级活动或购买班级用品等。
奖励发放方式1. 奖金发放：奖励金额将以现金形式发放给学生，以便他们自主决定如何使用奖励。
2. 公示公开：奖励名单将在学校内公示，以确保透明度和公正性。
奖励评定标准1. 成绩评定：学生的中考成绩将是评定奖励的主要依据，成绩越好，奖励等级越高。
2. 进步评定：对于学习进步奖励，将比较学生在中考前后的成绩变化，进步幅度越大，奖励越高。
3. 活动参与评定：对于课外活动奖励，将综合考虑学生在各类活动中的积极参与程度。
4. 班级评定：优秀班级奖励将根据班级整体成绩和班级内部的协作表现评定。
总结通过中考奖励方案的实施，我们旨在激励学生在中考中取得优秀成绩，同时鼓励他们在学习上持续努力和全面发展。
我们将确保奖励发放的公正性和透明度，以给予学生合理的认可和回报，促进他们在学业上的进一步成长。
中考成绩奖励方案
中考成绩奖励方案•相关推荐中考成绩奖励方案（通用7篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的中考成绩奖励方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考成绩奖励方案（通用7篇）1一、指导思想为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx～20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。
具体办法如下：二、领导小组组长：陈聂图副组长：杜建军、李奕奕成员：李博文、李晶晶、董徐宁、胡家文、许雪皎三、具体方法1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。
2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。
3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。
4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。
5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。
6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。
中考成绩奖励方案（通用7篇）2本奖励方案由四部分组成：一是单科综合成绩市名次奖，二是班集体成果奖，三是艺体重中奖，四微机教师学生过关奖。
一、单科综合成绩市名次奖按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。
二、班集体成果奖根据各班重中上线人数（含艺体重中）、前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的，参与每个班的分配。
中考奖金奖励方案
中考奖金奖励方案中考奖金奖励方案1为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。
一、奖励原则鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
二、考核奖励条件1、本学年毕业班无任何重大安全事故；2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩；5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；6、体育成绩平均分达到80分及以上的；7、体育成绩单项达到“A+”的。
三、奖励方案：第一部分：文化课学科奖励1、团队优秀奖励：（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。
（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体元2、学科单项奖：语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。
第一部分两项奖励可混合计算。
第二部分：体育学科奖励体育教师奖励：1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。
2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。
第三部分：行政管理奖励1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。
2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。
中考奖金奖励方案2根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的开头，特制定本方案：一、奖励原则鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
学考中考高考奖励办法
州回中中考、学考、高考奖励办法中考、学考、高考是普通中学的重大考试,是学校教育教学质量的客观放映;为了鼓励先进,全面提高我校的教育教学质量,对中考、学考、高考奖励办法做如下规定：一、学考奖励办法：高中学业水平测试设及格率奖和学科综合奖;1、及格率奖：在高中学业水平第一次测试中,一类实验班及格率C等达95％的学科发给任课教师奖金500元,在此基础上每增加一个百分点发奖金100元；二类实验班及格率C等达90％的学科发给任课教师奖金500元,在此基础上每增加一个百分点发奖金100元；平行班及格率C等达85％的学科发给任课教师奖金500元,在此基础上每增加一个百分点发奖金100元；2、学科综合奖：某学科全年级A级率达到20%学科奖给相应备课组每位教师300元;二、中考奖励办法：方案一为充分调动初三年级每位教师的工作主动性和创造性,全面提高教育教学质量,特对中考奖惩办法进行修改,具体如下：一、年级指标奖1、年级总人数达到州一中高一实验班录取分数线：第一区间8％--10％,第二区间11％--15％,第三区间16％及以上；2、年级总人数达到我校高一实验班录取分数线：第一区间20％--23％,第二区间24％--27％,第三区间28％及以上；3、年级总人数达到我校普通班录取分数线：第一区间25％--30％,第二区间31％--35％,第三区间36％及以上；完成第一区间指标,奖励初三年级满工作量的每位教师400元,年级组长另加400元,副组长另加200元；完成第二区间指标,奖励初三年级满工作量的每位教师500元,年级组长另加500元,副组长另加250元；完成第三区间指标,奖励初三年级满工作量的每位教师600元,年级组长另加600元,副组长另加300元;逐项累加计算；未完成以上第一区间指标扣除年级组长对应项奖励金额的60％.说明：1、满工作量指语文、数学、英语两个班；物理、化学三个班；政治、历史四个班；体育六个班;2、体育特长生和智残等特殊情况的学生不计入年级学生总人数;二、班级指标奖依据年级三项总指标中各区间指标确定各自的班级四项指标中各区间指标;1、完成指标第二区间奖以上四项指标中完成第二区间指标,奖励该班满工作量的任课教师每人200元,班主任另加100元,逐项累加计算;未完成指标扣除班主任对应项奖励金额的5％.2、超指标奖以上三项指标中每超过第二区间指标数一人,奖励该班满工作量的任课教师每人100元,班主任另加50元；每超过第三区间指标数1人,奖励该班满工作量的任课教师每人200元,班主任另加100元；三、班级学科贡献奖学科高分段纯文化课650分人数指标达到班级高分段人数指标,奖励该班该学科满工作量的教师每人200元;四、学科平均分奖1、年级语文、数学、理化、英语、政史、各学科等级达A级35名,奖励该学科满工作量的每位教师400元,备课组长或负责人另加200元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5％2、年级语文、数学、理化、英语、政史各学科等级达A级70名,奖励该学科满工作量的每位教师400元,备课组长或负责人另加200元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5％3、年级语文、数学、理化、英语、政史各学科等级达B级35名,奖励该学科满工作量的每位教师300元,备课组长或负责人另加150元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5％4、年级语文、数学、理化、英语、政史各学科等级达B级70名,奖励该学科满工作量的每位教师300元,备课组长或负责人另加150元,未达到扣除备课组长或负责人对应项奖励金额的5％5、中考：体育平均分州直第一名任课教师奖励2000元,第二名任课教师奖励1500元.五、总分英才奖等级分值76分及以上,在我校上学人数奖给年级组长和班主任1000元/每生其中班主任占80％,年级组长占20％;六、班级人数奖初中班级进出插转学生要经过教务处备案,对无手续、无正当理由辞退学生、无故不让学习成绩差的学生参加中考的班主任和教师学校要进行一定的处罚,每清退一名学生,奖金总额中扣除200元七、其他特殊情况由校行政会研究决定方案二：中考奖励办法一单科平均分奖：1、中考中,所教学科平均分每超州平均分1分,奖该学科任课教师200元,依次累加;内初班与市七中、乌市66中比较;2、中考中,按每个教师所教各个班级成绩的平均分分别与全州平均分的差值排名,排名最前者为我校第一名,依次类推;第一名者奖1000元,第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元、第七名400元、第八名300元;实验班、平行班的名次按上述方法分别在实验班、平行班内排名;双语实验班各学科成绩能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均奖金发奖;以上按工作量核算,以教师所任班级取平均奖;二单科名次奖：1、中考学科平均分名列州直州一中至州五中1、2、3名的教师按其所代班平均分算分别奖给该科任课教师500元、400元、300元、第4、5名后无单科奖;2、内初班与市七中、乌市66中比较;以上含体育科目;三综合奖：1、以我校各科在州直州一中至州五中总平均分名次在全州名次确定教师平均奖金;第一名600元,第二名500元、第三名400元、第四、五名后无奖励;2、内初班与市七中、乌市66中比较;以上含体育科目;四班级上线奖：1、普通班等级总分78分以上任课教师200元/生,上等级总分75至分任课教师100元/生,等级总分分以上任课教师80元/生,等级总分65至分以上任课教师50元/生；2、内初班：以考上内高班为标准：100元/生;注：1、以上班主任奖励为该班任课老师平均奖的50%；年级组长奖励为班主任奖项的平均奖;五、年级上线奖：1、普通班以我校上线率为标准,超上一年上线率奖每位教师500元；2、内初班内高录取率超上一年内高录取率奖每位教师500元；以上各项核算,以教师获得以上2项的最高一项进行奖励;六、英才贡献奖：1、中考学生总分成绩进入州直州一中至州五中前30名的,按照学生名次分别奖励该生班主任1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人总分成绩进入全州前30名的,奖金累加计算;2、内初班学生总分成绩进入市七中、乌市66中前20名的,按照学生名次分别奖励该生班主任1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人总分成绩进入全州前20名的,奖金累加计算;四、在年级蹲点一年以上的领导与年级组长奖的40%;三、高考奖励办法：一单科平均分奖：1、高考中,所教学科平均分每超州平均分1分,奖该学科任课教师150元,依次累加;双语实验班与乌市或乌市六中比较;2、高考中,按每个教师所教各个班级成绩的平均分分别与全州平均分的差值排名,排名最前者为我校第一名,依次类推;第一名者奖1000元,第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元;实验班、平行班的名次按上述方法分别在实验班、平行班内排名;双语实验班各学科成绩能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均奖金发奖;二单科名次奖：1、高考学科平均分名列全州1、2、3、4、5、6、7、8、9、10名的教师按其所代班平均分算分别奖给该科任课教师1200元、1100元、1000元、900元、800元、700元、600元、500元、400元、300元、第10名后无单科奖;双语实验班各学科平均分能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均分名次奖的平均奖金发奖;三综合奖：1、以我校文理科各科总平均分在全州文理科总平均分名次确定教师平均奖金;第一名1500元,第二名1300元、第三名1200元、第四名1100元、第五名1200元、第六名1100元、第七名1000元、第八名900元,第九名800元,第十名700元、第十名以后无综合奖总平均分和上线率名次取较高一项计奖,双语实验班教师同等对待;四班级上线奖：1、一类实验班：上一本奖任课教师500元/生,上二本奖任课教师300元/生,上三本奖任课教师50元/生,上大专奖任课教师30元/生；2、二类实验班：上一本奖任课教师600元/生,上二本奖任课教师400元/生,上三本奖任课教师100元/生,上大专奖任课教师50元/生；3、平行班：上一本奖任课教师700元/生,上二本奖任课教师500元/生,上三本奖任课教师200元/生,上大专奖任课教师150元/生；4、双语实验班：上一本奖任课教师100元/生,上二本奖任课教师80元/生,上三本奖任课教师60元/生,上大专奖任课教师50元/生；5、双语平行班：上一本奖任课教师200元/生,上二本奖任课教师100元/生,上三本奖任课教师80元/生,上大专奖任课教师60元/生；注：1、以上各项班主任奖励：该班任课老师平均奖的50%;2、年级组长得全年级班主任奖的平均奖;3、以上按工作量核算,以教师所任班级取平均奖;6、体音美教师奖励报考体育院校、艺术院校及其它大学的体育、艺术音乐、美术类的学生奖励辅导教师为：考入北京体育大学、中央音乐学院、中央美术学院、上海音乐学院等院校每人次2000元；考入985工程大学每人次奖励1000元；考入其它重点大学,每人次奖励500元；考入一般本科院校每人次奖励400元；考入三本院校每人次奖励300元；考入大专院校每人次奖励200元不含高职,以招办录取通知书为据;五、年级上线奖：1、双语班二本上线率超上一年上线率奖每位教师500元；2、文科班大专上线率超上一年上线率奖每位教师500元；3、理科班大专上线率超上一年上线率奖每位教师500元；以上各项核算,以教师获得以上3项的最高一项进行奖励;六、英才贡献奖：1、高考中学生单科成绩含综合科进入全州前20名者,依照学生的名次分别奖给该生的任课教师1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人进入全州前20名者奖金累加计算;2、高考学生总分成绩进入全州前20名的,按照学生名次分别奖励该生班主任1000元、975元、950元…..每降低一个名次递减25元;多人总分成绩进入全州前20名的,奖金累加计算;3、平行班单科、总分英才贡献奖与实验班相应单科、总分英才贡献奖人数相等,名次相同;在平行班相应单科、总分中找最靠前的学生按名次给任课教师或班主任发英才贡献奖;4、双语实验班单科成绩能参加全州排名的按上述方法计算,不能参加全州排名的,参考对应学科的平均分名次奖的平均奖金发奖;五、计算和发放办法：1、因工作变动等原因,在初三、高三任课不足一年一年按十个月计算的教师、班主任、年级组长以所教任实足月数按比例发奖;学考年级任教不足一年的教师,以所教实足月数按比例发奖;2、文理科兼课的教师,除英才贡献奖外,其他按文理科总奖金数就高发奖; 分管年级领导奖励待定。
中考奖励方案范文
中考奖励方案范文尊敬的校长：我校中考即将来临，为了鼓励学生们积极备考并取得优异成绩，以及激发学生的学习积极性，我特向您提出一份中考奖励方案，希望得到您的支持和传达给全体师生、家长。
首先，为了激发学生对学习的热情，我们提议在中考前开展一系列学习竞赛，例如模拟考试、知识竞赛等。
这些竞赛将由学校组织，参与者可以是全体中考学生，优胜者将给予相应奖励，如奖金、荣誉证书、学习用品等。
通过参与竞赛，学生们可以提高自己的学习能力，增强信心，并能享受到奖励的乐趣。
其次，为了培养学生的团队合作精神，我们建议开展分级辅导小组。
每个小组由一名教师带领，成员包括优秀学生以及有进步空间的学生。
在小组学习中，优秀学生可以向其他学生传授学习经验和方法，帮助他们提高学习能力。
小组成员之间可以相互讨论问题、分享知识，从而促进彼此的成长。
在中考结束之后，校方将为每个辅导小组评选出优秀小组，并给予一定的奖励。
此外，鼓励学生参与志愿服务也是本次奖励方案的重要组成部分。
我们建议学校与社区合作，开展一系列志愿服务活动，如为社区老人提供义务劳动、为留守儿童开展关爱活动等。
学生通过参与志愿服务，不仅可以帮助他人，还能够培养他们的社会责任感和团队协作能力。
在志愿服务过程中，学生们可以积累社会实践经验，从中学到更多的知识，同时也将获得相应的奖励和荣誉。
最后，为了更好地调动学生学习的积极性，我们提议按照学生成绩进行奖励。
学校可以设立“学习之星”奖项，根据学生在中考科目的成绩情况评选出一定数量的学习之星，并给予他们相应的奖励。
这不仅可以鼓励学生努力学习，取得好成绩，还能够为学生提供一个展示自己的舞台，激发他们对学习的兴趣和追求。
希望校方支持以上的中考奖励方案，并能够积极组织、推动相关活动的开展。
通过这些奖励，我们相信学生们的学习积极性将会被充分激发，取得优异的中考成绩。
也希望各位老师和家长能够共同努力，给予学生们更多的支持和指导，让他们在中考中充分展示自己的才华和能力。
学校初中部中考奖励方案
学校初中部中考奖励方案
根据学校情况，只对本校初三毕业生考入市一中及本校高中部的高一新生，给予奖励，具体如下：
一、达到市一中统招生分数线的第1-XX名学生，按照8000元/生的标准奖励初中部，从第XX名开始，按照15000元/生的标准奖励初中部。
二、达到市一中指标生录取标准，按照2000元/生的标准奖励初中部。
三、市一中特招的艺术生，如果达到免试录取标准，按照统招生标准奖励初中部；如果达到市一中降分录取标准，按照指标生标准奖励初中部；取得市一中艺体生专业合格证者，按每生200元标准奖励初中部。
四、考入本校前20名，按照5000元/生的标准奖励初中部，第21-50名，按照3000元/生的标准奖励初中部，第51-100名，按照2000元/生标准奖励初中部。
五、负责初三毕业班领导的奖金，按奖金总额的10%单独列支，不占用上述奖金额度。
六、同一考生的奖金执行最高标准，不重复奖励。
七、奖金分配方案由初中部拟定后报校长审批通过。
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琼海市朝阳中学2011年
中考奖励方案
为了奖励先进，激励教师奋力争先，使学校教育教学工作稳步提高，根据多劳多得，优劳优酬的原则，特制订本方案。
一、2011年中考奋斗目标
1、市综合评比一等奖。
2、正式考取省重点高中12人，市重点高中18人，普通高中21人。
3、中职、中师、中专47人。
二、奖励方法
（一）市综合评比一等奖总奖金23000元，按以下方法发放：
1、初三统考科任每人奖励300元。
2、本届初一、二年级统考科任每人奖励150元，体育科任奖励100元。
3、连续担任初一、二年级生地教学的科任每人奖励100元，只担任一年教学的科任每人奖励70元，以上奖励只取最高项。
4、正式考取省重点高中者，学校给予初三班主任每生奖励150元，初
一、初二年级班主任每生奖励50元。
5、初三年级统考学科科任，语、数、英学科每个A等级奖励20元，每个B奖励15元，政、史、理、化每个A 奖励18元，每个B奖励13元，体育学科每个A等级奖励3元。
6、统考学科综合排名第一名奖励500元，第二名奖励400元，第三名奖励350元，第四至第七名奖励300元。
7、2011年中考星数奖金1000元，按下列方法奖励：
1000 ÷总星数=平均值×科星数=奖励
8、等级分奖励（本项仅奖励正式考取省重点高中的学生）：
总奖金—以上7项奖励=奖金
奖金÷总等级分=平均值×科等级分=科奖金
（二）获得市综合评比一等奖后，学校再给予校领导，科组长每人奖励200元。
注：本方案仅适用2011年中考，其它获奖由校行政确定方案，解释权在校行政。
琼海市朝阳中学
2011年3月18日。