厚德陕西德树人主题班会(课堂PPT)

同行,行在同一片蓝天下,笑在同一缕阳光里;与文明同
行,为我们的祖国增添一份新世纪的美丽.让文明永远与
我同行吧!
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正文
学习
劳动造就美
劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳
光射向窗台的时候，我们已经开始忙碌了。劳动
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之后的校园因为我们而变得美丽，
劳
劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以
动
恒
彰 显 文 明
十八大报告 “把立德树人作为教育的根本任务” 十七大报告 “坚持育人为本，德育为先”
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正文
2 十八大德育知识分享
全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国 和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘 扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥 假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、 创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深 入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚 信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培 育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众性精神文明创建活动，
的诱惑他丝毫未动私心，用行动诠释了昆外人
拾
的精神，值得我们传播和表扬！ 拾金不昧，
金
温暖人心，这样的故事还有很多，这样的故事
不 昧
需要更多，同学们：让我们为共同打造一个诚 信友善，文明和谐，时时处处充满正能量与感
动的班级而努力奋斗吧！
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正文
学习
以"爱国"为核心,"守法"为重点,"诚信"为关键,"知礼"为基础. 开展爱国主义教育,增强爱国情感.
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正文
3 学习体会
智高 ≠德高
以德为天，先观其心术，后看其才学。
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正文
3 学习体会
“德”如道，“才”如水。冲破河道，成灾为害；以德为本，利 人利已。
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正文
3 学习体会
才 德
德
才
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正文
主导促进
3 学习体会
承载融合
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正文
3 学习体会
1、立德树人需要践行
2、用“爱”领航
3、做同学的良师益友
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古人言“小而不为，老来何为？”，作为新时代的小
学生，我们应当是传播美德的先锋，文明礼仪的标兵，
道
我相信如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活
德 文 明
将会更加美好。亲爱的同学们，让我们和美德手拉手， 结伴同行！主听!文明在呼唤:与文明同行,做现代公民, 从我做起,从现在做起,做一个文明有教养的人;与文明 同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;与文明
树道德 讲文明
以德立身，文明做人 守住“德”字别动摇，以好品质 吸引人。 人品是立身之本 诚信乃安身立命之本万事求个心 安。 大德之人必有大誉 你的行动会改变世界
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比能力还重要的12条人品
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立德树人
LI DE SHU REN
立人先立德 树人先树品
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正文
学习
创建文明城市 我们在行动！
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《立德树人，不辱使命》
广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。
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立德要求
三 不 朽
树立高尚的道德 为国为民 建立功绩 提出真知灼见的言论
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2 德育知识分享
正文
第二章
把良好行为的种子种在孩子心里，然后让它 转化为孩子的行动，接着把行动强化为习惯， 一种无论在什么情况下都能一以贯之的好习惯， 一种无论有没有人监督都不会改变的好习惯， 而这样的习惯就是“德”。
劳动培养了我们的社会实践能力。劳动是我们认 识到：课本知识是远远不够的，我们应当投身社 会实践，去经历风雨，去见识世界，去丰富我们
的人生阅历。因为今天我们是桃李芬芳，明天我
们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强
壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生
命华章的要素，是参与竞争的实力。
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正文
2
政策分享
文
亲爱的同学们，建设和谐昆明，争做文
明 校 园
明中学生，争创全国文明城市，我们责 无旁贷。让我们行动起来，献出一分热
专
情，做出一分努力，付出一分辛苦，积
刊
极响应号召，为了我们生活更加美好和
谐，贡献我们的力量吧!
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学习
拾金不昧暖人心
拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人
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的道德风尚和人格力量，我们的同学面对金钱
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正文
3 学习体会
分西瓜
张同学：平均分成两份，我一半，妈妈一半，公平。 李同学：我喜欢吃西瓜，平均分成5份，我三份，
妈妈两份。 王同学：我把西瓜平均分成八份，我三wk.baidu.com，妈妈劳
动辛苦，五份。
你会怎么做呢？
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3 学习体会
人人都是德育先锋
德不光是少数人的事，它是所有人共同肩负的重要使 命。不管做什么，不管从事什么工作，不管担任何种职务， 都要有德，要用自己的言行做好社会人的榜样。
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3 学习体会
01 认识 的升华
02 观念 的误区
03 重要 的关系
04 今后 的做法
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课课有德育 事事皆育人
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3 学习体会
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案 一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文 明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状 态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文 明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神 的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、 长期的努力。
做 人
民
4、平等对待，不吝赞美
满 意
5、宽容大度，润物无声
的 学
生
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谢谢大家！
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