原创：学校消防应急疏散演练 学生培训专用教材
学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案
学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案一、演练主题本次演练主题是“学校住宿生夜间火灾事故应急疏散演练”。
二、演练目的意义1.以党的二十大大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，进一步落实甲地市教育系统学校安全工作会议精神和《2024年甲地市学校安工作要点》要求，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，强化安全红线意识和底线思维，健全学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系。
2.通过实战型应急疏散演练，不断提升学校应急疏散演练组织和管理能力，强化师生消防安全意识，提高逃生自救互救能力，培养学生终身受益的安全素养。
3.立足于提升应急疏散演练的实际效果，在发生火灾时能有序迅速安全疏散学生，确保师生生命安全。
三、演练时间和地点时间：2024年3月7日下午5时20分时。
地点：学生宿舍楼、学校操场。
三、参与演练人员学校校长、主管安全副校长、带班领导、安全办主任、政教处主任、宿舍管理员、各班级班主任、消防控制室值班员、安保人员、全体住宿学生。
四、指挥机构及人员分工1.总指挥：校长张三，全面负责应急疏散演练方案制定、组织实施和现场指挥工作。
2.副总指挥：副校长张四、张五，具体负责应急疏散演练方案制定、明确岗位分工及职责、组织师生演练。
演练领导小组下设五个工作小组。
1.组织协调组：组长张四，组员张六。
负责演练方案的制定，安排演练前的宣传教育，演练过程的协调指挥、维护演练秩序和治安保卫工作2.宣传报道组：组长张七，组员张八。
负责演练的摄影、记录、计时、总结和信息的上传下达、对外联系等。
3.疏散引导组：组长张九，组员张十。
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组：组长张五，组员张十一。
负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生以外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。
学校消防应急预案演练记录
一、演练时间：2023年11月15日二、演练地点：我校教学楼三、演练目的：1. 提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
2. 检验学校消防应急预案的可行性和有效性。
3. 加强学校消防安全管理工作。
四、演练组织：1. 演练总指挥：校长2. 演练副总指挥：副校长3. 演练组成员：各班主任、任课教师、保安、消防员等五、演练内容：1. 消防知识培训：讲解火灾发生的原因、火灾预防措施、火场逃生方法、灭火器的使用方法等。
2. 火灾应急疏散演练：模拟教学楼发生火灾，师生按照预案进行疏散。
3. 灭火器使用演练：由消防员现场演示灭火器的使用方法，部分师生进行实操演练。
六、演练过程：1. 演练前，各班主任向学生讲解火灾应急疏散演练的注意事项，强调保持冷静、有序疏散。
2. 9时30分，演练开始，教学楼内突然响起警报声，师生迅速反应，按照预案进行疏散。
3. 学生们用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，有序地撤离教学楼，疏散至安全区域。
4. 演练过程中，保安和任课教师及时引导，确保疏散过程有序、安全。
5. 演练结束后，消防员现场演示灭火器的使用方法，部分师生进行实操演练。
6. 演练总指挥对本次演练进行总结，肯定了师生在演练中的表现，指出存在的问题，并提出改进措施。
七、演练总结：1. 本次演练达到了预期目的，师生消防安全意识和自防自救能力得到提高。
2. 演练过程中，师生反应迅速，疏散有序，展现了良好的应急能力。
3. 存在的问题：a. 部分师生对消防知识掌握不够熟练；b. 部分疏散路线不够合理，需要进一步优化；c. 消防器材的使用和保养需要加强。
八、改进措施：1. 加强消防安全知识培训，提高师生消防安全意识；2. 优化疏散路线，确保疏散过程安全、有序；3. 定期检查消防器材，确保其正常使用；4. 对演练中发现的问题进行整改，提高学校消防安全管理水平。
本次消防应急预案演练，使师生掌握了火灾预防和逃生自救的基本技能，为创建平安校园奠定了坚实基础。
消防培训资料教材
消防器材包括灭火器、消防栓、消防 水带、消防斧等。这些器材是扑灭火 灾的重要工具，应定期检查和维护。
消防设施
消防设施包括火灾报警系统、自动喷 水灭火系统、防烟排烟系统等。这些 设施能够在火灾发生时自动报警并启 动灭火措施，有效控制火势蔓延。
02
火灾报警与应急疏散
火灾报警的步骤和注意事项
总结词：及时准确 总结词：保持冷静 总结词：安全撤离
详细描述：在发现火情后，应立即拨打火警电话，并准 确描述火灾地点、火势大小、燃烧物质等信息，以便消 防部门快速做出响应。
详细描述：报警时，应保持冷静，避免因紧张而语无伦 次，影响信息的传递。
详细描述：报警后，应迅速组织人员撤离火场，确保自 身安全。
应急疏散的程序和要点
总结词：熟悉疏散路线 详细描述：应事先了解紧急疏散路线，
包括安全出口、逃生通道等，以便在 紧急情况下快速逃生。
总结词：保持秩序
详细描述：在疏散过程中，应保持秩 序，避免因恐慌而发生拥挤、踩踏等 事故。
总结词：低姿势行进
详细描述：在疏散过程中，应采用低 姿势行进的方式，以减少吸入有害烟 雾。
疏散逃生的方法和技巧
01
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总结词：利用消防设施
详细描述：在火场中，应充分 利用消防设施，如灭火器、消 火栓等，进行自救和互救。
火灾逃生模拟演练
逃生知识与技巧
讲解火灾逃生的基本知识和技巧，包 括如何辨识安全出口、如何正确使用 消防器材、如何快速疏散等。
模拟演练组织
组织学员进行火灾逃生模拟演练，模 拟不同场景下的火灾情况，指导学员 正确应对，提高逃生自救能力。
THANKS
感谢观看
总结词：遮住口鼻
小学生消防安全常识及疏散演练学生用PPT课件
吴 菲
刘春华
刘礼群
赵云霞
六1学生
夏其满
王 琦
欧阳敏
郭军平
周晓燕
余春华
林志华
严 蔚
邓海娟
应海香
罗 微
胡春姬
刘红花
曾志英
肖晓云
关耀兰
康丽琴
管仁华
杨苏捷
刘 菲
黄红莲
张 彤
温忠清
谢瑞菊
宋红漫
曾晓峰
郭晓燕
戴国祥
田昭桂
文槐青
一 1
一 2
二 1
二 2
六 1
六 2
六 3
六 4
六 5
五 5
一 3
一 4
二 3
二 4
二 5
119
11 9
突遇火灾莫惊慌，心定方能有主张。
能扑救时快扑救，呼喊他人离火场。
扑救不及快撤走，报警拨打“119”。
火场地址要讲清，区县街路及楼层。
有无爆炸危险品，有无人员困其中。
报警之后莫耽搁，迎候消防伏火魔。
防 火 常 识
消防逃生演练二小各班集结位置图
1号楼梯
2号楼梯
3号楼梯
4号楼梯
一 5
一 6
一 7
五 4
五 3
五 2
五 1
二 6
二 7
四 5
四 4
四 3
四 2
四 1
三 1
三 2
三 3
三 4
三 5
三 6
西 教 学 楼 东
校园防火常识与疏散逃生
单击添加副标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐生自救
捂住口鼻，弯腰低行
消防疏散演练
消防疏散演练
学校消防安全知识培训(完整版)
学校消防安全知识培训(完整版)一、培训目的为了加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生人身和财产安全，特举办此次学校消防安全知识培训。
二、培训对象本次培训对象为全校师生，包括教职工、学生及后勤工作人员。
三、培训内容1. 消防安全基础知识(1)火灾的种类和成因(2)火灾的危害和蔓延规律(3)消防安全标志及含义2. 消防设施设备(1)常见消防设施设备及其功能(2)灭火器的种类、使用方法和维护保养(3)消防栓系统的操作使用3. 消防安全管理(1)消防安全责任制和组织架构(2)消防安全制度和操作规程(3)消防安全检查和火灾应急预案4. 消防安全逃生自救(1)疏散逃生的基本原则和方法(2)火场自救和他救技巧(3)常用急救知识和技能四、培训方式1.集中授课：邀请专业消防人员，通过PPT、视频、案例等形式进行理论讲解和实践操作演示。
2.分组讨论：组织师生针对火灾应急预案、消防安全管理等内容进行分组讨论，分享经验和建议。
3.实操演练：开展模拟火灾发生、疏散逃生、灭火器使用等实操演练，提高师生的实战能力。
4.网络学习：利用校园网络平台，上传培训资料和视频，方便师生随时学习、巩固知识。
五、培训时间与地点1.培训时间：分为两个阶段，第一阶段为2022年10月10日-10月20日，第二阶段为2022年11月1日-11月10日。
每阶段培训时间为2天，具体安排如下：–第一天：集中授课、分组讨论–第二天：实操演练、网络学习2.培训地点：学校会议室、操场及消防实训室。
六、培训组织与实施1.成立培训组织机构：由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责培训的策划、组织和协调工作。
2.制定培训计划：根据培训内容、对象和方式，制定详细的培训计划，确保培训目标的实现。
3.落实培训资源：保障培训所需的师资、场地、设备、资料等资源，确保培训顺利进行。
4.开展培训活动：按照培训计划，组织开展各项培训活动，确保培训质量。
消防安全培训教材内容
消防安全培训教材内容消防安全是保障人民生命财产安全的重要环节。
为了提高公众的消防安全意识和应急处置能力，下面是一份针对消防安全的培训教材内容，希望能够帮助大家更好地了解和掌握消防安全知识。
1. 消防基础知识1.1 火灾的危害性和常见原因1.2 灭火器材及使用方法1.3 火灾疏散逃生路线和指示标志1.4 火灾自救方法及应对措施2. 火灾预防常识2.1 家庭防火知识和预防措施2.2 工作场所防火安全措施2.3 公共场所火灾预防和应急逃生演练2.4 电气火灾的防范与排查3. 火灾应急处置3.1 火灾报警与紧急求救3.2 火灾现场自救和救援技巧3.3 火灾逃生的自救和救援路线选择3.4 火灾事故事后处理及善后工作4. 消防设施与器材使用4.1 火灾警报器的安装和使用方法4.2 消防水带、灭火器等消防器材的使用4.3 消防避难器材和安全设施的操作指南4.4 建筑物防火门、防火卷帘使用说明5. 制定个人和单位消防计划5.1 消防责任与义务5.2 消防演练的准备和实施5.3 消防风险评估与管理5.4 消防安全培训的周期性和持续性通过对以上内容的学习与掌握，我们可以全面了解消防安全的重要性，提高对火灾的警惕性，并有效地避免和应对火灾事故。
消防安全是每个人都应当重视的事情，培训教材的内容需要大家切实践行，做到安全意识贯穿日常生活和工作的方方面面。
消防安全不仅仅是个人的事情，更是整个社会的责任。
只有每个人都积极参与消防安全的学习和实践，才能够形成全社会共同关注和共同维护的良好氛围。
希望通过这份消防安全培训教材的内容，能够让更多的人了解到消防安全的重要性，并在日常生活中切实加强消防安全措施的落实。
消防安全关乎每个人的生命和财产安全，希望大家能够将消防安全作为一项长期任务来抓好，不断更新知识，提升技能，做到安全第一，预防为主，灾后救援，共同为创建安全和谐的社会贡献自己的一份力量。
让我们共同行动起来，加强消防安全的宣传和教育工作，为建设更加安全的社会作出贡献！保护自己，关爱他人，共同营造一个消防安全的美好环境！。
小学生消防安全常识及疏散演练课件
全体师生立刻疏散！
紧急避难结束，广播响起：
不拥挤、不推搡、不弯腰拾物、不逆流而行 。
一定要猫腰、护头、掩鼻，双肘撑开平放胸前保证呼吸。
同学们要迅速有秩序，不要慌乱奔跑！
有人摔倒要马上停下大声呼救，告诉后面不要向前，自己摔倒尽快爬起。
两肘向前，护住双侧太阳穴。
被踩踏时，两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部。 双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
疏散途中要尽量避开建筑物和电线
消防疏散演练
学习应急避险知识，
增强学生安全意识，
我们一起努力构建和谐平安的校园！
校园防火常识与疏散逃生
单击此处添加副标题
演讲人姓名
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
消防抢应急疏散演练，开始！
警报长鸣，广播通知： 地震（着火）了~ 全体师生立即避难！
听老师指挥
迅速抱头、闭眼，躲在课桌下或墙角，尽量蜷曲身体，保护头部。
培训学校消防疏散演练方案
培训学校消防疏散演练方案•相关推荐培训学校消防疏散演练方案（精选11篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的培训学校消防疏散演练方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训学校消防疏散演练方案篇1一、演练目的1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。
2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：20xx年11月9日（星期五）大课间活动时间。
三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥：副总指挥：主要成员：五、演练现场分工总指挥：广播、警报：计时、联络：摄影：各教学楼疏散调度员：各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。
七、注意事项1．20xx年11月9日（星期五）大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。
2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。
4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。
5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
小学生消防安全常识及疏散演练-学生用PPT课件
灭火器的种类及选择
总结词
了解灭火器的种类和适用范围，有助于正确选择合适的灭火器应对不同类型的火 灾。
详细描述
常见的灭火器类型包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和清水灭火器 等。根据火灾的类型（如固体物质火灾、液体或气体火灾、电气火灾等）选择相 应的灭火器。
其他消防设施的使用
总结词
了解并掌握其他消防设施的使用方法，可以在火灾发生时提 供更多的帮助。
小学生消防安全常识及疏散 演练-学生用ppt课件
目录
• 消防安全基本知识 • 消防安全疏散演练 • 消防安全设施的使用 • 消防安全案例分析 • 总结与展望
01
消防安全基本知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致人员烧伤、 吸入有毒烟雾或窒息，甚 至死亡。
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、 电器等财产，造成经济损 失。
火警电话及报警方式
火警电话
全国统一的火警电话是119，拨打 电话时要尽量保持冷静，说明火灾 地点、火势情况等。
报警方式
除了拨打119电话外，还可以通 过学校的火灾报警系统或其他通 讯工具向有关部门报警。
02
消防安全疏散演练
疏散的必要性
保障生命安全
在火灾等紧急情况下，迅 速疏散能够最大限度地减 少人员伤亡。
环境破坏
火灾产生的烟雾和废气对 环境造成污染和破坏。
火灾的预防
遵守安全规定
学习正确逃生方法
小学生应遵守学校和家庭的安全规定， 不私拉乱接电线，不乱丢烟蒂等。
了解并掌握正确的火灾逃生方法，如 用湿布捂住口鼻、低姿势逃生等。
检查消防设施
定期检查学校和家庭的消防设施是否 完好有效，如灭火器、烟雾报警器等。
学校消防安全紧急疏散演练方案九篇模板
学校消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：XXX副总指挥：XX工作组及成员：疏散指挥组：XXX、XXX（教学楼二楼）、XXX、XXX（教学楼一楼）场地队列导护组：XXX、XXX及其他任课教师后勤保障组：XXX、XXX广播组：XXX三、演练时间地点时间：20XX年X月XX日下午地点：本校校园内四、演练假想事件和项目设计演练假想事件：（1）教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
（2）宿舍楼内宿舍着火演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。
五、指挥部、观摩台设置指挥部设在在旗台一侧。
六、演练进程进程（一）1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。
2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。
命令副总指挥立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求疏散组通知各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3.撤离（疏散）方法：导护组及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4.疏散组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5.场地列队导引组任务：指挥教室内学生的疏散，撤离，负责各班在操场的排列顺序。
6.后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。
接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。
7.广播组发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合整好队列，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。
小学生消防安全常识及疏散演练学生用PPT课件
防火安全宣传栏
在学校内设置防火安全宣 传栏，定期更新宣传内容， 向学生们传递最新的防火 安全知识和信息。
防火安全教育课程
将防火安全教育纳入课程 中，通过课堂教育的方式 向学生们传授防火安全知 识和技能。
学校防火安全演练的组织与实施
熟悉逃生路线
学生应熟悉自己所在场所的逃生路线，包括 安全出口、楼梯等位置。
服从指挥
在演练过程中，学生应服从老师的指挥，有 序撤离，避免混乱。
注意个人防护
在疏散过程中，学生应注意个人防护，如用 湿毛巾捂住口鼻，降低身体姿势等。
定期演练
学校应定期进行疏散演练，提高学生对突发 事件的应对能力。
03
火灾逃生的基本技能
用湿布捂住口鼻， 防止吸入有毒烟雾。
寻找安全出口或向 他人求助，共同逃 生。
感谢您的观看
THANKS
损失。
环境破坏
火灾会破坏自然环境， 导致土地、森林等资源
受损。
社会影响
火灾会引发社会恐慌， 影响社会稳定和安全。
火灾的分类
B类火灾
指液体或可熔化的 固体物质火灾，如 石油、油脂等。
D类火灾
指金属火灾，如钾、 钠、镁等。
A类火灾
指固体物质火灾， 如木材、纸张、布 料等。
C类火灾
指气体火灾，如天 然气、液化气等。
小学生消防安全常识及疏散 演练学生用ppt课件
contents
目录
• 消防安全基本知识 • 疏散演练的重要性 • 火灾逃生的基本技能 • 家庭防火安全 • 学校防火安全 • 公共场所防火安全
01
消防安全基本知识
《校园疏散演习》PPT班会课件
掌握火场逃生的技能
毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、 毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。 01
疏散中应 用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度 02
钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，否则会适得其反。
平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
校园消防疏散演练
校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生 可先安排疏散。
1 )演练开始时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负 责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后，有序的组织学生分别从两扇们 迅速撤离。一楼 人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按照指定的路线逃生。
2)每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤 踩踏事故，直至最后一名学生 离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
校园消防疏散演练
校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生 可先安排疏散。
3)学生撤离教室后，要服从学 校的统-指挥安排 ， 到学校的操场集中。 4 )要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现 无序的局面，所有参加演练的老师要牢 记行走的路 线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走。
弥补的损失;火甚\至还会 夺去人们的健康和生命。
PA R T 0 2
如何预防校园火 灾事故的发生
Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus
消防安全培训教材
第一节火灾的产生火灾发生的直接原因是不少的。
概括起来、可以分为三个方面：第一、由于人们的思想麻痹，用火不慎，不遵守操作规程或者机械、电气设备不良，安装不当而引起的火灾；第二、由于自然的、化学的或者生物的作用而引起自燃起火；第三、纵火。
具体地说，通常又是下列几种原因较多：(一)用火不慎。
如使用炉火、灯火不慎，乱丢未熄灭的火柴、烟头、火灰复燃等引起的火灾。
(二)用火设备不良。
如炉灶、火炕、火墙、烟囱等不符合防火要求，挨近可燃结构，或者年久失修，裂缝窜火，引起可燃材料起火。
(三)违反操作规程。
如焊接、烘烤、熬炼，或者在禁止产生火花的场所穿带铁钉的鞋、敲打铁器、在充满汽油蒸汽、乙炔、氧气等气体的房间吸烟或者使用明火等引起火灾。
(四)电气设备安装、使用不当。
如电气设备及其安装不合乎规格、绝缘不良，超负荷，电气路线短路，在电灯泡上包纸和布等可燃物，乱接乱拉电线，忘记拉断电闸或者关闭收音机等都易造成火灾。
(八)静电放电、雷击起火。
雷击容易起火，大家时常可以看到。
但静电放电往往不太注意。
例如转动的皮带、沿导管流动的易燃液体、可燃粉尘等，都易产生静电。
如没有导除静电的相应措施，静电放电极易产生火花造成火灾。
许多油库油罐起火，就是这种原因引起的。
一、控制火灾的基本措施防火的基本措施在企业设计、生产过程、装置检修等各个环节都应充分考虑，严格执行消防法规。
其基本措施有以下四点：(一)、控制和消除着火源实际生产、生活中常见的火源有生产用火、火炉、干燥装置(如电热干燥器)、烟筒(如烟囱)、电器设备(如配电盘、变压器等)、高温物体、雷击、静电等。
这些火源是引起易燃易爆物质着火爆炸的常见原因，控制这些火源的使用范围和与可燃物接触，对于防火防爆是十分重要的。
通常采取的措施有隔离，控制温度，密封、润滑，接地，避雷，安装防爆灯具，设禁止烟火的标志等。
例如在日常生产、生活中就要谨慎用火，不要在易燃易爆物品周围使用明火；要注意着火源与可燃物隔离，灯具等易发热物品不能贴近窗帘、沙发，隔离木板等易燃物品，在配电盘下不许堆放棉絮、泡沫等易燃物品；要养成好的用火习惯，不乱扔火种烟蒂；易产生高温、发热的电器设备在使用过后要随手关闭电源，防止温度过高自行燃烧；一些易产生静电的电器设备应采取接地和避雷设施；在油库等易挥发危（wei）险物品的存储空间均应用防爆措施，避免电器设备在使用中产生的火花点燃危（wei）险物品而酿成火灾。
《学校消防培训班》PPT课件
加强消防管理
制定消防安全管理制度
01
建立健全的消防安全管理制度，明确各级管理人员职责，确保
消防安全工作落到实处。
定期检查消防设施
02
定期对学校的消防设施进行检查和维护，确保设施完好有效，
及时消除安全隐患。
建立火灾隐患整改机制
03
建立火灾隐患整改机制，对发现的火灾隐患进行及时整改，确
保学校的消防安全。
定期进行消防演练
组织学生进行消防演练， 提高他们的火灾应对能力。
灭火器的使用方法
选择合适的灭火器
根据不同类型的火灾选择合适的灭火 器，如干粉灭火器适用于扑灭固体物 质火灾，而泡沫灭火器适用于液体或 气体火灾。
正确使用灭火器
及时更换灭火器
定期检查灭火器的压力和有效期，确 保其正常工作。
使用灭火器时，应保持安全距离，拔 掉安全别针，对准火焰根部进行喷射。
互救能力。
社会火灾案例
01
某购物中心火灾
2018年，某购物中心发生火灾，造成10人死亡，50人受伤。火灾原因
是电气故障引发。
02
某居民楼火灾
2021年，某居民楼发生火灾，造成8人死亡，30人受伤。火灾原因是住
户私拉乱接电线引发。
03
案例教训
社会各界应加强消防安全意识，遵守消防法律法规，提高自防自救能力。
建立长效机制
1 2
建立消防安全责任制
建立健全的消防安全责任制，明确各级管理人员 职责，确保消防安全工作落到实处。
建立消防安全考核机制
建立消防安全考核机制，对各级管理人员进行考 核，确保消防安全工作得到有效执行。
3
建立消防安全管理档案
建立消防安全管理档案，对学校的消防安全管理 工作进行记录和归档，为今后的工作提供参考和 依据。
安全出口,生命通道——2023中小学火灾疏散教案
在学校的日常管理工作中，特别是在安全方面，校园里的建筑物是否符合规定，消防设备是否完备，各种安全出口是否通畅，这些都是非常重要的。
无论是在平时还是在紧急情况下，学校的安全出口都能有效地维护学校师生人身安全，保障教育教学正常进行。
因此，加强学校的安全出口建设和维护是非常必要的。
火灾疏散教案是指在火灾发生时有计划地组织师生进行疏散，以保障人员的生命安全。
它的主要目的是让师生熟悉火灾疏散的流程与方法，提高应急能力，全面加强学校的安全管理。
火灾在学校里是比较常见的事情，尤其是在中小学阶段，学生年龄偏小，缺少安全意识，更容易在火灾发生时受到影响。
因此，组织学生疏散，讲解火灾逃生等安全知识，对于让学生掌握自救互救的基本技能，提高学生的安全意识和自我保护能力，也是校园安全管理的重点之一。
为了保证学校的师生在发生火灾时能够快速、有序地疏散，教育部对火灾疏散教学工作提出了明确的要求。
教育部强调，教育机构应当充分利用校内资源与条件，耐心、细致、全面地开展火灾疏散教育工作。
此外，还要加强校内消防设备的安装和维护，确保其可靠性和实用性。
切实保障学生和教职工的人身安全。
安全出口是火灾疏散的重要保障。
安全出口应当满足通畅、明显、稳固、耐用、安全等原则。
在学校中，安全出口应当在门窗、隔墙、防火墙等地方设置，并应当配备应急照明灯等设施以保障疏散效果。
此外，还需要在显著位置标明“安全出口”字样，方便师生快速辨识。
火灾疏散教育不仅是一项法律规定，也是一项重要的民生工程。
在加强学校安全管理建设中，落实火灾疏散教育是至关重要的步骤。
2023中小学火灾疏散教案的制定，一方面是为了让师生在危急情况下具备应对风险的能力和自救互救的基本技能，一方面更是为了保障校园安全、文明校园、和谐校园的共同目标。
这是避免安全事故发生的重要措施和保障措施之一，也是教育教学必不可少的一部分。
在教育体系的建设中，教师是起着重要作用的。
针对火灾疏散教育的实施，教师应该积极配合，并把之纳入教育方法的改革中，通过生动的模拟练习、丰富的教材资源、多维度的宣传效果等方式，展开有效的教学训练和教育宣传。
培训班消防疏散应急预案（精选5篇）
培训班消防疏散应急预案（精选5篇）培训班消防疏散应急预案（精选5篇）在生活、工作和学习中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。
应急预案要怎么编制呢？以下是小编精心整理的培训班消防疏散应急预案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
培训班消防疏散应急预案1一、指导思想为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案，具体内容如下：二、组织领导机构为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。
1、消防安全演习领导小组总指挥长：xxxx现场指挥：十六号楼社区管理委员会全体委员2、安全疏散组十六号楼各寝室寝室长三、演习时间：20xx年x月x日四、演习对象：全体十六号住校生五、消防演习准备工作1、根据学校批准后的《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材：（1）录制警报声（孙震负责）；（2）准备灭火器；（3）内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源（苏珊安排）；2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法；3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。
六、消防安全演习实施过程(一)消防逃生演习1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体住校学生进行疏散。
2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。
广播同时要播放一些缓和心理的提示语，如“听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线有3. 靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。
4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场；5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列队；6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。
学校消防安全培训教材
河北内丘中学消防安全培训材料一、认识火灾（一）、火灾的危险性火是人类赖以生存和发展的一种自然力。
可以说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也就没有今天的物质文明和精神文明。
当然，火和其他物质一样也具有两重性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。
但是火也给人类带来了巨大的灾难，火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失，正所谓“成也火，败也火”。
例1、我国大兴安岭的特大森林火灾，令1000多万亩森林变为焦土，林中的许多村镇惨遭火劫，193人被烧死，被破坏的生态环境需80年才能恢复，经济损失达人民币5亿多元。
例2、2003年11月24日凌晨，莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋５层学生宿舍楼发生火灾，造成36人遇难，大约200人受伤。
例3、某高校同一宿舍的7名应届女毕业生，为庆祝即将走上社会，在校园内一草坪上围坐用酒精炉煮水饺吃，谈兴正浓，吃得正欢时，炉内的酒精快烧完了，一位同学顺手拿起酒精瓶往炉内倒去，猛然间发生燃烧，另一位穿着化纤面料连衣裙的同学衣服被烧着，成了火人。
后经医院抢救无效，这位风华正茂的女同学不幸去世。
倒酒精的女同学也被烧伤。
一场欢快的毕业聚会因疏忽大意转眼便成了一幕悲剧……可以这么说，火灾，不仅仅残害了人类的生命，造成精神上的伤害，破坏了生态平衡，造成巨大的直接经济损失，它所引起的间接经济损失，也是难以估计的。
尤为注意的是，它甚至为不良分子所利用，造成一些负面的政治影响。
作为单位安全负责人，要高度认识火灾的危险性，做到处处防火、事事防火、时时防火，避免火灾的侵害。
（二）、 火灾的概念凡失去控制的燃烧叫火灾。
火灾分为一般火灾、较大、重大火灾和特大火灾。
（三）、燃烧必须具备的条件燃烧必须同时具备3个条件：1、可燃物。
凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。
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案例一：新疆克拉玛依友谊馆火灾325人死亡 132 人烧伤致残
初起火灾处置及火场逃生
●如何选择临时避难场所？
（1）选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和救援者通过呼喊、 手势等取得联系，对及时获得救援大有益处。 （2）选择有阳台的房间。 （3）选择从楼梯间便于接近的房间。
注意：房间内的床下、桌下、洗漱间和无任何消防设施保护的走廊、楼梯 间、电梯间等部位，均不能作为避难场所。即使暂时看不到火焰、烟气的 熏、蒸也可使人昏迷致死。
疏散路线
教 室
和
寝 室
各层教室：从最近楼梯疏散
各层宿舍：从最近楼梯疏散
注意：不能乘坐电梯，到达地面后尽快撤离到运动场
疏散路线
注意：不能乘坐电梯， 各层01至08号宿舍从中间楼梯（靠电梯）疏散
到达地面后尽快 各层09至16号宿舍：从西面楼梯（靠B座）疏散
撤离到运动场
火场逃生方法
A 每个参加疏散的学生用湿毛巾或湿手帕捂着鼻（以防被燃烧产生的浓烟及 毒气呛到，直到一楼方可松开）、不讲话，有秩序撤离。
到达运动场集结点后，班长及体育委员迅速组织集队，清 点本班人数，并向班主任报告本班应到人数、实到人数。
火场逃生方法
逃生技巧
有毒气体都漂
浮在上部，匍
匐前进可以减
少吸入有毒气
体
1
3
要保持机智，
镇定，利用疏
散通道和安全
出口正确逃生
2 含水量在自重3 倍以上的毛巾折 叠8层可以消除
4
用湿毛毯，棉
60%，折叠16
●千万不能乘坐电梯
●烟气是火场致命的杀手
●身上着火了怎么办？
（1） 如果身上着了火，千万不要奔跑。 （2） 尽量先把衣服脱掉。 （3） 如果来不及脱衣服，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。
●如何呼救？
若所在逃生线路被 大火封锁，要立即 退回室内，用打手 电筒，挥舞衣物， 呼叫等方式向窗外 发送求救信号，等
疏散指示标志、应急照明
宿舍内严禁
1、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 2、不能楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 3、不能使用明火，特别是点燃生日蜡烛。
演练目的
A 熟记所在教室和宿舍的疏散路线 B 树立生命安全高于一切的意识 C 掌握在紧急时有序、迅速、
安全逃生的知识和技能
演练程序
序 号
祝各位同学们， 学业进步 快乐健康 一生平安
火场逃生方法
C 下到首层后，不要停留，必须迅速离开远离生活楼，撤离到安全空旷地带 （运动场）。
到达运动场集结点后，班长及体育委员迅速组织集队，清 点本班人数，并向班主任报告本班应到人数、实到人数。
运动场集合平面图
运动场主席台
xx班
xx班
xx班
xx班
xx班
xx班
学校后勤保障人员
火场逃生方法
D 到达运动场集合点后，班长及体育委员迅速组织集队，清点本班人数，并 向班主任报告本班应到人数、实到人数。
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2020年消防应急疏散演练学生版
据联合国统计数字显示，全世界每年平均发生火灾约700多万起， 每年有10多万人死于火灾，平均每天发生火灾2万多起，平均每天有4 百多人在火灾中丧生。火灾已成为人类的顽敌。
近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死亡2000多人，伤3000— 4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，尤其是造成几十人、 几百人死亡的特大恶性火灾时有发生，给国家和人民群众的生命财产造 成了巨大的损失。
到达运动场集结点后，班长及体育委员迅速组织集队，清 点本班人数，并向班主任报告本班应到人数、实到人数。
火场逃生方法
B 疏散时要弯下腰，伏下身体，尽量降低重心，沿墙体移动。右手扶栏杆， 不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑，掉物不要拾捡,避免跌倒发生踩 踏事故。
到达运动场集结点后，班长及体育委员迅速组织集队，清 点本班人数，并向班主任报告本班应到人数、实到人数。
时间
耗时
内容
1
16:0016:15
15分 钟
班主任再次强调演练相关事项
2
16:1516:30
15分 钟
学生回各班教室或者（返回宿舍），到 床上假睡（不穿睡衣）。有病不能参加 演练的学生直接到达操场集中。
3
★16： 30★
0分钟 ★听到警铃按计划有序疏散★
演练程序
序号 4
时间 耗时
内容
按计划经指定的线路有序疏散、
待救援。
注意：当人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难 听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救，实际上是很 困难的。此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧在地面上呼救。 因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还 有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外 界容易听到呼救声，能够及时设法营救。
演练纪律
4）行进时，如发现有人跌倒，应先将其扶起，帮助一起逃离险境 ； （5）不同楼层的疏散队伍相遇时，应按先到者先走后到者让行原 则行进，并听从疏散引导员指挥； （6）认真学习，弄懂疏散路线、疏散程序、集合地点、逃生方法 、演练纪律等事项。
熟悉疏散路线
每一位学生必须清楚疏散路线，疏散时务必按预定疏散路 线进行疏散：
撤离
16:3017:00 （约）
30 分钟
到达运动场，以班为单位集队， 16：45集队完毕
消防协会教员讲解和消防器材实
操
校长总结致辞
演练纪律
（1）听从学校统一指挥，确保演练安全有序； （2）注意保持安静和良好的秩序,不要争先恐后、追逐、拥挤、推搡、喧 哗、开玩笑等，严禁散播不良言论或故意制造混乱，以免意外伤害； （3）听到演习信号时，必须按预定路线迅速撤离，行进速度要得当，不 要过快也不能过慢；
被裹身可以有
层过滤可达90% 以上
效减低高温灼 伤，保护自己
火场逃生方法 逃生11诀
第1诀：逃生演练，临时不乱 第3诀：通道出口，畅通无阻 第5诀：不入险地，不贪财物 第7诀：善用通道，莫入电梯 第9诀：避难场所，固守待援 第11诀：火已及身，切勿惊跑
第2诀：熟识环境，暗记出口 第4诀：保持镇静，迅速撤离 第6诀：简易防护，蒙鼻匍匐 第8诀：缓降逃生，滑绳自救