八年级上册物理知识点梳理与过手计算专题训练
新人教版八年级上册物理期末复习(全册知识点梳理及常考题型巩固练习)(基础版)
新人教版八年级上册初中物理重难点突破（全册）知识点梳理及重点题型巩固练习长度和时间的测量【学习目标】1．认识时间和长度的测量工具及国际单位；2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果；3．知道测量长度的几种特殊方法；4. 知道误差与错误的区别。
【要点梳理】要点一、长度的测量人的直觉并不可靠，要得到准确的长度需要用工具进行测量。
要点诠释：1．长度的单位及其换算关系①国际单位：米常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm 1μm ==103nm2．测量工具：①刻度尺(最常用)；②精密仪器：游标卡尺螺旋测微器，激光测距仪。
3．【《长度、时间及其测量》】刻度尺的正确使用①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损；看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。
②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确值、估计值和单位。
要点二、测量长度的几种特殊方法对于无法直接测量的长度，需要采用特殊方法。
要点诠释：1．化曲为直法(棉线法)测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。
2．累积法：对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。
3．滚轮法：用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。
北师大版八年级上册物理(基础版)(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)
北师大版八年级上册物理重难点有效突破知识点梳理及重点题型举一反三练习物态变化温度【学习目标】1.知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征；2.理解温度的概念，摄氏温度的标度方法；3.了解生活环境中常见温度值；4.了解温度计的工作原理；5.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。
【要点梳理】要点一、物态及其变化1．物质的三种状态：（1）固态：像铁钉、冰块这类有一定形状和体积的物质。
（2）液态：像水和牛奶这类没有固定形状，但有一定的体积的物质。
（3）气态：像空气这类既没有固定形状，也没有一定的体积的物质。
2．物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。
要点诠释：（1）固态、液态、气态是物质常见的三种状态，在常温下呈现固态的物体一般称固体，如：钢铁、食盐等；在常温下呈现液态的物质，一般称为液体，如：水、酒精等；在常温下呈现气态的物质，一般称为气体，如：氧气、二氧化碳等。
（2）自然界中的物质通常情况下都有三种状态，如：常温下铁是固态，加热至1535℃时变成液态；加热至2750℃时，变成气态。
（3（4（5）通常说的水是液态的；冰是固态的；水蒸气是气态的。
要点二、温度及其测量1．温度：物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。
2．摄氏温度：（1）单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。
（2）摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃。
3．温度计：（1）用途：测量物体温度的仪器。
（2）原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
（3）构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。
（4）特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。
（5）常用温度计：①实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。
物理八年级上册知识点分类梳理及典型例题(全面)
八年级上册一、走进物理1、国际单位制：长度、时间单位的换算。
2、刻度尺的使用：①零刻度线、量程、分度值②刻度线紧贴被测物体，让某一刻度线对齐物体的一端，刻度尺要放正③读书时视线与尺面垂直④注意估读（分度值下一位）例1.如图所示,读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”),物体的长度为______cm.3、停表的读数：先小（分钟）后大（秒）例：①如图1所示的停表记录的时间是____。
②停表的示数如图2所示，读出停表所示的时间为____min____s。
0.4、误差:测量值和真实值之间的差异（1）误差和错误的区分（2）减小误差的方法：①更换更精密测量工具②改进测量方法③多次测量取平均值（去除错误数据）例：关于误差，下列说法不正确的是( )A. 测量值和真实值之间的差异叫误差B. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差越小C. 误差和错误一样，都可以避免D. 用多次测量求得的平均值作为测量结果，可以减小误差5、科学探究七要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制定计划，进行实验与收集数据，分析与论证，评估，交流与合作。
二、运动的快慢1、机械运动、参照物例1：临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。
小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。
下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）。
A: 旅游车静止，卡车向前运动B: 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C: 旅游车向后运动，卡车静止D: 旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快例2：如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况.菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的.翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的.以上判断( )A.菲菲正确B.翔翔正确C.两人都正确D.两人都不正确2、比较运动快慢的两种方法、速度：（1）为了研究路程和时间都不相同的情况下物体运动的快慢，引入了速度。
2.初三物理鲁教版八年级上册物理常考知识点分类解析及训练1.1时间和长度的测量
A ．人眼睛迅速一眨
B ．人心脏跳动一次
C ．人正常呼吸一次
D ．人打一个呵欠
3.以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（
）
A.5.5m
B.3.5m
C.2.0m
D.1.5m
4. PM2.5 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
的 “2.5是”表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（
并把这些单位与周围熟悉的物体联
1.一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘记了写单位，请你给他记录的数据填写上适当的 单位 .
(1) 教室的门的高度是 23.5_____. (2) 某同学的身高是 165_____. (3) 一张卡片的厚度是 0.24_____. 2.下列各过程经历的时间最接近 1s的是（ ）
；3.68m
； 2.30dm
； 1.69cm
。
题型三：长度测量的特殊方法
4. 如图所示，一个啤酒瓶（下部为圆柱形）内装有体积为 酒瓶的容积大约是多少（画图说明） ?
V 的酒，现给你一把刻度尺，如何测出
例 1： 给你一个 2 分硬币和一把刻度尺，还有纸和笔 . 不许测出硬币的直
径，你怎样测出图所示曲线 ABC 的长度？写出实验步骤 .
解析：
A
此题为特殊测量 . 不允许测硬币的直径，是因为若测硬币的直径再计算
B C
周长，产生的误差较大 . 此题测量的方法如下：
(1) 用笔在硬币上做一标记“ 1”.
(2) 将标记“ 1”对准 A点，沿曲线 ABC滚动硬币，滚动到 C点时记下滚动的圈数 n并在硬币上做 一标记“ 2” .
(3) 在纸上用刻度尺画一条直线，以硬币的标记“ 记“ 2”的位置 .
新人教版八年级上册物理[运动的快慢(提高)知识点整理及重点题型梳理]
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精品文档用心整理新人教版八年级上册初中物理重难点突破知识点梳理及重点题型稳固练习运动的快慢〔提升〕【学习目标】1.通过分析、比拟和计算,理解比拟物体运动快慢的根本方法；S2.能利用公式V二一进行有关速度的计算,能应用公式解决实际生活中的相关问题；I3.知道匀速直线运动的概念；能理解变速运动的平均速度.【要点梳理】要点一、速度速度是表示物体运动快慢的物理量.要点诠释：【?运动的快慢?ID: 78637 〔速度〕】1.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快速度越大；物体运动越慢,速度越小.2.定义：把路程与时间之比叫做速度.3.公式："吐s表示物体通过的路程,t表示物体通过相应路程所用的时间, v表示物体运动的速度.4.速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒〔沼/S或阳.5-1〕常用单位：千米/小时〔尿面或加3 ■犷1 〕换算：L '',"要点二、匀速直线运动物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动.要点诠释：1、匀速直线运动的特点：①匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动.②在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都保持不变.③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的.2、做匀速直线运动的物体,其速度的大小可以由v=s/t来计算,但速度的大小与s、t无关.要点三、变速运动及平均速度资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动.要点诠释：1.物体在做变速运动时,可能是物体的运动方向改变,也可能是快慢改变,还可能是方向和快慢同时改变.2.对于做变速运动的物体,也可以利用v=s/t来计算变速运动的平均速度.3.平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢,不能反映出物体的运动细节要点四、用图象描述物体的运动图像法是描述各物理量之间的关系的有效手段,在物理学里经常用到.要点诠释：1.s-t图象：用横坐标表示时间t,纵坐标表示路程s,就得到了物体运动的s-t图象,如以下图〔1〕所示是匀速直线运动的s-t图象.2.v-t图象：用横坐标表示时间t,用纵坐标表示速度v,就得到了物体运动的v-t图象,如以下图〔2〕所示是匀速直线运动的v-t图象.【典型例题】类型一、速度及其计算1、〔2021?旌阳区校级模拟〕一列客车以54km/h的速度行驶,与它平行的铁轨上迎面开过一列长300m的货车,坐在客车里的旅客看到货车从他眼前经过的时间为15s,那么货车的行驶速度为m/s. 【答案与解析】货车的速度为v客车的速度v1=54km/h=15m/s那么在15s内客车前进的距离S=v1t货车前进的距离为S=v2t根据题意：S+S=s=300mVt+v2t=300m15m/s ¥5s+v2 X15s=300m解得：v?=5m/s【总结升华】两个物体在一条直线上做同时开始相对运动,相遇时各自前进的距离之和等于原来两物体间的距离；假设以其中一个物体为参照物,那么另一个物体的相对速度v为两个物体的速度大小之和.资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理【变式】【?运动的快慢?ID: 78637例1】做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,那么甲乙两物体运动速度之比为〔〕A.1:2B.2:1C.9:2D.2:9▼2. 〔2021?埔桥区模拟〕发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止,发现情况时,司机从视觉感知到踩制动刹车的这段时间叫反响时间；在反响时间内汽车保持原速前进的一端距离叫反响距离.某司机没有饮酒时的反响时间为0.3s,喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s,司机以某一速度开车时正常的反响距离是6m,当他喝了一瓶啤酒半个小时后, 且仍以原来的速度开车,其反响距离是多少？【思路点拨】〔1〕知道没有饮酒时的反响距离和反响时间,利用速度公式求原来汽车的行驶速度；〔2〕当他喝了一瓶啤酒后,知道反响时间,求出了原来汽车的行驶速度,利用s=vt求饮酒后的反响距离.【答案与解析】没有饮酒时的反响距离S1=6m ,反响时间t1=0.3s,原来汽车的行驶速度：v=s〔/t1=6m/0.3s=20m/s ;当他喝了一瓶啤酒后,反响时间t2=0.7s,由v=s/t可得,此时反响距离：s2=vt2=20m/sx 0.7s=14m.答：如果此时仍以原来速度开车,其反响距离是14m【总结升华】此题考查了学生对速度公式的掌握和运用,涉及到饮酒前后司机反响距离的计算,通过计算让学生熟悉到：为了自己和他人的平安,严禁酒后驾车！类型二、平均速度▼3、从都匀到瓮安120km o 一辆小车以60km/h的速度行驶3/4的路程后,又以40km/h的速度行驶完后1/4的路程.求：〔1〕这辆小车从都匀到瓮安的时间？〔2〕这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少km/h?s【思路点拨】路程和速度,根据推导公式：t=—,先求出以60km/h的速度行驶3/4的路程所用时间,再求出以40km/h的速度行驶1/4路程所用的时间,两次时间之和为从都匀到瓮安所用时间.平均速度是总的路程除以行驶完这段路程所用的时间〔而不是速度的平均〕,题目中总路程是的,总的时s间第一问以求出,代入公式v u s ,即可求出.【答案与解析】3 3o -S - x 120A/7?〔1〕汽车以GtJhn/h的速度行驶了：路程所用的时间1=41=%丁一^=1, A片 5 口火力s, 口4m以401km4的速度行驶了!路程所用的时间1 =^-=—±-=0,75H ；4 站2 40Am/ h所以总时间t= = t+/ =1 5h+0.75h=2.25h；〔2〕这辆小车从都匀到筐安的平均速度是"二二笑?：53, 33ki/h ；［总2.25力答：I 1〕这辆小车从都勾到瓮安的时间为2 25A；〔2〕这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是S3一3阪外【总结升华】此题考查速度和时间的计算,关键是公式及其变形的灵活运用；难点是求全程的时间.举一反三：【变式】汽车从甲站开往乙站,起动后0.5min内加速行驶250m,沿平直公路匀速行驶30min ,通过路资料来源于网络仅供免费交流使用程30km,最后关闭发动机 1min 通过路程200m 到达乙站,求此汽车分别在起动时、匀速行驶时、滑行 时的平均速度及全路程中的平均速度. 【答案与解析】答：四个平均速度分别为&揄/工；16.7m/s ； 3. 3m/s ； 16. U/s类型三、图像、信息题【思路点拨】〔1〕对路程--时间图象来说,物体做匀速运动时,路程与时间成正比图象为一正比例函数 图象；〔2〕对速度--时间图象来说,物体做匀速运动时,速度为一定值,图象为一与时间轴平行的线段.【答案】A【解析】①表示随着时间的增大,速度保持不变,物体做匀速直线运动； ②表示随着时间的增加,路程不变,说明物体保持静止；③表示随着时间的增大,路程也在变大,路程与时间成正比,物体做匀速直线运动； ④表示随着时间的增大,速度越来越大,物体做加速运动.应选 Ao【总结升华】：解此题的关键是弄清：①横坐标分别表示什么物理量②从数学的角度分析两个物理量之 间有什么样的函数关系.举一反三：【变式】〔?机械运动的描述和测量? 363809例8〕 像可知〔〕A.在0〜1s 内小车做匀速直线运动B.在1s 〜2s 内小车做加速直线运动C.在0〜3s 内小车移动的距离为 2mD.在0〜3s 内小车移动的距离为 1m【答案】DO s .双休日自驾车外出郊游,在行驶过程中,善于观察的小明同学看到汽车上有-个显示速度和路资料来源于网络仅供免费交流使用起动的250 m --, « 3.3m/s 30G30000a?5 ) ———— « 16.7m/ s 滑行V 3 =?2 30 x 60s S3 200m _ _ ;1 —— = s 口— x 3、3mt sS1+S2+S3250的+ 30.□.用+ 2口Dm …., 30s +30 x 60s + 60s如图是一辆小车做直线运动的路程 -时间图像,由图4. 〔2021春？长汀县期中〕如图表示物体做匀速直线运动的是〔A.①③B.②③C.①④D.②④数变为乙图所示,那么这段时间为 ho【答案】一0.5【解析】由甲表可知,此时汽车的速度是 十二8.尿/机 汽车已行驶的路程是 s 甲=13561km ；由乙表可知,汽车已行驶的路程是电=13601km ,所以在这段时间内汽车通过的路程 s = ?-s 甲=1360%T356%二4.尿,那么这段时间为40km , --------- =0.5h .80km/h【总结升华】 此题是图表信息迁移题,解答这类题的关键是明确图表数据的物理意义,该题中指针所对应的数据是汽车行驶的速度,对应的单位是 hnlh ,显示表中间的数据里汽车已行驶的里程.乙图与甲 图的里程差就是汽车在这段时间内通过的路程. 举一反三：【变式】如下图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图象,根据图象答复 以下问题：(1)骑车者与跑步者是否同时出发？ (选是或否)； (2)跑步者前进200米路程所用的时间为 秒； (3)骑车者的速度为 米/秒,跑步者的速度为 米/秒.【答案】①是 ②25③13.3 8【解析】 骑车者和跑步者在 0时刻时都在原点,故是同时出发,根据图表可知,跑步者前进 的时间是25s,速度是 1 二：=_.」,」「」二,骑车者前进200m 所用的时间是15秒,资料来源于网络仅供免费交流使用程的表盘,示数如图甲所示,那么汽车此时行驶的速度为 ;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示200m 所用速度是■ S" = 200w/%=13.物人类型四、开放思维题V 6.在某些岔路口,人车相撞的事故不断发生,有人猜测事故的出现与行人横过公路的错误判断有关.如下图,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔口100m 处以72km/h 的速度驶过来,如果公路宽12m,该同学以1.2m/s 的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？【答案与解析】 此题属于解题过程开放性试题,要判断人能否在汽车到达岔路口前完全通过公路,可以 比拟人完全通过公路的时间是否小于汽车到达岔路口的时间；也可以比拟在人完全通过公路的时间内汽 车行驶的路程是否超过100m,还可以比拟在汽车行驶 100m 的时间内人步行的路程是否超过12m .根据题意可知：,二72尿廿二2Q,M s , S 广10〔加,以二L 加⑹队=12湘.方法一：比拟时间.人完全通过公路的时间以二“‘人」纱；2刈「心,f -s iv — 100W-5s <iQs岔路口的时间】‘-i,•••人不能完全通过公路.方法二：比拟汽车的路程/, - Silvi = 12%彳弓,二 10s人完全通过公路的时间 人 人人 /L2冽/s,在这段时间内,汽车通过的路程 一千 上‘■’」,200m>100m ,•••人不能完全通过公路. 方法三：比拟人的路程 •••汽车到达岔路口的时间•••人不能完全通过公路.【总结升华】 这类题的一般解法是：①认真阅读题目,分析题意,明确条件和题目要求,必要时可 以画出示意草图帮助分析,理解题意； ②根据公式v=s/t,列出方程,然后代入数值和单位；③准确计算结果. 举一反三:【变式】如下图是一辆小车在平直路面上行驶时的 S-t 图象,可以获取许多信息,请利用你获取的信息自编一条物理题目汽车到达在这段时间内,人通过的路程 =?也5s = 6然 <12活资料来源于网络仅供免费交流使用〔不解答〕精品文档用心整理你要用的信息：_______你自编的物理题目:【答案】①要用的信息自编的题目②要用的信息自编的题目③要用的信息自编的题目小车在前小车在前小车在小车在小车在2s内做匀速直线运动,2s内的速度是多少？5—7s内做匀速直线运动,5—7s内的速度是多少？7s内通过的路程是6m,小车在全程的平均速度是多少?资料来源于网络仅供免费交流使用。
答案_2012新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手
城关一中八年级上册物理知识点总结第4节眼睛和眼镜1、眼球相当于一架照相机。
晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜。
眼球后部的视网膜相当于胶片（光屏）。
物体经晶状体成像于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。
眼睛的视网膜上成的是一个倒立、缩小的实像。
2、近视眼，像成在视网膜的前方。
可以戴凹透镜来矫正。
因为它具有发散光线的性质。
使清晰的图像略向后移．．．，准确地成在视网膜上。
3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的后方。
可以戴凸透镜来矫正。
因为它具有会聚光线的性质。
使清晰的像略向前移．．．，准确地成在视网膜上。
第5节显微镜和望远镜1、显微镜由目镜和物镜组成，都是凸透镜。
2、物镜：作用相当于幻灯机的镜头，成放大的实像．．．．．。
目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像．．．．．。
显微镜把物体所成的像两次放大3、望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种。
其中折射式望远镜物镜的作用相当于照相机镜头，物镜．．．．．．．．使远处的物体成缩小的实像；目镜相当于放大镜，目镜．．．．．。
它有拉近镜头，增大视角的作用。
．．成放大的虚像4、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像；成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹面镜利用反射的有：平面镜、水下的倒影、所有面镜；利用折射的有：所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜第六章质量与密度第1节质量1、质量：（1）定义：物体所含物质的多少叫做质量。
用字母 m 表示。
质量的国际单位是千克（kg），1t= 1000 kg，1kg= 1000 g=1000000 mg .一个中学生的质量50 kg（2）实验中常用天平来测量物体的质量。
各种秤也是测质量的工具。
2、天平：天平是测的质量的工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在水平的桌面上，之后把游码放在标尺左端的 0刻线处，调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母都像右调。
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第一章机械运动（共4节）第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是，用符号表示为。
另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。
1k m=m，1m=dm=cm=mm=um=nm,。
还有英尺、码、光年等也是的单位。
（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：“”刻线与被测物体对齐，且尺要被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。
多次测量取作为测量结果。
这样可减少误差。
3、一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10 ，一张纸的厚度为100。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是。
结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。
5、正确估读：如图1，图中物体的长度为cm，其中的估读值为cm。
（2）如图2，图中物体的长度为cm。
图3中物体的长度记为cm。
（图1）（图2）（图3）6、长度的一些特殊测量：测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线测曲线的长度；：轮子滚动法测曲线的长度；：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径为cm。
测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为mm。
把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。
7、时间的测量：（1）、时间的单位有、、。
其中国际制单位是。
测量时间的工具是。
你知道哪些类型的钟表？答：。
1h= min= s；1min= s；30min= h（2）、机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。
外圈指针读数表示多少，内圈指针读数表示多少（分或秒）8、误差是与之间的差异。
误差与错误，能消除，只能减小，不能消除。
（2）、减小误差的方法有、、。
第2节运动的描述：1、机械运动：在物理学中，我们把物体的变化叫做。
2024八年级上册物理知识点
2024八年级上册物理知识点一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
它们之间的换算关系为：1km = 1000m，1m=10dm，1dm = 10cm，1cm=10mm，1mm = 1000μm，1μm=1000nm。
- 测量长度的工具：刻度尺。
使用刻度尺时要注意：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；测量时，刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，并且要放正；读数时，视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；记录结果时要有数字和单位。
- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。
换算关系为1h = 60min，1min=60s。
测量时间的工具：秒表等。
2. 运动的描述。
- 机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。
- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选取是任意的，但不能选择研究对象本身为参照物。
物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度：定义：路程与时间之比叫做速度。
公式：v=(s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），换算关系为1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在匀速直线运动中，速度是一个定值，与路程和时间无关。
- 变速直线运动：物体做直线运动时，速度大小变化的运动叫做变速直线运动。
平均速度：表示变速运动的平均快慢程度，公式¯v=(s)/(t)（s是总路程，t是总时间）。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
2015新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手 - 副本解读
2015新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手第一章机械运动（共100分，每空1分，时间为45分钟）1.长度的国际单位是，用符号为。
1k m=m，1m=dm=cm=mm=um=nm,。
还有英尺、码、光年等也是的单位。
2.测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；3.（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。
多次测量取作为测量结果。
这样可减少误差。
4、一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。
5、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是18.41cm 。
结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。
6、正确估读：如图1，图中物体的长度为 cm，其中的估读值为 cm。
（2）如图2，图中物体的长度为 cm。
图3中物体的长度记为 cm。
（图1）（图2）（图3）6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径为cm。
测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为mm。
把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。
7、时间的单位有、、。
其中国际制单位是。
测量时间的工具是。
你知道哪些类型的钟表？答：。
1h= min= s；1min= s；30min= h（2）、机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。
外圈指针读数表示多少，内圈指针读数表示多少（分或秒）8、误差是与之间的差异。
误差与错误不同，能消除，只能减小，不能消除。
（2）、减小误差的方法有、、。
其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。
初中物理八年级上册详细知识点及典型例题(鲁教版)
物理初三上册知识点课本目录八年级上册走进物理第一章机械运动第二章声现象第三章光现象第四章透镜及其应用第五章质量和密度八年级上册走进物理第一节有趣有用的物理物理学是研究力、电、声、光、热等形形色色的物理现象及其蕴含的规律一门学科。
第二节走进实验室一、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量之一，也是进行科学探究的基本技能。
测量长度的基本工具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的基本单位是米（m)，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
3、单位换算：1m=106μm 1m=109nm1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1μm=103nm单位换算口诀：“系数不变，等量代换”。
4、刻度尺的使用规则：A、“选”：估算被测物体的长度，选择合适量程、分度值（相邻两条刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度）的刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”：用刻度尺测长度时，刻度尺的刻度线要紧贴物体且不歪斜，不能用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
5、误差：①定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
②产生原因：测量仪器、测量方法。
③减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
④误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、时间的测量：1、单位:国际单位：秒(s) 常用单位：时（h）、分（min）。
1h=60min 1min=60s2、测量时间的工具: 古代: 日晷、沙漏、脉搏等现代:石英钟、机械停表、电子停表等（钟表和停表）。
3、停表的使用：（1）、调：在使用前，按下归零按钮，使停表指针指在“0”处；（2）、按：按动秒针按钮，开始计时；（3）、停：计时结束时按下秒针控制按钮，秒针停在最后计时处；（4）、读：首先读出小盘上的整分钟数（不包括半分钟数），然后读出大盘的秒数，若小盘的分钟数大于半分钟，则大盘读31、32等，若小盘的分钟数没过半分钟，则大盘读1、2等，用小盘的分针所指示数加上大盘的秒针所指示数（注意单位统一），就是测量值。
人教版八年级上册物理质量与密度公式计算专题
八上·物理·知识点梳理·复习提纲 密度 计算专题一、基础知识点： （1）计算公式：ρ＝ ;V= ;m=（2）物理量和单位：m （路程）—-kg ——g ；V(时间）-—m3-—cm3；（速度）——kg/m3——g/cm3; (3)单位之间的进率：1g/cm3= kg/m3；1kg/m3= g/cm3二、练习提升:(一)简单问题：直接运用公式进行计算例题：一间长宽高分别为5m 、5m 、4m 教室里的空气的质量大约是多少kg ？（标准大气压下ρ空气=1.29kg/m 3）练习1：有一枚金戒指，天平测的质量为4.2g,用量筒测的它的体积为0。
24 cm3,通过计算判断这枚金戒指是否为纯金制成？(金的密度19。
3×10kg/m)练习2：一钢块的质量为31.6千克，磨掉1/4后，求它的质量、体积和密度分别是多少？（ρ钢=7。
9×10³kg/m ³)（二）体积单位换算问题：体积单位进率：手写例题:一个烧杯质量是50g ，装体积是100mL 的液体后，总质量是150g 。
求这种液体的密度？ 总结：m 液体 =m 总-m 容器练习1:有一种食用油的瓶上标有“5L ”字样，已知油的密度为0。
92×103kg/m3,则该瓶油的质量是多少千克？练习2:一辆油罐车装了10000L 的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出30mL 石油,测得它的质量是41g 。
求：(1）。
石油的密度.（2)这辆运油车所装的石油的质量。
总结：一定要化密度单位！！(三）等体积问题：一个容器(瓶子），不管装什么,体积（容积）不变例题:一个能装500g水的玻璃瓶。
（1）求该玻璃瓶的体积.（ρ水=1.0×103kg/m3)（2）用该瓶装密度是0。
8g/cm3的酒精，则能装多少kg的酒精？总结：一定要化密度单位！！练习1：我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则:（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml？(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g的酱油？（ρ矿泉水＝1。
八年级上册物理知识点梳理与过手作图专题训练
作图专题训练
01光的反射规律
1.图中入射光线与镜面成30度角，请你完成光路图并标出反射角。
30。
2.眼睛看到从平面镜反射来的光线如图所示，在图中确定入射光线，并标出入射角。
3.如图是一条入射光线及其经过平面镜反射后的反射光线，试分别做出平面镜的位置。
4.平面镜前有一点光源s ，做出一条从光源s 射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A 点。
S
A
.如图S 是发光点，S ’是S 在平面镜中的像，L 是射向平面镜的一条入射光线，在图中画出平面镜的位置和L 的反射光线。
S’
S
6.如图所示的两条反射光线是同一发光点S 发出的光经平面镜反射后形成的，请你画出发光点S 的位置。
02平面镜成像特点
1.画出物体AB 在平面镜中所成的像。
A
B
2.用对称法画出物体ABC 在平面镜中所成的像。
A
B C
3下图中A ’B ’是物体AB 在平面镜中所成的像，请在图中画出平面镜的位置。
A
B
A'
B'
4.如图所示，发光点S 所发出的光，经平面镜AB 反射后，在障碍物CD 的后面出现一片明亮区域，请画出明亮区域的范围。
A B
5.如下图所示，光线A 、B 是点光源S 发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜的位置，并完成光路图。
S
A
B
03光的折射
1、画出下列各图中光线经过玻璃砖的光路
2、完成下列关于透镜的光路：
3. 在下列各图中的适当位置画出一个合适的透镜。
(完整版)八年级上册物理基础知识复习题
八年级上册物理基础知识点第一章机械运动1．长度测量的基本工具是，长度的国际单位是，使用刻度尺测量物体长度时测量值估读到，记录测量结果时，要写出和；2．在测量时要进行，因此会产生，可减小误差。
3．时间测量工具常用，时间国际单位是。
4．物理学中把叫机械运动。
5．由于参照物选取的不同，对于同一物体运动情况的描述一般也不同，机械运动的这种性质叫。
通常我们取地面为参照物。
6．叫速度，速度计算公式为：。
速度的常用单位有、。
7．速度是表示物体的物理量。
比较物体运动快慢的方法有：（1）（2）。
8．在物理学中我们把叫做匀速直线运动，叫变速直线运动，变速直线运动中，我们用来粗略描述物体的运动情况。
第二章声现象1、一切正在发声的物体都在，发声停止也停止。
声音的传播需要，不能传声。
声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的有关，还跟介质的有关。
15℃空气中的声速是 m/s。
2、乐音特征有、、。
声音的高低叫，声音的强弱叫，每个发声体独具有的声音的特征叫。
3、音调的高低决定于物体振动的，物理学里用叫频率，频率的单位是，简称，符号。
人耳能听到声音的音调范围是。
叫做超声波，叫做次声波。
响度与声源的振幅和距离声源的远近有关4、弦乐器发出的声音是靠产生的，音调的高低与弦的、、有关。
弦乐器通常有一个木制的来使声音更洪亮。
5、管乐器是靠发声的。
长的空气柱产生( )音，短的空气柱产生音。
6、我们听到声音的两种方式是和。
造成耳聋的两种类型：性耳聋和性耳聋。
7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的及其它特征也就不同。
这些差异就是判断的重要基础。
这就是双耳效应。
正是双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的8、噪声是分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限。
为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。
，、、染一起，是当代社会的四大污染，四大公害，一些单位，噪声成为危害人们身心健康的主要公害。
八年级物理上册 期末总复习 (知识点、易错点、作图、计算)
2、反射光线和入射光线分居在法 线的两侧（两线分居）; 3、反射角等于入射角（两角相等）
注意（１）法线是镜面的垂线， 也是两线的角平分线。 3.光路的可逆性原理：光的反射现象中，光路可逆。 4.镜面反射与漫反射：都遵循光的反射定律。
规律2——光的反射之平面镜成像
平面镜成虚像的原理
实际上,我们看到的物体的像处并没有 光线发出,而是由射入眼中的反射光线 反向延长线形成的.
特点： 虽然继续吸热，但温度保持不变
沸腾
发生条件 在一定温度下 在液体内部和表面 剧烈 沸腾时温度不变
蒸发
在任何温度下
只在液体表面 缓慢 蒸发吸收热量温度 降低具有致冷作用
不 同 点
发生部位 发生程度
温度变化
相同点
都是汽化现象,都吸热
判断物态变化的关键：
判断物态变化是解决物态变 化问题的基础和前提，判断物态变 化的关键是先要看清过程的初、末 状态，然后再根据各种物态变化的 定义判断。
平面镜成像的特点:
1.像与物体到镜面的距离：相等 2.像与物体大小: 等大 (与平面镜的大小、距离无关) S 3.像与物体的连线与镜面: 垂直
S’
O
平面镜成像的特点:正立等大的虚像
规律2——光的反射之平面镜成像
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平 面镜成像的特点作图。
M A A’
１、作垂线
（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： 液化 、________ 凝华 、_______ 熔化 ； _______ （2）上面三种物态变化中，属于吸热的是 熔化 ；
第四章
光现象
总复习
规律1——光沿直线传播
条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打枪等 光在真空中传播的速度：3×108m/s 声音 真空不传声 15℃空气中声速340m/s 声音在空气中传播最慢 声音传播需要介质 光
八年级物理上册知识点总结和经典习题解析
第一章 机械运动第一节 长度与时间的测量1、长度单位：①国际单位制中的单位：米（m)②常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米(mm ）、微米(um)、纳米（nm ）③换算关系：m 101km 3=，nm 10=μm 10=mm 10=100cm =10dm =1m 9632、时间单位:①国际单位制的基本单位：秒（s ）②常用单位:时(h ），分(min ），毫秒（ms ），微秒（μs )。
③换算关系：1h=60min ，1min=60s ，μs 10ms 101s 63==。
3、用刻度尺测长度：（1）使用前要注意观察刻度尺的单位、零刻线、量程和分度值。
(2）使用时要注意：①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合,不能歪斜。
②不利用磨损的零刻线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值.③厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象，不能“悬空”.④读取数据时，视线应与尺面垂直.⑤正确记录测量结果： 准确值+估计值+单位 例如;12.58cm 12.5是准确值，0.08是估计值，cm 是单位⑥多次测量取平均值（可以减小误差）。
4、测量的估读问题：（1）估读时要估读到分度值的下一位.（2）由测量值来观察刻度尺的分度值。
5、时间的测量：(1）用停表或手表测量一段时间。
（2)采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。
6、测量误差：（1）测量值与真实值之间的差异,叫误差。
（2)误差不能避免，只能尽量减小，错误能够避免是不该发生的。
（3）误差产生的原因：测量工具的不精确、测量方法的不严谨，读数时估读产生的误差。
（4）减小误差的基本方法:多次测量求平均值。
另外选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差.第二节运动的描述1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动.（关键抓住五个字“位置的变化”）2、参照物：(1）研究运动时被选作标准的物体叫做参照物.（2）参照物并一定是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。
八年级上期物理过关知识点
八年级上期物理过关知识点物理是自然科学的重要分支，旨在研究自然界的物质、能量、力和运动等基本规律。
在初中物理学习中，需要掌握一些基本的知识点，才能顺利通过考试并且打下坚实的物理基础。
下面将介绍八年级上期物理的过关知识点。
一、运动学1. 运动的描述：平移运动和旋转运动。
2. 运动的变化：匀速直线运动、匀加速直线运动。
3. 速度的单位：m/s；速度指标：平均速度和瞬时速度。
4. 加速度的计算：加速度的计量单位是m/s2。
二、力学1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动，受到的合力是零；物体不断改变运动状态，受到的合力不为零。
2. 牛顿第二定律：F=ma，其中F是合力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
3. 牛顿第三定律：作用及反作用力总是相等而相向的，作用在不同物体上。
三、能量1. 动能和势能的定义。
2. 动能公式：Ek=1/2mv2。
3. 势能公式：Ep=mgh，其中m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体的高度。
4. 能量守恒定律。
四、电学1. 电流的定义：电荷在导线内流动所产生的现象。
2. 电流大小的计算公式：I=Q/t，其中I是电流强度，Q是电量，t是时间。
3. 静电场强度的定义和计算公式：E=F/q，其中F是静电力，q是电荷量。
4. 电阻定律：电阻是导体抵抗电流通过的大小。
五、光学1. 光的色散：不同颜色的光在透明介质中传播时的折射角不同。
2. 光的反射：入射角等于反射角。
3. 光的折射：入射角、折射角和折射率的关系。
4. 光的成像：透镜和平面镜的成像原理。
以上就是八年级上期物理的过关知识点，掌握了这些知识点，在考试中也可以游刃有余。
希望同学们刻苦学习，成为优秀的物理学习者。
(完整word版)八年级物理上册复习知识点过关训练分解
八年级物理上册知识点过关训练《第一章机械运动》基础知识1长度的国际单位：___________________2、单位换算：1Km= __________ m= ______dm= _____ cm= _______ mm= ______ 口m= _____ nm3 (1 )测量长度的基本工具： _____________________(2)_______________________________________ 怎样正确使用刻度尺6会：___ 、 __________ 、 _________ 、、、_ 4 (1)时间的国际单位是：____________________(2)__________________________ 单位换算1h= ___ mi n= s(3)________________________________ 停表的读数：先读____ ，后读，注意分度值。
5、特殊的测量方法：_______________________ 、 ____________________ 、______________________ 。
6 (1)误差：__________________ 与_____________________ 之间的差异(2)______________________________________________________ 误差产生的原因：。
(3)__________________________________ 减小误差的方法：_ 、 _________________________ 、7 (1)物体____________________ 的变化叫做机械运动；(2)____________________________________ 宇宙中一切物体都是的(“静止”或“运动”)。
8 (1 )研究物体运动或静止时，被选作 ________________________ 的物体叫做参照物。
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计算专题训练
1速度计算专题
基础问题：
1.完成以下速度单位的换算:(1)1080km/h=_________m/s; (2)6.8×108nm=_______m
(3)6.5m/s=_________km/h;(4)1.5min=_________s;(5)7200s=________h
2.在物理学中,把物体运动速度保持不变的直线运动称为________________,速度变化的直线运动称为________________.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在________通过的________.公式为________,一个做匀速直线运动的物体,在5S内通过的路程为10m,那么它的速度为_____m/s,在第2秒内的速度为______m/s,前2秒内通过的路程为______m.
3.甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_____V2,2小时内甲车行驶____米,乙车行驶30km需要_______小时.
4.汽车的速度计上有“km/h”字样,当速度计指针指在“90”处,该汽车此时的速度为________km/h=________m/s.
5.在国际单位制中,速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的,写作______,读作________________,可用符号________或_________表示.
普通量型：
1、一个物体做匀速直线运动，8秒内通过的路程为16m，问最初3s内的运动速度是多少？
2、站在百米跑道终点计时台上的甲乙两名计时员，为同一跑道上的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：（1）甲、乙两名计时员谁计时准确？
（2）若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少？
3、
TAXI 车费发票
车号码
川F-71238
日期05-09-28
上车10∶00
下车10∶05
单价2.00元
里程6.0km
金额16.00元
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票。
求：
（1）出租车行驶的时间。
（2）出租车行驶的速度。
4、甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1分10秒钟。
求：（8分）
（1）火车通过隧道的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？
（2）火车以这个速度从甲地开到乙地需要行驶多少小时？
特殊题型一：火车过山洞
一列长200米的火车以54千米/时的速度通过一个长700米的山东需要多少时间?
题型二：两车相遇
甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时
题型三：追击类题目
一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度.
题型四：回声类题目
有一山峡宽1200米，两旁都是竖直徒壁，有一人在山峡内放一枪，头两次回声间隔5秒，则人离两壁的距离是多少？（设声速v＝340米／秒）
针对性练习：
1. 一个匀速直线运动的物体，它在第8秒钟的速度是7m/s，则它在第4秒钟的速度是多少？在10秒钟内通过的路程是多少？
2. 甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6:5，它们运动的时间之比是4:3，求两车运动的速度之比是多少？
3. 在一次爆破中用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区？
4. 一列200m长的火车以36km/h的速度行驶，测得它穿过某山洞用了100s，求山洞的长度是多少米？
5. 做匀速直线运动的物体，在开始5s钟内通过的路程是5m，接着用10s钟通过的路程是25m，求前程、后程及全程的平均速度各是多少？
6. 步行人的速度为5km/h，骑车人的速度为15km/h，若步行的人先出发30min，则骑车人需要经过多长时间才能追上步行的人？这时距离出发点多远？
7. 两辆汽车从距离15km的地方同时出发，相向而行，甲车以36km/h的速度行驶9km与乙车相遇，求乙车的速度？
8. 在汽车行驶的正前方有一座山崖，汽车以43.2km/h的速度行驶，汽车鸣笛后2s钟司机听到回声，问听到回声时，汽车距离山崖多远？
9. 某人用铁锤在铁轨的一端敲击一下，另一个人在铁轨的另一端听到两下敲击声。
如果测得这两下敲击声相差4s，求铁轨的长度？（声音在空气中传播速度为340m/s，在铁轨中传播的速度为5200m/s）
10．一辆客车从甲站开往乙站，以60km/h的速度行驶要2h才能达，有一次这辆客车以这个速度行驶了1h就坏了，只好停下来修理，修了15min才修好，问客车要以多大的速度行驶才能准时到达乙站。
11．A、B两地相距100km，甲乙两人分别从两地骑自行同时出发相向两行，行驶速度是20km/h，假如有一只猎狗不知疲倦地来回以速度30km/h，奔跑于甲、乙之间，问：在甲乙两人出发至他们相遇这段时间内猎狗跑了多少路程？
12．一物体做变速运动，前1min 运动了30m，停了30S，又以5m/s的速度运动了20m，求全程中的平均速度。
13．某运动小车在前10秒时间内的平均速度为2m/s，后10秒时间内的平均速度为3m/s，则物体在这20秒时间内的平均速度是多少？
14．某运动员在百米赛跑中，起跑后第4秒初的速度是8m/s，第10秒末到达终点时的速度是13m/s，则他跑完全程的平均速度是多少？
2密度计算专题
基础训练题：
1．一金属块的质量是386g，体积是20cm3,这种金属块的密度是多少kg/m3？
2．求质量为100g、密度为0.8×103kg/m3酒精的体积？
3．有一种食用油的瓶上标有“5L”字样，已知油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是多少千克？
4．人的密度和水差不多，一个质量是50kg的中学生的体积大约是多少m3？
能力提高训练
1．一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克，求1）容器的容积。
2）这种液体的密度。
2．质量为9kg的冰块，密度为0.9×103kg／m3．(1)求冰块的体积．(2)若冰块吸热后，熔化成水，求水的体积。
（3）求出减少的体积。
3. 一个铁球的质量是1.58kg，体积是0.5dm3，这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心体积有多大？如果在空心部分注满酒精，则总质量是多少？(已知ρ铁=7.9× 103 kg /m 3、ρ酒精=0.8× 103 kg /m 3)
4、在测定某液体密度时，有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量．实验做了三
m；(3)表中的'm 次，记录如下：试求：(1)液体的密度ρ；(2)容器的质量
5、有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装水时，瓶，金属颗粒和水的总质量为0.9kg，
求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度。