管理学读后感
关于管理学名著读后感（通用6篇）
管理学名著读后感关于管理学名著读后感（通用6篇）当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的关于管理学名著读后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
管理学名著读后感1如果不是考试的需要，我也许不会看这本管理学方面的国外教材，因为就管理学专业书籍来说，我觉得浙大邢以群老师写的《管理学》更适合中国人的口味，写的很好，推荐大家去看看。
这本书延续了国外教材浅显易懂的写作风格，全书的框架简单明了，首先是绪论，介绍一些基本的管理知识，和管理学历史，后面分别以管理工作的4个基本职能来论述：计划，组织，领导，控制。
很多国内外管理学方面的书的结构都延续了这一体系。
除去团队管理的许多原理，以自我管理来说，我们能从管理学的4个基本职能中学到什么呢？计划：一个很深刻的体会就是：如果你对事情、对时间的安排实现做计划，哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情，那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的，浑浑噩噩，时间过得很快，到头来发现该做的事情没有做，而时间却浪费殆尽。
与其浪费这大把的时间，为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢？一天的时间对每一个人都是一样的，对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。
但是自从电脑普及之后，人们在无聊的网络上，看着轻浮的文字，宣泄着自己的情绪，似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。
“吾日三省其身”，每天给自己留一点时间，给自己的心灵片刻的宁静，做好计划。
组织：一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。
一个人的组织能力体现在哪里？就是他的沟通技巧，处理事情的方式方法是否得当，这方面确实有很多要学习的地方。
领导：一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。
因此，领导的能力十分重要，至少要从几个方面来提高自己的领导能力：职业态度，人格价值观，学习精神，以此来带领，激励员工。
在这个过程中，要注意权变因素，即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素，外在的，内在的都要考虑。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感《罗宾斯〈管理学〉读后感》最近读了罗宾斯的《管理学》，这本书可真是让我大开眼界，仿佛给我打开了一个全新的世界。
以前吧，我总觉得管理这事儿，不就是指挥指挥别人，安排安排工作嘛。
但读了这本书之后，我才发现，这里面的学问可大着呢！就拿我身边的一件小事儿来说吧。
我们家小区门口有个小小的水果店，老板是个挺热情的大叔。
这水果店不大，但生意一直不错。
以前我也没太在意，觉得不就是个卖水果的地方嘛。
但读了《管理学》之后，我再去那买水果，就看出了不少门道。
这老板特别会进货。
不管是当季的新鲜水果，还是一些比较小众但口感好的品种，他总能弄到。
就说那草莓吧，每次他进的草莓都是又大又红，闻着那香甜的味道就让人忍不住想买。
他跟我说，为了进到好货，他可没少下功夫。
每天天不亮就去水果批发市场，一家一家地看，一家一家地比较。
这让我想到了罗宾斯在书里说的计划职能，这老板在进货这事儿上，那计划做得可真是周到。
而且他特别会摆放水果。
那些卖相好的水果，总是摆在最显眼的位置，让人一进门就能看到。
不太新鲜但还能吃的水果，他就会低价处理，放在一个角落里，还特意标上醒目的价格标签。
这摆放的学问，不就是书中说的组织职能嘛。
把各种资源合理地配置，以达到最佳的效果。
还有啊，这老板服务态度那叫一个好。
每次去买水果，他总是笑脸相迎，热情地给你介绍各种水果的特点和吃法。
要是你拿不定主意，他还会根据你的需求给你推荐。
称重的时候，从来不会缺斤少两。
如果发现水果有什么问题，二话不说就给你换。
这让我想到了领导职能，他就像是这个小小水果店的领导者，带领着他的水果们，赢得了我们这些顾客的心。
说到控制职能，这老板也不含糊。
他会时刻关注着水果的销售情况，哪种水果卖得快，哪种卖得慢，心里都有数。
卖得快的，下次就多进点；卖得慢的，就少进或者干脆不进了。
而且他对水果的品质也把控得很严格，发现有坏的水果，立马就处理掉，绝不留着坑顾客。
这小小的水果店，在老板的精心管理下，生意红红火火。
管理学学习心得体会（合集15篇）
管理学学习心得体会管理学学习心得体会(合集15篇)管理学学习心得体会1如何通过情绪管理化解冲突 1. 从课程中你学习到了什么?请至少阐述三点?1.情绪的记忆、反思、恳谈、测试方法可以帮我们识别情绪。
2.课程给出了两种通过情绪管理冲突的方法。
(1)主动说出自己的坏情绪，以获谅解;(2)设法营造为自己和别人带来快乐的氛围，离快乐近一点，设法回避“众人嫌”，离负面情绪远一点。
3.做思维型冲突领导，多动脑子，想清楚再做;不做行为型冲突的领导，少订不切实际的目标，先建立起领导联盟，才能依靠团队力量去实现目标。
4.情绪的导火线主要包括：情绪上的愤怒、波动、焦虑、不满或激烈的言词碰撞。
2. 通过课程的学习，哪些方面可以与实际业务工作结合?下一步您将如何行动?善于识别情绪、懂得转移不良情绪、控制冲突直到解决冲突是管理者的修行。
觉得课程思维型冲突领导作风，值得在管理中恰当运用。
身为团队领导一言一行，已经不止是对自己负责更重要的是对团队负责。
想清楚了再干是营造和谐团队氛围，最终带给自身良好情绪的途径。
3. 您感觉课程还可以从哪些方面优化?老师思维敏捷，如果少用点“自己去理解”可能更有亲和力，姑妄说之，谨供参考哦。
管理学学习心得体会2一、我认识的管理学原理管理原理即在管理的实践过程中，通过对管理工作中实际问题的科学分析和总结，形成的具有普遍指导意义的基本规律。
其特征表现为客观性，稳定性，概括性，系统性。
客观性即客观存在，不以人的意志为转移，应该（必须）遵循。
稳定性即原理一方面具有时代性特点，另一方面具有稳定性，否则不能正确认识和使用。
概括性即不是现象的简单罗列，而是高度概括和总结，具有一般的指导作用。
系统性即各个原理之间是一个相互联系、转化的完整的统一体。
二、管理学人类智慧的结晶在人类漫长的历史长河中，发生了无数的重大事件，它们都曾在一定的时空中改变了人类的命运和历史的轨迹。
也许对每一件事都可列出无穷多的外因和内因。
管理学读书心得3000字
管理学读书心得3000字管理学读书心得3000字篇4以下是一篇关于《管理学》的读书心得。
《管理学》是一本由美国学者罗伯特·卡茨所著的经典管理学教材，它涵盖了管理学的多个方面，包括领导、组织、决策、团队、沟通、创新等方面的内容。
这本书通过深入浅出的方式，帮助读者更好地理解管理学的核心概念和实践方法。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了管理学的魅力和其在企业管理中的重要性。
同时，我也发现了一些值得思考的问题和需要进一步探讨的问题。
在阅读这本书的过程中，我首先感到的是震撼。
书中提出了许多新颖的管理学理念，如“管理就是决策”、“管理就是与他人共同工作”、“管理就是创新”等等，这些理念让我对管理学的本质有了更深刻的认识。
同时，书中也介绍了一些实用的管理技巧和方法，如如何进行有效沟通、如何解决团队冲突、如何进行有效的决策等等，这些技巧和方法让我在实践中更加得心应手。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地感受到了管理学的挑战和机遇。
管理学的挑战来自于企业内部和外部的各种因素，如市场竞争、技术变革、员工流动等等，这些因素都要求管理者不断学习和进步。
管理学的机遇则来自于管理者可以更好地利用资源、提高效率、改进质量等等，这些机遇可以让管理者更好地实现企业的目标和使命。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地认识到了管理学的社会责任。
管理学不仅仅是一种技巧和方法，更是一种价值观和伦理观。
管理者需要关注员工的福利、企业的社会责任和环境可持续性等方面，这些方面都是管理者需要关注和负责的方面。
管理者需要关注员工的福利，为员工提供良好的工作环境和薪酬待遇，让员工能够实现自我价值和职业发展。
同时，管理者也需要关注企业的社会责任和环境可持续性，这不仅是企业的责任，更是管理者的责任。
管理者需要积极推动企业的可持续发展，实现企业和社会、环境的和谐发展。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地认识到了管理学的未来发展趋势。
随着技术的不断进步和社会的不断变革，管理学的理念和方法也在不断发展和变化。
管理学经典书籍优秀读后感作文
管理学经典书籍优秀读后感作文管理学书籍读后感篇一今年寒假我没看管理学的书，在网上看了一些管理学的知识。
但是我觉得我的收获不比看管理学的书少。
其中包括蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应、鸟笼逻辑、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应、和虚假同感偏差。
其中让我感触最深的是青蛙现象和鲇鱼效应。
鲇鱼效应让我知道了当领导要具有五项能力。
1、办事果断、雷厉风行。
2、说话算话、强势作风。
3、倡导创新、结果导向。
4、成就需求、前瞻视野。
5、系统视角、敢于变革。
青蛙现象让我知道：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。
人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害!青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的!当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的!管理学书籍读后感篇二纵观人类漫长的历史长河。
我们可以得出一个结论，那就是所有的重大事件，所有的卓越发明，所有的.宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应现代社会化生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学优秀读后感(必备5篇)
管理学优秀读后感（必备5篇）管理学优秀读后感第1篇近百年来，人们把讨论管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始构成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越倚靠集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发紧要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的本领，最紧要的是要靠得住，会做事，能共事，不失事等各方面的素养。
通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自身的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和掌控，以便实现即定的组织目标的过程。
作为当今大同学，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的同学会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其特别紧要的意义。
管理学分为七章，重要由计划、组织、领导、掌控四大部分构成，这四大部分既相互区分，又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了很多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们常常看到或听到“计划”这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个同学而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过订立一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划掌控自身，而且有效的调配自身的时间，还要有效的选择合适的信息，从而实现自身的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自身的规划、组织；要否则这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应将来技术或竞争方面变更本领的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最重要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
《管理学》读后感
《管理学》读后感一、引言在这个竞争激烈的社会中，管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用。
作为一名专业读者，我有幸阅读了《管理学》这本经典著作，深刻地感受到了管理学对于组织管理和领导力发展的重要性。
通过阅读这本书，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
二、管理学的基本概念管理学作为一门跨学科的学科，涵盖了组织管理、领导力、决策、沟通、团队建设等多个方面的内容。
在《管理学》这本书中，作者系统地介绍了管理学的基本概念和理论框架，帮助读者更好地理解和应用这些理论知识。
通过学习管理学的基本概念，我深刻地认识到管理学是一门关于如何有效地组织和利用资源，实现组织目标的学科，是现代社会不可或缺的重要学科。
三、管理学的实践方法除了理论知识，管理学还强调实践方法的重要性。
在《管理学》这本书中，作者通过案例分析和实践经验分享，帮助读者更好地理解和应用管理学的实践方法。
通过学习这些实践方法，我深刻地认识到管理学是一门需要不断实践和反思的学科，只有通过实践，才能不断提升自己的管理能力和领导力，实现个人和组织的发展目标。
四、管理学的发展趋势随着社会的不断发展和变化，管理学也在不断发展和演变。
在《管理学》这本书中，作者对管理学的发展趋势进行了深入的分析和探讨，指出了管理学未来的发展方向和挑战。
通过学习这些发展趋势，我深刻地认识到管理学是一门需要不断学习和创新的学科，只有跟上时代的步伐，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
五、结语通过阅读《管理学》，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用，只有不断学习和实践，才能成为优秀的管理者和领导者。
希望通过不懈的努力和实践，能够在未来的职业生涯中取得更大的成就，为组织和社会的发展做出更大的贡献。
《管理学》（美）斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇
《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇在《管理学》其开篇之际，罗宾斯这样写道：谨以此书献给濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们。
这样的话语多少有点悲壮，又有着“危言耸听”的意味。
今天小编就与大家分享《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字，仅供大家参考!《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字1一、学习考察，耳濡耳染，感受深刻初到，我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒，绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地，正在蓬勃发展的萧山经济开发区¨¨这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的;有着经济快速发展的时代气息，又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。
走进大学，扑面而来的浓厚的学术氛围，一下子又感染了我们，有着“东方剑桥”美誉的大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度，所以，大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。
学习期间，一方面对发达城市进行了考察，一方面聆听了知名教授们的授课，学习形式也是多样性的，有与开发区领导座谈，有与教授们进行研讨或提问，有亲身体验的拓展训练，有对旅游开发的切身体会。
课堂上，教授们渊博的知识，全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，考察期间，发达城区优越的经济发展环境，走在前沿的旅游开发，和人勇于拼搏、开拓创新的精神，让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。
《全面推进社会主义新农村建设》、《循环经济生态建设》、《经济发展特点、经验及思路》¨¨等课程的学习。
对新农村建设的考察，苏州新加坡工业园区建设的考察及宁波、温州等发达地区考察后，我深切感受到了经济发展和新农村建设的步伐，充分体现了“五大时代特征”，即体现了全面小康社会的发展水准，体现了城乡一体化的发展趋势，体现了构建农村和—谐社会的发展目标，体现了社会主义制度的基本特征。
管理学读书心得优秀8篇
管理学读书心得优秀8篇管理学读书心得优秀8篇管理学读书心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的管理学读书心得样本能让你事半功倍，下面分享【管理学读书心得优秀8篇】，供你选择借鉴。
管理学读书心得篇1一、对管理学的认识：通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。
从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。
凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。
管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。
管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。
其管理的基本含义大致包括以下几点： (1)、管理是在一定环境中进行的。
任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。
管理始终处于不断变化的环境之中。
能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。
(2)、管理是在一定的组织中进行的。
由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。
指挥就是管理。
管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。
(3)、管理的主体是管理者。
所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。
要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。
(4)、管理的客体是组织中的各种资源。
所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。
在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。
(5)、管理是一个过程。
管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。
(6)、管理的目的是实现组织的目标。
管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。
管理学的心得体会（通用6篇）
管理学的心得体会（通用6篇）管理学的心得体会（通用6篇）从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么要如何写呢？下面是小编整理的管理学的心得体会（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学的心得体会1我是教师发展在线的学员王林，我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主讲的《管理学》课程。
本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲，主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握，采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段，反映出主讲教师具有丰富的教学经验；主讲教师的教学录像仪态端庄，语言表达逻辑性强，声音清晰、洪亮具有亲和力，富有教学激情和强烈的感染力；讲课内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活跃，教学效果十分突出。
通过教师发展在线的《管理学》课程学习，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。
管理学作为一门应用学科，在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，在以后的学习和教学管理学要结合自身，独立思考，研究病区实践。
在实践中发现问题，解决问题，全面提高自己的管理能力和教学能力。
管理学的心得体会2管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。
它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。
也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。
第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。
陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。
什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
管理学读后感（通用6篇）
管理学读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的管理学读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学读后感1书上还有一些观点深得我心，让我不禁反复翻阅细细体味。
这就是中国人擅长的“把二看成三”，以“二合一”来代替“二选一”。
庄子说：“万事有所分，必有所成；有所成之后，也就必有所毁。
一切事物，若是从通体来看，既没有完成，也没有毁坏，都复归于一个整体。
”把二看成三，便是分析成为二以后，不要二中选一，因为二选一的结果往往是趋于极端的。
梁漱溟曾指出：“把一个道理认成天经地义，像孔子那无可无不可的话不敢说出口。
认定一条道理顺着往下去推，就成了极端，就不合乎中”。
就像老师上课时讲到的头脑风暴法一样，最好的方案并不是一个人的主意，而是将所有的好点子融合成一个绝妙的方案。
二选一其实是形而上学的观点，不符合辨证思想，更不符合咱们中国的阴阳交融的思想，二合一才是大事化小，小事化了的精妙之处。
无为的领导精神也是我从书中学到的一种管理方式。
提起无为，大家就会想起老子，因为老子主张“道常无为而无不为”。
当然，这里的无为并不是什么也不做，而是“为而不争”，是无为的态度，无欲的心境记忆虚静的状态来达到无为的管理。
这的确，无为不是一种具体的行为，如果一家企业有了全面而完善的规范制度，分工明确的指挥，领导人无须有所作为，企业的工作也是能够井然有序地开展的。
上司无事，大家才有时间把自己的工作做好；上司无欲，大家便朴素过日子。
这样的无为才是一个团队甚至一家企业所需要的管理方式。
除了这些以外，还有许多观点引起我的共鸣。
例如“以不变应万变”是管理的最高智慧，“持经达变”是最有效的管理方式，实实在在。
这句话完全应和了“纵横不出方圆，万变不离其宗”的道理，持经达变更是符合了具体问题具体分析的方法论。
很多时候，中国人更喜欢讲道理而不是条条框框来强加于人，西方国家倾向于法律法规的透明化、台面化，将一切请勿都要用法律包装起来，一点都不近人情，而国人讲求衡情论理，不死守法律条文。
管理课程学习心得5篇_
管理课程学习心得5篇_心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是整理的管理课程学习心得5篇，欢迎阅读参考!管理课程学习心得(1)这个学期我们学习了小企业管理这门学科，通过对这门学科的学习，我对小企业管理有了较多的了解，收益很大。
但是由于学习时间有限，加上没有实践经验，感悟不够深刻，只有今后不断的加强学习，努力的将书本知识与工作实践相结合，才能让我们学到的知识得到限度的发挥。
书本上的知识具有很强的操作性和实践性，通过老师的授课辅导，以及我们自身对小企业管理平时的学习，掌握中小企业，特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时，如何让中小企业实现资源的优化配置，增强竞争实力，有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略，细分目标市场，分析指定产品策略，结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系，及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。
这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。
提高了我们对于小型企业的认识，理解小型企业的特点和运营规律及方法，提高小企业管理水平，降低对小企业创业风险和经营风险，并最终提高小企业的成活率。
在学习中，正确认识到课程的性质、任务极其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对中小企业有一个总体的认识。
掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法，了解学科发展的新理论和新思想。
告诉我们，在学习中，要紧密联系实际，学会分析具体案例，解决实际问题，把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合，提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。
关于管理学书籍读后感_读书笔记五篇范文
关于管理学书籍读后感_读书笔记五篇范文管理学研究管理规律、探讨管理方法、建构管理模式、取得最大管理效益的学科。
以下是小编整理的管理学书籍读后感，希望对大家有帮助!我公司于20xx年9月对财务与审计管理制度进行规范汇总，对切实保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，提高经济效益，维护市场经济秩序等，都具有重要意义。
切实加强会计核算、会计监督，努力做好会计工作，加强内部管理，是今后会计工作的重要任务。
1、依法建账，遵守记账规则设置会计账册是记录经济业务情况，明确经济责任，考核经济效果等的重要依据，是会计工作得以开展的重要基础。
一个单位从设立就应当依法设置会计账册，进行会计核算，保证会计核算的有序进行。
遵守记账规则，则是依法建账的重要保证。
在全面加强会计工作的同时，不断规范会计行为，保证会计资料质量。
并结合本单位会计工作实际，制定单位内部的会计核算和会计管理制度。
2、切实加强内部监督和内部控制进行会计核算，会计核算和会计监督是相互联系、相辅相成的。
没有有效的监督和控制，会计核算的质量就难以保证;会计监督如果脱离了会计核算过程，也就难以取得好的效果。
应当将会计监督寓于会计核算中，在会计核算过程中实行有效的事前、事中、事后监督。
单位应当充分认识到加强内部会计监督和内部控制的重要性、紧迫性，建立健全会计监督和内部控制制度，明确会计工作相关业务的程序和相关人员的职责权限，在机制上、制度上规范行为，切实保证会计工作规范有序地进行。
3、会计机构、会计人员应当在依法做好会计工作中发挥重要作用，会计人员是会计工作的主要承担者，应当以《会计法》和国家统一的会计制度为准绳，认真做好会计工作。
一方面，要认真学习，掌握会计法律、法规、制度，并按照规定办理会计事务，进行会计核算，实行会计监督。
4、加强会计监督，规范会计秩序《会计法》在赋予财政部门管理会计工作职责的同时，明确财政部门作为执法主体，赋予了财政部门相应的行政处罚权，财政部门应当切实履行《会计法》赋予的监督职责，监督各单位依法建账和进行会计核算，取得和填制会计凭证，设置和登记会计账簿，编制和提供财务会计报告，保证会计资料真实完整;监督从事会计工作的人员持证上岗，促进会计人员依法履行职责;对做假账，提供虚假信息等违法行为，必须依法追究有关单位负责人和直接责任人的责任，维护《会计法》的权威。
《管理学》读后感
《管理学》读后感引言概述：《管理学》是一本经典的管理学教材，内容涵盖了管理学的基本理论和实践经验。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了管理学的重要性和实用性。
下面将从不同角度分析这本书给我带来的启发和感悟。
一、理论基础1.1 管理学的定义和范畴管理学是研究组织管理和领导的学科，涉及到组织的结构、运作和决策等方面。
这本书系统地介绍了管理学的基本概念和理论，帮助我建立了对管理学的整体认识。
1.2 经典管理学理论书中介绍了许多经典的管理学理论，如泰勒管理学、韦伯理论和马斯洛需求层次理论等。
通过学习这些理论，我对管理学的发展历程和主要思想有了更深入的了解。
1.3 管理实践与管理学理论的结合管理学理论不仅仅是理论，更重要的是要与实践相结合。
书中的案例分析和实践经验让我明白了管理学理论在实际工作中的应用和意义。
二、组织管理2.1 组织结构与组织文化书中详细介绍了组织的结构设计和文化建设，强调了组织内部的协调和沟通对于组织的发展至关重要。
这让我意识到了组织管理的重要性。
2.2 领导与决策领导是组织管理中至关重要的一环，书中对领导者的素质和领导风格进行了深入的探讨。
同时，决策也是管理者必须具备的重要能力，书中的案例分析让我学会了如何做出明智的决策。
2.3 绩效评估与激励机制绩效评估和激励机制是组织管理中的重要环节，书中介绍了不同的评估方法和激励措施，让我了解到如何有效地激励员工并提高组织绩效。
三、团队建设3.1 团队的构建和发展书中强调了团队在组织中的重要性，团队的构建和发展对于组织的成功至关重要。
通过学习书中的团队管理理论，我学会了如何有效地建设和管理团队。
3.2 团队协作与沟通团队协作和沟通是团队成功的关键，书中的案例分析和实践经验让我明白了团队成员之间的有效沟通和合作对于团队的发展至关重要。
3.3 团队冲突处理与团队建设团队中难免会出现冲突，书中介绍了不同的冲突处理方式和团队建设方法，让我学会了如何处理团队中的矛盾并促进团队的发展。
管理学书籍读后感[大全5篇]
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管理学书籍读后感[大全5篇]第一篇：管理学书籍读后感管理学研究管理规律、探讨管理方法、建构管理模式、取得最大管理效益的学科。
以下是小编整理的管理学书籍读后感，希望对大家有帮助！管理学书籍读后感1假期在家闲来无事，所以决定自学《财务管理学》这本书，好提高一下自己的专业基础。
通过这些天对《财务管理学》的学习，我觉得学财务管理能得到的最大收获就是建立财务管理观念和简单的数据整理流程，也使我对财务管理有了一个由浅到深的认识，才知道这们学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简单，不仅仅是要记住放在数值上的含义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。
一方面，通过学习使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。
它渗透到企业的各个领域各个环节之中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作；另一方面，我知道了财务管理的内容，主要包括财务活动和财务关系。
通过财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标，财务管理对企业的意义，财务管理的手段有了更深一步的认识，使我在今后的工作生活中，能够掌握并树立财务管理观念，这就是我最大的收获。
管理学书籍读后感2昨天读完了《高效能人士的七个习惯》这本书，感觉受益匪浅，我认为这是我所读过的管理类书籍中，对我影响最大的一本书。
我将会把它给我的亲人和朋友分享，同时也会建议他们有机会去读读。
这本书首先向读者阐述人都有思维定势，可不同的是在正确思维定势的引导下，与在错误思维定势的引导下，所产生的行动会不同，最重的结果更是大相径庭，尽管付出同样的努力。
于是，这本书开始教读者如何用正确的思维去定势。
那就是把“通过实践验证了的真理或者原则”形成自己的思维去定势。
于是谈到了生活习惯对人的影响，提出习惯左右行动，行动影响思维，思维决定未来。
而好的习惯对行动的效率或人的效能又起着积极的推动作用，于是就开始按照人的三个阶段的成长经历，逐个分析七个“规则性”生活习惯。
《管理学》读后感
《管理学》读后感引言概述：《管理学》是一本经典的管理学教材，被广泛应用于管理学教育和实践中。
通过阅读这本书，我对管理学的理论和实践有了更深入的了解，也对如何有效地管理组织和团队有了更清晰的认识。
一、管理的定义和重要性1.1 管理的概念：管理是一种协调和指导人力、物力、财力等资源，实现组织目标的过程。
1.2 管理的重要性：管理是组织运行的核心，有效的管理可以提高组织的绩效和竞争力。
1.3 管理的职能：管理包括规划、组织、领导和控制等职能，通过这些职能实现组织目标。
二、领导与管理的区别2.1 领导与管理的定义：领导是影响他人实现共同目标的过程，管理是协调和指导资源实现组织目标的过程。
2.2 领导与管理的关系：领导是管理的重要组成部分，有效的管理需要有良好的领导力。
2.3 领导与管理的技能：领导需要具备激励、沟通、决策等技能，管理需要具备规划、组织、控制等技能。
三、组织结构与绩效管理3.1 组织结构：组织结构是组织内部各部门和人员之间的关系和职责分配，影响组织的运作效率和效果。
3.2 绩效管理：绩效管理是通过设定目标、评估绩效和提供反馈，激励员工实现个人和组织目标。
3.3 绩效管理的挑战：绩效管理需要公平、透明和有效，同时也需要考虑员工的动机和发展。
四、团队建设与冲突管理4.1 团队建设：团队建设是让团队成员相互合作、共同努力实现团队目标的过程，需要建立信任和合作精神。
4.2 冲突管理：冲突是不可避免的，管理者需要善于处理冲突，促进团队的和谐和发展。
4.3 团队领导力：团队领导者需要具备激励、协调和冲突解决等技能，带领团队实现共同目标。
五、变革管理与创新5.1 变革管理：变革是组织发展的必然过程，管理者需要善于引导和管理变革，实现组织的持续发展。
5.2 创新管理：创新是组织竞争力的源泉，管理者需要鼓励员工提出新想法和创新，推动组织的发展。
5.3 变革与创新的挑战：变革和创新需要组织文化的支持，管理者需要处理好变革带来的不确定性和风险。
管理学书籍读后感_管理学书籍读书心得五篇
管理学书籍读后感_管理学书籍读书心得五篇管理学书籍读后感(一)这本书虽然说来是写给高管经理们看的，但是对于每一位正在打拼和奋斗的普通人来说更有学习的意义。
记得之前，有一本畅销书叫《细节决定成败》，那本书主要讲的是做事情的过程要注意细节问题，才能够将事情做好。
而本书作者所讲述的这20个坏习惯，则是更多针对人们的思维、态度和行为而言。
相比较而言，这20个思维与行为上的细节习惯更能够决定人的成败。
书中提出一个重要的方法是进行360度测评。
大多数人尤其是成功人士，都会对自我抱有一种不恰当的自信或者骄傲，那就是相信自己是绝对正确。
因为目前是成功的，所以相信目前的成功是由过去的做法带来，而因此就坚持过去的做法和行为，却不知道新世纪的法则已经改变，很有可能，过去的成功方法就是未来失败的原因。
所以在取得现有的成功后，大多会陶醉在围绕在自己身边的马屁虫的赞扬声中，而忽视了更多人对自己更为公允的看法。
对于一个普通人来说也是这样，人们无可厚非地都喜欢听好话，听甜言蜜语，但是只要是作为一个人存在，就不可避免对自己的认识会有偏颇，会不全面。
如果能够通过陈恳地向周围人去了解他们对自己做事做人的看法，就能够更准确地了解自己。
只有真实地了解自我正视自我，才有可能谈得上去改正身上的问题和缺陷。
很多时候，这个方法，会很刺痛人，然正是在刺痛与不舒服中，才能有成长。
否则一潭死水，永不流动，很快就容易腐臭了。
正是要直面别人的批评和纷繁不同的意见，才能够见识出一个人真正的勇敢和胸怀。
对于一个追求大的成就，真正的成功和卓越，而不仅仅是优秀的人来说，首先全面了解自我是必不可少的一步。
其次本书的最后提出一个非常神奇而又高效的方法。
改变是容易的，改变又是困难的。
改变一下子，是很容易的事情——只要你原来有这个坏习惯，今天不采取同样的方式就可以改变了;改变又是极为困难的——这下子，你注意到了，但是下一次，能否长久坚持下去，将改变进行到底，又很艰难。
作者提出如果想要改变持续，想要真正地改进自己，将某项计划和学习坚持下去的话，就必须要采用这个方法。
管理学心得体会范文(精选5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版管理学心得体会范文（精选5篇）管理学心得体会篇1学习了《管理学》这门课使我受益匪浅感触良多，使我重新认识了管理的重要性，在以后的工作中能帮助我起到推波助澜的作用。
不管什么样的人，只要存在于一定的社会或组织中，那么他不是管理者，就是被管理者。
以下是我对这门课的一些心得体会。
首先，《管理学》这门学科分为五篇。
第一篇总论使我了解《管理学》的起源和怎样一个发展过程。
在这一篇中，我学到了古代以及现代的经典《管理学》原理和很多我以前没有接触到的经典的管理学榜样。
管理的最重要原则——以人为本。
这和现代的管理理念一致，“以人为本”，在这里，我才真正的在书上接触到了这个观念。
其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”。
一个优秀的管理者必须处理好人际关系。
同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。
再次：分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。
老师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：1：自我超越（pemonal mastey）；2：改善心智模式（improving mental modls）；3：建立共同的愿望（building shared vision）；4：团体学习（team leaning）；5：系统思考（systems thinking）。
第一：了解了这门课的一些基本思想。
首先是“道德与社会责任”，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。
人生观，价值观，价值取向也被提到了。
其次，全球化管理。
这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。
还有就是“信息管理”，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。
Internet 的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。
管理学读后感范文（通用23篇）
管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感 1以前对于管理学，只觉得是一种抽象的概念。
但自从读了管理学这本书，才觉得其实管理学与我们的生活息息相关。
首先我先说一下这本书。
它分了六篇，第一篇是概论，他详细介绍了管理的定义，职能，性质，对象及方法等。
让我们对管理以及管理学有了大致的定位，也让我们觉得有机会学习和研究管理学是我们的幸运，应为他将伴随我们一生。
后五篇，分别是按照管理的五大职能具体来介绍的。
第一篇是决策，把它放在第一的位置足见他的重要性。
虽然书中讲的决策大部分是与企业有关的，但是我觉得他对于我们生活中的决策也有指导性的意义。
就如书中所说的决策由自然和社会两种属性。
关于决策给我影响最深的就是决策的方法。
集体决策方法中有头脑风暴法，名义小组技术，德尔菲技术三种方法，其实这三种方法也是叫我们学习知识的三种方法。
头脑风暴法创造了一种畅所欲言，自由思考的氛围。
再解决问题的时候，我们用这种方法不仅能让我们勇敢的表达出我们创造性的想法，也能加快思维速度，提高语言表达能力。
是我较为欣赏的一种方法。
名义小组技术我觉得是一种完全激发潜能的方法，它要求你必须调动你全部的精力去为你的观点寻找证据，我觉得它必须建立在小组人员都有一些独特性想法的基础上。
德尔菲技术换言之就是向老师或专业人员请教的方法。
以上三种方法都可以成为我们有效的学习方法，值得借鉴。
第二篇讲的是组织，我觉得这一篇是在教我们认识企业的。
它介绍了企业的管理方法，管理人员等，让我们充分认识他的运作及发展。
其中最吸引我们的便是人员配备，它介绍了人员配备的任务，程序和原则，还有管理人员选聘的标准，程序和方法以及考评和培训。
这些对于我们以后的就业有极大的意义，值得学习研究。
第三篇是领导，他介绍了作为一个领导者应该具备哪些素质，对于一个公司的`重要性。
也告诉我们如何成为一个优秀的领导者。
第四个是控制，这个词是与信息紧密相连的，信息是管理控制，乃至一切管理活动的前提。
管理学赢读书心得5篇
管理学赢读书心得5篇管理学赢读书心得1通过这半年来管理学的学习,我不仅懂得了许多管理相关的东西,而且也明白了管理,在人们生活中的重要性.正如彼得德鲁克说:在人类历史上,还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛,对人类具有更为重大和激烈的影响.管理是管理者为了有效的实现组织目标.个人发展和社会责任.运用管理职能进行协调的过程.通过这半年的学习,我们学了管理的重要性,管理的历史,学习了管理学的系统原理,明白了企业也是要有企业道德和社会责任的,明白了管理决策的制定方法,知道了做好计划和组织的重要性,也知道了一位合格的管理者需要具备的条件.在这些学习中,我觉得企业道德和社会责任对我的触动最大.因为我们见证了三鹿奶粉案,双汇瘦肉精案的发生,身边还有各种地沟油事件······这些造成了我们恐慌以及对企业的不信任.试想,如果每个企业都能做到有良好的企业道德和社会责任,这些就不会发生,整个社会和谐也会因此被推动.然后对我帮助最大的就是学到了如何去进行管理.无论是决策的制定还是员工的激励,无疑会对我未来的工作产生很大的影响.我在这学期也进行了人力资源管理师的培训及考试,发现管理学对培训的帮助是很大的,很多地方都是相同或相通的,使我的学习事半功倍.在学习中,我觉得老师的课件穿插案例是很好的方法,可以学与实践相结合,能更牢固的掌握知识与技能.而且举得都是耳熟能详的例子,像蒙牛,耐克等我们熟知的品牌.我觉得我们的课堂总体很好但缺乏活力,若是多增加一些互动就好了.管理学赢读书心得2在学习管理学知识后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,上课看的那几期《赢在中国》,节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用,而且会根据不同决策方法及手段进行分析.管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.学习管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人.财.物等因素,提高生产力的水平.管理学知识是一门综合性的交叉学科.学习管理学知识是〝活〞的,不是〝死〞的,知识源于生活,在学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识.我们学到了对管理学知识计划功能的理解,并能够结合实际应用让我们更好地理解这一职能.自从人们开始组成群体实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了.由于人类社会越来越依赖集体的努力,管理人员的任务也就愈发重要了.作为当代大学生,我认为管理学知识同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织.盈利与非盈利的企事业单位.制造业以及服务性行业,因此,学好管理学知识对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义.决策是管理工作的基本要素之一.有人曾对高层管理者做过一项调查,要他们回答三个问题:〝你每天花时间最多的是哪些方面?〞〝你认为你每天最重要的事情是什么?〞〝你在履行你的职责时感到最困难的工作是什么?〞结果,绝大多数人的答案只有两个字:〝决策〞.决策是管理的核心,可以认为整个管理过程都是围绕着决策的制定和实施展开的.诺贝尔经济学奖获得者西蒙指出,〝管理就是决策〞,决策贯穿于管理过程的始终.决策在管理中的重要地位在计划职能中得到了最好的体现.决策不是一次性的静态过程,而是一个循环往复的动态过程.如果发现偏差是由方案执行过程中某种人为或非人为的因素造成的没那么大管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措施,确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小,从而使方案取得预期的效果.目标是一个组织的各项管理活动所追求的,是组织或个人期望的成果,也是组织或个人努力的结果.目标为所有的管理决策指明了方向,并且作为标准可用来衡量实际的绩效,正是由于这些原因,目标成为计划的基础.如果一个组织长期不能实现自己的目标,就会逐渐丧失自己存在的价值.管理学赢读书心得3在学习管理学知识后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,上课看的那几期《赢在中国》,节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用,而且会根据不同决策方法及手段进行分析.管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.学习管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人.财.物等因素,提高生产力的水平.管理学知识是一门综合性的交叉学科.学习管理学知识是〝活〞的,不是〝死〞的,知识源于生活,在学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识.我们学到了对管理学知识计划功能的理解,并能够结合实际应用让我们更好地理解这一职能.自从人们开始组成群体实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了.由于人类社会越来越依赖集体的努力,管理人员的任务也就愈发重要了.作为当代大学生,我认为管理学知识同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织.盈利与非盈利的企事业单位.制造业以及服务性行业,因此,学好管理学知识对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义.决策是管理工作的基本要素之一.有人曾对高层管理者做过一项调查,要他们回答三个问题:〝你每天花时间最多的是哪些方面?〞〝你认为你每天最重要的事情是什么?〞〝你在履行你的职责时感到最困难的工作是什么?〞结果,绝大多数人的答案只有两个字:〝决策〞.决策是管理的核心,可以认为整个管理过程都是围绕着决策的制定和实施展开的.诺贝尔经济学奖获得者西蒙指出,〝管理就是决策〞,决策贯穿于管理过程的始终.决策在管理中的重要地位在计划职能中得到了最好的体现.决策不是一次性的静态过程,而是一个循环往复的动态过程.如果发现偏差是由方案执行过程中某种人为或非人为的因素造成的没那么大管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措施,确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小,从而使方案取得预期的效果.目标是一个组织的各项管理活动所追求的,是组织或个人期望的成果,也是组织或个人努力的结果.目标为所有的管理决策指明了方向,并且作为标准可用来衡量实际的绩效,正是由于这些原因,目标成为计划的基础.如果一个组织长期不能实现自己的目标,就会逐渐丧失自己存在的价值.管理学赢读书心得4大三上学期我选修了管理学,因为担任校纪检部部长想了解一点有关管理的学问,以前对于管理学不了解,但对管理有些了解,但不系统.经过半年的公共选修课的学习,我有了不少收获,慢慢知道原来管理不仅是一门科学,更是一门艺术.通过学习,我发现这门学科涉及面非常广,有效的管理,是没有一种固定模式的,但好的管理必须符合一定的标准,首先必须是结合实际,对不同的情况.不同的目标,都会有很多个管理的选择,而我们则要从中选择一种最有效.最节约,或最易实现的办法.因此,我们必须要先认识到一个最核心最本质的目标.管理学大师彼得·德鲁克对于管理提出了经典论断,而有关企业管理更是情有独钟,所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式,同时每一个职位的人,不论是管理者.技术人员.工人,他们需要完成的工作也是在一定的计划内的,这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容.因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好.单从工作的角度看,如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报,现实中这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的组织结构,现实的要求在不断改变,如果要〝最完美〞,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的,因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个〝最完美〞.其次,如果说对于工作方式的设计和调整是属于比较固定和硬性的话,那么对于人的工作则是充满弹性和不固定因素的.因为人和工作方式是不同的,人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率.如果想提高工作效率,对人的关注是绝对不能忽视的,霍桑效应就说明了这一点.如果不这样,光靠改善组织结构,越来越机构冗肿,这样会使其办事效率大大降低.如果长久忽视对人的关注,则会产生更消极的影响.对于人,管理者要做到的是,使人的工作效率达到最大,这需要人对工作有很大的积极性,并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率.工作环境.人际关系.奖励机制.竞争秩序等方面都是非常重要的.在这一方面,梅奥的人际关系学说开创了这一领域.他通过著名的霍桑实验,提出了与科学管理不同的新概念,包括工人生理.心理的需求.非正式组织.梅奥的理论使人们开始关注工作中的〝人〞.一个和谐愉快的工作环境.一群和睦竞争的工人.一股积极向上的工作风气,能产生的工作效率将会很大地超过一般情况下的工作环境.这一方面显然不同与工作方面,充满着很大的弹性和变化,也对管理者有更高的要求.不同类型的管理者或许会营造截然不同的工作环境,即使是优秀的管理者也是一样.好的工作环境没有特定的标准,只要能更好地促进人们工作就算是.管理者需要有很强的人际交往和沟通能力,才能把对人的工作做好,这一点也是相当的不容易.总的来说,对于人这一方面,虽然不及对于工作那一方面重要,但是它产生的效果可能更显著,同时也会给一个企业带来一些不能靠改善工作带来的效果.我认为企业中的管理,大致可分为对于物和对于人的管理,而管理所包括的计划.组织.控制.激励.领导五方面工作,都可以包含在这两方面的具体任务之中.管理是一种艺术,它需要管理者有各方面的能力,同时其具体操作方法又不局限和拘束,需要有很好的创造力.学习管理学,我想不光是要学习管理学本身的学科内容,也要从其他方面全面的提高自己,更要在实践中去发现问题,解决问题,管理学是一门很需要自己思考.研究和发现的学科,并且所学的知识都必须要经得起实践的考验,在实践中创新管理模式.管理学赢读书心得5学习过管理学的人都会知道管理学存在着管理理论丛林这一现象,真是由于管理理论丛林现象的存在,使得管理学的职能,原理,方法及定义都没有一个统一的解释.美国管理学家德鲁克认为,我们离管理学统一的日子已经不远了,但是时至今日, 管理丛林现象仍然没有能够得到解决.我个人认为管理学之所以出现了丛林现象就是因为研究管理学的学者分别属于不同的派系,他们都侧重研究管理学的某个方面.所以我认为,只有统一了管理学的研究内容,才有可能统一管理学的只能,原理以及定义.当然,这只是我的个人见解,大家要是有什么其他的意见的想法,我们可以共同讨论.在我的管理学学习过程中,教授曾经传授给我们两条管理学的公理:第一,管理是一种行为.第二,管理的行为主体是组织.管理和组织的关系就是运动和物质的关系.而作为一个组织都具备三个特点:目的性,整体性和开放性.同时,组织的构成要素有:组织环境,组织目的,管理主体以及管理客体.从管理学的研究内容上讲,研究的问题仍然围绕什么是管理学和怎样进行管理而展开的.应该说,管理学的一切原理和方法都是受管理的本质的制约.但是管理学界一直对管理的本质有着一个统一的定义.例如:孔茨把管理的本质归结为协调.但是,我们却看见协调在管理中并不是发挥着很大的作用,他们只是强调协调存在于管理的各个环节.我认为,管理的本质应该归结为效率,效率可以说是管理的灵魂.因为效率既是管理者毕生所追求的目标,又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在.只有获得了一个较高效率才能保证组织良好快速的运作.行为主体就是组织本省,组织本身的目的应该说是基本上不变的,就是组织者的利益.而管理的环境,管理的主体以及客体却随着组织的不同而不同.例如:一家工厂的管理和一家商店的管理就会截然不同;高素质人才的管理和简单劳动者的管理就会截然不同;一家跨国公司的管理和一家小型零售店的管理同样也会截然不同.教授曾经和我说过,管理学存在着三个原理:变易原理,不易原理和简易原理.管理的方法也有以下的主要几种:目标管理法,任务管理法,人本管理法和系统管理法.而这些方法在实际的实践过程中或多或少的存在着一些缺陷.所以我个人认为,效率管理是管理的最根本的方法.效率管理是一门研究改进组织效率的方法,分析组织以及组织的流程,对组织的效率进行规定,评估和分析,提高组织的效率,从而有效地实现组织的目的.效率管理作为一种管理方法,它强调要以一切可行的效率标准来统一人们的思想,指导人们的行动,把效率做为管理活动的中心任务.这是我今天学习管理学的一点心得.管理学赢读书心得。
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管理学读后感
公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
《管理学》（斯蒂芬·P·罗宾斯着）
读后感
在2017年度工商管理培训班，重温了本科专业，通过卫武教授的悉心教导，管理学的科班知识再次得到巩固和发展，温故知新。
XX教授还专门推荐了斯蒂芬·P·罗宾斯着《管理学》，这本书是典型的教科书，知识点覆盖全面，案例分析具体，特别是感觉罗宾斯用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。
而且选用的都是贴近实际生活的例子，对学习实践具有直观的指导意义，结合课堂上老师的教化和书籍的拜读，受益良多。
《管理学》分为管理导论、综合管理问题、计划、组织、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目标主旨。
跟本科学习的“计划、组织、协调、控制”在表述有点不一致的地方，但仔细斟酌以后，发现“领导”更加贴近现实工作，无论你是哪个级别的管理者，领导是协调和指挥的一门艺术。
计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会，无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。
书中描述计划的一段话特别有感触，“在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
”也就是说，如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而同时计划也包括旨在完成目标的行动制定。
公司的计划有关于公司
一个小项目的计划，也有公司的整体战略计划，这些计划的在的实行则需要管理者的决策。
决策、计划的制定过程，书中第三篇开篇就有详细的论述。
确定一个问题→确定决策标准→为各项标准分配权重→形成各种备选方案→分析这些备选方案→选择一个方案→实施，我们在企业中，现今还会加上预评估和后评价，做到形成决策计划有依据，对决策计划有监督，对决策计划负责。
还有一点特别有意思，在本书第二章中特地分出了一大部分是用来说明环境对管理者的约束力。
在现实中，管理者既不是软弱无能的，也不是全能的。
像是一些自然性灾害、经济危机、政治性强制要求的等外界的约束，管理者自是要在决策的同时顾及这些，这些便是环境对管理者的约束。
然而管理者也并不是完全的无能为力的。
书中有提到的，杰出的管理者必定会运用相应的方法手段来维护自身利益受损最小化、不受损甚至是还能顺应趋势获得更多的利益。
此外，我想到的是，这些外界因素对公司或者说公司决策者的种种约束力应该也是可以用公司本身的深厚底蕴避免或减轻其影响力。
所以公司在创造经济效益的同时也应该发展自身的公司文化，公司文化越好公司的经营发展的也会更好。
再次感谢XX教授在课上的教导，给了我很多知识与经验，我相信在以后的学习、生活、工作中都会用到。
同样也希望这门课越办越好。