积极主题班会

像这种在困难面前面前永不言弃，迎头赶上的精神，就是进取 精神。
若追求腊梅的气质，就必须具有与寒冬抗争的力量； 如追求峭壁翠竹的精神，就必须具有抵抗狂风暴雨的耐性； 若追求菊花的宁静芳香；就必须具有洁身自好安贫乐道的情 怀。 真正追求人生的梦想，就需要坚持不懈地奋斗进取，顽强拼 搏。 我宣布七（ 4）班“积极进取，铸就美丽人生”主题班会现在 开始。 二、小品《招聘考试》 青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释， 成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。 慵懒退缩的人，常把平地当高山。 积极进取的人，常把高山当平地。积极的心态是成功的一半， 请欣赏小品《招聘考试》 请同学们谈谈你的感想？ 主持人小结：
到挫折。（ ）
2、即使遇到挫折，我也不怕。（
）
3、在遇到挫折时，我会生气、伤心很长时间。（
）
4、我相信“失败是成功之母”。（
）
5、遇到挫折时，我从不承认。（
）
6、我把自己所遭到的挫折告诉别人。（
）
7、我是一个无用的人，所以常常遇到挫折。（
）
8、挫折使我更加努力。（
）
9、遇到挫折时，我会后悔好多天。（
三、 在我们的一生中，会遇到许多的挑战和难题，然而那并
不足以影响我们的一生，真正决定我们成败的是当面对这些挑战
和挫折的时候，我们所持有的态度和掌握的方法，想要战胜挫折
获得成功吗？那么先来了解一下自己的遇挫时的心理承受能力
吧！
心理测试
对“挫折”你是如何想，如何做的呢？请用“是”与“否”回
答。
1、只要小心防范，挫折完全可以避免的，因此，我不可能遇
一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这
比其他因素都重要。良好积极的心态是乐观、热情、进取、自
信。
如果你有了这样良好的心态，你就会发现学习的乐趣。数学不
再枯燥乏味，语文也就不再唠叨，英语也不再那样难以记忆，生
物地理总有奇妙的发现。你就会全身心的投入到学习中去，你每
天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来。
）
10、遇到挫折，我一定能想出解决的办法来。（
）
评价标准：奇数中答“否”的题数与偶数题答“是”的题数相
加，如果在 7 个以上，说明你有较强的心理承受能力，能应付大
多数挫折；如果 4 个以下，说明心理承受能力较弱，遇挫时心理
波动较大，如果在 4~7 个之间，说明心理承受能力一般。心理承 受能力弱和一般的人都需要对自己进行一定的挫折教育，增强自 己的耐挫力。
积极进取主题班会 一、开场白 球王贝利，一个家喻户晓的人物，他那灵巧的过人技术，精准
的射门脚法，曾经使全世界球迷如醉如痴。当有人问贝利：你踢 进了那么多球，最使你难忘的是哪一个？贝利回答：下一个。
像这种在成绩面前永不满足，不断前进的精神，就是进取精 神。
张广厚，一个因数学不及格而未能考上中学的学生，一步步走 进数学的圣殿，成了享誉全球的数学家。他的人生格言是眼前的 困难不算什么 ,只要刻苦钻研 ,就一定能赶上别人的。
来哪些危害？ 2. 你上课专心听讲时，你是怎么做的？专心听讲又给你带来
了哪些好处呢？
（四）中队长介绍怎样养成“上课专心听讲”这一良好的学习 习惯的体会。
（五）十月份星级学生评比并载入成长银行中 （六） 总结，宣布活动结束。 篇三：“积极的心态成功的一半”主题班会 “积极的心态成功的一半”主题班会 一、活动主题：积极的心态成功的一半 二、活动目的： 1、在“减负”工作的推动下，让学生明白压力就是动力这一 理念，进而积极挑战，成功学习，很好地实现中考目标。 2、让学生紧跟时代发展，逐渐认识竞争，初步树立竞争意 识 。有了竞争意识，才能在未来的学习生活中顶住压力，学会生 存。 3、活动方法：谈话 4、活动过程： 主：同学们，今天我们一起召开主体班会：积极的心态，成功 的一半。我们可 以看到 ,有的同学学习状态不好 ,意识消沉 ,学习缺 少动力 ,因此学习成绩上不去 , 心里就越急躁 ,就不能投入到学习中 去了 ,陷入这种不良循环。那么，这是什么原 因呢？其实，这跟我 们的心态有着很大的联系。那么，什么是心态呢？ 生：发言主： 同学们，你们的心态是积极的还是消极的？不同心态的人，对同 样的事物的解决方式有什么不同呢？ 主：由此可见，我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈 的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习产生兴趣。假如 要改变自己，首先从改变心态开始。只要改变了心态就改变了 “世界”。请看积极的心态准则。 积极的心态是人人都可以学到 的，无论他原来的处境、气质与智力怎样。 1、言行举止象你希望 成为的人 2、要心怀必胜、积极的想法 3、用美好的感觉、信心与 目标去影响别人 4、使你遇到的每一个人都感到自己重要、被人需 要
请几位同学说说自己的测试结果并谈谈看法？ 主持人小结：努力，不一定成功；但放弃，则一定会失败。 还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的勇气。他们 之间有一个共同的特点，那就是坚信：挫折是人生的考验，毅力 是决定考验成败的关键。 四、 相声《对手》 有了对手，才有危机感，才有竞争力。有了对手，你便不得不 奋发图强，不得不锐意进取，在我们的学习生活中，也不可小觑 对手。请欣赏相声《对手》 在拼搏进取的道路上你需要战胜哪些“对手”呢？ 主持人小结：身残志坚的张海迪，虽然双腿不能走路，却凭着 自息不强、积极进取的精神，攀上了知识的高峰。像我们这样的 新时代的少年，更应该朝气蓬勃，积极进取，在前进的道路上不 断给自己新的奋斗目标，克服一切困难，战神所有的对手！ 五、观看视频《像树一样成长 --俞敏洪》 像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树 的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来 像水一样不断的积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当有一天 时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。让我们牢 记班级誓言，向着下一次成功迈进：《班级誓言》 六、结束语： 进取是一种精神，拼搏是一腔激情，拼搏进取是人生的壮举， 让我们在进取中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的激情流淌成 河，澎湃成潮，鼓涌成浪，
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让我们在奋斗中盛开为花，冶炼成诗，让进取的人生壮观美 丽，成为一处独有的风景，
同学们，让我们一起努力，做积极进取的中学生，用拼搏进取 的精神为青春喝彩吧！
七、班主任总结篇二：专心听讲积极发言主题班会 专心听讲积极发言主题班会 一、目的 1. 培养学生上课专心听讲，积极思考，大胆发言等良好的学
习习惯。 2. 培养学生的自控力，自制力等意志品质。 二、会前准备 问卷调查：班级学生各学科上课听讲的情况。 三 班会议程： （一）导入班会内容 1． 考一考： （ 1）学习效果好，必须做到哪“三好”？（态度好，习惯 好，方法好） （ 2）学习功课的四步曲是什么？（细心预习，专心听讲，认 真作业，及时复习） 2． 导入：在这学习四步曲中，上课专心听讲尤其重要。 （二）统计班级上课听讲情况（出示问卷调查表） 1．上课能做到自始至终专心听讲的同学有哪些？ 2．上课有时能专心听讲的同学有哪些？ 3． 上课不能专心听讲的同学有哪些？ （三） 展开讨论（学生充分发言） 1. 上课不专心听讲时，你在干些什么？不专心听讲会给你带