初中化学素材常见的化学家庭小实验

初中化学家庭小实验100例简单

初中化学家庭小实验
1. 脱氧洋葱头：将洋葱头切开并放置在晶体皿中，倒入足够的盐水，待数小时后观察洋葱头变色，说明盐水会使洋葱头脱水变软。

2. 制作酸碱指示剂：将红莓果汁或紫甘蓝水分别与醋或碱溶液混合，观察颜色的变化。

红莓果汁在醋中变红，紫甘蓝水在碱溶液中变绿，说明红莓果汁为酸性指示剂，紫甘蓝水为碱性指示剂。

3. 铁钉生锈：将一根铁钉放置在一杯含水的晶体皿中，观察数天后铁钉表面的变化。

铁钉表面会逐渐出现红棕色的物质，说明铁与氧气反应生成了铁锈。

4. 硬水软化：将一些硬水与肥皂溶液混合并搅拌，观察肥皂是否能成功起泡。

硬水中的钙和镁离子会与肥皂中的石碱离子反应生成不溶于水的肥皂垢，导致起泡困难。

5. 酵母发酵：将一些酵母放置在含有糖的水中，观察一段时间后发酵产生的气泡和液体的变化。

酵母通过分解糖产生二氧化碳气体，并将液体变成泡沫状，说明发酵产生了气体以及改变了液体的性质。

这些家庭小实验可以帮助初中生理解化学中的一些基本概念和反应。

家庭化学实验

家庭化学实验化学实验可以帮助我们更好地理解化学原理，同时也可以在家中进行简单的实验来增进对化学的兴趣。

本文将介绍一些适合在家中进行的家庭化学实验，并提供一些实验方法和注意事项。

1. 实验一：醋和小苏打的反应材料：- 醋- 小苏打方法：1. 准备一个透明的容器，如玻璃杯。

2. 将一小杯醋倒入容器中。

3. 将适量的小苏打粉末加入容器中。

注意事项：- 进行实验时，务必保持房间通风良好。

- 实验完成后，将废液倒入下水道，并用水冲洗容器。

实验原理：醋中的醋酸与小苏打中的碱性物质发生反应，产生大量气体，导致溶液冒泡。

这是一种酸碱中和反应。

2. 实验二：红酒和去氧化剂的反应材料：- 红酒- 去氧化剂（如过氧化氢）方法：1. 准备一个透明的容器。

2. 将适量的红酒倒入容器中。

3. 加入适量的去氧化剂。

注意事项：- 实验过程中，避免酒液溅到皮肤或眼睛，以免引起刺激。

- 实验完成后，将废液倒入下水道，并用水冲洗容器。

实验原理：红酒中的酒精与去氧化剂发生反应，产生气体和其他物质。

这是一种氧化反应。

3. 实验三：柠檬电池材料：- 一个新鲜的柠檬- 一根铜针- 一根锌针- 两根导线- 一个小LED灯泡方法：1. 将铜针插入柠檬内，确保它不与锌针接触。

2. 将锌针插入柠檬内，与铜针接触。

3. 将一根导线的一端连接到铜针，将另一端连接到LED灯泡的一个引脚上。

4. 将另一根导线的一端连接到锌针，将另一端连接到LED灯泡的另一个引脚上。

注意事项：- 实验中使用的针尖可能很锋利，请小心操作，避免刺伤皮肤。

- 实验完成后，及时将柠檬等材料处理妥善。

实验原理：柠檬中的果汁具有电解质的作用，铜针和锌针则充当电极。

将LED灯泡与这个柠檬电池连接，由于化学反应，灯泡会发光。

总结：家庭化学实验是一种有趣且教育性的活动，可以帮助我们更好地理解化学原理。

通过实验一、实验二和实验三的简单操作，我们可以观察和体验化学反应的现象，并对化学有更深入的了解。

有哪些简单的化学实验可以在家中进行

有哪些简单的化学实验可以在家中进行化学实验不仅能在学校的实验室里进行，其实在家里，利用一些常见的物品，也能完成一些有趣又简单的化学实验。

接下来，我就给大家介绍几个可以在家尝试的化学实验。

实验一：自制汽水材料准备：凉开水、白糖、小苏打（碳酸氢钠）、柠檬酸、饮料瓶实验步骤：1、在约 500 毫升的饮料瓶中，加入约 8 匙白糖和适量凉开水，搅拌均匀，让白糖充分溶解。

2、接着加入约 15 克小苏打，搅拌溶解。

3、然后再加入约 15 克柠檬酸，迅速拧紧瓶盖。

4、观察瓶子内的变化，会发现瓶子很快变得硬邦邦的，这是因为产生了大量的二氧化碳气体。

原理：柠檬酸和小苏打反应会生成二氧化碳气体，溶解在水中形成碳酸，从而制成汽水。

实验二：白醋泡鸡蛋材料准备：鸡蛋、白醋、玻璃杯实验步骤：1、把鸡蛋小心地放入玻璃杯里。

2、往杯子里倒入足量的白醋，确保鸡蛋完全浸没在白醋中。

3、观察鸡蛋的变化。

刚开始，鸡蛋表面会出现很多小气泡。

4、放置一段时间后（约 24 小时），鸡蛋壳会逐渐溶解，鸡蛋变得软软的，有弹性。

原理：白醋中的主要成分是醋酸，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

醋酸和碳酸钙发生反应，生成二氧化碳气体和可溶于水的醋酸钙，从而使鸡蛋壳逐渐溶解。

实验三：碘酒使淀粉变色材料准备：碘酒、土豆（或米饭、面粉等富含淀粉的物质）、小碗实验步骤：1、将碘酒倒入小碗中。

2、把切好的土豆片（或米饭、面粉等）放入碘酒中。

3、观察会发现，碘酒的颜色迅速变成了深蓝色。

原理：淀粉遇到碘酒会发生化学反应，生成一种蓝色的物质，从而使颜色发生变化。

实验四：蜡烛燃烧实验材料准备：蜡烛、火柴、玻璃杯实验步骤：1、点燃蜡烛。

2、用玻璃杯罩住燃烧的蜡烛。

3、观察蜡烛火焰的变化，会发现蜡烛火焰逐渐变小，最终熄灭。

原理：蜡烛燃烧需要氧气，用玻璃杯罩住后，杯内的氧气逐渐被消耗完，蜡烛就会熄灭。

实验五：自制酸碱指示剂材料准备：紫甘蓝、酒精、纱布、杯子实验步骤：1、将紫甘蓝切碎，放入杯子中，加入适量酒精。

化学家庭小实验

化学家庭小实验化学家庭小实验可以为家庭成员带来乐趣并增进他们对化学的了解。

在这些简单实验中，你不需要特殊的化学知识或设备，只需要一些常见的材料。

下面介绍几个适合在家中尝试的化学实验：实验一：酵母发酵材料：一包活性酵母、一小勺砂糖、温水、一个塑料瓶步骤： 1. 在塑料瓶中倒入温水，水温不要太烫也不要太凉。

2. 向瓶中加入酵母和砂糖，并轻轻摇晃几下混合均匀。

3. 盖上塑料瓶盖，观察一段时间。

结果：你会看到瓶子中发生了气泡，这是因为酵母在发酵产生二氧化碳导致的。

这是一个简单的生化实验，也让你更加了解了酵母的作用。

实验二：柠檬电池材料：一个柠檬、一根铜线、一根锌钉步骤： 1. 将柠檬滚一滚，使其内部的果汁变得更加顺畅。

2. 将铜线和锌钉插入柠檬内部，分别留出部分作为电极。

3. 用一个导线将两个电极连接。

结果：当两个电极相连时，你会发现柠檬电池可以点亮一个小LED灯或驱动一个小的电子设备。

这个实验展示了化学电能的转化。

实验三：色彩变幻材料：红、绿、蓝色水彩笔、一些吸管、一些白色纸张步骤： 1. 在纸张上随意绘制几幅图案，每个图案使用不同颜色的水彩笔。

2.用吸管在每个图案上滴一滴醋。

结果：随着醋液接触到水彩笔墨，在某些区域会出现颜色形状的变幻。

这是因为醋具有溶解和中和某些颜料的作用，对于孩子们来说，这是一种有趣的颜色实验。

这些化学家庭小实验简单易行，既可以增加家庭乐趣，也可以增进家庭成员对化学的兴趣和了解。

试着在家中实验，发现化学的乐趣吧！。

生活化学小实验

生活化学小实验
生活中处处充满了化学的奥秘，即使是简单的日常生活也可以成为我们探索化
学世界的舞台。

今天，我们就来进行一些生活化学小实验，让我们亲身感受化学的魅力。

首先，我们可以利用一些日常食材来进行实验。

比如，我们可以用醋和小苏打
来观察化学反应。

将一些小苏打倒入一个容器中，然后慢慢加入一些醋，我们会看到产生了大量的气泡，同时伴随着轻微的起泡声。

这就是小苏打和醋之间的化学反应，产生了二氧化碳气体。

这个实验不仅能够让我们看到化学反应的过程，还可以帮助我们理解化学反应的基本原理。

其次，我们可以利用一些日常用品来进行实验。

比如，我们可以用酒精和盐来
观察火焰的颜色。

将一些酒精滴在一个容器中，然后加入一些盐，搅拌均匀后点燃酒精，我们会看到火焰呈现出不同的颜色。

这是因为盐中的金属离子在燃烧时释放出了特定的光谱，从而产生了不同的颜色。

这个实验不仅能够让我们观察到火焰的颜色变化，还可以帮助我们了解光谱分析的原理。

最后，我们可以利用一些日常材料来进行实验。

比如，我们可以用红蓝墨水和
牛奶来观察表面张力的作用。

将一些牛奶倒入一个容器中，然后滴入一些红蓝墨水，我们会看到墨水在牛奶表面形成了漂亮的图案。

这是因为红蓝墨水中的颜料受到表面张力的作用，在牛奶表面形成了特定的形状。

这个实验不仅能够让我们观察到表面张力的作用，还可以帮助我们理解表面张力的原理。

通过这些生活化学小实验，我们不仅可以亲身感受化学的魅力，还可以在日常
生活中发现化学的趣味。

让我们一起来探索化学的奥秘，感受化学的魅力吧！。

初中化学常见的家庭小实验

实验现象
铜圈上方的火焰被“切断”，下方的火焰正常燃烧。
实验结论
铜具有良好的导热能力。当铜丝罩在蜡烛火焰的中间时，上方火焰的热量被铜丝带走，使蜡烛火焰上方的温度低于其着火点，上方火焰就熄灭了。
注意事项
小心烫手呦！
（6）
实验名称
瓶“吃”鸡蛋
家庭用到的实验器材及药品
熟鸡蛋、白醋、广口瓶、蘸有酒精的棉球、火柴、镊子
实验现象
1、产生气泡； 2、气泡消失。
实验结论
1、碳酸氢钠与柠檬酸反应，生成二氧化碳； 2、二氧化碳与水反应生成碳酸，即碳酸饮料。
注意事项
原料的量，根据口味不同，适当可以调整呦！
（5）
实验名称
“切断”的烛焰
家庭用到的实验器材及药品
粗铜丝（多股）、蜡烛、火柴
实验步骤
1、用粗铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈，圈与圈之间需有一定的空隙；2、点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈放在火焰的中间。
实验现象
1、会产生许多气泡； 2、鸡蛋被吐了出来。
实验结论
Na2CO3溶液与醋酸反应产生二氧化碳，使瓶中的压强增大，把鸡蛋压出来。
注意事项
Na2CO3溶液和白醋的量尽可能多一些。
（11）
实验名称
鸡蛋“煮熟”之谜
家庭用到的实验器材及药品
鸡蛋、玻璃杯、生石灰（CaO）、自来水
实验步骤
在玻璃杯里放入适量生石灰粉末，鸡蛋放在上面，然后倒水浸没鸡蛋。
1、铝和铁的活动性都比铜强；
2、铝的活动性大于铁；所以：铝＞铁＞铜
注意事项
观察颜色的变化要仔细呦！
（4）
实验名称
自制碳酸饮料
家庭用到的实验器材及药品
凉开水250克、柠檬汁1.5克、白糖8克、

初中化学自制

初中化学自制
以下是一些可以在家中完成的简单初中化学实验，仅供参考：
1. 醋和小苏打：将等量的醋和小苏打混合，观察会发生什么。

这会产生二氧化碳气体，你可以看到气泡的形成。

2. 碘时钟反应：在两个试管中分别放入碘和淀粉。

然后，在其中一个试管中滴入几滴酸，观察颜色的变化。

这个实验展示了化学反应的速度和平衡。

3. 火山爆发模型：将小苏打和醋混合在一个罐子里，然后加入一些红色食品色素。

观察会发生什么。

这会产生二氧化碳气体，你可以看到“火山爆发”。

4. 彩虹牛奶：将牛奶倒入玻璃杯中，然后滴入不同颜色的食用色素。

用一根筷子搅拌，观察颜色的变化。

5. 晶体制作：将糖、盐或明矾溶解在水中，然后让溶液慢慢冷却并结晶。

这个实验展示了结晶的过程。

这些实验都非常简单，使用的材料都是家中常见的，但它们都能展示出化学的原理和过程。

进行化学实验时，请注意安全第一。

如果可能的话，最好在成人监护下进行，并远离火源。

化学家庭小实验简单一点点

化学家庭小实验简单一点点
当涉及到在家进行化学实验时，安全是最重要的考虑因素。

以下是一些简单的家庭化学实验，可以在家中使用常见的材料进行：
1. 泡泡实验，你可以制作自己的泡泡液。

混合洗洁精和水，然后用吸管吹出泡泡。

你可以尝试加入食用色素或者尝试用不同比例的洗洁精和水来观察泡泡的变化。

2. 醋和小苏打，将一些小苏打粉倒入杯子中，然后慢慢加入一些醋。

你会看到产生大量的气泡，这是因为醋和小苏打发生了化学反应产生了二氧化碳气体。

3. 酸碱指示剂，用红甘蓝汁或者蓝莓汁做成酸碱指示剂。

将它们滴在醋和苏打水溶液中，观察颜色的变化。

这是因为酸碱指示剂会根据溶液的酸碱性发生颜色变化。

4. 铁和醋，将一些铁钉放入醋中，观察铁钉表面的氧化反应。

这个实验可以帮助你理解金属的腐蚀过程。

这些实验都很简单，但在进行任何实验之前，请确保有成年人
的指导和监督。

同时，注意安全，避免接触到有毒或危险的化学物质。

希望这些实验能够激发你对化学的兴趣！。

趣味化学实验荟萃——值得收藏

趣味化学实验荟萃——值得收藏1、小木炭跳舞亲爱的同学们，你们一定很喜欢化学吧，那么你就自行动手做一个有趣的小实验，这个实验的题目叫小木炭跳舞。

取一只试管，里面装入3一4克固体硝酸钾，然后用铁夹直立地固定在铁架上，并用酒精灯加热试管。

当固体的硝酸钾逐渐熔化后，取小豆粒大小木炭一块，投入试管中，并继续加热。

过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似跳舞一样，并且发出灼热的红光，有趣极了。

请你们欣赏一下小木炭优美的舞姿吧。

你能回答小木炭为什么会跳舞吗？答案：原来在小木炭刚放入试管时，试管中硝酸钾的温度较低，还没能使木炭燃烧起来，所以小木炭还在那静止地躺着。

对试管继续加热后温度上升，使小木炭达到燃点，这时与硝酸钾发生激烈的化学反应，并放出大量的热，使小木炭立刻燃烧发光。

因为硝酸钾在高温下分解后放出氧来，这个氧立刻与小木炭反应生成二氧化碳气体，这个气体一下子就将小木炭顶了起来。

木炭跳起之后，和下面的硝酸钾液体脱离接触，反应中断了，二氧化炭气体就不再发生，当小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸钾上面时，又发生反应，小木炭第二次跳起来。

这样的循环往复，小木炭就不停地上下跳跃起来。

2、白糖变“黑雪”白糖，是大家经常食用的一种物质，它是白色的小颗粒或粉未状，象冬天的白雪。

然而，我却能将它立刻变成“黑雪”。

如果你不信，那就请看下面的实验吧。

在一个200毫升的烧杯中投入5克左右的白糖，再滴入几滴经过加热的浓硫酸，顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”，在嗤嗤地发热冒气声中，“黑雪”的体积逐渐增大，甚至满出烧杯。

白糖顿时变成了‘黑雪”，真有意思，谁知道这里的奥妙在什么地方？答案：原来白糖和浓硫酸发生了一种叫做“脱水”的化学反应。

浓硫酸有个特别古怪的爱好，就是它与水结合的欲望特别强烈，它充分利用空气中的水分，就是其他物质中的水分它也不放过，只要一相遇，它就非得把水夺过来不可。

白糖是一种碳水化合物（C12H22O11），当它遇到浓硫酸时，白糖分子中的水，立刻被其夺走，可怜的白糖就剩下炭了，变成了黑色。

生活中的化学小实验

生活中的化学小实验材料准备：玻璃杯、清水、鸡蛋、食用盐实验步骤：第一步：准备一个玻璃杯倒入半杯清水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋晃悠悠的沉到了杯底。

第二步：我们不断往杯内倒盐，鸡蛋就浮起来了。

原来随着盐水密度变大，浮力也增大，所以鸡蛋就得救啦。

实验二：白醋+小苏打利用化学原理吹气球材料准备：气球、小苏打、白醋、饮料瓶。

实验步骤：第一步：将一张纸折成漏斗形状，放到气球口上。

第二步：通过漏斗往气球里加入一勺小苏打。

第四步：小心的把气球套在饮料瓶瓶口上，先不要让小苏打掉入瓶中。

第五步：将气球里的小苏打快速倒入瓶中，就能看到气球被慢慢吹大啦。

实验三：白醋+小苏打有趣的泡沫小实验所需材料：白醋、洗涤灵、小苏打、盘子、色素(绿+粉)、玻璃杯。

实验步骤：第一步：向两个玻璃杯各倒入半杯白醋。

第二步：把绿色和粉色色素划分滴入两个杯子里。

第三步：再在玻璃杯中各加入4-5滴洗涤灵，搅拌均匀。

第四步：快速往玻璃杯中加入1-2勺小苏打。

实验原理：白醋是酸性物质，和小苏打混合能反应生成二氧化碳，而加入洗涤灵则会让泡沫更加丰富。

实验四：有趣的油水烟花小实验需要准备材料：食用色素、食用油、温水。

实验步骤：第一步：在玻璃杯里倒入少量油，选取三种颜色的食用色素(如红、黄、蓝)滴加1-2滴。

搅拌，油和色素不会融合，而是呈小颗粒装。

第二步：将调好的油全部倒入温水中。

尝试五：简单的油水分离小尝试需要准备材料：食用色素，食用油，水。

实验步骤：第一步：准备两个杯子，一杯中放水，滴加色素，挑选和食用油色彩差别大的色素。

第二步：把油缓缓倒入水中。

油比水轻，会浮在上面。

第三步：充分搅拌，油水颜色变模糊。

静置15分钟，油水会分离，油轻在上，水重在下。

尝试六：绳子钓冰块需要准备材料：冰块、盐和棉绳。

尝试步骤：第一步：把冰块放在盘子里，然后让绳子的一头接触到冰块，接触面要稍微大一点哦!第二步：然后往绳子上撒盐，绳子和冰块就会冻在一起，小心提起绳子，就会发觉冰块也被钓起来啦尝试七：利用洗涤剂的乳化作用让油和水变成好同伙小同伴们有无窥察过将油倒入水中的情景呢，二者都很臭屁的互不答理，分为明显的两层。

初三可以在家做的化学实验

初三可以在家做的化学实验嘿，小伙伴们，今天咱们聊聊初三可以在家做的化学实验，别担心，不会让你变成科学怪人，保证有趣又安全。

化学这门学科其实挺有意思的，咱们身边的很多东西，都是化学的产物哦。

你可能在想，实验室里的那些大瓶子、各种仪器跟我有什么关系？你在家就能搞出不少有意思的小实验来，今天就给大家推荐几个。

咱们可以试试“火山爆发”实验。

说到火山，大家是不是都有点小兴奋？咱们只需要一点醋和小苏打，这俩东西绝对是“绝配”。

你找个空瓶子，先放点小苏打，然后慢慢倒入醋，哇，泡泡冒出来了，就像小火山喷发一样！这个过程简直像是魔法，让人忍不住想一直看下去。

你可以用不同的颜色的食用色素来装饰一下，增加火山的“美感”，嘿嘿，瞬间就有了“炫酷”的效果。

咱们可以做个“牛奶彩虹”实验。

说实话，这个实验可以让你感受到化学的奇妙。

你需要一些牛奶、食用色素和洗洁精。

把牛奶倒在一个盘子里，然后滴几滴不同颜色的食用色素，紧轻轻倒入一点洗洁精，哇哦！看着颜色在牛奶里涌动，简直像是在看一场色彩的舞蹈。

每一次实验都是不同的结果，感觉就像在画一幅流动的画，超级好玩。

咱们聊聊“自制气球”。

是不是觉得这听起来像个小儿科的玩意儿？但其实这个实验能让你明白气体的神奇。

你只需要一个气球、一个瓶子和点小苏打，再加上一些醋。

把小苏打放进气球里，醋倒进瓶子里，然后把气球的开口套在瓶子上，小心翼翼地把小苏打倒进去，接下来就等着气球慢慢胀起来吧！那一刻，你会觉得自己真的是个小科学家，气体的力量居然能让气球变得这么大，真是太酷了。

然后，咱们来个“水的表面张力”实验。

找个浅盘子，倒点水，然后小心翼翼地放上一些小针或者纸片，嘿，神奇的事情发生了！那些针居然不会沉下去，真的是水的“保护”让它们漂浮在水面上。

这个实验不仅简单，还能让你看到水的“魅力”。

大家在水边玩的时候，也许没有注意到这些小细节，这次就让我们认真观察一下吧。

说到实验，怎么能少了“气泡水”的做法呢？这个实验也简单得很。

教学资源：常见的初中化学家庭小实验100例

【教学资源】
常见的化学家庭小实验100例
“家庭小实验”是利用生活中的一些日常用品作为实验仪器和药品，由学生在家里独自或小组合作完成的一类化学实验。

家庭小实验不受时间、场地的限制，干扰较少，可以重复进行，它是学校课堂实验所不能比拟的。

学生在家自觉进行实验和研究，得出结论，整个过程都是认真细致不走过场。

他们既获得实验的成功喜悦，也获得了知识，进一步强化他们对化学的兴趣，同时学生亲自动手实验，动脑思考，不仅有利于知识技能的掌握，还提高了学生运用化学知识和方法分析和解决简单问题的能力。

常见的化学家庭小实验一
常见的化学家庭小实验二
常见的化学家庭小实验五
常见的化学家庭小实验三
常见的化学家庭小实验四
常见的化学家庭小实验六
常见的化学家庭小实验七
常见的化学家庭小实验八
常见的化学家庭小实验九
常见的化学家庭小实验十
常见的化学家庭小实验十一
常见的化学家庭小实验十二
常见的化学家庭小实验十四
常见的化学家庭小实验十五
常见的化学家庭小实验十六
常见的化学家庭小实验十七
常见的化学家庭小实验十八
常见的化学家庭小实验十九
常见的化学家庭小实验二十
常见的化学家庭小实验二十一。

初中化学趣味小实验

初中化学趣味小实验1. 嘿，小伙伴们！今天咱们要玩点刺激的！不是去游乐园，而是在化学实验室里玩出新花样！别担心，这可比过山车有意思多了！2. 实验一：神奇的"隐形墨水"！小明兴奋地说："哇，这不就是特务们用的吗？"没错，我们今天就要当回特务！材料很简单：柠檬汁、棉签、白纸、蜡烛。

用柠檬汁在纸上写字，等干了后，用蜡烛烤一下，字就显现出来啦！3. 小红好奇地问："为什么会这样呢？"其实是因为柠檬汁遇热会变色。

这就像是化学界的魔法，神奇吧！4. 实验二：彩虹试管！准备几个试管，往里面倒入不同浓度的糖水，再加入食用色素。

小心地把它们叠加在一起，瞧，一个漂亮的彩虹就出现啦！小明惊呼："哇，这比我的彩虹糖果还要漂亮！"5. 实验三：火山爆发！这个可有意思了。

用泥巴捏一个小火山，在顶部挖个小洞。

往里面倒入小苏打和醋，再加点红色素。

看，"岩浆"喷发啦！小红兴奋地说："这比科幻电影里的场面还要震撼！"6. 实验四：神奇的蓝瓶子。

往瓶子里倒入水、氢氧化钠溶液和葡萄糖，再加入亚甲蓝。

摇一摇，溶液变成蓝色；静置一会儿，又变回无色。

小明惊讶地说："这瓶子简直像变色龙一样神奇！"7. 实验五：会跳舞的葡萄干。

把葡萄干放入碳酸饮料中，它们会上下翻腾，像在跳舞一样。

小红笑着说："这些葡萄干比我跳舞还要优雅呢！"其实是因为气泡附着在葡萄干上，带着它们上升，到水面时气泡破裂，葡萄干又沉下去。

8. 实验六：神奇的鸡蛋。

把鸡蛋放入醋中浸泡一天，蛋壳就会消失，变成"橡皮蛋"。

小明惊讶地说："这简直是鸡蛋界的变形金刚！"没错，这就是酸和碱的反应，太神奇了！9. 实验七：会变色的紫甘蓝汁。

把紫甘蓝榨汁，往里面滴入醋或小苏打水，看它变成不同的颜色。

初中化学家庭实验

初中化学家庭实验一、引言化学实验是初中化学学习中重要的组成部分，通过实验可以观察化学现象，培养学生的观察能力和实践操作能力。

在家庭中进行化学实验可以增加亲子间的互动，让孩子们在快乐中学习化学知识。

本文将介绍几个适合在家中进行的初中化学家庭实验。

二、实验一：制作酸碱指示剂1. 实验目的通过制作酸碱指示剂，观察不同物质的酸碱性质。

2. 实验材料红蓝靛或紫菜、酒精、滤纸。

3. 实验步骤（1）将红蓝靛或紫菜用酒精浸泡一段时间，直到溶液呈现颜色。

（2）将浸泡后的溶液滤出，收集滤液。

4. 实验观察将制作的酸碱指示剂滴在不同的物质上，观察颜色的变化。

酸性物质会使指示剂变红，碱性物质会使指示剂变蓝，中性物质则会保持原色。

三、实验二：制作发泡剂1. 实验目的通过制作发泡剂，观察物质在反应中产生气体的现象。

2. 实验材料白醋、小苏打粉、洗碗液、塑料瓶子。

3. 实验步骤（1）将小苏打粉倒入塑料瓶子中。

（2）将白醋倒入小苏打粉中。

（3）将洗碗液倒入混合物中。

4. 实验观察观察混合物中产生的气泡，气泡的产生是因为小苏打和醋反应产生了气体。

洗碗液的加入可以使气泡更加稳定，形成发泡剂。

四、实验三：制作胶水1. 实验目的通过制作胶水，了解胶水的制作原理。

2. 实验材料明胶粉、水。

3. 实验步骤（1）将明胶粉加入适量的水中。

（2）搅拌溶解，直到形成胶状物质。

4. 实验观察观察胶水的黏性，胶水的形成是因为明胶粉在水中溶解后，形成了黏性物质。

五、实验四：制作饼干1. 实验目的通过制作饼干，了解食品中的化学变化。

2. 实验材料面粉、糖、黄油、鸡蛋、香草精。

3. 实验步骤（1）将面粉、糖、黄油、鸡蛋和香草精混合在一起。

（2）搅拌成面团状。

（3）将面团擀平，用饼干模具制作成不同形状的饼干。

（4）将制作好的饼干放入烤箱中，烘烤一段时间。

4. 实验观察观察饼干在烤箱中的变化，面团在烤箱中受热后发生化学反应，变成了美味的饼干。

六、实验五：制作发光荧光杯1. 实验目的通过制作发光荧光杯，了解荧光现象。

家庭化学小实验100例简单

家庭化学小实验1. 用小苏打和醋制作气泡：将小苏打倒入杯子中，再倒入一些醋。

两种物质反应后会产生二氧化碳气泡，杯子中会冒出泡泡。

2. 用红葡萄酒和白葡萄酒测试酸碱度：在两个杯子中分别倒入红葡萄酒和白葡萄酒，再分别加入小苏打。

红葡萄酒会产生比白葡萄酒更多的泡沫，说明红葡萄酒更酸。

3. 制作硬糖：将糖和水混合在锅中，加热煮沸，搅拌至糖全部融化。

将糖浆倒入模具中，冷却后即可取出硬糖。

4. 制作黏胶：将明胶片浸泡在水中，然后加热搅拌，直到完全溶解。

将明胶液倒入模具中，冷却后即可取出黏胶。

5. 用酵母制作面包：将面粉、酵母、水和盐混合，揉成面团，放在温暖的地方发酵，然后烤制成面包。

6. 制作彩色火焰：将一些食盐溶解在酒精中，然后将酒精倒入火焰中。

火焰会变成黄色，再将紫色的紫草水滴入火焰中，火焰会变成紫色。

7. 制作泡沫彩虹：将洗发水、水和食用色素混合在一起，用吸管将混合液吹入杯子中，就会产生美丽的泡沫彩虹。

8. 制作肥皂泡：将水、洗涤剂和糖混合在一起，用吸管在混合液中吹泡沫，即可制作出肥皂泡。

9. 制作魔法沙：将玉米淀粉和水混合，加热搅拌，直到形成黏稠的液体。

将液体放在盘子中，用手或者工具在上面制作出各种形状的沙子。

10. 制作光敏纸：将白纸浸泡在盐水中，晾干后再浸泡在草酸铁溶液中，再晾干。

将光敏纸暴露在阳光下，就会变成深褐色。

11. 制作发光液：将荧光粉和水混合在一起，再加入一些氢氧化钠。

搅拌后，发光液就制作完成。

12. 制作糖果液体：将糖和水混合在一起，加热搅拌，直到糖完全融化。

将液体倒入杯子中，加入食用色素和香料，制作出美味的糖果液体。

13. 制作彩虹糖：将糖和水混合在一起，加热搅拌，直到糖全部融化。

将液体分成几份，分别加入不同颜色的食用色素，倒入模具中冷却后即可制作出彩虹糖。

14. 制作水晶：将硼酸和热水混合在一起，直到硼酸完全溶解。

将液体倒入容器中，放置几天，就能看到水晶的形成。

15. 制作酸奶：将鲜奶倒入杯子中，加入酸奶菌，搅拌均匀。

初中化学家庭简单实验

初中化学家庭简单实验化学实验是初中化学的重要组成部分，通过化学实验，学生可以在实践中深入感受化学的意义和魅力，加深理论知识的理解。

本文将介绍一些基础的家庭化学实验，让初中化学学习者在家即可简单实验，更好地理解化学概念和现象。

一、实验一：酸碱指示剂酸碱指示剂是化学实验中常用的物质之一，通常用于测定物质是否为酸性、中性或碱性。

家庭制作酸碱指示剂非常简单，只需以下几个步骤：1. 取几朵紫色的郁金香花瓣，放入一个清洁的玻璃瓶中。

2. 加入足量的99%的酒精，直到花瓣完全浸没在酒精中。

3. 将瓶口用棉花塞好，放置在一个暗处。

4. 等待24-48小时，直到洒在白色滤纸上的酒精变成了淡紫色。

5. 过滤花瓣并储存在暗处。

用途：将酸碱指示剂滴入不同的物质中，查看指示剂颜色的变化，就能确定不同的物质是酸性、中性或碱性。

二、实验二：石灰水石灰水是一种常见的试剂，可以用来测试空气中二氧化碳的含量。

在家中制作石灰水是一件非常容易的事，以下是具体步骤：1. 取适量的熟石灰，然后将其粉末放入一个玻璃瓶中。

2. 慢慢加入足量的水，直至石灰全部覆盖在水中，剩下一部分没有被水覆盖的空间。

3. 将其放置在一个静止的地方，让其沉淀24小时。

4. 将上层液体倒入另一个容器中，这就是我们所需的石灰水。

用途：将空气导入倒滴球中，然后将石灰水加入其中，如若石灰水变成了浑浊的，就代表着空气中含有二氧化碳，反之则不含有。

三、实验三：硬水软化硬水是指含有高浓度的镁和钙离子的水，是一种对家庭管道和家用电器产生不良影响的水。

家庭中，我们可以采用以下步骤，使硬水软化：1. 将适量的负离子交换树脂放入玻璃瓶中。

2. 将硬水倒入瓶子中，使其与树脂接触。

3. 等待30分钟，直到树脂吸附了水中的镁、钙离子。

4. 倒出水并用软水清洗。

用途：衣物清洗：软水能够更好地清洗衣物，去除衣服上的污渍。

咖啡机和水壶清洗：软水可以预防淤积物的产生，从而延长这些器具的使用寿命。

四、实验四：糖浆我们可以通过煮沸糖和水的方法制作糖浆，这是一种常见的糖类食品添加剂。

生活化学小实验

生活化学小实验
生活中，我们经常会遇到一些化学反应，有时候我们可能都没有意识到。

今天，我们就来做一个简单的生活化学小实验，用醋和小苏打来做一个有趣的发泡实验。

首先，我们需要准备一些材料，一杯白醋、一勺小苏打、一个小碗和一些纸巾。

接下来，我们将白醋倒入小碗中，然后在一侧撒上一勺小苏打。

当小苏打和醋
接触时，它们会迅速发生化学反应，产生大量的气体，从而形成了有趣的发泡现象。

当两种物质反应时，产生的气体会不断地往上冒，这就是我们常见的发泡现象。

这种反应的产物是二氧化碳气体，所以当我们用手去触摸这些气泡时，会感觉到一些微微的冰凉。

这个实验不仅可以让我们亲身体验化学反应的有趣，还可以帮助我们更好地理
解化学原理。

同时，我们也可以在生活中应用这个实验，比如在清洁马桶时，我们可以用醋和小苏打来清洁，因为它们的化学反应可以去除马桶上的污垢和异味。

通过这个生活化学小实验，我们不仅可以在玩乐中学习，还可以在实践中感受
到化学的神奇。

希望大家都能尝试一下这个有趣的实验，让我们的生活更加丰富多彩！。

初中化学兴趣小实验

【实验原理】
红糖中含有一些有色物质，适量活性炭，能将红糖中的有色物质吸附，再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。
谢谢
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汇报人姓名
取一张干净、光滑的白纸,剪成长约4 cm、宽不超过试管直会升华变成碘蒸气。碘蒸气能溶解在手指上的油脂等分泌物中,并形成棕色指纹印迹。
红糖制白糖
称取5 g～10 g红糖放在小烧杯中，加入40 mL水，加热使其溶解。加入0.5 g～1 g活性炭，并不断搅拌趁热过滤悬浊液，到无色液体，如果滤液呈黄色，可再加入适量的活性炭，直至无色为止。将滤液转移到小烧杯里，在水浴中蒸发浓缩。当体积减少到原溶液体积的1/4左右时，停止加热。从水浴中取出烧杯，自然冷却，有白糖析出。
中学化学兴趣实验
我们一起探索
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202X
鸡蛋泡白醋
01
02
添加标题
鸡蛋皮还有碳酸钙，能与醋酸反应生成二氧化碳。
添加标题
[试验原理]
小苏打与白醋
【实验材料】：
小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴。
【实验步骤】
小苏打和白醋的使用比例约为1：3。把小苏打小心地倒入杯底、再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中。马上用毛玻璃片盖上玻璃杯。多角度地观察实验现象：有很多气泡冒出，杯壁变凉等等。将燃烧的细木条伸进玻璃杯中。
[试验原理]
小苏打和白醋混合后产生一种气体，能使燃烧的木条熄灭。
ONE
指纹检查
[实验用品] 试管、橡胶塞、药匙、酒精灯、剪刀、白纸、碘。
实验步骤
把装有碘的试管在酒精灯火焰上方微热一下,待产生碘蒸气后立即停止加热,观察纸条上的指纹印迹。
用药匙取芝麻粒大的一粒碘,放入试管中。把纸条悬于试管中(注意摁有手印的一面不要贴在管壁上),塞上橡胶塞。