质量管理学复习

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质量管理复习资料

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第一章质量管理概论(p1)要求指明示的、通常隐含的或者必须履行的需求或者期望。

:a.质量检验阶段b.统计质量控制阶段c.全面质量管理阶段(重要特点:全员参及、形成全过程的质量管理、全公司的管理、各种专业技术和管理方法的全面综合运用。

)(p5)4. :质量策划、质量控制、质量保证、质量改进。

质量策划:质量管理的一部份,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。

质量控制:质量管理的一部份,致力于满足质量要求。

质量保证:质量管理的一部份,致力于提供质量要求会得到满足的信任。

质量改进:质量管理的一部份,致力于增强满足质量要求的能力。

:由组织的最高管理者正式发布的关于质量的全部意图和方向。

:全面质量管理把管理过程划分为四个阶段八个步骤(详细内容见第三章)是以质量为中心,以全员参及为基础,目的在于通过让顾客满意的本组织所有者、员工、供方、合作火伴或者社会等相关方收益而长期成功的一种管理途径。

(p9)8. :股东,顾客,员工,供应方及合作火伴,社会9. 1.现代管理之父:戴明(PDCA 循环又称戴明环)2.朱兰:质量螺旋( 13 个步骤),质量三部曲(质量计划、质量控制、质量改进)3.零缺陷之父:克劳士比(质量及符合要求、质量的系统是预防、工作标准是零缺陷)4.费根堡母:全面质量管理(质量第一,现代质量技术,组织承诺)5.石川馨(因果图,鱼刺图):揭示了质量特性波动及潜在原因的关系:指为确保和保证满意的质量而导致的费用以及没有获得满意的质量而导致的有形的和无形的损失。

11. :预防成本,鉴定成本,故障成本(分为内部故障和外部故障)了解):质量成本和质量水平之间存在一定的关系,这就是质量成本特性曲线基本模型。

从图中可以看出 :1.预防、鉴定成本随着质量水平的提高而增加; 2.故障成本随着质量水平的提高而减少, 3.总质量成本是一条弯曲向上的二次曲线,有一个最低点,其对应的质量水平为最适宜质量水平。

质量管理学考试复习资料

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1.各质量管理的阶段和特点:答:质量检验阶段(特点:产品质量主要依赖于有实际操作经验的工人感官估计和简单的度量衡。

工人是操作者,又是质量检查者,管理者,没有专制质量检查员。

没有统一的质量标准,经验就是标准),统计质量控制阶段(特点:使用各种各样的检查设备和仪表。

质量管理出现了三权分立的状态,专人订制质量标准,专人负责生产制造,专人按照质量标准检验产品质量),全面质量管理阶段,后全面质量管理阶段2.顾客满意和顾客忠诚的区别答:顾客满意,是指顾客对一件产品满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态。

顾客忠诚,指客户对企业产品或服务的依赖和认可、坚持长期购买和使用该企业产品或服务所表现出的在思想和情感上的一种高度信任和忠诚的程度,是客户对企业产品在长期竞争中所表现出的优势的综合评价。

3.管理的职责和权限答:1,确保质量管理体系所需要的过程得到建立,实施和保持.2,向最高管理者报告质量管理体系的业绩和任何改进的需求。

3,确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识.4,就质量管理体系有关事宜与外部进行联络.最高管理者应确保在组织内建立适当的沟通过程,并确保对质量管理体系的有效性进行沟通。

4.产品实现的过程答:产品实现包括产品的实现和支持两个方面,是组织获得增值的重要过程。

组织的最高管理者应确保产品的实现和支持过程以及相关的过程网络有效地运行,从而使组织具备满足相关方面的能力,最终实现产品的增值目标. 5.数据分析的目的是什么?会得到哪些信息?答:数据分析的目的是把隐没在一大批看来杂乱无章的数据中的信息集中、萃取和提炼出来,以找出所研究对象的内在规律。

数据分析可帮助人们作出判断,以便采取适当行动.数据分析是组织有目的地收集数据、分析数据,使之成为信息的过程。

这一过程是质量管理体系的支持过程。

在产品的整个寿命周期,包括从市场调研到售后服务和最终处置的各个过程都需要适当运用数据分析过程,以提升有效性。

6.测量为了什么,以及依据答:目的:为了证实产品的复合性,确保质量管理体系的复合性和持续改进质量管理体系的有效性,组织应策划并实施所需的监视、测量、分析和改进过程。

质量管理学复习

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第一章 质量的概念
• • • • • • • ※ 本章要求 (1)掌握质量的基本概念,确立正确的质量观 (2)了解学习质量管理的重要意义 ※ 本章重点 (1)认识质量和质量管理的重要意义 ※ 本章难点 (1)结合社会实际学习和掌握质量和质量管理的 理论
第二章 质量管理理论与实践的发展回顾
• • • •
第三章 质量管理的基本概念
• ※ 本章要求 • (1)掌握质量管理相关的一般概念及概念之间的 相互关系 • (2)学习和理解朱兰、费根保姆、戴明、克劳斯 比、哈林顿等质量管理学家提出的质量管理的理 念 • ※ 本章重点 • (1)学习质量管理的基本理论 • ※ 本章难点 • (1)质量管理理论在非赢利性组织的应用
第十六章 试验设计
• • • • • • • • • • • • • • ※ 本章要求 (1)掌握试验设计的基本概念; (2)掌握正交表的形式与特征; (3)掌握正交设计的试验步骤; (4)熟悉无交互作用的正交设计的数据直观分析方法; (5)熟悉正交设计的统计模型与方差分析; (6)了解正交设计的最佳条件选择。 ※ 本章重点 (1)试验设计的术语概念 (2)正交表的特点 (3)正交设计的试验步骤 ※ 本章难点 (1)正交表数据之间的关系 (2)正交设计的分析方法
第十三章 常用质量管理工具
• ※ 本章要求 • (1)了解常用质量工具的种类和作用 • (2)了解分层法、调查表法和直方图法的概念, 了解使用步骤和注意事项 • (3)掌握排列图法和因果分析法的概念、使用步 骤和注意事项 • (4)熟悉散布图法的概念、使用步骤和注意事项 • ※ 本章重点 • (1)分层法的概念、使用步骤和注意事项
第十七章 可靠性技术
• • • • • • • • • • • • • • • • • ※ 本章要求 (1)掌握产品可靠性的定义; (2)掌握产品可靠性函数及其计算; (3)掌握产品失效率的计算方法 (4)熟悉失效率曲线与类型; (5)掌握常用的失效分布函数; (6)熟悉可靠性分配的概念与等分配方法; (7)了解故障树分析方法。 ※ 本章重点 (1)产品可靠性与可靠度函数 (2)产品的失效率函数 (3)常用的失效分布 (4)可靠性预测与分配 ※ 本章难点 (1)产品的可靠度函数及其计算 (2)产品的失效率计算 (3)失效分布函数计算

《质量管理学》复习考试资料

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1系统的视野
2具有远见的领导
3聚焦于顾客的卓越
4对人的重视
5组织的学习和敏捷性
6聚焦于成功
7促进创新的治理
8基于事实的治理
9社会责任
:⑩伦理与透明性
11.提供价值与结果
①为顾客增加价值
②基于愿景、激情和诚信的领导③通过发挥人的才能取得成功
④构筑组织的能力
17.欧洲质量奖的价值观〔选择、简答〕口口口
⑤基于敏捷性的治理⑥促进创新性和创新⑦保持卓越的结果⑧制造可延续的未来。其中第一要素是领导
第三阶段:将社会责任扩展到环境中的其他相关方,即顾
客和供给商方面。
第四阶段:治理者感到他们对社会整体负有责任。
32.确保和促进组织的行为恪守道德标准的措施
〔论述〕□□
〔1〕在录用人员时注重候选者的道德水准。
〔2〕建立组织的道德准则和决策规则。
〔3〕高层治理者在道德方面的以身垂。
〔4〕认清目标和绩效评价的作用。
〔5〕提供道德规方面的培训。
〔6〕独立的社会审计。
〔7〕正式的爱护机制。
①将组织资源集中在能够真正提高顾客中意、降低本钱以及增加股东价值的活动上。
②建立一个高效、灵敏的方案和实施系统;
33.战略方案活动的益处〔简答、论述〕口口
③使改良成为长期实施的常规性活动
④促进跨部门的合作
⑤通过给予所方案活动的职权激发治理人员和一般员工的首创精神;
愿量是组织未来期望到达的一种状态。通常,愿景可被看作组织的一种远大的目标或追求。
31.组织的社会责任〔选择〕□□□
组织的社会责任指的是企业追求有利于社会长远目标的一种义务,它超越了法律和经济要求的义务。
分为四个阶段:
第一阶段:将努力通过利润最大化和本钱最小化来提高股东的利益

质量管理学考试复习资料

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1.各质量管理的阶段和特点:答:质量检验阶段(特点:产品质量主要依赖于有实际操作经验的工人感官估计和简单的度量衡。

工人是操作者,又是质量检查者,管理者,没有专制质量检查员。

没有统一的质量标准,经验就是标准),统计质量控制阶段(特点:使用各种各样的检查设备和仪表。

质量管理出现了三权分立的状态,专人订制质量标准,专人负责生产制造,专人按照质量标准检验产品质量),全面质量管理阶段,后全面质量管理阶段2.顾客满意和顾客忠诚的区别答:顾客满意,是指顾客对一件产品满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态。

顾客忠诚,指客户对企业产品或服务的依赖和认可、坚持长期购买和使用该企业产品或服务所表现出的在思想和情感上的一种高度信任和忠诚的程度,是客户对企业产品在长期竞争中所表现出的优势的综合评价。

3.管理的职责和权限答:1,确保质量管理体系所需要的过程得到建立,实施和保持。

2,向最高管理者报告质量管理体系的业绩和任何改进的需求。

3,确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识。

4,就质量管理体系有关事宜与外部进行联络。

最高管理者应确保在组织内建立适当的沟通过程,并确保对质量管理体系的有效性进行沟通。

4.产品实现的过程答:产品实现包括产品的实现和支持两个方面,是组织获得增值的重要过程。

组织的最高管理者应确保产品的实现和支持过程以及相关的过程网络有效地运行,从而使组织具备满足相关方面的能力,最终实现产品的增值目标。

5.数据分析的目的是什么?会得到哪些信息?答:数据分析的目的是把隐没在一大批看来杂乱无章的数据中的信息集中、萃取和提炼出来,以找出所研究对象的内在规律。

数据分析可帮助人们作出判断,以便采取适当行动。

数据分析是组织有目的地收集数据、分析数据,使之成为信息的过程。

这一过程是质量管理体系的支持过程。

在产品的整个寿命周期,包括从市场调研到售后服务和最终处置的各个过程都需要适当运用数据分析过程,以提升有效性。

6.测量为了什么,以及依据答:目的:为了证实产品的复合性,确保质量管理体系的复合性和持续改进质量管理体系的有效性,组织应策划并实施所需的监视、测量、分析和改进过程。

质量管理复习资料全

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质量管理复习资料第一章1.质量、产品、质量管理、质量策划、质量控制、质量改进、质量保证、TQM(全面质量管理)的定义?质量的定义:一组固有特性满足要求的程度典型质量大师对质量的定义:产品“好”的程度(Goodness of product)——休哈特(Shewhart)产品适用性(Fitness for use)——朱兰(Juan)“社会损失”(Cost of Society)——田口玄一(Genichi Taguchi)产品:过程的结果质量管理:在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

要点:(1)制定质量方针、质量目标,为实现质量目标实施质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等全部活动;(2)其职能是通过建立、实施、保持和改进质量管理体系来实现的;(3)质量管理是构成各项管理的重要容(4)现已发展到全面质量管理阶段。

质量策划:质量管理的一部分,致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。

要点:1. 质量策划是制定质量目标,并规定为实现目标所需过程及相关资源的一项系统性活动2.质量管理体系的策划是关键,包括管理职责、资源管理、产品实现、测量分析改进等诸多环节的策划3. 质量策划强调一系列活动的谋划,而质量计划是质量策划的结果,是其书面表现形式之一质量控制:质量管理的一部分,致力于满足质量要求要点:1. 质量控制的目标是确保产品、过程、体系的固有特性达到规定的要求;2. 质量控制是通过相关“作业技术和活动”,对在产品质量形成的各个环节中的影响因素(5M1E)进行控制。

3. 质量控制围绕着质量目标使质量形成过程保持受控状态4. 质量控制的容和方法具有动态性。

质量改进:质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。

要点:1. 质量改进是在现有基础上的提高和创新;2. 质量改进应进行必要的策划,确定拟改进的项目,制定实施的计划,采取相应的措施,评价效果等。

质量保证:质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。

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名词解释:1、过程:就是“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。

2、质量成本:又称为质量费用,是指为了确保和保证合格的质量而发生的费用以及没有达到合格的质量所造成的损失。

3、服务:为满足顾客的需,供方和各科之间接触的活动以及供方内部所产生的结果。

4、质量检验:是指对产品的一种或多种特性进行测量、检查、试验、计量,并将这些特性与规定的要求进行比较,以确定其符合性的活动。

5、抽样检验:是从一批产品或一个过程中抽取一部分单位产品,进而判断产品批或过程是否接收的活动。

6、过程能力:以往被称为工序能力,是指过程的加工水平满足技术标准的能力,它是衡量过程加工内在一致性的标准。

过程能力指数:表示过程能力满足技术标C,跟 成反比。

准(产品规格、公差)的程度,一般记为PCI或P7、维修性:产品在规定的条件下和规定的时间内,按规定的程序和方法进行维修时,保存或恢复到规定状态的能力,简写为M。

8、保障性:是指产品设计特性和计划的保障资源能满足使用要求的能力,简写为S。

9、控制图:是对过程质量加以测定、记录并进行控制管理的一种用统计方法设计的图。

10、稳定性:又称为漂移,指随着时间的变化,用相同测量系统对同一产品进行测量所得到的偏移的变化。

11、重复性:又称为设备变差,指在可重复条件下测量的精度。

12、潜在先效模式与后果分析:是按照一定得格式有步骤地分析每一个部件、单元(或每一种功能)可能产生的失效(故障)模式以及每一种失效模式对系统(设备)的影响及失效后的严重程度,是一种失效因果关系的分析方法。

13、全面生产维护:是以5S活动为基础,以自主保养、计划保养、前期管理、个别改善、教育训练、质量保全、间接部门效率化、安全与卫生八大支柱为主体,追求零故障、零灾害、零不良、零损失,以全员参与、预防为主为核心,最终实现企业的全员效率化管理。

14、可靠度:在规定的时间和给定的条件下,无故障完成规定功能的概率。

15、可用性:是产品可靠性、维修性和保障性三种固有属性的综合反映,是指产品处于可工作状态或可使用状态的能力。

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一、提高产品质量的意义及质量在现代社会和经济发展中的地位。

答:意义:①质量是消费者权益的保障;②质量是企业生存和发展的基础产品,质量决定企业效益、社会效益③质量是社会经济发展的重要战略因素,反映综合能力。

地位:①质量第一是国家的根本方针,构成社会财富的物质内容,质量和安全性的费用额占国民生产值得比重越来越高②质量是树立国家形象,质量同整个国家生产水平相关联③质量是产品打入国际市场的前提条件;④质量是企业的生命,质量是企业成败的关键环节,是企业的主要战略⑤质量是人民生活的保障。

二、简述质量管理的发展历史及发展阶段的特点。

答:质量管理的发展大致经历了四个历史阶段:传统质量管理阶段;检验质量管理阶段;统计质量管理阶段;全面质量管理阶段;其各个发展阶段的特点:传统质量管理阶段:人为感官简单检验和简单小仪器检验,质量管理萌芽阶段。

检验质量管理阶段特点:设备检验,严格把关,全数检验,缺少预防,难以补救,经济不合理;统计质量管理阶段特点:质量标准体系,事前预防,有效控制产品质量和工程质量,但推广范围小。

全面质量管理阶段:重视组织管理,质量管理国际化。

三、分析质量检验的利弊并说明现代社会质量管理的特点。

答:①质量检验的优点:是从产品中挑出废品,保证出厂产品质量,又是一道重要的生产工序,通过检验,反馈质量信息,从而预防今后出现同类产品。

②质量检验的缺点:一是出现质量问题容易扯皮,推诿,缺乏系统优化的观念;二是它属于事后检验,无法在生产过程中完全起到预防、控制的作用;三是他要求对成品进行百分百的检验,这样做在经济上不合理,有时在技术上也不合理。

③现代社会质量管理的特点:概括讲为“四全三性”。

即全企业,全过程,全员工,全面方法的管理,质量管理具有预防性,服务性和科学性。

四、质量和质量管理的基本概念。

答:产品:某一活动和过程的结果质量的定义:反应实体固有特性满足要求的程度。

符合性:认为质量知识符合标准的要求,符合标准要求的就是”好”。

质量管理学复习题

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质量管理学复习题一、概念1。

质量:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性之总和。

2。

全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参加为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径;3。

质量管理:确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动;4。

质量方针:本组织管理层正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向;5。

质量体系:是为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源;6。

5S管理:在生产现场,对材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动;7。

直方图:是通过对数据的加工整理,从而分析和掌握质量数据的分布状况和估算工序不合格品率的一种方法8。

控制图:用于分析和判断工序是否处于控制状态所用的带有控制界限线的图;9.关联图:是指用一系列箭线来表示影响某一质量问题的各种因素之间的因果关系的连线图;10.质量损失:产品在整个生命周期中,由于质量不符合规定要求,对生产者、消费者以及社会所造成的全部损失之和,涉及到多方面的利益;11。

质量成本:为了确保和保证满意的质量而发生的费用以及没有达到满意的质量所造成的损失;12.质量检验:采用一定的检验测试手段和检验方法测定产品的质量特性,然后把测定的结果同规定的质量标准相比较,从而对产品作出合格或不合格的判断。

13。

工序能力:是指工序在稳定的条件下,均有使生产的产品达到一定质量水平的能力14.排列图:由两个纵坐标、一个横坐标、几个按高低顺序依次排列的长方形和一条累计百分比折线所组成的图15。

质量职能:企业各部门为了保证和提高产品质量,所进行的与产品质量有关的全部活动的总称.16.企业文化:是一个组织由其他价值、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

二、填空题:1、有形产品的质量特性包括功能性、(可信性)、(安全性)、(适应性)、(经济性)、(时间性)等6个方面,其中功能性又包括(外观性功能)和(使用功能)2个方面。

质量管理学复习资料

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8、质量管理是指确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证改进使其实施的全部管理职能的所有活动。
9、在质量管理活动中频繁地应用着三个管理过程,即质量计划、质量控制和质量改进。这些过程称为“朱兰三步曲”。在质量管理“三步曲”中,质量计划明确了质量管理所需要达到的目标及实现这些目标的途径,是质量管理的前提和基础。
5、给核心过程提供了基础保证,但没有给产品和服务直接增加价值的过程,称为支持过程。
6、一般系统思路和方法应遵循以下步骤:①确定顾客的需要和期望;②建立组织的质量方针和目标;③确定过程和职责;④确定过程有效性的测量方法并用来测定现行过程的有效性;⑤寻找改进机会、确定改进方向;⑥实施改进;⑦监控改进效果,评价结果;⑧评审改进措施和确定后续措施。
8、ISO9000、六西格玛管理、精益制造模式、卓越绩效模式均体现了质量管理的八项原则。
9、审核公司绩效方面有三套著名的外部标准,即美国的马尔科姆?波多里奇国家质量奖标准、欧洲质量奖标准和日本戴明奖标准。
第三章
1、组织在实施以顾客为中心的管理理念时,首先必须明确谁是组织的顾客,即识别顾客。识别顾客最简单的方法是按照顾客-供方过程模型来思考。
10、全面质量管理(TQM)是现代质量管理发展的最高境界。ISO8402:1994将其定义为“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满足和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径”。
11、开展全面质量管理可以取得多方面的成效。包括高质量、低成本、高收益、顾客忠诚 和员工的活性化。主要表现在:①高质量是全面质量管理最直接的成效;②高质量会意味着更低的成本;③高质量会带来更高的收益;④全面质量管理为组织造就忠诚的顾客;⑤全面质量管理还为组织造就了活性化的雇员。

质量管理学复习试题及答案

质量管理学复习试题及答案

一、填空1. 所有取值能一一列出的随机变量称为(离散型随机变量)。

2. 在质量管理中, 正态分布确定的参数σ越小,表明质量的( 一致性 ) 越好。

3. 已知总体为N(ν、σ2),则样本平均数的数字特征值与总体的数字特征值的关系是:E(样本平均数)=( μ ) ,D(样本平均数)=( σ2/n )。

4. 控制图采用3σ为控制界限,是因为在该点(错发警报)的错误和(漏发警报)的错误造成的总损失最小。

5. 控制图是用来反映和控制产品质量数据( 集中趋势 )的变化的。

6. 控制图的上控制界限为( +m3 A2)。

7. 表示(相邻观察数据)相差的绝对值被称为移差。

8. 抽样后在控制图上打点,出现连续 7点上升,被称为:( 单调链)。

9. 推动PDCA循环的关键是(执行)阶段。

10. 因果图中的( 特性 )指生产过程或工作过程中出现的结果。

11. 当分布中心,与公差中心偏离了ε,修正后的过程能力指数()。

12. 预防周期性维护方式的特点是:定期全面进行(预检预修)工作。

1. 选控的概念是将系统因素进一步划分为:(非控系统因素)和(欲控系统因素)。

2. 质量体系就是为了达到(质量目标)所建立的综合体。

二. 单项选择题3. 传统质量管理的主要特征是( A )。

A 按照规定的技术要求,对产品进行严格的质量检验B 按照过去的经验进行质量检验C 按照领导的意图进行质量检验4. 2000年版ISO9000族标准将由四项基本标准及若干份支持性技术报告构成。

四项基本标准中——ISO9001是:( C )。

A质量体系审核指南 B质量管理体系—指南C 质量管理体系—要求 D质量管理体系—概念和术语5. 造成产品质量异常波动的原因是( B )。

A偶然性原因、 B系统性原因、 C不可避免的原因6. 相关系数的取值范围是( D )。

A 0≤γ<1B 0≤γ≤1C − 1≤γ≤0D − 1≤γ≤17. 每吨铸件成本(元)和每一工人劳动生产率(吨)之间回归方程为y=270-0.5x。

质量管理学复习题及答案

质量管理学复习题及答案

质量管理学复习题及答案1、反映实体满足明确或隐含需要的能力的特性总和称为(质量)2、产品质量特性分为(真正)质量特性和(代用)质量特性。

3、真正质量特性是(顾客)的期望和要求,而代用质量特性是(企业)为实现真正质量特性所作出的规定。

4、产企业的硬件质量环一般包括市场调研、设计、规范的编制和产品研制、采购、工艺策划和开发、生产制造、(检验试验和检查)、包装和贮存、销售和分发、安装和运行、(技术服务与维护)、用户处置11个环节。

5、美国政府在第二次大战后制定的战时国防标准,是以(休哈特)的质量控制图为基础,运用数理统计中的(正态分布)“6σ”的方法预防废品。

6、质量管理学既涉及(经济学)、(管理学)等社会科学,又涉及(数学)、(数理统计学)等自然科学,并且与社会发展密切相关,因此属于“边缘科学”。

7、“在质量大堤的保护下生活”,是美国著名质量管理学家(朱兰)博士用来比喻提高产品质量的意义而提出来的。

8、当前世界经济的发展正经历着由(数量)型增长向(质量)型增长的转变,市场竞争已由(价格)竞争为主转向(质量)竞争为主,质量代表了一个国家的科学技术水平、管理水平和文化水平。

9、(产品质量)是企业在市场竞争中获取胜利的关键因素。

10、质量管理的发展大致经过了三个阶段:(质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段)11、全面质量管理就是以(质量)为中心,全体职工以及有关部门积极参与,把(专业技术)、(经营管理)、(数理统计)和(思想教育)结合起来,建立起产品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量体系,从而有效地利用(人力)、(物力)、(财力)、(信息)等资源,以最经济的手段生产出顾客满意的产品,使组织、全体成员及社会均能受益,从而使组织获得长期成功和发展。

12、全面质量管理的基本要求可以概括为“三全一多样”。

即(全员)的质量管理;(全过程)的质量管理、(全企业)的质量管理、(多方法)的质量管理。

13、全员的质量管理就意味着全面质量管理要“〔始于教育〕、〔终于教育〕”14、全过程的质量管理就意味着全面质量管理要“始于识别(顾客的需要),终于满足(顾客的需要)”。

质量管理复习重点

质量管理复习重点

1、质量管理体系:为实施质量管理所需的过程、资源、组织结构和程序2、建立质量管理体系的两种推动模式①受益者推动方式②管理者推动方式3、质量管理体系策划与设计:①教育培训、统一认识②制定质量方针和目标③组织落实,制定计划④现状调查和分析⑤调整组织结构,合理配备资源⑥质量管理体系总体设计4、质量管理体系文件的特点:可操作性、可融合性、可检查性5、质量管理体系的试运行及改进:四个环节:①重点培训执行层②重视信息的管理③质量体系的审核和评审④采取纠正和预防措施6、质量审核分类:产品质量审核(过程)工序质量审核质量管理体系审核多管理体系结合审核7、第一方审核:①作为保持和改进质量管理体系的管理手段②第二方和第三方审核前的准备第二方审核:提供对组织的信任依据①有合同意向时②有合同关系的情况下第三方审核:①确定质量管理体系是否符合规定的要求并能够有效运行。

②确定受审核方的质量管理体系是否可以认证注册。

③为受审核方提供改进其质量管理体系的机会。

④为潜在的顾客提供信任,减少重复的第二方审核。

8、质量认证:质量认证包括产品质量认证和质量管理体系认证,是指由一个公证机构(第三方)对产品或质量体系作出合格评定。

9、10、中国认证制度四个层次:第一层次:授权机构中国国家认证认可监督管理委员会(CNCA),为国家质量监督检验检疫总局管理的事业单位。

第二层次:认可机构中国合格评定国家认可委员会(CNAS)第三层次:认证实践的机构和人员认证机构、检查机构、实验室以及从事评审、审核等认证活动人员第四层次:企业申请后接受认证机构的检验、评审和监督11、产品认证和体系认证的主要区别:12、工序质量控制是生产制造过程控制的核心。

13、工序质量波动的形式:偶然性波动、系统性波动。

14、抽样方法:简单随即抽样、间隔随即抽样、分层随即抽样、分段随机抽样15、工序能力指标的用途:①验证工序质量保证能力②协调工序间相互关系③选择经济合理的工序方案16、质量检验:通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。

质量管理学”复习资料(简答题)

质量管理学”复习资料(简答题)

1、真正质量特性和代用质量特性有何区别?直接反映顾客对产品期望和要求的质量特性称为真正质量特性;企业为满足顾客的期望和要求,相应地制定产品标准、?确定产品参数来间接地反映真正质量特性称为代用质量特性。

例如。

汽车轮胎的使用寿命是真正质量特性,而其耐磨度、抗压和抗拉强度等则是它的代用质量特性。

可见,真正质量特性是顾客的期望和要求,而代用质量特性是企业为实现真正质量特性所作出的规定。

2、质量环有什么特点?(1)质量环中的一系列活动中一环扣一环,互相制约,互相依存,互相促进。

(2)质量环不断循环,每经过一次循环,就意味着产品质量的一次提高。

3、影响产品质量的四个方面是什么?(1)市场调研质量。

(2)设计质量。

(3)符合性质量或制造质量。

(4)使用质量或售后服务质量。

4、质量检验阶段进行检验把关有什么缺点?(1)缺乏系统的观念,责任不明,一旦出现质量问题容易扯皮、推诿。

(2)在生产过程中缺乏预防,一旦出现废品,就是“既成事实”,一般很难补救。

(3)要求对成品进行百分之百的检验,而百分之百的检验并不等于百分之百的准确,而且在大批量生产的情况下这样做在经济上是不合理的,对于某些产品来说,这种检验在技术上也是不可能的,或毫无意义的。

5、质量管理阶段发展到全面质量管理阶段有什么背景?20世纪50年代以来,生产力迅速发展,科学技术日新月异,社会经济、文化方面进步很快,出现了许多新情况,这些新情况就是质量管理发展到全面质量管理的背景。

具体的有:(1)人们对成品的要求更高更多了。

过去只注重产品的性能;现在,又增加了耐用性、可靠性、安全性、经济性等要求。

(2)在生产技术和企业管理中广泛应用系统分析的概念,把质量管理看成处于较大系统中一个子系统。

(3)管理理论又有了新发展,其中突出的一点是“重视人的因素”、“参与管理”,强调依靠职工搞好管理。

(4)“保护消费者利益”运动的兴起。

20世纪60年代初,广大消费者以及中小企业主在大公司垄断控制市场的情况下,为了保护自己的利益,纷纷组织起来同垄断组织抗争。

质量管理学参考复习题及答案

质量管理学参考复习题及答案

质量管理学参考复习题及答案第一篇:质量管理学参考复习题及答案1、质量管理学:关于质量的一般规律、理论和方法的知识体系。

通俗地说,就是研究产品质量产生、形成、实现过程客观规律的学科,既涉及经济学、管理学等社会科学,又涉及数学、数理统计等自然科学,并且与社会发展密切相关,因此属于“边缘学科”。

质量管理:是企业经营发展战略的一部分.最高管理者根据企业经营发展战略目标领导制定企业的质量方针.质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动2、真正质量特性:直接反映顾客对产品期望和要求的质量3、代用质量特性:企业为了满足顾客的期望和要求,相应的制定产品标准、确定产品参数来间接地反映真正质量特性4、全面质量管理: 全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径.1、过程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动3、质量:一组固有特性满足要求的程度4、质量环:从识别需要到评价这些需要是否得到满足的各个阶段中,影响实体质量的互相作用活动的概念模式5、质量信息:反映企业产品质量和产供销各个环节的基本数据、原始记录以及产品使用过程中反映处理的各种情报资料1、面向质量的设计(design for quality,DFQ)是一种强调以满足顾客需求,保证产品质量为核心的先进产品设计概念,其基本思想是以顾客为关注焦点,在产品设计过程中准确把握顾客及市场需求,将满足顾客需求,保证产品质量这一目标融入产品设计全过程,全面考虑产品生产周期各个阶段影响质量的因素及控制问题,确保所设计出的产品质量通过后续制造能予以保证或实现。

2、◎并行工程是集成、并行设计产品及相关过程(包括制造和支持)的系统方法,这种方法可以使产品开发人员从一开始就能考虑到产品从概念设计到消亡的整个生命周期里的所有因素,包括质量、成本、作业调度以及客户需求。

1、受控状态:μ和σ符合质量标准要求且随着时间的推移,制造过程的质量特征值或其统计量均在上下控制界限之内,且分布符合正态分布2、失控状态:μ和σ其中之一或者两者不符合质量规格要求,或者随时间变化3、◎工序能力:指工序出狱受控状态下的实际加工能力,亦即人员,设备,原材料,加工方法,检测手段,环境等质量因素出狱稳定状态下所表现出来的保证工序质量的能力4、工序能力指数:就是表示工序能力对产品设计质量要求的保证程度5、工序质量控制:是定期而连续地从零件中抽取一定量的样本进行检验,把样本作为工序加工状态的反馈信息,以便分析和控制制造过程,从而达到保证加工质量的目的。

质量管理学复习资料

质量管理学复习资料

名词解释:1、过程:就是“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动"。

2、质量成本:又称为质量费用,是指为了确保和保证合格的质量而发生的费用以及没有达到合格的质量所造成的损失.3、服务:为满足顾客的需,供方和各科之间接触的活动以及供方内部所产生的结果。

4、质量检验:是指对产品的一种或多种特性进行测量、检查、试验、计量,并将这些特性与规定的要求进行比较,以确定其符合性的活动。

5、抽样检验:是从一批产品或一个过程中抽取一部分单位产品,进而判断产品批或过程是否接收的活动。

6、过程能力:以往被称为工序能力,是指过程的加工水平满足技术标准的能力,它是衡量过程加工内在一致性的标准.过程能力指数:表示过程能力满足技术标准(产品规格、公差)的程度,一般记为PCI或,跟成反比。

7、维修性:产品在规定的条件下和规定的时间内,按规定的程序和方法进行维修时,保存或恢复到规定状态的能力,简写为M。

8、保障性:是指产品设计特性和计划的保障资源能满足使用要求的能力,简写为S。

9、控制图:是对过程质量加以测定、记录并进行控制管理的一种用统计方法设计的图。

10、稳定性:又称为漂移,指随着时间的变化,用相同测量系统对同一产品进行测量所得到的偏移的变化.11、重复性:又称为设备变差,指在可重复条件下测量的精度。

12、潜在先效模式与后果分析:是按照一定得格式有步骤地分析每一个部件、单元(或每一种功能)可能产生的失效(故障)模式以及每一种失效模式对系统(设备)的影响及失效后的严重程度,是一种失效因果关系的分析方法。

13、全面生产维护:是以5S活动为基础,以自主保养、计划保养、前期管理、个别改善、教育训练、质量保全、间接部门效率化、安全与卫生八大支柱为主体,追求零故障、零灾害、零不良、零损失,以全员参与、预防为主为核心,最终实现企业的全员效率化管理.14、可靠度:在规定的时间和给定的条件下,无故障完成规定功能的概率。

15、可用性:是产品可靠性、维修性和保障性三种固有属性的综合反映,是指产品处于可工作状态或可使用状态的能力。

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名词解释
• • • • 31.职位分析 32.质量改进 33.样本 34.可靠性
简答题
• • • • • 35.简述研究质量成本对质量改进的促进作用。 36.欧洲质量奖的基本价值观体现在哪些方面? 37.顾客满意度调查中的主要环节包括哪些? 38.产品设计过程一般包括哪几个步骤? 39.如何对供应商进行评价?
简答题
简答题
论述题
• 40.试述标准化的意义和作用。
计算题
• 41.某涂料含杂质要求最高不能超过15.3毫克。若在一 定工艺条件下进行随机抽样,得到涂料含杂质的平均值 =15.1毫克,样本的标准偏差S=0.038毫克。试求该工艺 的过程能力指数,并判断工序状况及应采取的后续措施 。
计算题
• 42.某厂用直方图分析螺栓外径的质量分布状况。今收 集了100个数据,得到其中的最大值Xmax=7.938mm,最 小值Xmin =7.913mm。若取k=10,试确定该直方图的组 距和第l组的上、下限值;若作出的直方图经与规范要 求对照分析后发现其形状为无富余型,试给出工序调整 措施。

• •

计算题
• 41.某公司新安装了一台产品装填机,该机器每次可将 5000克的产品装入固定容器,规范要求每次不得装入多 于5000克的产品。今以5个连续装填的容器为一个样本 组,连续收集25个样本组数据,作控制图分析。经计算 ,多装量的平均值 克,25组样本极差的平均值 克。试 计算确定多装量 控制图的控制界线。 (已知n=5时,A2=0.577,D3为负值,D4=2.115)
简答题
• • • • • • 36.(1)识别顾客需要 (2)识别技术要求 (3)开发顾客需要和技术要求的关系矩阵 (4)增加竞争对手的评价和主要卖点 (5)评价竞争产品和服务的技术要求并提出目标 (6)选择在持续过程中将要展开的技术要求
简答题
• • • • • • 37.(1)质量改进不同于质量控制 (2)质量改进这是以项目的方式实施的 (3)质量改进是普遍适用的 (4)质量改进是永无止境的 (5)质量改进是有成本的 (6)质量改进的成果主要来自于关键的少数项目
简答题
• • • • • 35.人力资源管理的主要内容是什么? 36.简述质量机能展开的过程。 37.简述质量改进的特点。 38.简述故障模式及影响分析的基本过程。 39.标准的特殊性表现在哪几个方面?
简答题
• 35.(1)组织设计和职位分析 (2)人力资源规划 • (3)员工的招聘与配置 • (4)员工的教育与培训 • (5)绩效考核与激励 • (6)薪酬与福利管理 • (7)职工管理 • (8)劳动关系管理
简答题
• • • • • 35. 何谓“卓越绩效模式”?其实质是什么? 36.简述产品设计过程的主要步骤。 37.成功实施六西格玛需要遵循哪些关键原则? 38.简述供应商关系的合作层次。 39.企业标准化工作应该达到哪些要求?
简答题
• • • • • 35. 何谓“卓越绩效模式”?其实质是什么? 36.简述产品设计过程的主要步骤。 37.成功实施六西格玛需要遵循哪些关键原则? 38.简述供应商关系的合作层次。 39.企业标准化工作应该达到哪些要求?
质量管理学
海南大学经济与管理学院 刘长江
ห้องสมุดไป่ตู้
2010年4月份试题
• • • • • • 1、单选题25*1=25分 2、多选题5*2=10分 3、名词解释4*3=12分 4、简答题5*5=25分 5、论述题1*10=10分 6、计算题2*9=18分
简答题
• • • • 职位分析 信息管理 顾客关系管理 可靠性工程
简答题
• 35.组织的业务过程一般可分为哪几类?应用过程管理 技术时,过程应具备什么条件? • 36.简述朱兰质量改进程序。 • 37.绩效考核的主要功能表现在哪些方面? • 38.简述供应商关系的控制过程。 • 39.简述当代管理环境的特征。
简答题
简答题
简答题
论述题
• 40.试述我国质量监督的主要形式。
2009年4月份试题
• • • • • • 1、单选题25*1=25分 2、多选题5*2=10分 3、名词解释4*3=12分 4、简答题5*5=25分 5、论述题1*10=10分 6、计算题2*9=18分
名词解释
• • • • 31.过程 32.内部顾客 33.系统管理 34.供应商关系计划
31.是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 32.指组织边界之内某个过程中的个人或团体。 33.就是要运用系统的观点和方法,把组织各部门和各项工作作为一个整体进行 管理,确保组织各项活动协调一致,通过共同努力实现组织目标,并不断实现 组织绩效改进。 34.是指有关识别顾客需要、分析和制定满足这些需要的供应策略方面的活动。
计算题
2008年7月份试题
• • • • • • 1、单选题25*1=25分 2、多选题5*2=10分 3、名词解释4*3=12分 4、简答题5*5=25分 5、论述题1*10=10分 6、计算题2*9=18分
名词解释
• • • • 31.质量成本 32.顾客需要 33.质量机能展开 34.MAIC循环
• 某厂为了分析某过程质量的分布状况,收集了100个数 据,其中最大值Xmax=351克,最小值Xmin=302克。取直 方图的分组数k为10组,试确定该直方图第一组的界限 值;若做出的直方图与标准对照呈无富余型,试给出工 序调整的措施。
2009年7月份试题
• • • • • • 1、单选题25*1=25分 2、多选题5*2=10分 3、名词解释4*3=12分 4、简答题5*5=25分 5、论述题1*10=10分 6、计算题2*9=18分
谢谢
简答题
简答题
论述题
• 试述质量管理“三部曲”的内容及相互之间的关系。
计算题
• 某建材的设计硬度为520~560kg/cm2,随机抽取100件 样品,测得样本平均值( )为530kg/cm2,标准偏差(s)为 6.2kg/cm2。试求该制造过程的能力指数,并判断过程 能力等级和给出后续措施。
计算题
简答题
• • • • • • 38.(1)了解和掌握产品资料 (2)确定产品的功能要求,选择分析的层次 (3)找出所有的故障模式 (4)分析原因和影响 (5)制定纠正措施 (6)分析和评价产生危害的严酷程度
简答题
• 39.(1)标准的制定和贯彻以科学技术和实践经验的综 合成果为基础,以促进最佳社会效益为目的 • (2)标准是“协商一致”的结果 • (3)标准通过特定的形式发布
简答题
• 40.试述质量管理的八项原则之间的逻辑关系。
• • • • 40.(1)质量管理的八项原则之间存在着内在的逻辑关系。 (2)要实现成功的转型,首先要解决一个立场问题,这体现了第一个原则的要求 。 (3)在明确了立场的基础上,管理当局要带领(原则二的“领导作用”)全体成 员(原则三“全员参与”)去实现这种转变 (4)上下同欲的努力还必须有正确的方法论(原则四“过程方法”和原则五“管 理的系统方法”) (5)因为存在着激烈的竞争,同时顾客的期望也在不断地升高,因而所建立起来 的管理系统必须加以持续不断的改进(原则六“待续改进”) (6)基于事实的决策方法(原则七)是持续改进的最有力的武器。 (7)这种改进仅仅局限于组织内部所能够取得的成果还是非常有限的,组织还必 须与自己的顾客和供应商进行紧密的合作才有可能取得更大的成功(原则八“互利 的供方关系)
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