晚辅班管理方案
晚辅管理制度学生
晚辅管理制度学生晚辅管理制度主要包括以下几个方面内容：1、晚归时间：学校为了保障学生的身心健康，一般都会规定学生必须在晚上一定的时间之前返校，这个时间通常是晚上10点或11点。
超过这个时间回校的学生需要向班主任或晚辅管理人员做说明，并接受相应的处罚。
这样的规定可以有效地避免学生过度熬夜，保证学生有足够的休息时间，保障健康。
2、晚自习制度：为了提高学生的学业水平，学校晚上一般会安排晚自习时间，学生需要在晚自习时间内安静自习，不得大声喧哗，不得交头接耳，不得玩手机或其他电子设备。
违反规定的学生将受到相应处罚。
晚自习制度的实施可以提高学生的学习效果，营造一个良好的学习环境。
3、宵禁制度：学校为了加强对学生的管理，一般会规定晚上一定时间之后学生不得出校门，这就是宵禁制度。
学生只有在特殊情况下经过批准，才能出校门，否则将受到处罚。
宵禁制度的实施可以有效避免学生在深夜外出，避免发生意外事件，保障学生的安全。
4、晚辅巡查制度：为了确保晚辅管理制度的有效实施，学校会安排晚辅管理人员对宿舍楼进行巡查，检查学生是否按照规定上床休息，是否有违规行为，是否有异常情况需要处理。
晚辅巡查制度的实施可以加强对学生的管理监督，防范问题的发生。
5、晚辅值班制度：为了确保学生在晚上有人可以随时找到帮助，学校一般会安排晚辅管理人员进行值班，这样学生有任何问题可以及时得到帮助。
晚辅值班制度的实施可以提高学生的安全感和归属感，保障学生的生活安全。
总的来说，晚辅管理制度是学校对晚上在校内学习生活的学生的一项管理规定和措施，旨在保障学生的安全和健康，促进学生的学习生活秩序。
学校要严格执行晚辅管理制度，引导学生自觉遵守规定，形成良好的学习生活习惯。
同时，学校也要关注学生的成长和发展，为学生提供必要的帮助和支持，共同促进学生的全面发展。
希望各大学校能够共同努力，不断完善晚辅管理制度，为学生提供更好的学习和生活环境。
培训学校晚辅管理制度
一、总则为了规范培训学校晚辅管理，提高晚辅教学质量，保障学生安全，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高晚辅教学质量，确保学生完成作业，巩固所学知识。
2. 营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯。
3. 加强师生互动，关注学生心理健康，促进学生的全面发展。
4. 确保学生在校期间的安全，预防和减少安全事故的发生。
三、管理职责1. 学校负责制定晚辅管理制度，组织实施，并定期对晚辅工作进行监督检查。
2. 晚辅教师负责学生的晚辅教学工作，包括辅导学生完成作业、解答学生疑问、组织课堂活动等。
3. 班主任负责协调晚辅教师与学生之间的关系，确保晚辅教学工作的顺利进行。
4. 学生应自觉遵守晚辅管理制度，积极配合晚辅教师和班主任的工作。
四、晚辅时间安排1. 晚辅时间：每周一至周五，18:00至20:30。
2. 晚辅地点：培训学校指定教室。
五、晚辅教学内容1. 辅导学生完成作业，解答学生在作业过程中遇到的问题。
2. 对当天所学知识进行巩固，帮助学生掌握重点、难点。
3. 组织学生进行小组讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
4. 开展课外阅读活动，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。
六、晚辅教学要求1. 晚辅教师应提前备课，确保教学内容充实、丰富。
2. 晚辅教师应耐心解答学生疑问，关注学生的学习进度。
3. 晚辅教师应注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会独立思考。
4. 晚辅教师应尊重学生，关爱学生，关注学生的心理健康。
七、学生行为规范1. 学生应按时到校，不迟到、不早退。
2. 学生应保持教室整洁，不乱扔垃圾。
3. 学生应保持安静，不喧哗、不吵闹。
4. 学生应尊重教师，服从教师管理，不顶撞、不辱骂教师。
八、安全管理制度1. 学校应确保晚辅教学场所安全，定期进行安全检查。
2. 晚辅教师应掌握学生的健康状况，关注学生的安全。
3. 学生应遵守学校的安全规定，不进行危险行为。
4. 发生安全事故时，应及时上报，并采取相应措施进行处置。
晚辅班老师规章制度
晚辅班老师规章制度一、学生管理1.1 出勤规定：学生需按时到达晚辅班上课，如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假，并提供请假原因和请假证明。
1.2 学习纪律：学生需按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得在课堂上翘课或打瞌睡。
1.3 行为规范：学生需遵守校规校纪，不得在校园内吸烟、打架、辱骂他人等违法行为。
1.4 校外行为：学生不得在校外进行违法活动，若有违法行为将严肃处理。
1.5 作息时间：学生需保持良好的作息时间，不得夜不归宿或熬夜影响学习效果。
二、教师管理2.1 教学行为：老师应以身作则，认真备课，重视教学效果，对待学生要平等、公正。
2.2 课堂纪律：老师应严格管理课堂纪律，确保学生能够专心听讲，不得私下与学生发生不当关系。
2.3 教学质量：老师需保证教学质量，每周进行一次课堂反馈，及时调整教学内容和方式。
2.4 教育教学改革：老师需积极参与教育教学改革，不断提升自身教学水平，不断更新教学方法，以提高学生学习效果。
2.5 师德师风：老师需严格遵守师德师风，不得对学生进行体罚或侮辱，不得利用职务之便谋取私利。
三、家长管理3.1 参与教育：家长需积极参与学生教育，关注学生的学习和生活情况，及时与老师沟通交流。
3.2 行为规范：家长需遵守学校规定，不得在校园内吸烟、随意乱扔垃圾等行为。
3.3 教育方式：家长需以身作则，正确引导孩子，不得纵容孩子进行不良行为。
3.4 家庭作息：家长需监督孩子的作息时间，保证孩子有充足的睡眠，有良好的饮食习惯。
3.5 教育沟通：家长需与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长，形成良好的家校共育氛围。
四、安全管理4.1 校园安全：学校需建立健全的校园安全管理体系，确保校园内的安全稳定。
4.2 体育安全：学生在进行体育活动时需注意安全，不得擅自进行危险动作。
4.3 食品安全：学校食堂需定期进行食品安全检查，确保学生的饮食安全。
4.4 突发事件：学校需建立健全的突发事件处理机制，保障学生的生命安全。
晚辅班教师规章制度
晚辅班教师规章制度一、服从管理，遵纪守法1.学生必须遵守晚辅班的纪律制度，服从晚辅班的管理。
2.学生要严守晚辅班的制订制度，尊重教师的教学计划和安排。
3.学生要服从师生关系，尊重老师和同学。
4.学生要保持课堂纪律，自觉遵守课堂规则，不得擅自离开或干扰他人学习。
5.学生要保持诚信，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
6.学生要爱护公共设施，不得损坏学校设施和物品。
7.学生要注意个人卫生，保持教室整洁，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
二、学生考勤和学习1.学生要按时到达晚辅班，不得迟到早退。
2.学生要认真听讲，积极参与课堂讨论，提问和回答问题。
3.学生要完成规定的学习任务，按时提交作业，不得拖延交作业。
4.学生要遵守晚辅班的学习计划，不得擅自调换课程，耽误正常学习。
5.学生要积极参加晚辅班的集体活动，提高学习兴趣，促进学习成效。
6.学生要尊重教师的教学安排，不得私自离开教室或者擅自进入别的教室。
7.学生要保持学习状态，不得在教室内大声喧哗或者在课堂上打瞌睡。
8.学生要遵守学校的校规校纪，不得在学校内吸烟、打架、赌博等违法行为。
三、安全保障和紧急处理1.学生要保持警惕，注意自己和他人的人身安全。
2.在发生紧急情况时，学生要及时报告老师，并配合老师的处理和安排。
3.学生要维护晚辅班的安全秩序，不得进行违法乱纪的活动。
4.学生要遵守交通规则，不得在上下学途中乱闯红灯或者压线等危险行为。
5.学生要认真听取老师的安全提醒和指导，养成良好的安全意识，自觉维护自身安全。
四、犯罪和违法处理1.学生如有弄虚作假，作弊抄袭等行为，一经查实将严肃处理，对严重者将校方做相应处罚。
2.学生如有违背法律的行为，一经查实将依法处理，给予相应的法律制裁。
3.学生如有侵犯他人利益的行为，将承担相应的法律责任，并对被侵权者做相应的经济或道歉赔偿。
五、奖惩制度1.奖励机制：鼓励学生成绩优秀，表现优异的学生，给予奖励或者荣誉称号。
2.惩罚制度：对于违纪违法的学生，将依照学校规定进行处罚，并做相应的警示教育。
培训机构晚辅学生管理制度
一、总则为规范培训机构晚辅教学秩序，确保晚辅教学质量，保障学生身心健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于参加培训机构晚辅教学活动的所有学生。
三、管理目标1. 建立健全晚辅教学秩序，营造良好的学习氛围。
2. 提高学生自主学习能力，培养良好的学习习惯。
3. 确保学生安全，预防和减少安全事故的发生。
四、管理制度1. 考勤制度（1）学生应按时到校参加晚辅教学，不得迟到、早退。
（2）学生因病、因事请假，需提前向班主任或教务处请假，并办理请假手续。
（3）未经请假擅自离校者，按旷课处理。
2. 教室管理制度（1）学生进入教室后，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
（2）爱护教室设施设备，不得随意损坏。
（3）保持教室卫生，不乱扔垃圾。
3. 课堂纪律（1）学生上课期间，应认真听讲，积极参与课堂讨论。
（2）不得在课堂上玩手机、睡觉、吃零食等。
（3）尊重老师，团结同学，遵守课堂纪律。
4. 安全管理制度（1）学生应遵守学校各项安全规定，确保自身安全。
（2）不得在教室、走廊、楼道等公共场所追逐打闹。
（3）不得攀爬窗户、阳台等危险地带。
（4）注意用电、用火安全，不得私自乱拉电线、玩火。
5. 卫生管理制度（1）学生应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
（2）爱护公共设施，不乱涂乱画。
（3）保持教室、宿舍等公共场所的卫生。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，给予批评教育，情节严重的给予处分。
3. 对屡教不改的学生，学校有权取消其晚辅学习资格。
六、附则1. 本制度由培训机构教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 如有未尽事宜，由培训机构根据实际情况予以补充和完善。
学校学生晚辅规章制度
学校学生晚辅规章制度一、晚辅的定义与作用晚辅即晚自习辅导，是指学校在晚上为学生提供的课外学习时间和辅导服务。
晚辅的目的是帮助学生巩固知识、提高学习效果，培养学生的自观自省能力和自律意识，培养学生良好的学习习惯和高效的学习方法。
晚辅在课业上起到辅导作用，同时也有助于提高学生的综合素质和竞争力。
二、晚辅的时间及地点晚辅的时间一般为晚上7点至9点，在周一至周五每天晚上都进行。
晚辅的地点为学校的自习室或阶梯教室，确保学生在安静、整洁的环境中进行学习。
三、晚辅的组织与管理1. 学校将安排专门的老师负责晚辅工作，确保学生有质量高效率的学习辅导。
2. 晚辅辅导老师应认真备课，提前安排好每次晚辅的学习内容和讲解重点。
3. 学生到达晚辅教室后应按老师的要求就坐，认真听讲，不得吵闹。
4. 学生应自觉遵守晚辅的纪律，不得私自离开晚辅教室，不得进行与学习无关的活动。
5. 学生有权向辅导老师提出问题，并应配合老师进行学习辅导。
四、晚辅的学习内容1. 晚辅的学习内容主要是课外辅导和复习，老师将根据学生的实际情况安排不同科目的学习任务。
2. 学生在晚辅中应专心致志地完成老师布置的作业或练习，认真复习当天学习的知识点，提高自己的学习效果。
五、晚辅的纪律与约束1. 学生在晚辅期间应保持安静，不得大声喧哗，不得在教室内交谈。
2. 学生不得随意走动，不得影响其他同学的学习。
3. 学生不得擅自离开晚辅教室，如有事情需离开，应事先向辅导老师请假。
4. 学生不得在晚辅期间玩手机、打游戏，严禁与手机等电子产品。
六、晚辅的效果评估1. 学校将定期对晚辅的效果进行评估，根据学生的学习成绩和表现进行综合评定。
2. 晚辅的效果评估将直接关系到学生的相关奖惩措施，学校将根据评估结果对学生进行相应的激励或惩罚。
七、晚辅的意义与价值1. 晚辅能够帮助学生巩固知识，提高学习效果，促进学生的学业发展。
2. 通过晚辅，学生能够培养自律意识和学习习惯，提高自己的学习自觉性。
晚托班辅导班管理制度(三篇)
晚托班辅导班管理制度第一章总则第一条为了规范晚托班辅导班的管理工作，提高教学质量，保障学生的安全和身心健康，制定本管理制度。
第二条晚托班辅导班是依法设立的课后托管机构，提供学习辅导、兴趣培养、安全保障等服务。
第三条辅导班的管理要贯彻国家有关教育和幼儿保育的法律法规、政策和教育部、各级教育行政部门的规定。
第二章辅导班的教育目标第四条辅导班的教育目标是：帮助学生巩固课堂上的学习内容，提高学习成绩；培养学生的兴趣爱好和综合能力；促进学生健康成长。
第五条辅导班要根据学生的年龄、兴趣爱好、学习情况等因素，制定科学合理的教学计划和辅导方案。
第六条辅导班要注重培养学生的独立思考能力、创新意识、团队合作精神和社会责任感。
第三章辅导班的教学管理第七条辅导班要配备合格的教师，教师要具备较高的专业素质和教育能力。
第八条辅导班的教学内容应与学校的教学内容相衔接，不得影响学生在学校的正常学习。
第九条辅导班要按照学科特点和学生的需求，组织开展不同类型的教学活动，如课堂教学、小组活动等。
第十条辅导班要根据学生的学情，及时调整教学进度和教学方法，确保教学效果。
第四章辅导班的课外活动第十一条辅导班要开展丰富多样的课外活动，如科技实验、艺术表演、文化讲座等，以丰富学生成长经验。
第十二条辅导班要组织学生进行户外活动，如郊游、露营等，锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
第十三条辅导班要与学校、家长共同探讨并确定课外活动的计划和安排。
第十四条辅导班要保证学生在课外活动中的安全，做好安全防护工作并配备必要的急救设备。
第五章辅导班的安全管理第十五条辅导班要制定并执行安全管理制度，包括防火、防电、防疫等各项安全措施。
第十六条辅导班要建立学生信息登记和管理制度，及时了解学生的身体状况和家庭情况。
第十七条辅导班要配备专职安全管理人员，负责制定安全工作计划、组织安全培训和演练等工作。
第十八条辅导班要定期检查、维护和更新安全设施，确保安全设施的完好有效。
晚托班规章制度细则
晚托班规章制度细则第一条适用范围本规章制度适用于晚托班的学生、家长和工作人员，旨在规范晚托班的管理，提高晚托班的服务质量。
第二条班级管理1. 学生入班：家长需提供学生基本信息，并签署报名表。
学生入班后需按时到校，若迟到需要提前告知老师。
2. 课程安排：晚托班设有学习课程和课外活动，学生需按时参与。
3. 学习纪律：学生需认真听讲，完成作业，服从老师的管理和指导。
4. 安全管理：老师需负责学生安全，如有任何意外需及时报告家长。
第三条安全管理1. 消防安全：教室内不得私自使用明火，老师需定期检查消防设备。
2. 安全防范：学生离开校园时需有家长接送，禁止单独离校。
3. 突发事故处理：老师需掌握学生联系方式，若有突发情况需及时通知家长。
第四条行为规范1. 尊重他人：学生需尊重老师和同学，不得恶语相向或恶意伤害他人。
2. 整洁卫生：学生需保持个人卫生，如有违反需及时纠正。
3. 公共设施使用：学生需爱护公共设施，勿损坏。
第五条家长责任1. 交流沟通：家长需与晚托班保持密切联系，及时了解学生学习情况。
2. 安全保障：家长需保证学生行程安全，如有特殊情况需提前告知晚托班。
3. 诚实守信：家长需诚实守信，不得故意误导晚托班工作人员。
第六条工作人员责任1. 严格管理：晚托班工作人员需严格遵守规章制度，保证学生安全。
2. 关爱关怀：工作人员需关爱学生，耐心指导，帮助学生解决学习问题。
3. 安全监控：工作人员需随时关注学生安全状况，及时处理突发事件。
第七条处罚措施1. 学生违纪：学生如有违纪行为，将由老师进行批评教育，并在家长会上通报。
2. 安全事故：如有安全事故，工作人员需及时报告上级领导，并立即处理。
3. 严重后果：如有严重后果，工作人员将受到相应处分，并需承担相应责任。
第八条附则1. 本规章制度由晚托班负责人负责解释并执行。
2. 本规章制度自颁布之日起生效，如有变动将提前通知相关人员。
本规章制度自2021年10月1日起开始执行。
晚辅导管理规章制度
晚辅导管理规章制度一、晚辅导时间和场地规定（一）晚辅导时间1. 晚辅导时间为每晚18:30-20:30，共两个小时。
学生应按时到达教室，不得提前离开，迟到需向辅导老师请假。
2. 辅导老师可根据学生实际需求适当延长辅导时间，但不得超过21:00。
（二）晚辅导场地1. 晚辅导场地应由学校统一安排，不得私自更换地点。
2. 学生在晚辅导期间应保持教室的清洁整洁，不得随意涂鸦，损坏教室设施。
二、晚辅导纪律规定（一）学生纪律1. 学生应穿着整洁，不得穿拖鞋或睡衣进入教室。
2. 学生应保持安静，不得大声喧哗、嬉闹，不得影响他人学习。
3. 学生应遵守辅导老师的教学安排，认真听讲，积极配合，不得私自交谈、上网或进行其他与学习无关的活动。
4. 学生不得擅自离开教室，如需离开应向辅导老师请假。
5. 学生不得带入手机、电子设备等可能影响学习的物品。
（二）老师纪律1. 老师应准时到达晚辅导场地，认真备课，按规定时间授课。
2. 老师应严格遵守教学纪律，不得与学生私下交往，不得发表不当言论，不得有侮辱学生、歧视学生的行为。
3. 老师应尊重每个学生，平等对待，注重引导教育，不得有身体或心理上对学生的伤害行为。
三、晚辅导安全管理规定（一）学生安全管理1. 学生在晚辅导期间应保持个人财物安全，不得随意将贵重物品带入学校。
2. 学生不得私自进入学校其他区域，不得在校园内违规行为。
3. 学生遇到紧急情况应冷静处理，及时向辅导老师求助。
（二）教师安全管理1. 辅导老师应保持警觉，时刻关注学生的安全状况，确保学生在安全环境下学习。
2. 辅导老师不得私自与学生单独留在教室内，确保师生之间的透明度和公正性。
3. 辅导老师在学生离开后应确认教室内无人并锁好门窗，保障校园安全。
四、晚辅导学习效果评估规定（一）学生学习效果评估1. 辅导老师应定期进行学生学习情况评估，并将结果反馈给学生及家长。
2. 学生应按时完成作业和课堂练习，提高学习主动性和自觉性。
晚托班辅导班管理制度(5篇)
晚托班辅导班管理制度卫生管理制度:安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下:1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风____分钟。
下午学生上学后开窗____分钟。
确保室内空气新鲜畅通。
(空气清新)2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。
确保桌面无尘，地下无脏物。
(桌面无灰尘，地面无杂物)3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。
(餐具要干净)4、感冒流行期间采用各种有效措施(醋)预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。
如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度:每天值班人员要负责以下事项:1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。
确保不会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
每天老师接送孩子时的安全管理规定:保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。
接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。
时刻铭记“安全第一”的观念。
教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。
一、教师是辅导中心教学工作的执行者。
用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。
在工作中教书育人，为人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则:整体性原则;教育性原则;理论联系实际的原则;启发性原则;因材施教原则;循序渐进原则;巩固性原则;直观性原则。
四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。
xx年最新晚托班辅导班管理制度(三篇)
xx年最新晚托班辅导班管理制度1. 班级管理：每个班级设置班主任老师，负责班级的日常管理和学生的管理工作。
班主任老师要做好学生的档案管理、考勤管理、行为规范管理等工作，并与家长保持密切联系，做好学生和家长的沟通工作。
2. 晚托时间安排：晚托班的服务时间为下午放学后至晚上7点或8点，根据不同班级和家长需求灵活安排。
在晚托时间内，需要安排学生的作业辅导、兴趣培养、课外活动等。
3. 作业辅导：晚托班要为学生提供良好的学习环境，设立专门的作业辅导区域，配备辅导老师提供作业的指导和解答。
辅导老师应根据学生的个性特点和学业进展给予个别化辅导，帮助学生提高学习成绩。
4. 兴趣培养活动：在晚托班的时间安排中，要适当安排一些兴趣培养活动，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，以培养学生的综合素质和兴趣爱好。
5. 安全管理：晚托班要注重学生的安全管理。
要聘请专业的保安人员或者安全人员负责学生的安全工作，加强对校园和教室的管理，确保学生的人身安全。
6. 家长参与：晚托班鼓励家长参与学生的日常管理和教育工作，定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，让家长与学校共同关注学生的成长。
7. 教师队伍：晚托班要有合格的教师队伍，教师要具备相关的教育背景和教育经验，并定期进行培训，提高教育教学水平。
8. 考评制度：晚托班设置考核制度，根据学生的学习成绩和综合素质评价学生的学习状况，并根据评价结果给予学生相应的奖励或帮助。
以上是xx年最新晚托班辅导班管理制度的主要内容，具体实施细节还需要根据实际情况进行调整和完善。
xx年最新晚托班辅导班管理制度（二）一、目的与意义晚托班辅导班作为学校教育的延伸，旨在为学生提供安全、高效、全面的学习和生活服务，促进学生全面发展，提高学业成绩，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
本制度的目的在于规范晚托班辅导班的管理，确保教育服务的质量和学生的安全。
二、管理责任1.学校管理层负责制定晚托班辅导班的管理制度，并监督其执行情况。
学校晚辅管理制度
学校晚辅管理制度学校晚辅管理制度一、概述晚辅是指学生在晚自习或课外时间接受老师辅导、指导学习的活动。
为了营造良好的学习氛围，提高学生学习效果，促进学生综合素质的全面发展，学校特制定晚辅管理制度，以规范晚辅活动，保证学生权益，确保学习效果。
二、晚辅组织和安排1. 晚辅组织学校将晚辅分为两个阶段，上午的晚辅主要由年级组组织，下午的晚辅由各班级组织。
每个班级安排一到两名老师进行指导和辅导。
2. 晚辅时间晚辅时间为每天的晚自习时间或者课余时间，一般为晚自习前后的两个小时。
具体晚辅时间由各班级自行安排，但必须在学校的统一安排范围内。
3. 晚辅科目晚辅科目主要包括语文、数学、英语等主要学科。
学校鼓励学生选择综合素质较低的科目进行晚辅，以提高学生全面发展的能力。
三、晚辅管理1. 学生参加晚辅是自愿的，但学校鼓励所有学生都能参加晚辅。
每个学生必须参加至少一次晚辅活动，以提高学习效果。
2. 晚辅内容主要包括辅导学生完成课堂作业、解答学生遇到的难题、讲解知识点等。
老师应根据学生的情况制定个别化的辅导计划。
3. 晚辅时长为40分钟，其中有10分钟为休息时间，学生可以活动放松一下。
老师要确保学生的休息时间不被打扰，以保证学生的学习效果。
4. 晚辅期间，学生必须保持安静，不得大声喧哗、交头接耳、玩手机等。
老师有权利制止学生的不良行为，并对违规行为作出相应处罚。
5. 学生参加晚辅应处于学习状态，不能随意离开晚辅教室，如有特殊情况需要离开，需向老师请假，并得到老师允许后方可离开。
6. 学生请假时应填写请假条，并经过晚辅老师签字确认。
连续三次未参加晚辅的学生将受到警告，并与家长进行沟通。
7. 学生在晚辅期间遇到任何问题可向晚辅老师寻求帮助，老师应设法解决学生提出的问题或提供合理建议。
四、晚辅考核和评估1. 晚辅成绩占学生综合评价的一定比例，具体比例由学校根据实际情况确定。
晚辅成绩主要以完成度、掌握程度和学习态度为主要评判标准。
初中学校晚托管理制度及流程
一、制度背景为了提高学生的学习效率，减轻家长接送负担，培养学生良好的学习习惯，我校特制定初中学校晚托管理制度及流程。
二、制度目的1. 确保学生在晚托期间能够安全、有序地完成作业，提高学习效率。
2. 培养学生自觉、自律的学习态度，养成良好的学习习惯。
3. 减轻家长接送负担，让家长有更多时间关注学生的成长。
三、管理制度1. 晚托时间：每周一至周五，放学后至晚上8点。
2. 晚托地点：学校指定的教室。
3. 晚托对象：全体初中学生。
4. 晚托师资：由学校安排具备一定教学经验的教师负责辅导。
5. 晚托纪律：（1）学生必须按时到校，不得迟到、早退。
（2）学生在晚托期间应保持安静，专心学习，不得大声喧哗、追逐打闹。
（3）学生应自觉遵守学校规章制度，服从教师管理。
（4）学生不得携带管制刀具、易燃易爆等危险品进入晚托教室。
6. 晚托流程：（1）学生放学后，由班主任组织学生有序进入晚托教室。
（2）教师提前到达教室，做好准备工作。
（3）学生进入教室后，教师简要介绍晚托纪律及注意事项。
（4）学生按照教师要求，认真完成作业。
（5）教师对学生的作业进行辅导、答疑。
（6）晚托期间，教师负责维持教室纪律，确保学生安全。
（7）晚托结束后，教师组织学生有序离校。
四、监督管理1. 学校成立晚托管理工作小组，负责晚托工作的监督和管理。
2. 教师要认真履行职责，确保晚托工作的顺利进行。
3. 学生要自觉遵守晚托纪律，服从教师管理。
4. 家长要关注孩子的晚托情况，与学校保持沟通，共同关注孩子的成长。
五、总结初中学校晚托管理制度及流程的制定，旨在为学生提供良好的学习环境，提高学生的学习效率，减轻家长负担。
希望全体师生、家长共同遵守制度，共同努力，为学生的全面发展创造良好条件。
2024年最新晚托班辅导班管理制度（六篇）
2024年最新晚托班辅导班管理制度教师职责规范：1、对本职工作充满热情，尊重受托管的学生，具备爱心、耐心和责任感。
2、严格遵守所有规章制度，确保不迟到、早退，避免在工作时间处理个人事务。
3、遵守法律法规，与同事保持和谐关系，如有建议或意见，应通过正式渠道表达，避免非建设性议论。
4、保持端庄自然的仪表，穿着大方整洁的服饰。
5、行为举止得体，语言文明，态度和蔼，待人接物热情有礼。
6、珍视公共财物，保护好设施设备。
7、精心规划教学，认真备课，确保细致讲解，注重学生品德教育和良好习惯的培养。
8、有效地与家长、同事和学生进行沟通，建立良好的合作关系。
厨房管理规定：1、所有工作人员需每年进行健康检查并持有健康证明。
工作前应保持良好的个人卫生，如洗手消毒、修剪指甲。
2、保持工作场所通风良好，工作结束后彻底清洁，确保卫生无死角。
3、采购食材遵循“四不买”原则：不新鲜、不卫生、不放心、不应季的食材均不得采购。
4、未经清洗的食材不得进行加工，同时避免加工营养搭配不当或超过保质期的食品。
厨房卫生标准必须严格遵守。
5、生鲜肉类应及时冷冻，易腐蔬菜需及时冷藏。
储存物品需分类存放，摆放整齐，注意通风避光。
存储场所每天清洁，每周进行彻底清理，保持无垢状态。
6、用餐后立即进行清理，遵循“一洗二刷三冲四消毒”的清洁流程。
7、注重营养搭配，加强伙食管理，定期更新食谱，确保每周餐食不重样，每天提供适宜的水果。
接送管理准则：1、接送人员需在学生放学前的指定时间携带托管学生联系表到达校门口指定地点等候。
2、接送人员需仔细核对学生人数并做好记录，如发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
3、每次接送由两名工作人员陪同，确保学生在途中的安全。
专车接送时，必须严格要求学生按照规定方式往返，防止学生擅自离开。
4、不得随意更换接送人员，如有变动需提前通知学生，以防未经授权的人员冒充工作人员接走学生。
2024年最新晚托班辅导班管理制度（二）卫生管理规定:为确保环境的清洁与卫生，特制定以下工作准则：1、每日上午8:30至9:00期间，需开窗通风____分钟。
晚辅班的日常管理制度
一、总则为提高晚辅班的教学质量，确保学生的安全与学习效果，特制定本管理制度。
本制度适用于晚辅班全体师生，旨在规范晚辅班的教学秩序，营造良好的学习氛围。
二、组织机构1. 晚辅班班主任：负责晚辅班日常管理、学生思想教育、家校沟通等工作。
2. 晚辅班任课教师：负责晚辅班的教学工作，确保教学质量。
3. 班级学习委员：协助班主任管理班级，负责班级纪律、卫生等工作。
4. 班级生活委员：负责班级生活用品采购、分发等工作。
三、管理制度1. 班级纪律（1）学生须按时参加晚辅班，不得无故缺席。
（2）上课期间，学生需保持安静，不得交头接耳、大声喧哗。
（3）下课后，学生不得随意离开教室，应有序排队离开。
（4）禁止携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入晚辅班。
2. 教学秩序（1）任课教师需按照课程表准时上课，不得擅自调整上课时间。
（2）任课教师应认真备课，确保教学内容充实、有趣，提高学生的学习兴趣。
（3）任课教师需关注学生的学习情况，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
（4）任课教师应严格执行教学计划，不得随意增减教学内容。
3. 学习氛围（1）学生应积极参与课堂讨论，提出自己的观点，与同学共同进步。
（2）学生应尊重师长，认真听讲，不得在课堂上玩手机、睡觉。
（3）班级内不得随意放置杂物，保持教室整洁。
（4）班级内不得随意涂鸦、损坏公物。
4. 安全管理（1）班主任需负责晚辅班学生的安全管理，确保学生在校期间的人身安全。
（2）任课教师应关注学生的身体健康，发现学生身体不适，应及时通知家长。
（3）晚辅班不得进行剧烈运动，防止学生受伤。
（4）学生离开晚辅班时，班主任需进行点名，确保所有学生安全离校。
5. 家校沟通（1）班主任需定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
（2）任课教师可随时与家长联系，反映学生在校的表现，共同促进学生的进步。
（3）班级内可设立家长微信群，方便家长了解班级动态。
6. 考勤制度（1）学生需按时参加晚辅班，不得无故迟到、早退。
晚辅学生安全管理制度
一、目的为加强晚辅学生安全管理，确保学生在晚辅期间的人身安全，提高晚辅教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校晚辅学生及参与晚辅工作的教师、管理人员。
三、组织机构1. 成立晚辅安全管理领导小组，负责晚辅安全工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 晚辅安全管理领导小组下设办公室，负责日常安全管理工作的具体实施。
四、安全管理制度1. 安全教育（1）学校定期对晚辅学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）教师应结合教学内容，对学生进行安全知识教育，让学生掌握基本的安全常识。
2. 安全检查（1）晚辅教室、宿舍等场所应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）学校应定期对晚辅学生宿舍进行安全检查，杜绝安全隐患。
3. 安全保卫（1）晚辅期间，学校应安排专人对校园进行巡逻，确保校园安全。
（2）晚辅学生不得随意离开校园，如需外出，需向班主任或值班老师请假。
4. 疾病预防（1）学校应定期对晚辅学生进行健康检查，确保学生身体健康。
（2）晚辅学生如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，并向班主任报告。
5. 应急处理（1）晚辅期间，如发生突发事件，应立即启动应急预案，确保学生安全。
（2）教师应熟悉应急预案，提高应急处置能力。
6. 考勤管理（1）晚辅学生应按时参加晚辅活动，不得迟到、早退。
（2）教师应做好考勤记录，确保学生出勤率。
五、责任追究1. 对违反本制度，造成安全事故的，将依法依规追究相关责任。
2. 对在安全管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度由学校晚辅安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
注：本制度根据国家相关法律法规及学校实际情况制定，如有变更，以最新修订为准。
晚托服务学生规章制度
晚托服务学生规章制度一、总则为了规范晚托服务的管理，保障学生的安全和健康，制定本规章制度。
二、服务时间1. 晚托服务时间为每周一至周五的下午4:30至晚上8:30，周六为下午1:00至晚上8:30。
2. 学生必须在服务时间内到场，并在服务时间结束后及时离场。
三、服务内容1. 晚托服务主要为学生提供学习辅导、休息和活动。
学生在服务期间需认真听从老师的安排和管理。
2. 在晚托服务期间，学生不得进行任何违法违纪行为，不得擅自离开服务场所。
四、入园与出园管理1. 学生入园时需出示学生证，由老师核对后方可入园。
2. 学生在出园时需家长亲自接送或经过家长书面同意才可离开。
五、安全管理1. 晚托服务场所必须做好防火、防盗、防灾等安全管理，确保学生的安全。
2. 学生不得在服务场所进行打闹、走廊奔跑等危险行为，遵守规则，确保自己和他人的安全。
六、卫生管理1. 晚托服务场所必须保持整洁卫生，定期进行清洁消毒。
2. 学生在使用服务场所时需保持卫生，禁止随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
七、纪律管理1. 学生需遵守晚托服务的各项规章制度，服从老师管理，不得违反校纪校规。
2. 学生如有违规行为，将受到相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、通报批评等。
八、监督管理1. 学校负责人、老师及家长有权对晚托服务的管理进行监督，监督情况应及时上报学校。
2. 学校将定期对晚托服务的管理进行检查，对存在问题的将及时整改。
九、附则1. 本规章制度自颁布之日起正式实施，如有修改，需经相关部门审批后方可生效。
2. 对于违反本规章制度的学生，学校有权做出相应处理，最终解释权归学校所有。
签署：学校负责人以上为晚托服务学生规章制度，学生和老师必须严格遵守，共同维护学校的秩序和安全。
培训机构晚辅导管理制度
一、目的为了提高晚辅导质量，规范晚辅导管理，保障学生、教师和家长的权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我机构所有晚辅导课程。
三、管理职责1. 晚辅导班主任负责晚辅导课程的整体管理，包括课程安排、学生考勤、课堂纪律、教师授课等方面。
2. 教师负责晚辅导课程的授课工作，保证教学质量，关注学生个体差异，及时与学生、家长沟通。
3. 家长应积极配合晚辅导工作，关注孩子学习情况，与教师保持良好沟通。
四、课程安排1. 晚辅导课程时间根据学生年级和课程需求进行合理安排，一般安排在放学后至晚上8点。
2. 晚辅导课程分为基础辅导和拓展辅导，基础辅导针对学生当天所学知识进行巩固，拓展辅导针对学生兴趣和特长进行培养。
3. 晚辅导课程每周安排一次，每次2课时。
五、考勤管理1. 学生需按时参加晚辅导课程，如有特殊情况需提前向班主任请假。
2. 教师应做好考勤记录，对缺勤学生进行跟踪了解。
3. 班主任负责对学生的考勤情况进行汇总，并及时向家长反馈。
六、课堂纪律1. 学生应遵守课堂纪律，尊重教师，不随意离开座位。
2. 教师应保持课堂秩序，关注学生行为，对违规行为进行制止。
3. 家长应教育孩子遵守课堂纪律，共同营造良好的学习氛围。
七、教学质量1. 教师应具备相应的教学资质，熟练掌握所授课程内容。
2. 教师应遵循教学大纲，制定合理的教学计划，保证教学质量。
3. 教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生学习兴趣。
八、家校沟通1. 教师应定期与家长沟通，了解学生在家学习情况，共同关注学生成长。
2. 家长应积极配合教师工作，及时反馈学生在家的表现。
3. 班主任负责组织家长会，定期向家长汇报晚辅导工作情况。
九、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励，激发学生学习积极性。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，帮助其改正错误。
3. 对工作表现突出的教师给予表彰和奖励。
十、附则1. 本制度由培训机构负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
晚辅规章制度建议书
晚辅规章制度建议书引言概述：晚辅是学生在晚自习时间进行学习辅导的一项重要活动，为了更好地组织和管理晚辅，制定规章制度是必要的。
本文将提出一些建议，旨在建立一套完善的晚辅规章制度，以促进学生的学习效果和学校的管理效率。
一、晚辅时间和地点的规定1.1 准确的晚辅时间安排：明确晚辅的开始和结束时间，确保学生能够充分利用晚辅时间进行学习。
例如，晚辅可以从晚上7点开始，到晚上9点结束。
1.2 合适的晚辅地点选择：为晚辅活动指定一个安静、宽敞、适合学习的地点，如图书馆或专门的自习室。
这样可以提供一个良好的学习环境，减少学生的干扰和打扰。
1.3 确定晚辅的参与方式：学校可以根据学生的需求和实际情况，灵活安排晚辅的参与方式，例如可以设置线上晚辅或线下晚辅，以满足不同学生的学习需求。
二、晚辅辅导员的要求和职责2.1 辅导员的资质要求：晚辅辅导员应具备较高的学术水平和教学经验，能够熟练掌握所辅导科目的知识，并具备良好的沟通和教学能力。
2.2 辅导员的职责和义务：明确晚辅辅导员的职责，包括对学生的学习进行指导和辅导，解答学生在学习中遇到的问题，帮助学生制定学习计划和提高学习方法。
2.3 辅导员的培训和评估：学校应定期对晚辅辅导员进行培训，提升其辅导能力和教学水平。
同时，建立辅导员的绩效评估机制，激励他们提供高质量的辅导服务。
三、晚辅学生的参与要求3.1 学生的自觉性和责任心：鼓励学生自觉参加晚辅，并对自己的学习负责。
学生应按时到达晚辅地点并遵守规定的学习时间，不得打扰他人。
3.2 学生的课前准备和问题准备：学生在参加晚辅前应提前准备好当天要学习的课程内容，并准备好可能遇到的问题。
这样可以更好地与辅导员互动，提高学习效果。
3.3 学生的互助和合作：鼓励学生之间相互帮助和合作，可以组成学习小组，共同解决问题，互相促进学习进步。
四、晚辅管理和监督机制4.1 晚辅活动的监督和评估：学校应建立完善的晚辅活动监督机制，定期对晚辅活动进行评估，包括辅导员的教学效果和学生的学习情况。
晚辅班管理方案
晚辅班管理方案（一）一、时间安排二、学员晚辅纪律1.进入教室后要保持安静不得大声喧哗，并尽快坐到自己的座位上2.每节课提前把作业准备好，拿出当天所需完成作业。
3.写作业时要专心，不能受外界干扰，高效率完成当天作业4.坐姿端正，字迹工整，不能随意下位。
5.要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸6.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。
8.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。
低年级也要引导学生形成好习惯。
9.有疑难问题时要举手问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。
10.每天走之前把自己的桌子清理干净三、晚辅班教师管理制度1、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
2、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。
认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。
3、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。
4、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
5、保证正常的秩序，及时处理突发事件。
6、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。
7、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。
8、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生的作业。
9、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联系。
10、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
11、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每一个学生成绩都有进步，让家长满意。
12、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。
13、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现良好形象。
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晚辅班管理方案
一、时间安排
二、学员晚辅纪律
1.进入教室后要保持安静不得大声喧哗，并尽快坐到自己的座位上
2.每节课提前把作业准备好，拿出当天所需完成作业。
3.写作业时要专心，不能受外界干扰，高效率完成当天作业
4.坐姿端正，字迹工整，不能随意下位。
5.要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸
6.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。
8.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。
低年级也要引导学生形成好习惯。
9.有疑难问题时要举手问老师，如果要问同学，须在不能影
响他人的基础上进行。
10.每天走之前把自己的桌子清理干净
三、晚辅班教师管理制度
1、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
2、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。
认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。
3、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。
4、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
5、保证正常的秩序，及时处理突发事件。
6、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。
7、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。
8、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生的作业。
9、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联系。
10、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
11、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每一个学生成绩都有进步，让家长满意。
12、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。
13、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现
良好形象。
四、教师辅导内容：
1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放学回家情况。
2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。
不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于
检查出来的问题要耐心解答使其明白。
3、检查各科作业完成的准确率，对于学生白天课堂上没有搞明白的问题予以及时解决，做好
复习与预习工作。
4、负责要点复习，定期测评检验阶段学习效果。
5、传授良好的学习方法，让学生爱学习、善于学习。
（语文写好字，英语感兴趣，数学思路好。
）。