C47—1西南小学常规管理规章制度
小学教学常规管理规章制度(5篇)
小学教学常规管理规章制度教学管理是学校管理的重要组成部分，学校的中心工作是教学，教学工作的成效，主要取决于对教学工作的管理。
为了提高我校教学管理水平，使教学管理工作规范化、制度化、科学化、标准化、程序化，特制定《南台镇小学常规教学管理规章制度》。
一、学校教学管理系统及其职责学校教学管理系统由“决策机构、控制机构、执行机构”三级组成，分为“教学管理的领导层、教学管理的管理层、教学管理的执行层，教学管理的基础层”。
各教学管理层次的组成及其职责：(一)、教学管理的领导层及其职责：校长、副校长为教学管理的领导层，校长是学校行政负责人。
必须全面贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，以教学为中心，德育、智育、体育等全面按排，大力提高教育教学质量。
要充分发扬民主，走群众路线，依靠教职工办好学校。
要不断提高干部、教师的政治、业务水平，确保教育教学目标的实现。
校长的主要职责是：1、认真贯彻执行《小学管理规程》和上级教育行政部门的指示精神。
2、负责制定学年、学期和每月工作计划，做好期中检查和期末工作总结。
3、负责领导和组织教学工作。
要熟悉教学课标、教材和教学计划，并认真贯彻教学大纲和教学计划，监督、检查教师的实施情况。
要以主要精力抓好教学工作，努力提高课堂教学质量。
要有计划，有重点地参加教研组活动，及时给予指导。
经常深入教学第一线，通过听课、检查教师教案、检查学生作业等方式了解教师教学情况和学生学习情况。
定期研究教学工作，进行教学质量分析，并提出提高教学质量的意见。
领导和组织开展各种课外学科小组活动。
4、负责领导和组织学生的思想政治教育工作。
认真组织贯彻《小学生守则》、《中小学德育工作规程》，使学生从小养成良好的道德风尚，形成好的校风，创造良好的教育环境。
定期了解和分析学生的思想、品德情况和思想政治教育工作情况。
加强对班主任工作的领导，引导教师在工作中坚持正确的教育原则和教育方法。
充分发挥少先队组织的作用，指导辅导员的工作。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则一、教室管理1. 教室卫生在每天上课之前，教师要检查教室的卫生情况，确保桌椅、地面的整洁和干净。
学生要养成随时保持教室整洁的习惯，离开教室时要清理自己的座位。
2. 教室秩序教室是学习的场所，必须保持良好的秩序。
学生应按时到达教室，并在老师的引导下有序入座。
上课期间，学生要保持安静，不得随意说话、走动或打闹。
课间休息时，学生要遵守课堂纪律，不得大声喧哗。
3. 教室设备使用学生在使用教室内的设备时，要爱护、正确使用，不得私自调整和更换。
如需使用多媒体设备，须经过老师同意，并按规定启动和关闭设备。
二、学生出勤管理1. 出勤记录教师要按时记录学生的出勤情况，并及时上报学校。
学生请假时，要按照学校规定的程序办理请假手续，并提交请假条给班主任。
请假期间，学生要按时完成请假期间的作业。
2. 迟到和早退学生迟到和早退会影响到正常的课堂秩序和学习效果，因此应尽量避免。
学生迟到需要有合理的理由，并向老师请假；早退也需事先向老师请假，并由家长接人。
3. 缺勤处罚学生因无故缺勤，将会受到相应的处罚。
根据学校规定，违反出勤规定的学生将会受到警告、扣分、补课等惩罚。
连续缺勤的学生，学校将会通知家长，并进行进一步处罚。
三、课堂管理1. 课堂纪律学生应该尊重老师和同学，遵守课堂纪律。
在课堂上，学生要认真听讲，积极回答问题，不得打断讲话或插嘴。
上课期间，学生要禁止使用手机和其他电子设备。
2. 课堂互动教师要鼓励学生积极参与课堂互动，提出问题和分享自己的观点。
学生可以根据老师的要求，进行小组或讨论活动，增强学习的互动性和趣味性。
3. 课堂作业教师要及时布置适当的课堂作业，并按时批改和讲解。
学生要认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
在作业交流中，学生要遵守讨论规则，互相尊重和包容。
四、考试管理1. 考试安排根据学校的教学计划，教师要及时安排好每次考试的时间和科目，并提前通知学生和家长。
考试提前一周，教师应进行考试内容的复习，帮助学生进行针对性的备考。
小学教学常规管理制度 模版
小学教学常规管理制度模版一、课堂纪律管理1. 学生进入教室时，应迅速就座，按照指定位置就座。
2. 上课铃声响起后，学生应立即停止一切活动，安静等待老师开始上课。
3. 上课期间，学生应专心听课，不得交头接耳，私自走动或嘈杂。
4. 发言时，学生应先举手示意，等待老师允许后方可发言。
5. 学生应尊重其他同学的意见和发言，遵守学习小组交流规则。
6. 课堂作业应按时提交，未完成作业的学生应书面向老师请假，并按照规定时间完成。
二、作业管理1. 学生应按时完成老师布置的作业，并将作业本整齐放置在指定的位置。
2. 学生应保持作业本和书本的整洁，不得在书本上乱涂乱画。
3. 如果学生因故无法按时完成作业，应书面向老师请假，并在规定时间内补交作业。
三、考试管理1. 学生应按时参加各类考试，不得迟到或早退。
2. 考试期间，学生应遵守考场纪律，不得作弊、抄袭或干扰他人。
3. 考试后，学生应认真复查试卷，如有异议应及时向老师提出。
四、校园安全管理1. 学生应遵守校园安全规定，不得在校园内奔跑、打闹或随意离校。
2. 学生应尊重学校财物，不得损坏或擅自使用校物。
3. 学生在校园内如有安全隐患或突发事件，应立即报告老师或校领导。
五、课间操管理1. 学生应按时参加课间操活动，不得缺席或旷课。
2. 课间操期间，学生应遵守规定动作，不得拖延时间或互相嬉戏。
六、课外活动管理1. 学生应积极参加学校组织的各类课外活动，并按时参加。
2. 在课外活动中，学生应遵守活动纪律，不得违反规定或迟到早退。
七、课程教材管理1. 学生应携带齐全的课本和教材，不得私自携带其他物品。
2. 学生应保护课本和教材，不得乱翻或涂改。
3. 学生如遗失教材，应及时向班主任或老师报告。
八、日常仪容仪表管理1. 学生应保持整洁的仪容仪表，服装整齐，不得穿着过于暴露或不雅的服装。
2. 学生应保持头发整洁，不得染发或做过激的发型。
3. 学生应保持指甲整洁，不得涂指甲油或戴指甲饰物。
小学常规管理规章制度内容
小学常规管理规章制度内容
第一条为了维护校园秩序，促进学生学习和成长，制定本规章制度。
第二条学生入校须带好校园卡，遵守校规校纪，尊重师长和同学，团结互助。
第三条学生不得擅自离校，必须经过老师同意，方可离开校园。
放学后不得逗留在校门口。
第四条学生上学迟到、早退需填写迟到早退记录本，家长需签字确认。
三次以上的迟到早退，将被记录在课堂纪律表中。
第五条学生应按时完成作业，遵守课间休息规定，不得在课堂上打闹嬉戏。
第六条学生应尊重老师，不得在课堂上大声喧哗，不得对老师进行辱骂或攻击。
第七条学生应当爱惜公共财产，不得在校园内乱扔垃圾，不得在校园内损坏设施。
第八条学生应当保持课桌椅、黑板干净整洁，不得在课桌上乱涂乱画。
第九条学生应当遵守操场秩序，不得在操场上打闹嬉戏，不得乱扔球类等物品。
第十条学生生病不能上学，需提供病假条，经校医确认后方可请假。
第十一条学生应当尊重班级集体荣誉，不得在班级内捣乱，应积极参与班级活动。
第十二条学生在校外活动期间需遵守纪律，不得违法乱纪，否则将承担相应责任。
第十三条学生在参加校内外比赛、活动期间应当遵守比赛规则，尊重对手，杜绝作弊行为。
第十四条学生不得在校园内进行赌博、吸烟、酗酒等不良行为，违者将接受校纪处分。
第十五条以上内容属于学校常规管理规章制度，学生应严格遵守，如有违反将接受相应处理。
第十六条本规章制度自发布之日起生效，如有变动将另行通知。
学校校长：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
以上就是小学常规管理规章制度的内容，希望全体师生能共同遵守，共同营造一个和谐有序的校园环境。
小学教育教学常规管理制度
小学教育教学常规管理制度一、上课准备1. 教师应提前准备好教学材料、教具和教学设计，确保教学有序进行。
2. 教师应检查教室的卫生和环境，确保学生能够在良好的环境中学习。
二、课堂管理1. 教师应提前制定好课堂纪律规则，要求学生按时到达教室，并保持课堂秩序。
2. 教师应用优秀的教学方法，激发学生的学习兴趣，保持课堂活跃。
三、学生出勤管理1. 教师应按照学校规定要求学生按时上课，并记录学生的出勤情况。
2. 学生如有请假需提供请假条，并得到教师和家长的批准。
四、学生作业管理1. 教师应合理布置作业，确保作业内容和难度适合学生的实际情况。
2. 教师应根据作业完成情况及时给予学生反馈和评价。
五、考试管理1. 教师应按照学校的考试安排进行考试，保证考试的公平和公正性。
2. 教师应及时批改考卷，并向学生及家长反馈考试成绩。
六、学生纪律管理1. 教师应制定学生纪律规范，要求学生遵守纪律，包括课堂纪律、校园纪律等。
2. 教师应及时处理学生的违纪行为，教育引导学生树立正确的行为观念。
七、家长沟通管理1. 教师应与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和生活情况。
2. 教师应根据学生的表现向家长提供学习建议和意见。
八、校园安全管理1. 教师应关注学生的安全，确保学生在校园内的安全。
2. 教师应定期组织安全教育活动，增强学生的安全意识。
九、教师自身素质管理1. 教师应不断提高自身的专业水平，参加教育培训和学术研讨。
2. 教师应遵守教师职业道德，起到良好的榜样作用。
以上是小学教育教学常规管理制度的相关内容，通过严格执行这些制度，可以有效提高教学质量，保障学生健康成长。
教师在执行时要注重方法和态度，以身作则，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。
小学教学常规管理制度及规定
小学教学常规管理制度及规定一、学生出勤管理1.学生应按时到校上课，不得迟到早退，每天由班主任进行考勤登记。
2.学生请假应由家长提前向班主任请假，并提供相应的请假条，未经请假擅自离校者，将被视为旷课处理。
3.累计旷课超过三天的学生，将由班主任组织家访，并将情况报告给班级领导和学校教务处。
4.学生因疾病需要休学治疗时，家长应提供医生证明并向学校申请，学校将给予休学安排。
二、课堂纪律管理1.学生应遵循师生间相互尊重的原则，在课堂上不得有侮辱、嘲笑、打闹等行为，对老师的教导要认真听讲并积极回答问题。
2.学生应集中注意力，不得玩手机、看小说、玩游戏等与课程无关的行为。
3.教师有权制止学生在课堂上睡觉、打瞌睡等行为，对于违反纪律的学生，将视情况进行批评、处罚甚至给予记录。
4.学生应保持课桌、椅子和教室的整洁，不能乱扔纸屑、食品包装袋等垃圾物品。
三、作业管理1.学生应按时完成作业，并按照要求整洁、规范地书写，不得抄袭、代写作业。
2.学生应对作业进行自查，及时改正错误。
3.教师对学生的作业进行认真批改，并及时反馈给学生以供复习。
4.作业质量低、马虎的学生将被要求重新完成，并视情况进行处罚，甚至给予记录。
四、考试管理1.学生应按时参加学校组织的考试，不能迟到早退或缺考，如确因病等特殊原因无法参加考试，需提前向学校请假。
2.考试期间，学生禁止交头接耳、作弊、携带与考试相关的非考试资料等行为，如发现作弊行为，将被视为不合格，并视情况给予严厉惩罚。
3.考试成绩将及时公布，教师将与学生一同查看并进行讲解，家长可通过学校渠道查询学生的考试成绩。
五、班级管理1.班级学习活动应按时按质进行，学生应积极参与并服从班级组织、纪律管理等活动。
2.班级长、班委成员等具有一定职权，有权对违反班级纪律的学生进行批评、监督和处罚，并报告给班主任和学校相关部门。
3.班级活动要有明确的计划和安排，学生应积极配合参与班会、班级文艺演出、班级志愿者服务等活动。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则一、总则为全面推进课程改革，不断完善学校教学工作，促进学生的发展，促进教师发展，促进学校的发展，坚持以实践、提高、发展为中心，努力加强教师队伍建设，特制定学校《教学常规管理细则》，供各位老师认真学习、参照执行。
教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想，以人的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，有计划、有重点、有规范地进行。
认真执行教学计划，鼓励教师积极投身课程建设，以开放性、生成性、创新性为基本价值取向，用实际行动推进课程改革，实现教师角色的创新。
各科任课教师要认真抓好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考查等环节的工作，教务处要组织人员配合校长进行定期或不定期检查。
严格执行作息时间表和课程表。
因开展活动需要在调课、停课的，经学校行政会研究决定，作出妥善安排，方可实行。
二、教学常规细则（一）备课与检查1、撰写教案应该根据上级教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、督促、反馈、存档。
补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。
要用教材教。
教案的形式要多样化，提前备课量为二周，教研组也可分单元备课，提倡集体备课，提高备课质量。
备课内容要充分体现学科特点，要体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。
要重视学生创新精神与实践能力的培养。
备课时应认真研究课程标准，研究教材，研究学生，研究教法。
提倡集体备课和个人备课相结合，提倡对教材进行必要的加工和处理，提倡在个人备课的基础上进行集体备课。
2、加强教学过程管理，优化课堂教学，规范教学行为。
各科任课教师要切实加强课堂教学管理，严格执行课程计划，按课程表上课。
不得擅自调课、停课、缺课，不得将非教学内容带入课堂，不得挤占挪用教学时间。
任课教师要按时到校，按时上课，按时下课，按时放学，不得迟到、早退、拖堂。
要尊重学生的人格，关心学生的成长，不讽刺、挖苦、体罚学生。
小学校园相关规章制度
小学校园相关规章制度一、校园安全规定1. 学生必须按时到校，不得擅自离校。
2. 上下楼梯时要靠右行走，不得在楼道内奔跑和打闹。
3. 不得在楼梯间和走廊内丢弃废纸、果皮等垃圾，保持环境整洁。
4. 不得在课堂、食堂及其他室内区域大声喧哗，以免影响其他师生。
5. 不得私自带进打火机、刀具等危险物品。
6. 不得在校园内私自玩火，以免引起火灾危险。
7. 不得随意攀爬栏杆、墙壁等危险行为。
8. 不得在校园内擅自吸烟。
9. 禁止学生进行赌博等不良行为。
10. 不得在校园内进行打架斗殴等暴力行为。
11. 不得恶意损坏学校设施和他人财产。
12. 不得私自带进动物进入校园。
13. 在校园内不得随意摘花弄草，破坏植物。
14. 学生如有违反上述规定行为，将受到相应的纪律处分。
二、学习规定1. 学生必须按时出席所有课程，不得迟到、早退。
2. 学生应认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。
3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、抄袭他人作业。
4. 学生应自觉爱惜教室设施、书本等公共财物，不得随意拆折、涂写。
5. 学生不得在课堂上使用手机、电子产品等影响学习效果的物品。
6. 学生应自觉遵守考试纪律，不得作弊、舞弊，如有违反将受到严厉处分。
7. 学生应按时参加学校组织的各项活动，积极参与社团、社会实践等活动。
8. 学生应遵守学校规章制度，做到诚实守信，不得作出虚假承诺、不守信用的行为。
三、生活规定1. 学生应保持身体清洁，穿戴整齐，不得乱穿乱戴。
2. 学生应自觉遵守食堂纪律，不得挑食、浪费食物。
3. 学生应遵守用餐纪律，按时用餐，不得在课间买零食影响正常饮食。
4. 学生应保持宿舍整洁，不得在宿舍内乱扔垃圾、乱放物品。
5. 学生应自觉遵守宿舍规定，不得随意外出、留宿外来人员。
6. 学生应保持宿舍安静，不得在晚间大声喧哗，影响他人休息。
7. 学生应自觉遵守强制性规定，不得因顾虑他人而造成自身与他人的矛盾与冲突。
四、课外活动规定1. 学生应积极参加学校组织的各类课外活动，如音乐、舞蹈、运动等。
小学学生管理各种规章制度
小学学生管理各种规章制度
首先，学校的上课时间是非常重要的。
学生们应该按时到校，不要迟到早退。
当上课时，要保持安静，不要打闹，不要随意走动。
在课堂上，要认真听讲，积极思考，不要打扰其他同学。
如果有问题可以举手提问，但要尊重老师和同学，不要说粗话或者做出不文明的行为。
其次，学校的纪律规定是需要严格遵守的。
学生们要爱惜学校的财产，不能随意损坏学校的设施。
在校园内要遵守交通规则，不闯红灯、不乱扔垃圾，保持校园的整洁和安全。
在课间休息时，要保持良好的秩序，不要大声喧哗，不要在走廊上奔跑。
再次，学生在学习和考试中要诚实守信。
不要抄袭作业，不要作弊，要遵守学校的考试规定。
学生们需要自觉地完成自己的作业，提高学习成绩。
同时，要尊重老师和同学，不要欺负或者歧视任何人。
此外，学校对学生的行为有着明确的规定。
不允许打架斗殴，不允许带刀带枪，不允许吸烟喝酒。
学生们要尊重师长，尊重父母，尊重他人。
要友好相处，团结互助，保持良好的学习环境。
最后，学生们在校园活动中要积极参与，发扬团队合作精神。
要积极参加体育锻炼和文体活动，保持健康的身心状态。
要积极参加社会实践和义工活动，培养社会责任感和爱心。
总之，小学学生管理的规章制度是为了帮助学生们更好地成长和发展。
学生们要牢记学校的规定，自觉遵守，做一个品德良好、学识丰富的好学生。
通过学校的教育，培养出更多优秀的青少年，为社会的发展做出贡献。
希望每位小学生都能遵守规章制度，健康快乐地成长。
小学各室规章制度
小学各室规章制度一、教室规章制度1.上课时间，教室里保持安静，不得说话或嬉闹；2.入教室时要保持整齐，不得乱扔书包或个人物品；3.保持教室环境整洁，不在桌子或墙壁上乱涂乱画；4.不得损坏教室内的桌椅、黑板等设备；5.离开教室时，要将课桌椅归位，确保教室的整洁有序；6.不得擅自使用教室内的电器设备，如电视、投影仪等；7.不得在教室内吃东西或喝饮料；8.保持教室环境的良好卫生，不乱丢垃圾。
二、操场规章制度1.上操时间，按照老师的指示有序集合；2.操场上不得乱跑、乱吵、打闹或斗殴；3.保持操场的整洁，不在操场上随意乱丢垃圾；4.不得破坏操场上的植被和设施；5.离开操场时，要将个人物品归位，保持场地整洁；6.爱护操场的各项设施和器材，不得损坏；7.不得擅自使用操场上的器械和器材。
三、图书馆规章制度1.进入图书馆要保持安静，不得大声喧哗；2.进入图书馆要注意个人卫生，保持清洁；3.尊重图书馆管理员，听从安排和指导；4.借阅图书时，要按规定数量借阅，并按时归还；5.借阅图书时，要认真填写借书登记表；6.在图书馆内要保持纪律，不得随便拿走图书或随地乱放图书；7.不得在图书馆内吃东西、喝饮料；8.不得将图书馆内的图书弄损或污损。
四、食堂规章制度1.用餐时间，要遵守队列规则，按序排队；2.用餐时要保持安静，不得大声喧哗；3.用餐时要注意个人卫生，保持干净；4.就餐过程中要文明用餐，不得浪费食物；5.用餐时要听从食堂工作人员的指导和安排；6.不得将食物带出食堂或在食堂外进食；7.用餐后要将餐具、餐盘清理干净，归置指定位置；8.不得在食堂内乱丢垃圾。
五、校园道路规章制度1.校园内车辆行驶要慢速、保持安全距离；2.进入校园要遵守交通规则，不得鸣喇叭或乱闯红灯；3.校园内不得骑自行车或骑摩托车飞驰；4.校园道路上不得随意丢弃垃圾；5.在斑马线上要礼让行人，保持校园交通秩序；6.踏入校园内要尊重学校的花草树木，不得乱摘花、破坏植物；7.在校园道路上不得奔跑、打闹、滑滑梯、攀爬树木。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则
1. 准时到校：学生应在指定时间内准时到校，迟到者要受到相应的惩罚或补课。
2. 教室秩序：学生应保持教室内的整洁和安静，禁止乱扔垃圾、乱涂乱画、乱吃零食等行为。
3. 注意卫生：学生应保持个人卫生，包括清洁衣物、整洁发型、干净指甲等。
垃圾应投放到指定的垃圾桶内。
4. 进出教室：学生应按照老师的要求有序进入和离开教室，不得闯入其他班级的教室。
5. 安全第一：学校应设置相应的安全设施，学生应按照规定的路线行动，保证安全。
不得随意攀爬树木、跑出学校等行为。
6. 服装要求：学生应按照学校制定的校服要求进行着装，不得穿着不整洁、不合适的服装。
7. 引导学生守纪律：学生应遵守课堂纪律，不得随意走动、说话、打闹等。
学生应严格遵守一些基本规则，如不欺负同学、不抄袭作业等。
8. 外出活动：学生进行户外活动时，应听从老师的指挥和安排，不得离队、离岗、走失等。
9. 纪律处分：对于违反规定的学生，学校可以采取一定的纪律处分，如批评教育、课外劳动、书写检查等。
10. 家校合作：学校和家长应密切合作，共同关注学生的学习和行为，及时沟通和解决问题。
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小学学校规章制度教育
小学学校规章制度教育一、学校守则1. 尊重老师和同学，保持礼貌。
2. 遵守课堂纪律，认真听讲，不随意离开座位。
3. 爱护学校财产，不在课堂或者校园损坏公共物品。
4. 注意卫生，不乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。
5. 禁止随身携带危险物品，不做任何危险行为。
6. 不组织或参与打架斗殴等违法行为。
7. 不涂鸦，不乱贴小广告。
8. 着装整洁，不穿拖鞋、超短裤等不合规的服装。
9. 遵守校园交通规则，不在校园内奔跑或者骑车。
二、考勤制度1. 按时到校，不迟到早退。
2. 学生请假需提前向班主任请假，确保家长知情后方可请假。
3. 请假需提供事由和相关证明。
三、作业考试规定1. 完成每天的作业，不拖延，按时交。
2. 课前自己预习、课后及时复习，保证学习效果。
3. 遵守考试规定，不作弊行为。
4. 尊重他人的学习成绩，不夸大自己、贬低他人。
四、课外活动制度1. 参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
2. 遵守活动纪律，不违反规定。
3. 做到团结友爱，互帮互助，不发生意见冲突。
五、安全保障1. 遵守学校消防安全制度，不进行火烧火燎的行为。
2. 做好交通安全，不在上下学途中玩耍、追逐。
3. 防范校园安全事故，不轻易接触陌生人，遇到危险要及时报警求助。
六、社交规范1. 尊重他人，不侮辱、诋毁、攻击他人。
2. 做到友好相处，不进行校园暴力行为。
3. 建立和睦的班级氛围，共同维护班级秩序。
4. 开展志愿者活动，积极参与社会公益活动。
小学生是我们祖国的未来，他们是社会的栋梁，健康成长是我们的责任。
希望全体小学生能够自觉遵守学校的规章制度，努力学习，健康成长，为建设美好社会贡献自己的力量。
愿每一位小学生都能踏着规范的步伐向着光明未来前行！愿每一位家长都能关心孩子成长，引导孩子用正确的价值观念和规范行为来塑造未来！共同努力，共同成长！愿我们的小学校园变得更加美好和谐！。
小学教学常规制度模版
小学教学常规制度模版一、课堂纪律1. 准时到校。
每位学生在上课前应在规定时间内到达教室，避免迟到。
2. 注意着装整齐。
学生应穿戴整洁，不得携带与学习无关的物品。
3. 遵守听课秩序。
上课期间，学生应保持安静，专心听讲，不得随意走动或妨碍他人。
4. 笔记整齐规范。
学生在课堂上应认真记录笔记，书写清晰，有条理。
5. 敬重师长。
学生应尊重教师以及同学，不得搞恶作剧或言语侮辱他人。
二、课堂管理1. 课前准备。
教师应提前备课，准备好教案和教学材料，确保教学内容有条不紊地进行。
2. 清晰的教学目标。
教师在上课前应明确教学目标，以指导学生的学习方向。
3. 合理的教学设施。
教师应检查教室设施的完善性，并确保课堂需要的教具、多媒体设备等的正常运作。
4. 灵活的教学方法。
教师应根据学生的实际情况，采用多种教学方法，满足不同学生的学习需求。
5. 监控学生学习情况。
教师应经常观察学生的学习情况，及时发现问题并进行适当的引导。
6. 鼓励积极表现。
教师应对学生在学习中的积极表现进行及时表扬，激发他们的学习兴趣和自信心。
三、作业管理1. 合理布置作业。
教师应根据学生的学习情况，合理设置作业内容和难度，确保作业的有效性。
2. 清晰的完成时间。
教师应明确每项作业的完成时间，以便学生及时准备。
3. 及时批改作业。
教师应在规定时间内批改作业，并给予学生及时的反馈和建议。
4. 学生作业本管理。
教师应监督学生妥善管理和保护自己的作业本，鼓励学生养成整洁有序的习惯。
四、考试管理1. 确定考试时间和地点。
教师应提前通知学生考试的时间和地点，以便学生做好准备。
2. 公平公正的评分标准。
教师应根据课程要求和学生的实际表现，制定合理的评分标准，确保考试评分的公平性。
3. 考试后的复习反思。
教师应给予学生考试成绩的反馈，并帮助学生分析错题的原因，促进他们的学习进步。
五、音乐课常规1. 音乐器材的保养。
学生应爱护音乐器材，正确使用，并及时清洁，保持音乐器材的良好状态。
小学校管理规章制度手册
小学校管理规章制度手册第一章总则第一条为了维护小学校的正常秩序，保障学生的学习生活权益，制定本手册。
第二条本手册适用于小学校师生员工，包括教育教学、校园管理、纪律规范等方面。
第三条学生、教师、家长应遵守本手册规定，共同维护小学校校园秩序。
第四条学校管理层应严格落实本手册规定，确保规章制度的有效执行。
第五条本手册实行动态管理，根据实际情况进行必要的修订和完善。
第六条对于违反本手册规定的行为，学校将依据情节轻重给予相应的处理。
第七条学校领导应加强对规章制度的宣传，提高师生员工的遵守自觉性。
第二章教育教学管理第八条学校要根据教育部门的要求，制定学科教学计划，并组织实施。
第九条教师要认真备课，按照教学大纲要求进行教学，保证教学质量。
第十条学校要建立定期考试和不定期测试制度，及时掌握学生学习情况。
第十一条学校要加强课外辅导，提供课外学习机会，促进学生全面发展。
第十二条学校教育教学管理部门要定期开展教学观摩和交流活动，提高教师教学水平。
第十三条对于学习成绩较差的学生，学校要及时进行诊断和帮助，提供个性化的辅导。
第三章校园管理规范第十四条学校要建立严格的校园管理制度，确保校园秩序良好。
第十五条学校要定期组织安全演练活动，提高学生遇险自救能力。
第十六条学生在校园内应遵循规定的通行制度，不得随意离校。
第十七条学校要定期检查校园安全设施，及时进行维护和更新。
第十八条学生应保护学校公共财物，不得随意损坏或浪费。
第十九条学生在校园内应保持卫生，不得随地吐痰或乱丢垃圾。
第二十条学校要组织志愿者活动，提倡学生奉献社会，传递正能量。
第四章纪律管理规定第二十一条学生应遵守校纪校规，保持良好的学习态度和行为举止。
第二十二条学生应按时到校，不得擅自早退或迟到，违者将受到处罚。
第二十三条学生应穿着整洁，不得穿着违反规定的服装，不得涂写乱画。
第二十四条学生应遵守课堂纪律，不得随意交头接耳，不得打闹影响他人学习。
第二十五条学生应保护校园环境，不得在校园内破坏植被或破坏设施。
小学校园管理规章制度
小学校园管理规章制度第一章总则第一条为了维护校园秩序，促进学生健康成长，创造良好学习环境，确保学校教育教学工作顺利进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生，严格遵守并执行。
第三条学校校长是本规章制度的最高执行者，全校师生必须听从校长的管理。
第四条学校要定期对校园管理规章制度进行宣传和普及，确保全体师生都了解并遵守规定。
第五条对于违反校园管理规章制度的行为，将按照规定严肃处理，严格要求学生纠正错误，维护校园秩序。
第二章学生管理第六条学生要严格遵守学校规定时间上下学。
第七条学生在校内必须穿着整洁，严禁戴耳环，饰品等影响学习的物品。
第八条学生不得在校内违反纪律，如打架斗殴，欺负同学等行为。
第九条学生在校内不得有违法行为和致使他人受伤的行为。
第十条学生不得擅自离校，必须事先请假并得到老师同意才可离开。
第十一条学生要遵守学校图书馆规定，爱护书籍，不得损坏图书设施。
第三章教师管理第十二条教师要遵守教育教学纪律，严格要求自己，起到模范带头作用。
第十三条教师要尊重学生，关心学生，维护学生的合法权益。
第十四条教师要全面负责教育教学工作，严格要求学生，做好学生的榜样。
第十五条教师要积极参加学校组织的各项活动，发挥自己的特长，为学校的发展做出贡献。
第十六条教师要严格遵守学校的管理规定，不得违反校纪校规。
第四章安全管理第十七条学校要建立健全的安全管理制度，确保学生在校安全。
第十八条学生在校内要维护校园安全，不得擅自攀爬校园建筑，不得在课间乱跑闹动。
第十九条学校要加强食品安全管理，确保学生的食品安全。
第二十条学校要定期进行安全演练，增强学生的安全意识。
第五章纪律管理第二十一条学生要爱护公共设施，不得恶意破坏学校财物。
第二十二条学生要遵守校园纪律，不得在校内打架斗殴，不得欺负同学。
第二十三条学生不得在校内抽烟、喝酒等不良行为。
第二十四条学生在课堂上要遵守纪律，不得随意离开座位，不得影响其他同学的学习。
第六章处罚规定第二十五条对于违反校园管理规章制度的学生，将按照学校规定予以相应的处罚，包括警告、记过等。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则是指在小学教学过程中对学生的规范、管理和要求。
以下是小学教学常规管理的一些细则：1. 准时到校：学生应准时到校，不得迟到或早退。
教师要对学生的迟到或早退进行记录，并根据情况采取相应的处理措施。
2. 穿戴整齐：学生应穿着整齐、干净的校服，不得携带贵重物品和危险物品。
3. 遵守纪律：学生要遵守学校的各项纪律，包括课堂纪律、校园纪律、宿舍纪律等。
教师要对学生的纪律违规行为进行及时的纠正和指导。
4. 积极参与课堂：学生应积极参与课堂活动，认真听讲，互相合作，不得打闹、嬉戏或干扰他人学习。
5. 安静有序：学生应保持教室和公共区域的安静有序，不得大声喧哗或乱扔废纸等。
6. 保持卫生：学生要保持教室和校园的卫生，不得乱扔垃圾或随地吐痰等。
教师要定期组织学生进行卫生清扫活动，并教育学生养成良好的卫生习惯。
7. 尊师重教：学生要尊重教师，不得搞恶作剧、挑战教师权威。
教师要严格要求自己，做到身教先于言教，树立正面的榜样。
8. 安全第一：学生要注重安全，遵守交通规则，不得在校园内奔跑、推搡或从楼梯扶手上滑梯等。
教师要加强安全教育，提高学生的安全意识。
9. 爱护环境：学生要爱护校园环境，不得破坏花草树木、损坏校园设施。
教师要教育学生保护环境的重要性，开展环保宣传活动。
10. 爱护他人：学生要尊重他人，不得欺负、歧视或侮辱他人。
教师要关心每一位学生，及时发现并解决学生之间的矛盾和问题。
小学教学常规管理细则的目的是为了提高学生的自律意识和行为规范，营造良好的学习氛围和校园环境，促进学生全面发展。
同时，教师在实施常规管理时应坚持公平公正原则，针对学生个体特点进行差异化管理，并与家长保持良好的沟通合作。
小学校各项管理规章制度
小学校各项管理规章制度一、晨会制度1. 晨会时间为每个星期一至星期五的早上7:30，所有学生和教职员工必须按时参加晨会。
2. 在晨会上，校长或指定人员会宣布当天的重要事项和注意事项，学生应认真听取并遵守。
3. 学生在晨会上要保持安静，不得打闹或大声喧哗，需认真对待校长和老师的讲话。
二、课堂规章制度1. 学生在上课期间要认真听讲，不得打闹或交头接耳，迟到早退都要受到处理。
2. 禁止携带手机等电子产品上课，学生应集中精力学习，不得干扰其他同学。
3. 禁止随意离开教室，需要外出时要事先获得老师允许。
三、学习制度1. 按时完成作业是学生的基本责任，作业要认真仔细，不得抄袭。
2. 学生要遵守学校的考试制度，不得作弊，否则将受到惩罚。
3. 学生在学习期间应保持良好的学习状态，不得在课堂上打瞌睡或做其他与学习无关的事情。
四、出勤规定1. 学生每天必须准时到校，迟到早退超过3次将受到处理。
2. 请假需提前书面请示，学生不能擅自请假。
早晨请假，必须在7:30之前到达学校办理手续。
五、校园秩序1. 学生要爱护学校环境，不得在校园内乱扔废物或损坏学校设施。
2. 禁止带有暴力和色情内容的书籍、音像制品等物品进校园。
3. 学生要遵守操场规则，不得在操场上打闹或损坏设施。
六、校内安全1. 学生要遵守校园安全规定，不得在校园内追逐打闹，避免发生意外。
2. 学生遇到危险情况要及时报告老师或管理员，不得私自处理。
七、奖惩制度1. 学校会根据学生的表现进行奖励，在学习、表现和品德等方面表现优秀者将获得相应奖励。
2. 学校对违反规定的学生将进行相应惩罚，包括批评、警告、体罚等。
八、教师管理1. 教师要严格履行职责，认真备课授课，关心学生，树立良好的师德师风。
2. 教师要严禁体罚学生，不能恶语相向，不得私自对学生进行各种惩罚。
以上是小学校各项管理规章制度，希望全体师生员工遵守，共同维护学校的和谐环境。
小学教学常规管理规章制度
小学教学常规管理规章制度
包括以下内容：
1. 准时到校：教师和学生都要准时到校，不能迟到。
2. 小晨练：每天早晨在操场上进行晨练，提高学生的身体素质。
3. 课间休息：规定课间休息时间，学生不能提前离开教室，可以在教室内休息，但不得随意活动。
4. 值日制度：每个班级轮流安排学生进行值日，负责班级的卫生、秩序等管理工作。
5. 作业管理：规定作业的布置和完成时间，以及作业的整齐规范要求。
6. 禁止迟到早退：学生不能迟到和早退，如有特殊情况需请假，并经班主任批准。
7. 学生服装要求：规定学生穿着整齐干净的校服，不得穿着奇装异服。
8. 教室秩序：规定学生进入教室前要有序排队，不得吵闹和乱扔垃圾。
9. 食堂管理：规定学生在食堂用餐时要排队，遵守用餐秩序。
10. 班级会议：规定班级定期召开班会，讨论学习和活动事宜。
这些规章制度旨在管理和规范学生的行为，保证课堂教学的顺利进行和学生的身心健康。
同时，也培养学生的自律和良好的行为习惯，以便他们更好地适应学习和生活环境。
小学教学常规管理规章制度范本（2篇）
小学教学常规管理规章制度范本一、上课1. 学生应准时到校，迟到超过10分钟者应向班主任请假。
2. 上课铃响时，学生应立即返回教室，就坐到规定的座位上。
3. 学生应将背包放在指定位置，并将手机静音或关闭。
4. 课堂上学生应安静听讲，不得做无关动作、说话或交头接耳。
5. 学生应带齐课本、笔记本、文具等学习用品，不得借用他人物品。
二、课前准备1. 学生应在课前检查并准备好所需的学习材料。
2. 学生应复习上一节课的内容，并做好笔记和预习下一节课的内容。
三、课间休息1. 学生应在上课铃响时离开教室，不得滞留在走廊或其他区域。
2. 学生应保持安静，尽量避免大声喧哗或奔跑。
3. 学生应在指定地点排队以有序进入教室。
四、纪律要求1. 学生应遵守教师和班干部的指挥和管理，听从指示。
2. 学生应保持教室内外的卫生环境整洁。
3. 学生应互相尊重，不得欺负他人或进行任何形式的欺凌。
4. 学生应遵守校园安全规定，禁止随意离校。
5. 学生应尊重师长和老师，不得对老师进行不礼貌的语言或行为。
6. 学生应自觉遵守校园规章制度，不得故意违规或破坏公物。
五、作业完成1. 学生应按时完成老师布置的作业，不得拖延或偷懒。
2. 学生应将作业整洁、准确地填写或书写，不得潦草涂改。
3. 学生应主动复习和巩固课堂上学到的知识，提出问题并解决。
六、考试安排1. 学生应按时参加学校或班级组织的考试，迟到或缺考必须向班主任请假。
2. 学生应自觉遵守考试纪律，不得作弊或传递答案。
3. 学生应保持考场安静，互不交谈或打扰他人。
七、校园安全1. 学生应遵守校园安全规定，不得打闹、追逐或进行危险行为。
2. 学生应保持校园环境整洁，不随意乱扔垃圾。
八、活动参与1. 学生应积极参加学校或班级组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等。
2. 学生应服从组织的安排和管理，保持良好的参与态度。
九、校园道德1. 学生应遵守校园道德规范，尊重他人的权利和尊严。
2. 学生应友善待人，帮助他人，不进行恶意揶揄或损害他人形象的行为。
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西南小学常规管理制度第一章一、办公室制度1、教师必须在上早、午课前到校办公，并要签到，班主任下班巡视。
值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。
2、上班时间注意衣着整洁、大方，举止端正，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
3、在办公室时保持办公室安静，亲朋有事来访宜在校园接待，以免干扰别人办公。
4、保持办公室整齐、干净，办公桌上、下无杂物，办公用品要有条理摆放，下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。
每天依时打扫办公室，清理垃圾。
5、教师与个别学生谈话，不宜在办公室进行，适宜在校园或其他室进行。
6、办公时间不许早退，不宜闲聊，认真处理业务或研究工作。
确有要事必须向领导打招呼。
、二、会议制度：1、凡是教师政治学习、业务学习、科组活动或其他教师会议，必须按时到会，不得借口迟到、早退或不参加会议。
如确有要事须提前办理请假手续。
2、每次会议教师做好记录。
3、每次会议各人须自带笔记本，适当记录。
讨论或座谈要勇于发言，各持己见。
4、自觉执行会议制度，尊重他人劳动，会议期间要保持严肃认真，不要随便交头接耳和走动，不能带报刊杂志和作业进入会场，会议期间禁止吸烟。
三、考勤制度：为贯彻执行安徽省、县《学校人事管理制度》，落实《教师职业道德规范》，加强全体教师的组织纪律性，严格教师队伍的管理以端正教风，保证学校教育教学工作的正常开展，根据我校实际，制定本制度：1、教师每天按时上、下班。
2、提倡顾全大局，以学生为重，不轻易请假，但领导要关心教师的生活和健康。
3、按规定时间上班，凡属请假须提前填写请假条，办理请假手续。
因事提前下班者，要向领导打招呼。
不得擅自中途离校或早退，如有违反者按旷工处理。
放学时教师要组织学生排队，学生离校后教师才能下班。
4、全勤奖，每月请假超过3次者全部扣除。
第二章一、备课制度：1、深入研究教学大纲、教材，明确章、节教学目标，精心设计教学过程，认真考虑教学方法，科学安排练习，切实写好课时计划。
2、课时计划基本规格：有课题、有教学目标，有重点难点，有教具（或电教设备），有教学过程，有教学方法，有提问内容，与板书设计和布置作业。
（教学过程按科组要求设计）3、备课以自备为主，集体备课要重点研究一个课题或一个单元，并开展说课活动。
4、每学期科组组织交流教案一次，学校定期检查教案二至三次以及进行不定期检查。
不备课、无教案上课是责任事故，不按要求备课是失职行为，按学校规定处理。
二、授课制度：1、严格、认真上好每一节课，克服教学盲目性、随意性要求紧扣教学目标，加强双基训练，发展学生智力，培养学生能力；突出教学重点，教师为主导，学生为主体，训练为主线：有讲、有谈、有议、有练、有启、有导，让学生动脑、动口、动手参与教学全过程；挖掘教材的思想性和艺术性，教书育人；因材施教，培优扶差；运用普通话教学，语言要精练、生动、有趣；板书文字规范、行书美观。
2、要执行课程方案，合理安排课的类型结构，严密组织教学活动，保证按时、按质、按量完成授课计划，做到依时教室，不迟到，不提前下课，不拖堂。
3、从严治教，严格教学纪律，对学生违纪现象要及时劝告、教育、制止，对犯错误或违纪学生做必要的处理和记录。
埋头教书，对学生伏桌、讲话、走动或搞小动作视而不见是一种误人子弟的失职行为。
4、严禁教师未经教导处批准而私自调课，私自调课双方所调节数均作旷课处理，因私自调课而造成无老师上课的作旷工处理。
三、作业制度：1、课堂上练习科学安排，既有口头问答又有书面练习；课外作业适当布置，要科学、合理、切和学生实际。
认真处理课后练习题和练习册。
中、高年级要布置学生预习，提倡写日记或周记，教师要落实检查，防止走过场。
作文次数按学校要求完成。
假期也要给学生布置一定分量的作业。
2、批改作业要及时、认真，肯定成绩，指出错误。
典型错误要堂上评讲，特殊差错，个别辅导。
评分要公平合理。
作文要全收、全批、全改，每学期依时交十篇优秀作品给学校存档。
3、对学生的书写，教师要严格要求，严格训练。
对执笔姿势不正确，书写马虎的学生，教师有责任耐心教育、指导，不要放任自流。
4、教育学生明白作业的目的意义，提高独立作业的自觉性。
及时处理拖欠作业的学生，并有效制止任何抄袭作业的行为，每学期教导处要按计划抽查学生作业，指出存在问题，不断提高，并组织优秀作业展览，表扬认真做作业的学生。
四、辅导制度：1、承认差别，因材施教，结合实际，分类辅导，严禁歧视后进生。
上课要面向全体学生，关心后进生。
对后进生的作业、试卷可以面批面改。
2、课后要组织适当的“培优扶差”工作。
对毕业班要加强辅导，落实人员、内容和时间。
3、每学期都要组织后进生克服困难，调动他们的积极性。
定期召开后进生座谈会，设立后进生转化档案，表彰转化明显的学生。
4、每单元教完后必须进行适当的复习。
考试前必须组织总复习，复习计划、有内容，加强针对性和系统性，提高复习效率。
五、考试制度：1、考试要做到：确定标准、认真出题（内容中肯）、严格考查、合理评定、入册登记、做好分析、及时讲评。
2、平时注重单元测验和单元过关。
每学期举行考试。
考试一律实行交叉监考，交叉批改，并做好登分入册和分析试卷工作。
3、考试要严格执行《考试纪律》。
考试前必须做好纪律教育，对违反考试纪律的学生要加强教育，凡是测验、考试都要下课钟响后才交卷和收卷。
4、上课时教师对每位学生充满爱心，有教无类，因材施教，不歧视，不随意停课，不赶学生出课堂，不体罚学生。
第三章一、教师值日工作制度为加强学校管理，防止不安全事故发生，结合我校实际制定本制度。
1、值日教师按作息时间表提前、推迟30分钟到、离校，组织接待来访客人。
2、值日教师进校要巡视各班学生学习，卫生环境，尽于职守，发现问题要及时解决。
3、加强下课休息巡视，负责和处理课间的突发事件。
4、值日教师提前离校，要向校长或教导主任报告，否则出现问题，值日教师以渎职论处并负完全责任5、学校实行签字签到，值日教师、非值日教师实行上班签到制度6、一天内的病、事假都要提前填写请假单，由行政值班人员审批，由教导主任统一安排课程，作好记录。
一天以上的病、事假由校长审批。
未经办妥手续而缺勤的，作旷工处理。
7、值日教师要以高度的责任感，认真负责的态度做好当天值日工作，履行值日职责。
8、值日教师要负责监督学生排好队放学，完成任务才能离校，离校要报告门卫。
教职工考勤制度一、请假制度1、病假：教职工因病，不能到校上课，要来学校请假，特殊情况可由家属代请。
凭医院诊断证明方可休息。
2、事假：教职工因个人私事必须本人处理，可事先写好请假条，在安排好工作的前题下批准。
3、旷工：无故缺勤、误课、未请假随便离校旷工论处。
4、迟到早退以上下午预备铃为准。
月累计3次记事假半天。
5、婚假：本人结婚可请婚假，按国家规定标准休息。
6、丧假：教职工直系亲属或配偶，男职工岳父母，女职工公爹，婆母死亡可请丧假，时间不超过5天。
7、产假：女职工产国家规定执行。
非正常流产，按病假处理。
正常流产按产假处理。
8、零散事假累计处理。
9、经学校批准，参加市县一级学历进修的必须在不影响工作的前提下，自行调课方可参加。
10、在不影响工作的情况下，有三个月以内小孩的教职工每天两小时的喂奶时间。
二、批假权限1、教职工因病，因事请假1天由各处室主管领导批准，并安排好工作，由各处室做好考勤记录。
2、请假2-3天由校长批准。
请假7天以上，由中心校长批准，并由各处室安排好工作，回校后向校长去消假，核准时间，记入考勤。
3、中层干部，请假由校长批准。
三、奖惩制度1、学校设全勤奖，每学期2000元。
2、缺勤一天扣除绩效工资40元。
3、旷工一天，扣除绩效工资100元。
四、考勤统计1、每月考勤汇总后向全体教师公布。
奖惩制度一、奖励制度1、承担公开课。
镇级（须经个人申请、学校批准、或由学校指定的）每次20元，县级、市级、省级、国家级每递增一个档次加20元。
（正常的检查或考核、调研性听课不在奖励范围）2、优质课、备课、基本功大赛奖。
经学校推荐，镇中心校批准。
镇级一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元。
县级、市级、省级、国家级每递增一个档次加10元（以证书为准）。
3、论文案例奖，由中心校统一报送的县级30、20、10元，市级、省级、国家级每递增一个档次加10元（以证书为准）。
公开发表的县级每篇30元，每增加一个档次加20元（论文集、试题集不算）。
4、教学质量监测奖（1）县统考。
班平均第一名奖300元，第二名奖260元，第三名奖200元。
团体集体第一名奖1000元，第二名奖800元，第三名奖600元。
镇统考班平均第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖80元（10班及以下）；镇统考班平均第一名奖200元，第二名奖140元，第三名奖100元,第四名80元（10个班以上）。
（以奖状或有关证明为准，不重复奖；若与上级要求不符，以上级文件为准。
）（2）抽考。
同上（以奖状或有关证明为准）（3）凡因统考、抽考产生重大教学事故，且与上一名次悬殊3分及以上，出现一次，无权参与5%教学奖励；累计二次及以上，无权参与10%教学奖励。
（4）教学进位奖。
教师所新接任班级在全镇排名靠尾，每上升一个名次奖励100元。
5、教科研结题奖，规划课题结题每项县级100元，市级150元，省级200元，国家级300元。
个人结题课题或微型课题每项县级60元，每递增一个档次递增20元。
6、辅导学生奖学生参加教育主管部门统一组织的各项竞赛。
县级一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元。
镇级减半计算，市、省、国家级每增加一个档次提高10元。
团体奖一等奖，镇级80元，二等奖60元，三等奖40元（广播操一等奖200元，二等奖100元）。
县、市、省、国家级每增加一个档次增加20元。
（辅导奖以教师获奖证书为准，逐级选拔的同类活动只取最高奖。
）7、获学科带头人、教学能手、骨干教师、名教师称号，镇级50元，县级100元，市级200元，省级300元，国家级400元。
8、综合奖项镇级30元，县级50元，市级100元，省级300元，国家级500元；同级别单项奖按1/2折算。
同一类奖只按最高级别奖励。
二、惩罚（一）有下列情况之一者扣发当月绩效工资，情节较严重或严重影响学校声誉的要写出书面检查、点名批评、待岗检查，。
1、有违纪、违法、弄虚作假和其它不道德行为的。
2、不遵守劳动纪律，私自调课，未经主任以上干部批准擅自离校（岗）者。
3、教案不具体、规范，备课、批改作业不认真，阅卷态度不端正、弄虚作假、营私舞弊，造成不良影响的。
4、不遵守《中小学职业道德规范》、不能为人师表，吵架、骂人、不团结、造成不良影响。
5、干部工作不讲求方式方法、泄密、失职、群众意见较大，造成不良影响的。
6、上课不认真，不按大纲、教材安排教学内容、没有完成教学任务，教学质量大幅度下降，区抽测低于全区平均分，家长、学生反映强烈的。