最新二年级语文上册 识字1 蓝天 大雁 秋凉课件1 苏教版优选教学课件
苏教版二年级语文上册《字 识字1 蓝天 大雁 秋凉》公开课课件_3
大雁 金菊 远足 登高
秋凉 银霜 游戏 重阳
蓝天
碧空如洗 天高云淡
蓝天 大雁 秋凉 红叶 金菊 银霜
金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清
我会写
lán
蓝
音序:L 部首:艹 结构:上下
组词:蓝天 蓝色 蓝晶晶 造句:蓝天上飞着几只白鸽。
书写指导:中间第一竖稍短, 右边有一点不能忘,下框内 是两竖。
识字1
lán tiān dà yàn qiū liáng
蓝天 大雁 秋凉
hóng yè jīn jú yín shuāng
红叶 金菊 银霜
ér tóng yuǎn zú yóu xì
儿童 远足 游戏
lǎo rén dēng gāo chóng yáng
老人 登高 重阳
读一读
蓝天 红叶 儿童 老人
liáng
凉
音序:L 部首:冫 结构:左右
组词:秋凉 凉快 凉风
造句:秋凉的天气,我们要 注意保暖。
书写指导:左边是两点水,右 边中间口字要小,下边竖带钩。
yín
银
音序:Y 部首:钅 结构:左右
组词:银霜 银发 金银
造句:初冬的树上,好像 下了一层银霜。
书写指导:右上扁框内有一横, 竖要带右钩,捺上有一短撇。
识字1(蓝天,大雁,秋凉)课件
蓝天 大雁 秋凉
蓝天 大雁 秋凉
秋高气爽 凉风习习
霜叶红于二月花。
红叶
金菊
银霜
红叶 金菊
Байду номын сангаас
银霜
红叶 金菊
银霜
(
)的(
)
关于秋天的词语: 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清
京:北京 京城 南京
重阳糕
多音字:重
chóng (重 阳 重复 重新) zhòng (重 量 举重 重要)
右面的戈第一笔是短横
撇、横、日后写长竖
秋天到了, 了。一群 从 上飞过。它们一会 儿排成一字,一会儿排成人字。大雁们一边飞,一边叫:“秋 天到了,秋天到了,我们要飞去南方过冬了。” 枫叶红了。满山的 像一簇簇燃烧的火苗。菊花黄了。 这一朵朵 一点儿也不怕冷,正迎着深秋的寒风开放。深秋 的早晨,我们还能看到地上铺着一层 呢! 在这个金风送爽的季节里,小朋友们和老师一起去 。 他们来到了郊外的草地上,一起 ,有的捉迷藏,有的打 滚儿…… 到了,老人们 远望,欣赏着这美丽的秋 景。
2019年秋部编苏教版二2年级语文上册教学课件(整套优质)
大地激发了我们的民族自尊心和爱国主
义情感。
识字3 笔灶尖歪尾看
bǐ
“笔”古代指毛笔,笔杆
是用竹子做的,故上面是竹字
头;笔头是毛做的,下面是毛。
zào
“灶”是用土垒的,需要
烧火使用,所以是“火”加
“土”。
jiān
“尖”上“小”下“大”,
上面的“小”没有钩。
wāi
“歪”就是物件摆放得不
正。
wěi
“尾”中的“尸”像马的
身体,“毛”像马的尾巴。
kàn
“看”上面是“手”下面
是“眼睛”(也就是“目”)。
灶 尖 歪 看 炉 桌
笔
尾
铅 腿 斜 匹 粗
笔:铅笔 灶:炉灶
毛笔 气灶
画笔 土灶
粉笔 灶火
笔直 灶烟
尖:尖子
歪:歪斜 尾:尾巴 看:看见
笔尖
歪风 结尾 看看
指尖
歪嘴 尾部 看下
这些生字的共同点是都有一个共同 的部分“苗”。我们可以根据“苗”字 加上不同偏旁后所表达的意思,将它们 记住。“描”要用手。“瞄”要用眼睛 (目)去看。“喵”是叫声,要用口。 “猫”是动物,带“犭”。
船上有只锚,家里有只
猫。
1.选字填空 猫、 锚、喵、描、瞄
(1)小花( 猫 )真调皮,天天望着我( 喵 )( 喵 )叫。
不要过快。一边拍手一边背的方法比较好,还要注意观察字母
的顺序和排列,26个字母中,V是个备用字母,只用来拼外语、
少数民族语言和方言。可以把大小写字母对应起来认读。“N”
“F”“D”要注意认准方向,记得牢固。
写字有方
偏旁“火”:竖撇背挺直,点点要呼应。
读读背背
金风送爽 秋色宜人
苏教版二年级语文上册《字 识字1 蓝天 大雁 秋凉》公开课课件_4
2011苏教版语文二年级上册《识字1》教学设计教学目标1、能正确地朗读韵文,学会停顿。
2、读准本课生字的读音,通过归类比较认清字形,通过字理、想象等方法理解词语的意思。
3、通过成语积累、想象说话等方式对词语进行拓展,从而了解秋天的景象,感受秋天的美好。
教学过程一、导入1、学生谈感受(国庆假期,听说很多同学都前往各地旅游,放松了心情,开拓了眼界。
你们用照片不仅记录了这开心时刻,更记录了下迷人的秋景。
此时让你印象最深刻的是哪一处秋景?)2、看视频。
(秋天的景色美的让人们流连忘返,就让我们伴着这段视频,回味一下秋天独有的风景。
)3、教师总结。
(秋天景色美如画。
今天我们就一起学习《识字1》,在字里行间中感受秋天的美)4、板书课题。
二、初读韵文,读准词语1、听老师读课文(2遍,第一遍听老师读,第二遍不出声跟老师读)。
提出要求:请同学们打开书,翻倒第4页,双手捧书,书外斜,眼睛看字,耳朵听音,听清字音,听清停顿。
2、学生自读两遍。
提出要求:注意借助拼音读准音,词儿连读不拖音。
3、学生领读。
(一个词语、一个词语读)请同学们当小老师来领读。
要求:别人读时我倾听,读得对,我跟读;读不对,举起小手来帮忙。
(注意:一声、平翘、边音)4、学习停顿①指读(一行一行读)②指导停顿:一行中,词与词之间需停顿,但是不换气。
③再指读5、读韵文(全文朗读)①指读②指导停顿:行与行之间要换气③自读④齐读三、词语拓展,感受秋景过渡:同学们的字音读得特别准,但是要想更好的感受秋天的美景还得边读边想象,这样才能有身临其境的感觉。
1、蓝天①看图,秋天的填空,给你什么感觉。
(蓝、高)②成语积累:天高云淡,天朗气清③随文识字,蓝这种蓝仿佛就像是用一种叫蓝草的植物染成的颜色,所以“蓝”字上面是“草字头”。
这种燃料在制作的时候需要有经验的师傅来监测,所以“蓝”下面是“监”字。
④老师范写(上下结构,学生说关键笔画)⑤体悟读“蓝”。
蓝蓝的填空给人很高远的感觉,读词的时候要用声音的高低来表现词语的意思范读、指读、齐读2、大雁①蓝蓝的天空上,还有一群南飞的大雁。
二年级上册语文课件识字一 识字1 蓝天 大雁 秋凉 _ 苏教版()
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2814:28:0914:28Aug-2128-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:28:0914:28:0914:28Saturday, August 28, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2821.8.2814:28:0914:28:09August 28, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六下午2时28分9秒14:28:0921.8.28 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午2时28分21.8.2814:28August 28, 2021
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六2时28分9秒14:28:0928 August 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午2时28分9秒下午2时28分14:28:0921.8.28
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
小学二年级语文上册《识字1》名师课件(苏教版)
导入新课 链接动画儿歌:秋天到了
整体感知
读课文,划出生字词,读准字音、 注意字形,划出不理解的词语。
认读生字
lán tiān
蓝天
dà yàn
大雁
qiū liáng
秋凉
hóng yè
红叶
jīn jú
金菊
yín shuāng
银霜
认读生字
ér tóng yuǎn zú
儿童 远足
yóu xì
游戏
学写生字
蓝凉银 远戏重
学写生字
学写生字
“艹” 要记牢。
上面没有点。
蓝 银 重 千里
“丨”在中线。
学写生字 笔顺很重要哦!
互动训练
打开“基础训练-《识字1》”, 一起来闯关吧!
布置作业
1.把今天学习的生字写两遍。 2.根据课本的提示想象一幅秋景图。 把你的想象用画笔展示出来吧。
lǎo rén dēng gāo chóng yáng
老人 登高 重阳
认读生字
蓝天 红叶 儿童 老人
大雁 金菊 远足 登高
秋凉 银霜 游戏 重阳
认读生字
yàn
⿸雁
半包围结构
shuāng
⿱霜
上下结构
yóu
游⿲
左中右结构
大雁 话吗?
蓝天 大雁 秋凉
理解表达
红叶 金菊 银霜
火红 金黄 银白 五彩缤纷 五颜六色 万紫千红
理解表达
儿童 远足 游戏
你能用这三个词 语说一句话吗?
理解表达
老人 登高 重阳
你能用这三个词 语说一句话吗?
理解表达
根据课本的提示想象一幅秋景图。 小组交流一下自己的构想。
二级语文上册《识字1》课件 苏教
yuè guāng 月 光
秋 灯 烟 归 夕 歌 芦
金 秋 烟 波 水 乡 芦 苇 菱 藕 荷 塘 夕 阳 归 舟 渔 歌 枫 叶 灯 火 月 光
感谢您的下载观看
( )十月,我们乘着小舟到水乡玩。只见荷塘边长满了( ),荷塘里满是( );傍晚,我们看到了( )、( ),听到了( );夜幕降临了,我们又看到了( )、( )。水乡真美啊!
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树,灯下白头人。。**** 11、以我独沈久,愧君相见频。。***** 12、故人江海别,几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。***** 14、他乡生白发,旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果,工作出财富。。*** 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败,只有暂时停止成功!。*** 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。**** 13、不知香积寺,数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后,天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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也开放啦!
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
我会认
yàn shuāng yóu
雁霜 游
我会写
lán
蓝
音序:L 部首:艹 结构:上下
组词:蓝天 蓝色
书写指导:中间第一竖稍短, 右边有一点不能忘,下框内
造句:蓝天上飞着几只白鸽。是两竖。
qiū
秋
音序:Q 部首:禾 结构:左右
组词:秋季 深秋
造句:金秋十月,田野里 一派丰收的景象。
书写指导:“禾”最后一笔为 点,“火”长撇与捺要伸展。
liáng
凉
音序:L 部首:冫 结构:左右
组词:秋凉 凉快 造句:秋凉的天气,我们 要注意保暖。
书写指导:左边是两点水,右 边中间口字要小,下边竖带钩。
yín
银
音序:Y 部首:钅 结构:左右
组词:银霜 银发
造句:初冬的树上,好像 书写指导:右上扁框内有一横,
下了一层银霜。
竖要带右钩,捺上有一短撇。
大雁
秋凉
看到这一组词语,你仿佛看到一幅怎样的画面? 这一组词语描写了秋天最显著的特征。看到这一组词 语,我们仿佛看到秋天来了,蓝蓝的天上飘着几朵白云, 一群大雁往南飞,天气也渐渐凉了。
❷ 红叶
银霜:指的是雪花 本文形容秋天 霜落在树木或其他物体上的景象。
金菊
银霜
看到这一组词语,你仿佛看到一幅怎样的画面? 这一组词语写出了秋天植物的特点。 看到这一组词 语,我们仿佛看到秋天,漫山遍野的红叶火红火红的,金 菊开得正盛,清晨的树上落满了银霜。
雷雨 菊花
繁星 落叶
荷花 槐花
红枫叶 大雪
知了 桂花
雷雨 繁星 荷花
知了 大雪 槐花
五、在田字格里填上合适的词语。
火 红 的树叶 漂 亮 的菊花
六、填一填。
1.我知道像大雁那样的候鸟还有___燕__子____、___天__鹅____。 2.秋天到了,除了菊花,还有____桂__花____、___山_茶__花____
远足:比较远的徒步旅行。
❸
儿童
远足
游戏
看到这一组词语,你仿佛看到一幅怎样的画面? 这一组词语介绍了孩子们在秋天快乐游戏的情景。 看到这一组词语,我们仿佛看到秋天,老师带我们去郊外 远足,我们在大树下愉快地做游戏。
❹ 老人
登高:指农历九月初九 日登高的风俗。
登高 重阳
看到这一组词语,你仿佛看到一幅怎样的画面? 这一组词语介绍了九月初九登高的风俗。看到这一 组词语,我们仿佛看到九月初九,老爷爷好喝老奶奶登高 过重阳节。
我终于能很轻松地说我们错过了,你终究是那个错的人,我也决定放下了!余生很长,放下错的人,才能拥抱属于我的幸福。徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧! 有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。
你的承诺和誓言总归太遥远,你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二,我宁愿离去,也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫,我们也终究错过了!如果上天能够重新来过,我会绕过那个和你认识的地方,遇见你也许就是没有结果,可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己,我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下,你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你,我会盯着你送的东西久久的发呆,也会因为看到某个熟悉的背影,而伤心落泪。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧!当一次次怀抱满心欢喜的期待,一次次的让自己的底线撕开一道道缺口,当那一次次期待变为一次次的失望,也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢?都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号,可这样的概率又有多少呢? 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局,可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人,是一辈子有说不完话的人,是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人,是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人,我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多,我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我?可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈,我们总是有说不完的话,讨论不完的问题。我也相信了以后,我曾把你的到来当做生命中的小确幸,你给的一点点好我都想炫耀,也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面,只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了,也记得你每次的秒回和主动,也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后,也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样,我也相信了你说承诺那一刻的真诚,可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆,最后我们的关系也就这样了!你也没主动找过我,我也没有主动找过你……我还是在原地等你,可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口,你走了这个
重
音序:C 部首:里 结构:独体
组词:重阳 重新
书写指导:上横最长,中间竖
造句:我要重新写一篇作文。上下为一笔,中间框内有一横。
检查自读情况
指名读,同学互评:字音是否 正确、通顺。
一种冬侯鸟,羽毛紫褐色,腹部白色,
嘴扁腿短,吃植物种子及鱼虫。群居于
指秋季
水边。飞行时常排成行列。
凉爽的
气候。
❶
蓝天
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后,我不得不承认,用心爱过的人,就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了:“以后我们的关系就这样吧,如果接下来的日子里你不找我,那么我也不会主动找你,直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删,电话也不会删,因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来,我还是会原地等你,但这次我不知道会等多久,因为等一个人的期限是有限的,我也说不出你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”
大雁
秋霜
游戏
重阳
qiū shuānɡ dàyàn chónɡ yánɡ yóu xì
二、看拼音, 写词语。
lán tiān
蓝天
yuǎn fānɡ
qiū fēnɡ
秋风
chànɡ xì
远方 唱戏
bái yín
白银
chónɡ xīn
重新
三、反义词对手。
jìn
wēn
qīnɡ
近
远
温
冷
轻
重
四、读一读下面的词语,把不是反映秋天特征的词语 找出来。
yuǎn
远
音序:Y 部首:辶 结构:半包围
组词:远足 远近 造句:我多么想来一次远 足旅行啊!
书写指导:辶旁是三笔,注意 横折折撇的写法,捺要长一些。
xì
戏
音序:X 部首:戈 结构:左右
组词:游戏 嬉戏
造句:我和同学们一起做 书写指导:又字捺变为点,戈字
游戏。
横起笔稍向上提些,右上有点。
chóng
“我也说不出来你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人,像坏习惯,戒不掉,也改不了。你给的那道缺口,就像你给的满心欢喜一样,那么深刻,那么猝不及防。 我们终究没有了交集,就像你我的遇见有些猝不及防,一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人,这就是我们的故事。
就像有人说过:其实想想,这个世界从不缺好的故事,故事的结局,静香没有嫁给大雄,晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门,有人曾牵手,但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车,可能就与缘分失之交臂,抑或是原本以为能长久同行的人,结果提前下车了,看似遗憾,但人生海海,总要允许有人错过你,才能赶上最好的相遇。 是啊!故事的开头那么美好,故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了,只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁,而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢,便是这个缺口愈合不了的后遗症。