七年级数学上册 第一章 1.1生活中的立体图形(二)素材1 北师大版
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学法指导
几何学习最重要的目标是使学生更好地理解自己所生活的三维世界，发展空间观念。
本节课在直观感受几何体的基础上，学习最基本的几何元素：点─线─面─体，从思维层面来说是对空间想像的较高要求，学习思考的过程中思维在直观与抽象之间、绝对与相对、有限与无限之间反复转换，同时还需要辅以形象思维帮助思考。
学生对点─线─面─体的完全理解可能有一定的困难，教学中注意控制语言，不要涉及直线的概念，对个别不能理解的学生降低要求，特别是不要指责。
学习理解几何元素：点─线─面─体，首先是要展开想像的翅膀，在脑海中建立自己的模型，再是对多媒体展示的点动成线、线动成面、面动成体的动画仔细观察，尝试用自己的语言说明几何图形都是由点、线、面、体组成的，并用举例的方式说明：(1)线和线相交成点，点无大小；(2)面和面相交成线，也可看成点动成线；(3)包围成体的是面，也可看成线动成面。
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