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初三上册化学期末考前必背知识点

初三上册化学期末考前必背知识点

初三上册化学期末考前必背知识点以下为初三上册化学期末考前必背的知识点:
1. 物质的性质与变化:
- 物质的性质包括物理性质和化学性质。

- 物质的变化包括物理变化和化学变化。

- 物质在化学变化中,能够产生新的物质,例如氧化、减少、酸碱中和等。

2. 元素与化合物:
- 元素是由同种原子组成的物质,如金属元素、非金属元素、稀有元素等。

- 化合物是由不同元素经化学反应形成的物质,如水、氧化铁等。

3. 反应物与生成物:
- 化学反应中参与反应的物质称为反应物。

- 反应物通过化学反应转化为新的物质,称为生成物。

4. 化学方程式和反应式:
- 化学方程式描述了化学反应的过程和物质变化。

- 反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边。

5. 摩尔质量和摩尔:
- 摩尔质量是指一个物质的相对分子质量或原子质量。

- 摩尔是指在标准状态下,一摩尔物质的质量。

6. 典型反应:
- 金属与非金属的氧化反应。

- 金属与非金属的酸性反应。

- 酸与碱的中和反应。

7. 氧化还原反应:
- 氧化还原反应是指物质中电子的转移过程。

- 氧化是指物质失去电子,还原是指物质得到电子。

- 氧化剂是能接受电子的物质,还原剂是能够提供电子的物质。

8. 气体:
- 气体具有可压缩性、可扩散性和可变形性。

- 理想气体状态方程:PV = nRT,其中P为气压,V为体积,n为摩尔数,R为气体常数,T为温度。

以上是初三上册化学期末考前必背的知识点,希望对你有帮助!。

初三上册化学考前重点难点知识点总结归纳

初三上册化学考前重点难点知识点总结归纳

初三上册化学考前重点难点知识点总结归纳
初三上册化学的重点难点知识点总结归纳如下:
1. 元素与化合物:元素是指由原子组成的物质,化合物是由两种或两种以上不同元素通过化学键结合而成的物质。

要掌握各种元素的符号、原子序数及其在元素周期表中的位置,以及化合物的命名法则。

2. 化学反应与化学方程式:化学反应是指物质之间发生转化的过程。

了解化学反应的各种表达方式,如化学方程式、化学符号方程式等,并能够根据物质的种类及其质量关系,平衡化学方程式。

3. 原子结构与元素周期表:要了解原子的组成结构及元素周期表的基本概念。

包括原子的质子、中子和电子的结构,以及元素周期表的分组、周期性规律等。

4. 物质的状态与性质:要了解物质的固态、液态和气态这三种状态及其相变规律,以及物质的各种性质,如密度、熔点、沸点等。

5. 物质的分子结构和化学键:要了解分子的构成和组成方式,学习化学键的概念和分类,如离子键、共价键、金属键等,以及它们的形成和断裂过程。

6. 酸碱盐及酸碱中和反应:要了解酸碱盐的定义和性质,酸、碱和盐的命名规则,以及酸碱中和反应的条件和特点。

7. 氧气、氢气和水的制备和性质:学习制备氧气、氢气和水的方法,了解它们的物理性质和化学性质。

8. 溶液的制备和溶解度:要了解溶液的制备方法,学习溶解度的概念和影响溶解度的因素。

9. 金属与非金属的性质:学习金属和非金属的性质及特点,了解金属的常见化合物和非金属的重要用途。

10. 石油及其加工产品:要了解石油的组成和起源,学习石油的加工过程和主要加工产品的用途。

这些是初三上册化学的重点难点知识点的总结归纳,希望对你有帮助。

九年级上册化学必背知识点 (更新版)

九年级上册化学必背知识点 (更新版)

九年级上册化学必背知识点 (更新版)本文档旨在提供九年级上册化学必背的知识点,帮助学生更好地掌握化学知识。

1. 原子结构- 原子的组成:原子核(质子和中子)和电子层。

- 元素的原子序数:指元素原子核中质子的数量,也是元素的标志。

- 原子的质量数:指原子核中质子和中子的总数。

- 原子的电子层次结构:包括K层、L层、M层等。

2. 元素周期表- 元素周期表:是按照元素的原子序数从小到大排列的表格。

- 元素周期表的分区:主族元素、过渡元素、稀有气体等。

- 元素周期表中的元素符号、元素原子序数、元素名称等。

- 元素周期表中元素的周期、族数和分区。

3. 化学键和化合价- 化学键:原子间由电子结合而成的力。

- 离子键:形成于金属和非金属之间,电子由金属离子转移到非金属离子。

- 共价键:形成于非金属原子间,通过共用电子对而形成。

- 金属键:形成于金属原子间,通过金属离子与自由电子的吸引力而形成。

- 化合价:元素与氢或其他原子结合时,元素所能提供或接受的电子数。

4. 物质的分类和性质- 物质的分类:纯物质和混合物。

- 纯物质:只包含一种物质的物质。

- 混合物:由两种或两种以上不同物质组成的物质。

- 物质的性质:物理性质和化学性质。

- 物理性质:与物质的组成和结构无关的性质。

- 化学性质:与物质的化学反应有关的性质。

5. 酸碱与盐- 酸:具有酸性的物质,能够与碱反应产生盐和水。

- 碱:具有碱性的物质,能够与酸反应产生盐和水。

- 酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

- 盐:由一个或多个阳离子与一个或多个阴离子组成的化合物。

以上为九年级上册化学必背的知识点,希望对学生们有所帮助。

更多详细内容请参考教材或向老师咨询。

初三化学上册必背知识点(精华)

初三化学上册必背知识点(精华)

初三化学上册必背知识点(精华) 对于初中学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。

编者提供了初三化学上册必背知识点,希望对大家学习有所帮助。

一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg 汞 Ag银 Mn锰 Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根磷酸根铵根OH NO3 CO3 2 SO4 2 PO43 NH44、必须熟记的制取物质的化学方程式(1)实验室制取氧气一: 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2 (2)实验室制取氧气二: 2H2O2 ===2H2O+O2 (3) 实验室制取氧气三: 2KClO3===2KCl+3O2(4)实验室制法CO2: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 (5)实验室制取氢气: Zn+H2SO4==ZnSO4+H2 (6)电解水制取氢气:2H2O===2H2+O2 (7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (8)炼铁原理: 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 (9)生灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2 (10)生石灰(氧化钙)制取方法:CaCO3 ===CaO+CO2二.金属活动性顺序:金属活动性由强至弱: K Ca Na Mg Al , Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au 。

(按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅 (氢) ,铜汞银铂金。

三、常见物质的颜色、状态1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态) ,除了有颜色的固体,其他固体一般为白色。

2、黑色固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4 ▲KMnO4为紫黑色3、红色固体:Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫磺:淡黄色4、溶液的颜色:含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液),其余溶液一般为无色。

九年级化学(上册)必背知识点复习大全

九年级化学(上册)必背知识点复习大全

九年级化学(上册)必背知识点复习大全第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。

2、物质的变化化学变化:有新物质生成。

物理变化:没有新物质生成。

区别:是否有新物质生成。

3、物质的性质物理性质:不需要经过化学变化就能表现出来的性质。

如:色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发等。

化学性质:需要经过化学变化才能表现出来的性质。

如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。

4、蜡烛及其燃烧现象的探究蜡烛火焰分为三层:外焰(温度最高)、内焰、焰心(温度最低)蜡烛的燃烧既是物理变化又是化学变化。

蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳5、人吸入气体和呼出气体:相同点:都有水、氧气、二氧化碳不同点:吸入气体:氧气多呼出气体:二氧化碳、水多结论:二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。

试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台6、各种常见仪器:(1)固体药品的取用:①存放:广口瓶。

②取用:粉状药品—药匙或纸槽(一倾二送三直立)块状—镊子(一横二放三慢滑)(2)液体药品的取用:①存放:细口瓶。

②取用:瓶塞倒放;标签朝手心;口对口紧挨着慢倒;试管略倾斜(3)量筒:①无‘0’刻度;②正确读数:视线与凹液面下端平视(否则俯大仰小)(4)酒精灯:①注意事项:禁止向燃着的酒精灯添加酒精;禁止“灯对灯”点燃酒精灯;必须用灯帽熄灭酒精灯,禁止用嘴吹。

②火焰分三层:外焰(温度最高)、内焰、焰心(温度最低)对物质加热用外焰(5)给物质加热的方法:对液体加热:试管外壁保持干燥,试管中液体不超过试管1/3,试管口向上与桌面成45°,先预热再加热,加热用外焰,试管口不可对人。

对固体加热:试管外壁保持干燥,试管口略下倾,先预热再加热,加热用外焰。

(6)玻璃仪器洗涤干净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。

(7)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙 可间接加热的仪器:烧杯、烧瓶 不能加热的仪器:量筒、集气瓶(8)取用药品时做到:口不尝、手不摸、鼻不闻(闻的方法:扇闻)未说明药品用量时:液体一般取1~2毫升,固体只需盖满试管低部即可。

初三化学必背知识点(精华)

初三化学必背知识点(精华)

初中化学上册必背知识点一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属:O氧H氢N氮Cl氯C碳P磷S硫金属:K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Cu铜Hg汞Ag银Mn锰Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根磷酸根铵根OH-NO3-CO3 2-SO4 2-PO43-NH4+2、化合价口诀(1) 常见元素化合价口诀:一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌;三五氮磷三价铝;铜汞一二铁二三;二四、六硫四价碳;许多元素有变价,条件不同价不同。

(2) 常见原子团(根)化学价口诀:一价硝酸氢氧根;二价硫酸碳酸根;三价常见磷酸根;通常负价除铵根。

(3) 熟练默写常见元素的常用的化合价3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途4、必须熟记的制取物质的化学方程式(1)实验室制取氧气一:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(2)实验室制取氧气二:2H2O2 ===2H2O+O2↑(3) 实验室制取氧气三:2KClO3===2KCl+3O2↑(4)实验室制法CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5)实验室制取氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(6)电解水制取氢气:2H2O===2H2↑+O2↑(7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(8)炼铁原理:3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2(9)生灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2(10)生石灰(氧化钙)制取方法:CaCO3 ===CaO+CO2↑二.金属活动性顺序:金属活动性由强至弱:K Ca Na Mg Al ,Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au 。

(按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。

三、常见物质的颜色、状态1、白色固体:MgO、P25、CaO、NaOH、Ca(OH2、KCl3、KCl、Na2C3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态),除了有颜色的固体,其他固体一般为白色。

初三化学上册知识点归纳

初三化学上册知识点归纳

初三化学上册知识点归纳一、化学基本概念和原理1、原子结构:原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成。

2、分子和原子:物质是由分子或原子构成的,分子是由原子构成的。

3、化学式:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子称为化学式。

4、化学反应:物质之间相互作用并发生能量变化的过程称为化学反应。

5、酸碱盐:酸是解离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是解离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是解离时能产生金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。

6、化合价:化合物中各元素的化合价通常是在化合物中该元素的一个原子得失电子的数目和该元素的原子数目之间的关系。

7、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

二、化学实验基础1、实验室常用仪器:实验室常用的仪器有试管、烧杯、漏斗、酒精灯等。

2、实验基本操作:加热、搅拌、过滤、蒸发等是实验室中常用的基本操作。

3、化学实验安全:在实验过程中要注意安全,避免接触有毒有害物质,防止发生事故。

4、实验记录:实验时需要认真记录实验现象、实验数据和实验结论等信息。

5、实验报告:实验结束后需要编写实验报告,报告中包括实验目的、实验原理、实验步骤、6、实验结果和结论等内容。

三、化学计算1、化学方程式计算:根据化学方程式可以计算出反应物和生成物的质量比或物质的量之比。

2、溶液浓度计算:溶液浓度的计算涉及到溶质的质量和溶液的体积之间的关系。

3、化学式计算:根据化学式可以计算出该物质的相对分子质量或相对原子质量。

4、质量分数计算:质量分数是指某物质在混合物中所占的质量比例。

5、化学反应速率计算:化学反应速率是指单位时间内反应物或生成物浓度的变化量。

四、有机化学基础1、有机化合物:有机化合物是指含有碳元素的化合物。

2、烃类:烃类是指只含有碳和氢两种元素的有机化合物。

3、烃的衍生物:烃的衍生物是指烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的化合物。

初三化学知识点总结上册 初三化学知识点总结归纳(完整版

初三化学知识点总结上册 初三化学知识点总结归纳(完整版

初三化学知识点总结上册引言初中化学是化学学科中的基础阶段,通过学习初中化学,能够了解化学的基本概念、化学元素、化学方程式,以及物质的性质和变化规律等内容。

初三化学上册主要涵盖了物质的性质与变化、元素和化合物等知识点。

本文档将对初三化学上册的知识点进行总结和归纳。

一、物质的性质与变化1. 物质的三态和相互转化•物质存在固态、液态和气态三种状态。

•物质之间可以通过加热、降温、加压等方式来进行相互转化。

•物质的相变包括熔化、凝固、汽化和凝华等过程。

2. 物质的纯净与杂质•纯净物质是由同一种物质组成的,具有明确的化学组成和固定的性质。

•杂质是指物质中混杂有其他物质的情况。

3. 物质的性质与分类•物质的性质包括物理性质和化学性质。

•物质可以分为金属和非金属两大类。

4. 物质的分离与纯净•物质的分离方法包括过滤、蒸馏、结晶、吸附等多种方式。

•通过适当的分离方法,可以得到较为纯净的物质。

二、元素和化合物1. 元素的基本概念•元素是物质世界中最基本的组成单位,具有一种独特的化学性质。

•元素可以根据化学性质和物理性质进行分类。

2. 元素的周期表•元素周期表是将元素按照一定规律排列的表格形式。

•元素周期表按照原子序数的大小分为周期和族。

3. 元素的符号和名称•元素符号是用来表示元素的简写方式,通常由元素的英文名称的首字母组成。

•元素的名称是用来描述元素的常用名称。

4. 化合物的基本概念•化合物是由两种或两种以上的元素通过化学反应结合而成的物质。

•化合物可以根据组成元素的比例分为元素化合物和非元素化合物。

5. 化合式和化学方程式•化合式是用来表示化合物组成的式子。

•化学方程式是用来描述化学反应的式子。

三、物质的保存与守恒1. 物质的质量守恒•物质的质量在化学反应中是不会发生变化的。

•化学反应前后物质的质量总是守恒的。

2. 能量与物质的转化•在化学反应中,物质的转化经常伴随着能量的变化。

•反应吸收能量的称为吸热反应,反应放出能量的称为放热反应。

九年级上册化学知识点汇总

九年级上册化学知识点汇总

九年级上册化学知识点汇总一、走进化学世界1. 化学的研究对象化学就像一个超级侦探,专门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。

比如说水,化学要搞清楚水是由氢和氧组成的,它为啥是无色无味的液体,还有它怎么从液态变成气态(蒸发)或者固态(结冰)的。

2. 物质的变化- 物理变化:这就像是给物质化个妆,外表变了,本质可没变。

像把冰融化成水,水再变成水蒸气,虽然状态变来变去,但它还是水,没有变成别的东西。

- 化学变化:这个就比较酷了,是物质彻底改头换面,变成了新的物质。

就像木材燃烧,最后变成了灰烬和二氧化碳等新物质,回不去原来木材的样子喽。

化学变化常常伴随着一些特殊现象,像发光、发热、产生气体或者生成沉淀。

不过要注意哦,有这些现象的不一定都是化学变化,比如灯泡发光是物理变化。

3. 化学实验基本操作- 药品取用- 固体药品:块状的要用镊子夹,就像夹菜一样,把它放到试管口,再慢慢竖起来让它滑下去;粉末状的就用药匙或者纸槽,把它送到试管底部。

- 液体药品:如果是少量的,就用胶头滴管,垂直悬空滴加,可别伸进容器里面,不然就像乱闯禁区一样不礼貌啦。

大量液体就直接往细口瓶里倒,标签要朝着手心,防止液体流下来把标签腐蚀了,就像给标签穿个防护服。

- 物质的加热- 加热用酒精灯,灯帽要正放,不能用嘴吹灭酒精灯,得用灯帽盖灭,就像给它戴个小帽子让它安静睡觉。

加热固体的时候,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,就像给试管里的固体一个小斜坡,让水顺利流走。

加热液体呢,试管里的液体不能超过试管容积的三分之一,不然液体就像调皮的孩子容易溅出来伤人。

二、空气1. 空气的组成空气就像一个大杂烩,里面有好多成员呢。

主要是氮气,占了大约78%,氮气就像个低调的大哥,虽然含量多,但不怎么爱出风头。

氧气占了大约21%,这个氧气可就厉害了,是我们呼吸离不开的东西,就像我们身体里的小燃料,让我们能有活力。

还有二氧化碳、稀有气体等,虽然含量少,但每个都有自己的小作用。

初三上册化学最新必背知识点总结

初三上册化学最新必背知识点总结

初三上册化学最新必背知识点总结以下是初三上册化学的必背知识点总结:1. 元素和化合物- 元素是由同种原子组成的物质,化合物是由不同种原子组成的物质。

- 元素以符号表示,如氧气(O2)和氮气(N2)。

- 化合物以化学式表示,如水(H2O)和二氧化碳(CO2)。

2. 原子和分子- 原子是化学物质的基本单位,由质子、中子和电子组成。

- 分子是由原子通过化学键结合而成的。

3. 元素周期表- 元素周期表是按照原子序数的顺序排列的化学元素表。

- 元素周期表根据元素的性质可分为金属、非金属和过渡元素。

4. 化学方程式- 化学方程式是用化学式和化学方程式符号表示化学反应过程。

- 反应物在方程式左侧,生成物在右侧,并用箭头分隔。

5. 酸碱中和反应- 酸和碱反应会产生盐和水的反应。

- 酸有酸性氧化物、酸性物质或能产生H+离子的物质特征,如HCl、H2SO4等。

- 碱有碱性氧化物、碱性物质或能产生OH-离子的物质特征,如NaOH、Ca(OH)2等。

6. 金属和非金属- 金属特征包括良导电、良导热、可塑性、延展性和金属光泽。

- 非金属特征包括差导电、差导热、易碎、不可塑性和无光泽。

7. 燃烧和氧化反应- 燃烧是指有机物或有机物质与氧气反应生成二氧化碳和水。

- 氧化反应是指物质失去电子或增加氧元素。

8. 元素周期表的分类- 元素周期表根据性质可分为金属、非金属和过渡元素。

以上是初三上册化学最新必背的知识点总结。

在学习过程中,还应注重理解概念,掌握化学方程式的书写和化学反应的计算等基本技巧。

最新初三上册化学必背知识点内容整理

最新初三上册化学必背知识点内容整理

最新初三上册化学必背知识点内容整理化学是一门重要的自然科学,其知识点的掌握对于初三学生来说尤为关键。

本文将整理最新初三上册化学必背知识点,以帮助学生们深化对化学的理解和记忆。

一、物质与化学反应1. 物质的分类:元素、化合物和混合物。

2. 原子与分子:原子是构成物质的基本单位,分子是由原子按一定比例结合而成。

3. 化学反应的表示方法:化学方程式和物质的质量守恒定律。

4. 化学方程式的平衡:反应物与生成物在化学方程式中的原子数要相等。

二、常见物质与化学性质1. 酸、碱和盐:常见的酸碱指示剂及其颜色变化。

2. 金属与非金属:金属和非金属的性质对比。

3. 物质的颜色和气味:物质的颜色和气味是由其分子或离子所决定的。

三、化学计算1. 物质的量的计算:摩尔和摩尔质量的概念。

2. 溶液浓度的计算:质量百分比、体积百分比和摩尔浓度的计算公式。

3. 溶液的稀释计算:初始溶液的体积、浓度和稀释液体积的关系。

四、常见实验室操作技巧1. 实验室常见设备:量筒、容量瓶、酒精灯等。

2. 密度测定方法:密度的计算公式及实验操作。

3. 溶液的制备:溶质和溶剂的选择和操作注意事项。

五、常见化学现象的解释1. 气体的压强与体积:压强和体积之间的关系及其解释。

2. 溶解现象的解释:固体溶解、液体的混合溶解和气体溶解的解释。

3. 电化学现象的解释:电解质溶液中的离子导电和非电解质导电的解释。

通过对以上知识点的整理和学习,初三学生可以更好地掌握化学的基础概念和基本操作技巧。

希望本文的内容能够帮助到广大学生,提升他们的学习效果。

化学知识全面总结(九年级上册)

化学知识全面总结(九年级上册)

化学知识全面总结(九年级上册)化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化以及与能量的关系的科学。

下面是九年级上册化学知识的全面总结:1. 原子、元素和化合物- 原子: 原子是构成物质的基本粒子,由质子、中子和电子组成。

质子的电荷为正,中子是中性的,电子的电荷为负。

原子: 原子是构成物质的基本粒子,由质子、中子和电子组成。

质子的电荷为正,中子是中性的,电子的电荷为负。

- 元素: 元素是由具有相同原子数的原子组成的物质。

元素由化学符号表示,如氧气(O)。

元素: 元素是由具有相同原子数的原子组成的物质。

元素由化学符号表示,如氧气(O)。

- 化合物: 化合物是由不同元素的原子以确定的比例结合而成的物质。

化合物具有新的性质,不同于其组成元素。

化合物: 化合物是由不同元素的原子以确定的比例结合而成的物质。

化合物具有新的性质,不同于其组成元素。

2. 化学反应化学反应是指原子之间的重新排列,以形成新物质的过程。

以下是一些常见的化学反应类型:- 燃烧反应: 燃烧是一种快速氧化反应,通常涉及与氧气反应。

燃烧反应: 燃烧是一种快速氧化反应,通常涉及与氧气反应。

- 酸碱中和反应: 酸和碱反应产生盐和水的过程。

酸碱中和反应: 酸和碱反应产生盐和水的过程。

- 金属与非金属的反应: 金属和非金属元素反应形成化合物。

金属与非金属的反应: 金属和非金属元素反应形成化合物。

3. 元素周期表元素周期表是将元素按照原子数和化学性质进行排列的表格。

周期表通常包括以下内容:- 元素符号: 表示元素的简化符号。

元素符号: 表示元素的简化符号。

- 原子数: 元素的原子数量,通常由原子核中的质子数来确定。

原子数: 元素的原子数量,通常由原子核中的质子数来确定。

- 周期和族: 元素按周期和族进行分组,具有相似的化学性质。

周期和族: 元素按周期和族进行分组,具有相似的化学性质。

- 元素性质: 元素的物理和化学性质的简要描述。

元素性质: 元素的物理和化学性质的简要描述。

化学九上知识点1~3单元总结

化学九上知识点1~3单元总结

化学九上知识点1~3单元总结化学九上知识点(人教版)1 - 3单元总结。

一、第一单元走进化学世界。

(一)物质的变化和性质。

1. 物理变化。

- 定义:没有生成其他物质的变化。

- 举例:水的三态变化(冰融化成水、水蒸发成水蒸气等)、玻璃破碎、汽油挥发等。

- 特征:物质的形状、状态等发生改变,但物质本身的组成没有变化。

2. 化学变化(化学反应)- 定义:生成其他物质的变化。

- 举例:铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂等。

- 特征:有新物质生成,常伴随发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。

但有这些现象的不一定是化学变化,如灯泡发光是物理变化。

3. 物理性质。

- 定义:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

- 内容:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

- 举例:铁是银白色固体(颜色、状态),酒精易挥发(挥发性)。

4. 化学性质。

- 定义:物质在化学变化中表现出来的性质。

- 内容:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、酸碱性等。

- 举例:氢气具有可燃性,氧气具有助燃性。

(二)化学是一门以实验为基础的科学。

1. 对蜡烛及其燃烧的探究。

- 蜡烛的物理性质:白色固体,质软,密度比水小(可通过蜡烛浮于水面得出),不溶于水。

- 蜡烛燃烧时:- 火焰分为三层,外焰温度最高(可通过将火柴梗平放入火焰中,外焰部分最先变黑得出),内焰次之,焰心温度最低。

- 燃烧产物有水(用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现)和二氧化碳(用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊)。

- 熄灭蜡烛时:有白烟产生,白烟是石蜡的固体小颗粒,可被点燃。

2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。

- 实验方法:- 收集两瓶呼出气体(排水法)和两瓶空气。

- 比较氧气含量:将燃着的小木条分别伸入呼出气体和空气中,在空气中木条燃烧时间更长,说明呼出气体中氧气含量比空气中低。

- 比较二氧化碳含量:向呼出气体和空气中分别滴入等量的澄清石灰水,呼出气体中澄清石灰水变浑浊更明显,说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。

九年级化学上学期重点基础知识点归纳

九年级化学上学期重点基础知识点归纳

以下是九年级化学上学期的重点基础知识点的归纳:一、物质的性质和变化1.物质的分类:纯净物质和混合物,纯净物质又分为元素和化合物。

2.物质的性质:物理性质和化学性质。

3.物质的变化:物理变化和化学变化,化学变化又分为化学反应和化学方程式。

4.物质的保存定律:质量守恒定律、物质的质量在化学变化中是不变的。

二、原子结构和元素周期表1.原子的基本结构:原子核、质子、中子和电子。

2.元素的符号和原子序数:元素的化学符号和原子序数,元素周期表的组成和排列规律。

3.元素的周期性:元素周期表中,元素的物理性质和化学性质随着原子序数的增加呈现出一定的周期性变化。

4.元素的化合价:元素的化学价数,根据元素在化合物中离子交换的规律进行判断。

三、化学式和物质的量1.化合物的化学式:离子化合物和共价化合物的化学式,以及化学式的写法和命名规则。

2.量的表示:基本物质单位和化学量的计量单位。

3.摩尔的概念:摩尔物质和摩尔质量,摩尔质量的计算方法。

四、化学反应和化学方程式1.反应物和生成物:化学反应中参与反应和生成的物质。

2.化学反应的类型:合成反应、分解反应、置换反应、还原反应等。

3.化学方程式的平衡:化学方程式中反应物和生成物的摩尔比例关系。

4.反应的质量变化和摩尔计算:反应物和生成物的摩尔质量、摩尔比和数量关系的计算。

五、能量变化和化学反应速率1.反应的速率:化学反应中反应物消耗或生成的速率。

2.发热和吸热反应:化学反应中释放或吸收的热量。

3.化学反应中的能量转化:能量守恒定律在化学反应中的应用。

4.化学反应速率的影响因素:温度、浓度、催化剂等对化学反应速率的影响。

六、酸碱与盐1.酸和碱:酸的定义、酸的性质和酸的化学式,碱的定义、碱的性质和碱的化学式。

2.酸碱中和反应:酸和碱中和反应的特点和方程式。

3.中和反应的应用:酸碱盐的制备和应用,如制备盐和酸碱指示剂的应用。

七、离子反应和电化学1.电离:电解质和非电解质、强电解质和弱电解质之间的区别。

初中化学九上必背知识点

初中化学九上必背知识点

初中化学九年级上册必背知识点一、走进化学世界1. 化学变化:生成了其它物质的变。

2. 物理变化:没有生成其它物质的变化。

3. 物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质,如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。

4. 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。

5. 常用仪器及使用方法①用于加热的仪器:试管、烧杯、蒸发皿、燃烧匙。

②测容器:量筒(视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平)。

③称量器:托盘天平(左物右码)。

④加热器皿:酒精灯。

⑤分离物质及加液的仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。

6. 化学实验基本操作二、空气1. 组成:N2:78%、O2:21%、稀有气体:0.94%、CO2:0.03%,其它气体与杂质 0.03%。

2. 空气中氧气的测定(原理:压强差)(1)可燃物要求:足量且产物是固体,红磷。

(2)装置要求:气密性良好操作要求:冷却到室温后打开弹簧夹。

(3)现象:放热,有大量白烟产生,打开弹簧夹后,广口瓶内液面上升约1/5体积。

(4)结论:O2约占空气体积的1/5。

(5)探究:①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全。

②能否用铁、镁代替红磷?不能,原因:铁不能在空气中燃烧,镁会与N2、CO2反应。

③能否用碳、硫代替红磷?不能,原因:产物是气体,不能产生压强差。

3. 氧气的性质和制备(1)氧气的化学性质:支持燃烧,供给呼吸。

▪铁在氧气中燃烧烧集气瓶中放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。

▪▪硫在氧气中燃烧集气瓶中放入少量水的目的:吸收SO2,防止其污染空气。

▪(2)氧气的制备:①工业制氧气——分离液态空气法(原理:液氮和液氧的沸点不同,物理变化)②实验室制氧气原理:a. 气体制取与收集装置的选择发生装置:固固加热型、固液不加热型(根据反应物的状态和反应条件)收集装置:根据气体的密度、溶解性。

九年级上册化学必备知识点

九年级上册化学必备知识点

九年级上册化学必备知识点化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律以及能量变化等的自然科学。

在九年级上册的化学课程中,有许多必备的知识点,掌握这些知识点对于学生学习化学起着至关重要的作用。

下面将逐一介绍九年级上册化学的必备知识点。

一、化学基本概念1. 物质的分类:物质可以分为元素和化合物。

元素是由同一类原子组成的纯物质,而化合物是由不同种类原子以一定的比例结合而成的物质。

2. 物质的性质:物质的性质包括物理性质和化学性质。

物理性质是物质在不改变其化学组成的情况下所表现的性质,如颜色、硬度等;化学性质是物质在发生化学变化时所表现的性质,如燃烧、腐蚀等。

二、离子与盐类1. 离子:离子是原子或分子失去或获得电子而带电的粒子。

正电荷的离子称为阳离子,负电荷的离子称为阴离子。

2. 盐类:盐类是由阴离子和阳离子组成的化合物,常见的盐类有氯化钠、硫酸铜等。

三、化学式与化合价1. 化学式:化学式是表示化合物中元素种类和原子数量的符号。

如二氧化碳的化学式为CO2,其中C表示碳元素,O表示氧元素,数字2表示氧原子的数量。

2. 化合价:化合价是元素与其他元素结合时所失或得的电子数,是元素化合的价态。

四、原子结构1. 原子结构:原子由原子核和绕核运动的电子组成,原子核包括质子和中子。

原子的电子绕核呈不规则的运动,存在不同能级。

2. 原子序数:原子序数是元素在元素周期表中的位置,表示原子核中的质子数。

五、化学键1. 化学键:化学键是原子之间通过共价键、离子键或金属键结合而成的键。

2. 共价键:共价键是原子间共享电子而形成的化学键。

3. 离子键:离子键是正负电荷吸引力作用下形成的化学键。

六、化学反应1. 化学反应:化学反应是物质发生变化而形成新物质的过程,包括反应物与生成物。

2. 反应类型:常见的化学反应类型有合成反应、分解反应、置换反应等。

七、酸、碱与盐1. 酸和碱:酸是指具有酸性质的物质,碱是指具有碱性质的物质。

酸与碱中和反应可以生成盐和水。

九年级化学上册知识点总结归纳

九年级化学上册知识点总结归纳

九年级化学上册知识点总结归纳九年级化学上册的知识点涵盖了物质的性质、物质的分类、化学反应以及化学实验等方面,以下是对这些知识点的总结归纳。

首先,物质的性质可以分为物理性质和化学性质。

物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等。

化学性质则是指物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性等。

其次,物质的分类也是化学学习的重要内容。

物质可以分为混合物和纯净物。

混合物是由两种或两种以上的物质组成,而纯净物则由单一物质组成。

纯净物又可以进一步分为单质和化合物。

单质是由同种元素组成的纯净物,如氧气、氢气等;化合物则是由不同种元素组成的纯净物,如水、二氧化碳等。

化学反应是化学学习的核心内容之一。

化学反应是指在一定条件下,物质之间发生的化学变化,生成新物质的过程。

化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后物质的总质量不变。

化学反应的类型包括合成反应、分解反应、置换反应和复分解反应等。

化学实验是化学学习的重要环节,通过实验可以验证理论知识,加深对化学知识的理解。

九年级化学上册的实验内容主要包括物质的分离、提纯、鉴别和制备等。

在进行化学实验时,需要注意实验安全,遵守实验室规则,正确使用实验器材。

此外,化学用语也是九年级化学学习的重要组成部分。

化学用语包括元素符号、化学式、化学方程式等,它们是描述物质和化学反应的科学语言。

掌握化学用语,有助于更好地理解和表达化学知识。

最后,化学计算是化学学习中不可或缺的部分。

化学计算涉及到物质的量、摩尔质量、物质的量浓度等概念,以及与之相关的计算方法。

通过化学计算,可以定量地分析和解决化学问题。

综上所述,九年级化学上册的知识点包括物质的性质、物质的分类、化学反应、化学实验、化学用语和化学计算等方面。

通过系统地学习和理解这些知识点,可以为进一步的化学学习打下坚实的基础。

初三上册化学必背重要知识点

初三上册化学必背重要知识点

初三上册化学必背重要知识点我们在学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节约学习时间和提高学习效率的最为根本的方法。

下面我为大家带来初三上册化学必背重要学问点,盼望对您有所协助!初三上册化学必背重要学问点1、物理改变:没有生成新物质的改变。

如石蜡的熔化、水的蒸发2、化学改变:生成新物质的改变。

如物质的燃烧、钢铁的生锈化学改变的本质特征:生成一、根本概念新的物质。

化学改变必须伴随着物理改变,物理改变不伴随化学改变。

3、物理性质:不须要化学改变就表现出来的性质。

如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。

4、化学性质:物质在化学改变中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、复原性、稳定性)。

如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。

5、纯洁物:只由一种物质组成的。

如N2O2CO2P2O5等。

酒精灯的运用1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。

外焰温度,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰局部。

2、酒精灯运用留意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必需用灯帽盖灭,不行用嘴去吹灭;C、肯定制止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、肯定制止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。

E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。

3、可以干脆加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必需垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。

4、给药品加热时要把仪器擦干,先进展预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管裂开;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人。

初三上册化学期中学问点1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。

2、复原氧化铜常用的三种复原剂:氢气、一氧化碳、碳。

3、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

化学初三上册重要知识点

化学初三上册重要知识点

《初三上册化学重要知识点全解析》化学,一门充满神奇与奥秘的学科,它如同一位魔法师,用各种元素和反应创造出丰富多彩的世界。

在初三上册的化学学习中,我们将开启化学世界的大门,探索物质的奥秘。

一、走进化学世界1. 化学的定义化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

2. 化学变化和物理变化(1)化学变化:有新物质生成的变化。

例如,铁生锈、纸张燃烧等。

化学变化常伴随着发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。

(2)物理变化:没有新物质生成的变化。

例如,水的蒸发、冰的融化等。

3. 化学性质和物理性质(1)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。

例如,可燃性、氧化性、还原性等。

(2)物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

例如,颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度等。

二、空气1. 空气的组成空气主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其他气体及杂质组成。

其中,氮气约占空气体积的 78%,氧气约占 21%。

2. 空气中氧气含量的测定(1)实验原理:利用红磷在空气中燃烧,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入容器,进入容器中水的体积就是空气中氧气的体积。

(2)实验现象:红磷燃烧,产生大量白烟;冷却后打开止水夹,水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一。

3. 空气的污染与防治(1)空气污染物:主要有有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等)和烟尘。

(2)防治措施:加强大气质量监测;使用清洁能源;积极植树造林等。

三、氧气1. 氧气的性质(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。

(2)化学性质:比较活泼,能与许多物质发生化学反应。

例如,与碳、硫、磷等物质反应,分别生成二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷等。

2. 氧气的制取(1)实验室制取氧气①加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO₄ =△= K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:2KClO₃ =MnO₂△=2KCl + 3O₂↑③分解过氧化氢溶液制取氧气:2H₂O₂ =MnO₂= 2H₂O + O₂↑(2)工业制取氧气:分离液态空气法,利用液态氮和液态氧的沸点不同,将它们分离。

九上化学知识点总结

九上化学知识点总结

九上化学知识点总结九年级上册化学知识点总结涵盖了物质的微观构成、物质的分类、物质的性质、化学反应、化学方程式、质量守恒定律、金属与非金属的性质、溶液的性质以及实验操作等方面。

以下是详细的知识点总结:1. 物质的微观构成:- 物质由分子、原子和离子构成。

- 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

- 原子是化学变化中不可分割的基本单位。

2. 物质的分类:- 纯净物:由同种元素或同种分子组成的物质。

- 混合物:由不同种物质混合而成的物质。

- 单质:由同种元素组成的纯净物。

- 化合物:由不同种元素组成的纯净物。

3. 物质的性质:- 物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

- 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。

4. 化学反应:- 化学反应是物质之间发生的化学变化。

- 反应物和生成物是化学反应的两个基本要素。

- 化学反应遵循质量守恒定律。

5. 化学方程式:- 化学方程式是表示化学反应的式子。

- 包括反应物、生成物、反应条件和化学计量关系。

6. 质量守恒定律:- 质量守恒定律指出,在化学反应中,反应前后物质的总质量保持不变。

7. 金属与非金属的性质:- 金属具有导电性、导热性、延展性等。

- 非金属通常具有绝缘性、脆性等。

8. 溶液的性质:- 溶液是均一、稳定的混合物。

- 溶液的浓度表示溶质在溶剂中的含量。

9. 实验操作:- 实验室安全规则和操作规程是进行化学实验的基础。

- 包括仪器的使用、药品的取用、实验的步骤和结果的记录等。

以上是九年级上册化学的主要知识点,学生应通过课堂学习、实验操作和课后复习来加深对这些知识点的理解和掌握。

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初三化学上册复习知识点汇总第一章1、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。

化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

2、物理性质——不需要通过化学反应就表现出来的性质。

如:状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

3、化学性质——需要通过化学反应才能表现出来的性质。

如:氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

4、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。

Cu2(OH)2CO3—空气1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

(水)1、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

2、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①加强对水质的监测,②工业“三废”要经过处理后再排放,③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。

3、电解水实验可证明:水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分。

4、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2,质量比为8︰1,在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。

通的是直流电。

O2、H2、CO2、CO、C一、物理性质1、氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。

氢气是无色无味,密度最小,难溶于水。

二氧化碳是无色无味,密度比空气大,能溶于水。

干冰是CO2固体。

(生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同。

二、实验室制取1、实验室制O2的方法是:加热高锰酸钾或用双氧水和二氧化锰(方程式)KMnO4—工业上制取O2的方法是:分离液态空气(物理变化)原理:利用N2、O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。

2、实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸(不能用镁:反应速度太快;不能用铁:反应速度太慢;不能用铜,因为不反应)Zn+H2SO4—Zn+HCl—3、实验室制CO2的方法是:大理石或石灰石和稀盐酸。

不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行)。

CaCO3+ HCl—工业上制CO2的方法是:煅烧石灰石CaCO3—三、化学性质1、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。

①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。

放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体。

③(红色或白色)P和O2反应的现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5,放出热量。

(用于发令枪)④(银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。

(用于照明弹等)⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4,放出热量。

注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。

⑥H2和O2的现象是:发出淡蓝色的火焰,放出热量,烧杯壁产生水珠。

2、H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性①可燃性H2+ O2—可燃性气体点燃前一定要检验纯度CO+ O2—可燃性气体点燃前一定要检验纯度C+ O2—(氧气充足)C+ O2—(氧气不足)②还原性H2+Fe2O3—黑色变成红色,同时有水珠出现C+ Fe2O3—黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体CO+ Fe2O3—黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体3、CO2 的化学性质①与水反应:CO2+H2O—(现象:紫色石蕊变红色)②与石灰水反应:CO2+Ca(OH)2—(现象:澄清石灰水变浑浊。

③CO2不能燃烧,也不能支持燃烧③与灼热的碳反应:CO2+C—CO2 的性质的应用①除杂:CO[CO2] 通入石灰水CO2+Ca(OH)2—CO2[CO]通过灼热的氧化铁CO+ Fe2O3—CaO[CaCO3]只能煅烧CaCO3—②检验:CaO[CaCO3]加盐酸CaCO3+ HCl—③鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物H2、O2、CO2:用燃着的木条当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气;氢气是理想燃料(来源广,放热多,无污染)。

铁1、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。

2、铁生绣实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁Fe2O3(红棕色)。

3、防止铁制品生绣的方法:①保持铁制品表面的洁净和干燥,②在铁制品的表面涂上一层保护膜。

具体操作是:①在其表面刷油漆,②在其表面涂油,③金属制品表面镀上其它金属,④通过化学反应使铁制品的表面生成致密的氧化膜。

4、合金(混合物):是由一种金属与其它一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

铁的合金有:生铁和钢(混合物)生铁的含碳量在2%—4.3%之间,钢的含碳量在0.03%—2%之间。

5、炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。

原理:在高温条件下,用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。

CO+ Fe2O3—现象:黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体炼钢原理:在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和其它杂质转变为气体和炉渣而除去。

6、导电性:银>铜>铝,铝和锌在空气中能形成一层致密的氧化物薄膜,可阻止进一步氧化。

铜生锈是铜和水、氧气、二氧化碳发生的反应。

钛耐腐蚀性好。

组成与结构1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。

原子是化学变化中的最小粒子。

例如:保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的氢原子无中子)。

整个原子不显电性(为什么2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。

)③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。

④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。

氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。

⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。

由离子直接构成的:如NaCl、3、决定元素的种类是核电荷数(或质子数),(即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。

同种元素具有相同的核电荷数,如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。

质量守恒定律1、在一切化学反应中,反应前后①原子的种类没有改变,②原子的数目没有增减,③原子的质量也没有变化,所以反应前后各物质的质量总和相等。

小结:在化学反应中:一定不变的是:①各物质的质量总和②元素的种类元素的质量④原子的种类⑤原子的数目⑥原子的质量;一定改变的是:①物质的种类②分子的种类;可能改变的是:分子的数目。

气体的制取、收集(1)常用气体的发生装置A:固体之间反应且需要加热,用加热高锰酸钾的方法制O2装置;一定要用酒精灯。

B:固体与液体之间且不需要加热,用制H2装置(CO2);一定不需要酒精灯。

(2)常用气体的收集方法A:排水法适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(CO、NO只能用排水法,因为它们有毒。

)B:向上排空气法适用于密度比空气大的气体(CO2、HCl只能用向上排空气法,因为它们能溶于水)C:向下排空气法适用于密度比空气小的气体注意:排气法收集气体:导管应伸入瓶底(3)、气体的验满:O2的验满:用带火星的木条放在瓶口。

CO2的验满:用燃着的木条放在瓶口。

(4)、气体的检验:CO2的检验:用澄清石灰水。

O2的检验:用带火星的木条放入瓶中。

二、常见气体的净化和干燥:一定先净化后干燥(1)气体的净化(除杂)CO(CO2)用澄清石灰水CO2(H2、CO)用CuOCO(O2)用灼热的铜网O2(H2O)用生石灰(CaO具有强烈的吸水性注意:CO2(H2O)不能用生石灰,为什么?(2)气体的干燥(除去水)生石灰(氧化钙CaO具有强烈的吸水性,可做干燥剂。

)注意:除去水时,先除去杂质,再除去水。

证明二氧化碳:一定要用澄清石灰水。

证明碳酸盐(含CO3):用盐酸和石灰水化学用语1、听写常见元素的符号和名称:符号:名称:2、标出常见元素的化合价:K、Na、Ag、H ;Ca、Mg、Ba、Zn、Hg ;Al ;Si Cu ;Fe ;Fe ;Cl ;O、3、标出常见原子团的符号和化合价:名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根符号PO4化合价-3化学方程式汇总一.物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1. 镁在空气中燃烧:2. 铁在氧气中燃烧:3. 铜在空气中受热:4. 铝在空气中燃烧:5. 氢气中空气中燃烧:6. 红磷在空气中燃烧:7. 硫粉在空气中燃烧:8. 碳在氧气中充分燃烧:9. 碳在氧气中不充分燃烧:(2)化合物与氧气的反应:10. 一氧化碳在空气中燃烧:11. 甲烷在空气中燃烧:二.几个分解反应:13. 水在直流电的作用下分解:14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热2CuO + H2O + CO2↑16. 加热高锰酸钾:17. 碳酸不稳定而分解:18. 高温煅烧石灰石三.几个氧化还原反应:19. 氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热Cu + H2O20. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑21. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温4Fe + 3CO2↑23. 一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热Cu + CO224. 一氧化碳还原氧化铁:四、几个置换反应26.铁和稀硫酸27.铁和稀盐酸注意:铁和酸发生置换反应时生成2价的亚铁28.锌和稀硫酸29. 镁和稀硫酸30.铝和稀硫酸31. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑32. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑33. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑34. 铁和硫酸铜溶液反应:35. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu五、其它反应46.熟石灰放在空气中变质:47. 熟石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O59.大理石与稀盐酸反应:60.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑65.氢氧化钠与硫酸铜:72.二氧化碳溶解于水:73.生石灰溶于水:。

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