中心小学师德师风演讲比赛活动方案
教育师德师风演讲比赛活动方案
教育师德师风演讲比赛活动方案1. 活动目的教育师德师风演讲比赛旨在提高教师的职业道德和教育理念，激发教师的教育热情和创造力，并为教师提供一个展示自己才华的平台，促进同行之间的交流和研究。
2. 活动时间和地点- 时间：选择一个便于教师参与的周末或节假日进行。
- 地点：学校礼堂或宽敞的教室。
3. 活动内容和流程3.1 比赛内容- 主题：教育师德师风，以教育为本。
- 比赛分为初赛和决赛两个环节。
- 比赛形式：参赛教师每人进行5分钟的个人演讲，演讲内容围绕教育师德和教育理念展开。
3.2 活动流程- 9:00 - 9:30：开幕式，介绍比赛规则和评分标准。
- 9:30 - 11:30：初赛，每位参赛教师进行个人演讲。
- 11:30 - 12:30：午餐休息时间。
- 12:30 - 14:30：决赛，初赛晋级选手进行再次演讲。
- 14:30 - 15:00：评委评分，筛选出获奖选手。
- 15:00 - 15:30：颁奖仪式和闭幕式。
4. 活动组织和参与4.1 组织方- 学校教务处负责活动的组织和协调。
- 活动组委会负责具体的场地布置、评委的邀请等事宜。
4.2 参与方- 老师报名参赛，组委会通过初赛选拔出决赛选手。
- 同校其他教师和学生可以作为听众参与活动。
5. 活动宣传- 在学校各个通知栏和宣传板上张贴宣传海报，介绍活动内容和时间。
- 学校官方微信公众号进行活动宣传，鼓励教师积极参与。
6. 奖项设置- 一等奖：1名。
- 二等奖：2名。
- 三等奖：3名。
- 最佳主题奖：1名。
- 最佳表达奖：1名。
- 最佳演讲奖：1名。
7. 活动经费- 活动经费由学校教务处负责安排。
- 组委会需要根据实际情况预算活动所需费用。
以上为教育师德师风演讲比赛活动方案的基本内容，具体细节部分可根据实际情况进行调整。
本方案旨在提供一个简单且有效的教师交流平台，鼓励教师们展示自己的才华和教育理念。
最新师德师风竞赛活动方案(通用5篇)
最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。
一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。
演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。
二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。
十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。
四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。
五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。
2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。
3、演讲顺序抽签决定。
六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。
老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。
七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
师德师风演讲比赛实施方案(10篇)
师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。
2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。
3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。
二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。
每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。
3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。
4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。
发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。
三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。
计划在全省范围内演讲100场。
2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。
小学师德师风演讲比赛活动方案
Xx小学师德师风演讲比赛活动方案2024年是新中国成立75周年，恰逢第40个教师节，为进一步弘扬教育家精神、营造尊师重教氛围，引导教师坚定理想信念，激发教师职业荣誉感和教书育人积极性，全面提升我校教师队伍整体素质，培养高素质教师队伍，经研究决定，学校组织开展2024年师德师风演讲比赛活动，推荐2名优秀演讲老师到片区参加演讲比赛，为做好比赛相关工作，制定本次活动方案。
一、成立领导小组组长：张某副组长：李某成员：中层领导各年级组长二、比赛相关工作要求1.学校举办师德师风演讲比赛，教师自荐及各年级组长推选，一至六年级各推荐2名，英语科、综合科分别推选2位教师代表参加演讲，参赛选手使用普通话比赛，着装要整洁大方，与主题相协调。
2.每位参赛对象的演讲时间控制在5分钟内。
3.比赛设特等奖2名，一等奖6名，二等奖8名。
4.比赛时间：9月20日下午2:30时开始5.地点：报告厅6.评委8人：7.计时员1人：统分2人：8.奖状打印、填写1人：9.演讲内容围绕“弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题，以教育家精神为引领，以教育家为榜样，勇担自身国家责任和弘道使命，自觉锤炼道德品质、塑造理想人格，以教育为终身服务之志业，不断增进育人智慧，为教育强国贡献力量。
10.演讲主持：11.xx作评委总结点评。
12.校长作演讲比赛活动总结讲话。
13.音响设备、背景音乐负责：14.拍照、宣传人员：三、评比办法1.原则：公正、公平、公开2.评比打分：比赛采用评委评分的方法进行按总分高低排序，计算总分时去掉一个最高分、一个最低分，然后取平均分。
3.选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超过5分钟。
若5分钟时间已到，由工作人员举牌提示并立即终止演讲，参赛者演讲内容未完的由评委根据演讲者表现进行酌情给分。
4.按2024年博白县师德师风演讲比赛评分标准进行评分。
四、工作要求1.各位参赛选手于9月18日前按要求填写参赛报名表，并把参赛题目及演讲稿发给负责人，同时，提前到比赛现场进行抽签。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：____教师师德师风演讲比赛一、活动目的：通过举办教师师德师风演讲比赛，提高教师的师德师风素养，营造尊师重教的良好氛围，促进教师职业发展，推动教师队伍建设，提升教育教学质量。
二、活动时间：本次教师师德师风演讲比赛预计于____年12月举行。
三、活动地点：本次比赛将在学校大礼堂或会议室进行。
四、参赛对象：全校教师均可报名参加，报名无限制。
五、活动流程：1. 报名阶段：（1）宣传：通过校园广播、班级通知等多种形式宣传比赛活动，鼓励广大教师踊跃报名。
（2）报名：设立报名处，各教研组将报名表收集汇总，并于规定时间内报送到组委会。
2. 初赛阶段：（1）资格审核：组委会负责审核报名者的资格，确保参赛教师符合参赛条件。
（2）演讲稿准备：参赛教师准备演讲稿，要求内容真实、生动有趣、触动人心，题材自定。
（3）初赛评选：评委为包括学校领导、校工会代表、学科专家等，初赛评选出晋级选手。
3. 决赛阶段：（1）决赛演讲稿修改：晋级选手在初赛评选结果公布后，完成对演讲稿的修改和完善，并提交组委会备查。
（2）决赛演讲：决赛阶段，晋级选手在大礼堂（或会议室）进行现场演讲，时间限制在5-8分钟。
（3）决赛评选：由评委对决赛选手的演讲进行评分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖。
4. 颁奖典礼：（1）颁奖典礼：在决赛结束后的一周内举行颁奖典礼，颁发获奖证书和奖品，并对获奖选手进行表彰。
（2）宣传报道：将颁奖典礼的过程进行宣传报道，通过学校官网、新闻媒体等渠道进行宣传。
六、评分标准：（1）演讲内容：50分（2）演讲技巧：30分（3）语言表达：20分七、奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金1000元，同时获得荣誉证书和奖品。
（2）二等奖：2名，奖金800元，同时获得荣誉证书和奖品。
（3）三等奖：3名，奖金500元，同时获得荣誉证书和奖品。
（4）优秀奖：若干名，每人奖金300元，同时获得荣誉证书和奖品。
师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
2024师德演讲比赛活动方案
2024师德演讲比赛活动方案活动名称：2024师德演讲比赛活动宗旨：本次师德演讲比赛旨在弘扬教育事业中的师德师风，树立良好的教育形象，激发教师的敬业精神、责任感和奉献精神，提高师范生和教师的师德意识，推动教育事业的发展和进步，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
活动时间：预计在2024年1月举行。
活动地点：选取学校的文化活动中心或者报告厅作为比赛场地。
活动内容：1. 报名阶段：- 开放报名，面向学校师范生、在职教师以及其他对教育事业有热情和兴趣的人员。
- 报名时间为一个月，通过线上和线下方式接受报名。
- 报名要求：参赛者需提交演讲稿，稿件要求字数限制500-____字之间。
2. 初赛阶段：- 初赛以每个学院为单元进行，由学院教务处和学生会联合举办。
- 每个学院推选出3名代表参加初赛，初赛形式为现场演讲。
- 初赛评委由学院教师和学生代表组成，评委从内容、表达、口才等方面进行评分。
- 初赛选拔出优胜者进入决赛。
3. 决赛阶段：- 决赛由学校教务处和学生会联合组织。
- 决赛选手将进行现场演讲，演讲时间限制为5-7分钟。
- 决赛评委由学校领导、专家学者以及知名教育工作者组成。
- 决赛评委根据演讲内容、表达技巧和影响力等方面进行评分，决出前三名。
4. 颁奖典礼：- 颁奖典礼将于决赛当天进行。
- 颁奖典礼在演讲比赛基础上，增加教育专家的演讲和分享环节，为参赛选手和观众提供更好的交流和学习机会。
活动宣传：1. 在学校的校园宣传栏、学生会社交媒体平台等发布宣传海报，介绍比赛的背景和宗旨，鼓励有志于教育事业的学生和教师踊跃参与。
2. 邀请知名教育专家和成功校友制作宣传视频，宣传比赛的重要性和意义，并激励更多人积极报名参赛。
3. 利用学校的校园广播、电子屏幕等途径，轮播比赛相关信息和倡导师德师风的重要性。
4. 制作宣传册，向学生发放，介绍比赛流程和注意事项，鼓励积极参与。
活动后续：1. 将优秀的演讲稿集结成册，并在学校图书馆编入教育类教材，供学生参考学习。
小学师德师风演讲比赛方案
小学师德师风演讲比赛方案师德师风是教育工作者的灵魂，也是学校教育的重要支柱。
要把师德师风建设落到实处，必须立足于每一个教育工作者，立足于每一个教育教学工作中。
要塑造良好的师德师风，首先要具备高尚的品德修养。
作为一名教育工作者，首先要自身作范，表现出高尚的情操和道德情操，并且以身作则，将正确的价值观和道德观念传递给学生。
只有树立起正确的思想品德，才能成为学生的楷模和榜样。
正所谓“行胜于言”，只有通过自己的实际行动来感染和影响学生，才能真正传承师道，传播正能量。
要弘扬良好的师风，还需要有坚定的职业信念和敬业精神。
作为一名教育工作者，必须认识到自己的职责和使命，认真履行工作职责，不辜负学生和家长的期望。
只有敬业才能发挥出自己的全部潜力，为学生的成长和未来奋斗不懈。
何谓敬业，就是要热爱自己的事业，全心全意为学生服务，持之以恒，孜孜以求。
只有这样，才能展现出真正的师者风范，发挥出自己的价值和作用。
此外，还需要有求真务实的工作作风和扎实的教育教学能力。
作为一名教育工作者，必须踏踏实实地做事，认真负责地对待每一项工作，把每一节课教好，把每一个学生培养好。
只有通过不懈的努力和精益求精的态度，才能取得教育教学的实效，为学生的成长和发展打下坚实的基础。
师德师风的建设，需要结合实际工作，把理念付诸于行动，把好的作风融入教育教学的方方面面。
总的来说，要打造良好的师德师风，需要每一个教育工作者都心存敬畏，尽职尽责，切实履行自己的职责和使命。
只有每一个人都能做好自己的本职工作，才能共同促进学校师德师风的良好建设，推动教育事业的持续发展。
希望每位老师都能以身作则，做学生的好榜样，为学校的发展和教育事业的繁荣贡献自己的力量。
让我们共同努力，打造一个和谐、积极向上的教育环境，让师道永传，师德风清。
中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
中心学校“师德师风”演讲竞赛活动方案为深入学习订正的《中小学教师职业道德规范》，进一步增强师资队伍职业道德建设，显现新期间人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。
学校决定在全校师生中举办一次演讲竞赛活动。
目的是经过活动的展开，进一步深入师德师风建设，激发教员工敬业爱岗和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，显现为人师表风范。
增强紧急感、责任感及使命感，在全校掀起重师德、讲课老师德、树师德、颂师德、学师德的高潮。
为使竞赛顺利进行，现制定活动方案以下：一、活动主题“我心目中的老师” ；“做有品位的校长”二、活动时间：2012 年 10 月 25 日三、竞赛地址：学校大操场四、参赛对象：1、学生：中心校： 3 至 6 年级每班选派 1 人参赛；村校：以村为单位，由村校班主任组织实施。
2、全体教员工五、领导机构为保证本次活动圆满成功举行，建立活动领导小组，详细负责活动的组织和实行。
组长：麦泽荣副组长：张裕清、陈运道组员：王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、何立鸳、杨霞、王小弟、陈松、陈志崖、何声闻、赵明壮、王立果、各年级班主任六、演讲内容：在学生中展开“我心目中的老师”演讲竞赛在教师中展开“做有品位的校长”演讲竞赛七、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜亮、深刻，内容充分详细，条理清楚，逻辑严实，有条有理，富裕启迪性，有较强的感染力和呼吁力。
从“讲课老师德，讲奉献”和“品位”等方面确立内容（题目自拟）。
2、演讲过程：要求脱稿，使用一般话。
每位选手的演讲限时，三、四年级学生 4— 5 分钟，许多于 4 分钟；五、六年级 6— 8 分钟，许多于 6 分钟；教师8— 10 分钟，许多于 8 分钟。
（超时或时间很短均要酌情扣分）3、演讲稿一定由自己撰写，稿件一定打印且上交电子文档。
4、教师选手一定穿正装（上装白色，下装黑色），学生穿校服并佩带红领巾。
5、活动贵在参加，任何个人与班级均不得弃权或罢赛，若有任何状况罢赛，一定书面上报校长室说明原由。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
2023年师德师风演讲比赛活动方案范文
2023年师德师风演讲比赛活动方案范文一、活动背景和目的教师作为社会的灵魂工程师和传道者，其影响力深远。
师德、师风对于教育事业和学生发展至关重要。
为进一步弘扬优秀的师德师风，提高教师的教育教学能力和道德水平，加强学生的道德修养，我校决定举办2023年师德师风演讲比赛活动。
本次活动旨在：1. 弘扬敬业奉献、爱岗敬业的师德风尚，激励教师教书育人的热情和责任感；2. 培养教师的演讲表达能力和思辨能力，提高教育教学的质量和效果；3. 增强学生对良好师德师风的认识，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动内容和形式本次师德师风演讲比赛活动分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛初赛将在学校内进行，参赛者为全校中小学教师，每个年级选拔出1名代表。
初赛的演讲主题为：“学生成长的关键：师德师风”。
演讲时间为3-5分钟。
初赛采用封闭评审方式，由评委团对参赛者的演讲内容和表达能力进行评分，综合评分选拔出决赛选手。
2. 决赛决赛将在学校礼堂举行，邀请校领导、教师代表和学生代表作为观众。
决赛的演讲主题为：“教书育人，做有温度的好老师”。
演讲时间为5-7分钟。
决赛采用现场评审方式，评委将根据选手的演讲内容、语言表达、思路连贯、形象仪表等方面进行评分，并按分数高低选出优胜者。
三、活动安排1. 活动筹备a. 成立活动筹备小组，负责活动的具体策划、组织和协调工作；b. 制定活动宣传方案，利用学校官网、微信公众号、校内广播等渠道进行宣传；c. 设计活动海报、横幅并张贴在学校显眼处；d. 确定活动流程和评审标准，并制定评委打分表；e. 准备奖品和证书，并联系奖品赞助商。
2. 初赛a. 报名阶段：在规定时间内进行报名，提交报名表和演讲稿；b. 准备阶段：参赛者按照演讲稿准备演讲内容，并进行自我练习；c. 演讲阶段：在指定时间和地点进行演讲，由评委进行评分；d. 结果公布：在演讲结束后，评委公布初赛的评分结果，并确定晋级选手。
3. 决赛a. 准备阶段：晋级选手重新调整演讲稿，并进行演讲技巧的培训和训练；b. 演讲阶段：在决赛现场进行演讲，由评委进行评分；c. 表彰仪式：在决赛结束后，评委公布评分结果，并进行优胜者的表彰和颁奖。
师德师风演讲比赛活动方案(通用篇)
师德师风演讲比赛活动方案（通用篇）师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的和背景师德师风是教师职业道德的核心内容，是教师职业道德建设的基础。
在当今社会，教育形势严峻，亟须加强对教师师德师风的培育和引导，提高教师专业素质和教育教学能力，从而推动教育事业的健康发展。
通过开展师德师风演讲比赛活动，旨在激励教师群体树立正确的职业态度，充分发挥示范引领作用，打造一支高素质、高水平的教师队伍。
二、活动时间和地点时间：活动预计在一学年开始之初进行，整个活动过程时间为一个月；地点：各学校校内或者校区内的多功能厅。
三、活动主题和口号活动主题：传承师道共铸辉煌活动口号：师德师风栋梁之基四、活动对象全体教职工五、活动内容安排1. 着重进行师德师风知识普及宣传活动，通过举办师德师风讲座、专题研讨会等形式，提升教师对师德师风的认识和理解。
- 邀请区教育局相关专家及行业资深人士进行讲座，解读师德师风的内涵和要求；- 举办专题研讨会，由学校领导主持，教师代表发言，就师德师风问题进行深入讨论和交流。
2. 开展师德故事征集活动，鼓励教师讲述身边师德表现突出的感人故事。
- 在每个教工会会议上，设立师德故事专栏，鼓励教师自愿分享自己或同事身边的师德表现突出的事例；- 设立奖项，对教师提交的优秀师德故事进行评选，选出优秀师德故事，宣传典型事例。
3. 开展师德师风演讲比赛活动，引导教师自觉践行师德师风。
- 提前发布比赛通知，鼓励教师积极参与活动；- 设置初赛和决赛两个环节，初赛采取线上投稿的方式，通过选拔筛选出优秀选手进入决赛；- 决赛环节分为个人演讲和接见评委问答两个环节，通过现场演讲和问答评分来评选出获奖选手；- 设置奖项，表彰决赛中获奖的选手，激励广大教师群体。
4. 组织开展师德表彰活动，树立典型。
- 每学期评选出优秀教师和优秀班主任，进行表彰，并进行经验分享；- 对在教育教学工作中具有杰出贡献的教师进行表彰，授予荣誉称号；- 对师德师风表现突出的校外指导教师和校友进行表彰，鼓励他们为教育事业做出更大的贡献。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：2024教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的1. 弘扬和践行教师师德师风，促进良好的教育教学秩序。
2. 提高教师专业素养和教育教学能力。
3. 丰富教师的文化生活，激发教师的创新思维和表达能力。
二、活动时间本次活动将于2024年xx月xx日下午举办。
三、活动地点活动将在学校礼堂举行。
四、参赛对象和要求1. 参赛对象：全校所有教师均可报名参加。
2. 参赛要求：(1) 参赛选手需自备演讲稿件，演讲主题与教师师德师风相关，内容真实、实用、感人。
(2) 演讲稿字数不得超过1500字。
(3) 参赛选手需通过初选，并进行试讲。
(4) 每名参赛选手只能报名参加个人赛。
五、活动流程1. 报名阶段：(1) 活动公告发布，教师广泛宣传。
(2) 报名时间为xx月xx日至xx月xx日，教师报名表由教务处统一发放。
(3) 报名表填写并交回教务处，经审核后确定参赛名单。
2. 初选阶段：(1) 初选在xx月xx日进行，由组委会成员根据报名表和演讲稿进行评选。
(2) 初选结果公布：确定参加试讲的选手名单。
3. 试讲阶段：(1) 选手进行现场试讲，每位选手演讲时间不超过10分钟。
(2) 试讲评委评分，综合演讲内容、表达技巧、语言流利度、互动能力等因素进行评选。
4. 总决赛阶段：(1) 选出15名选手参加总决赛。
(2) 总决赛在活动当天举行。
(3) 总决赛分为个人赛和团队赛，个人赛每位选手演讲时间不超过15分钟，团队赛每组3人合作演讲，演讲时间不超过20分钟。
(4) 评委根据选手的演讲内容、语言表达、形式创新等方面进行评分，确定个人赛和团队赛的获奖名单。
5. 颁奖仪式：(1) 颁奖仪式在总决赛结束后进行。
(2) 颁发个人赛一等奖、二等奖、三等奖和团队赛一等奖、二等奖、三等奖。
(3) 颁发最佳表现奖、最佳创意奖、最佳语言表达奖等附加奖项。
六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园醒目位置。
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案活动背景：师德师风是教师队伍建设的重要内容，对培养德才兼备的教师队伍，提高教育教学质量具有重要意义。
为增强教师的师德师风意识，激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展，中心学校计划开展一场“师德师风”演讲比赛活动。
活动目标：1. 增强教师的师德师风意识，提高教育教学质量；2. 激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展；3. 提升教师的演讲能力和表达能力，培养优秀的演讲人才。
活动方案：一、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年5月15日（星期三）下午2点-4点；2. 活动地点：中心学校礼堂。
二、活动主题：“师德师风，教书育人”。
三、参赛对象与方式：1. 参赛对象：中心学校的教职工，不限制教龄和任教科目；2. 参赛方式：在规定时间内报名参赛，经初赛选拔后确定正式参赛选手。
四、活动组织：1. 组委会：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 工作小组：设立工作小组，负责活动的具体安排和执行。
五、比赛形式：1. 分为初赛和决赛两轮，初赛采取书面评审方式，决赛采取现场演讲比拼方式；2. 初赛：根据选手提交的演讲稿，由专家评审团进行评审并选出决赛选手；3. 决赛：决赛选手在现场进行演讲，以时间、语言表达、内容创新等方面进行评比和评分。
六、评审标准：1. 决赛评审标准：时间掌控、语言表达、内容创新、语音语调、形象仪态等；2. 评委团：由学校领导、专家教师和优秀的演讲选手组成。
七、奖项设置：1. 决赛奖项：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀组织奖：根据活动组织的情况评选出优秀组织奖。
八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动；3. 邀请当地媒体进行报道。
九、颁奖典礼：1. 颁奖典礼：设立颁奖典礼，表彰获得奖项的选手，并宣布下一届比赛的相关信息；2. 颁奖典礼时间：在比赛结束后的一个周末进行。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动目的：1. 提高广大教师的师德师风意识，促进教师的专业发展和自我提升；2. 增强教师的敬业精神和责任感，激发他们为学生和社会付出更多的努力。
活动时间：活动预计于2024年5月举行。
活动地点：活动将在本市教育局或中小学校举办。
活动对象：全市中小学教职工，包括校长、教师、教育局相关人员等。
活动流程：一、选拔阶段：1. 具体选拔时间：a. 选拔报名阶段：2024年3月-4月；b. 决赛参赛选手确认阶段：2024年4月-5月。
2. 报名要求：a. 参赛教师必须有正式教师资格证，并在中小学校任职；b. 报名时需提交一篇与教育教学相关的师德师风演讲稿；c. 参赛者需提供个人基本信息及个人照片。
3. 报名流程：a. 各学校根据活动通知，组织教师参赛；b. 参赛教师填写报名表并提交活动组委会审批。
4. 初赛：a. 参赛教师根据事先确定的初赛时间和地点进行演讲；b. 一定数量的参赛教师根据初赛演讲成绩被选出晋级到决赛。
5. 决赛：a. 决赛将由晋级的教师在指定时间和地点进行公开演讲；b. 决赛由专业评委对选手的演讲进行评分。
二、活动方案1. 开幕式：a. 主持人致辞，介绍活动背景和目的；b. 嘉宾致辞，鼓励教师们积极参与，弘扬师德师风；c. 专家学者进行开幕演讲，从理论和实践角度讲解师德师风的重要性。
2. 发布比赛成绩：a. 评委公布决赛成绩，并对获奖选手进行颁奖；b. 表彰获奖者并为他们颁发奖品和荣誉证书。
3. 联谊交流：a. 邀请获奖选手进行现场分享，分享他们的教育故事和成功经验；b. 开展讨论和交流环节，加深教师们对师德师风的认识和理解；c. 设置展示区，展览优秀教师的教研成果和教育教学经验。
4. 活动总结：a. 组织专家学者进行总结发言，总结活动的成果和不足之处；b. 教育局或主办单位代表做总结发言，为参与活动的教师们表示感谢。
5. 小结和反馈：a. 活动组委会进行活动回顾，总结活动的成功经验和不足之处；b. 向参与活动的教师们发放反馈调查表，收集他们对活动的意见和建议，以便今后改进。
师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动活动目的：1.弘扬师德师风，引导教师遵守职业道德，树立良好的师范形象。
2.提升教师的业务水平和专业素养，促进师德建设。
活动时间：预计活动时间为2个月，具体安排如下：1.报名阶段：3天2.初赛阶段：1周3.决赛阶段：1周4.颁奖仪式：1天活动地点：校内图书馆报告厅活动流程：一、报名阶段2.要求参赛教师自行撰写一篇师德师风演讲稿，并提交给组织者。
3.报名时要求附上参赛教师姓名、所在学院、手机号码等个人信息。
4.报名截止后，由组织者进行初步筛选，选出初赛选手。
二、初赛阶段1.组织初赛选手参与师德师风培训，提高参赛选手的演讲技巧和内容表达能力。
2.初赛采用演讲角逐的方式，每名参赛选手准备一份演讲稿，时间控制在5-8分钟。
3.评委评分，综合考虑内容、表达、语言、形式等方面进行打分，选出决赛选手。
三、决赛阶段1.组织决赛选手参与集中培训，针对个别选手的不足进行指导和训练。
2.决赛采用现场演讲的形式，每名选手准备一份新的演讲稿，时间控制在5-10分钟。
3.决赛选手按照抽签顺序上台演讲，评委对每位选手进行现场评分。
4.同时，现场观众可以通过投票方式选出自己认为最佳的选手，作为参与评选的参考。
四、颁奖仪式1.根据评委评分和观众投票结果，选出冠、亚、季军，并颁发奖杯和证书。
2.颁奖仪式上，组织者还可以邀请相关部门的领导进行讲话，鼓励和表彰参赛教师的付出和成就。
活动需准备的物品：1.宣传海报、宣传册2.报名表和评审表3.奖杯、证书4.演讲稿打印和复印设备5.演讲现场音响设备及投影仪等6.活动资金预算（根据实际情况来确定）活动预算：1.活动宣传费用：XX元2.奖杯和证书费用：XX元3.演讲稿打印和复印费用：XX元4.活动资金管理费用：XX元5.其他费用：XX元活动宣传：2.制作宣传册，发放给学校各学院和教职员工。
3.利用校园电视、广播等媒体进行宣传。
活动评估：1.设立评估小组，对活动的组织、宣传、演讲质量、参与度等方面进行评估。
师德师风演讲比赛实施方案
师德师风演讲比赛实施方案实施方案：师德师风演讲比赛一、背景介绍师德师风演讲比赛是为了促进教师师德师风建设，发现和培养优秀的教师，提高教育教学质量而设立的。
通过此项比赛，可以激励教师们不断提升自己的师德素养，增加他们的自信心和表达能力，传播先进师德师风的理念和经验，进一步推动全体教师积极践行师德师风。
二、比赛时间与地点1.比赛时间：比赛将于每年的11月中旬举行。
2.比赛地点：比赛将在我校礼堂举行，为确保比赛顺利进行，将安排专门的场地和设备。
三、参赛对象和报名1.参赛对象：所有本校教职工均可报名参加，包括教师、教务人员、辅导员等。
2.报名要求：报名者须以个人为单位报名，提交个人简历和报名表格。
四、比赛内容和评分标准1.比赛内容：参赛选手需以师德师风为主题，围绕教师职业操守、道德伦理、教学方法、师生关系等方面，进行演讲。
每位选手演讲时间不超过10分钟。
2.评分标准：评委将根据选手的内容、表达、语言表达能力、思维逻辑、掌握舞台技巧等方面进行评分，总分满分为100分。
五、比赛评委和评分方式1.评委组成：由我校教导处、教务处和学生会联合组成评委团。
2.评分方式：评委将采取实时打分的方式，分数由各评委独立给出，最后取总分进行排名。
六、比赛奖励和表彰1.奖项设置：根据参赛选手的表现和获得分数进行评定，将设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖和最佳口才奖。
七、宣传工作2.宣传内容：结合往届比赛成功案例，宣传比赛的意义和目的，以及优秀选手发言的精彩片段。
八、比赛组织和服务保障1.比赛组织：由教务处负责具体的比赛组织工作，包括报名、赛前培训、舞台布置、评委邀请等。
2.服务保障：学校提供场地、设备和现场组织人员，确保比赛顺利进行，并派出工作人员负责听众、参赛选手的接待工作。
九、预防和纠正值班和不良现象1.值班工作：每场比赛设置专门的工作人员进行现场管理，确保比赛秩序井然。
2.不良现象的处理：对于一些不良现象，如舞弊、捧场等，将采取严厉的处罚措施，取消参赛资格和相关奖项。
教师师德师风演讲比赛活动方案
教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的：1.提升教师们对师德师风的认识与理解，加强教师的职业道德修养和自身的责任感；2.发掘和培养优秀教师的演讲才华和表达能力，提高教师教育教学水平；3.通过公开的比赛活动，推崇先进典型，展示学校师德建设的成果。
二、活动时间：本次比赛活动预计于每年的师德师风感召日期间举行，比赛时间持续一个月。
三、活动内容：1.演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.初赛：参赛教师提交符合主题的演讲稿件，经专业评委评审，选拔出30名候选人进入复赛。
3.复赛：候选人进行现场演讲，评委进行实时评分，选出10名选手进入决赛。
4.决赛：最后10名选手进行现场演讲，现场评委进行评分，并由现场观众投票选出前三名，并颁发荣誉证书和奖品。
四、评分标准：1.演讲内容（40%）：主题鲜明、问题提出合理、逻辑清晰、语言生动，能有效表达思想和观点；2.演讲技巧（30%）：声音洪亮、语速适中、姿态大方，眼神交流良好，运用肢体语言和音量变化能够吸引观众注意力；3.演讲表达（20%）：用词准确、简练，表达方式丰富多样，特点突出；4.形象与仪态（10%）：着装整洁、仪态得体、仪表端庄。
五、奖项设置：1.冠军奖：颁发冠军奖杯、奖金和荣誉证书；2.亚军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；3.季军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；4.优胜奖：颁发奖金和荣誉证书；5.最佳演讲奖：颁发奖金和荣誉证书。
六、组织安排：1.成立组织委员会，负责活动的筹备和组织工作。
3.报名收集：组委会设定报名截止时间，收集参赛教师的个人信息和演讲稿件。
4.评审选拔：组织专家评委对初赛阶段的演讲稿件进行评审，选出30名候选人进入复赛。
5.演讲培训：对进入复赛的候选人进行演讲技巧培训，提高他们的演讲能力。
6.现场演讲：安排复赛和决赛的场地、设备等，确保演讲活动的顺利进行。
7.评分和评选：组织评委对参赛选手进行评分，根据评分结果评选出获奖选手。
8.颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手，并发布演讲比赛活动总结。
师德师风演讲比赛活动方案
古浪县定宁中心小学党支部“修师德塑师风”教师演讲比赛活动方案一、活动目的为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘场我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。
我校校委会决定由办公室举办“修师德塑师风”师德师风演讲比赛活动。
希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样帯动示范，进步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼博、团结向上的教师队伍。
二、领导组织机构为加强对本次活动开展的组织领导，成立师德师风演讲比赛活动领导小组和组织机构。
领导小组:组长：赵子山副组长：李志才张奎成员：王顺琴许小玲党永凤胡天太李晓琴朱文林组织机构1 主持：祁斌邢永华2、评委：赵子山李志才张奎王克明彭丽萍3、统分：李晓琴白玉梅4、照相：贾云鹏5、布置场地：贾云鹏三、比赛地点与时间比赛地点：学校四楼会议室比赛时间：2019年3月18日下午2：20四、演讲内容1、本次演讲活动以“修师德塑师风弘扬主旋律汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间3--8分钟。
2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。
充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。
五、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。
满分为10分。
1、演讲内容：3分。
要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：3分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中心小学师德师风演讲比赛活动方案为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组
长：王xx
副组长：姚xx
成
员：王xx
1、主持：王xx
2、评委：韩xx
3、统分：徐xx
4、；照相：孙xx
5、布置场地：刘xx
6、比赛地点：学校会议室
四、演讲主题
“讲师德、树形象”
五、演讲内容
、本次演讲活动以“修师德
塑师风
弘扬主旋律
汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。
2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。
充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。
六、参赛对象
学校所有教师（自愿报名）。
七、比赛时间
XX年4月14日下午
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。
十、评分标准
演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。
满分为10分。
1、演讲内容：3分。
要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：3分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
未脱稿者此项最多能得15分。
3、仪表仪态：2分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：2分。
由评委根据选手的临场表现作出综
合演讲素质的评价。
评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。
十一、活动要求：
.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
2.各教师于4月13日前上交演讲材料。
xx中心小学师德师风演讲比赛领导小组
XX.4.5。