力和机械单元测试
《力和机械》单元测试题一(参考答案)
《力和机械》单元测试题一（参考答案）山东威海新都中学杨龙飞一、选择题1．D 2．D 3．D 4．B 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A二、填空题11．费力 A 增大12．费 C B 省13．省力 20三、实验探究题14．（1）0 （2）右（3）右 2 （4）顺时针转动（5）甲组的错误：不同单位的物理量不能直接相加；没有进行多次测量并从中找到普遍规律；这四个物理量中的三个，它们的数据都应任意设定，不能有任何人为设置的规律；15．（1）刻度尺（2）4.5 1.8 1和2 小明对橡皮筋的拉力增加几倍，橡皮筋伸长的长度也增加几倍2012-01-11《力和机械》单元测试题二（参考答案）山东省阳信县翟王镇中学仇洪娟一、选择题（本题包括13小题，每小题3分，共39分）二、填空题（本题20空，每空1分，共20分）14．正质量 9.8 48615．摩擦力增大压力摩擦16．500 向上握紧竿或在手上擦防滑粉17．40 费力18．200、10019．2 不变20．定动 30 6三、作图题（每小题4分，共8分）四、实验探究（第1小题7分，第2小题7分，第,3小题11分，共25分。
）1．（1）F＝5△L/2 （3分）（2）11（2分） 10（2分）2．（1）右（2分）（2）二（2分）便于从杠杆上直接读取力臂（3分）3．（1）1.6 （2分）（2）接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大（3分）（答“摩擦力与压力有关”或“压力越大，摩擦力越大”只得1分）（3）|压力（2分）接触面粗糙程度（2分）（4）小于（2分）五、简述题（每小题4分，共8分）1．在路面上撒炉渣（或及时清雪；或换防滑轮胎；或安装防滑链；或在车上放重物等）（2分），增大接触面的粗糙程度（或增大压力），从而增大摩擦力（2分）。
2．甲图方式更轻便合理。
两种方式的动力臂大致相同，阻力相等（1分）。
根据杠杆原理，甲方式的阻力臂小（2分），所以手施加的动力小，感觉轻便（1分）。
力和机械单元测试
力和机械内蒙古张立新一、选择题(每小题3分，共30分)1、对下列物体的重力，估计错误的是A．一个苹果的重力大约是1.5 N B．一只鸡的重力大约是15 NC．一本物理书受到的重力大约是30 N D．一个中学生受到的重力大约是500 N2、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）3、关于g=9.8 N/kg的物理意义，下列说法正确的是（）A.1 kg等于9.8 NB.1 N等于9.8 kgC.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 ND.重1 N的物体质量是9.8 kg4、.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有（）A．抛出力B．抛出力和重力C．惯性力、重力和空气阻力D．重力和空气阻力5、（08山东青岛)下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：6、一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是（）A.重力B.摩擦力C.弹力D.人对自己的作用力7、在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（）8、(08山东青岛)下列关于地F1力臂的作图中，正确的是9、.用同样大小的力F,分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右运动,其中滑动摩擦力最小的是 （）A.图甲B.图乙C.图丙D.摩擦力都相同10、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数为5 N。
当弹簧秤示数为6 N时，物体运动时受到的摩擦力大小是（）A.6 NB.5 NC.1 ND.11 N二、填空题：11、杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前，受到________力和________力的作用，离开弹簧蹦床之后，则只受________力作用.(不计空气的阻力)12、张弓射箭，弓由于受到________施加的力的作用而发生弹性形变，当弓在恢复形变过程中对箭施加了一个________力的作用，箭改变了________而被射出.离开弓后，箭由于________而继续运动，在运动过程中，又因受到________力的作用，运动的________不断地改变。
八年级物理八年级第八章《力和机械》单元测试卷及答案
《力和机械》单元测试卷 一、选择题： 1、下列有关重力的说法正确的是（ ） A、只有与地面接触的物体才要受到重力的作用 B、只有静止在地面的物体才受到重力的作用 C、地球上所有的物体都要受到重力的作用 D、在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力 2、如图所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ） 3、下列措施中属于减小有害摩擦的是（ ） A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故 B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落 C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹 D、给车轴上加润滑油 4、关于简单机械下列说法正确的是（ ）A、使用动滑轮可以改变力的方向B、使用定滑轮可以省力一半C、天平可以看成是个等臂杠杆D、使用斜面不省力 5、一等臂杠杆，左边挂一重物G，右边用斜向下的力，如图所示，那么平衡时，F 将（ ）A、大于GB、等于GC、小于GD、无法判断 6、在水平地面上放置一个质量为360N的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳子与滑轮的摩擦），拉力F等于40N，则物体与地面间的摩擦力应为（ ）A、60NB、80NC、120ND、360N 7、在图中，属于省力杠杆的是（ ） 8、如图所示，不考虑滑轮重及摩擦力，物B重20N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在力F的作用下匀速上升时，所用拉力F为（ ）A、20NB、40NC、30ND、60N 9、一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为多少（ ） A、12cm B、14cm C、16cm D、18cm 10、如果没有重力作用，下列哪个现象就不会发生（ ）A、河里的水不能流动B、玻璃杯摔而不碎C、杯中的水倒不进嘴D、大山压顶不弯腰 11、下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是（ ）A、一团黄泥B、橡皮筋C、弹簧D、吹大的气球 12、在北方，下雪后，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这样做的目的是为了（ ）A、增大摩擦力B、减小摩擦力C、保护轮胎D、使雪快速熔化 13、某小朋友想用40N的力提升60N 的重物，他不能选用下列哪种机械（ ）A、杠杆B、定滑轮C、轮轴D、斜面 二、填空题： 14、任何物体只要发生形变，就一定会产生___________，而且形变越大___________。
力和机械
力和机械 单元测试一、选择题.（每题3分，共30分）1．判断下列说法，其中正确的是（ ）A ．重力的方向是垂直向下的B ．离开物体就不存在力C ．空中正在飞行的子弹受到向前的推力D ．在地球和月球上同一物体受到的重力相等2．电灯悬挂在电线下端，电线挂在天花板的下端，电灯受力的施力物体是（ ） A ．只有地球 B ．只有电线 C ．地球和电线 D ．地球、电线和天花板 3．下列几种情况中，有害的摩擦是（ ）A ．人走路时，鞋底和地面间的摩擦B ．狗拉雪橇前进时，雪橇跟雪间的摩擦C ．自行车行驶时，车轮与地面的摩擦D ．皮带轮与皮带的摩擦 4．某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0牛，则该物体的重( )A ．一定等于5.0牛B ．一定大于5.0牛C ．一定小于5.0牛D ．一定不小于5.0牛5．下列实例中，为了减小摩擦的是：（ ）A ．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B ．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C ．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布D ．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木 6．在下列简单机械中，不属于省力杠杆的是（ ）A ．理发剪刀B ．道钉撬C ．钢丝钳D ．开汽水瓶盖的起子 7．图2所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是( )。
A ．三个杠杆都是省力杠杆；B ．三个杠杆都是费力杠杆；C ．ABC 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆； D ．ABC 是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆8．如图所示，物体A 重G=80N ，在F ＝40N 的拉力作用下匀速前进，此时物体A 受到的摩擦力等于（滑轮由重可不计）( )。
A ．80N B ．40N C ．20N D ．无法判断 9．下列说法中不正确的是 （ ）A ．汽车起重机的起重臂是一个杠杆B ．省力的机械一定费距离C ．定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆D ．使用轮轴一定省力10．如图4是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（）A ．B 点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力B ．B 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力C ．C 点是支点，物体A 放在车厢后部可省力D ．C 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力 二、填空题：（每题4分，共32分）11．物体所受重力与质量的关系是_________________ ，g=9.8N/kg 它表示_____________________________。
力与机械单元测试卷
力与机械单元测试卷 Prepared on 24 November 2020《力与机械》单元测试卷一．填空题（每空1分，共31分）1．抛在空中的质量为200g 的皮球，若不计空气阻力，它会受到 力的作用，该力的大小为N ，施力物体是。
2．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的 发生改变。
3．如图，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，乙在往后退，甲也在往后退。
这一现象说明了：（1） ；（2） 。
4．如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，请仔细观察并比较(a )(b )两图，可知力的作用效果与力的 有关。
5．如图所示，弹簧测力计的工作原理是 ，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。
这只弹簧测力计的量程是 N ，分度值是 N 。
图中所示的拉力是 N 。
6．俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为水受到 的缘故；重垂线是利用 的性质制成的，它可以用来检查建筑物的墙面彻得是否 。
7．体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是通过 的方法来 摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是通过 的方法来 摩擦．第2题第4题第5第3题8．小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。
纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
①⑤⑦⑨9．有以下几种简单机械： ①老虎钳 ②天平 ③食品夹 ④筷子 ⑤铡刀 ⑥理发剪刀 ⑦羊角锤 ⑧钓鱼杆 ⑨开酒瓶起子 ⑩定滑轮，其中属于省力杠杆的有（填序号,下同），属于费力杠杆的有，属于等臂杠杆的有。
10．如图所示，杆秤秤砣的质量为，杆秤的质量忽略不计。
若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为、，则被测物的质量为 kg 。
《力与机械》单元测试卷
《力与机械》单元测试卷一、选择题1、下列哪一项不是力的性质？（）A.大小B.方向C.作用点D.颜色2、下列哪一个物体受到了力的作用？（）A.桌子B.椅子C.石头D.电视3、下列哪一种力可以改变物体的运动状态？（）A.重力B.摩擦力C.压力D.推力4、下列哪一种机械是利用杠杆原理的？（）A.滑轮B.杠杆C.斜面D.螺旋二、填空题1、请填写下列机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。
（1）杠杆_________ （2）滑轮_________ （3）斜面_________ （4）螺旋_________（5）轮轴_________ （6）齿轮_________ （7）皮带_________ （8）链条_________（9）螺丝_________ （10）锚_________ （11）活动扳手_________ （12）管钳_________ （13）螺丝刀_________ （14）铁撬_________ （15）火钳_________ （16）滑锤_________ （17）板手_________ （18）千斤顶_________ （19）撬棒_________ （20）电动螺丝刀_________。
简单机械包括：____________________________________________________；复杂机械包括：____________________________________________________。
2、请列举出以下几种常见简单机械的缺点。
（1）杠杆：____________________________________________________；（2）滑轮：____________________________________________________；（3）斜面：____________________________________________________；（4）螺旋：____________________________________________________。
粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)电子教案
粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2006•临沂）赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了（）A．坚固耐用B．增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C．便于运输D．节约材料2．（2分）（2004•长春）一个中学生的体重最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N3．（2分）下列关于重力的说法正确的是（）A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．物体的重心一定在物体上D．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因4．（2分）下列简单机械中，既能省力又能改变力的方向的是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．重锤5．（2分）（2005•扬州）假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）A．万马奔腾B．川流不息C．五光十色D．短斤少两6．（2分）（2006•株洲）人们在日常生活中积累了许多宝贵经验，下列做法中与摩擦无关的是（）A．汽车打滑时，常在轮胎下铺一层碎石或稻草B．搬运圆油桶时，常将油桶倒在地上然后滚动前进C．跳远时，常会加速助跑一段距离才起跳D．自行车急刹车时，常会用更大的力握紧刹车柄7．（2分）（2009•江苏模拟）下面各图中属于省力杠杆的是（）A．B．C．D．8．（2分）（2005•重庆）如图所示，建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了（）A．减少拉力大小B．减少物体重力多少C．改变拉力方向D．减少物体移动距离9．（2分）（2005•苏州）分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④10．（2分）下列实例中，减小摩擦的实例是（）A．若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾B．在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹C．为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木11．（2分）（2012•岳阳二模）如图是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮．下列说法中不符合物理规律的是（）A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B．人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大12．（2分）（2011•宁阳县模拟）一根杆秤，如果它的秤砣上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比（）A．不变B．偏大C．偏小D．无法比较13．（2分）当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面（）A．发生了弹性形变，对人施加了弹力的作用B．发生了弹性形变，对人施加了重力的作用C．没有发生弹性形变，因为地面太坚硬了D．没有发生弹性形变，因为人太轻了14．（2分）（2013•泰安模拟）铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）A．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B．桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力15．（2分）（2007•青岛一模）中国已成功地发射了神舟五号、六号载人航天器．请你想象一下，在轨道上运行的航天器中的宇航员，能做到的是（）A．用圆珠笔写字B．用弹簧测力计称出体重C．推舱壁后身体向后退D．用淋浴洗澡二、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）16．（2分）水总是从高处流向低处是因为水受_________的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_________的作用．17．（2分）（2006•江西）在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大_________的方法来增大橡皮和纸之间的_________．18．（2分）如图，国旗杆顶端安装有_________滑轮（选填“定”或“动”），它的主要作用是_________．19．（2分）坐在三峡游船中的乘客，说他是静止的，是以_________为参照物的，以_________为参照物，他是运动的．20．（2分）乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于_________力的作用，它是由乒乓球发生_________而产生的．21．（2分）如图是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_________，使用它可以_________．22．（2分）（2009•晋江市）暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树的_________发生了改变；使落叶的_________发生了改变．23．（2分）钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大接触面的_________程度的方法来增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是_________杠杆．（选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”）24．（2分）（2005•泉州）如图所示，旱冰鞋的小轮子的作用是通过_________（填“滚动”或“滑动”）的方法，使_________大大减小．25．（2分）在墙上挂相框时，可用自制的_________来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是_________的特点．三、解答题（共9小题，满分50分）26．（4分）（2011•常州模拟）如图，是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图，要使铁架较为牢固、安全．应把主机放在A处还是B处？请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂．27．（4分）如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图．（1）小瓶的重力是_________N；（2）指出测力计使用中应注意的事项（写出一条即可）：_________；（3）图中已画出小瓶的重力，请再画出拉力F的示意图，此时重力和拉力是一对_________力．28．（5分）（2006•河南）如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（1）本实验中产生摩擦力的方法是_________．（2）用测力计拉着木块做匀速直线运动，这是因为_________．（3）比较乙、丙两步，你能看出正确结论吗？_________，原因是_________．29．（5分）探究“物体的重力的大小跟物体的质量”的关系，现有三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你设计这次探究的过程，完成如下任务：（1）猜想：物体的重力与物体的质量成_________．（填“正比”或“反比”）（2）在实验过程中，需要的测量工具有_________和_________；（3）请你设计记录数据的表格．30．（6分）如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力x支点到动力作用点的距离=阻力x支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动（阻）力作用点的距离并不总是力臂．请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”．（1）你补充的器材有：_________；_________．（2）写出操作步骤．31．（6分）（2005•大连）为测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．（实验中不计弹簧测力计的重力）[甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉动木块，使木块在木板上面滑动．[乙方案]将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．（1）从实验操作方面考虑，应选_________方案，简要理由_________．（2）从实验误差方面考虑，应选_________方案，简要理由_________．32．（6分）自行车是人们常用的交通工具．就你平时对自行车的观察，回答下列问．（1）你认为自行车上面有几种简单机械，并分别说明它们各起到了什么作用．（要求写出2种）（2）自行车锁由于受到雨淋，不好用了，你有什么办法可以让锁变得好用？并说现其中的物理道理．（要求写出1种）33．（7分）请你用所学的物理知识解决下列问．（1）冰箱在搬运过程中对倾斜的角度是有要求的，为了不超过规定的倾斜角度，请你利用你身边的器材为冰箱设计一个装置来显示冰箱倾斜的角度．（可画图说）（2）如果你是一位建筑设计师，需要设计一栋老年人俱乐部的大楼，在设计楼梯时，你要替老人们考虑到一个什么因素？并说出其中的物理道理．（3）小明在水平面上吃力地推一个箱子前进，如图所示，请你帮助小明想一个办法使他推起箱子来轻松些，并说明理由．34．（7分）（2008•大港区一模）将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，（1）可以看出它用到了_________的相关知识．其中O是_________，_________代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力．（2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度．请分析原因．（3）假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说出一种方法即可）粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2006•临沂）赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了（）A．坚固耐用B．增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C．便于运输D．节约材料解答：解：瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．这样便于旋开或旋紧瓶盖．综上分析，故选B．2．（2分）（2004•长春）一个中学生的体重最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N解答：解：根据公式G=mg计算A．为0.5kgB．为5kgC．为50kgD．为500kg只有C比较合适，故选C．3．（2分）下列关于重力的说法正确的是（）A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．物体的重心一定在物体上D．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因解答：解：AB、重力的方向总是竖直向下的，抛出去的物体、斜坡上的物体重力方向也是竖直向下；C、物体的重心不一定在物体上，比如：篮球、足球等；D、因为重力的方向总是竖直向下的，因此在不受其他外力作用时，物体最终是要落回地面的．故选D．4．（2分）下列简单机械中，既能省力又能改变力的方向的是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．重锤解答：解：A、杠杆可以同时改变力的大小和方向．正确．B、定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小．错误．C、单纯的动滑轮只能改变力的大小，不能改变力的方向．错误．D、重锤既不能改变力的大小，又不能改变力的方向．错误．故选A．5．（2分）（2005•扬州）假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）A．万马奔腾B．川流不息C．五光十色D．短斤少两解答：解：假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C符合题意，A、B、D都不符合题意；故选C．6．（2分）（2006•株洲）人们在日常生活中积累了许多宝贵经验，下列做法中与摩擦无关的是（）A．汽车打滑时，常在轮胎下铺一层碎石或稻草B．搬运圆油桶时，常将油桶倒在地上然后滚动前进C．跳远时，常会加速助跑一段距离才起跳D．自行车急刹车时，常会用更大的力握紧刹车柄解答：解：A、汽车打滑时，在轮胎下铺碎石或稻草，是为了增大接触面的粗糙程度，从而达到增大摩擦力的效果，不合题意；B、将油桶倒在地上，然后滚动前进，是为了变滑动为滚动，从而减小摩擦，不合题意；C、跳远时，助跑一段再起跳，是利用了惯性，与摩擦无关，符合题意；D、急刹车时，用更大的力握紧车柄是为了增大摩擦，不符合题意；故选C．7．（2分）（2009•江苏模拟）下面各图中属于省力杠杆的是（）A．B．C．D．解答：解：A、此杠杆的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；B、缝纫机的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；C、起子的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意；D、天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不符合题意；故选C．8．（2分）（2005•重庆）如图所示，建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了（）A．减少拉力大小B．减少物体重力多少C．改变拉力方向D．减少物体移动距离解答：解：建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了省力．故选A．9．（2分）（2005•苏州）分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④解答：解：①走路时，鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦，这个摩擦影响汽车的行驶速度；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦，可以在压力一定时，通过打皮带蜡增大接触面的粗糙程度增大摩擦．也可以在接触面的粗糙程度一定时，拉紧皮带增大压力来增大摩擦．故选D10．（2分）下列实例中，减小摩擦的实例是（）A．若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾B．在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹C．为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木解答：解：A、若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾，毛巾表面粗糙，这样增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故本选项错误；B、在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹，凹凸不平的花纹也是增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故本选项错误；C、为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布，是采用增大压力的方法来增大摩擦的，故本选项错误；D、移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故本选项正确．故选D．11．（2分）（2012•岳阳二模）如图是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮．下列说法中不符合物理规律的是（）A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B．人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大解答：解：A、椅子腿下的轮子，能够变滑动为滚动减小摩擦力，所以不符合题意；B、由于物体间力的作用是相互的，人坐在椅子上脚向前用力蹬地，地面则推动椅子向后运动，该选项不符合题意；C、由于惯性的缘故，运动的物体能够保持运动状态，所以脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，故该选项不符合题意；D、由于椅子受到的阻力与压力大小和接触面粗糙程度有关，因为椅子受到压力大小和接触面粗糙程度保持不变，所以椅子受到的阻力大小不变，摩擦阻力使椅子的运动速度越来越小，所以该选项符合题意．故选D．12．（2分）（2011•宁阳县模拟）一根杆秤，如果它的秤砣上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比（）A．不变B．偏大C．偏小D．无法比较解答：解：在秤东西时，被测物的重力和力臂保持不变，即力矩不变，我们是根据力矩平衡得出左侧力臂，若秤砣上有泥，则砣的重力变大，达到平衡时，其力臂就小于正常时的力臂，即示数变小．故选C13．（2分）当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面（）A．发生了弹性形变，对人施加了弹力的作用B．发生了弹性形变，对人施加了重力的作用C．没有发生弹性形变，因为地面太坚硬了D．没有发生弹性形变，因为人太轻了解答：解：一个人站在坚硬的水泥地面上，对水泥地面施加了一个竖直向下的压力，水泥地面会发生弹性形变（弹性形变的程度比较小，所以用肉眼看不见），水泥地面要恢复原状，就会对人施加一个竖直向上的弹力．这个力又叫支持力．故选A．14．（2分）（2013•泰安模拟）铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）A．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B．桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力解答：解：A、桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意．B、桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．C、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意．D、铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力，这两个力大小不同，不是平衡力，不符合题意．故选C．15．（2分）（2007•青岛一模）中国已成功地发射了神舟五号、六号载人航天器．请你想象一下，在轨道上运行的航天器中的宇航员，能做到的是（）A．用圆珠笔写字B．用弹簧测力计称出体重C．推舱壁后身体向后退D．用淋浴洗澡解答：解；由于在轨道上运行的航天器中，重力减小．宇航员做到选项A、B、D很困难，所以选项A、B、D 错误．由于物体间里的作用是相互的，宇航员推舱壁，给舱壁施加了一个力，同时舱壁也给宇航员一个力，所以天器中的宇航员推舱壁后身体向后退．所以选项C正确，故选C．二、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）16．（2分）水总是从高处流向低处是因为水受重力的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到摩擦力的作用．解答：解：重力就是物体由于地球的吸引而受到的力．因为重力的作用，所以水总是从高处流向低处．摩擦力是指两个相互接触的物体，当它们做相对运动（或要发生相对运动时），在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力．推桌子时，桌子与地面产生了相互运动的趋势，就会在接触面上产生一种阻碍物体产生相对运动的力，这个力就是摩擦力．故分别填：重力；摩擦力．17．（2分）（2006•江西）在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大压力的方法来增大橡皮和纸之间的摩擦力．解答：解：字檫干净了说明橡皮和纸之间摩擦力增大了，而增大摩擦力的方法有两个，分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度，用力擦就增大了压力从而增大橡皮和纸之间的摩擦力；故答案为：压力；摩擦力．18．（2分）如图，国旗杆顶端安装有定滑轮（选填“定”或“动”），它的主要作用是改变力的方向．解答：解：国旗杆上的滑轮轴不动，是定滑轮；定滑轮的主要特点是能改变力的方向；故答案为：定，改变力的方向．19．（2分）坐在三峡游船中的乘客，说他是静止的，是以船舱为参照物的，以岸为参照物，他是运动的．解答：解：坐在三峡游船中的乘客，如果以船舱为参照物，乘客与船的位置没有改变，所以他是静止的；如果以岸为参照物的，乘客相对岸的位置发生改变，他是运动的；故答案为：船舱，岸．20．（2分）乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于弹力的作用，它是由乒乓球发生弹性形变而产生的．解答：解：乒乓球掉在地上发生形变，会弹起来．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力．故答案为：弹、弹性形变．21．（2分）如图是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的斜面，使用它可以省力．解答：解：斜面加长了运动距离，但可以省力，故盘山公路修成了斜面形；故答案为：斜面，省力．22．（2分）（2009•晋江市）暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树的形状发生了改变；使落叶的运动状态发生了改变．解答：解：狂风把小树吹弯了腰，树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变故答案为：形状、运动状态．23．（2分）钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是省力杠杆．（选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”）解答：解：钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，这样在使用时不易脱落，钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，故是省力杠杆；故答案为：粗糙，省力．24．（2分）（2005•泉州）如图所示，旱冰鞋的小轮子的作用是通过滚动（填“滚动”或“滑动”）的方法，使摩擦力大大减小．解答：解：旱冰鞋的小轮子可以滑动，这样脚与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小；故答案为：滚动，摩擦力．25．（2分）在墙上挂相框时，可用自制的重锤线来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点．解答：解：用一根细线挂一个重物就是一个重锤线，使用时观察重锤线竖直向下静止时，相框是否与重锤线平行，平行就说明挂正了，否则没挂正，它是利用了重力的方向是竖直向下的特点．三、解答题（共9小题，满分50分）26．（4分）（2011•常州模拟）如图，是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图，要使铁架较为牢固、安全．应把主机放在A处还是B处？请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂．解答：解：把空调安装在A处时，重力的力臂较小，比较安全．重力的作用点在重心，方向是竖直向下，支点为点O，从支点向重力的作用线作出垂线段，即为重力的力臂．27．（4分）如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图．（1）小瓶的重力是 2.6N；（2）指出测力计使用中应注意的事项（写出一条即可）：使用前注意调零；（3）图中已画出小瓶的重力，请再画出拉力F的示意图，此时重力和拉力是一对平衡力．解答：解：使用前选择量程合适的测力计并调零；相邻两个刻度间均匀分成5小格，每小格是0.2N，所以分度值是0.2N，故小瓶重力为2N+0.6N=2.6N；小瓶静止受平衡力，平衡力的特点是，大小相等、方向相反、并在同一条直线上．故答案：（1）2.6；（2）使用前注意调零．（3）如图平衡．28．（5分）（2006•河南）如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（1）本实验中产生摩擦力的方法是让木块在木板上滑动．（2）用测力计拉着木块做匀速直线运动，这是因为这时弹簧测力计的拉力才与木块所受到的摩擦力大小相等．（3）比较乙、丙两步，你能看出正确结论吗？不能，原因是因为没有控制变量．解答：解：（1）在此实验中，通过拉动木块在木板上滑动，发生了相对运动，所以产生了摩擦力．故答案为：让木块在木板上滑动．（2）用测力计拉着木块做匀速直线运动，木块则处于平衡状态，受力平衡，所以拉力等于摩擦力．故答案为：这时弹簧测力计的拉力才与木块所受到的摩擦力大小相等．（3）控制变量法中只有一个变量，其它的量都要相同．而乙、丙压力大小和接触面的粗糙程度都不同，所以无法得出正确结论．故答案为：不能；因为没有控制变量．29．（5分）探究“物体的重力的大小跟物体的质量”的关系，现有三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你设计这次探究的过程，完成如下任务：（1）猜想：物体的重力与物体的质量成正比．（填“正比”或“反比”）（2）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；（3）请你设计记录数据的表格．解答：解：（1）物体的重力与物体的质量成正比．（2）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计．（3）记录数据的表格见下表：30．（6分）如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力x支点到动力作用点的距离=阻力x支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动（阻）力作用点的距离并不总是力臂．请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”．（1）你补充的器材有：弹簧测力计；刻度尺．（2）写出操作步骤．。
力和机械单元测试
《力和机械》单元测试一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列关于重力概念的说法中正确的是（）.A、重力的方向总是垂直于物体的支持面B、重力不随物体位置的变化而变化C、空中上升的气球没有受到重力的作用D、粉笔在使用时，质量变小，重力变小2.图所示是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是（）.3.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）.A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度4.下列实例中，为了增大摩擦的是（）.A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫5.对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（）.A.可以省力，但必须改变方向B.可以省力，但不能改变方向C.可以省力，同时又可省距离D.可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离6. 一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为( ).A．500 N B．1 000 NC．1 500 N D．250 N7.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表.由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（）.A．4.5N B．1.5NC．3N D．2.1N8.原来准确的杆秤，若秤砣上破损了一小块铁，用这杆秤再来称物体时，称出的质量值跟实际的质量值比较是（）.A、大一些B、小一些C、相等D、不能确定9.用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）10.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆，如图所示.一个人通过定滑轮用力将吊桥由图6示位置缓慢拉至竖直位置，若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及FL乘积的变化情况，下列说法正确的是（）.A．L始终在增加，FL始终在增加B．L始终在增加，FL始终在减小C．L先增加后减小，FL始终在减小D．L先减小后增加，FL先减小后增加二、填空（每空2分，作图每小题4分，共28分）11.你玩过滚铁环吗？如图所示，孩子们玩滚铁环游戏时，铁钩与铁环间的摩擦是摩擦，铁环与路面间的摩擦是摩擦（填“滑动”或“滚动”）12.如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是N.13.如图13-10所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，向更省力，原因是 .14.)自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具.仔细观察自行车的构造（如图所示），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答.问题1：？回答1：；问题2： ?回答2： . 15.）如图所示，O是杠杆的支点，在图中画出动力F1的力臂.16.如图所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力示意图.三、实验探究（共22分）17. 我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验.（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向___ ____(填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是避免杠杆的重力对平衡的影响，（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，使杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式( ).A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡.18.图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.(1)比较甲、乙两图，可得到的结论是.(2)乙、丙两图中，铜块和木块叠在一起的目的是使相同.(3)图甲中，弹簧测力计的读数是 N.若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) .(4)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”).(5)实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小.请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明)： .四、细心算一算，手到擒来（8分+4分+4分+4分=20分）19.如图所示，用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动.已知拉力F是300N，滑轮重与绳子摩擦不计，求：①重物的重力；②重物移动1m，绳子移动多少？20．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？21．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？22．已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2．5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？。
人教版八年级物理下册第十三章《力和机械》单元检测题及答案.docx
初中物理学习材料唐玲出品人教版第十三章《力和机械》单元检测题及答案班别姓名一、选择题（每题3分，共36分）1. 一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。
若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 无法确定2．在图1中，属于省力杠杆的是（）图13．在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一个动滑轮C．杠杆 D．斜面4．学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，关于旗杆顶端的滑轮及其作用，以下说法正确的是( ) Ａ．定滑轮，省力Ｂ．动滑轮，改变力的方向Ｃ．定滑轮，改变力的方向Ｄ．动滑轮，省力5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 ( )A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦6．如图2所示杠杆， O是支点，中间挂一重物G，如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡，且要求所加的力要最小，则这个力（）A.应沿MQ方向 B. 应沿MP方向 C. 应沿MN方向 D. 可沿任意方向图2 图3 图47．如3图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小GBAO8．如图4所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重G B 的物体，杠杆处于平衡状态，且AO=BO ，杠杆自身重力不计，则 ( )A ．G A =GB B ．G A <G BC ．G A >G BD ．无法判断．9．下列措施中，为了增大摩擦的是 （ ）A ．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B ．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C ．胶鞋的鞋底上刻有花纹D ．自行车的车轴上安装了滚动轴承10． 一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实际质量 （ ）A ． 小.B ． 大C ． 相等D ． 无法判定11．如图5所示，在水平拉力F 作用下，使重40N 的物体A 匀速移动，物体A 受到地面的摩擦力为5N ，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F 的大小是 ( )A ．５ＮB ．１０ＮC ．４０ＮD ．２０Ｎ图5 图612．利用弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了，如图6所示，其测量结果与实际相比（ ）A ．重量偏大B ．重量偏小C ．重量相等D ．无法确定二．填空题（每空1 分，共26分）13.物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是 ，方向总是 作用点叫 ，重力的大小与质量 。
《力与机械单元测试题
《力与机械》单元学习水平测试题测试时间：80 分钟总分：100 分一、选择题（每题 3 分、共 36 分）1、对于力，以下说法正确的选项是A、物体间只有互相接触时才有作使劲BC、不直接接触的两个物体间也可能有力的作用（）、互相接触的两个物体间必定有力的作用D、以上均不对2、猴子爬杆时，能够使它上涨的力是A、重力 B、压力C、弹力D（、摩擦力）3、以下物体中，遇到均衡力作用的是A、刚开始发射的火箭B、竖直向上抛出的石子C、沿圆滑斜面滚下的小球D、水平公路上沿直线匀速行驶的汽车4、一个杯子放在水平桌面处于静止状态，如图 1 所示。
以下各对力中，属于均衡力的是：A、杯子遇到的重力和杯子对桌面的压力B、杯子遇到的重力和桌面对杯子的支持力C、桌子遇到的重力和杯子对桌面的压力D、杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力图 15、有一块金属质量是 400g.为了丈量它遇到的重力,最好使用（）A 、丈量范围是 500kg 的托盘天平B、最大刻度为5N的弹簧秤C、最大刻度为 2. 5N 的弹簧秤 D 、最大刻度 2000N 的牵引测力计6、以下案例中，为了减罕有害摩擦的是（）A、在自行车的轴承中加润滑油B、汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹C、拔河竞赛时，使劲蹬着地面D、刚完工的水泥路面留着一道道细槽7、如图 2 所示，属于费劲杠杆的是（）A B图 2C D A 、开啤酒瓶盖的开瓶器B 、剥核桃壳的核桃钳C、钩鱼者手中的鱼杆D、撬钉子的钉锤8、图 3 是用滑轮组把堕入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪一种方法更省力？( )A、甲图的方法B、乙图的方法C、两图的方法同样D、没法比较甲图 3乙9、以下对于弹力说法正确的选项是A、物体间不互相接触，也能产生弹力B、只需物体接触就必定会产生弹力C、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D、只有弹簧才产生弹力10、如图 4 所示 ,对于物体所受重力的方向,以下表示正确的选项是（）11、如图 5 所示，在杠杆一端且一直与杠杆垂直的力F，将杠杆迟缓地由地点 A 拉到水平位置 B 的这过程中，动力F：A ．渐渐变小B．渐渐变大C．先变大后变小D．不变12、如图 6 所示，绳索OO ′悬吊着质量忽视不计的杆，在杆的 a 点挂上重物某点 b 处挂上钩码．重物 G 的质量及 a 到 O 的距离不变，要使杆保持水平，个数（各个钩码质量相同）和 b 到 O 的距离的关系是图 7G，在 O 右边b点挂的钩码中哪一幅图二、填空题（每空 1 分、共 16 分）13.杠杆的应用分为三种状况，请填下表：杠杆构造特色杠杆种类应用举两个例动力臂 >阻力臂省力杠杆动力臂 =阻力臂动力臂 <阻力臂镊子、14．．如图 8所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为________，分度值为 ________，此时的测力计的示数为_______N。
第六章力和机械单元测试题及答案
精品文档第六章《力和机械》单元测试卷 26分）一、填空题（每空1分，共，图 b）表示了力的作用效果。
其中图（a）主要表示力能使物体11．如图所示，（a）（。
（b）表示力能使物体的缘故；而空 2.俗话说：，在这句话中“水往低处流”是因为“人往高处走，水往低处流”。
中的物体能自由落回地面是因为．乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的。
运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还3 来达到目的。
请从生活中举一例说明：。
需要控制。
或“低”（选填“高”） 4. 你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较的方向，以此检查所砌的壁是否。
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。
过一会儿提起筷子，米和杯也被25.图 ________提起是_______作用的结果。
筷子所受摩擦力的方向是。
所示，旱冰鞋上小轮子的作用是通过的方法，使大大减小。
6．图3的方法增大摩擦力；在积．自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用7的方法增大摩擦力。
以上二种情况中的摩有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用。
在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个）擦力都是的（选填有益或有害）。
时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠A5是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物8．图点，与（填字母）。
当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是杆，支点在。
前轮遇到障碍物时相比，此时较力（选填“省”或“费”）5图图2 图3 4 图图1（填“轻”9．请你仔细观察如图6；所示的漫画，回答问题：小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜或“重”）理由是：当萝卜平衡时，粗的那端力臂，根据，粗的那端萝卜更重些。
GGF，此滑轮＝，力____7. 如图所示，滑轮提起重物)，此滑轮____省力(填“能”或“不能”10 。
的作用是_____________6 图6 图7图的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N1、质量是50 kg；受到地面的支持__________；受到的重力是_____ N，方向则木块受到摩擦力的大小为_____ N，方向_____.力是_____ N，方向个力的作、在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____2，火车紧急刹车时，木块将向_____ ___滑动，这时木块、，这些力分别是用（不考虑空气阻力）__受到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后”）.精品文档3一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N.4.质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向_________。
人教版初中物理单元测试《力和机械》
单元测试（1）（力和机械）六、单元测试（1）一、填空题1.物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____.2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用.3.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____.4.体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用.6.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.8.如图12—26所示，物体G 重60 N ，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A 点加一个方向为_____的_____ N 的力；也可以在B 点加一个方向为_____的_____ N 的力.9.如图12—27所示，在水平拉力F 的作用下重100 N 的物体A ，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B 的示数为10 N ，则拉力F 的大小为_____N ，物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.10.如图12—28所示，一个轻质杠杆可绕O 点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A 、B 两端，若甲物体重10 N ，则乙物体重_____N 时杠杆才能在水平位置平衡.11.一个弹簧长200 mm ，下端挂5 N 物体时长250 mm ，挂2 N 的物体时，弹簧伸长____ mm ，当弹簧长245 mm 时，弹簧受到的拉力是_____ N.12.把重为20 N 和30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.二、单选题13.在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是图12—26图12—27图12—28A．拿在手中的瓶子不会滑落B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为A．这样使锯齿更锋利B．这样使锯更受撞击C．锯用得太久，齿被撞歪D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—29所示，则在抬起直杆的过程中A．F逐渐变大图12—29 B．F逐渐变小C．F保持不变D．无法确定16.要使如图12—30的杠杆水平平衡，可采取的做法是A．支点两端各减少一个钩码B．支点两端各增加一个钩码C ．支点左端增加一个钩码D ．支点左端减少一个钩码17.如图12—31所示的均匀木条AOB ，AO=OB ，在O 点系一绳并挂起，先使AO 保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会A ．A 端向上运动B ．A 端向下运动C ．保持平衡不动D ．不能确定18.如图12—32所示，AB 质量分别为20 kg 和15 kg ，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A 时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B 时弹簧秤读数是（ ）（秤钩在左侧）.A ．196 NB ．343 NC ．147 ND ．49 N19.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N 的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N ，则手拉弹簧的力是A ．4.2 NB ．4 NC ．3.8 ND ．无法判断三、多选题20.下列说法中正确的是图12—30图12—31图12—32A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B．弹簧秤可直接测量物体的质量C．弹簧秤可间接测量物体的质量D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力21.关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴23.一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是A．使动力和阻力都增加相同大小的力B．使动力和阻力都增加相同的倍数C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半D ．移动支点，使阻力臂增大为原来的1.5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的3124.如图12—33所示，重为G 的均匀硬棒悬于O 点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中A ．动力臂逐渐变大B ．阻力臂逐渐变大C ．动力逐渐变大D ．动力逐渐减小 四、作图与实验题25.画出12-34各图中的动力臂L 1和阻力臂L 2.26.图12—35中，物体A 的质量都是5 kg ，画出图中A 物体受到的重力.图12—33图12—3427.某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g 砝码后，指针回到了0.5 N的读数处.砝码质量（g）1002030400 50060弹簧秤读数（N）（砝码重力）1.0 2.0 3.0 4.0 5.0已无刻度可读问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.五、计算题28.一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？29.甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？30.已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10图12—35cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2.5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？六、单元测试（1）一、填空题1.地球的吸引重心2.重力摩擦力3.成正比G=mg294 50 kg4.重支持地球电梯4005.增大接触面的粗糙程度增大摩擦使接触面光滑减小摩擦6.20 98 987.省力费费力杠杆省动力臂阻力臂省力省距离8.竖直向下80 竖直向上809.20 1010.2011.20 4.512.3∶2 1∶1二、单选题13.C 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C,C,A 19.C三、多选题20.AC 21.AB 22.BD 23.BD 24.BC四、作图与实验题25.略26.略27.（1）使用弹簧秤测量超过其量程的物体.（2）物体所受的重力跟它的质量成正比.五、计算题28.250 N29.48 kg 470.4 N30.25 cm 1 N单元测试（2）（力和机械）七、单元测试（2）一、填空题1.质量是50 kg的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_____ N，方向_____；受到的重力是_____ N，方向_____；受到地面的支持力是_____ N，方向_____.2.在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_____，火车紧急刹车时，木块将向_____滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后”）3.水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_____仍然高速前进；由于受到_____的作用，它不断改变运动方向做曲线运动.4.如图12—36所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_____ N，绳子对乙物体的拉力是_____ N.图12—36 图12—375.如图12—37所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____，方向_____.6.筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是______对_____的作用力，一般来说，筷子是动力臂_____阻力臂的杠杆.（填“大于”“小于”或“等于”）7.农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端，使锄头水平平衡，如图12-38所示，他感到肩膀压力很大，如果使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的位置向_____移动.图12—38 图12—398.如图12—39所示，某人用一根长1 m的轻质硬棒去撬动A端一块重500 N的石块，已知支点O到A端长20 cm，则此杠杆是_____杠杆（填“省力”或“费力”）；在B端至少要加_____N的力才能撬动石块.9.如图12—40所示，商店常用案秤称量货物的质量，它是根据_____制成的.若秤盘中放2 kg物体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝码质量_____2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量_____.图12—4010.如图12—41所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N，F2=______ N，F3=______ N.图12—4111.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，这是为了_____，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧，这是为了_____.二、选择题（23题、24题为多选题）12.对下列物体的重力，估计错误的是A．一个苹果的重力大约是1.5 NB．一只鸡的重力大约是15 NC．一本物理书受到的重力大约是30 ND．一个中学生受到的重力大约是500 N13.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000 N，若起重机改用2 m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是A．等于1200 NB．等于6000 NC．等于3000 ND．小于3000 N14.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有A．抛出力B．抛出力和重力C．惯性力、重力和空气阻力D．重力和空气阻力15.如图12—42所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是A ．F 甲=6 NB ．F 甲=12 NC ．甲受到的力不是平衡力D ．乙受到的拉力大于6 N16.如图12—43所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是A ．只受重力B ．受重力、支持力和向右的摩擦力C ．受重力和支持力D ．受重力、支持力和向左摩擦力 17.下列措施中，为了减小摩擦的是 A ．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹 B ．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 C ．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡” D ．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油18.当杠杆水平平衡时，L 1＞L 2，若F 1和F 2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将A ．F 1那端下降图12—42图12—43B ．F 2那端下降C ．仍然平衡D ．无法判断19.如图12—44所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，当A 端挂重G A 的物体，B 端挂重G B 的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA 恰好处于水平位置，AO=BO ，杠杆重不计，则A ．G A =GB B ．G A ＜G BC ．G A ＞G BD ．无法判定20.如图12—45所示，用方向不变的力F ，将杠杆从A 位置匀速提升到B 位置的过程中，F 的大小变化情况有A ．逐渐变大B ．逐渐变小图12—44图12—45C ．保持不变D ．无法判定21.有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O 点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图12—46所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒A ．粗细两端一样重B ．粗端较重C ．细端较重D ．无法判定22.在如图12—47所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是23.关于杠杆下列说法正确的是 A ．人的前臂是省力费距离杠杆 B ．铡刀是省力费距离杠杆C ．拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆D ．天平是等臂杠杆图12—46图12—4724.关于摩擦力下列说法正确的是悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B．滑冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，所以摩擦小C．气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小D．如果一切物体间的摩擦都突然消失，则静止在地面上的汽车很容易开动三、作图和实验题25.研究杠杆平衡条件的实验，图12—48中画出了三次的实验情况，每次实验中的两个力均以左边的力为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，根据图示情况，在下面表格中填写出第2，3次的实验数据.26.弹簧秤是实验室用来测量_____的工具，它是根据______的道理制成的，图12—49所示的弹簧秤测量范围是______，最小刻度是______，图中物体受重力是_____.27.实验设计：给你一把米尺（木直尺），两段细绳，一个已知质量为m 的钩码，测出所给米尺的质量.要求：（1）写出实验的简要步骤.（2）根据所测的物理量，写出米尺质量的表达式.四、计算题28.如图12—50所示，用滑轮组将质量是70 kg 的物体提高5 m ，每个滑轮质量是2 kg ，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？图12—48图12—49图12—50图12—5129.如图12—51所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，绳子BD 作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO= 30°）七、单元测试（2）一、填空题1.100 向东490 竖直向下490 竖直向上2.两重力和支持力前后3.惯性重力4.6 65.20 N 竖直向上6.手筷子小于7.前8.省力1259.杠杆平衡条件小于偏大10.30 15 6011.增大摩擦减小摩擦二、选择题12.C 13.B 14.D 15.B 16.C 17.D 18.B 19.B 20.C21.B 22.C 23.BD 24.AC三、作图和实验题25.实验次数2：0.98 0.15 1.47 0.1实验次数3：4.9 0.05 0.98 0.2526.力弹簧的伸长与所受拉力成正比0~3 N 0.2 N 1.4 N27.实验步骤：①把米尺支在手指上，调节在手上的位置使米尺水平平衡，记下米尺在手上的刻度值，即为重心位置.②将质量为m的钩码挂在直尺的一端，把米尺支在手指上（支点）并使米尺平衡，读出支点到钩码悬挂点的距离L1和支点到重心的距离L2.米尺质量表达式为：m尺=mL1/L2四、计算题28.（1）235.2 N,（2）15 m 29.80 N。
(完整word版)第六章 力和机械 单元测试题
第六章力和机械单元测试题姓名：一、填空题（每空1 分,共31分)1、如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的有关。
实验证明，力的作用效果还跟力的及力的大小有关。
2、在地球的另一面,站在我们“脚下”的阿根廷人不掉下来，是因为他受力作用的结果，这个力的方向相对于阿根廷人的方向是的。
3、小明用200N的力拉着一个质量为40kg的木箱在平直路面上匀速前进，木箱受到的摩擦力为N；如果小明匀速把该木箱向上提起，需要用N的力.（取g=10N/kg）4、如图所示弹簧测力计的量程是N，它的读数是N。
5、如图所示，旱冰鞋上小轮子的作用是通过的方法来摩擦的.6、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N。
如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做加速直线运动,则F2是N。
7、你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较（选填“高"或“低”）。
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否 ,其原理是。
8、自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是采用的方法增大摩擦力。
以上二种情况中的摩擦力都是（选填“有益”或“有害”)的。
自行车上的部位是杠杆(请写出一个）.9、如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手,这时手推车可看作杠杆，支点在（填字母)。
当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手,这时支点是点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较（选填“省”或“费”）力。
10、请你仔细观察如图所示的漫画，回答问题：当萝卜平衡时，粗的那端力臂较，根据，粗的那端即小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜(填“轻"或“重”）一些。
八年级物理下册《力和机械》单元测试卷含答案
1．下列物体重力最接近 2 N 的是( )A．一支铅笔 B．一本八年级物理教材 C．一只老母鸡 D．一张课桌2．如图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景，铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是( )A．地球 B．运动员 C．裁判员 D．铅球第 2 题图第 3 题图3．2022 年 3 月 23 日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，王亚平将冰墩墩正对着叶光富的手抛出(如图所示)，下面说法正确的是( )A．力可以离开物体单独存在B．力可以改变物体的运动状态C．力的作用效果只与力的大小和方向有关D．物体只有接触时才可能发生力的作用4．如图所示的事例中，目的是减小摩擦的是( )5．如图所示的简单机械，属于费力杠杆的是( )6．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是( )A．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的长度和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上D．所测的力不可以超过弹簧测力计的测量范围B.道钉撬 D.钢丝钳A.起子筷子.A.汽车轮胎刻有花纹C.运动鞋底上的鞋钉D.用力握紧球拍B.轴承中装有滚珠C7．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是( )A．1 kg 等于 9.8 N，重力方向总是竖直向下B．将 10 kg 的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上都可以正常使用D．物体的质量跟它受到的重力成正比8．如图所示，轻质杠杆AOB 的支点是O，AO＝BO.若在A 和B 端分别悬挂重力相等的两个重物，则杠杆( )A．保持平衡 B．A 端下沉 C．B 端下沉 D．以上均可能第 8 题图第 9 题图第 10 题图9．如图所示，动滑轮重为 1 N，拉力F 为 5 N，则重物G 和弹簧测力计的示数分别为( )A．4 N，5 N B．9 N，10 N C．10 N，5 N D．9 N，5 N10．如图所示，用三个滑轮拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F 、F 、F ，那么这三个力的关系是( )1 2 3A ．F ＞F ＞FB ．F ＜F ＜FC ．F ＞F ＞FD ．F ＜F ＜F 1 2 3 1 2 311．用力拉弹簧，弹簧就________；用同样大小的力压弹簧，弹簧就________.这两个现象说明力的作用效果与力的________有关．12．如图所示，小杨用 5 N 的推力推静止在水平地面上的物体，未推动，此时物体所受的摩擦力为________N；当推力增大到 8 N 时，物体做匀速直线运动，物体所受摩擦力为________N；当推力增大到 10 N 时，物体所受摩擦力为________N.13．第 24 届冬奥会于 2022 年 2 月 4 日在北京开幕．在短道速滑比赛中，运动员起跑时，用力向后蹬冰面，运动员加速向前跑，这说明物体间力的作用是________的，同时也能说明力可以改变物体的________________；佩戴头盔时，用手按压可使其贴合头部，说明力可以改变物体的________.14．如图所示为正在比赛的赛艇．赛艇的桨是________ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，动力臂 ________阻力臂；要使赛艇前进，手应该把桨往后拉，这时水对桨的力是向 ________ (选填“前”或“后”)的．15．工人利用独轮车搬运砖块，车厢和砖块的总重为 1 400 N，独轮车有关尺寸如图所示．该独轮车是一个________ 杠杆，动力F 为________. 为了更省力，可以采取的措施是 __________________ (写一条).第 15 题图第 16 题图16．如图所示，用力F 拉重为400 N 的木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为 200 N，则方向为水平向________；若木箱匀速运动了 3 m，则拉力F 移动的距离为________m，拉力F 为________N． (不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)17． (1)请用力的示意图法在图中画出物体所受到的重力和摩擦力．(2)如图所示，轻质杠杆处于平衡状态，请在图中作出动力臂L 和阻力F 的示意图．12(3)在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法(小明站在地面上拉绳).第 17 题图(1) 第 17 题图(2) 第 17 题图(3)18．如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图．(1)利用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难控制弹簧测力计示数的稳定，其原因是很难保持木块做______________运动．(2)为了解决上述问题，重新设计的实验方案如图乙所示．无论怎么拉动长木板，木块相对于桌面都处于________状态．当水平拉动长木板，待测力计示数稳定后，测力计A 的示数为 3.0 N，测力计B 的示数为 1.8 N，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(3)在木块上加放钩码，可探究________对滑动摩擦力大小的影响．19．利用杠杆开展相关实验探究．(1)安装好杠杆，将其放到水平台上后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示．则应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)如图乙所示，在A 点挂 3 个重力均为 0.5 N 的钩码，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N；若在(1)中所描述的情形下未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)；(3)始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示．此过程中，弹簧测力计拉力的力臂________，拉力的大小________. (均选填“变大”“变小”或“不变”) 20．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验．(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到________________________，并检查指针与外壳有没有摩擦．(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是________ (选填“甲”或“乙”).(3)当钩码质量为 0.15 kg 时，弹簧测力计的示数如图丙所示，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置．(4)小明测得的实验数据如表．请你帮小明在图丁中以重力G 为纵轴，质量m 为横轴的直角坐标系中描点，并连线．连线不过坐标原点的原因可能是．(5) 实验时，为得到重力与质量的关系，多次测量的目的是．21．用如图所示滑轮组匀速提升重为 350 N 的物体，人对绳的拉力为 200 N，不计绳重和摩擦，求：(1)动滑轮重力；(2)如果人的体重为 50 kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物重是多少． (g 取 10 N/kg)质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25重力G/N 0.8 1.3 ________ 2.3 2.8_____________________________________________________________________________________________________22．小华在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧做实验(如图甲)，并记录了相关数据，如下表所示． (g 取 10 N/kg)甲(1)分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于 ________N 的情况下，弹簧的________跟钩码的拉力成正比．(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图乙中的________ (选填字母)所示的图象．23．如今城市普遍存在停车难的问题，图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多种功能为一体的“路边空中绿化存车亭”，存车时只需 40 秒就可以把车子从地面升起停在 2 米高空．图乙为“路边空中绿化存车亭”的工作原理图，其中A 为存车架，O 为杆OB 的转动轴，杆的B 端固定悬挂泊车装置，BC 为牵引OB 杆转动的钢丝绳，由电动机牵引．存车时，汽车开到存车架上，电动机通过钢丝绳BC 将杆OB 拉到一定高度固定；取车时，OB 杆放下使存车架落回地面．请根据以上信息回答下列问题(忽略OB 的重力和机械各部分间的摩擦力).(1)图乙中，C 滑轮的作用是__________________；杠杆OB 属于________ (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆．乙钩码质量/g指针位置/cm408206308104257155532(2)如图乙所示，若汽车的质量为 1.2 t，此时B 点到地面的垂直距离为 3 m，车的重心距离地面 2 m，OB 长为 5 m，B、C 间距离为 1 m，此时钢丝绳所受到的拉力大小为__________N.1．B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C8．B 9.D 10.D11．伸长缩短方向12．5 8 813．相互运动状态形状14．费力小于前15．省力 420 N 手向后移动16．右 6 10017． (1)(2 分)如图所示：(2)(2 分)如图所示：(3)(3 分)如图所示：18． (1)匀速直线 (2)静止 1.8 (3)压力19． (1)左 (2)2 偏小 (3)变小不变20． (1)零刻度线处 (2)甲 (3)1.8(4)如图所示： (2 分) 弹簧测力计使用前未调零(5)使结论更具有普遍性21．解： (1)由图可知，n＝2，因为不计绳重和摩擦时F＝ (G ＋G )，所以动滑轮的重力n1物动G ＝nF－G ＝2×200 N－350 N＝50 N动物(2)人的重力 G ＝m g ＝50 kg×10 N/kg ＝500 N 人人人向下拉绳子时的最大拉力等于人的重力，即F ＝G ＝500 N最大 人因为不计绳重和摩擦时 F＝ (G ＋G )， 所以用此滑轮组能提升的最大物重G ＝nF －G ＝2×500 N －50 N ＝950 N最大 最大 动答： (1)动滑轮重力为 50 N ；(2)用此滑轮组能提升的最大物重是950 N. 22． (1)3 伸长量 (2)B23． (1)改变力的方向 省力 (2)9 6001n 物 动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《力和机械》一．填空题（每空1分，共25分）1．如图1所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.图1图2图32．如图2所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力大小是N。
若此时增大压力，则摩擦力大小（填“增大”，“减小”，或“不变”）3．图3所示的是现在比较流行的新型拖把，只需要用手在A处向上拉动即可把海绵拧干，非常方便卫生。
这里拉杆DAO是（选填省力或费力）杠杆。
海绵的形状变化可说明4．我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为摩擦.5．锤头松动时，用力敲锤柄是利用使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下。
6．一个重40N的物体放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N。
7．下图4是我省某地群众端午节赛龙舟的场面，比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于杠杆。
桨向后划水，龙舟向前运动，这是因为力的作用是的。
图 4 图 5 图68．如图5是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个______（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为______N。
9。
钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图6，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应________一些（填增大或减小）．10。
杠杆是一种重要的简单机械，它的平衡条件是；当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时，钓鱼杆是一种的杠杆（选填“省力”或“费力”）。
11．学校国旗杆的顶部通常安有一个＿＿＿＿滑轮，其目的是改变力的＿＿＿＿＿12．一长直扁担长1．5m，前端挂200N的货，后端挂300N的货，则肩膀应该位于离扁担前端________m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为________N．（不计扁担的重力）二．选择题（每题3分，13—20为单选，21。
22为不定项选择，多选，错选得0分，少选得1分，共30分）13．如图7所示的杠杆中，属于费力杠杆的是（）图714．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫15．物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是( )A . 泥鳅身上的黏液B．壁虎脚上的刷状肉垫C．斑马身上的条纹D．蛇身上的粗糙鳞16．体重500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于500 N，方向向下B．等于500 N，方向向上C．大于500 N，方向向下D．大于500 N，方向向上17．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图8所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。
其中最省力的方案是（）图818．园艺师傅使用如图9所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力19。
汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。
增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图10所示的四个方向用力，其中最省力的是（）图9A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿F4方向20．两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.轻的小孩离支点近一些D.重的小孩离支点近一些图1021．如图11。
下列关于地F1力臂的作图中，正确的是（）22．如图12所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是（ ）A ．杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格B ．杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格C ．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码D ．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码三．作图、简答与计算（23题2分，24题4分，25题4分，26题5分，共15分）23．如图13，杠杆处于平衡状态。
请在图中画出小球所受重力的示意图和作用在B 点最小力的向及力臂。
图13 图14图15 24．如图14所示．沙沙同学把盛酱菜的瓶子烫洗后立刻将瓶盖旋紧，第二天她发现瓶盖很难拧开，请你用学过的物理知识想出两种打开瓶盖的的方法。
(已知酱菜瓶的瓶体是玻璃的，瓶盖由金属片制成。
) 方法①———————————————— 方法②————————————————25．在图14中，甲是一个金属扳手，乙是一双竹筷．请你 (1)从力学角度分析，写出它们的一种不同之处：_____________________________________________________ (2)从电学角度分析，写出它们的一种不同之处:_______________________________________________________26. 俯卧撑是一项常见的健身项目．如图是小明同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O 点为支点．A 点为重心,重力为500N ．(1)在图中画出重力的力臂L 1和地面对手支持力的力臂L 2并分别注明。
(2)若L 1=0.9m ，L 2=1.5m ，求地面对双手支持力的大小．四．实验与探究（27题8分，28题4分，29题8分，30题4分，31题6分，共30分）图6图12图1727．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图16所示的装置。
(1) 实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在_____________位置平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都相同，在C 点挂2个钩码时，在D 点应挂_________个钩码，杠杆才能恢复平衡。
(3)若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将右边的钩码拿掉_______个。
(4) 由此，总结出杠杆的平衡条件为：___________________________。
图16 （5）如果某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F 1=：=6N 、l 1=20cm 、F 2=4N 和l 2=30cm 。
该同学仅根据这些数据能否得出探究结论?_________。
理由是：________________。
28．在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中，得到的部分实验数据如下表：（1）请根据图17中弹簧测力计的示数完成表格。
（2）分析表格中数据，可以得到的结论是：_____________________________29．如图18所示是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
图18在实验前，同学们提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关 猜想二：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关(1)在实验中用弹簧测力计拉木块时应水平拉动，且使它在固定的水平方向上做________直线运动，根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)通过图a 和图b 的实验步骤进行比较可知，猜想______正确的。
(3)通过图a 和图c 的实验步骤进行比较可得出的结论是：______________________________（4）在实验中，该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关。
请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答）30．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图19所示。
根____________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N ．(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变实验次数1 2 3 钩码质量（g ） 100 200 300 钩码受到的重力（N ） 1 3钩码受到的重力与质量的比（N/kg ） 10 10为原来一半。
他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。
你认为他的探究过程中存在的问题是图19 _______________。
31．珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。
物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢?她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。
于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，来比较物体稳度的大小，如图20所示。
图20 图21在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图21中的甲、乙、丙所示。
实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小。
实验记录如下表。
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越(选填“大”或“小”)。
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法。
(3)实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大。
(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层(选填“上”或“下’’)，可使货物不易翻倒。