博林少儿艺术团会员招募暨艺术团会员技能深加工方案解析7.25
学校艺术社团实施方案
学校艺术社团实施方案一、背景介绍。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，对艺术的需求也越来越大。
作为学校教育的一部分，学校艺术社团在培养学生的审美情感、艺术修养和团队合作能力方面发挥着重要作用。
因此，制定一份科学合理的学校艺术社团实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 培养学生的艺术修养，提高审美情感。
2. 提升学生的团队合作能力，培养学生的领导力和组织能力。
3. 丰富学生的课余生活，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
三、实施步骤。
1. 确定社团类型，学校可以根据学生的兴趣和特长，设立不同类型的艺术社团，如音乐社团、舞蹈社团、美术社团等。
2. 招募社团成员，学校可以通过班级宣传、社团招新会等方式，吸引有兴趣的学生加入艺术社团。
3. 制定社团活动计划，根据学校的教学计划和学生的课余时间，制定艺术社团的活动计划，包括每周的固定活动时间和特别活动安排。
4. 组织社团活动，学校可以邀请专业艺术老师或外部艺术团体，开展艺术讲座、表演赏析等活动，丰富学生的艺术生活。
5. 展示成果，学校可以组织艺术展览、演出等活动，让学生有机会展示自己的艺术成果，激发学生的创作热情和自信心。
四、保障措施。
1. 提供场地和设施，学校需要提供艺术社团活动的场地和必要的设施，保障社团活动的顺利开展。
2. 配备专业指导老师，学校可以邀请专业的艺术老师或艺术团体的指导老师，指导学生的艺术学习和创作活动。
3. 健全管理制度，学校需要建立健全的艺术社团管理制度，确保社团活动的秩序和安全。
五、评估与总结。
学校可以定期对艺术社团的活动进行评估和总结，了解学生的参与情况和活动效果，不断完善和改进艺术社团的实施方案，提高社团活动的质量和水平。
六、结语。
学校艺术社团的实施方案对于学生的全面发展具有重要意义，希望学校能够充分重视艺术教育，为学生提供更多丰富多彩的艺术活动，让学生在艺术的熏陶中茁壮成长。
少儿艺术团策划书3篇
少儿艺术团策划书3篇篇一少儿艺术团策划书一、活动名称“小小艺术家，梦想起航”少儿艺术团招募活动二、活动宗旨为了丰富少年儿童课余文化生活，提升少年儿童综合素质，为孩子们提供一个展示自我才华的平台，特举办本次少儿艺术团招募活动。
三、活动主体面向全市少年儿童四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：通过线上线下相结合的方式进行报名，报名截止时间为[具体日期]。
2. 初选阶段：组织专业评委对报名者进行初选，选出进入复选的选手。
3. 复选阶段：对进入复选的选手进行现场表演，由评委进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：对进入决赛的选手进行现场表演，由评委进行打分，评选出各个奖项。
5. 颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖典礼，邀请相关领导和嘉宾为选手颁奖。
六、活动内容1. 舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、街舞等。
2. 音乐类：声乐（独唱、重唱、合唱等）、器乐（独奏、重奏、合奏等）。
3. 语言类：朗诵、主持、演讲等。
4. 戏剧类：话剧、小品、戏曲等。
七、活动宣传1. 通过电视、报纸、网络等媒体进行宣传。
2. 在各大商场、学校、社区等场所张贴海报。
3. 利用、微博等社交媒体进行宣传。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 聘请评委费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 报名者需按照要求填写相关信息，如发现信息不实，将取消其报名资格。
2. 参加初选、复选、决赛的选手需自备服装、道具、伴奏带等。
3. 参加初选、复选、决赛的选手需遵守现场秩序，听从工作人员安排。
4. 本次活动最终解释权归主办方所有。
篇二少儿艺术团策划书一、活动主题“梦想起航，快乐成长”二、活动宗旨为了丰富少儿课余生活，培养少儿艺术特长，提升少儿综合素质，特成立少儿艺术团。
艺术团旨在通过系统的学习和训练，提高少儿的艺术修养和表演水平，为少儿提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
博林学校宣传画册
厦门市湖里区博林民办学校成立于2002年7月，学校位于金尚路机场路口西侧，禾山街道林后社区20号。
如今的博林学校已成为了厦门市湖里区规模最大的九年制民办学校。
学校占地面积5500平方米，建有6000平方米的教学楼，设有计算机室、多媒体教室、音乐室、语音室、理化生实验室等，班级配备有丰富多彩的图书角。
学校结合98%的学生来自祖国各地的特点，树立了“广纳五湖学子，乐育四海英才”的育人观，确立了“爱国、诚信、勤奋、创新”的校训，把培养“创新型人才”、“内强素质、外塑形象、争创名校”作为学校发展的特色，努力培养“有见识、有学识、爱祖国、爱家乡、爱学校”的健康型儿童，把“办人民满意的学校”作为持之以恒的目标。
经过十年的发展，博林学校由最初300多学生、6个教学班发展到了现在的2000多学生，38个教学班。
安全方面：学校历届领导非常重视学校安全工作，每年定期组织学生听取交通安全、法制讲座，进行防火灾、防地震安全演练，让学生学会在灾难中逃生自救。
学生在上学、放学途中、在乘坐校车时，组织教师护送，并同时教育学生遵守交通规则，人人争做遵守交通安全的好学生。
德育方面：我校注重开辟德育阵地：利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等活动加强学生思想教育；利用家长会，加强与家长沟通，及时了解学生思想动态；利用与其他大专院校联谊，对学生进行励志教育；利用文艺汇演等形式，丰富学生课余生活，培养学生技能特长，发展个性。
教学方面：学校有一支结构合理、爱岗敬业、关爱学生、忠于党的教育事业的教师队伍。
学校每学期都以促进课堂教学水平、提高教学质量为目的，以“先学后教”的教学模式为主题，开展教学教研活动，不断促进教师教学水平稳步提高，一大批青年教师教学取得了很大进步。
沈春福、李淑娜等十多名教师荣获市、区级先进教师和教学能手等称号。
学校初中部2010年获湖里区民办初中教学质量奖。
2011年学校初中部有13人以优异成绩考入我市一级达标校（高中）。
学校艺术团招新方案
学校艺术团招新方案一、方案背景随着社会的发展和学生的多元化需求，学校艺术团成为了培养学生综合素质和丰富课余生活的重要组成部分。
为了更好地吸引学生参与艺术团活动，提高参与度和创作水平，我们制定了全新的招新方案。
二、方案目标1. 提高艺术团的知名度：通过此次招新活动，让更多的学生了解、喜欢和参与到艺术团中，提高艺术团的影响力和知名度。
2. 提升学生的艺术修养：通过艺术团的培训和表演活动，提升学生的艺术修养，培养他们的创造力和审美能力。
三、招新方式1. 艺术团简介展示：开展面向全校学生的艺术团简介展示活动，通过图片、视频等形式展示艺术团的历史、成果和活动特色，吸引学生的兴趣。
2. 导师示范表演：艺术团导师进行精彩的表演示范，展示各自的专业技能和艺术魅力，为学生们树立榜样，激发他们的兴趣。
3. 学生自我展示：学生可以通过面试、自我介绍或演出等形式，展示自己的才艺和特长，艺术团将根据学生的表现进行选拔。
四、艺术团的分类1. 音乐类：包括合唱团、乐器演奏组、器乐独奏等。
学生可以根据自己的音乐兴趣和特长选择参加。
2. 舞蹈类：包括民族舞蹈、现代舞等。
学生可以通过试舞和艺术团的导师指导，提升舞蹈技巧和舞台表演能力。
3. 戏剧类：包括话剧演出、戏曲表演等。
学生可以参与各种戏剧表演，锻炼演技和舞台表演能力。
五、招新条件1. 对象：全校中小学学生，不限专业和年级。
2. 学习成绩：不会限制学生的学习成绩，但要求学生必须要有艺术修养和一定的自信心。
3. 参与度：要求学生能够全程参与艺术团的排练和表演活动，保证集体活动的积极性和凝聚力。
六、选拔和培训1. 选拔方式：通过面试、试舞、演奏等形式进行选拔，评估学生的综合表现和潜力。
2. 培训教学：选出的学生将会得到艺术团导师的指导和培训，提高他们的技能和表演水平。
七、团队建设1. 团队合作：艺术团注重学生的团队合作意识和配合能力，通过团队活动和排练，培养学生的集体观念和合作精神。
艺术社团活动策划方案
艺术社团活动策划方案一、项目背景和目标1.1 项目背景：随着社会文化的不断发展，艺术社团越来越受到年轻人的关注和喜爱。
艺术社团能够为学生提供一个展示自己才艺的平台，也为学生们提供了一个交流和共享艺术经验的机会。
艺术社团活动能够丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
1.2 项目目标：通过策划艺术社团活动，鼓励学生参与其中，提高学生的艺术修养和综合能力，培养学生创新思维和艺术表达能力。
同时也能够促进学生与社会的交流与合作，使他们更好地融入社会。
二、活动内容和形式2.1 活动内容：本次艺术社团活动将分为三个部分：表演展示、专业讲座和艺术交流。
表演展示将邀请学生们展示自己的才艺，如舞蹈、音乐、戏剧等等。
专业讲座将邀请相关行业的专家和艺术家来校进行讲座，与学生进行交流。
艺术交流将邀请其他学校的艺术社团来校进行互动和交流。
2.2 活动形式：活动将采用线下展示和线上直播相结合的形式。
线下展示将在学校的室内剧场举行，为学生们提供一个专业的演出场所。
线上直播将通过学校的网络平台进行，使更多的学生和社会公众能够参与其中。
三、时间安排和流程3.1 时间安排：本次艺术社团活动将持续一周时间，具体安排如下：- 第一天：表演展示- 第二天：专业讲座- 第三天：艺术交流- 第四天：表演展示- 第五天：专业讲座- 第六天：艺术交流- 第七天：总结与反馈3.2 流程安排：每天的活动流程如下：- 上午：学生参与平台上的线上直播活动- 下午：学生参与线下的表演和交流活动- 晚上：总结与反馈会议四、活动宣传和推广4.1 宣传渠道：通过学校的官方网站、官方微信公众号、校内电子屏幕等多种渠道进行宣传，并且鼓励学生在个人社交媒体上分享活动信息，以扩大活动的影响力。
4.2 宣传内容：宣传内容着重介绍本次艺术社团活动的参与方式、活动亮点和学习收获，以吸引更多的学生参与和关注。
五、活动保障措施5.1 场地准备：确保学校室内剧场和活动场地的安全和整洁，提供良好的表演和交流环境。
少儿艺术团招生简章
少儿艺术团招生简章亲爱的家长们：为了培养孩子们的艺术素养，提高他们的审美情趣，我们特此启动少儿艺术团招生计划。
这是一个专为5-12岁孩子设计的艺术成长平台，我们期待着您的孩子加入，共同开启艺术之旅。
一、艺术团简介少儿艺术团是一个集舞蹈、音乐、戏剧、美术等多项艺术门类于一体的综合性艺术团体。
我们拥有一支经验丰富的教师团队，他们来自国内知名艺术院校，具备深厚的艺术功底和丰富的教学经验。
二、招生对象与要求1. 招生对象：5-12岁的少年儿童。
2. 要求：热爱艺术，具备良好的学习态度和团队合作精神，无不良嗜好。
三、课程设置1. 舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞等。
2. 音乐：声乐、器乐、合唱等。
3. 戏剧：表演、台词、形体等。
4. 美术：绘画、手工制作、雕塑等。
5. 理论：艺术史、美学基础等。
四、教学模式1. 个性化教学：根据每个孩子的特点，制定个性化的教学方案。
2. 小班授课：确保教学质量，每个班级不超过15人。
3. 实践机会：定期组织演出、比赛，为孩子提供展示才华的舞台。
4. 家校互动：定期举办家长会，让家长了解孩子的学习进度和成果。
五、师资力量我们的教师团队由经验丰富的艺术家和教育工作者组成，他们具有专业的教学资质和丰富的教学经验。
在教学过程中，教师们将根据孩子的年龄和个性特点，制定个性化的教学方案，确保每个孩子都能得到充分的关注和指导。
同时，我们还将定期邀请知名艺术家和专家进行授课，为孩子们提供更广阔的艺术视野和学习机会。
六、报名方式与时间1. 报名方式：请填写报名表并发送至我们的邮箱或前往我们的官方网站进行在线报名。
报名时需提供孩子的近期照片和相关艺术经历资料。
2. 报名时间：即日起至XXXX年XX月XX日。
3. 考试时间：XXXX年XX月XX日（具体时间和地点将另行通知）。
4. 录取通知：考试结束后一周内，我们将通过电话或邮件通知录取结果，并安排新生入学手续。
七、注意事项1. 请勿携带任何形式的礼品或贿赂，以确保招生的公平和公正。
幼儿园学生艺术团招募方案 幼儿园艺术团
幼儿园学生艺术团招募方案随着社会的进步和人们对素质教育的重视，各个学校的艺术团也逐渐成为学校文化建设中不可或缺的一部分。
幼儿园作为孩子们学习和成长的第一站，也应该重视学生的艺术素养培养。
建立幼儿园艺术团是非常必要的。
下面将对幼儿园学生艺术团的招募方案进行介绍。
一、招募对象1. 芳龄要求：幼儿园学生，主要以大班和中班学生为主，芳龄在4-6岁之间。
2. 性别要求：不限，男女生均可参加。
3. 兴趣爱好：对音乐、舞蹈、戏剧、绘画等艺术类活动有浓厚兴趣，并具备一定的基础。
二、招募流程1. 宣传推广：在家长会、班级群以及学校官方评台上发布招募通知，吸引家长和孩子的关注。
2. 报名登记：设立报名点，让有意向的学生及家长前来填写报名表，登记基本信息及学生的艺术特长。
3. 选拔选拔：通过面试、展示或者小型比赛的形式，筛选出具备艺术天赋和潜力的学生。
4. 结果公布：将初步选拔出的学生名单公布在学校公示栏及官方评台上，供家长和学生查阅。
5. 注册确认：通过通信方式或短信方式通知获选学生前来办理相关手续，确认入团资格。
三、培训计划1. 时间安排：每周安排固定时间进行艺术团培训，一般安排在课余时间，避免影响正常的学习生活。
2. 内容设置：根据学生的特长和兴趣，分别设置音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多个小分队，由专业老师进行指导。
3. 培训目标：在培养学生艺术特长的注重培养学生的团队合作意识和表现能力，提高他们的自信心和舞台表现能力。
四、活动安排1. 学校内演出：在学校举办节庆活动、开学典礼、毕业典礼等重要场合，为学生提供展示才艺的舞台。
2. 校外交流：组织学生参加幼儿园艺术团文化艺术交流活动，与其他学校的艺术团进行交流互动，增进学生的艺术见识。
3. 社区演出：组织学生到社区、养老院、残障人士服务中心等地方进行公益演出，培养学生的社会责任感和爱心。
五、管理制度1. 团队建设：设立艺术团长和各个小分队的负责人，建立艺术团管理委员会，明确各个管理岗位的职责和权利。
小区艺术团招募通知
小区艺术团招募通知亲爱的小区居民们：大家好！为了丰富咱们小区居民的精神文化生活，展示大家的才艺风采，增进邻里之间的交流与互动，现在我们小区计划组建一个充满活力与激情的艺术团！无论您是唱歌达人、舞蹈高手、乐器演奏家，还是有其他独特的艺术才能，我们都诚挚地邀请您加入这个充满欢乐与创造力的大家庭！一、艺术团的宗旨和目标我们小区艺术团的宗旨是“以艺会友，共享欢乐”。
通过各种艺术形式，为大家提供一个展示自我、放松心情、结交朋友的平台。
我们的目标是打造一支具有一定专业水准、能够代表小区形象的艺术团队，积极参与小区内外的文化活动，为小区增添更多的文化氛围和艺术气息。
二、招募的艺术类别1、声乐类包括独唱、合唱等，无论是民族、美声还是通俗唱法，只要您有一副好嗓子，我们都欢迎您的加入。
2、舞蹈类涵盖民族舞、现代舞、街舞等各种舞蹈形式，无论您是擅长独舞还是群舞，都有您施展才华的空间。
3、乐器类钢琴、小提琴、吉他、二胡等各类乐器演奏者，我们期待您用美妙的音符为艺术团增添色彩。
4、表演类包括小品、相声、朗诵等，有表演天赋的您一定不要错过这个机会。
5、其他如果您有书法、绘画、摄影等艺术特长，也欢迎加入我们，共同为艺术团的多元化发展贡献力量。
三、招募要求1、年龄在 6 岁至 70 岁之间的小区居民，身体健康，热爱艺术。
2、具备一定的艺术基础和表演经验者优先考虑，但我们更看重您对艺术的热情和积极向上的态度。
3、能够遵守艺术团的规章制度，按时参加排练和演出活动，具有团队合作精神。
四、艺术团的活动安排1、定期组织排练我们将根据团员的时间安排，每周至少安排一次集中排练，确保节目质量不断提高。
2、参与小区内的文化活动如节日庆典、社区联欢等，为小区居民带来精彩的表演，丰富大家的业余生活。
3、参加外部演出和比赛我们将积极争取机会，让艺术团走出小区，展示我们的风采，与其他艺术团队交流学习。
五、团员的权利和义务1、权利（1）有机会接受专业老师的指导和培训，提升自己的艺术水平。
幼儿园学生艺术团招募方案及培养计划
幼儿园学生艺术团招募方案及培养计划一、引言在幼儿园阶段，艺术教育是非常重要的，它能够促进幼儿的全面发展，培养他们的审美情感和艺术修养。
为了提供更多的艺术教育机会，许多幼儿园都设立了学生艺术团，让孩子们有机会展现自己的才艺，提升自信心，培养团队意识。
本文将探讨幼儿园学生艺术团的招募方案及培养计划。
二、招募方案1. 宣传推广为了吸引更多的学生参加艺术团，幼儿园需要通过多种途径进行宣传推广。
可以在校园内张贴招募海报，利用社交媒体和家长群进行宣传，组织艺术展示活动等。
也可以邀请知名艺术家或表演团体进行校园演出，吸引学生对艺术团的关注。
2. 招募条件对于学生艺术团的招募，幼儿园可以设定一定的条件，如对艺术有兴趣的学生，艺术素养较高的学生，以及具备一定表演、绘画或音乐基础的学生。
这样可以确保艺术团的整体水平，并为后期的培养计划奠定基础。
3. 招募流程招募流程可以包括报名报告、面试或选拔赛等环节。
通过这些流程，可以筛选出对艺术感兴趣、具备一定艺术才华的学生，为艺术团的成立提供人才支持。
三、培养计划1. 多样化的艺术教育学生艺术团的培养计划需要包括多种形式的艺术教育，如音乐、舞蹈、美术等。
通过多样化的艺术教育，可以满足不同学生的兴趣需求，激发他们的创造力和想象力。
2. 个性化的指导在培养计划中，需要针对每个学生的特长和特点进行个性化的指导。
通过了解学生的个人喜好和擅长领域，可以更好地引导他们进行艺术创作，提升他们的艺术水平。
3. 团队合作意识艺术团的培养计划中，也需要注重培养学生的团队合作意识。
通过组织合作表演、团体创作等活动，让学生们学会倾听、合作和共同进步。
4. 艺术作品展示培养计划的最终目的是让学生有机会展示自己的艺术作品。
幼儿园可以组织艺术展览、校园演出等活动，让学生们展示自己的成果，增强自信心。
四、总结通过对幼儿园学生艺术团招募方案及培养计划的探讨，我们可以看到，艺术团的建立需要一个完善的招募方案和培养计划。
艺术社团项目实施方案
艺术社团项目实施方案一、项目背景。
随着社会经济的发展和文化水平的提高，艺术活动在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地促进校园文化建设，丰富学生课余生活，提高学生的艺术修养和审美情趣，我们决定开展艺术社团项目。
二、项目目标。
1. 提供一个良好的平台，让学生们展现自己的艺术才华，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 促进师生之间的艺术交流，提高学校艺术氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力，提高他们的综合素质。
三、项目内容。
1. 社团成立，招募对音乐、舞蹈、书法、绘画等艺术方面有兴趣的学生，成立各类艺术社团。
2. 活动策划，社团成员自主策划各类文艺活动，如音乐会、舞蹈表演、书法展示等。
3. 定期排练，社团成员定期进行排练，保证活动的高质量进行。
4. 外校交流，组织社团成员参加外校的艺术交流活动，增加社团成员的交流机会，拓宽视野。
5. 社团展示，定期举办社团展示活动，让更多的学生了解和参与到艺术社团中来。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目负责人和各社团指导老师，明确各自的职责和任务。
2. 制定社团成立和活动策划的相关规定和流程，确保活动的有序进行。
3. 开展社团成员招募工作，吸引更多学生参与到艺术社团中来。
4. 组织社团成员进行活动策划和排练，确保活动的顺利进行。
5. 加强对社团成员的培训和指导，提高他们的艺术水平和团队合作能力。
五、项目保障。
1. 学校提供必要的场地和设备支持，确保艺术活动的顺利进行。
2. 学校领导和相关部门提供必要的指导和支持，推动艺术社团项目的顺利实施。
3. 社团指导老师提供良好的指导和服务，帮助社团成员克服困难，解决问题。
六、项目效果评估。
1. 定期对艺术社团项目进行效果评估，了解活动的开展情况和成效。
2. 收集学生和老师的意见和建议，不断改进和完善艺术社团项目，提高项目的实施效果。
七、项目总结。
通过艺术社团项目的实施，学校艺术氛围得到了明显提升，学生的艺术修养和审美情趣得到了有效提高，学校的文化建设取得了积极成效。
对幼儿园领舞团招募方案
对幼儿园领舞团招募方案标题：幼儿园领舞团招募方案：培养孩子们的舞蹈潜能引言：幼儿阶段是培养孩子兴趣和潜能的关键时期，舞蹈作为一种充满艺术和表达的形式，对幼儿的身心发展具有积极影响。
为了激发孩子的舞蹈兴趣并提供专业的培训，我们幼儿园将推出领舞团招募方案。
本文将详细介绍该招募方案的目标、组织结构、培训内容和收益，希望能够激发孩子们对舞蹈的热爱，并培养出一支具有才华和潜力的领舞团。
一、招募方案目标：我们的招募方案旨在：1. 培养孩子对舞蹈的兴趣和爱好，让他们通过舞蹈表达自己。
2. 提供专业舞蹈培训，以培养孩子们的舞蹈技巧和表演能力。
3. 培养团队精神和协作能力，让孩子们学会在团队中相互合作和互相支持。
二、组织结构：领舞团将包括以下组成部分：1. 领舞团队长：负责领导和指导团队成员，制定训练计划和演出安排。
2. 舞蹈老师：负责教授孩子们舞蹈技巧和编排舞蹈动作。
3. 团队成员：年龄在幼儿园适龄范围内的孩子们，有舞蹈兴趣和潜力。
三、培训内容：为了让孩子们全面发展舞蹈技能和表演能力，我们的培训内容将包括以下方面：1. 基础舞蹈技巧：包括身体柔韧性训练、舞蹈姿势和动作基本功等。
2. 舞蹈风格学习：引导孩子们学习不同舞蹈风格，包括现代舞、民族舞等，开阔他们的视野。
3. 舞蹈编排与创作：培养孩子们的创作能力，帮助他们学会编排简单的舞蹈动作。
4. 演出准备：为孩子们提供机会参与舞台演出，培养他们的表演自信心和能力。
四、收益：参与领舞团的孩子们将获得以下收益：1. 发展舞蹈技能：通过系统的培训，孩子们将获得扎实的舞蹈技能和动作掌握能力。
2. 培养表达能力：舞蹈是一种非常直观的艺术形式，通过舞蹈孩子们能够更好地表达自己的感受和情绪。
3. 培养自信心：参与舞蹈演出将提升孩子们的自信心，让他们学会大胆表演并面对观众。
4. 提升团队合作能力：领舞团注重团队合作，通过集体训练和演出，孩子们将学会相互支持和协作。
5. 培养艺术欣赏能力：通过学习不同的舞蹈风格和观看演出，孩子们将培养对艺术的欣赏能力和审美能力。
幼儿园领舞团招募计划方案
幼儿园领舞团招募计划方案一、引言幼儿园领舞团是一个旨在培养幼儿艺术素养和团队意识的特色课程。
通过参与领舞团，幼儿可以在跳舞、表演和合作中得到全面的锻炼，同时也可以提升自信心和表现力。
为了更好地发展领舞团，我们制定了以下招募计划方案。
二、招募对象适龄幼儿园中的幼儿，芳龄范围约为3-6岁。
三、招募方式1. 宣传推广：通过学校通知、家长会、校园广播等方式广泛宣传领舞团招募信息，以吸引更多的幼儿参与。
2. 选拔标准：考察幼儿的舞蹈基础、音乐感知和表现欲，选拔具备一定潜力和兴趣的幼儿。
3. 报名程序：家长填写报名表格并签字确认，幼儿参加选拔考核，最终确定入选名单。
四、培训内容1. 舞蹈技巧：教授基础舞蹈动作、节奏感等技巧，培养幼儿的舞蹈基本功。
2. 表演训练：进行角色表演、情感表达等训练，提升幼儿的表演自信和表现力。
3. 团队合作：通过组队演出、协作训练等活动，培养幼儿的团队合作意识和团结协作能力。
五、活动安排1. 日常训练：每周固定时间进行集体训练，培养集体荣誉感和集体凝聚力。
2. 节日表演：在校内外各种节日活动中安排领舞团的表演，展示幼儿的艺术成果。
六、评估激励1. 艺术评估：定期对幼儿进行舞蹈和表演能力评估，以及个人成长发展评估。
2. 激励奖励：设立优秀领舞团员、最佳表演奖等奖项，以及相应的奖励措施，激励幼儿努力学习和表现。
七、总结回顾通过招募计划，幼儿园领舞团得以更好地发展，吸引了更多优秀的幼儿参与其中。
在培训过程中，幼儿们逐渐展现出了良好的舞蹈技巧和表演能力，同时也增强了自信心和团队合作意识，为幼儿的全面发展提供了良好的评台。
八、个人观点与理解幼儿园领舞团的招募计划方案，不仅仅是为了吸引更多幼儿参与，更重要的是希望通过这样的特色课程，培养幼儿的艺术素养和团队合作精神。
在培训过程中，与其关注孩子们的成绩，不如更注重他们的成长和团队精神的培养，这才是真正的价值所在。
以前面的几点招募方式为例，我们除了在宣传推广中吸引更多的幼儿参与外，更应该在选拔标准的过程中，关注每个孩子的潜力和兴趣，给予他们足够的机会和空间去展示自己。
幼儿园艺术新星：艺术团招募方案与学生才艺展示
幼儿园艺术新星：艺术团招募方案与学生才艺展示有人说，幼儿园是艺术天赋的摇篮。
在这个阶段，儿童对于各种艺术形式都有着极大的兴趣和好奇心。
为了激发幼儿园学生的艺术潜能，不少幼儿园都设立了艺术团，并针对学生进行才艺展示。
今天，我们就来探讨一下幼儿园艺术团的招募方案，以及学生才艺展示的管理与呈现。
一、艺术团招募方案1. 招募对象在选取艺术团成员的时候，不应该仅仅局限于某一方面的才艺。
相反，应该鼓励全面发展，采取多元化的选拔方式。
音乐、舞蹈、美术、手工艺等方面都应该予以重视。
2. 招募流程艺术团的招募应该是一个全员参与的过程，可以通过校园广播、家长会、海报宣传等形式进行。
也可以设置面试环节，以了解孩子们的兴趣和特长。
设立临时学生团体，开展临时表演或展示，也是一种选拔方式。
3. 师资配备艺术团的师资力量至关重要。
需要专职的老师来指导学生的表演、指导和培养学生的艺术才能。
这里的老师需要敏锐地发现学生的特长，给予针对性的指导和辅导。
二、学生才艺展示的管理与呈现1. 活动策划学生才艺展示可以举办专场的展示活动，也可以结合其他的庆祝活动进行。
还可以邀请校外专业人士组成评委团队，对学生的表演进行评定和指导。
2. 赛事规则在学生才艺展示的赛事中，需要规范赛事规则，明确评分标准和奖项设置。
并且要确保赛事的公平和公正，杜绝一切形式的舞弊行为。
3. 展示形式学生才艺展示可以以团体、个人、合作等形式进行，可以有歌曲、舞蹈、器乐演奏、朗诵等多种形式。
重要的是，要鼓励学生们自主发挥，展现出他们独特的个人风采。
总结与展望幼儿园艺术团的发展对于孩子们的全面发展有着重要的促进作用。
通过招募方案和学生才艺展示的管理，可以帮助学生更好地发现和展现自己的才华和潜能。
这也给家长和老师们提供了一个更好地了解孩子的机会，从而更好地发掘和引导孩子的兴趣和特长。
个人观点与理解我个人认为，幼儿园艺术团的招募和才艺展示是一个很好的培养孩子综合能力和兴趣爱好的途径。
艺术团招生方案
艺术团招生方案一、背景介绍艺术团是学校文化艺术教育的重要组成部分，旨在培养学生的艺术兴趣和才能，提高他们的审美素养和艺术表达能力。
为了进一步扩大艺术团的规模，提高艺术团的质量，现制定本招生方案。
二、招生对象本招生方案面向全校学生，不限年级和专业。
任何对艺术有兴趣、热爱艺术的学生都可以报名参加。
三、招生项目1. 乐器演奏：包括钢琴、小提琴、吉他、笛子等常见乐器。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择报名参加。
2. 舞蹈表演：包括古典舞、现代舞、民族舞等多种舞蹈形式。
学生可以根据自己的舞蹈风格和技巧选择报名参加。
3. 声乐表演：包括独唱、合唱、合唱指挥等。
学生可以根据自己的音乐素养和声乐能力选择报名参加。
4. 戏剧表演：包括话剧、音乐剧、舞台剧等。
学生可以根据自己的表演天赋和表演经验选择报名参加。
四、招生流程1. 报名阶段：学生填写报名表格，注明报名项目和个人信息，并提交给艺术团指定的招生负责人。
2. 初选阶段：艺术团将根据报名表格中的信息，对学生进行初步筛选。
初选结果将通过短信或邮件的方式通知学生。
3. 面试阶段：初选通过的学生将参加面试。
面试内容根据不同项目而定，包括演奏、舞蹈、唱歌、表演等。
面试结果将通过面试评委的综合评定确定。
4. 发布名单：面试结束后，艺术团将根据面试结果，公布最终录取名单。
录取名单将在校园公示栏和学校官网上发布。
5. 入团培训：被录取的学生将接受艺术团的专业培训，包括技能训练、团队合作、舞台表演等方面的培训。
五、招生要求1. 学生需具备一定的艺术基础和潜力，有相关项目的学习经验或证书更佳。
2. 学生需具备良好的学习态度和团队合作精神，能够积极参与团内活动和排练。
3. 学生需具备良好的身体素质和健康状况，能够适应一定的身体训练和舞台表演的要求。
4. 学生需具备一定的时间管理能力，能够合理安排学习和艺术团活动的时间。
六、招生收益1. 学生通过参加艺术团的活动，能够培养自己的艺术兴趣和才能，提高自己的艺术修养和表达能力。
艺术团竞聘策划书
艺术团竞聘策划书一、背景介绍随着社会的发展和人们精神文化生活的不断提高，艺术团在丰富大学生活和培养学生综合素质方面发挥着重要的作用。
为了推动艺术团的发展和提升竞争力，我们拟策划一场竞聘活动，以选拔具有艺术才华和团队合作精神的杰出人才加入我们的艺术团队。
二、竞聘目的1.拓宽艺术团的人才库：通过竞聘活动，吸引更多的有才华、热爱艺术的学生加入我们的艺术团队，丰富团队的文化底蕴，提高团队整体水平。
2.培养学生的专业技能：通过竞聘活动，为学生提供展示自己才能的机会，促进他们在音乐、舞蹈、表演等艺术方面的专业技能的提升。
3.加强团队合作意识：通过竞聘活动，促进团队成员之间的交流和合作，培养学生们在团队中相互尊重、互相帮助、共同进步的意识。
三、竞聘活动策划1.招募报名：通过学校宣传渠道，发布艺术团竞聘活动的招募信息。
招募范围涵盖音乐、舞蹈、表演等艺术领域，旨在吸引有才华的学生积极报名参与。
2.初步筛选：对报名参与竞选的学生进行初步筛选，重点考虑学生的艺术才华、表现能力、团队合作精神等方面。
3.选拔面试：采用面试的方式对初步筛选通过的学生进行深入了解和考察。
面试内容包括个人简介、艺术才能的展示、团队合作意识的考察等。
4.选拔结果公布：根据面试表现和综合评估，确定竞聘成功的学生，并通过学校官方渠道公布结果。
5.新成员培训：对竞聘成功的学生进行专业培训，帮助他们进一步提升艺术才能和团队配合能力。
四、竞聘活动的意义1.培养学生的综合素质：参与竞聘活动可以提升学生的艺术才能和表演能力，同时也锻炼了学生的团队合作能力和沟通能力。
2.拓宽艺术团的影响力：通过竞聘活动，吸引更多具有才华的学生加入艺术团，让艺术团在校内外拥有更大的影响力和号召力。
3.提升学生的自信心：通过竞聘活动，学生们有机会在舞台上展示自己的才能，获得认可和赞誉，从而提高自信心，更好地面对挑战和困难。
4.丰富校园文化生活：艺术团作为校园文化的重要组成部分，通过竞聘活动招募更多有才华的学生加入，能够为校园带来更多精彩的艺术表演和文化活动。
艺术团招生方案
艺术团招生方案一、背景介绍艺术团作为学校文化教育的重要组成部份，旨在培养学生的艺术兴趣和才干，提高他们的综合素质。
为了进一步提升艺术团的影响力和招生质量，制定了本次艺术团招生方案。
二、招生目标1. 培养学生的艺术兴趣和才干，提高他们的艺术修养；2. 提供一个展示学生才华的舞台，鼓励他们积极参预艺术活动；3. 培养学生的团队合作能力和表现能力。
三、招生对象本次招生面向全校学生，不限年级和专业，只要对艺术感兴趣并具备一定的艺术素质和潜力的学生均可报名参加。
四、招生项目1. 乐器演奏：包括钢琴、吉他、小提琴、大提琴等乐器的演奏，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
2. 歌唱表演：学生可以选择独唱、合唱或者参加乐队演唱，展示自己的歌唱才干。
3. 舞蹈表演：包括现代舞、民族舞、街舞等各种舞蹈形式，学生可以根据自己的喜好选择参加。
4. 戏剧表演：学生可以参加话剧、音乐剧、舞台剧等戏剧表演形式，展示自己的表演才干。
5. 书法绘画：学生可以选择参加书法或者绘画项目，展示自己的艺术创作能力。
五、招生流程1. 报名阶段：学生通过填写报名表格，并提交个人简历和相关作品（如演奏视频、歌唱录音、舞蹈视频、绘画作品等）。
2. 初选阶段：由艺术团教师组成的评审团对报名学生进行初步评审，筛选出具有较高潜力和才干的学生进入面试阶段。
3. 面试阶段：面试包括个人表演或者演奏、艺术素质测试等环节，通过面试的学生将进入最终选拔阶段。
4. 最终选拔阶段：最终选拔阶段将进行集体合作表演和团队合作能力测试，评选出最终的艺术团成员。
六、招生标准1. 学生必须具备一定的艺术素质和潜力，能够独立完成个人表演或者演奏；2. 学生在所选项目上具备较高的专业水平和艺术表现力；3. 学生具备良好的团队合作精神和沟通能力；4. 学生在校期间能够积极参加艺术团的各项活动，并能够按时完成学校和艺术团的任务。
七、招生宣传1. 制作招生海报和宣传册，张贴在学校各个重要位置和班级；2. 在学校官方网站、微信公众号等平台发布招生信息；3. 利用学校广播、电视台等媒体进行宣传报导；4. 利用学校开展的文艺晚会等活动进行现场宣传。
幼儿园艺术团队成员选拔方案
幼儿园艺术团队成员选拔方案一、方案背景幼儿园艺术团队是幼儿园文化教育的重要组成部分之一，其成员选拔是保证幼儿园艺术教育水平和提高幼儿兴趣、培养审美素养的重要环节。
因此，制定一套科学合理、公平公正的幼儿园艺术团队成员选拔方案具有非常重要的意义。
二、方案目标1.培养幼儿对音乐、舞蹈、美术等艺术形式的兴趣和爱好；2.提高幼儿审美能力和表现能力；3.选拔出具有艺术天赋和潜质的优秀学生加入艺术团队，为幼儿园文化教育贡献更多精彩内容。
三、方案内容1.申请资格（1）年龄：应在3-6岁之间；（2）学习成绩：在班级中表现优秀，没有不良行为记录；（3）家长支持：家长应积极支持孩子参加选拔活动。
2.报名方式（1）宣传推广：通过校内广播、班级通讯录等方式宣传活动，让幼儿和家长了解选拔活动；（2）申请表格：准备幼儿园艺术团队成员选拔申请表格，填写基本信息及艺术特长等内容，由家长代孩子填写并提交。
3.选拔方式（1）初选：通过初步筛选，挑选出符合条件的学生参加面试；（2）面试：分别进行音乐、舞蹈、美术等方面的考核，考核内容包括基本技能、创意表现能力、对艺术的理解及表现力等方面；（3）综合评定：根据参加选拔活动的幼儿在各项考核中的表现情况进行综合评定，最终确定入选名单。
4.奖励措施（1）获得入选资格者将成为幼儿园艺术团队成员；（2）每学期进行一次集体演出或展览，并安排适当时间在校内外进行展示；（3）为优秀成员颁发荣誉证书并给予奖励。
四、方案实施1.确定时间节点：学期开始前制定具体计划并向家长和学生宣传；2.组建选拔小组：由园长和相关老师组成选拔小组，负责审核申请表格，参与面试和综合评定；3.制定考核标准：根据文化艺术教育的要求和幼儿园实际情况，制定具体考核标准；4.公布结果：在规定时间内公布入选名单，并通知获得入选资格者及家长。
五、方案总结通过科学合理、公平公正的幼儿园艺术团队成员选拔方案，可以有效提高幼儿对音乐、舞蹈、美术等艺术形式的兴趣和爱好，提高幼儿审美能力和表现能力，同时也能选拔出具有艺术天赋和潜质的优秀学生加入艺术团队，为幼儿园文化教育贡献更多精彩内容。
艺术团招生方案
艺术团招生方案一、背景介绍艺术团是学校文化艺术教育的重要组成部份，旨在培养学生的艺术兴趣和才干，提高学生的艺术修养和综合素质。
为了进一步拓展学校艺术团的规模和提升艺术团的水平，我们制定了以下招生方案。
二、招生对象本次招生面向全校学生，不限年级和专业。
三、招生专业1.舞蹈专业：包括民族舞、现代舞、古典舞等。
2.音乐专业：包括声乐、器乐等。
3.戏剧专业：包括话剧、小品、相声等。
4.美术专业：包括绘画、书法等。
四、招生名额根据学校艺术团的规模和教学资源，本次招生名额为舞蹈专业30名，音乐专业20名，戏剧专业15名，美术专业15名，共计80名。
五、招生条件1.对于舞蹈专业，学生需具备一定的舞蹈基础，有良好的身体素质和舞台表演能力。
2.对于音乐专业，学生需具备一定的音乐基础，能够演奏一种乐器或者具备较好的声乐表演能力。
3.对于戏剧专业，学生需具备一定的表演天赋和演技，有较强的语言表达能力和舞台表演能力。
4.对于美术专业，学生需具备一定的绘画基础，有创作潜力和艺术想象力。
六、招生流程1.宣传阶段：（1）制作宣传海报和宣传册，张贴在学校各个公共区域，并通过学校官方微信公众号、学校网站等渠道进行宣传。
（2）组织艺术团成员进行宣传演出，展示艺术团的风貌和学习成果。
（3）邀请艺术团成员走进各个班级，进行宣传推广。
2.报名阶段：（1）学生通过填写报名表的方式报名，报名表包括个人基本信息、所报专业、艺术经历等内容。
（2）报名表统一采集，进行初步筛选，筛选出符合条件的学生进入面试阶段。
3.面试阶段：（1）面试分为两个环节，第一环节为专业能力测试，根据所报专业的要求进行测试，如舞蹈专业进行舞蹈基本功测试、音乐专业进行乐器演奏或者声乐测试等。
（2）第二环节为面试，由艺术团的专业老师和指导教师组成的面试小组对学生进行面试，了解学生的艺术兴趣、学习态度和团队合作能力等。
4.选拔结果：（1）根据面试表现和专业测试成绩综合评定，确定最终的招生名单。
艺术团招生方案
艺术团招生方案一、背景介绍艺术团作为学校文化教育的重要组成部份，旨在培养学生的艺术素质和综合能力。
为了提高艺术团的影响力和招生质量，制定一套科学合理的招生方案是必不可少的。
二、招生目标1. 增加艺术团的知名度和影响力，提升学校艺术教育的整体水平。
2. 吸引优秀的艺术生源，培养出更多具有艺术才华和潜力的学生。
3. 扩大艺术团的规模，提高团队的实力和表演能力。
三、招生对象1. 学生群体：招生对象为全校学生，不限年级和专业。
2. 艺术特长生：主要面向具有音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术特长的学生。
3. 对于没有艺术特长但对艺术有浓厚兴趣的学生，也欢迎报名参加选拔。
四、招生流程1. 宣传阶段：a. 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校各个重要位置，并在学校网站和微信公众号上发布相关信息。
b. 在学校广播站播放艺术团的宣传广告。
c. 利用学校的校内电视台进行宣传报导，展示艺术团的特色和成果。
d. 利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多学生关注。
2. 报名阶段：a. 学生通过填写线上报名表格进行报名，填写个人基本信息和艺术特长情况。
b. 设立报名截止日期，确保报名流程的顺利进行。
3. 初选阶段：a. 由艺术团的专业教师组成的评审团对报名学生进行初步筛选，评估学生的艺术才华和潜力。
b. 通过面试、演出或者作品展示等方式，对学生进行专业能力的考察。
4. 终选阶段：a. 终选环节主要是对初选通过的学生进行综合能力的考察。
b. 组织学生参加集体表演或者个人材艺展示，评估学生的团队合作能力和个人表现力。
c. 根据评审团的评分和综合考察结果，确定最终录取名单。
五、招生标准1. 艺术特长生：对于具有艺术特长的学生，主要考察其专业技能水平和潜力。
2. 对于没有艺术特长的学生，主要考察其对艺术的兴趣和学习态度。
六、培养计划1. 提供专业的艺术教育课程，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个方向的培训。
2. 组织学生参加各类艺术比赛和演出，提供展示才华的机会。
艺术童声俱乐部策划书3篇
艺术童声俱乐部策划书3篇篇一艺术童声俱乐部策划书一、活动主题艺术童声俱乐部二、活动目的本活动旨在为热爱音乐、有艺术天赋的儿童提供一个学习和交流的平台，通过专业的音乐教育和丰富多彩的艺术活动，培养儿童的音乐素养和艺术创造力，提高他们的综合素质和自信心。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 音乐课程：邀请专业音乐教师为儿童提供声乐、器乐、合唱等方面的课程，让儿童在学习中提高自己的音乐技能和表现力。
2. 艺术活动：组织儿童参加音乐会、艺术展览、文化交流等活动，让儿童在实践中感受艺术的魅力，提高他们的艺术修养和综合素质。
3. 比赛演出：为儿童提供展示自己才华的机会，组织他们参加各种音乐比赛和演出，让儿童在竞争中成长，增强他们的自信心和表现力。
五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校、社区、商场等公共场所，吸引家长和儿童的关注。
2. 利用社交媒体：利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和照片，扩大活动的影响力。
3. 举办宣传活动：在学校、社区等场所举办宣传活动，向家长和儿童介绍活动内容和报名方式。
六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传和执行，确保活动的顺利进行。
2. 招募志愿者：招募志愿者协助活动的筹备和执行，为活动提供人力支持。
3. 与相关机构合作：与学校、音乐学校、艺术机构等合作，共同推广活动，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 师资费用：邀请专业音乐教师授课，预计每位教师每节课[X]元，共[X]节课，总计[X]元。
2. 活动材料费用：购买音乐教材、乐器、演出服装等，预计费用[X]元。
3. 宣传费用：制作海报、宣传单页、邀请函等，预计费用[X]元。
4. 场地租赁费用：租用活动场地，预计费用[X]元。
5. 其他费用：如活动道具、零食饮料等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要确保儿童的安全，特别是在使用乐器和进行演出时，要注意防范意外伤害。
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艺术团成立宗旨
艺术团致力培养和挖掘我市高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才，为他们提供一 个展示艺术才华的舞台，组织开展全市、全省、全国范围内文化艺术交流及演出活动。
艺术团特色
集合全市最优秀的艺术少年，呈现精彩绝伦的演出，而所有的优秀小演员都来自全市各个 学校，打破学校地域的局限性，实现人才、资源共享。 后期，艺术团配合开设自有艺术培训项目，为艺术团成员进行“深加工”。让更多的优秀 艺术少年成为旗下的小演员、小艺人，实现新的利润增长点。
博林少儿艺术团会员招募暨 艺术团会员技能深加工方案解析
薛祁
艺术团成立背景
当下济南艺术教育市场欣欣向荣，家长为孩子的艺术投资也越来越大，几乎八成以上的 小学生甚至学龄前儿童都在文艺方面拥有“一技之长”。 艺术培训机构只注重培养技能，却忽略了艺术教育最重要的一个环节——“舞台实践”。 虽然一些培训机构意识到了这一点，也在试图增加舞台实践，但相较于庞大的学习队伍，舞 台实践还是缺失了很多。 缺少“舞台”，艺术学习只能是闭门造车，家长看不到孩子成长的成绩，学生看不到学 习的希望，艺术培训机构也只能是“一潭死水”。 “实践是检验真理的唯一标准”，没有舞台的艺术就像没有翅膀的鸟儿——无法飞翔。 苦苦求学的孩子们，永远见不到“观众”，无法让自己的艺术成绩给观众检验，也无法看到 其他人的艺术水平。没办法达到切磋提升的效果。会失去动力，失去方向。 介于当下艺术培训的窘境，集合济南市博林少儿艺术培训的品牌，在机遇中寻求发展， 及时填补艺术教育的缺失。成立“博林少儿艺术团”，一方面推进“艺术团”品牌文化建设， 充分利用现有资源和媒体平台，另一方面也活跃济南文艺演出市场，更重要的是为济南市众 多艺术学子们提供演出实践的“舞台”。
艺术团初期形成生态系统
1、与异业机构形成合作机制：由异业机构输送舞蹈、美术书法、声乐、器乐等有艺术天赋的儿 童艺术人才。同时宣传该机构，演出时，可以由小主持人播报：“本节目由某某艺术培训机构选 送。” 2、与电视台洽谈栏目形成合作机制：定期播出艺术团的演出信息、团员生活、幕后花絮等等， 扩大艺术团在济南的影响力，提高艺术团演出的关注度，锁定家长、老师等目标人群观看演出。 3、与小学、幼儿园形成合作机制：借助媒体资源进驻学校选拔优秀的艺术团成员，获取孩子和 家长的信息，形成博林少儿艺术团小主播、金话筒、明星小记者的等信息资源。 4、与企事业单位形成合作机制：经过长期的信任合作，可以由企事业单位邀请，让艺术团进企 业演出或者成为艺术团的赞助商，冠名演出。 5、培训形成联动机制：旗下的小主持人、小主播、小记者培训可以结合户外演出，形成联动效 应，所有主持、报道全部启用自身演讲与口才培训班的小主持人、小主播、小记者。让孩子真正做 到学有所用、学用结合。 6、与家长形成互信机制：经过“博林少儿艺术团”品牌的壮大，让家长看到孩子们的演出和成 长，对品牌形成一定的信任和良好的口碑，成为潜在客户和转介绍客户。
艺术团招考指南
（一）招考范围： 1、本中心优秀学员； 2、各学校、幼儿园艺术特长生； 3、全市各镇区优秀艺术特长生（有参加区、市级以上艺术比赛或表演经验的）幼儿园、小学生、中学生。 （二）招考要求： 1、我市4岁以上身体健康，形象气质较好，并具有一定文艺基础的少年儿童； 2、热爱艺术，对自身专业有刻苦不懈的进取精神； 3、遵从艺术团章程，服从团部安排，按时培训和排练，积极参加团队活动； 4、文化成绩优秀或良好； 5、凡进入艺术团的学员均要进行专业考核，专业基础较好，多次参加市级及市级以上文艺演出并获奖者优先录取。 （三）招考方式： 面试：根据报名情况对各专业考生采用统一公开测试的方法，现场评分，根据各考生考核的综合情况评价 择优录取，艺术团团员名单将于面试第二天以短信通知、网站公布、中心贴榜的形式告知学员及家长，敬请关注！ （四）招考指南： 1、少年音乐团（声乐、器乐） 招生对象：8—15周岁中小学生。 招考内容： （1）演唱两首歌曲（一首清唱，一首带伴奏，自带谱。）； （2）考查识谱能力、音准节奏、听音模唱； （3）个人艺术特长展示（自选）； （4）运用所学器乐演奏一首歌曲； 2、少年演艺团（语言、表演） 招生对象： 4—15周岁中小学生。 招考内容：
艺术团美术类会员招募
1、以往美术类参加辅导的学生，具有优先参与权 2、以前咨询过的家长，可以重点推荐
艺术团少年音乐团、演艺团会员招募
唱歌、跳舞、声乐、器乐、主持、表演、书法
艺术团会员招募目标
1、第一批目标为：舞蹈10人目标，美术10人目标。 2、第二批在整理第一批经验的基础上，完善之后操作第 二期。
艺术团成员“深加工”
第一步、邀请博林少儿艺术培训的新、老学员参加艺术团， 可以获得一期（8次课）艺术课程的学习 第二步、在学习过程中筛选优秀学员成为博林少儿艺术团团 员 第三步、以博林少儿艺术团的名义参加各类演出，展示博林 学员风采
艺术团新会员招募
活动物料
1、校区内部： A、楼层门型展架摆放 B、招募海报张贴 2、校区外部： 招募报名表和艺术团辅导课程卡制作并发放
疑问解答
共同携艺术团新会员招募
博林老学员邀请 由签约咨询师或教务等和老学员熟悉的工作人员点对点和 老学员筛选，邀请参加“博林少儿艺术团”，名额限定。 做到正向引导学员，同时了解老学员对博林的满意度。
艺术团舞进行，筛选前培训 可根据以前咨询的家长，可以重点推荐一下