部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案(含两套题)
人教部编版五年级上册语文第15课《小岛》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文15.小岛课后作业一、选择题1．下面加点字的注音不正确的一项是（）A．启．示（qǐ）暗堡．（bǎo）防晒．（shài）B．罐．头（guàn）矛盾．（dùn）瞒．着（mán）C．怔．住（zhèng）搅．拌（jiǎo）哽．咽（gěng）D．汤勺．（shuō）海域．（yù）快艇．（tīng）2．咱们说了那么多，（）就是一句话：百年大计，教育为本。
A．打开天窗说亮话B．总而言之，统而言之C．老天不负苦心人D．一个巴掌拍不响3．下列句子没有语病的一项是（）A．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
B．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
4．下列词语搭配正确的一项是（）A．洁白的礁石神秘的暗堡B．绿油油的菜棚强烈的日光C．晶亮的眼睛发酸的鼻梁D．鲜艳的太阳标准的军礼5．战士们经常吃罐头, 有的战士上岛后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。
关联词语应选（）。
A．虽然但是B．之所以是因为C．因为所以D．即使也二、填空题6．运用学过的名句填空。
珍惜时间就是珍爱生命。
大诗人__________奉劝我们：“_______________，岁月不待人。
”名将__________告诫我们：“莫等闲，_______________，_______________。
”毛主席教导我们积极迎接挑战：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
_______________，_______________。
”7．加标点（1）秘书马上问队长（___）晚上岛上吃什么（___）（2）（___）都从老家（___）将军纳闷（___）就近的海岛上有土（___）不也行吗（___）（3）（___）这是谁的主意（___）将军问道（___）8．填空。
部编版五年级语文上册第15课《小岛》课后作业练习题附答案
部编版五年级语文上册第15课《小岛》课后作业
一、选词填空。
凝视注视
1.他站在岸边( )着远处的点点白帆。
2.升旗仪式上，他目不转睛地( )国旗。
拘束约束
3.他定了约法三章来( )自己。
4.她见了生人很( )。
二、按课文填空。
他向着（），向着那片（），也向着（），行了一个标准的军礼。
三、队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……” 联系上下文，说说句子中“矛盾”的意思。
四、填空。
不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。
这个句子运用的修辞手法，将比作，写出了。
五、学了课文，你一定有许多感触，拿起你的笔把它写下来吧。
参考答案：
一、1.凝视注视 2.约束拘束
二、太阳绿色小岛
三、队长想让将军住下，但又考虑到小岛上条件艰苦，吃不好，住不好，担心将军的身体吃不消。
四、比喻礁石白云水天一色，浑然一体
五、略。
部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题
队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚，北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土，大部分是战土们从老家一口袋一口袋背来的。
将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘小白菜。
他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去。
饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽。”
战土们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起勺汤。
他问身边的队长：“欢迎不欢迎？”
队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的……”
将军又问围过来的战土们：“你们欢迎吗？”
“欢迎！”
将军点点头。他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。
_____________
本文作者陆颖墨，选作课文时有改动。
【篇二】部编版五年级上册语文第十五课《小岛》知识点
多音字：
哼：hèng哼，我不信hēng哼唧 哼哧
难：nán困难nàn灾难
部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。
没法子，谁叫这儿离赤道近呢。
小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。
掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。
将军不由得一愣。
他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。
因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。
从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉大半。
看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦：“这是怎么弄出来的？”队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚，北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。
菜地里的土，大部分是战土们从老家一口袋一口袋背来的。
“都从老家？”将军纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”“是啊，可战土们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。
您看，不少北方的菜在这里都活了。
”将军弯腰细看：好家伙，小小块菜地，菜的种类还挺多。
“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。
”队长自豪而又神秘地一笑。
将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！就说：“好，我就在晚饭后来看。
”同行的秘书着急了：“首长，不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？”将军当然不会忘。
还是他自己定下的规矩：在这一海域，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。
但现在，他对随行人员说：“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”大家都很吃惊。
秘书马上问队长：“晚上岛上吃什么？”将军白了他一眼：“吃什么？战士们吃什么我就吃什么。
”他问身边的队长：“欢迎不欢迎？”队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的……”将军又问围过来的战土们：“你们欢迎吗？”“欢迎！”将军点点头。
他要住下来，可不是因为队长那一笑。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课时练第15课《小岛》02(含答案)
没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
（2）（___）都从老家（___）将军纳闷（___）就近的海岛上有土（___）不也行吗（___）
（3）（___）这是谁的主意（___）将军问道（___）
9．照样子写词语。
赤裸裸：___________________________________
熠熠生辉：___________________________________
恩重如山：___________________________________
10．我能把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
A．同心（______）力 B．诗情（______）意 C．众星（______）月 D．悲（______）离合 E．雪上加（______）F．处心积（_____）G．举世（______）名 H ．路不拾（______）
有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄、森林、山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
A．船长屹立在舰桥上。B．船长一句话也没有说。
C．船长沉入了深渊。D．船长一个手势也没做。
6．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是( )。
A．只ห้องสมุดไป่ตู้白鹭往清水田里一站，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案一、用“√”给加点的字选择正确读音。
隐瞒．（mái mán）舀．水（yǎo tǎo）喉．咙（hóu huó）搅．拌（juéjiǎo）二、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
1.“战士们自觉．地围了过来。
”“将军觉．得鼻子有些发酸。
”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）2.“他的伤很重，但没哼．一声。
”“哼．，我才不理他！”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）三、写出下列加点词语的近义词。
1.这种问题往往．．看起来很小。
（）2.将军当然不会忘，这是他自己定下的规矩．．。
（）3.队长心里很矛盾．．，说：“欢迎……”（）四、按要求写句子。
1.我在岛上吃晚饭。
我在岛上吃明天的早饭。
（用关联词语把两句话连成一句）___________________________________________________________ 2.将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改成转述句）___________________________________________________________ 五、课外阅读。
我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
她是个文静而喜爱沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
部编版五年级语文上册第四单元类文阅读15 小岛附答案
部编版五年级语文上册第四单元类文阅读-15 小岛不忘历史，面向未来我们按照参观路线的指引有序地参观，每一个参观者心情都是十分沉重，特别是看到泥土中一堆堆死难同胞骸骨真是有难言的疼痛，同时一张张日军残杀我同胞的照片又使人义愤填膺，对日寇恨之入骨。
在这些照片中，有日军在南京奸淫掠夺的，有日军杀人比赛的，有日军向我同胞挥刀砍头的，还有日军活埋我同胞的……据纪念馆记录显示，从1937年12月13日至1938年1月，在这短短的一个多月时间里，我同胞被日军杀害30多万人。
这是多么巨大的数字啊！这是全国人民永远不能忘记的！对于日本军国主义入侵南京后的大屠杀，有良知的日本人都会忏悔的，但也有一些极右分子否认这铁的事实。
作为中国人，我们要不忘历史教训。
自从1840年鸦片战争、中法战争、中英法战争、甲午战争、八国联军战争,直至1931年九一八事变、七七卢沟桥事变, 100 多年来我国都是受侵略的，光是七七事变后的8年全面抗日战争，我国牺牲3000多万人，这悲惨历史我们绝对不能忘记！我们要面向未来，振兴中华，为中华崛起而奋斗！（选自《第二个春天的日记<岁月如流未蹉跎>续集第6册》中国文联出版社）1.解释词语。
义愤填膺：恨之入骨：3.下列对文章理解有误的一项是（）。
A. 参观纪念馆令人心情沉重。
B. 所有日本人都否认南京大屠杀的事实。
C.九一八事变、七七卢沟桥事变都是历史教训。
D. 8年全面抗日战争，我国牺牲3000多万人。
4.用“”画出文中表达作者心情的句子。
【参考答案】1.胸中充满了正义的愤恨，形容十分愤怒。
恨到骨头里去，形容痛恨到极点。
3.B4.画出：我们还要面向未来，振兴中华，为中华崛起而奋斗！我的祖国（节选）张海迪有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。
部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案一、用“√”给加点的字选择正确读音。
隐瞒．（mái mán）舀．水（yǎo tǎo）喉．咙（hóu huó）搅．拌（juéjiǎo）二、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
1.“他的伤很重，但没哼．一声。
”“哼．，我才不理他！”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）2.“战士们自觉．地围了过来。
”“将军觉．得鼻子有些发酸。
”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）三、写出下列加点词语的近义词。
1.将军当然不会忘，这是他自己定下的规矩．．。
（）2.队长心里很矛盾．．，说：“欢迎……”（）3.这种问题往往．．看起来很小。
（）四、按要求写句子。
1.将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改成转述句）___________________________________________________________2.我在岛上吃晚饭。
我在岛上吃明天的早饭。
（用关联词语把两句话连成一句）___________________________________________________________ 五、课外阅读。
我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
她是个文静而喜爱沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
部编版五年级上册第15课《小岛》图文讲解+练习
部编版五年级上册第15课《小岛》图文讲解+练习知识点课文主题：这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事，赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
课内问题：1、这篇课文主要写了一件什么事？答：这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。
2、这个小岛有什么特点？答：这个小岛的环境很艰苦。
（1）小。
“转一圈也用不了十分钟”。
(2)环境非常恶劣。
“树少，草少，土也很少”。
(3)很热。
“最凉快”的时候，是“二三十摄氏度”。
3、为什么战士们要在小岛上种菜昵？答：(1）上岛后没有蔬菜吃，有的战士就会牙龈溃烂，嘴里起泡。
(2)蔬菜运输困难，运往岛上的途中就要烂掉一大半。
4、战士们是怎样在小岛上种菜的？答：(1)菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
(2)菜种是战士们从老家带来的。
(3)为了防晒和防盐，战士们用油布棚将菜地遮挡起来，并把菜地放在了小岛的南面。
多音字：哼：hèng哼，我不信hēng哼唧哼哧难：nán困难nàn灾难词语解释：礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。
暗堡：隐蔽的碉堡。
纳闷：疑惑不解。
造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。
沉吟：①低声吟咏（文辞、诗句等）。
②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。
造句：他的行动非常敏捷，不一会儿就准备就绪。
反义词：凉快——暖和怀疑——相信敏捷——笨拙拘束——自由近义词：凉快——凉爽启示——启发敏捷——灵敏拘束——拘谨纳闷——疑惑后悔——悔恨吃惊——惊讶情愿——甘愿遮挡——遮掩推广——普及图文解读同步练习第一课时一、在括号里填上恰当的词。
( )的菜地( )的太阳定下( ) 一阵( )二、用将军的口吻，讲述自己登上小岛发生的故事。
第二课时一、队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”联系上下文，说说句子中“矛盾”的意思。
最新部编人教版小学五年级上册语文第15课《小岛》分层作业
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第15课《小岛》分层作业作业内容分层要求【积累与应用】1．识记字音。
读句子，选择正确的读音并打“√”。
（1）将军喉．（hóu hú）咙．（lónɡ nónɡ）哽了一下，说：“同志们……”（2）将军坐下来拿起筷．（kài kuài）子，就在这时，炊．（cuī chuī）事员端来一盘小白菜。
（3）他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺．（sháo sáo），在桶里搅．（jiǎo rǎo）了几下。
随后，他舀．（tāo yǎo）起一勺汤。
2．选词填空。
凝视凝望注视（1）将军在心里一阵沉吟，________着那片绿色。
（2）妈妈用温和的目光________着我和妹妹。
（3）傍晚，我们在江边，静静地________着天空。
3．课文《小岛》中，战士们为将军准备的蔬菜是（）A．小白菜B．西红柿C．青菜4．课文《小岛》中，小岛转一圈也用不了十分钟，说明（）必做题★★★【参考答案】【积累与应用】1．（1）hóu long（2）kuài chuī（3）sháo jiǎo yǎo【详解】考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（1）喉咙（hóu lóng ），泛指喉腔。
（2）筷（kuài）子，炊事（chuī）：做饭、做菜及厨房里的其他工作。
（3）汤勺（sháo），搅（jiǎo），舀（yǎo）。
2．凝视注视凝望【详解】本题考查近义词辨析和选词填空的能力。
五年级语文上册部编版第15课《小岛》(分层作业)
第15课《小岛》分层作业【参考答案】1．（1）hóu long（2）kuài chuī（3）sháo jiǎo yǎo【详解】考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（1）喉咙（hóu lóng ），泛指喉腔。
（2）筷（kuài）子，炊事（chuī）：做饭、做菜及厨房里的其他工作。
（3）汤勺（sháo），搅（jiǎo），舀（yǎo）。
2．凝视注视凝望【详解】本题考查近义词辨析和选词填空的能力。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
凝视：意思是不眨眼地看。
凝望：（动）目不转睛地看；注目远望。
注视：意思是指注意地看。
也指犹重视，关注。
3．A【详解】本题考查课文内容理解。
《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
文中第20段“就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。
那是一盘小白菜。
”说明战士们为将军准备的蔬菜是小白菜。
因为小岛环境恶劣，种不出蔬菜，对于战士们而言，很难吃上蔬菜。
故选A。
4．C【详解】本题考查课文内容理解。
《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
文中第二段“小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
”说明小岛很小，很容易就发现了问题。
故选C。
5．环境将军大棚小白菜将军小白菜【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版小学五年级语文上册第四单元
第15课《小岛》课后作业及答案
一、用“√”给加点的字选择正确读音。
隐瞒．（mái mán）舀．水（yǎo tǎo）
喉．咙（hóu huó）搅．拌（juéjiǎo）
二、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
1.“战士们自觉．地围了过来。
”“将军觉．得鼻子有些发酸。
”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）
2.“他的伤很重，但没哼．一声。
”“哼．，我才不理他！”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）
三、写出下列加点词语的近义词。
1.这种问题往往
．．看起来很小。
（）
2.将军当然不会忘，这是他自己定下的规矩
．．。
（）
3.队长心里很矛盾
．．，说：“欢迎……”（）
四、按要求写句子。
1.我在岛上吃晚饭。
我在岛上吃明天的早饭。
（用关联词语把两句话连成一句）
___________________________________________________________ 2.将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改成转述句）___________________________________________________________ 五、课外阅读。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
她是个文静而喜爱沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天，这头睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1.联系上下文理解词语的意思。
交口称赞：________________________________________________。
2.对下面这句话理解正确的一项是（）
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
A.她在等待美国同学发言完毕，在思考自己的反驳语言。
B.宋庆龄虽然对于美国同学的发言非常不满意，但她不知如何反驳他的言论。
C.宋庆龄虽然不同意美国同学的发言，但出于礼貌，她还是听完了美国同学的发言，也是为了更好地反驳他的言论。
3.短文中有一句话既点了题，又点出了中心思想，找出来画上“____”。
4.联系实际谈谈我们怎样做才是“爱国”。
___________________________________________________________
参考答案
一、mán yǎo hóu jiǎo
二、1.√ 2.×
三、1.常常 2.规则 3.纠结
四、1.我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
2.将军白了秘书一眼说，战士们吃什么他就吃什么。
五、1.人们对宋庆龄的发言齐声赞美 2.C 3.我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！ 4.努力学习，遵纪守法就是爱国。
（答案不唯一）
部编版小学五年级语文上册第四单元
第15课《小岛》课后作业及答案
1.下列加点字的读音不正确的一项是（）。
A.隐瞒．（mán）勺．子（sháo）
B.航艇．（tíng）海域．（yù）
C.喉咙．（lóng）哽咽．（yàn）
D.搅．动（jiǎo）舀．水（yǎo）
2.按要求填空。
（1）“矛”字用部首查字法应查部，可以组词、。
（2）“怔（zhēng）”的意思是，能表达这个意思的单音节词还有、。
3.下列词语中，“别”的意思相同的一组是（）。
A.别扭别嘴
B.临别别出心裁
C.别具一格天渊之别
D.辨别别字
4.写出下列句子中加点的词语的近义词，填在括号里。
（1）“都从老家？”将军纳闷
．．。
（）
（2）队长很矛盾，不太情愿
．．地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”（）
（3）将军在心里一阵沉吟，凝视
．．着那片绿色。
（）
5.“他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。
”结合课文把你对这句话的理解写下来。
6.阅读短文，完成练习。
一天，两天，一个月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住向路口张望，希望能从落日的余晖中看到那个高大的身影。
但是，他没有看到。
又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁，说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过鞋？”
“啊……对呀。
”
“要付多少钱？”
鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。
”
军人把两块钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“大个子怎么没来？”
“他……上前线去了。
”说完，军人转身就走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”
军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送給你，谢谢你了！”说完，军人迈开大步走了。
（1）文中“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……”中的“他”指的是，文中虽然没有对“他”进行描写，但通过和的对话，写出了“他”
的精神品质。
（2）听了瘦瘦的军人的话，小鞋匠会有怎样的反应？请你根据内容展开想象，写一写。
参考答案
1.C
2.（1）矛示例：矛盾长矛（2）发愣，发呆示例：懵愣
3.A
4.示例：（1）疑惑（2）乐意（3）注视
5.从将军的军礼中可以感受到：将军对无名岛上战士们在艰苦的生活环境中的乐观精神的敬佩被战士们对祖国的热爱之情所感动，被战士们对他的关怀所感动。
6.（1）大个子军人瘦瘦的军人小鞋匠为国献身、严守纪律、诚实守信
（2）示例：小鞋匠伸出的手僵在了那里，很久才放下，他的心里很不是滋味，他多想再见到那个身体健全的大个子军人啊！。