《草原牧歌》歌词 草原牧歌

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听 草原牧歌课件》小学音乐沪音版五年级下册

听 草原牧歌课件》小学音乐沪音版五年级下册

增加草原音乐元 素,如马头琴、 呼麦等
设计互动环节, 如让学生模拟草 原生活,体验草 原文化
草原牧歌的课件设计改进建议
增加草原风光图片和视频,增强视觉效果 加入草原音乐,营造氛围 设计互动环节,让学生参与其中 增加草原文化知识,丰富教学内容
草原牧歌的课件技术改进建议
增加互动性: 设置问答环节, 提高学生参与
草原牧歌的音乐风格具有浓郁的草原风情,旋律悠扬,节奏明快。
草原牧歌的音乐风格注重表现草原的自然风光和人文风情,具有强烈的地 域特色。
草原牧歌的音乐风格在传统与现代之间寻求平衡,既保留了传统音乐的精 髓,又融入了现代音乐的元素。
草原牧歌的课 件内容
草原牧歌的课件结构
草原牧歌简介:介绍草原牧 歌的起源、发展、特点等
草原牧歌的歌词含义
草原:辽阔、自由、美丽的自然环境 牧歌:牧民们对草原的热爱和赞美 歌词:表达了牧民们对草原的热爱和赞美,以及对自由、和平、美好生活的向往 含义:歌词中蕴含着深厚的民族情感和文化内涵,展现了草原牧民们的生活风貌和精神世界。
草原牧歌的音乐风格
草原牧歌的音乐风格以蒙古族音乐为主,融合了汉族、藏族等民族音乐元 素。
草原牧歌的教学方法
欣赏歌曲:让学生 欣赏草原牧歌,感 受歌曲的旋律和情 感
讲解背景:向学生 讲解草原牧歌的创 作背景和意义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ互动问答:与学生 进行互动问答,了 解他们对草原牧歌 的理解和感受
实践操作:让学生 尝试演唱草原牧歌 ,体验草原牧歌的 魅力
草原牧歌的教学效果
提高学生的音乐素养和审美能力
培养学生的团队协作能力和沟通技 巧

优化视觉效果: 使用高清图片 和动画,增强 课件的吸引力

《童年》歌词 草原牧歌

《童年》歌词 草原牧歌

童年
童年
池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天
操场边的秋上只有蝴蝶儿停在上面
黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒画不出一边那一道彩
什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年
一天又一天一年又一年盼望长大的童年
以上就是关于童年的歌词,感谢您的阅读!。

《草原牧歌》歌词 音乐欣赏01

《草原牧歌》歌词 音乐欣赏01

草原牧歌
歌曲:草原牧歌
作词:黄仁清;陈冠中
作曲:黄仁清
演唱:金铭
歌曲时间:4分31秒
lrc编辑:唐晟
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
以上就是关于草原牧歌的歌词,感谢您的阅读!。

《草原牧歌》歌词 琵琶曲

《草原牧歌》歌词 琵琶曲

草原牧歌
歌曲:草原牧歌
作词:黄仁清;陈冠中
作曲:黄仁清
演唱:金铭
歌曲时间:4分31秒
lrc编辑:唐晟
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
以上就是关于草原牧歌的歌词,感谢您的阅读!。

30年经典歌曲歌词集锦

30年经典歌曲歌词集锦

1、把根留住多少脸孔茫然随波逐流他们在追寻什么为了生活人们四处奔波却在命运中交错多少岁月凝聚成这一刻期待着旧梦重圆万涓成水终究汇流成河像一首澎湃的歌一年过了一年一生只为这一天让血脉再相连擦干心中的血和泪痕留住我们的根2、八月桂花香将要入梦,几番起伏终不平到如今都成烟雨今夜成空,宛若回首袖底风幽幽一缕香飘在深深旧梦中繁华若景一生憔悴在风里回头是无晴也无雨明月小楼孤独无人诉情衷人间有我残梦会醒漫漫长路起伏不能由我人海漂泊尝尽人情淡薄热情热心换冷淡冷漠任多少深情都像寂寞人随风波只在花开花又落不管世间沧桑如何你已乘风去满腹相思都沉默只有桂花香暗飘过3、白发亲娘你可是又在村口把我张望你可是又在窗前把我默想你的那一根啊老拐杖是否又把你带到我离去的地方娘啊,娘啊,白发亲娘儿在天涯你在故乡娘啊,娘啊,白发亲娘黄昏时候晚风已凉回去吧,我的娘儿不能去为你添一件衣裳娘啊,娘啊,白发亲娘。

你可是又在梦中把我挂念你可是又在灯下为我牵肠你的那一双老花眼是否又把别人错看成我的模样娘啊,娘啊,白发亲娘春露秋霜寒来暑往娘啊,娘啊,白发亲娘朝思暮想泪眼迷茫责怪吧,我的娘儿想你却不能去把你探望娘啊,娘啊,白发亲娘白发亲娘4、别亦难相见时难别亦(也)难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干泪始干啊!相见难啊!别亦(也)难蜡炬成灰泪始干5、步步高没有人问我过的好并不好现实与目标哪个更重要一分一秒一路奔跑烦恼一点也没有少总有人像我辛苦走这遭孤独与喝彩其实都需要成败得失谁能预料热血注定要燃烧世间自有公道付出总有回报说到不如做到要做就做最好世间自有公道付出总有回报说到不如做到要做就做最好步步高6、草原牧歌辽阔草原,美丽山冈,群群的牛羊白云悠悠,彩虹灿烂,挂在蓝天上有个少年,手拿皮鞭,站在草原上轻轻哼着,草原牧歌,看护着牛和羊年轻人啊,我想问一问,可否让我可否让我诉说衷肠年轻人啊,希望我能够,和你一起和你一起看护牛和羊太阳下山,牧人回家,静静的牛羊月儿弯弯,星光灿烂,满散在天上有个少年,守那长夜,站在苍穹下丝丝传来,草原牧歌,挑逗着我和你有情人啊,我想问一问,何处寻觅何处寻觅地久天长有情人啊,希望我能够,和你一起和你一起放歌牧野上7、常回家看看找点空闲,找点时间领着孩子常回家看看带上笑容,带上祝愿陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看,回家看看哪怕帮妈妈刷刷筷子,洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易,就图个团团圆圆常回家看看,回家看看哪怕给爸爸捶捶后背,揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献啊一辈子总操心,就奔个平平安安8、长大后我就成了你小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力你总喜欢把我们高高举起长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己长大后我就成了你我就成了你9、春风吻上我的脸春风她吻上我的脸告诉我现在是春天虽说是春眠不觉晓只有那偷懒人儿高眠春风她吻上我的脸告诉我现在是春天虽然是春光无限好只怕那春光老去在眼前趁着那春色在人间起一个清早跟春相见让春风吹到我身边轻轻地吻上我的脸春风她吻上我的脸告诉我现在是春天春风里处处花争艳别让那花谢一年又一年10、春光美我们在回忆说着那冬天在冬天的山顶露出春的生机我们的故事说着那春天在春天的好时光留在我们心里我们慢慢说着过去微风吹走冬的寒意我们眼里的春天有一种深情这就是春天的美丽我们在回忆说着那冬天在冬天的山顶露出春的生机我们的故事说着那春天在春天的好时光留在我们心里一片一片甜蜜回忆春天带来真诚友谊我们眼里的春天有一种欢欣这就是春天的美丽11、大地飞歌踏平了山路唱山歌撒开了鱼网唱渔歌唱起那牧歌牛羊多多过了天上的群星座座牡丹开了唱花歌荔枝红了唱甜歌唱起那欢歌友谊长长过了刘三姐门前那条河唱过春歌唱秋歌唱过茶歌唱酒歌唱不尽满眼的好风景好日子天天都放在歌里过唱过老歌唱新歌唱过情歌唱喜歌唱不尽今朝好心情好歌越唱大路越宽阔12、刀剑如梦我剑何去何从爱与恨情难独钟我刀割破长空是与非懂也不懂我醉一片朦胧恩和怨是幻是空我醒一场春梦生与死一切成空来也匆匆去也匆匆恨不能相逢爱也匆匆恨也匆匆一切都随风狂笑一声长叹一声快活一生悲哀一生谁与我生死与共我哭泪洒心中悲与欢苍天捉弄我笑我狂我疯天与地风起云涌13、东方之珠小河弯弯向东流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那苍凉的胸膛14、东风破一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎黱偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默15、懂你你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起16、地球大合唱人心关起会细小如尘不可以载起旁人麻木闭塞一生人海内有亿万人其实都可拉近如人类不自困人心张开会有光无穷张开有暖火熊熊红日那般高温如可让每颗心联盟无论遇多少的厄困也可冲出迷阵齐心唤醒心中那火太阳去将四海黑暗变明亮齐心用爱做艳阳投射去使苦痛之躯再获能量如肯唤醒心中那火太阳世间有天总会更明亮如肯为建造未来齐奉献始终有一天这地球会合唱人心关起会细小如尘不可以载起旁人麻木闭塞一生人海内有亿万人其实都可拉近如人类不自困人心张开会有光无穷张开有暖火熊熊红日那般高温如可让每颗心联盟无论遇多少的厄困也可冲出迷阵齐心唤醒心中那火太阳去将四海黑暗变明亮齐心用爱做艳阳投射去使苦痛之躯再获能量如肯唤醒心中那火太阳世间有天总会更明亮如肯为建造未来齐奉献始终有一天这地球会合唱若你我他唤醒心中那火太阳世间有天会更明亮携手为建造未来齐奉献始终有一天这地球会合唱齐心唤醒心中那火太阳去将四海黑暗变明亮齐心用爱做艳阳投射去使苦痛之躯再获能量携手唤醒心中那火太阳世间有天总会更明亮携手为建造未来齐奉献始终有一天这地球会合唱齐心唤醒心中那火太阳爱可过山越洋除边疆携手为建造未来齐奉献始终有一天这地球会合唱17、飞天如果沧海枯了,还有一滴泪那也是为你空等的一千个轮回蓦然回首中斩不断的牵牵绊绊你所有的骄傲只能在画里飞大漠的落日下那吹箫的人是谁任岁月剥去红装无奈伤痕累累荒凉的古堡中谁在反弹着琵琶只等我来去匆匆今生的相会烟花烟花满天飞你为谁妩媚不过是醉眼看花花也醉流沙流沙漫天飞谁为你憔悴不过是缘来缘散缘如水18、父亲想想您的背影我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲听听您的叮嘱我接过了自信凝望您的目光我看到了爱心有老有小您手里捧着笑声再苦再累您脸上挂着温馨我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分您却吃了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲我的老父亲我最疼爱的人19、干杯!朋友!朋友你今天就要远走干了这杯酒忘掉那天涯孤旅的愁一醉到天尽头也许你从今开始地漂流再没有停下的时候让我们一起举起这杯酒干杯啊朋友朋友你今天就要远走干了这杯酒天空是蔚蓝的自由你渴望着拥有但愿那无拘无束的日子将不再是一种奢求让我们再举起这杯酒干杯啊朋友朋友你今天就要远走干了这杯酒绿绿的原野没有尽头像儿时的眼眸想着你还要四处去漂流只未能被自己左右忽然间再次忍不住泪流干杯啊朋友干杯朋友干杯朋友20、感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜21、鼓浪屿之波鼓浪屿四周海茫茫海水鼓起波浪鼓浪屿遥对着台湾岛台湾是我家乡登上日光岩眺望只见云海苍苍我渴望,我渴望快快见到你美丽的基隆港母亲生我在台湾岛基隆港把我滋养我紧紧偎依着老水手听他讲海龙王那迷人的故事吸引我他娓娓的话语刻心上我渴望,我渴望快快见到你美丽的基隆港鼓浪屿海波在日夜唱唱不尽骨肉情长舀不干海峡的思乡水思乡水鼓动波浪思乡思乡啊思乡鼓浪鼓浪啊鼓浪我渴望,我渴望快快见到你美丽的基隆港22、古老的故事古老的故事在你的眼里闪耀着多少秘密古老的故事在你的心里埋藏着多少叹息古老的故事在你的手里握住了风风雨雨古老的故事在你的梦里回荡着一丝甜蜜能不能在夜晚告诉我你眼中的倩影能不能在人群中指给我谁曾是你的唯一古老的故事在你的眼里闪耀着多少秘密古老的故事在你的心里埋藏着多少叹息能不能在夜晚告诉我你眼中的倩影能不能在人群中指给我谁曾是你的唯一古老的故事在你的手里握住了风风雨雨古老的故事在你的梦里回荡着一丝甜蜜能不能在夜晚告诉我你眼中的倩影能不能在人群中指给我谁曾是你的唯一能不能在黄昏告诉我你心中的哭泣能不能在夕阳下告诉我爱人她不会离去能不能在夕阳下告诉我爱人她不会离去23、故乡的云天边飘过故乡的云它不停的向我召唤当身边的微风轻轻吹起有个声音在对我呼唤归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟别再四处飘泊踏着沉重的脚步归乡路是那么漫长当身边的微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芳香归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟我已厌倦飘泊我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪那故乡的风和故乡的云为我抹去创痕我曾经豪情万丈归来却空空的行囊那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤24、光阴的故事春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想光阴它带走四季的歌里我轻轻的悠唱风花雪月的诗句里我在年年的成长流水它带走光阴的故事改变了一个人就在那多愁善感而初次等待的青春发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧过去的誓言就象那课本里缤纷的书签刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟流水它带走光阴的故事改变了两个人就在那多愁善感而初次流泪的青春遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声再次的见面我们又经历了多少的路程不再是旧日熟悉的你有着旧日狂热的梦也不是旧日熟悉的我有着依然的笑容流水它带走光阴的故事改变了我们就在那多愁善感而初次回忆的青春25、滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中26、好大一棵树头顶一个天脚踏一方土风雨中你昂起头冰雪压不服好大一棵树任你狂风呼绿叶中留下多少故事有乐也有苦欢乐你不笑痛苦你不哭撒给大地多少绿荫那是爱的音符风是你的歌云是你脚步无论白天和黑夜都为人类造福好大一棵树绿色的祝福你的胸怀在蓝天深情藏沃土27、好人好梦春光中你的笑容暖暖的让我感动告别那昨日的伤与痛我的心你最懂尽管这夜色艨胧也知道何去何从我和你走过雨走过风慢慢地把心靠拢就让我默默地真心为你一切在无言中有缘分不用说长相守让感觉与众不同就算是人间有风情万种我依然情有独钟亲爱的我永远祝福你好人就有好梦28、好人一生平安有过多少往事,仿佛就在昨天。

草原牧歌课件

草原牧歌课件
பைடு நூலகம்
04
草原牧歌的音乐风格
草原牧歌的音乐元素
01
02
03
民族乐器
草原牧歌常采用马头琴、 蒙古四胡等民族乐器,营 造独特的音乐氛围。
节奏韵律
草原牧歌的节奏通常以缓 慢、悠长的律动为主,注 重情感的抒发和表达。
合唱与伴唱
草原牧歌常采用合唱和伴 唱的形式,突出音乐的立 体感和层次感。
草原牧歌的曲式结构
单曲式结构
草原牧歌歌词的艺术价值
要点一
音乐与歌词的完美结 合
草原牧歌的歌词与音乐紧密结合,形 成了优美的旋律和动人的节奏,使得 人们更容易被其感染和打动。
要点二
富有节奏感
歌词具有鲜明的节奏感,与音乐的节 拍和旋律相得益彰,使得歌曲更加易 于传唱和记忆。
要点三
富有诗意
歌词如同诗歌一般,具有鲜明的形象 和生动的比喻,使得人们仿佛置身于 草原之中,感受草原的美丽和魅力。
03
02
培养专业人才
强化理论研究
草原牧歌作为一种重要的文化遗产 ,需要加强理论研究工作。通过深 入研究草原牧歌的历史、演变过程 、文化内涵等方面的知识,为传承 和发展工作提供有力的支持。
传承和发展草原牧歌需要培养专 业人才。可以通过设立专业的音 乐学院、在当地中小学开设相关 课程等方式,提高人们对草原牧 歌的认识和演唱水平,为草原牧 歌的传承和发展提供人才保障。
草原牧歌课件
xx年xx月xx日
目 录
• 草原牧歌概述 • 草原牧歌的演唱技巧 • 草原牧歌的歌词赏析 • 草原牧歌的音乐风格 • 草原牧歌的传承与发展 • 草原牧歌的实践应用
01
草原牧歌概述
草原牧歌的定义
草原牧歌是一种以草原、牧场为背景,以歌唱、演奏、舞蹈 等形式表现的音乐艺术形式。

草原牧歌(课件)人教版音乐六年级上册

草原牧歌(课件)人教版音乐六年级上册

3 ̶ 5 ̶ | 6 ̶ ̶ ̶ |3 ̶ ̶ ̶ | 5 ̶ ̶ ̶ | 1 ̶ ̶ ̶ | 2 ̶ ̶ ̶ | 1 ̶ 2 ̶ | 1 ̶ ̶ 0 ||
相信蒙古族的长调《牧歌》已 经深深的印在了同学们的脑海里, 正是这些美妙的音乐装点了我们的 美好生活,希望同学们在今后的学 习和生活中更加热爱蒙古族音乐, 更加热爱我国的民族音乐文化,并 传承下去。
歌曲两个乐句旋律有什么区别?
前面一个乐句在音域上要高一些, 后一个乐句要低一些
歌词与旋律高低有着什么关系?
歌词与旋律是相互对应的 上句:蓝天白云——音高 下句:草原羊群——音平
m请P 同学们为歌曲标上力度 记号并有感情的演唱
mP
3 - 5 - |6 - - - |3 - - - |5 - - - | 1 - - -|2 - - - |1 - 2 - |1 - - 0||
• 请同学们认真看,通过画面 感受这是什么地方?
内蒙古自治区
蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞 的民族,素有“音乐民族”、“诗歌民 族”之称。蒙古人自古以来过着逐水草 而居的游牧生活。
蒙古族民歌《牧
歌》
请同学们思考歌曲的
速度怎样?稍慢的、舒缓的力度怎样?高低起伏
情绪怎样?
优美舒展、曲调悠扬婉转、抒情宽广
蒙古长调特点:
字少腔长、高亢悠远、舒缓自由,宜 于叙事,又长于抒情。 长调一般为上、 下各两句歌词。
蒙古短调特点:
篇幅较短小,曲调紧凑,节奏整齐、 鲜明,音域相对窄一些。
请同学们边听边分析歌曲 附由点几四分个音乐符句构成?
第一乐句
第二乐句
曲名《牧歌》是什么意思?
在西方国家它是一种声乐体裁 发源于意大利。 在我国“牧歌”属于民歌中的 山歌,是牧民放牧时唱的歌, 内容多为赞美劳动,歌颂家乡 和抒发情感。

《牧羊姑娘》歌词 草原牧歌

《牧羊姑娘》歌词 草原牧歌

牧羊姑娘
歌词千寻
牧羊姑娘
作词:二水
作曲:郭仔
演唱:代茜蔚蓝天空上白云在流淌英俊少年站在山岗
情歌为我唱歌声向远方
你的琴声随风飘扬
青青草原上洁白的毡房
牧羊姑娘像花芬芳
目光水汪汪心事对你讲
你的脸庞映红夕阳
美丽牧羊姑娘就像弯月亮
静静照亮草原的梦乡
美丽牧羊姑娘心在你身上
永远守护爱的牧场
Rap 芬芳的奶茶暖暖香
醉人的琴声多悠扬
姑娘你就是我的新娘
等我在你毡房
清清的小河静静淌
悠悠的白云轻轻荡
姑娘你就是我的新娘
守护爱的牧场
青青草原上洁白的毡房
牧羊姑娘像花芬芳
目光水汪汪心事对你讲
你的脸庞映红夕阳
美丽牧羊姑娘就像弯月亮静静照亮草原的梦乡美丽牧羊姑娘心在你身上永远守护爱的牧场
美丽牧羊姑娘就像弯月亮静静照亮草原的梦乡美丽牧羊姑娘心在你身上永远守护爱的牧场
美丽牧羊姑娘就像弯月亮静静照亮草原的梦乡美丽牧羊姑娘心在你身上永远守护爱的牧场
永远守护爱的牧场
以上就是关于牧羊姑娘的歌词,感谢您的阅读!。

《多年以前》歌词 草原牧歌

《多年以前》歌词 草原牧歌

多年以前
多年以前
---梦之旅合唱组合---
Lrc:sunpzh
请给我讲那亲切的故事
朗朗的歌朗朗的歌
请给我唱我爱听的歌曲朗朗的歌朗的歌
你一归来我又重新潇洒让我忘记你漂泊已多年让我深信你爱我象从前朗朗的歌朗的歌
Music...
可记得我们相会的小路
朗朗的歌朗朗的歌
你告诉我你将永不忘怀朗朗的歌朗的歌
我纯真的微笑使你长留恋你每句话都打动我心间赞美的话仍藏在我心间
朗朗的歌朗的歌
Music......
你的爱情唤起我的希望
朗朗的歌朗朗的歌
有多少人曾经把你夸奖
长久分离你的爱仍不变
你的身影仍然使我留恋
我多幸福犹如在你身边
朗朗的歌朗的歌
朗朗的歌朗的歌
长久分离你的爱仍不变
你的身影仍然使我留恋
我多幸福犹如在你身边
多年以前多年前
朗朗的歌朗的歌
多年以前多年前
多年以前多年前
---End---
以上就是关于多年以前的歌词,感谢您的阅读!。

《草原牧歌》课件

《草原牧歌》课件

阐述蒙古族等民族在与其他民族的交流融合中,如何保持和发
展自身文化特色。
民俗风情展示与体验活动
01
02
03
民俗风情展示
通过图片、视频等形式展 示蒙古族等民族的服饰、 饮食、居住、交通等方面 的民俗风情。
民俗体验活动
组织学生进行蒙古族等民 族的民俗体验活动,如穿 民族服饰、品尝民族美食 、学唱民族歌曲等。
《草原牧歌》课件
$number {01} 汇报人:任老师
2023-12-26
目录
• 课程介绍与背景 • 草原生态系统与自然环境 • 畜牧业发展与经营管理 • 民族文化与民俗风情 • 旅游资源开发与旅游产品设计 • 生态环境保护与可持续发展
01
课程介绍与背景
《草原牧歌》概述
1 2
3
歌曲背景
《草原牧歌》是一首描绘草原美景和牧民生活的经典歌曲, 具有浓郁的民族风情和地域特色。
等生态问题。加强草原火灾、病虫害等自然灾害的预防和治理工作。
03
推广可持续发展理念
加强宣传教育,提高公众对草原生态系统和生物多样性保护的认识。推
广可持续发展的理念和实践,促进草原生态系统的长期稳定和繁荣发展

03
畜牧业发展与经营管理
畜牧业发展历程及现状
畜牧业起源与历史演变
从游牧到定居,畜牧业逐渐发展成为重要产业。
草原上的民族以游牧为主,他们逐水草而居,形成了独特的游牧文化和民族风情。
历史传承
草原文化历史悠久,承载着丰富的历史信息和文化遗产,是中华民族多元文化的重要组成部分。
课程目标与要求
知识目标
通过学习《草原牧歌》,了解草原文 化背景、民族特色和历史传承等相关 知识。

2014吉林教师考试高中音乐知识蒙古长调《草原牧歌》

2014吉林教师考试高中音乐知识蒙古长调《草原牧歌》

2014吉林教师考试高中音乐知识蒙古长调《草原牧歌》中公吉林教育信息网:/《辽阔的草原》选自人音版高中音乐教材第二单元第三节“独特的民族风”这主要学习内容是蒙古族音乐文化和蒙古族民歌,蒙古族素有“音乐民族”之称,音乐文化丰富多彩,主要包括民歌、说唱音乐、歌舞音乐和民间器乐四大类。

在长期的狩猎和游牧生活中,民歌已成为蒙古族人民的亲密伴侣。

蒙古族民歌内容丰富,形式多样,主要有赞歌、宴歌、婚歌、情歌、牧歌、叙事歌、礼仪歌等等。

从民歌的音乐特点和风格上,又可分为长调民歌和短调民歌两类: @吉林教师考试网蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化和地域文化特征的独特演唱形式,它以草原人特有的语言述说着蒙古民族对历史文化、人文习俗、道德、哲学和艺术的感悟。

在蒙古语中,长调称“乌日图道”,意即长歌,是相对短歌而言,除指曲调悠长外,还有历史久远之意。

据考证,在蒙古族形成时期长调民歌就已存在,距今已有上千年的历史。

长调是蒙古语“乌日汀哆”的意译。

“乌日汀”为“长久”、“永恒”之意,“哆”为“歌”之意。

在相关著作和论文中,也将其直译为“长歌”、“长调歌”或“草原牧歌”等。

“蒙古族长调民歌”是蒙古族民歌的一种形式,在蒙古族形成时期,长调民歌就已存在,字少腔长是其一大特点。

根据蒙古族音乐文化的历史渊源和音乐形态的现状,长调可界定为由北方草原游牧民族在畜牧业生产劳动中创造的,在野外放牧和传统节庆时演唱的一种民歌,一般为上、下各两句歌词,演唱者根据生活积累和对自然的感悟来发挥,演唱的节律各不相同;长调歌词绝大多数内容是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、和湖泊。

长调旋律悠长舒缓、意境开阔、声多词少、气息绵长,旋律极富装饰性(如前倚音、后倚音、滑音、回音等),尤以“诺古拉”(蒙古语音译,波折音或装饰音)演唱方式所形成的华彩唱法最具特色。

作为与盛大庆典、节日仪式有关的表达方式,长调在蒙古社会享有独特和受人推崇的地位。

婚礼、乔迁新居、婴儿降生、马驹标记以及其他蒙古游牧民族的社交活动和宗教节庆仪式上,都能听到长调的演唱。

第三单元草原牧歌——《牧歌》(第一课时)教学设计2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册

第三单元草原牧歌——《牧歌》(第一课时)教学设计2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册
9. 请简述草原牧歌在当代音乐领域的传承和发展。
10. 请简述草原牧歌对草原文化传承的重要意义。
九.内容逻辑关系
1. 草原牧歌的定义和特点
- 草原牧歌是一种表现草原生活和自然风光的音乐形式。
- 草原牧歌具有优美的旋律、自由自在的节奏和浓郁的民族特色。
2. 草原牧歌的代表作品
- 《牧歌》是草原牧歌的代表作品之一,描绘了草原牧民的生活场景。
1. 理论介绍:首先,我会向学生们介绍草原牧歌的概念,解释它是一种表现草原生活和自然风光的音乐形式。我会强调草原牧歌在表达情感和描绘自然风光方面的独特魅力。
2. 案例分析:接着,我会向学生们展示一些草原牧歌的例子,通过分析这些歌曲的结构、旋律和节奏,让学生们更好地理解草原牧歌的特点。
3. 重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调草原牧歌的旋律特点和节奏处理,这些都是学习草原牧歌的重要内容。对于难点部分,我会通过具体的例子和对比分析,帮助学生们更好地理解和掌握。
三、实践活动
1. 分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与草原牧歌相关的实际问题。例如,他们可以探讨草原牧歌如何表现草原的自然风光和牧民的生活。
2. 实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作可以是一个简单的音乐创作活动,让学生们尝试创作一首简单的草原牧歌。
3. 成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。他们可以分享他们的创作过程和感受,也可以展示他们创作的音乐作品。
五、总结回顾
在课程结束时,我将回顾本节课的内容,强调草原牧歌的特点和其在表达情感和描绘自然风光方面的作用。我会鼓励学生们在未来的学习和生活中,尝试创作和欣赏草原牧歌,体验草原文化。如果有任何疑问或不明白的地方,我会鼓励学生们随时向我提问。

青海华格加的“草原牧歌”:人富 草绿 牛羊壮

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动 ,他 的心 里 就会 泛起 微微 的波澜 。
胆识 ,深深地打动了大伙儿 的心 ,他们心里的疙 瘩终 于解开 了,眼前的迷惘逐渐消除 了。于是 , 村 两委班 子成 员和 3 名党员 带头 参加合 作社 建 4 设 ,并发挥老党员的威望 ,走家 串户积极开展宣 传动员工作 ,使群众全部加入了合作社。 根据原有牧户的家庭资源,合作社组建了5 个生
产经营组 , 中,畜牧业经营小组有12 其 9人,种植业 经营小组有l人 ,牛羊育肥经营小组有7人 ,劳务 1 5 输出小组有40 ,二、三产业经营小组有3人。 8X 5 10 0 方米 ,埋 设 地 下饮 水 管道 3 公里 ,牧户 全 50平 0 华 格加 明确 地 说 ,生态 畜牧业 建 设 的 目的 部实现了定居。2 1 年年底 ,存栏各类牲畜4 5 0 是转变传统的畜牧业发展方式 ,实现资源合理配 00 2 5 头 ( ),其 中绵羊4 0 5 、牛2 0 头 、马1 5 置 ,在 建 设 过 程 中 ,我 们 一 定 要 把 握 好 总 体 方 只 0 1只 40 3 匹。适 龄母 畜 比例5 %,仔畜繁活率8 %,成畜 向,根据牧民群众 的接受程度 ,因地制宜地确定 8 1 损亡率2 %,出栏率4 %,畜牧业总产值5 1 万 每种资源的整合方式 ,确定适宜的发展模式 ,最 . 2 2 2. 7 元 ,牧 业 总 收 入 5 2 元 ,二 、三 产 业 收 入 2 万 大限度调动他们的信任度和能动性 。 0万 0 元 ,牧民人均纯收人3 9元 。 99 个全新的生态畜牧业经营模式开始形成。 这是 熟记 在 华格 加脑 海里 的一 串串数 字 , 长期以来 ,拉乙亥麻村 的牲畜畜均只有5 亩多 他可 以如数家珍般 地给你讲 出来 。回想起2 1 年 可利用草场 ,牲畜超载严重 ,草畜矛盾 突出。为 00 该村被州上列为生态畜牧业启动村后 的一系列行 了挖掘现有畜牧业资源潜力 ,专业合作社将全村

《望星空》歌词 草原牧歌

《望星空》歌词 草原牧歌

《望星空》歌词草原牧歌
望星空
夜蒙蒙望星空我在寻找一颗星
它是那么明亮它是那么深情
那是我早已熟悉的眼睛
我望见了你呀你可望见了我
天遥地远息息相通
即使你顾不上看我一眼看我一眼
我也理解你呀此刻的心情
夜深沉难入梦我在凝望那颗星
它是那么灿烂它是那么晶莹
那是我敬慕的一颗心灵
我思念着你呀你可思念着我
海誓山盟彼些忠诚
即合使你化作流星毅然离去
你也永远闪耀在我的心中在我的心中
以上就是关于望星空的歌词,感谢您的阅读!。

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