业务学习记录本(统一印制本)

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实验记录书写规范

实验记录书写规范总则1．为加强对实验室和实验研究的规范化管理，保证实验记录真实、规范、完整，提高实验研究的质量，根据《国家档案法》、科学研究管理法规以及实验室管理和评估评价的有关要求，制定本管理规范。

2．实验记录是指在实验室进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。

因此实验记录的内容务必真实、表述清楚、应当使本领域技术人员能够重复。

3．实验记录必须用统一格式带有页码编号的专用实验记录本记录，所有使用的实验记录本需要登记起始序号和终止序号。

实验记录本由本单位统一印制，并由科研管理部门统一发放，按照编号统一回收。

4．实验记录本或记录纸应保持完整和整洁，不得污损、不得缺页或挖补；如有缺、漏页，应详细说明原因。

5．实验记录应用字规范，字迹工整，须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写，不得使用铅笔、圆珠笔或其它易褪色的书写工具书写；实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位；常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范。

6．实验记录必须按年月日顺序记录实验日期和时间，要及时、真实、准确、完整，防止漏记，不得随意删除、修改或增减数据。

如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，若非本人修改应由修改人签字，注明修改时间及原因。

严禁伪造和编造数据。

7．计算机、自动记录仪器等不易书面展示的原始记录，关键的电子数据等必须打印出来，按顺序粘贴在记录本或记录纸相应位置上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对；实验图片、照片应粘贴在实验记录的相应位置上，图片或照片要有相应的实验说明；底片、磁盘、声像资料等其他特殊记录媒体应装在统一制作的资料袋内，编号后另行保存；用热敏纸打印的实验记录，须保留其复印件。

临床学院实验记录本

XX大学第二临床学院研究生科研课题实验记录本研究生类别硕士□博士□研究生办公室密级⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽学位⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽院系：专业：研究方向：研究题目：指导教师：学号：姓名：年月日至年月日XX大学第二临床学院研究生实验记录规范第一条为了加强我院研究生科学研究工作的规范化、科学化管理，提高科学实验记录质量，根据国家和我校科技档案管理的有关规定，制定本规范。

第二条实验记录是科学研究工作的重要部分，完整和准确的实验记录不仅是科学研究成功的重要因素，也是科研成果原创性和知识产权归属的客观依据。

研究生的实验记录是进行课题研究的原始资料，也是撰写学位论文的必备资料。

规范地做好实验记录是研究生培养科研素养的重要途径。

研究生在开始进行实验时必须仔细阅读以下有关实验记录的具体要求，严格实施执行。

第三条实验记录是指在科学研究过程中，应用实验、观察、调查或者资料分析的方法，根据真实结果直接记录或统计的各种数据、文字、图表、声像等原始资料。

第四条实验记录的基本要求是：真实、准确、及时、完整。

不得伪造或者编造数据，不得随意涂改或者取舍，当天实验当天记录，不得写“回忆性”记录。

第五条实验记录的内容通常应当包括实验设计、实验名称、实验时间/地点、实验人员、实验方法、实验材料、实验环境、实验结果、成败分析及阶段总结等内容，开题、选题、实验设计、技术路线、实验步骤等应完整反映课题内容和研究过程。

（一）实验设计。

一份科学、完整的实验记录必须有一个详细的实验设计，实验设计的内容应当按照科研目标详细编制。

（二）实验名称。

首次实验记录必须注明课题名称，每次实验开始必须注明实验名称。

（三）实验时间。

每次实验必须在记录纸的左上方按照年－月－日顺序记录实验日期和时间，例如：2001－01－11 9：00——11：00。

实验地点：某某实验室。

（四）实验人员。

详细记录所有参加实验的人员。

（五）实验方法。

常规实验方法应当在首次实验记录时注明方法来源，创新实验方法必须详细记录步骤和细节。

住院医师规范化培训记录

宝清县人民医院住院医师规范化培训培训记录册科室姓名培训编号第阶段第年宝清县人民医院科教科监制填写说明1、必须按表如实、认真、及时地填写。

一个培训年度填写一本，每年9月初到科教科领交培训手册。

2、填写内容应符合卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》中的有关要求。

要求培训各病例病种全面，同一病种病例记录10例以上即可，管床病例全年总数达到60例以上，手术病例全年总数达到40例以上，实践操作病例达到20例以上（如无管床病例的科室要求达到50例以上）。

3、本记录册中的内容是检查住院医师规范化培训过程的重要依据，要求各项内容填写详细全面，病案号准确清晰。

4、培训编号是住院医师开始培训注册时由医院统一给定的编号，该编号代表医师本人培训身份，请在记录册上标明此号，以便存档。

宝清县人民医院住院医师规范化培训管理办法根据卫生部有关《临床住院医师规范化培训试行办法》、《临床住院医师规范化培训大纲》的规定与要求，结合我院近年来住院医师规范化培训工作的实践，特制定我院住院医师规范化培训管理办法。

一、组织领导宝清县人民医院继续医学教育委员会负责全院的住院医师规范化培训。

宝清县人民医院继续医学教育委员会主任：王志强副主任：高景国邓忠光林福君张述海成员：程莫双张岩王海军杨占龙王庆春孟庆霞孙永良封安云徐鹏翔侯淑芹于海燕王鲲鹏姜纯琳闫庆国潘贵江于学东谢冰张会军张玉凤王国娟王晓荣赵晓岩赵国军张秀丽李莹华赵晓红张利峰任宏宴孙华吕佳李丽卿下设办公室在科教科：主任:程莫双继续医学教育委员会及其办公室负责全院住院医师规范化培训的指导、协调、检查、审核、评估工作。

二、培训对象（一）本科学历医学院校本科毕业进入我校的住院医师，从开始临床工作的第一年即进入住院医师规范化培训的全阶段培训。

（二）硕士学历临床医学硕士毕业生，如毕业留校前无临床工作经历，直接参加住院医师第二阶段第一年培训；如毕业留校前有三年以上工作经历可直接参加住院医师规范化培训第二阶段考核，考核不合格者，根据实际水平进入相应年限进行住院医师规范化培训；考核合格者颁发住院医师规范化培训合格证书。

教研组业务活动学习记录(3篇)

第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：XX学校会议室三、活动主题：加强教研组建设，提高教学质量四、活动参与人员：教研组成员、学校领导五、活动内容：1. 教研组工作汇报（1）教研组长对上学期教研组工作进行了总结，包括教研活动开展情况、教师业务水平提升、学生学业成绩等方面。

（2）组内教师针对教学中的问题进行了讨论，提出了相应的改进措施。

2. 专题讲座（1）邀请学校优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和方法。

（2）讲座内容涉及教学方法、课程设计、课堂管理等方面，旨在提高教师的教学水平。

3. 教学研讨（1）针对当前教育教学中的热点问题，教研组成员进行深入研讨。

（2）研讨内容包括课程改革、教育评价、信息技术与教育教学的融合等。

4. 教学观摩（1）组织教师观摩优秀课例，学习借鉴他人的教学经验。

（2）观摩课例涉及不同学科、不同年级，旨在拓宽教师的视野，提高教学水平。

5. 教学反思（1）教师针对近期教学工作进行反思，总结经验教训。

（2）反思内容涉及教学设计、教学方法、课堂管理等，旨在提高教学质量。

六、活动总结：1. 通过本次教研活动，教研组成员对教育教学工作有了更深入的认识，明确了今后努力的方向。

2. 教师们在活动中积极参与，相互学习，共同提高，为学校教育教学质量的提升奠定了基础。

3. 学校领导对教研组工作给予了充分肯定，并对今后工作提出了要求。

七、活动建议：1. 加强教研组制度建设，明确教研活动内容和目标。

2. 定期开展教研活动，提高教师业务水平。

3. 加强教师培训，提升教师综合素质。

4. 鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提高教育教学质量。

5. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高教育教学水平。

八、活动效果：1. 教师们对教育教学工作有了更深刻的认识，提高了教育教学水平。

2. 学生学业成绩稳步提升，教育教学质量得到提高。

3. 教研组凝聚力增强，为学校教育教学工作提供了有力保障。

九、后续工作：1. 教研组将继续开展教研活动，提高教师业务水平。

教师业务档案管理制度(4篇)

教师业务档案管理制度第一章总则第一条为规范教师业务档案管理工作，完善教师发展评价和管理制度，提高教师的业务水平和综合素质，制定本制度。

第二条教师业务档案管理是指对教师的业务发展、评价、管理和使用进行规范和监督，以确保教师的业务水平和综合素质不断提高。

第三条教师业务档案包括个人业务档案、评价档案和发展档案。

第四条教师业务档案管理工作由学校教务处负责组织协调，各个学院和科室负责落实具体工作。

第二章教师个人业务档案管理第五条教师个人业务档案是对教师个人业务发展状况的记录和归档，用于评价教师的业绩和能力。

第六条教师个人业务档案包括个人基本信息、教育经历、工作经历、教学成果、科研成果、教学评价、职业发展规划等内容。

第七条教师个人业务档案的管理应当规范、细致、有序。

第八条教师个人业务档案的管理由教务处统一为每位教师建立个人业务档案，并进行定期更新和归档。

第九条教师个人业务档案的归档应当按照一定的分类和排序方式进行，以便于查询和使用。

第十条教师个人业务档案的保管应当严密，未经批准，不得擅自查阅、调取或复制档案材料。

第十一条教师个人离职或退休后，个人业务档案应当转交给教务处进行保管。

第三章教师评价档案管理第十二条教师评价档案是对教师进行综合评价和管理的档案资料，用于评价教师的工作表现和发展潜力。

第十三条教师评价档案包括教师的教学评价、科研评价、职务评价、成果评价等内容。

第十四条教师评价档案的建立和管理应当公平、公正、客观。

第十五条教师评价档案的评价工作由学校设立的评价委员会负责组织和实施。

第十六条教师评价档案的使用应当遵循保密原则，不得擅自调取或公开评价结果。

第十七条教师评价档案的维护和更新应当定期进行，以确保档案内容的及时准确。

第四章教师发展档案管理第十八条教师发展档案是对教师的职业发展状况和个人成长情况进行记录和管理的档案资料。

第十九条教师发展档案包括教师的培训记录、职称晋升、学术研究、教学改革、社会服务等内容。

原始记录规范

原始记录的书写细则（针对分析检验记录）原始记录是出具资料的依据，是进行科学研究和技术总结的原始资料；为保证药品研究工作的科学性和规范化，原始记录必须做到:记录原始、真实，内容完整、齐全，书写清晰、整洁。

1、检验记录的基本要求：1。

1 原始记录应采用统一印制的活页记录纸、实验记录本和各类专用检验记录表格（见附件），并用蓝黑墨水或碳素笔书写（显微绘图可用铅笔）。

凡用微机打印的数据与图谱，应剪贴于记录上的适宜处，并有操作者签名；如系用热敏纸打印的数据，为防止日久褪色难以识别，应以蓝黑墨水或碳素笔将主要数据记录于记录纸上。

1。

2 检验人员在检验前,应逐一查对检品的编号、品名、规格、批号和效期,生产单位或产地，检验目的和收检日期,以及样品的数量和封装情况等,并将样品的编号与品名记录于记录纸上。

1.3 原始检验记录，应先写明检验的依据.凡按中国药典、部颁标准、地方药品标准或国外药典检验者，应列出标准名称、版本和页数；凡按送验者所附检验资料或有关文献检验者，应先检查其是否符合要求，并将前述有关资料的影印件附于检验记录之后，或标明归档编码。

1.4 检验过程中，可按检验顺序依次记录各检验项目，内容包括:项目名称，检验日期，操作方法（如系完全按照1.3检验依据中所载方法，可简略扼要叙述；但如稍有修改，则应将改变部分全部记录)，实验条件（如实验温度,仪器名称型号和校正情况等），观察到的现象(不要照抄标准，而应是简要记录检验过程中观察到的真实情况；遇有反常的现象，则应详细记录，并鲜明标出，以便进一步研究），实验数据，计算(注意有效数字和数值的修约及其运算,详见《中国药品检验标准操作规范》第414页）和结果判断等;均应及时、完整地记录，严禁事后补记或转抄。

如发现记录有误，可用单线划去并保持原有的字迹可辩，不得擦抹涂改；并应在修改处签名或盖章，以示负责。

检验或试验结果，无论成败（包括必要的复试）,均应详细记录、保存.对废弃的数据或失败的实验，应及时分析其可能的原因，并在原始记录上注明。

原始记录规范.doc

原始记录的书写细则（针对分析检验记录）原始记录是出具资料的依据，是进行科学研究和技术总结的原始资料；为保证药品研究工作的科学性和规范化，原始记录必须做到：记录原始、真实，内容完整、齐全，书写清晰、整洁。

1、检验记录的基本要求：1.1 原始记录应采用统一印制的活页记录纸、实验记录本和各类专用检验记录表格(见附件)，并用蓝黑墨水或碳素笔书写(显微绘图可用铅笔)。

1.2 检验人员在检验前，应逐一查对检品的编号、品名、规格、批号和效期，生产单位或产地，检验目的和收检日期，以及样品的数量和封装情况等，并将样品的编号与品名记录于记录纸上。

1.3 原始检验记录，应先写明检验的依据。

凡按中国药典、部颁标准、地方药品标准或国外药典检验者，应列出标准名称、版本和页数；凡按送验者所附检验资料或有关文献检验者，应先检查其是否符合要求，并将前述有关资料的影印件附于检验记录之后，或标明归档编码。

1.4 检验过程中，可按检验顺序依次记录各检验项目，内容包括：项目名称，检验日期，操作方法（如系完全按照1.3检验依据中所载方法，可简略扼要叙述；但如稍有修改，则应将改变部分全部记录），实验条件（如实验温度，仪器名称型号和校正情况等），观察到的现象（不要照抄标准，而应是简要记录检验过程中观察到的真实情况；遇有反常的现象，则应详细记录，并鲜明标出，以便进一步研究），实验数据，计算（注意有效数字和数值的修约及其运算,详见《中国药品检验标准操作规范》第414页）和结果判断等；均应及时、完整地记录，严禁事后补记或转抄。

如发现记录有误，可用单线划去并保持原有的字迹可辩，不得擦抹涂改；并应在修改处签名或盖章，以示负责。

检验或试验结果，无论成败（包括必要的复试），均应详细记录、保存。

对废弃的数据或失败的实验，应及时分析其可能的原因，并在原始记录上注明。

生产记录、日报表书写管理规定(02)

内蒙古三维煤化科技有限公司生产记录、日报表书写及管理规定技术部发2011（02）为了规范、统一全厂原始记录的书写，加强工艺纪律，为优化生产运行提供保证，并为工艺管理的标准化和规范化打好基础。

特制定本规定。

现对各单位记录、报表的填写工作统一要求如下：一、记录本的填写：当班者应及时填写“日期”、“接班班次”、“接班者”栏，再依此按“本班”、“交班”填写本班期间内容。

其中“本班”应按正点顺序依次仿宋化填写工作内容，有异常情况和工艺操作的如实填写，否则标明巡检正常，非正常操作要写明原因和指令人；“交班”内容要求遗留问题、运行状况、工器具全面、简要，并认真填写“交班班次”和“交班者”签名。

接班者签名是接班班组接班的主要依据。

二、日报表的填写：1. 按正点真实、准确、仿宋化填写工艺参数表显示数据，如发现仪表指示与工艺实际不符时，应联系仪表人员及时校验，未校准前，记录栏内注明“校表”，后续未正常期间画斜线“/”；如在线处理不了时，要及时汇报车间后，注明“表坏”，后续栏画斜线“/”。

2. “停用”或“备用”设备，在开始第一个正点时，栏内注明“停用”或“备用”，后续画斜线“/”。

3. 不得从首行00:00和异常情况后直接画斜线“/”，应先注明“备用”、“停用”、“校表”或“表坏”等后，如在下一个正点还没有正常时，方可画斜线“/”。

4. 日报表中设备系列号应在00:00就填写准确，不得空缺。

5. 报表后页“记事”栏内应及时填写交接班次及交接班人的签名及其它数据。

如有开车、停车或工况调整、机泵切换而影响数据变化的，应注明作业时间及内容；无作业内容的，应注明“运行正常”。

6. 数据的记录应在设备运行进入正常范围后就作记录，停用后而出范围就停止记录;正常运行中，出现超出上限或下限的，及时调整并汇报车间技术员，必要时联系仪表人员校表。

7. 记录数据出现笔误时，应在错误数据上画横线，在临近空白处注明正确数据，并在本页本行末端空白处签名，严禁涂改、刮擦。

北京市传统医学师承人员学习记录手册

北京市传统医学师承人员学习记录手册说明1、本手册由北京市中医管理局、北京中医协会统一印制。

2、手册内容须用蓝黑色钢笔或签字笔填写，要求字迹清晰。

3、手册内容应如实填写，不得弄虚作假。

4、病案记录表每一诊次填写一份，用蓝黑色钢笔或签字笔填写，要求字迹清晰，并按年度装订成册。

5、理论学习记录表每次填写一份，用蓝黑色钢笔或签字笔填写，要求字迹清晰，并按年度装订成册。

6、病案记录表、理论学习记录表可从北京中医药信息网（）下载。

7、申请参加出师考核时须向北京中医协会提交此手册及装订成册的病案记录表、理论学习记录表。

一、师承人员情况表二、临床实践记录（按周计算）学时计算，未满半日按实际时间计算。

医疗机构管理部门负责人：（盖章）年月日注：出诊时间须填写出诊总时数，满半日按5学时计算，未满半日按实际时间计算。

医疗机构管理部门负责人：（盖章）年月日三、临床病案记录汇总表四、理论学习记录汇总表4-1-1第一年度五、集中培训记录六、年度考核记录表6-1第一年度6-2第二年度6-3第三年度附录一：病案记录表格式年月日序号附录二：理论学习记录表格式年月日序号。

化验室组织与管理知到章节答案智慧树2023年四川化工职业技术学院

化验室组织与管理知到章节测试答案智慧树2023年最新四川化工职业技术学院绪论单元测试1.《化验室组织与管理课程》是分析检验专业的什么课程？（）参考答案:专业核心课程任务一测试1.我国最早诞生的第一部技术标准文件是什么（）？参考答案:《营造法式》2.化验室的主要工作包括哪些（）？参考答案:组织管理工作和分析检验工作3.化验室是工业生产企业的检测实验室习惯上的简称。

分析检验工作的核心任务是完成对（）的理化检验。

参考答案:原材料;产品;半成品;辅材料4.化验室的主要功能包括：原辅材料和产品质量分析检验;生产中控分析检验;为技术改造或新产品试验提供分析检验;为社会提供分析检验。

（）参考答案:对5.建筑平面图设计一般是以建筑环境及总体指标，分析建筑周围环境、文化因素、气候因素、交通组织等，进行大的功能分区之后，再进行平面功能的具体划分以及开启门窗洞口，布置家具设计楼梯等。

（）参考答案:对6.化验室一般应取东西朝向，并避免在东西向(尤其是西向)的墙上开门窗户，以防止阳光直射化验室仪器、试剂，影响化验工作的进行。

（）参考答案:错7.属于精密仪器室，室内需保持恒温恒湿条件。

（）参考答案:气相色谱仪实验室;气质联用仪实验室8.加热室属于一般化验室，需保持恒温恒湿条件。

（）参考答案:错9.化验室建筑要求包括以下哪些内容？（）参考答案:供水排水.供电供气；;照明体系.房间按功能分类。

;干净整洁.保暖通风；;防震防火.干净整洁；10.以下哪些化验室是否需要恒温恒湿？（）参考答案:分析天平室;气相色谱室;气质联用仪室11.实验台的布置方式有哪些？（）参考答案:半岛式实验台;双面试验台;单面试验台;岛式实验台12.塑料台面是化学类实验室常用的实验台面材质。

（）参考答案:对13.化验室内通风柜的平面布置方式最常用的是哪一类？（）参考答案:靠墙布置14.所有的精密仪器都尽量避免阳光直射仪器，避免灰尘、水蒸气带来的影响。

（）参考答案:对15.实验台上的药品架宽度考虑为多少（）。

《会议记录、会议纪要管理制度》

《会议记录、会议纪要管理制度》一、目的为进一步加强公司会议记录、会议纪要管理，增强各项会议的规范性，使会议内容有案可查，会议决定更加有效地贯彻执行，特制定本规定。

二、适用范围1、公司领导主持召开的重要会议。

2、部门组织召开的内部重要会议以及由部门组织召开的跨部门或对外的重要会议（可邀请分管领导参加）。

3、所属各单位召开的重要会议。

三、记录形式1、会议记录。

各类会议由各部门、各单位指定人员进行记录，统一使用公司印制的会议记录本。

2、会议纪要。

形成决议、待处理事宜、时间节点及结果的会议，在会议记录的基础上由指定人员整理会议纪要，打印后归档备案，同时保存电子文档。

3、音像记录。

凡公司领导有特殊要求的重要会议，由办公室负责组织录音、整理，并对声像资料进行存档、保管。

四、记录要求1、会议记录。

内容必须真实、完整，全面记录会议的内容，必须准确记录与会人的意见，不能以个人的喜好、观点而增删内容，或加入记录人自己的观点。

字迹要求规范、清晰、工整，不准随意涂改。

记录本应由专人妥善保管，注意保密。

2、会议纪要。

内容必须做到全而精，详略得当，突出要点，围绕会议主旨及决议来整理、提炼和概括，避免冗长拖沓，避免不必要的文辞修饰等，切忌记流水账，以便在传达会议精神、查阅会议资料时更精准、更高效。

五、监督检查公司办公室负责对各部室、各单位执行会议记录、会议纪要制度的情况进行监督检查，及时纠正贯彻执行中存在的问题。

第二篇：会议记录会议纪要锦州市浙江商会成立大会议程议程一。

主持人宣布会议开始。

议程二。

介绍主席台成员。

议程三：锦州市民政局副局长王学军宣读锦州市浙江商会注册批文。

议程四：锦州市人民政府副市长李庆堂、锦州市人大副主任吴一侃、锦州市人民政协副主席唐凤君为商会揭牌。

议程五：锦州市浙江商会第一届理事会会长季加仁做重要致辞。

议程六：辽宁省浙江商会会长曾昌飚致贺词。

议程七。

锦州市委常委、副市长李庆堂代表发言。

议程八。

主持人宣布会议结束。

党支部工作记录本

党支部工作记录本（年度）单位：党支部名称：中共营口市委组织部印制入党誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国共产党廉洁自律准则中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

党员廉洁自律规范第一条坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

第二条坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

第三条坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

第四条坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

党员领导干部廉洁自律规范第五条廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。

第六条廉洁用权，自觉维护人民根本利益。

第七条廉洁修身，自觉提升思想道德境界。

第八条廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

基层党组织基本任务一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极创先争优，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

三、对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

加强和改进流动党员管理。

四、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

五、充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献聪明才智。

银行安全保卫学习记录

银行安全保卫学习记录银行安全保卫学习记录篇一《银行安全保卫培训》银行安全保卫学习记录篇二《银行安全保卫培训心得体会》银行安全保卫培训心得体会我作为一名建设银行安全保卫工作的新兵，有幸第一次参加举办的全省安全保卫首期培训，感触颇深，这是省分行安全保卫部新班子上任后在全省安全保卫条线进行的一次“内强素质，外树形象”的具体行动。

其规模之大（举办五期）、人员之多（500人）、范围之广（基层分管领导），都尚属首次。

通过这次培训，使我不仅系统地学习了有关安全保卫工作的相关法规和制度，也掌握了业务领域安全检查的重点和方法，学到了有关技防、物防设施的基础知识和消防常识，尤其是通过实地观摩一日操作演练和防抢劫演练及护卫队的实战表演，看到了自身工作中的不足，从而使自己进一步提高了对安全保卫工作重要性的认识，增强了工作的责任感和紧迫感。

这对我今后更好地开展工作有着积极的指导意义。

一、提高对安全保卫工作的认识是做好安全保卫工作的重要前提首先，安全保卫工作说起来容易，看起来简单，但真正干起来是非常不容易的，过去自己在基层行当领导，对保卫工作的认识比较单一，认为不出问题，不出事件，安全保卫工作就做好了，来到保卫部后，起初也觉得只要枪-支-弹-药不出问题，押运不出问题，也就没有什么了，一年的工作实践和这次培训使自己真正认识了安全保卫工作的内容很丰实，任务很艰巨，责任很重大，尤其是当前我行顺利完成了金库管理和押运工作的社会化后，安全保卫工作发生了很大的变化。

如何适应新的变化，工作目标如何定位，是摆在我们面前的一个重要课题。

其次，做好安全保卫工作，不仅是我们创建“平安建行”的基本要求，也是为确保社会稳定与和-谐的一项重要基矗同时，随着公民民-主和安全意识的提高，客户和员工的安全需求不断增长，要求我们要针对不同客户、不同交易方式提供相适应的安全服务，银行安全保卫工作的质量和水平，将成为银行竞争力和客户选择的一个因素。

更重要的是股份制商业银行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、员工违法犯罪状况等受到有关监管部门、投资者和公众更多的关注，安全保卫工作好坏，不但影响到银行的经营状况，更重要的是影响到银行的声誉，影响到投资者对银行的信心，影响到银行股票价格的波动。

【入室考试】实验记录本撰写要求

科研原始数据及其记录本管理办法
12、除定期检查外，学院还会对研究生实验原始记录情况进行不定期抽查。
学术委员会有权检查毕业生论文中的原始数据，涉及到知识专利的问题，由指定人审查，并按保密程序进行。
试剂订购
实验室研究生的试剂订购：统一通过周怀彬老师采购（包括价格的商谈），不能私自联系公司采购的公司必须在温州医科大学国资处备案，否则不可以采购如有厂家的信息或反馈，第一时间告诉周老师。另外在告诉周老师时需要详细清楚的告诉价格和数量以及厂家等信息
科研原始数据及其记录本管理办法
5、原始记录中必须注明实验日期，记录格式为**** 年**月**日，研究人员应保证每日均有记录。
科研原始数据及其记录本管理办法
6、如实验原始数据涉及电脑导出，应打印后，整齐贴于实验记录本上，并注明日期、仪器机型及电子版原始数据存放地址，以备核查。
原始膜保存
曝光后胶片保存
科研原始数据及其记录本管理办法
1、在本室从事科学研究的工作人员、研究生，必须使用本实验室统一印制的实验记录本记录试验原始数据。
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姓名第N本
课题名称起止时间
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科研原始数据及其记录本管理办法
2、原始记录是实验过程和结果的纪实，是评定实验项目质量的原始依据，研究人员必须客观、如实、规范、准确、及时记录每项研究课题的试验方法及所有实验结果，填写时要用钢笔或签字笔，不准用铅笔（圆珠笔容易褪色，不建议使用），所有项目都应填写完整，由本人亲笔书写并有校核人（导师或课题组组长）签字或盖章。
科研原始数据及其记录本管理办法
11、研究人员的实验记录本及其原始数据的所有权归属于实验室。未经实验室主任许可，任何人不得随意查阅、借阅、调用记录本或抄写、散播记录本中的原始数据。

2021年反假币学习记录

反假币学习<一>欧阳光明（2021.03.07）时间：2012年1月17日地点：三楼会议室出席人：（签名）会议内容：第一至五套人民币反假概况1948年12月1日，中国人民银行在河北石家庄正式成立后，开始发行第一套人民币。

解放初期发现的假人民币，主要来自台湾。

当时，内地制造假人民币数量不多，制作手段简单。

多是采取手工绘制，或以拓印、揭张、剪贴等方法制作，数量有限。

50年代初期，大陆出现过机制假币，数量较大，这是建国后出现的第一个假币高峰。

上世纪70年代，台湾地区向内地偷运假人民币，但是当时由于设备与制版技术低下，假币印制质量不高。

80年代末90年代初，激光照排、电子分色制版和彩色复印、胶版印刷等高新技术开始应用到制造假币中，假币数量和质量明显提高。

内地制造的假币，主要出自于粤东、浙南等地区。

1999年广东省陆丰地区破获了制造假人民币地下黑工厂4家，收缴成品半成品假人民币2亿多元。

打击假币犯罪活动的方式，逐渐由打击走私贩运，向打击团伙犯罪转移，截源堵流。

据统计，1999年至2004年共收缴假人民币46.6亿元，破获印制假人民币案件35139起，百万元以上大案177起，抓获涉嫌制贩假币犯罪人员2万余人，首恶分子被判处极刑。

收缴了大量制贩假人民币设备。

识别人民币真伪的简便方法有哪些直观地鉴定人民币真伪，应注意“一看、二摸、三听、四测”，确实没有把握的应到银行机构或直接到当地人民银行或由人民银行授权的中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行的业务部门鉴定。

一看：看水印，将人民币迎光照看，可看到清晰的固定水印或满版水印，假币水印缺乏立体感；看安全线，假币的“安全线”或是用浅色油墨印成，模糊不清，或是手工夹入一条银色塑料线，容易在币纸边缘发现末经剪齐的银白色线头；看钞面图案色彩是否鲜明、线条是否清晰、对接线是否对接完好等。

二摸：在盲文点、“中国人民银行”字样、第五套人民币人像部位等，用手抚摸时真币有较明显的凹凸感；假币手感平滑、无凹凸感。