全站仪测量实习报告7篇
全站仪测量实习报告范文3篇
全站仪测量实习报告范文 (2)全站仪测量实习报告范文 (2)精选3篇（一）全站仪测量实习报告一、实习基本信息：实习单位：XXX工程测量有限公司实习时间：2021年4月1日至2021年4月30日实习地点：XX市XX区XX街道XX路XX号二、实习目的：通过实习，掌握全站仪的基本使用方法和操作技巧，了解全站仪在工程测量中的应用，并能够独立完成简单的测量任务。
三、实习内容：1. 学习全站仪的基本原理和构造，了解其测量原理和测量误差的影响因素。
2. 学习全站仪的基本操作方法，包括开关机、参数设置、测量模式选择等。
3. 学习全站仪的数据处理方法，包括数据下载、导出和处理等。
4. 学习全站仪在工程测量中的应用，包括线路测量、点位测量、坐标测量等。
5. 参与实际工程测量项目的现场测量工作，包括测量设备的设置与校准、测量数据的采集与处理等。
四、实习收获：1. 熟练掌握了全站仪的基本操作方法和技巧，能够独立进行全站仪的开机、参数设置、测量模式选择等操作。
2. 掌握了全站仪的数据处理方法，能够将测量数据下载、导出并进行必要的处理。
3. 了解了全站仪在工程测量中的应用，能够根据实际需求选择合适的测量模式和方法进行测量。
4. 提升了自己的工程测量能力，能够独立完成简单的工程测量任务，并保证测量结果的准确性和可靠性。
5. 培养了团队合作意识和沟通能力，通过与同事之间的协作和交流，不断提高自己的综合素质和工作能力。
五、实习总结：通过这次实习，我深刻认识到全站仪在工程测量中的重要性和广泛应用。
全站仪作为现代工程测量的主要工具，具有高精度、高效率和多功能的特点，可以帮助测量人员快速、准确地完成各种测量任务。
在实习过程中，我充分利用实习单位提供的全站仪设备，通过实际操作和实践，掌握了全站仪的基本使用方法和操作技巧，提高了自己的测量能力和水平。
通过与同事之间的合作和交流，我进一步了解了团队协作的重要性和必要性，学会了倾听和合作的重要性，培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
有关测量的实习报告7篇
有关测量的实习报告7篇测量的实习报告篇1在__至__学年第二学年十五,十六周，我们进行了为期14天的工程测量实习.我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担心我们男生心不够细吧,测量开始之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习锻炼的机会,确保每一个人都能熟练的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘能力,这是在高中没有办法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开始的,结果令我们非常的满意.虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了，但是我依然记忆深刻,通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们河北建筑工程学院本校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入夏天的时节，在我们测量的时间里，虽然偶尔也有一阵小雨，当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑，为了能尽快地完成任务，天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
全站仪点放样实验报告(5篇)
全站仪点放样实验报告(5篇)学生现在学习的内容是为以后的进展奠定根底，是丰富自己的文化学问，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西，为此我们应当将理论和实际联系起来，积极参与实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的学问应用于实际工程工程之中，懂得了解决一些实际问题的k“ href=“/Special/xuexifangfa/“ target=“_blank“方法，对增加自己的生活和工作经受有很大益。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依旧坚持工作，可以说着种精神是相当名贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身把握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应当留意的问题，使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。
课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导。
在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。
全站仪点放样试验报告二首先感谢学校和教师给以了我这次参与工程实践的时机，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的熬炼，全站仪测量实习报告。
学生现在学习的内容是为以后的进展奠定根底，是丰富自己的文化学问，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西，为此我们应当将理论和实际联系起来，积极参与实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的学问应用于实际工程工程之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经受有很大好处，实习报告《全站仪测量实习报告》。
全站仪闭合导线测量实习报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除全站仪闭合导线测量实习报告篇一：闭合导线测量实习报告目录一、前言二、选点三、高程控制测量四、仪器定线，丈量距离五、水准测量内业六、水平角测量七、导线测量内业八、碎部点测量九、绘图十、结束语一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
2、实习要求通过教学实习，使学生掌握大比例尺测图的过程，学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。
测量范围：土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm40cm比例尺为1：500的地形图一张4、实习组织第七组组长：成员：5、仪器与工具经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为g37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为g37-2、g37-3、g7-4（简称点1、2、3、4）三、高程控制测量（闭合水准路线测量）（一）、方法；变动仪器高法（二）、工具：Ds3水准仪、水准尺（三）、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）（1）、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪，使仪器至点1和转Tp1之间距离大致相等（2）、粗略整平先用双手同时向内（外）转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中（3）、竖直水准尺于点1上，瞄准点1上的水准尺，精平后读数。
此为后视读数并记录（4）、再将水准尺立于点Tp1。
瞄准点Tp1上的水准尺，精平后读取前视读数并记录（5）、降低仪器10cm以上，重复3与4步骤（6）、计算高差高差=后视读数—前视读数（两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时，取其平均值作为平均高差）（7）、迁至第二站继续观测（步骤雷同）沿选定的路线将仪器迁至Tp1和点2之间，仍用第一站施测方法，后视Tp1，前视点，依次连续设站，连续观测，并最终仍回到点1（8）、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和，也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离（一）、方法：直线定线（二）、工具：钢尺（本组为端点尺）、测钎、DJ6级光学经纬仪、（三）、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点21、安臵经纬仪（1）、将三脚架定于点1上，使其高度适当，架头大致水平，并将经纬仪安臵于架头上（2）、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线并同时向内（外）转动这两只脚螺旋，使气泡居中。
测量实习报告全站仪3篇
测量实习报告全站仪3篇测量实习报告全站仪篇1一、实习目的通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
二、实习内容实习的第一天也就是19年x月x日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。
我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m 的地形图一张。
领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。
分头找到D组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在D10点开始了我们控制点高程测量的工作。
我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。
因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。
记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。
比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。
双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。
尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。
其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。
10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。
因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。
为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。
我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。
2023年测绘实习报告集合7篇
2023年测绘实习报告集合7篇测绘实习报告篇1一、工作分配实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目，我分配到的工作是记录数据。
记录数据，别看它微不足道，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一开始我就特别警惕小心，每次记之前和读数同学核对一下，避免出现错误。
很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。
虽然我们每个人都有自己需要负责的项目，但是一些紧急时刻我们都会相互帮助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。
二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个：一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的'水准测量，距离测量，水平角测量);二.按1：500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。
针对第一个任务，我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况，选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。
接下来便是根据已知点确定未知点，未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度，一切准备完毕后。
我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。
定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。
可以说整个过程比较复杂麻烦，因为许多点的误差是不可避免的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馁，那个点出现错误那个点重测，最后终于解决了这些偏差的问题。
经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也进行了一定的了解，比如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。
全站仪基本操作实习报告
全站仪基本操作实习报告一、前言随着我国基础设施建设的快速发展，工程测量技术在建筑、道路、桥梁等领域发挥着越来越重要的作用。
全站仪作为一种高精度、高效率的测量仪器，已经成为工程测量中不可或缺的工具。
为了更好地掌握全站仪的基本操作，提高测量技能，我参加了为期一周的全站仪操作实习。
二、实习目的1. 熟悉全站仪的结构及功能；2. 掌握全站仪的基本操作方法；3. 学会使用全站仪进行平面控制测量和地形测量；4. 提高工程测量技能，为今后的工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 全站仪基本原理及结构全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器，主要包括以下部分：（1）望远镜：用于观察目标点，并测量其角度坐标；（2）水平度盘：用于测量水平角度；（3）竖直度盘：用于测量竖直角度；（4）测距系统：用于测量目标点与测站之间的距离；（5）数据处理系统：用于处理测量数据，生成测量结果。
2. 全站仪基本操作（1）开机及初始化：开机后，进行仪器初始化，包括水平、竖直方向的校正等；（2）角度测量：使用望远镜瞄准目标点，通过水平度盘和竖直度盘读取角度坐标；（3）距离测量：启动测距功能，测量目标点与测站之间的距离；（4）数据记录：将测量得到的角度、距离数据记录在仪器内存或外部存储设备中；（5）数据传输：将测量数据传输至计算机，进行后续处理和分析。
3. 实际操作在导师的指导下，我们进行了以下实际操作：（1）平面控制测量：利用全站仪在地面上设置控制点，测量各控制点之间的角度和距离，建立平面控制网；（2）地形测量：采用全站仪对地形进行测量，获取地形数据，绘制地形图；（3）建筑物立面测量：使用全站仪对建筑物立面进行测量，获取建筑物的尺寸和形状信息。
四、实习心得通过本次实习，我对全站仪的基本操作有了更深入的了解，实践能力得到了提高。
同时，我也认识到全站仪在工程测量中的重要作用，为今后的工作打下了坚实基础。
1. 熟练掌握全站仪的基本操作，有利于提高测量效率和精度；2. 全站仪在实际操作中需要注意事项，如仪器校正、环境因素等；3. 学会全站仪操作，有助于拓宽就业领域，提高自身竞争力；4. 工程测量是一项实践性很强的技术，理论知识和实际操作相结合至关重要。
全站仪测量实习心得.doc
全站仪测量实习心得过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。
工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。
做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
测量的实习报告(7篇)
测量的实习报告（7篇）测量实习报告篇一我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。
户外作业其中包括导线测量，碎部测量。
主要练习水准仪和全站仪的使用。
因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。
碎部测量是一控制点（我们本次任务中的H1到H18点）为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法，所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤：1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向、误差来源分析除了全站仪本身的引起的误差外（比如竖轴倾斜引起的误差）还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有：为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习，我能熟练的对中和整平，所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的，那就是：1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的，其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用，所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点，将其对准后视棱镜，输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时，又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲，进行碎部测量一般碎部点都比较多，如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确，可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理，我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪，经纬仪，全站仪的使用，导线测量，碎部测量的方法，地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心，毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的，重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的，不仔细是很容易出现错误的，而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行，要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力量是不够的，需要充分发挥每个人的作用。
测量员实习报告（通用7篇）
测量员实习报告（通用7篇）测量员篇1时间过得真快，1个月的时间，对于我来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的每一天都是那么充实，那么的丰富多彩。
以下是7月份的这个月里我感觉自己成长不少，也学到很多东西，学习是学生的职业，这句话我还是很理解的。
职业工作就跟学习一样，同样需要智慧，毅力和恒心。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
有些事情听别人讲解起来，觉得很简单，但是到自己亲自动手去做的时候，就会发现很多的问题，所以我觉得听别人讲解十次，还不如自己亲自动手做一次，这样效果会更好工地的日子不知不觉的就过了一个月了，工地的生活也慢慢的习惯了，工地的生活也没想象的那么不好。
刚来工地，我先学的是测量，测量在建筑的地位就像战场上冲锋的先锋，做什么工作前，测量总是走在第一位的。
晚上4点多起来工作是这份工作常有的事。
当一层的板打好了，我们就以大早的天还没亮就起来放线，放好线工人才好做工。
刚来的时候有很多事情不懂，我就虚心的向身边的同事、领导请教，她们也很耐心的教我，但是也不能一味的碰到问题就找别人帮忙解决，一定要先自己想方设法解决，实在不行就可以虚心向别人请教。
在工作中一定要学着养成自学的好习惯，社会和学校不同，不会再有老师教你怎么做，一切都只能靠自己，所以在工作中要勤于动手动脑，慢慢琢磨，不断的学习，不断的积累知识、经验，这样才不会在遇到问题时手足无措。
这个社会是在不断变化、不断前进的，我们也只有与时俱进才能不被这个社会淘汰。
我认为无论做什么事都要认真，全力以赴。
世上无难事只怕有心人，自己能做的事情要做好，自己不能做的事情也要尽自己最大的努力去做我在以下的日子里会更加的努力，好好的充实的自己。
测量员实习报告篇2一、我是在中国华西企业有限公司川北分公司进行实习的，我是在该公司的工程管理部进行实习的，实习岗位是测量员，主要负责的是：土建定位，轴线放线等工作。
实习主要是巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算。
全站仪实习工作总结
全站仪实习工作总结
在过去的几个月里，我有幸参与了一家测绘公司的全站仪实习工作。
这段时间
让我收获颇丰，不仅学到了许多专业知识，也锻炼了自己的实际操作能力。
首先，全站仪实习工作让我深入了解了测绘领域的工作流程和技术要求。
在实
习期间，我跟随导师参与了多个测量项目，学会了如何正确使用全站仪进行测量、建模和数据处理。
通过实际操作，我逐渐掌握了全站仪的使用技巧，并且在导师的指导下，学会了如何应对各种复杂的测量场景，提高了自己的实际操作能力。
其次，全站仪实习工作也让我意识到了团队合作的重要性。
在测量现场，每一
个细节都需要团队成员的密切配合，才能确保测量数据的准确性和可靠性。
通过和团队成员的沟通和协作，我学会了如何更好地与他人合作，提高了团队协作能力。
最后，全站仪实习工作也让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
通过实习，我深刻体会到了测绘领域的广阔前景和巨大潜力，也对自己未来的职业方向有了更明确的认识。
我决心在未来的学习和工作中，继续深耕测绘领域，不断提升自己的专业能力，为行业发展贡献自己的力量。
总的来说，全站仪实习工作是一次宝贵的经历，让我在专业知识、实际操作能
力和职业规划方面都有了长足的进步。
我会珍惜这段宝贵的实习经历，将所学所得融入到未来的学习和工作中，不断提升自己，为测绘行业的发展贡献自己的力量。
陀螺全站仪实习报告
陀螺全站仪实习报告一、前言在全站仪的发展历程中，陀螺全站仪作为一种高精度、高稳定性的测量仪器，已经在工程测量、地形测绘、建筑施工等领域发挥着重要作用。
此次实习，我有幸接触到陀螺全站仪，并通过实际操作，对其工作原理和应用有了更深入的了解。
二、实习内容1. 陀螺全站仪的基本结构及工作原理陀螺全站仪由陀螺仪、测角仪、测距仪和数据处理系统组成。
其中，陀螺仪是核心部分，用于测量地球自转产生的恒速运动，测角仪用于测量角度，测距仪用于测量距离，数据处理系统用于处理数据。
2. 陀螺全站仪的操作及使用方法在实习过程中，我学习了陀螺全站仪的操作及使用方法，包括仪器的开机、关机、角度测量、距离测量、数据传输等基本操作。
同时，我还掌握了如何进行仪器的日常维护和故障排除。
3. 陀螺全站仪的实际应用实习期间，我参与了陀螺全站仪的实际应用，包括地形测绘、建筑施工测量等。
通过实际操作，我深刻体会到了陀螺全站仪在测量工作中的优越性，如高精度、高稳定性、快速测量等。
三、实习心得1. 陀螺全站仪的精度高、稳定性好陀螺全站仪采用陀螺仪作为核心测量部件，其测量精度受到地球自转的影响，具有较高的稳定性。
在实际测量过程中，我感受到了陀螺全站仪在角度和距离测量方面的精确度，以及其在长时间测量中的稳定性。
2. 陀螺全站仪操作简便，易于学习和掌握陀螺全站仪的操作界面清晰，功能分区明确，便于学习和掌握。
在实习过程中，我较快地熟悉了仪器的操作方法，并在实际应用中逐渐提高了操作速度和准确性。
3. 陀螺全站仪在实际应用中具有广泛的前景通过实习，我了解到陀螺全站仪在工程测量、地形测绘、建筑施工等领域具有广泛的应用前景。
随着我国基础设施建设的不断发展，陀螺全站仪在这些领域的作用将更加重要。
四、总结通过此次实习，我对陀螺全站仪有了更深入的了解，掌握了其基本操作和使用方法，并在实际应用中提高了自己的测量技能。
同时，我也认识到了陀螺全站仪在工程测量领域的重要地位和广泛应用。
实习报告全站仪功能使用及观测
全站仪是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,能够进行角度测量、距离测量和数据处理等多种功能。
在全站仪的帮助下,我们可以更加高效地进行建筑工程、道路工程、地形测量等领域的测量工作。
本实习报告将详细介绍全站仪的功能使用及观测方法。
一、全站仪的功能使用1.角度测量全站仪最基本的功能就是进行角度测量。
它可以测量水平角、垂直角和高程角等多种角度。
在进行角度测量时,需要先将全站仪的三脚架搭建好,并保证全站仪的镜头对准测站点。
然后,输入测站点的高程和仪器高程,点击开始测量按钮,全站仪就会自动进行角度测量。
测量结果会显示在屏幕上,同时也可以通过数据线将数据传输到电脑上进行处理。
2.距离测量全站仪还可以进行距离测量。
在全站仪中,距离测量主要分为两种方式:一种是对向测量,另一种是倾斜测量。
对向测量是指在全站仪的两个站点之间,将全站仪对准对向站点,然后测量两个站点之间的距离。
倾斜测量是指在全站仪的一个站点上,将全站仪倾斜一定角度,然后测量该点到另一个站点的高度差,从而计算出两个站点之间的距离。
3.数据处理全站仪还可以进行数据处理。
在全站仪中,数据处理主要分为两种方式:一种是在仪器上进行数据处理,另一种是将数据传输到电脑上进行处理。
在仪器上进行数据处理时,可以进行简单的计算和数据展示。
将数据传输到电脑上进行处理时,可以使用专业的全站仪数据处理软件,进行更加复杂的数据分析和处理。
二、全站仪的观测全站仪的观测主要包括角度观测和距离观测两种。
在进行角度观测时,需要将全站仪的三脚架搭建好,并保证全站仪的镜头对准测站点。
然后,输入测站点的高程和仪器高程,点击开始测量按钮,全站仪就会自动进行角度测量。
在进行距离观测时,需要将全站仪的镜头对准目标点,然后输入目标点的高程,点击开始测量按钮,全站仪就会自动进行距离测量。
全站仪是一种非常重要的测量仪器,在建筑工程、道路工程、地形测量等领域中有着广泛的应用。
本实习报告详细介绍了全站仪的功能使用及观测方法,希望能够对相关领域的测量工作提供一些帮助。
全站仪碎部测量实习报告
一、实习背景随着我国现代化建设的不断发展，测绘技术在各个领域中的应用越来越广泛。
全站仪作为一种先进的测量仪器，具有精度高、操作简便、功能强大等特点，在碎部测量中发挥着重要作用。
为了提高我们的实际操作能力，巩固所学知识，我们于20xx年xx月xx日至xx月xx日在学校实验室进行了全站仪碎部测量实习。
二、实习目的1. 熟悉全站仪的操作方法，掌握碎部测量的基本原理和步骤。
2. 提高实际操作能力，为今后从事测绘工作打下坚实基础。
3. 培养团队合作精神，提高沟通与协作能力。
三、实习内容1. 全站仪的基本操作（1）全站仪的组成及功能全站仪主要由光学系统、电子系统、电源系统和操作系统组成。
光学系统负责对目标进行观测，电子系统负责数据处理和计算，电源系统为全站仪提供能量，操作系统负责控制全站仪的运行。
（2）全站仪的操作步骤①打开全站仪，检查电池电量、内存卡等设备是否正常；②设置全站仪参数，包括测量模式、测量距离、角度等；③将全站仪对准目标，进行观测；④记录观测数据，包括角度、距离、高程等；⑤重复以上步骤，完成碎部测量。
2. 碎部测量的基本原理碎部测量是测绘工作中的一项重要内容，主要目的是测量地形地物的高程和坐标。
碎部测量的基本原理如下：（1）通过全站仪观测目标点，获取其角度和距离信息；（2）根据观测数据和已知控制点，计算目标点的坐标和高程；（3）将测量结果绘制成地形图，供工程设计、施工等参考。
3. 碎部测量的步骤（1）设置测量模式：根据实际需求选择合适的测量模式，如测距、测角、测距测角等；（2）架设全站仪：选择合适的测站点，将全站仪架设在三脚架上，调整仪器至水平；（3）观测目标点：对目标点进行观测，记录观测数据；（4）计算坐标和高程：根据观测数据和已知控制点，计算目标点的坐标和高程；（5）绘制地形图：将测量结果绘制成地形图，供工程设计、施工等参考。
四、实习过程1. 实习前，我们进行了充分的准备，学习了全站仪的操作方法和碎部测量的基本原理；2. 实习过程中，我们严格按照实习步骤进行操作，确保测量数据的准确性；3. 实习过程中，我们遇到了一些问题，如仪器故障、数据丢失等，通过团队协作和老师的指导，我们成功解决了这些问题；4. 实习结束后，我们对测量数据进行整理和分析，绘制了地形图。
实习报告全站仪使用
一、实习背景随着科技的不断发展，全站仪在工程测量领域得到了广泛应用。
为了使同学们更好地掌握全站仪的使用方法，提高工程测量能力，我们于20xx年x月x日至20xx年x月x日在学校进行了全站仪使用的实习。
二、实习目的1. 了解全站仪的结构和原理，掌握全站仪的基本操作方法。
2. 熟练运用全站仪进行水平角观测、距离测量和三维坐标测量。
3. 培养同学们的团队合作精神，提高实际操作能力。
三、实习内容1. 全站仪基本结构及原理全站仪是一种集电子测距、电子测角、电子计算和存储功能于一体的测量仪器。
它主要由望远镜、测距仪、电子计算器和存储器等部分组成。
全站仪利用电磁波原理，通过测量目标点与仪器之间的距离和角度，计算出目标点的三维坐标。
2. 全站仪基本操作方法（1）水平角观测1）选择合适的测站点，将全站仪三脚架架稳。
2）打开全站仪电源，进行初始化。
3）将望远镜对准目标点，调整照准器，使目标点成像清晰。
4）旋转望远镜，读取水平角值。
（2）距离测量1）将全站仪对准目标点，调整照准器，使目标点成像清晰。
2）按下测距键，读取距离值。
（3）三维坐标测量1）根据水平角观测和距离测量结果，计算出目标点的三维坐标。
2）将计算结果存储到全站仪中。
3. 实际操作练习在指导老师的带领下，同学们分组进行实际操作练习。
主要包括：（1）建立平面控制网，进行水平角观测和距离测量。
（2）根据平面控制网，进行三维坐标测量。
（3）绘制地形图，标注地物和地貌。
四、实习成果通过本次全站仪使用实习，同学们取得了以下成果：1. 掌握了全站仪的基本结构、原理和操作方法。
2. 熟练运用全站仪进行水平角观测、距离测量和三维坐标测量。
3. 提高了团队合作能力和实际操作能力。
4. 为今后从事工程测量工作打下了坚实基础。
五、实习总结本次全站仪使用实习，使同学们对全站仪有了更深入的了解，提高了工程测量能力。
在实习过程中，同学们认真听讲、积极参与，取得了良好的效果。
以下是对本次实习的总结：1. 加强理论学习，提高对全站仪的认识。
全站仪测设点位实习报告
一、实习背景随着我国现代化建设的不断推进，工程建设日益增多，测量工作在工程建设中起着至关重要的作用。
全站仪作为一种先进的测量仪器，具有操作简便、精度高、功能多样等优点，被广泛应用于各类工程建设中。
为了提高我们的实际操作能力和专业技能，我们选择了全站仪测设点位作为实习内容。
二、实习目的1. 掌握全站仪的基本操作方法和使用技巧。
2. 熟悉测设点位的基本原理和操作步骤。
3. 提高在实际工程中运用全站仪进行测设的能力。
三、实习时间及地点实习时间为2021年6月1日至2021年6月5日，地点为我校校内工程实训基地。
四、实习内容1. 全站仪的基本操作（1）熟悉全站仪的结构和功能，了解各个部件的作用。
（2）学习全站仪的开启、校准、数据传输等基本操作。
（3）掌握全站仪的测量模式选择、测量参数设置等操作。
2. 测设点位的基本原理（1）了解测设点位的基本概念和作用。
（2）掌握测设点位的基本原理，包括坐标计算、距离测量、角度测量等。
（3）熟悉测设点位在实际工程中的应用。
3. 测设点位操作步骤（1）确定测设点位的坐标和距离。
（2）将全站仪架设在基准点处，进行校准。
（3）根据坐标和距离信息，进行点位测设。
（4）记录测量数据，进行数据处理和校核。
五、实习过程1. 第一天：学习全站仪的基本操作，包括开启、校准、数据传输等。
2. 第二天：学习测设点位的基本原理，了解坐标计算、距离测量、角度测量等。
3. 第三天：进行实际操作，练习测设点位，掌握操作步骤。
4. 第四天：在实训基地进行实际测量，验证所学知识。
5. 第五天：总结实习过程，撰写实习报告。
六、实习成果通过本次实习，我们掌握了全站仪的基本操作方法和测设点位的基本原理。
在实际操作过程中，我们能够熟练地运用全站仪进行点位测设，提高了自己的实际操作能力。
七、实习体会1. 全站仪作为一种先进的测量仪器，在实际工程中具有广泛的应用前景。
2. 理论知识是实践的基础，只有将理论知识与实际操作相结合，才能提高自己的专业技能。
全站仪的实习报告（精选3篇）
全站仪的实习报告（精选3篇）全站仪的篇1十几天的暑期实习马上要结束了，面对着厚厚的一本实习报告，我感慨万分，在此，我写下这几天里的：一、要掌握过硬的基本理论知识我们的实习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识，我们组的同学学习成绩都不错，平时学习也比较认真,男生、女生中的第一名都在我们这一组，实在是太棒了。
其他同学也都很棒，对仪器的使用十分正确和熟练，对数字处理特别认真，并且严格按照基本规定，如“误差的范围限制，由整体到局部，由控制到碎部”等稳步进行。
总之，大家平时的努力学习是这次实习得以顺利进行的基本保证。
二、要有敢于创新的精神虽然，我们平时感觉学习得不错，但是，到了动手实践的时候，我们开始真的是有点老虎吃天——无从下手。
不过，我们敢于实践，敢于摸索，勇于创新，终于，我们完成了一份又一份作业。
而我们的实习报告奇迹般得从无到有，从少到多，从简单到复杂再到完整，最终成为一份完美的答卷。
我为我们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。
在以后的工作中更应该好好利用这份财富!三、要有求真务实的实干精神在前两天的测量实习当中，我们为了赶进度，各项工作进行的都很快，没有及时处理数据，结果，到了测距里数据时，我们发现我们的数据根本不能用，然而，我们并没有放宽自己，我们大家一致要求重新再做，经过我们再三测量，我们终于得到了合理的数据，交了一份满意的作业。
我想，我们搞结构的人不只是在搞测量时一定要有求真务实精神，在搞任何工作都要有求真务实的精神。
只有这样才能做一名合格的建筑行业中的人才。
四、失败是成功之母，熟能生巧经过一次次的错误，一次次的重测，一次次的计算，我们对仪器的操作水平得到进一步得提高，测量的速度也在愈来愈快，数据的准确性越来越高。
这也多亏了一次次的失败，一次次地重整旗鼓，一次次地练习。
同时，失败也磨练了我们的意志，越搓越勇。
五、小组内的团结——批评——再团结很重要小组内要充分发挥民主，又要实行民主之上的集中。
全站仪导线测量实习报告
全站仪导线测量实习报告一、前言随着科技的不断发展，测量技术也在不断进步。
全站仪作为一种高精度、高效率的测量仪器，已经在建筑、土木、地质等领域得到了广泛的应用。
本次实习，我们有幸接触到全站仪导线测量技术，通过实践操作，深入了解了全站仪的构造、功能及其在导线测量中的应用。
二、实习内容1. 全站仪的基本构造及功能全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器，主要由电子测角系统、电子测距系统、数据处理系统及显示系统组成。
通过实习，我们了解了全站仪的各个部件的作用，学会了如何操作全站仪进行测量。
2. 全站仪导线测量原理全站仪导线测量是利用全站仪的测角和测距功能，通过观测已知点和未知点之间的水平角和斜距，计算出未知点的坐标。
实习过程中，我们学习了导线测量的基本原理和方法。
3. 导线测量操作步骤在实习过程中，我们按照以下步骤进行了导线测量：（1）选点：根据测区地形和测量要求，选择适当的导线点。
（2）建立测站：将全站仪架设于测站上，调整全站仪水平，确保全站仪稳定。
（3）瞄准已知点：使用全站仪瞄准已知点，记录水平角和斜距。
（4）观测未知点：移动全站仪至未知点，重复瞄准已知点的操作，记录水平角和斜距。
（5）数据处理：将观测数据输入全站仪，由全站仪计算出未知点的坐标。
4. 数据处理与成果分析实习过程中，我们学会了如何处理全站仪导线测量数据，并对测量成果进行了分析。
通过对比实测数据和理论值，评估了测量精度，分析了可能存在的误差来源。
三、实习收获通过本次实习，我们对全站仪导线测量技术有了更深入的了解，掌握了全站仪的基本操作方法，学会了如何进行导线测量。
同时，我们也认识到了测量工作的重要性，明白了严谨、细致的测量态度对于保证工程质量的关键作用。
四、实习总结本次全站仪导线测量实习为我们提供了一个理论与实践相结合的机会，使我们对全站仪导线测量技术有了更深刻的认识。
在实习过程中，我们不仅学会了全站仪的基本操作，还培养了团队合作精神和严谨的科学态度。
测量全站仪实习报告七篇
测量全站仪实习报告七篇测量全站仪实习报告七篇随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的测量全站仪实习报告7篇，希望能够帮助到大家。
测量全站仪实习报告篇1教学实习设备：全站仪对中杆三脚架棱镜卷尺等实习过程及具体内容：一、平面控制测量（闭合导线测量）1、导线测量仪器：全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。
2、全站仪的使用方法：（1）水平角观测（2）边长测量（3）导线定向3、导线测量原理：用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角，斜距，垂直角来算未知点的坐标。
4、5、导线测量步骤：（1）在测区的地形情况选择一定的导线点。
选点时要注意a,相领点之间要通视。
b,点要选在地质坚实的地方。
导线测量方法：闭合导线C,导线边长要大致相等，使测角的精度均匀。
d,要分布均匀以便控制整个测区。
（2）水平角观测，首先将仪器架在T2点，盘左瞄准T1置零，松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3，读数并记录。
在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录。
边测量边检核，要求一个测回的盘左盘右只差不大于24″，并取平均值作为最后角度。
（3）边长测量，在测图时测量边长。
（4）导线定向：导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统一坐标系中。
当导线与测区已有控制点连接时，必须测出连接角，即导线边与已知边发生联系的角。
测量示意图：5.导线测量注意事项（遇到的问题及分析）：1)导线的边长、两结点间点的个数都必须满足规范要求。
(2)应在每一个导线点上安置仪器，每一条边都要往返双向观测。
(3)按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后两点间的水平角（4）一定要边测量边检核，误差超限的要重测。
否则测回去的数据不能用又要重测，浪费人力物力财力。
原始数据：三、数据的内业计算：（1）角度闭合差计算与调整，n边形内角和为：（n-2）X180°观测的内角和与理论的内角和只差为角度闭合差，允许的角度闭合差为：计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：（2）导线各边坐标方位角的推算，角度闭合差调整好后，用改正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方位角，计算公式为α前=α后±180°±β测量全站仪实习报告篇2首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼，全站仪测量实习报告。
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全站仪测量实习报告7篇全站仪测量实习报告篇1教学实习设备：全站仪对中杆三脚架棱镜卷尺等实习过程及具体内容：一、平面控制测量（闭合导线测量）1、导线测量仪器：全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。
2、全站仪的使用方法：（1）水平角观测（2）边长测量（3）导线定向3、导线测量原理：用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角，斜距，垂直角来算未知点的坐标。
4、5、导线测量步骤：（1）在测区的地形情况选择一定的导线点。
选点时要注意a,相领点之间要通视。
b,点要选在地质坚实的地方。
导线测量方法：闭合导线C,导线边长要大致相等，使测角的精度均匀。
d,要分布均匀以便控制整个测区。
（2）水平角观测，首先将仪器架在T2点，盘左瞄准T1置零，松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3，读数并记录。
在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录。
边测量边检核，要求一个测回的盘左盘右只差不大于24″，并取平均值作为最后角度。
（3）边长测量，在测图时测量边长。
（4）导线定向：导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统一坐标系中。
当导线与测区已有控制点连接时，必须测出连接角，即导线边与已知边发生联系的角。
测量示意图：5.导线测量注意事项（遇到的问题及分析）：1)导线的边长、两结点间点的个数都必须满足规范要求。
(2)应在每一个导线点上安置仪器，每一条边都要往返双向观测。
(3)按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后两点间的水平角（4）一定要边测量边检核，误差超限的要重测。
否则测回去的数据不能用又要重测，浪费人力物力财力。
原始数据：三、数据的内业计算：（1）角度闭合差计算与调整，n边形内角和为：（n-2）X180°观测的内角和与理论的内角和只差为角度闭合差，允许的角度闭合差为：计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：（2）导线各边坐标方位角的推算，角度闭合差调整好后，用改正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方位角，计算公式为α前=α后±180°±β全站仪测量实习报告篇2学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的k"href="/Special/xuexifangfa/" target="_blank">方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
全站仪测量实习报告篇3一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习，达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图（1：500）。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m__150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道，给导线测量带来一定危险；整个测区内地形高低起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂盛，通视条件差，而且球场上架设仪器有一定危险，使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
通过实地勘察发现，由于道路的翻修，我组测区内的已知控制点几乎全部被毁，再考虑到之后的碎部测量，我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点，将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线，在实地用油漆做好标志并编号为6001、6002……6009，其中有081、005、006为已知点编号，但被我组视为未知点仅引用了编号。
2、高程控制测量采用自动安平水准仪。
根据所布设的图根导线路线和实际情况，从012号点沿着导线方向一直回到012号点施测一条水准路线，按四等水准要求进行观测。
其中，由于6002号点到6003号点、6005号点到6006号点的视距过长，在这两组点之间布了两个转点6s01和6s02。
3、碎部测量利用全站仪根据平面控制测量测得的控制点坐标数据，测量碎部点坐标，测量数据直接记录于全站仪中。
在通视条件受阻和无法到达的情况下，根据地物的相关性，用皮尺直接量取距离，并绘好草图。
四、作业方法1、平面控制测量（1）根据老师提供的已知控制点资料，到测区进行实地勘察，根据已知控制点的完好情况和准确性，初步考虑导线的布设。
（2）在本组测区内，综合考虑测区内已知控制点的数量、分布、地形条件及方便之后的碎部测量等因素，根据技术要求，确定导线的布设形式及控制点的位置，绘出导线点位置的导线设计略图，给老师过目并听取老师的意见和建议做适当的修改。
（3）带着导线设计略图，实地查看并设计导线点的点位，用油漆做好标志并编号。
（4）使用三联脚架法测量，以减小仪器对中误差和目标偏心误差对水平角观测的影响，提高水平角观测精度，同时减小工作量提高效率。
（5）水平角测回法观测一测回，在两个半测回角值之差符合规范要求的情况下，取其平均值作为本测回的最后角值。
（6）垂直角中丝法观测一测回，要求指标差不超出一定的范围。
（7）边长观测，采用全站仪测量斜距，一次照准，读取两个读数。
（8）每一站量取仪器高和目标高，在测站上计算各种限差，确保无误后搬站，搬站时不要遗忘任何仪器。
2、高程控制测量（1）根据已经测过的的导线路线，结合实地情况布设水准路线，采用四等水准测量观测程序进行，使用双面尺法观测。
（2）在观测时，要求前后视距大致相等，安平水准仪后，读出中丝和视距丝读数。
（3）中间转点及土质松软处加应尺垫，以提高测量精度。
（4）每站观测结束后，记录员当场计算，各项指标达到技术要求才可搬站，否则重新测量。
3、碎部测量（1）将平面控制测量测得的坐标数据带在身边，使用全站仪和单杆棱镜测量碎部点。
（2）将全站仪架设在合适的控制点上，对中整平后，量取仪器高并读取镜高。
（3）在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然后瞄准后视定向后返回上层菜单开始测量碎部点。
（4）在测量碎部点的同时，绘制草图，在图上标明测站号和各点点号。
4、电子地图成图本过程在室内完成。
首先在电脑上安装AutoCAD和南方CASS7.0成图系统，将全站仪中数据导入电脑，结合绘制的草图，利用该软件绘制出一幅1:500的150m×150m电子地图。
五、技术要求1、平面控制测量（1）水平角观测一个测回，半侧回归零差≤18″，半测回较差≤24″；（2）测距往返各测一个测回，读数较差≤10mm；（3）三角高程测量采用对向观测，每个单程竖角观测一个测回，仪器高和目标高均记录至毫米；全站仪测量实习报告篇4一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
并且测量实习课是将课堂所学到的理论知识运用到实际生活中，是一次很好的锻炼自己动手实践能力的好机会。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
经过自己亲手实验和体会，培养了学生的基本操作技能，从而增强了学习效果，所以我们每一个人都必须严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。
二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论知识与实际测量相结合，加深同学们对所学知识的理解，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
还能进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
此外工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。
在这次测量实习中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
三、实习内容实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，并且掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
通过地形图的测绘增强测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程问题大侠基础。
测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤控制测量：在一定区域内，为地形测图和各种工程测量建立控制网所进行的测量工作。