献给母亲的歌阅读答案

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《献给母亲的歌》阅读答案

《献给母亲的歌》阅读答案《献给母亲的歌》阅读答案我会读下面的文章，并能完成练习。

蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云摘下献给妈妈，作她的围巾。

雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。

妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。

每每茶余饭后，把我们集中在一起，学习、生活、人际关系。

当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，妈妈就谆谆教导，妈妈就谆谆教导，循循善诱循循善诱循循善诱;;当我们遇到风浪时，当我们遇到风浪时，是妈妈是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。

她那的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。

我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们的性格，上进的精神。

这是什么妈妈给了我们的性格，上进的精神。

这是什么??这是世界上最伟大的妈妈。

我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗? ?1、将文中括号里不恰当的词划去。

2、写几个成语夸夸妈妈：、写几个成语夸夸妈妈：3、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾眼睛不好”这两处是否前后矛盾??为什么为什么? ?4、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：这三件事是有内在联系的，因为他们是按顺序写的。

人教版八年级下册语文综合性学习复习题及参考答案

八年级下语文《综合性学习》复习题一.《献给母亲的歌》1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。

2.请写出2则有关母爱的俗语。

3.写出有关母爱的古诗一句。

4.请写出冰心的《繁星·春水》中有关母爱的诗句（2句）二.《寻觅春天的踪迹》1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。

2.请写出有关春天的农谚。

（2个）3.请写学习过的描写春天的古诗句（2句）4.请写出表现春天的成语（4个）三.《科海泛舟》阅读下面材料后请写出你的观点，要求言之有理。

1.现代科技正在飞速的发展之中，人类用科技创造了一个又一个的神话。

登上月球，克隆羊，信息时代，人类总是在不断尝试着新的东西。

2. 如今，越来越多的环保技术已经运用到了社会生活的各个领域当中，当人类变得理性时，技术之剑所开辟的将是一条通往人与自然和谐发展之路。

新技术使今天的冰箱比20年前节电70％，使汽车耗油量比100年前降低了80％以上，而尾气中的有害物质不到100年前的1％。

奥斯陆机场就有着巧妙的采光设计，通过自然采光大量节省了电能。

当今，新型能源也在造福着人类，如：风能、太阳能、核能、沼气等等。

科学技术是一把双刃剑，只要人类加以合理利用必然会惠及后代！3. 随着《人类基因组计划》的不断深入，有关克隆的话题不断升温，还出现了相关的影片如《侏罗纪公元》、《勇闯克隆岛》等。

我的观点：四.《到民间采风去》1.请写出你搜集的也是你最喜欢的民间谚语2则。

2.请在课文《吆喝》、《俗世奇人》中找出带有地方特色的语言，并说一说写作中使用方言的好处。

北京方言：天津方言：好处：五.《古诗苑漫步》分门别类辑古诗要求：1.本学期我们共积累了20首古代诗词曲，请按照下面条目编辑整理诗句。

2.除以下条目外，也可根据自己独特的角度再加条目。

（一）写景1.春：2.夏：3.秋：4.冬：（二）送别（三）爱国（四）高尚的理想、远大的抱负（五）哲理（六）寓情与景六.《背起行囊走四方》根据下面对联猜我国的名胜古迹。

“献给母亲的歌”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc

“献给母亲的歌”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-在2011年5月10日母亲节前，雏鹰中学八年级（3）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你踊跃参加吧！（1）为营造活动的氛围，请你拟上一条标语，张贴在教室里。

___________________________________________________ _____（2）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。

步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。

步骤二：________________________________________________ 步骤三：________________________________________________ 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

（3）在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？___________________________________________________ _____（4）2011年，是我们伟大的母亲――祖国的62岁生日，请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。

___________________________________________________ _____【答案】（1）示例：①母爱无声惊天地！②世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

③世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

...综合性学习活动试题答案（此题在答案的第五页） (3)示例：①小男孩妈妈的行为影响（教育）了他，使他学会了孝敬（感恩）。

②母爱是无私的，母亲终日为我们操劳，我们应学会感恩，从小事做起，从当前做起。

(人教版部编版)初中语文七上第二单元测试02(含答案解析)

第二单元测试（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（20分）1.阅读下面的诗歌，按要求完成题目。

（7分）想念泰戈尔我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调．（）在我玩具上① （A.回旋 B.旋转），/是她在晃．（）动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中②（A.游动 B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn（）香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu（）远的蓝天，/我觉得我母亲凝．注在我脸上的眼光，/布满了整个天空。

（1）给诗歌中加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

（2分）歌调（）晃动（）xīn（）香yōu（）远（2）加点的“凝”字，查字典应查部首_____，它在诗中的含义是___________________。

（2分）（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。

（只填字母）（1分）（4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。

下面的诗选自她的《繁星》，请从内容．．上谈谈这首诗的特点。

（2分）．．和形式言论的花儿/开得越大，行为的果子/结得愈小。

2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.在讲解员细心的提示下，参观者才恍然大悟．．．．，并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。

B.升入中学以后，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣．．．．地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.历史发展的客观规律是不可抗拒．．．．的，中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生，成长壮大。

D.我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改：删除“正在”。

B.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM 2.5的首台空调。

《散文诗二首》练习题及答案

《散文诗二首》练习题及答案一、夯基达标1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.匿．笑(nì) 嗅．觉(xiù) 并蒂．(dì)B.姊．妹(zǐ) 菡萏．(dàn) 徘徊．(huí)C.攲．斜(jī) 应．答(yìng) 荷花梗．(gěng)D.负荷．(hé) 荫．蔽(yīn) 莲蓬．(peng)2.结合语境解释下列句子中加点的词语。

(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．?(2)风已没有那么冷,我也更久地在外面徘徊．．。

(3)天津南开大学的荷花塘里,盛开的荷花争奇斗艳,如一个个亭亭玉立．．．．的美丽的姑娘,吸引了许多游客前来观赏。

3.填空。

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

这两部作品大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的赞颂;二是;三是对人生的思考和感悟。

4.下列句子中不能体现孩子对母爱的回报的一项是( )A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

C.我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

5.赏析下面这首精妙的小诗。

母亲冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第6—9题。

荷叶·母亲父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。

祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

大家都欢喜,说是应了花瑞。

”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

综合性学习献给母亲的歌 (16)

《小彼得的帐单》：小彼得是个商人的儿子。由于他聪明过人，爸爸经常把一些收款和付款的帐单交他经办，他每次都办的很好。他渐渐觉得自己是一个小商人了。有一次，他突然想出一个主意：也开一张帐单给妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。这一天，妈妈发现在她的餐盘边放着一张帐单，上面写着：母亲欠儿子彼得的款项：为取回生活用品 20芬尼为把信件送往邮局 10芬尼为在花园帮大人干活 20芬尼为他一直是个听话的孩子 10芬尼共计 60芬尼
道不尽的母爱
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格也被无数次赞美过。在我国的诗歌作品中就有很多有关母爱的。
暗中时滴思亲泪，只恐思儿类更多。——仉端璩《忆母》寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。—— 蒋士铨《岁末到家》晨起缝破衣，针线不成行。母年七十四，眼昏手又僵。装绵苦欲厚，用线苦欲长。线长衣缝紧，绵厚耐寒霜。装成令儿暖，母衣单薄凉。不衣逆母怀，衣之情内伤。——郑燮
C 舐犊之情见于各种哺乳动物。当一头小鹿降生后，母鹿不顾产后身体的虚弱，就一遍一遍的舔小鹿的身体，鼓励小鹿站起来，特别是要舔小鹿的粪胎。这不仅是为了清洁，更为刺激小鹿的肠胃蠕动，帮助促进其消化功能。因此，最初的母爱是舐犊之情。 d 一个猎人追杀一只藏羚羊，眼看走投无路时，这只藏羚羊突然不再奔跑，而是面对猎人跪下了，猎人感到奇怪，但未动恻隐之心，举枪打死了羚羊。回到驻地，猎人解剖发现，原来这只羊的腹中竟有一个胎儿。猎人明白了，她的求饶正是为了孩子。猎人十分后悔，丢掉猎枪，再也不打猎了。
思考:
1、讨论：母亲
看完帐单后会有什么反应呢? 2、请你试着以彼得母亲的身份给彼得留一回条。
小彼得的母亲收到帐单后，仔细看了一遍，什么也没有说。晚上，彼得在餐桌上找到了他要的60芬尼。正当小彼得如愿以偿，准备把钱放进口袋时，他发现餐盘边还有一张给他的帐单：彼得欠她母亲的款项：为在他家过了十年幸福生活 0芬尼为他十年中的吃喝 0芬尼为他病中的护理 0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼共计 0芬尼

综合性学习训练题

一、《黄河——母亲河》黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

”光未然的一曲《黄河颂》唱出了我们中华儿女共同的心声，今天，让我们走进《黄河，母亲河》，感受母亲河的精神！1、请给这次活动拟一条主题语。

2、请你为本次活动的主持人拟写一段深情的开场白。

3、请为本次活动设计活动步骤（至少三步）（1）（2）（3）4、作为活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。

（1）（2）5、黄河对华夏文明的影响巨大，请你写出与黄河有关的成语、俗语各一个，古诗词一句。

6、针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。

（1）（2）7、面对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，请你设计一则公益广告广告词，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河，并说明理由。

（要求简明，有创意。

）8、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请谈一谈。

二、《微笑面对生活》班级正举办“面对失败”的演讲会，邀请你参加，你一定能完成以下任务。

1、请给这次活动拟一条宣传语。

2、请你为本次活动安排合理的步骤。

3、如果你也参加演讲，你该怎么办？4、如果你是活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）5、面对失败我们该怎么办？如果主持人安排你发言，你的观点是什么？6、你的好友在多次考试中，虽然勤奋努力，但成绩还不理想，为此心灰意冷。

你将怎样劝说他呢？三、《好读书读好书》热爱读书吧。

读书，你的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。

让我们一起走进“好读书读好书”综合性语文活动中。

1、请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。

2、活动组委会请你就怎么开展这次活动提一条建议。

3、活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排，请你为他的名言加上一个小标题，并为它写上前言。

《综合性学习献给母亲的歌》

《综合性学习献给母亲的歌》《综合性学习：献给母亲的歌》教学设计理念语文是最重要的交际工具，是实践性很强的课程，是学生全面开展，终身开展的根底，语文综合性学习，有利于学生在感兴趣的自主活动中，全面提高语文素养，是培养学生主动探究，团结合作，勇于创新精神的重要途径。

教学对象分析中学生，正处于情感态度、价值观开展的重要时期，需要用人类美好的、高尚的、无私的思想和感情去熏陶，母爱就是这众多感情中最真实、最纯洁的感情。

然而，因家长文化程度的差异，很多家庭的家教方式粗暴简单，不能让学生理解母爱和亲情。

因而，特别需要从描写母爱的艺术品中唤醒学生心中的感谢母爱之心，然后才能去发现母爱，回报母爱。

教学内容分析本次活动以母爱为中心，“母爱”是古今中外的艺术作品中不朽的主题，有文学的、影视的、歌曲的、绘画的等，表现形式千姿百态。

然而母爱有时又是狭隘的、短视的，造成了一些溺爱，本项活动特意安排了理性地看待母爱，让学生有所思有所悟，客观的评价自己的母亲，客观的认识母爱；为了稳固活动成果，教材安排了实践性环节，让学生以实际行动回报母爱；为了提高学生语言表达能力，还安排了口语交际：采访自己的母亲；作文：记母亲对自己无尽关心的小事；为顾及特殊家庭的学生，特别是单亲学生和留守学生，又设计了亲情的主题。

教学目标1．知识与能力：通过活动，学会用适当的方式向母亲（或亲人）表达感情，学会理智的思考母爱以及“爱”的内涵。

2．过程与方法：培养用多种表达方式（口语交流和书面表达）来表达自己真情实感的能力。

3．情感态度与价值观：通过活动，多侧面地认识母亲（或亲人）的关爱，培养孝敬母亲和亲人的情感。

教学策略1．以图文并茂的多媒体音像制品衬托母爱气氛。

2．展览投影学生收集的文字、绘画作品，多角度感知母爱。

3．学生口头交流与书面表达相结合。

4．鼓励学生将感恩之心化为实际行动。

教学媒体1．教材2．电脑和多媒体投影设备教学过程一、准备活动（一）调查了解学生家庭情况。

统编教材七年级语文上册第二单元测试卷02及答案

部编版七年级语文上册第二单元测试卷02（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（20分）1.阅读下面的诗歌，按要求完成题目。

（7分）想念泰戈尔我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调．（）在我玩具上①（A.回旋B.旋转），/是她在晃．（）动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中②（A.游动B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn （）香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu（）远的蓝天，/我觉得我母亲凝．注在我脸上的眼光，/布满了整个天空。

（1）给诗歌中加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

（2分）歌调（）晃动（）xīn（）香yōu（）远（2）加点的“凝”字，查字典应查部首_____，它在诗中的含义是___________________。

（2分）（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。

（只填字母）（1分）（4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。

下面的诗选自她的《繁星》，请从内容．．和形式．．上谈谈这首诗的特点。

（2分）言论的花儿/开得越大，行为的果子/结得愈小。

2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.在讲解员细心的提示下，参观者才恍然大悟．．．．，并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。

B.升入中学以后，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣．．．．地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.历史发展的客观规律是不可抗拒．．．．的，中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生，成长壮大。

D.我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改：删除“正在”。

B.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

八下综合性学习训练题及答案

2012--2013学年度第二学期清溪中学八年级语文名著阅读训练题一、《献给母亲的歌》1、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后的两道题：其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。

其二：慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。

（1）上述两句话运用的主要修辞手法分别是_______和________。

（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。

①献给母亲的一句话：②运用的修辞手法：2、诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。

”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们世界倍增温暖。

你的班级为此开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧!（1）、从变化的数据中，你发现了什么？（2）、请仿照下面的句子再写一句赞美母亲的话，把它作为一曲“献给母亲的歌”。

母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴流淌的都是对儿女的细心呵护。

3、世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2008 年 5 月11 日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你也参加！⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？⑶为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。

请你根据上联写出下联：上联：两鬓白发尝尽人间疾苦，。

二、寻觅春天的踪迹1、在“寻觅春天的踪迹”的综合性学习中，八年级(3)班决定出版一期黑板报，假如你是该班学生，请你协助完成下列任务。

综合性学习献给母亲的歌 (4)

献给母亲的歌
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古今中外，多少文人墨客都歌颂着伟大的母爱，同学们知道哪些与母爱有关的诗句或格言吗？
谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣。（郑振铎）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） ……
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慈母颂
襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达，求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达，困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮，困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮，疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。远行时，缝进衣物的细密针线，是母亲数不清的嘱咐和挂牵；远行时，缝进衣物的细密针线，是母亲数不清的嘱咐和挂牵；归来时，摸遍全身的颤抖双手，是母亲述不尽的爱抚和思念。归来时，摸遍全身的颤抖双手，是母亲述不尽的爱抚和思念。母爱之专，心系一身。母爱之专，心系一身。母爱之大，情牵万里。母爱之大，情牵万里。母爱之久，如江河行地，同日月经天。母爱之久，如江河行地，同日月经天。母爱似古老的车辙，伴随岁月的运转，越碾越深，母爱似古老的车辙，伴随岁月的运转，越碾越深，母爱如陈年的老酒，偕同时间的推移，越酿越甜。母爱如陈年的老酒，偕同时间的推移，越酿越甜。母亲的伟大形象，将与天地共存，与日月同辉，为历代尊祟，受世人敬仰。母亲的伟大形象，将与天地共存，与日月同辉，为历代尊祟，受世人敬仰。

《献给母亲的歌》

母
爱
母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地呼风换雨降祥和
母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃的躺在怀里－－冰心把七彩人生梦谱写在高高的天际
母亲啊，你是荷叶，我是红莲，我心中的雨点来了，有谁是我无遮拦的天空下的遮蔽．－
献给母亲的歌
M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
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一.道不尽的母爱
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母爱的力量汤治平曾听一位朋友讲过一个悲壮感人的“鹿跳峡”的故事：一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面：老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷彼岸，存活下来。动物的母爱尚且如此感人，人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。这里有一个耳熟能详的故事：在某省一个旅游景区，一部满载游客的缆车突然从高空坠落，就在转瞬即至的生死关头，年轻的母亲和父亲一起，奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内三十余名游客全部遇难，惟有这个小孩存活了下来…… 最近还读到另外一个关于母爱的故事：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈──!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑…… （选自2002年12月29日《生活时报》）

统编版七年级上册语文同步练习第二单元综合训练(含答案)

第二单元综合训练一、积累与运用1.阅读下面的诗歌,按要求完成题目。

我不记得我的母亲,/只在我游戏中间/有时似乎有一段歌调．()在我玩具上①(A.回旋 B.旋转),/是她在晃．()动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨/合欢花香在空气中②(A.游动 B.浮动),/庙里晨祷的xīn()香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲,/只当我从卧室的窗里外望yōu()远的蓝天,/我觉得我母亲凝．注在我脸上的眼光/布满了整个天空。

(选自《泰戈尔诗选》) (1)给诗歌中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

歌调．()晃．动()xīn()香yōu()远(2)加点的“凝”字,查字典时应查部首,它在诗中的含义是:。

(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。

(只填字母)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。

下面的诗选自她的《繁星》,请从内容．．上谈谈这首诗的特点。

．．和形式言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.在讲解员细心的提示下,参观者才恍然大悟．．．．,并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。

B.升入中学以后,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣．．．．地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.历史发展的客观规律是不可抗拒．．．．的,中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生,成长壮大。

D.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所．．．．,终不愿意。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改:删除“正在”。

B.五一劳动节快到了,学校决定举办以“劳动最光荣”为主题的征文。

修改:在“征文”后加“活动”。

C.春天的城市各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

修改:把“成为”改为“是”。

人教部编版四年级语文下册：语文园地一同步练习题(word版有答案)

（6）总结全文，突出中心
（7）游子身上衣。；意恐迟迟归；谁言寸草心；报得三春晖
（8）略
【解析】【分析】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、1.依山傍水、鸡犬相闻、山清水秀、稻海茫茫、鸡鸭成群、麦浪滚滚、土地肥沃、炊烟袅袅
2.华灯璀璨、高楼林立、车水马龙、大街小巷、灯红酒绿、川流不息、富丽堂皇、金碧辉煌
四、1.爸爸妈妈，明天下午，学校召开教师会，我们3：10放学，请你们3：00到学校门口接我。
（2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
（3）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（5）此题主要考查对句子的理解能力。
（6）本题考查文段在文中的作用。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。

《献给母亲的歌》参考资料

《献给母亲的歌》参考资料母爱的力量汤治平曾听一位朋友讲过一个悲壮感人的“鹿跳峡”的故事：一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了。

结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面：老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷彼岸，存活下来。

动物的母爱尚且如此感人，人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。

这里有一个耳熟能详的故事：在某省一个旅游景区，一部满载游客的缆车突然从高空坠落，就在转瞬即至的生死关头，年轻的母亲和父亲一起，奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内三十余名游客全部遇难，惟有这个小孩存活了下来……最近还读到另外一个关于母爱的故事：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。

次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。

救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈──！”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。

而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人！女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者！动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。

生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。

当初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫无疑问都会成为猎豹们的战利品。

关键时刻，老鹿选择了作小鹿的跳板，用自己的生命换取小鹿的生命。

而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

世间最伟大、最无私的爱是母爱。

奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。

2020部编版四年级下册语文：第一单元测试题(二)附答案

部编人教版四年级下册语文：第一单元测试题（二）附答案一、给加点字，选择正确读音。

hè huò huó hé和．（）平和．（）面和．（）药应和．（）shēn cī cān参．（）加人参．（）参．（）差不齐二、读拼音，写词语。

wū yán shuài lǐng zhào lì tián mìmì shí mèng xiāng dú tè huá lì三、加偏旁组成新字再组词。

奇（）（）会（）（）皆（）（）负（）（）四、辨字组词。

副（）谈（）蹲（）风（）蝠（）淡（）遵（）凤（）五、写出句子中加点词语的近义词1、显示出一派独特．．的农家风光。

（）2、这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉．．。

（）3、三月的桃花水，舞动着绮丽．．的朝霞。

（）六、词语理解1. 最喜小儿亡赖．．。

（）A.没有出息B.顽皮、淘气C.耍赖2. 率．领（）A.脖子B.带，引C.事物的纲要3. 慰藉．（）A.垫在下面的东西B.安慰C.垫、衬4. 应和．（）A.和睦、和谐B.跟着唱C.平和，缓和七、完成句子。

1、按课文内容填空。

(1)童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是____________ 。

诗句的意思是。

(2)“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者之情。

（3）《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的、。

2、按要求完成句子。

（1）乡下人家，不论．．什么季节，都．有一道独特、迷．．什么时候，不论人的风景。

（加点字造句）。

（2）纺织娘唱起了歌。

（把句子说具体）。

（3）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。

你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。

请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。

献给母亲的歌阅读理解

献给母亲的歌阅读理解献给母亲的歌是一首表达对母亲深深爱意和感恩之情的歌曲。

这首歌通常被用来表达对母亲的感激之情，并用音乐和词语来传达对母亲的真挚情感。

通过这首歌，歌手表达了母亲在成长过程中的辛勤付出和关爱，以及母爱的伟大和无私。

这使得歌曲充满了感人和温暖的情感。

歌手通过歌词表达了对母亲的思念和想念之情，在这首歌中传达了对母亲的爱和敬意。

这首歌的歌词旋律优美，并以直接、简洁的方式表达对母亲的感激之情。

歌曲中的词语饱含对母亲的真挚感激之情，例如“妈妈，您是我生命中的阳光，是我成长的阶梯”和“您的关怀，温暖了我心灵的每一个角落”等等。

这首歌的旋律优美动人，让人们可以通过歌声更深入地感受到歌手对母亲的感激之情。

音乐的节奏和和弦使得这首歌更加饱满和感人。

伴奏部分配合歌词，将歌曲的情感表达得更加生动。

《献给母亲的歌》不仅仅是一首感人的歌曲，还体现了许多人对母爱的普遍认同和敬意。

无论文化、宗教或地域背景如何，对母爱的赞赏和敬意都是普遍的。

这首歌通过音乐和词语将这种普遍的情感表达出来，引起听众的共鸣。

这首歌可以让人们回顾自己和母亲之间的情感联系，以及母亲的无私奉献和关怀。

它提醒人们不要忽视母亲的辛勤付出，并在有机会时向母亲表示感谢。

这首歌也可以让人们意识到母亲对他们生活的重要性，并珍惜和尊重母亲。

总结来说，献给母亲的歌是一首充满感激之情的歌曲，表达了对母亲的爱和敬意。

它通过旋律、歌词和音乐传达母亲的伟大和无私，引起人们对母爱的共鸣。

这首歌提醒人们珍惜和感谢母亲的辛勤付出，并让人们思考母亲对自己生活的重要性。

无论是在特殊节日还是日常生活中，这首歌都能唤起人们对母亲深深爱意和感恩之情。

“献给母亲的歌”的综合性试题及答案

“献给母亲的歌”的综合性试题及答案导读：在母亲节前夕，某班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你按要求完成下列任务。

（1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动设计一段开场白。

（2分）___________（2）在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也费力地端着因晃动而不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣。

（3分）___________（3）母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。

”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。

（4分）参考答案：（1）示例：同学们，世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然感恩，从小事做起，从当前做起。

③“孝”是中华民族的传统美德，我们应孝心长驻，孝敬母亲。

④母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。

(围绕其他亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。

)解析：可以从这则广告是从哪些方面感动自己的，谈让自己感动的一点即可。

（3）示例：①可怜天下父母心。

②天地宽大，父母恩大。

③儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。

解析：从自己所学过的关于母爱的格言、俗语中写出两条即可。

注意在平时要积累这方面的资料。

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