【课件】新课标人教A版数学必修4:第一章 三角函数复习
新课标人教A版数学必修四全册复习课件(共50张PPT).ppt
4.弧度制: (1)1弧度的角:长度等于半径的弧所对的圆心角.
360o=2 rad 180o= rad
=l r
r 1rad Or
(2)弧长公式: l = r
(3)扇形面积公式:
S扇=
1lr 2
1 2
r2
练习
已知一个扇形的周长是4cm,面积为1cm2,
则这个扇形的圆心角的弧度数为_____________
纵坐标伸长A>1 (缩短0<A<1)到原来的A倍
总结: yA sin(x)b.
A1 2fxma x fxmin
b12fxma x fxmin
利用T 2 ,求得
图像 定义域 值域
ysinx
y
1
2
0
2
-1
3 2
2 5 x
2
xR
y [1,1]
ycoxs ytanx
y
1
0
2
3 2
2
5 2
x
-1
3 2
1ta2n
与二倍角公式相关的公式变形
sin cos 1sin2
2
1sin2 (sin cos)2
1sin2 (sin cos)2
cos 2 1 cos 2
2
sin 2 1 cos 2
2
辅 助 角 公 式
acosx bsin x acosx bsin x asin x bcosx asin x bcosx
必修四复习
三角函数部分
一、角的有关概念
1、角的概念的推广
(,)
y 的终边
正角
o
零角
负角 x
的终边
2、角度与弧度的互化
人教版高一数学(人教A版)必修4课件:第一章 三角函数
第一章 章末归纳总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教A版 ·数学 ·必修4
二、转化与化归思想 在解决三角函数的相关问题时,常用到转化与化归思想, 如证明三角恒等式及条件求值等,常常是化繁为简、化异为同、 化“切”为“弦”,有时也逆用,这些都体现了转化与化归思 想.
=csoins22csθθoi-ns22θθcs+oinsθθ1+2=2-2+21+2=4-3
2 .
第一章 章末归纳总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教A版 ·数学 ·必修4
[点拨] 对于第(2)小题,为了“弦”化“切”,凑了一个 分母,体会其作用.
第一章 章末归纳总结
第一章 章末归纳总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教A版 ·数学 ·必修4
[解析] (1)∵tanθ= 2,∴cosθ≠0,
∴ccoossθθ+ -ssiinnθθ=11-+ccssooiinnssθθθθ=11+ -ttaannθθ=11+ -
2 2
=-3-2 2.
(2)sin2θ-sinθcosθ+2cos2θ=sin2θ-sisnin2θθ+cocsoθs+2θ2cos2θ
第一章 章末归纳总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教A版 ·数学 ·必修4
求函数 y=sin(2x-π6)的对称中心和对称轴方程. [分析] 利用三角函数的图象,把 2x-π6看做一个变量, 用换元的方法求对称中心或对称轴方程,也可以考虑 y=sinx 与 y=sin(2x-π6)的关系,利用变换的思想求对称轴与对称中 心.
人教数学必修四第一章《三角函数》课件(复习课)
第一章三角函数复习课一.伍意角的三角窗叙1、角的概念的推广的终边正角II »■X负角y的终边零角2、角度与弧度的互化特殊角的角度数与弧度数的对应表弧长公式与扇形面积公式1、弧长公式:2、扇形面积公式:已知扇形的半径为R,所对圆心角为该扇形的周长为定值c,求该扇形面积的最大值。
已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2, 则这个圆心角所对的弧长是(B、A. 2B. 2sinlC. 2sin 1D. sin 2三角函数复习终边相同的角不一定相等,相等的角终边一定相同。
二、象限角与区间角的区别三、角的终边落在“射线上”、“直线上”及“互相垂直的两条直线上”的一般表示式3、任意角的三角函数定义定义:三角函数值的符号:“一全正,二正弦,三两切,四余弦4、同角三角函数的基本关系式商关系:平方关系:5、诱导公式:(即把看作是锐角)例:二.鬲角和鸟差的三角為叙1、两角和与差的三角函数J]公式变形2、倍角公式注:正弦与余弦的倍角公式的逆用实质上就是降幕的过程。
特别三角函数复习二倍角的三角函数三.三角為叙的图彖和徃质1、正弦、余弦函数的图象与性质2、函数的图象(A>0, >0 )例:f^y=sin2x的图像三角函数复习…三角函数的图象和性质3、正切函数的图象与性质四、麦要龜媲例1:已知是第三象限角,且,求解:应用:三角函数值的符号;同角三角函数的关系;例2:已知,计算⑴(2)应用:关于的齐次式解:⑴⑵_ tanatan 2a + 1例3:已知解:应用:找出已知角与未知角之间的关系例4:解:己知应用:化简求值2(A)1・-sin (X2/_2>(C)1・-sin f2x(B) 2—U 2丿(D) 2sin丿2x——k 2例题5:若歹二/(兀)的图象上每一点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),然后把图象向左平移尹单位,再把图象上所有点的纵坐标缩短到原来的扣(横坐标不变),这样得到的图象与= S inx 的图象相同,则/(刃等于■若点P(2,41)是曲线歹二/sin(c°x + 0)(兀\/l>0,fi>>0,|^|<—上的一个最高点,卩与其< 2丿相邻的一个最低点0之间的曲线交兀轴于点7?(6,0),求这个函数的解析式。
高中数学人教A版(课件)必修四 第一章 三角函数 1.4.3
阶
段
段
一
三
1.4.3 正切函数的性质与图象
学
业
阶
分
段
层
二
测
评
上一页
返回首页
下一页
1.能画出正切函数的图象.(重点) 2.掌握正切函数的性质.(重点、难点) 3.正切函数的定义域及正切曲线的渐近线.(易错点)
上一页
返回首页
下一页
[基础·初探] 教材整理 1 正切函数的图象 阅读教材 P43 倒数第二行至 P44 思考以上内容,完成下列问题. 1.正切函数的图象:
上一页
返回首页
下一页
ππ
π
(2)令 kπ- 2 <x+ 4 <kπ+ 2 ,k∈Z,
得 kπ-34π<x<kπ+π4 ,
即 y=tanx+π4 的单调增区间为
kπ-34π,kπ+π4 ,k∈Z. 【答案】 (1)xx≠kπ2 +38π,k∈Z
(2)kπ-34π,kπ+π4 ,k∈Z
上一页
返回首页
下一页
上一页
返回首页
下一页
(2)∵tan 2=tan(2-π),tan 3=tan(3-π),
π
π
又∵ 2 <2<π,∴- 2 <2-π<0,
π
π
∵ 2 <3<π,∴- 2 <3-π<0,
显然-π2 <2-π<3-π<1<π2 ,
且 y=tan x 在-π2 ,π2 内是增函数,
∴tan(2-π)<tan(3-π)<tan 1,即 tan 2<tan 3<tan 1.
上一页
返回首页
高中数学(新课标人教A版)必修4 第一章三角函数精品课件 1.2任意角的三角函数(3课时)
tan 3
例5.求下列三角函数值
sin1480 10
'
9 s 4
11 tan( ) 6
小结:
1.任意角的三角函数是由角的终边与单 位圆交点的坐标来定义的. 2.三角函数值的符号是利用三角函数的 定义来推导的.要正确记忆三个三角函数 在各个象限内的符号; 3.诱导公式一的作用可以把大角的三角 函数化为小角的三角函数.
应用 1.利用同角三角函数的基 本关系求某个角的三角函数 值 例1.已知sinα=-3/5,且 α在第三象限,求cosα和 tanα的值.
例2.已知 cos m (m 0, m 1), 求的其他三角函数值
4 sin 2 cos 例3.已知 tanα=3,求值(1) 5 cos 3 sin
y
a的终边 P(x,y)
1
P(x,y)
a
O
M
A(1,.0)
x
(1)y叫做 的正弦,记作sin ,即 sin y (2)x叫做 的余弦,记作cos,即 cos x y y (3) 叫做 的正切,记作tan ,即 tan x x
阅读课本P12:三角函数的定义
例题:
5 1 求 的正弦、余弦和正切值. 3
作业:
课本P20习题1.2A组
1,2,6,7,9
1.2.1任意角的三角函数(2)
复习回顾
1、三角函数的定义; 2、三角函数在各象限角的符号; 3、三角函数在轴上角的值; 4、诱导公式(一):终边相同的角的 同一三角函数的值相等; 5、三角函数的定义域.
角是一个图形概念,也是一个数量概 念(弧度数). 作为角的函数——三角函数是一个 数量概念(比值),但它是否也是一个 图形概念呢?
高中数学人教版A版必修4《任意角的三角函数》优质PPT课件
§1.2 任意角的三函数
明目标、知重点
内容 索引
01 明目标
知重点
填要点 记疑缺
04
明目标、知重点
明目标、知重点 1.通过借助单位圆理解并掌握任意角的三角函数定义, 了解三角函数是以实数为自变量的函数. 2.借助任意角的三角函数的定义理解并掌握正弦、余弦、 正切函数在各象限内的符号. 3.通过对任意角的三角函数定义的理解,掌握终边相同 角的同一三角函数值相等.
明目标、知重点
(2)sin(-1 320°)cos 1 110°+cos(-1 020°)sin 750°+tan 495°. 解 原式=sin(-4×360°+120°)cos(3×360°+30°)+ cos (-3×360°+60°)sin(2×360°+30°)+tan(360°+135°) =sin 120°cos 30°+cos 60°sin 30°+tan 135°
明目标、知重点
(2)cos α=xr(r>0),因此cos α的符号与x的符号相同,当α的终边 在第一、四象限时,cos α>0;当α的终边在第二、三象限时, cos α<0. (3)tan α=yx,因此tan α的符号由x、y确定,当α终边在第一、三 象限时,xy>0,tan α>0;当α终边在第二、四象限时,xy<0, tan α<0.
明目标、知重点
当堂测·查疑缺
1234
1.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α等于( D )
4
3
A.5
B.5
C.-35
D.-45
解析 因为角 α 的终边经过点(-4,3),所以 x=-4,y=3,r=5,
所以 cos α=xr=-45.
新课标人教A版数学必修4全部课件:三角函数复习课
2
2 tan 1 tan
注:正弦与余弦的倍角公式的逆用实质上就是降幂的过程。特别
cos
2
1 cos 2 2
sin
2
1 cos 2 2
三、三角函数的图象和性质
1、正弦、余弦函数的图象与性质 y=sinx
y
y=cosx
y
1
2
图 象
定义域 值 域 性 周期性 奇偶性 质 单调性
⑵
sin cos
sin cos 1
sin cos sin cos
2 2
tan tan 1
2
2 2 1
2
2 5
应用:关于 sin 与 cos 的齐次式
例3:已知 解: sin(
sin(
4
)
3 5
, cos(
y sin( x )
y A sin( x )
1
第二种变换:
横坐标不变
横坐标伸长(0 1 )或缩短( 1 )到原来的 倍 y sin x y sin x 纵坐标不变 图象向左( 0 ) 或
向右( 0 ) 平移
| |
个单位
[k
3 8
, k
8
]( k Z )
2
4 )
⑶ 当2x ⑷y
4
2 k
2
,即 x k
8
( k Z )时 , y 最大值 2
y 2 sin( 2 x
【2019-2020高一数学课件】人教A版数学必修4第一章三角函数《三角函数的定义》 复习课件
2.公式一的理解 (1)公式一的实质:是说终边相同的角的三角函数值相等, 即角 α 的终边每绕原点旋转一周,函数值将重复出现一次,体现 了三角函数特有的“周而复始”的变化规律. (2)公式一的结构特征: ①左、右为同一三角函数; ②公式左边的角为 α+k·2π(k∈Z),右边的角为 α. (3)公式一的作用: 利用诱导公式一可把负角的三角函数化为 0~2π 间角的三 角函数,亦可把大于 2π 的角的三角函数化为 0~2π 间角的三角 函数,即实现了“负化正,大化小”.
=- 5x
55,
∴cosα+sinα=-3
5
5 .
——本课须掌握的两大问题 1.三角函数的定义 (1)三角函数是一种函数,它满足函数的定义,可以看成是 从角的集合(弧度制)到一个比值的集合的对应. (2)三角函数是用比值来定义的,所以三角函数的定义域是 使比值有意义的角的范围. (3)三角函数是一个实数,这个实数的大小与点 P(x,y)在终 边上的位置无关,只由角 α 的终边位置决定,即三角函数值的大 小只与角有关.
知识点四
诱导公式一 [填一填]
[答一答] 5.诱导公式一有什么规律?
提示:终边相同的角的同一三角函数值相同.
类型一 利用三角函数的定义求三角函数值
[例 1] (1)利用定义求23π 的正弦,余弦和正切值. (2)已知角 α 的终边过点(a,2a)(a≠0),求角 α 的正弦、余弦 和正切值. [分析] (1)先求出已知角的终边与单位圆的交点坐标,再根 据单位圆中三角函数的定义求解. (2)已知点的坐标,先求出 r 的值,再分别求出 a>0 和 a<0 时对应的三角函数值.
[解] (1)如图所示,23π的终边与单位圆的交点为 P,过 P 作 PB⊥x 轴于点 B,在△OPB 中,|OP|=1,∠POB=π3,则|PB|= 23, |OB|=12,
高中数学人教A版(课件)必修四 第一章 三角函数 1.1.1
上一页
返回首页
下一页
象限角与区域角的表示
(1)如图 1-1-2,终边落在阴影部分(不包括边界)的角的集合是
()
A.{α|k·360°+30°<α<k·360°+45°,k∈Z}
B.{α|k·180°+150°<α<k·180°+225°,k∈Z}
C.{α|k·360°+150°<α<k·360°+225°,k∈Z}
【答案】 -30°
上一页
返回首页
下一页
教材整理 2 象限角与轴线角
阅读教材 P3“图 1.1-3 至探究”以上内容,完成下列问题. 1.象限角:以角的_顶__点__为坐标原点,角的_始__边__为 x 轴正半轴,建立平面 直角坐标系,角的终边(除端点外)在第几象限,就说这个角是第几象限角. 2.如果角的终边在坐标轴上,称这个角为轴线角.
上一页
返回首页
下一页
下列说法: ①第一象限角一定不是负角; ②第二象限角大于第一象限角; ③第二象限角是钝角; ④小于 180°的角是钝角、直角或锐角. 其中错误的序号为________(把错误的序号都写上). 【解析】 由象限角定义可知①②③④都不正确. 【答案】 ①②③④
上一页
返回首页
下一页
教材整理 3 终边相同的角
上一页
返回首页
下一页
[再练一题] 2.写出图 1-1-4 中阴影部分(不含边界)表示的角的集合. 【解】 在-180°~180°内落在阴影部分角集合为大 于-45°小于 45°,所以终边落在阴影部分(不含边界)的角
的集合为{α|-45°+k·360°<α<45°+k·360°,k∈Z}.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三角函数复习
诱导公式是针对k 的各三角函数值的化简
2
口诀为:"奇变偶不变,符号看象限"(即把 看作是锐角)
例:sin(3 )
2
cos(
)
2
cos
sin
sin( ) sin
cos( ) cos
三角函数复习
关于诱导公式的练习
• 求值或化简:
• (1)sin( 26 )
2π
x
-π 6
π
- π • 1o2 π
6
12
•π 3
π7π 5π
12 6
7π
3 • x 12
5π 6
y
0 -3 3
•0
-3
0
三三角角函函数数复复习习
例2:已知函数 f(x)= 3sin(2x + π)
(内的2)简用图五;点并法指作出出其函减数区间f(3x,)=对3s称in(轴2x和+ 3π对) 称在中一心个周期
3
(2)cos( 17 )
4
(3)sin(1071 )sin99 sin(171 )sin(261 )
(4)1 sin( 2 )sin( ) 2cos2( )
三角三函角数函的数图复象习和性质
函数 图象
y sin
y
1•
2
o•
•
• x
-1
•
y cos
y
1•
•
o
• •
2
x
-1
•
y tan
y
3•
- π • o π π•
6
12 3
-3
7π 5π 12 6
•
x
•
减区间
π 12
+
kπ, 7π 12
+
kπ
(k∈Z)
2x + π 3
π 对0称轴
πx = kπ + π (k∈z)3π
2 2 12
2
2π
x
对- 6π称中心1π2(
kπ 2
-
π 6
, 0π) 3
(k∈Z)7π
12
5π 6
y
0
3
0
-3
扇形面积公式:S 1 rl 1 r 2
22
任意角 的概念
三角函数复习 三角函数复习
角度制与 弧度制
弧长与扇形 面积公式
y 任意角的 三角函数 r
o
的终边 sin y
P(x,y)
r cos x
r
x tan y
x
的终边
y
T
P
正弦线MP
A (1,0) 余弦线OM o M x 正切线AT
终边相同的角 三角函数复习
三角函数复习
解:由题意有A= 2 ,且
T 4(6 2) 16, 2 16, , f (x) 2 sin( x ),
8
8
f (6) 0,
2
sin(
6
)
0,
8
sin(3 ) 0,而(6,0)是“五点法”中的“第三点”
4
3 , ,
4
4
故所求函数的解析式为 y
2sin( x )
3
解:为第三象限角
sin 1 cos2 1 ( 1)2 2 2
3
3
tan sin 2 2 cos
应用:三角函数值的符号;同角三角函数的关系;
三三角角函函数数复复习习
例2:已知函数
f(x)
=
3sin(2x
+
π 3
)
(1)当
x∈
0, π 12
时,若3sin(2x + π ) = a
三角函数复习
1.(90年,上海)
设α角是第二象限且满足|cosα| cosα,
2
2
则α角属于(C ) A.第-象限; B.第二象限;
2
C.第三象限; D.第四象限.
点评: 本题先由α所在象限确定α/2所在象限,再α/2的 余弦符号确定结论.
三角函数复习
2、(02年)在 0, 2 内使sin x cos x
三角函数复习 三角函数复习
任意角 的概念
角度制与 弧度制
任意角的 三角函数
三角函数的 图象和性质
三角函数 的应用
弧长与扇形 同角三角函数 三角函数的 面积公式 的基本关系 诱导公式
计算、化简、 证明恒等式
三角函数复习 三角函数复习
任意角 的概念
角度制与 弧度制
弧长与扇形 面积公式
弧长公式: l r
0
三三角角函函数数复复习习
例2:已知函数 f(x)= 3sin(2x + π)
(3)如何将
f(x)= 3sin(2x + π) 3
3
的图象变换到
y
=
3sin(2x
+
π
)
6
的图象?
解:(3)
y
=
3sin(2x
+
π 6
)
=
3sin[2(x
-
π )+ 12
π] 3
= f(x - π ) 12
y = 3sin(2x + π) 3
(k Z)
2、函数 y Asin(x三角)函的数图复象习(A>0, >0 )
第一种变换: 图象向左( 0 ) 或
y sin x 向右( 0) 平移| | 个单位 y sin(x )
1
横坐标伸长( 0 1 )或缩短( 1)到原来的 倍
纵坐标不变
y sin(x )
纵坐标伸长(A>1 )或缩短( 0<A<1 )到原来的A倍 y Asin(x )
y
o x
2
2
定义域 值域
R
1,1
R
1,1
x
|
x
k
2
,
k
Z
R
周期性 奇偶性
T 2
奇函数
ห้องสมุดไป่ตู้
T 2
偶函数
T
奇函数
单调性
增区间
2
2k
,
2
2k
减区间
(k Z)
增区间
2k ,2k
减区间
(k Z)
2
2k
,
3 2
2k
(k Z)
2k , 2k
(k Z)
增区间
k
2
,
k
2
任意角 的概念
角度制与 弧度制
任意角的 三角函数
弧长与扇形 同角三角函数 sin2 cos2 1
面积公式 的基本关系
tan sin cos
及这两个公式的 等价变形
三角函数复习 三角函数复习
任意角 的概念
角度制与 弧度制
任意角的 三角函数
弧长与扇形 同角三角函数 三角函数的 面积公式 的基本关系 诱导公式
k , k z
2
0,
2
,
2
,
f (x) sin(x ) cosx,
2
三角函数复习
又 f ( 3 ) 0,即cos 3 0,
4
4
3 k , 4 (k 1 ),(k z).
4
2 32
k 0时 , 2,f ( x) cos 2 x满 足 条 件;
3
3
三角函数复习
向右移
π 12
个单位
y = 3sin(2x + π )
6
三三角角函函数数复复习习
例2:已知函数 f(x)= 3sin(2x + π)
(4)若
x∈0,
π 2
的取值范围。
时,f(x)
y
-
3
k>
0
恒成立,求实数k
解:法1:图象法; 3 •
- π • o π π•
6
-3
12 3
7π 5π 12 6
•
x
•
k 1时 , 2,f ( x) cos2x满 足 条 件;
k
2时 ,
10,f 3
(x)
cos
10 3
x在0,
2
不
是
单
调
函
数;
k
3时 ,
14,f 3
( x)的 周 期T
2
14
3
7
2
,
3
f
(
x
)在0,
2
不
是
单
调
函
数,
2 ,或 2, .
3
2
三角函数复习
tan 与“齐次分式”的关系:
解(2)
1 sin2 2 cos2
4
5
1 sin2 2 cos2
4
sin2
5
cos2
1 tan2 2
4
5
tan2 1
14 4
41
2 5
7 25
三角函数复习
y Asin x 的图像和性质
【例4】 若函数y=Asin(ωx+ )(ω>0, >0) 的图象的一个最高点为(2, 2 ),它到其相邻 最低点之间的图象与x轴交于点(6,0),求 这个函数的一个解析式.
2x + π
0
3
π 2
π
3π 2
2π
x
-π 6
π 12
π 3
7π
5π
12
6
y
0
3
0
-3
0
三三角角函函数数复复习习