旅夜书怀教学课件(免费)

登岳阳楼 杜甫
吴楚东南坼， 阔境 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 狭境 老病有孤舟。
细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。
清初黄生评价说：“写景如此阔大，自 叙如此落寞，诗境阔狭顿异。”“乾坤” 对“孤舟”，阔大者更浩渺，狭小者更落 寞。浦起龙说：“不阔则狭处不苦，能狭 则阔境愈空。”
答题步骤 ①指出字词，解释该字在句子中的含义，或 指出这个字特殊的语法现象或修辞手法。 ②展开联想，把该字放入原句中描述景象。 ③点明妙在何处（点出该字烘托了怎样的意 境，表达了怎样的感情或有什么艺术效果。
解答分析：这是一种最常见的题型。所 谓意境，是诗人表达的思想感情与诗中 所描绘的生活图景有机融合形成的一种 耐人寻味的艺术境界。它包括景、情、 境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗 中的主要景物，用自己的语言再现画面。 描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联 想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两 个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优 美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准 确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答 具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀” 是不行的，应答出为什么而“感伤”。
，严武忽然死去。 杜甫不得不再次离开成都，乘舟东下到达云安 （今四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行 中写的。这一年杜甫已满53岁，他一直疾病缠身， 不时发作。这回因严武之死，他决心离开四川， 转作潇湘之游，其实也是不得已而为之，因此一 路上心情十分沉重，不知一生飘泊何时是了。这 首诗集中地表现了他这种心情。
细草微风岸，危樯独夜舟。
写近景 。第一句气氛不明朗，不易理解。第二 句气氛凄凉孤独，暗示情感无依无靠。 这气氛让 我们明白首句不是生机勃勃，而是凄清之景。
星垂平野阔，月涌大江流。
1、颔联的意境。
雄浑开阔
2、与诗人的情感关系是怎样的？
诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、 灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶 仃的形象和颠沛漂泊的凄怆心情。
名岂文章著？官应老病休。
。
颈联直抒胸臆表达自己的愤 激之情。 孤寂迷惘，凄苦无助，愤激 不平，渺小无奈，这样的感情 给人一种悲凉深沉之感。
飘 飘 何 所 似 天 地 一 沙 鸥
1、请同学们想一想在古诗中，鸟的 形象还有哪些? 例如：陶渊明有一句“鸟倦飞而知 还。” -------这是一只回家的鸟 苏轼有一句“拣尽寒枝不肯 栖。” ------这是一只十分孤傲的鸟 2、那么杜甫诗中的这只鸟是什么样 的呢? -----这是一只漂泊流浪的鸟
2、“星垂平野阔，月涌大江流”句中哪两个词用得 最传神，为什么？请具体分析。
“垂”，垂挂天际，因平野广阔所以群 星低垂，描写出天空、原野的悠远空阔； “涌”随波起伏，因大江东流所以水中月亮 才随波涌动，以“月涌”形容大江涌动东流 的状况。形象、生动地描绘了江上的夜景。 “垂”、“涌”中两个传神的动词，描绘了 一个宏阔非凡宁静孤寂的江边夜境。
旅夜书怀 杜甫 细草微风岸， 前一层 借景抒情 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 写孤舟夜泊河岸的图景 以乐景 写哀情 月涌大江流。 寓情于景 名岂文章著？ 后一层 反语 官应老病休。 飘飘何所似？ 抒发自伤飘泊之情 比喻 天地一沙鸥。 直抒胸臆
四、挑战高考 1、 这首诗的前两联描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情？
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著？官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。
《旅夜书怀》的参考译文：
微风习习，吹拂着岸上的小草；夜晚， 一只竖有高桅的小船，孤零零地停靠在岸 边。原野广阔，星辰似乎低垂其上；大江 奔流，月亮仿佛随波涌动。我有点名声， 哪里是因为我的文章好呢？官倒是因为年 老多病而罢退。飘然一身究竟像是什么？ 就像茫茫天地之间一只小小的沙鸥。