新人教版第五单元第一章第七节 哺乳动物_图文.ppt
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八年级上生物人教版第5单元第1章第7节《哺乳动物》 (共41张PPT)
生理调节实现的。陆地环境多变，温差变化
大，温度影响动物的分布、生理和繁殖。催
化动物体内多种化学反应的酶，也受温度变
化的影响。体温恒定则有利于代谢的正常进 行，有利于动物的区域分布、生存和繁衍。
蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的 哺乳动物
鸭嘴兽
1.体温不恒定 2.下蛋 （卵生） 3.幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强
你能说出下面几种动物的名称吗？
攀援 自 如 的 猕 猴
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食， 也吃鸟卵和昆虫。
你能说出下面几种动物的名称吗？
驰骋的野马
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等 地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧 美重新引入野马，经饲养后放归野外。
你能说出下面几种动物的名称吗？
鸭嘴兽是哺乳动 物中最原始、最 低等的种类
哺乳动物与人类生活的关系
有利的方面
提供动物蛋白 维持生态系统的稳定
宠物
皮毛具有特有的经济价值
养 貉
养 貂
养狐狸
警犬
比较兔、狼的牙齿
●兔和狼的牙齿有什么共同特点？
都有门齿和臼齿
●兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什 么关系？ 狼有犬齿,兔没有,这与他们的生活习性相适应的。
兔是草食动物，牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食 物，臼齿咀嚼面宽适于磨碎食物，与食草生活相适应；
狼是肉食动物，牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬 齿，尖锐锋利,可攻击、撕咬猎物，与食肉生活相适应。 ●牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，为什么？
胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育
条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响；
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共19张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
练一练
1． 下列不属于恒温动物的是( B )
A猎豹 B响尾蛇
C企鹅 D大猩猩
2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场
所( C)
A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠
3.下列动物体腔内没有膈的是 ( A )
A蛇 B家兔 C人 D牛
4.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( B )
A老虎 蜥蜴
B马 狗
C猪 鲫鱼
1.有利的方面： 2.有害的方面：
有利的方面
烤全羊 貂皮大衣
宠物
军马 警犬
导盲犬
有害的方面
虎
鼠
害
害
狂
鼠
犬
疫
空中的哺乳动物：
一、多种多样的哺乳动物 水中的哺乳动物：
陆地上的哺乳动物： 二、哺乳动物的主要特征
体表被毛；
牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；
体腔内有膈；
胎生、哺乳
有利方面：
三、哺乳动物与人类的关系 有害方面：
他们都是什么生物呢？
第七节 哺乳动物
活动一 多种多样的哺乳动物
问题：说出你知道的哺乳动物 要求：说的多、快、对
活动二 哺乳动物的特征
人教 初中生物八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共20张ppt)
• 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
一、哺乳动物的主要特征
野马
非洲象
鲸
猕猴
体表方面
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化
以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
生殖哺育方面 (2)胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎
C. 门齿、犬齿和臼齿都很发达
D.具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化
3. 下列叙述中，不能说明哺乳动物在人们生 活中的应用的是（ A ）
A.利用青蛙来防治稻田害虫 B.盲人利用导盲犬引导行走 C.猎人利用猎狗捕捉野兔 D.养殖貂、貉等以获得毛皮
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
人教版八年级上册第五单元第一章第七节哺乳动物 课件
17 、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 14 、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 2 、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。 6 、热情和欲望可以突破一切难关。 6. 你是钢琴的第八十九键，是我永恒触摸不到的距离。 4 、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。 10 、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 1 、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 7 、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。
切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
16 、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 5 、目标和信念给人以持久Байду номын сангаас动力，它是人的精神支柱。 8. 恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 14 、人生，最宝贵的莫过于光阴;人生，最璀璨的莫过于事业;人生，最快乐的莫过于奋斗。 17. 人情就好比起伏的波澜一样变化无常，为了争夺名利结交一生的老朋友竟能拔剑相向 10. 欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 4) 有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会;有了困 难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。
切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
16 、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 5 、目标和信念给人以持久Байду номын сангаас动力，它是人的精神支柱。 8. 恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 14 、人生，最宝贵的莫过于光阴;人生，最璀璨的莫过于事业;人生，最快乐的莫过于奋斗。 17. 人情就好比起伏的波澜一样变化无常，为了争夺名利结交一生的老朋友竟能拔剑相向 10. 欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 4) 有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会;有了困 难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
人教版八年级上册第五单元第一章第七节哺乳动物 课件
第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。
切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
18 、牢牢地把握今天，创造美好明天。 12 、想要见到那一片期望已久的彩虹，就得坚持奋斗，经得起时间的考念。 5 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 10 、巴不得变成更优秀的人，只是原因不一样了。以前是为了别人，而现在是为了自己。 14 、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。 7 、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 8 、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 1 、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己!在超越别人之前，先得超越自己! 6 、你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎根。 5 、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 4 、如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。 2 、生活就是这样，当你想昂着头走路时，你就得随时准备在地上趴着。 9 、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。 14 、再难受又怎样、生活还要继续。现实就是这样、没有半点留情、你不争就得输。 12 、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 13 、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。 5 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 10