人教版思想品德八下第二单元《我们的人身权利》课件
合集下载
中考政治总复习八下第二单元我们的人身权利课件
生工程座谈会上说：“我们要加强海外领事保护力量，使
同胞们走到哪里，领事保护服务就跟到哪里。大家平安是 我们的最大心愿。”这说明 ( B ) A．法律保护公民的人身自由和生命健康权利 B
C．海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护
D．人身权是公民享有其他一切权利的必要条件
考点解析
4. 如何维护自己和他人的人格尊严?
2. (2013广东)十二岁的小兰，因在超市偷了几个发 夹，被超市员工发现后“捆绑”挂牌示众。为此，人民 法院判决超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费及精神抚
经典战例
1. (2015广东)新修订的《食品安全法》规定，禁止将
剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家 规定的农作物。这表明 ( B ) A．公民维护生命健康权利的意识得到增强 B C．生命健康权是公民行使其他权利的前提 D．我国食品安全的问题将得到根本的解决
2. (2014广东)2014年5月8日，李克强总理在海外民
3. 对于公民来说，人身自由权利有什么重要意义?
（1
（2）人身自由是我们参加各种活动，充分享受其
他各种权利的基本保障，是人们一切行动和生活的前
提条件，是公民基本权利之中最基本的权利之一。
4. 我国保护公民人身自由权的法律主要有宪法、刑法、 民法通则、治安管理处罚法等。法律规定：法律禁止对 公民的身体或住宅进行非法搜查；法律保护公民不受非 法逮捕和拘禁；任何组织和个人都不得侵害公民的人身 自由。类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限 制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。 5. 什么是公民的生命健康权? 公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。
6. 对于公民来说，生命健康权有什么重要意义? (1) （2）生命健康权是公民首要的人身权利，是公民最根
八年级政治下册第二单元2-优质课件
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）
答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 答:《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健 康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和 请求法律保护
损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力 侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中 伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 答：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 答：绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等五种。 15、肖像的地位是什么？（p40） 答：肖像也是每个人人格的基本标志。
5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自 己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁
6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃 婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者） 从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
18、什么是姓名权？（p43）
答：姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名， 并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字； 有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照 规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权 由其监护人代为行使。
答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 答:《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健 康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和 请求法律保护
损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力 侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中 伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 答：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 答：绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等五种。 15、肖像的地位是什么？（p40） 答：肖像也是每个人人格的基本标志。
5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自 己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁
6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃 婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者） 从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
18、什么是姓名权？（p43）
答：姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名， 并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字； 有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照 规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权 由其监护人代为行使。
八下政治第二单元+我们的人身权利生命健康权与我同在《同样的权利同样的爱护》参考课件2ppt(共计19张PPT)
第二节
同样的权利 同样的爱护
我们有权珍爱生命，维护健康；
注意自身生命安全和健康，这不
仅是每个公民的权利，也是我们
对自己的关爱和责任。 ☆积极行使生命健康权
第二节
同样的权利 同样的爱护
材料一：阅读P30事例并回答：
1、此事给小君、小哲及双方家庭造成什么后果？
2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空”“非法侵 害生命健康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈 此桩惨案如何避免。 3、在我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为， 你知道多少？ 4、你有过受人关爱的体验吗？如果有，把当时的感 受说出来与大家分享。
材料二：阅读P29事例回答： 1、小红的哪些行为属于合法行为？哪些属于放 弃权利的行为？ 2、我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？
第二节
同样的权利 同样的爱护
小博士告诉你：
我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、
抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的 暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡 的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
第三课 生命健康权与我同在
第二节同样的权利 同样的爱护
第二节
同样的权利 同样的爱护
案例分析
某日凌晨1时许，郝某正与他人在公路边上谈话时， 被临路边楼上坠落的烟灰缸砸中头部，当即倒地，被 送至急救中心抢救，后被鉴定为智能障碍等方面伤残。 公安机关经侦查，排除了有人故意伤害的可能性。郝 某将临路两幢楼的22户居民告上法庭。法庭庭审时， 只有两户居民能充分证明当晚未住在家里，其余房屋 的居住人均不能充分证明自己未扔烟灰缸。（转下页）
第二节
同样的权利 同样的爱护
未成年人见义要“智为”
其次，这个倡议好在它倡导学生在救助他人的时候发挥 聪明才智。见义智为本来就是见义勇为的应有之义，从家喻 户晓的司马光破缸救人到影片《小兵张嘎》，所宣传的都是 见义智为。中小学生身心发展尚未成熟，没有足够的力量与 各种危险的情境直接抗衡。他们在帮助或救助他人的时候比 成年人更需要外力的支持，更需要讲究策略，因而更需要在 关键时刻发挥聪明才智。如果有勇而无智，鲁莽行事，往往 不仅救助不了他人，还可能招致包括自己在内的更多、更大 的伤害，甚至遭遇生命的不幸。倡导见义智为，这有助于克 服过去对儿童少年进行见义勇为教育时存在的忽视未成年人 特点、简单化的缺陷。 （转下页）
八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利课件 新人教版
巩固检测
近年来，手机用户信息被泄露等一系列类似事件 频繁发生，令人堪忧。上述行为 A．是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 B．侵犯了公民生命健康权，是严重违法行为 C．不具有严重社会危害性，人们可以置之不理 D．不属于违法犯罪行为，不应该小题大做
权利分类 含义，内容 侵权表现 维权方法
人身自由权
巩固检测
下列属于侵犯他人人格尊严权的有（ ） ①个别同学故意给别人起不雅的绰号
②商场保安强行检查小张的背包 ③抢劫犯的照片被印在通缉令上 ④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报 纸上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第五课 复习提纲
1. 隐私的含义、内容 P46 2. 隐私权的含义、内容 P48,49,50 3. 保护隐私权的意义 P48 4. 如何尊重他人的隐私 P51,52 5. 侵害隐私权的表现 P53 6. 如何维护自己的隐私 P55
第二单元 我们的人身权利
第二单元 我们的人身权利
人身权利
人格权 身份权
人身自由权 生命健康权 人格尊严权
最重要/最基本
名誉权 肖像权 姓名权 隐私权
第三课 复习提纲
1. 人身权利的地位及内容 P24 2. 人身自由权的含义、重要性、侵权表现 P25 3. 生命健康权的含义、重要性 P26 4. 为什么法律对未成年人生命健康权给予特殊保护？
时，我们
要勇敢拿
未经本人同意以营利 起法律武 为目的使用公民肖像 器，追究
干涉他人行使姓名权 侵权人责 盗用、冒用他人姓名 任，必要
监视窥视他人私生活 偷看日记、私拆信件 未允许传播他人隐私 非法利用他人的信息
时可以提 起诉讼。
巩固检测
下列行为中，侵犯了公民合法权益的有 ①某广告公司未经小红同学的允许，将其艺术照片用 作广告宣传 ②某商场通过打折促销、赠送礼品等方式来吸引顾客 ③小明司学长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的 外号 ④小强同学参观历史博物馆，发现博物馆里安装了很 多摄像头 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【全面版】人教版八年级思想品德下册.《生命和健康的权利》课件 PPT文档
我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。
在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。
（1）使公民的生命健康受到伤害。
个别企业实行“严格 （2）生命健康权 、人身自由。
对使用童工拒不整改、拒不接受处罚的，还可重罚。
自选商场的保
二、法律捍卫我们的生命健康权
管理”，工人下班被搜身 （1）当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。 安拘禁偷窃嫌疑人。 （2）生命和健康，对每个人来说都是宝贵的，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 后方可出工厂。 （1）使公民的生命健康受到伤害。
在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。
第二单元
在众多的公民权利中，有一类权利与我们的生命历程形影 不离，不管我们是否知道它的存在，不管我们是否采取了行动， 它犹如空气般每时每刻都伴随我们。这就是人身权。它包括生
命健康权、自由权、人格尊严权等。
一、生命健康权是首要的人身权利
霸王合同
非法拘禁
恶作剧
⊙以上行为会产生什么后果？侵害了人的什么权利？
相关链接
我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐 待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。 任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人， 国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有 关规定招用已满16周岁未满18周岁的未成年人的，应 当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施 等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等 危害未成年人身心健康的劳动或危险作业。
阅读教材P25材料
（2）由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。
（2）内容：包括人格权和身份权。
初二政治下学期人身权利-PPT课件
h
10
第二种意见认为，本案不属肖像权纠纷，而是40名小学生与 学校之间的劳动报酬纠纷。因为，厂家向学校支付的3000元 人民币，实际上是40名小学生参加展销会吹小号的劳动报酬 ，学生付出劳动后，学校却扣压了学生的劳动报酬。所以，原 告肖某应该“代表”40名小学生家长提起劳动报酬的诉讼。 第三种意见认为，三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。 理由是：《民法通则》第100条规定：“公民享有肖像权，未 经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像。”最高人民法 院《关于贯彻<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见（ 试行）》第139条规定：“以营利为目的，未经公民同意利用 其肖像做广告、商标装饰橱窗等，应该认为是侵犯公民肖像的
定对展销会现场录象，制作成40秒钟广告，每周播放 两次，持续两个月，厂家付给电视台人民币1万元，厂 家还与市：第一小学约定由学校组织40名小学生在展销 会上奏乐，厂家支付3000元的报酬，电视台和学校各 自履行了与厂家的约定。
饮料厂新产品广告在电视台正式播出后，有6名家 长发现广告中出现了自己子女吹小号的肖像，遂播打电
荒匠满意而归”。受侵害人都“满意而归”了，看来
就没事了。但是，如果社会舆论也“满意”地不吱声，
那么，这就不只是三位民工个人h 的悲哀了。
6
第一节 维护人身权利
1。公民的人身自由权利是什么 （最基本的权利）
﹜
生命健康权利是什么 生命权
健康权﹛
身体健康权 精神健康权
2。人身自由和生命健康权利受法律保护
话给电视台要求停止播放，但电视台未采纳。家长肖某 遂“代表”40名小学生家长向法院提起诉讼，状告学 校、饮料厂和电视台侵犯了40名小学生的肖像权请求 停止侵害，并赔偿损失。
八年级政治《我们的人身权利》课件人教新课标版
《婚姻法》
10、我国保护公民生命健康权的 法律有哪些？（p27）
答：《宪法》《刑法》《民法通 则》《治安管理处罚法》
11、当公民的生命健康权受到非法侵害 时，怎么办？
受害人有权请求国家保护。 侵害他人生命和健康为法律所不容， 情节严重的要受到法律制裁。
12、公民行使健康权有哪些方式？（p28）
7、为什么要特殊保护未成年人的生命健康 权？ （p26） （1）未成年是祖国的未来和希望； 内 （2）年幼； 因 （3）能力欠缺； （4）社会经验不足； （5）生命健康较容易受到侵害。
外因：保护青少年的生命健康，是全 社会的责任。
8、我国法律对未成年人有何特殊 保护？（p26.d2） 这是一个常见考点，
25、当公民的人格尊严权或名誉权受 到侵害，怎么维权？（如何维护？）
（1）我们有权利用自己的良好声誉获得更 多的利益；
（2）我们有权维护自己名誉免遭不正当的 贬低； （3）有权在名誉受到侵害时，依法追究侵 权人的法律责任。
26、肖像权？
公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像 制作权、使用权和获酬权。 公民有权决定是否允许他人给自己画像、照像 或录像等； 公民有权决定是否使用或如何使用自己的肖像， 有权就使用自己的肖像获取报酬。
（2）人具有社会性，生命一旦诞生就具有 社会责任。 （3）轻生或自残等行为都与社会道义相悖， 与法不合。
14、为什么要关爱他人的生命健康？
（1）我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他 人生命健康权的道德义务和法定义务。 （2）任何人不得非法剥夺他人生命，不得故意或者过 失造成他人受伤、生病。 （3）侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和 健康，也损害了自己，行为人要受到相应的法律制裁。
人教版道德与法治八下第二单元公民权利(16张PPT)
链接中考
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本 的解题技巧和方法。
2.（2019·烟台学业考）获得2018年度国家最高科学技术奖的钱 七虎院士，一生从事祖国的国防科技事业，为我国铸造起坚不可 摧的“地下钢铁长城”。获奖后他把800万元奖金全部捐献给自己
的家乡，用作助学基金。钱院士捐款的行为是在行使（ C ）
系实际，解决问题。 区分政治权利和自由：
重难突破 复习要求：在熟练掌握基础知识的基础上做到理论联
系实际，解决问题。 辨析：维护权利的方式
重难突破 复习要求：在熟练掌握基础知识的基础上做到理论联
系实际，解决问题。
判断对错：
1.言论自由就是说话畅所欲言，不受任何限制。 2.行使自由和权利就是“想干什么就干什么”。 3.“这是我的权利，所以谁也别想管我！” 4. 人格尊严是公民最基本、最重要的权利，只有在人格尊严得到 保障下的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 5.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 6.权利和义务，都有一部分是可以放弃的。
是吗，看来拍视频也不能随便乱拍啊
长沙县公安局接到警情后，第一时间立案调查，并将涉嫌制造谣言，扰乱社会秩序的造谣人周某抓获归案。
网络问政有利于公民行使监督权
两复户习人 要家求经：片了警解调中9解考.某，题仍型公然的未特司能点达，安成掌谅握全解基协本科议的，解长问题题技怀一巧直和疑没方有法工解。决人。 余某偷盗公司财物，便用绳索将其捆绑，
B 个人信息。这种做法侵犯了公民的 （ 这一规定（
）
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法。
）
A.政治自由 B.隐私权 行使自由和权利就是“想干什么就干什么”。
选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础
中考政治八年级下册 第二单元复习我们的人身权利人身权课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
复习：公民的人身权利
考点16：学会用法律捍卫生命健康权 c 考点17：懂得法律维护公民的人格尊严和个人隐私 b
阅读思品八下30-31、37-39、44-45《导引》P83-84，
知识梳理
人身权利 含义 法律规定 侵权表现 依法维权
生命健康权 人 肖像权 格 名誉权 尊 荣誉权 严 姓名权 权 隐私权
你们骂我=你们忌妒（羡慕） 我。。。人有富 贵 贫 贱之 分，me、注定是富贵之人、 而你们就是贫贱之命，…… 告诉我贫民们你们什么时候 才能熬出头！？…
到家了，宝贝，我们下车。 穷人们一辈子也进不来， 而你却进的来的。
她姓赵，25岁，富阳人，经营 一家女装店。知道自己的照片 被人盗用了，还引来网友一片 骂声。
非选择题 结合《复习导引》第85页第7-8题
评价类题：案件事实——法律依据——合理做法
【某某人某某事，这样的做法是违法的，侵犯了公民的什么权利。 我国法律规定公民享有什么权利，（这一项权利的意义、地位）。 某某人应该要怎么做。】
该报社在明星私生活上大做文章的做法是违法的（1分）， 侵犯了公民的隐私权。（2分） 我国法律保护公民的隐私权，个人隐私权是衡量一个国家个人地 位和尊严的重要标志。（2分） 报社更应该尊重他人的隐私，并宣传这一法律知识。（1-2分）
1.小王的什么权利受到了侵害？
2.从法律角度，小王的故事给我们什么启示
公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么 办？
（1）可以打“110”电话报警 （2）可以直接到附近的公安部门向公安人 员求救
（3）通知家人、朋友向社会求救 （4）一旦受到伤害，要懂得依法追求对方 的法律责任，以讨还公道和获得赔偿
You made my day!
我们，还在路上……
复习：公民的人身权利
考点16：学会用法律捍卫生命健康权 c 考点17：懂得法律维护公民的人格尊严和个人隐私 b
阅读思品八下30-31、37-39、44-45《导引》P83-84，
知识梳理
人身权利 含义 法律规定 侵权表现 依法维权
生命健康权 人 肖像权 格 名誉权 尊 荣誉权 严 姓名权 权 隐私权
你们骂我=你们忌妒（羡慕） 我。。。人有富 贵 贫 贱之 分，me、注定是富贵之人、 而你们就是贫贱之命，…… 告诉我贫民们你们什么时候 才能熬出头！？…
到家了，宝贝，我们下车。 穷人们一辈子也进不来， 而你却进的来的。
她姓赵，25岁，富阳人，经营 一家女装店。知道自己的照片 被人盗用了，还引来网友一片 骂声。
非选择题 结合《复习导引》第85页第7-8题
评价类题：案件事实——法律依据——合理做法
【某某人某某事，这样的做法是违法的，侵犯了公民的什么权利。 我国法律规定公民享有什么权利，（这一项权利的意义、地位）。 某某人应该要怎么做。】
该报社在明星私生活上大做文章的做法是违法的（1分）， 侵犯了公民的隐私权。（2分） 我国法律保护公民的隐私权，个人隐私权是衡量一个国家个人地 位和尊严的重要标志。（2分） 报社更应该尊重他人的隐私，并宣传这一法律知识。（1-2分）
1.小王的什么权利受到了侵害？
2.从法律角度，小王的故事给我们什么启示
公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么 办？
（1）可以打“110”电话报警 （2）可以直接到附近的公安部门向公安人 员求救
（3）通知家人、朋友向社会求救 （4）一旦受到伤害，要懂得依法追求对方 的法律责任，以讨还公道和获得赔偿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Ａ生命健康权和名誉权 Ｃ肖像权和隐私权 Ｂ生命健康权和荣誉权 Ｄ隐私权和姓名权
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现
３.Ｐ３５ 刑法
４.Ｐ３５
５.Ｐ３６
６.情节严重才适用
３.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方（ √ ） ４.人格尊严权是人格权中的核心权利，集 中表现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权 它和人身自由权没有任何联系． （× ） ５.良好的名誉首先取决于个人好的表现，品 行优良的人一定会受到相应的客观评价（ × ） ６.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，侵害他 人的名誉权一定要受到刑法的处罚．（ × ）
５公民享有名誉权的意义 ６法律保护名誉权的具体条文
维护名誉是我们的权利
１．下列属于人格尊严权的有（ ＡＢＤＦ ）
Ａ肖像权 Ｄ姓名权 Ｂ名誉权 Ｅ人身自由权 Ｃ荣誉权 Ｆ隐私权
人格尊严权包括的内容非常广泛，核心内容是名誉权， 肖像权，姓名权，隐私权
２.某企业子弟小学的一名教师，为惩罚一名 小偷小摸行为的学生，就在该学生的脸上刺下 “贼”字．这一行为侵犯了该学生的（ Ａ ）
请你谈谈自己的看法。
人人有 隐私
隐私的 内涵
人独立自由的需要
保护隐私 的必要性 内心世界安宁的需要 非法批漏隐私的危害性
隐私和 隐私权
隐 私 受 保 护
维护姓 名权
让自己心灵有 个家的权利 （权利内容）
隐私权的含义 私人生活安宁权 隐私权 的内容 个人信息保密权 私人通信保密权
树立隐私意识 尊重隐私是道 德的期盼 强化责任和信誉意识 人人之间要相互尊重彼此的隐私 侵害隐私权的表现 依法维护隐私权 法律的保护 其他保护方法
八年级下册
第二单元 我们的 人身权利
填一填
什么是人格尊严权
人 人 享 有 人 格 尊 严 权
人格尊严权的地位
集中体现为： 人格尊严不可辱，否则会受到 １什么是名誉以及名誉的意义， 侵害名誉的危害 ２名誉集中体现了什么？良好的 名誉首先取决于什么？ ３什么是名誉权以及内容（表现） ４侵害名誉权的具体行为有
言行评析题的答题思路
1、找出所要评析的所有言行，并一一判断其实质。
2、说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书 本知识分析说明，指出正确或错误的原因。一般来说， 正确的要指出它“符合……”、“有利于于……”；如果 是错误的应指出它“违背了……”、“否认了……”、 “没有认识到……”，并进一步指出“它的危害是……”。 3、归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们进一 步……”、“我们应继续……”；如果是错误的言行应指 出“正确的做法（观点）应是……”
２.公民的肖像权不容侵犯，未经本人 同意，不得使用公民的肖像（ × ） ３.在现实生活中，我们不得干涉他人 行使姓名权（ √ ） ４.中学生刘某为了寻求个人开心，给 同学张某取绰号“猪”。依据我国法律规 定，刘某侵犯了张某的肖像权。（ × ）
做一做
肖林同学在一家影楼照了一张艺 术照，三天后，她发现自己的照片被 老板镶嵌在橱窗里来招揽顾客，非常 高兴，认为自己真是太漂亮了。
例题
２００３年１０月２３日，一中 ２００３ 年女子在广东深圳的一家超市购 物时，偷了四条鱼和几瓶酸奶。 结果，超市保安竟写了“我无耻， 我是小偷”的牌子，让其拿着当 街示众。 （１）超市保安的行为正确吗？ 为什么？ （２）这一事例给我们什么启示？
公民依法对自己肖像的支配权。包括： 肖像是肖像人的 标志
肖 像 和 姓 名 中 的 权 利
我有肖像权
什么是肖像权？它是肖像人对自己 肖像的 权 与侵害肖像权的行为作斗争
什么是姓名权？
姓名权是对自己姓名的 权
维护姓名权
成年人使用姓名和未成年人使用姓 名的区别 侵害他人姓名权的行为有：
１.下列属于侵犯公民肖像权的是（
Ａ
Ｃ
）
Ａ把某人的肖像私自印在挂历上出售 Ｂ新闻报道中的摄影 Ｃ照相馆未经本人同意将照片放大后展示招 揽顾客 Ｄ同学们参加社会实践活动的照片
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现
３.Ｐ３５ 刑法
４.Ｐ３５
５.Ｐ３６
６.情节严重才适用
３.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方（ √ ） ４.人格尊严权是人格权中的核心权利，集 中表现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权 它和人身自由权没有任何联系． （× ） ５.良好的名誉首先取决于个人好的表现，品 行优良的人一定会受到相应的客观评价（ × ） ６.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，侵害他 人的名誉权一定要受到刑法的处罚．（ × ）
５公民享有名誉权的意义 ６法律保护名誉权的具体条文
维护名誉是我们的权利
１．下列属于人格尊严权的有（ ＡＢＤＦ ）
Ａ肖像权 Ｄ姓名权 Ｂ名誉权 Ｅ人身自由权 Ｃ荣誉权 Ｆ隐私权
人格尊严权包括的内容非常广泛，核心内容是名誉权， 肖像权，姓名权，隐私权
２.某企业子弟小学的一名教师，为惩罚一名 小偷小摸行为的学生，就在该学生的脸上刺下 “贼”字．这一行为侵犯了该学生的（ Ａ ）
请你谈谈自己的看法。
人人有 隐私
隐私的 内涵
人独立自由的需要
保护隐私 的必要性 内心世界安宁的需要 非法批漏隐私的危害性
隐私和 隐私权
隐 私 受 保 护
维护姓 名权
让自己心灵有 个家的权利 （权利内容）
隐私权的含义 私人生活安宁权 隐私权 的内容 个人信息保密权 私人通信保密权
树立隐私意识 尊重隐私是道 德的期盼 强化责任和信誉意识 人人之间要相互尊重彼此的隐私 侵害隐私权的表现 依法维护隐私权 法律的保护 其他保护方法
八年级下册
第二单元 我们的 人身权利
填一填
什么是人格尊严权
人 人 享 有 人 格 尊 严 权
人格尊严权的地位
集中体现为： 人格尊严不可辱，否则会受到 １什么是名誉以及名誉的意义， 侵害名誉的危害 ２名誉集中体现了什么？良好的 名誉首先取决于什么？ ３什么是名誉权以及内容（表现） ４侵害名誉权的具体行为有
言行评析题的答题思路
1、找出所要评析的所有言行，并一一判断其实质。
2、说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书 本知识分析说明，指出正确或错误的原因。一般来说， 正确的要指出它“符合……”、“有利于于……”；如果 是错误的应指出它“违背了……”、“否认了……”、 “没有认识到……”，并进一步指出“它的危害是……”。 3、归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们进一 步……”、“我们应继续……”；如果是错误的言行应指 出“正确的做法（观点）应是……”
２.公民的肖像权不容侵犯，未经本人 同意，不得使用公民的肖像（ × ） ３.在现实生活中，我们不得干涉他人 行使姓名权（ √ ） ４.中学生刘某为了寻求个人开心，给 同学张某取绰号“猪”。依据我国法律规 定，刘某侵犯了张某的肖像权。（ × ）
做一做
肖林同学在一家影楼照了一张艺 术照，三天后，她发现自己的照片被 老板镶嵌在橱窗里来招揽顾客，非常 高兴，认为自己真是太漂亮了。
例题
２００３年１０月２３日，一中 ２００３ 年女子在广东深圳的一家超市购 物时，偷了四条鱼和几瓶酸奶。 结果，超市保安竟写了“我无耻， 我是小偷”的牌子，让其拿着当 街示众。 （１）超市保安的行为正确吗？ 为什么？ （２）这一事例给我们什么启示？
公民依法对自己肖像的支配权。包括： 肖像是肖像人的 标志
肖 像 和 姓 名 中 的 权 利
我有肖像权
什么是肖像权？它是肖像人对自己 肖像的 权 与侵害肖像权的行为作斗争
什么是姓名权？
姓名权是对自己姓名的 权
维护姓名权
成年人使用姓名和未成年人使用姓 名的区别 侵害他人姓名权的行为有：
１.下列属于侵犯公民肖像权的是（
Ａ
Ｃ
）
Ａ把某人的肖像私自印在挂历上出售 Ｂ新闻报道中的摄影 Ｃ照相馆未经本人同意将照片放大后展示招 揽顾客 Ｄ同学们参加社会实践活动的照片