感动的事作文讲评
令人感动的事作文评语 感动的作文评语
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令人感动的事作文评语感动的作文评语人的每天都在经历着不同的事情,而生活中是否有一些事情是令你感动的呢?而最令你感动的一件事又是什么呢?下面是WTT整理的一些关于感动的作文评语的相关资料,供你参考。
感动的作文评语精选1.这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。
文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
2.这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。
”引起读者对人生的思索。
3.这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了名字的来历。
文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。
让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。
4.习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五,是传统的,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。
文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。
5.这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
是一篇不错的习作。
6.这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。
文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。
其中“问章”应为“文章”。
7.这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。
8.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
9.详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
10.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
令人感动的事作文评语
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令人感动的事作文评语令人感动的事作文评语11、人生就像一条船,在波涛汹涌的大海中航行,也在平静的港湾中停泊。
时间似流水般飞逝,在如此美好的青春岁月里,我们何不珍惜时光,让有限的青春活得更加精彩?!从今天开始,用热情开始自己的每一天,无论遇到什么挫折都要笑着去面对。
在学习生活中遇到困难,或者情绪受到波动,都要冷静下来,坦然地接受现实,这样才能体会到学习生活的乐趣。
2、听,沙沙沙,下雨了,是谁打在窗户上,那响声可真悦耳啊,那是爸爸妈妈给我带来了雨伞;看,树叶被风吹得跳起舞蹈,是谁在和风跳舞呢?哦,原来是小树啊,她正在跳舞呢!她们玩得可真开心呀!我又回想起小时候玩的游戏:藏猫猫、丢手绢……多美妙啊!以后,我一定会常常看到小树的身影,因为它就住在我家门口。
3、在这个世界上,最纯净、最质朴的友谊,莫过于那些毫不利己专门利人的人,最无私的帮助,往往来自你我他之间。
令人感动的事作文评语2让同学们在潜移默化中接受爱国主义教育,引导学生积极参加体验活动,增强民族责任感。
经过前期的准备工作,校园课本剧《龟兔赛跑》终于开演了。
在表演结束后,孩子们兴高采烈地交流着表演的情景和内容。
在对故事情节讨论时,有的同学说:“在比赛的过程中,兔子是非常聪明的,而乌龟却是那么笨,它如果脚步放慢点儿就赢了!”有的同学说:“虽然乌龟很弱小,但是它一直坚持努力地向前爬,相信在不久的将来,它一定能获得胜利!”更有的同学说:“乌龟在失败时没有放弃,还努力拼搏,我们应该向它学习!”4、我不会忘记,在我迷惘的时候,你对我伸出的双手,我不会忘记,在我孤单的时候,你给我的鼓励,我不会忘记,在我失落的时候,你给我的安慰。
我永远不会忘记,在我伤心的时候,你对我说的话,我永远不会忘记,在我失望的时候,你对我做的事。
谢谢你,我的朋友。
令人感动的事作文评语3回忆往事,每一件往事就像一道色彩斑斓的彩虹挂在我的心中。
下面是小编为你带来的令人感动的事作文评语,欢迎阅读。
令我感动的一件事作文加评语
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终于到家了,爸爸把车子停到了车库,只见他满脸雨水,身上湿透了,还打了几声喷嚏。爸爸我想对你说你真的很伟大!
教师评语:父爱是厚重的抚摸,粗糙却充满关爱;父爱是陈年的淳酒,深沉却又浓烈。文章的细节描写很好,如“这一路爸爸什么话也没说,只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我这边拉”通过动作描写,表现了父亲深沉无言的爱。
我心里默默祈祷,爷爷可千万别被淋湿呀!七点、八点、九点……时间一分一秒地过去了,我迷迷糊糊快睡着了,隐隐约约听到了敲门声。呀!爷爷回来了。我一个箭步冲了出去,打开门一看,爷爷的衣服全湿了,水珠顺着衣领、裤脚滴成了几条细细的雨线,鞋子里也灌满了水,看上去像一只落汤鸡。爷爷不顾满身泥水对我说:“快吃吧,搁酸了就不好吃了。”看着黄灿灿的桔子,我不仅鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,各种想法涌上心头。这么晚,又下着大雨,附近的水果店都关门了,为了这几个桔子,爷爷得绕出很远的路。顿时,一股暖暖的爱瞬间将我包围。
令我感动的一件事作文篇二
黑夜因为有了明月的衬托而更美丽,小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈,鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象,爷爷那浓浓的爱,暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中,随着时光的流逝,别的事都已慢慢褪色,但这件事将永远铭记在我心中。
生活中有许多感动的事,但有一件事,让我难以忘怀。你是否也有让你很感动的事?下面是小编为您整理的关于令我感动的一件事的作文加评语,希望对您有所帮助!
作文讲评 一件令我感动的事
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作文讲评一件令我感动的事
作文讲评课教案:一件感动的事
教学反思:作文讲评课是作文教学过程的重要一环,是作文批改的延伸和发展,是教师组织学生对作文进行评价的主要途径。
良好的评价对于学生作文兴趣的激发和写作水平的提高起着重要作用。
本节课一开始,我就以读后感的方式,用诗一般的语言,把学生的作文总结了一下,并让开头好和整篇好的学生在班上展示,学生尝到了成功的喜悦。
接下来学生又在与课文内容对比和帮助些具体中真正做到了课堂中的主人。
特别是在帮助同学些具体过程中,我感到,在指导习作时,可以借鉴上课时学生的方法,就是提问。
多向自己题写问题,那么就解决了没的写的问题。
但切忌不要提没有价值的问题。
另外,如果设计同学互改的环节,要引导学生不随意改变作者的初衷,要讲求方式方法。
此外,作文讲评课的时间安排上要注意,一般情况下用20分钟,最多不超过30分钟,要留给学生修改自己作文的时间。
一件感动的事作文评语
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一件感动的事作文评语生活中或多或少肯定有不少事情是令我们感动的,而令你最感动的一件事是什么呢?下面是店铺为您分享的一件感动的事作文评语,希望对您有帮助!一件感动的事作文评语精选1. 运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。
直抒胸臆,表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
2. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历,表现了小作者心中的留恋和难忘。
3. 按照游览顺序,作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观,突出了不同景观的特点,字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
4. 值得一提的是,小作者能运用多句诗词来表达心中的感受,真的实属难得。
希望你能继续加油!5. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣6. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣7. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果8. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷9. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出11. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚12. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象13. 文章头尾照应中心明确结构完整14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分16. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强17. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想18. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意19. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应20. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂一件感动的事作文评语推荐1. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好2. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快3. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…4. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用5. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思6. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育7. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息8. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞9. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力11. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永12. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前14. 文章简洁明了语言平淡朴实15. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣16. 借景抒情托物咏志很特色17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味18. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理19. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰20. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴一件感动的事作文评语1. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然2. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力3. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐4. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅5. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼6. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感7. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益8. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心9. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花10. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。
感动的事作文带评语_应用文
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感动的事作文带评语感动是心灵深处的震撼,感动是情感神经的高压触电。
生活中你遇到过什么让你感动的事吗?下面是橙子为您整理的关于感动的事的作文加评语,希望对您有所帮助!感动的事作文篇一感动,像一块玻璃,你看不见它,却触手可及;感动,又像一顿大餐,随时等着你,去细细品味;感动,还像一个谜语,当你揭开谜底时,它告诉你的不仅是答案,感动,在我身边。
感动,可能是一瞬间的一个细节,但却使你回味无尽,难以忘却;感动,也可能是一段时间,在这段时间里,让你来细细的体会、琢磨。
我的身边就有许多令我感动的事情,下面,我给大家讲讲吧!我家楼下有一位清洁工,天天来这里打扫卫生。
她是一位老奶奶,枯瘦的脸上挂带着风尘。
以前,我因为她平凡的职业而不太在乎她,对她给我的微笑也简单敷衍。
但是前几个月的一件事,却改变了我对她的看法:那是一天黄昏,天阴沉沉的,风正大,还刮着沙子。
那时是下班的时间,清洁工理应下班了,可她还拿着笤帚在扫地。
她顶着风,冒着黄沙,一步步艰难地扫动着垃圾……要知道,她这么做只是为了让我们在干净的家园里生活。
哎呀!一阵大风刮来,把她辛辛苦苦扫好的半条街的垃圾卷的满地都是,她的帽子也被刮飞了。
她却毫无怨言,继续打扫着地面。
过了一会儿,她的一位同事来了,劝她说:“规定时间已经到了,我们下班就行了,又没规定要扫多少!再说,1 / 6你多扫也没人多发给你工资呀!”但我却听到了她坚定的语言:“帮助别人会使我感到开心,看到被帮助人的笑容,这是我最快乐的事情,我已经是年过花甲的人了,我不是为了挣钱才来这里,是让我这把老骨头多为居民出一份力!”那位同事听后沉默地走开了。
可老奶奶继续在扫地,风又把垃圾吹乱了……不知不觉中,两行热泪已经滚落到我的衣服上,我也要像老奶奶一样做一片“绿叶”,奉献自己微薄的力量,让整个世界都充满爱!我擦干眼泪,急忙跑过去,“老奶奶,我来帮您!”最后,我们一起把垃圾收拾干净了,她还夸奖我,此时她脸上露出了满意而灿烂的笑容。
语文人教版五年级下册《一件感动的事》作文讲评
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《一件让我感动的事》习作讲评习作要求:选一件令你感动的事写下来,内容要具体,语句要通顺,感情要真实。
题目自己定。
写完以后,要认真改一改。
讲评目标:1、在互相赏识和交流评改中,学会怎样把一件事写清楚,写具体,突出感动的地方,并注意情感的自然流露。
2、使学生能自由地发表自己的见解,乐于修改自己的习作。
3、体验作文的快乐,激发写作的兴趣。
教学重难点:1、学会怎样把一件事情写得具体而有真情。
2、养成乐于修改自己习作的习惯。
教学过程:一、总评、肯定师:同学们,前几天,我们一起完成了一篇习作“一件让我感动的事”。
改作文的时候,我发现同学们都是用心思写的,一篇篇文章,一个个故事深深地感动着我。
虽然都是写“感动的事”,同学们选择的习作材料却不尽相同。
有看到的、听到的或者自己亲身经历的,选材都很感人。
围绕着这件“让人感动的事”大家写出了精彩纷呈的好文章。
有的内容具体、构思巧妙,对老师也有启发;有的感情真实、语言生动、读来感人肺腑。
可以说,每篇作文都有值得肯定的地方。
二、欣赏、交流1、佳作赏析(5分钟)师:其中,有篇文章给老师留下了非常深刻的印象,他写的是自己亲身经历的一个故事,关于xx的故事。
咱们有请xx同学,请他来读读自己的文章吧。
生:到台前。
师:其他同学的任务就是欣赏。
欣赏别人的作文是有技巧的:首先你要认真倾听,听出重点,听出特点;其次你可以做个简单的笔记,记下作文的结构,记下妙词佳句;你还可以提出问题,与自己的文章对比,学其所长。
快速地拿出你的纸和笔,集中你的注意力,准备好了吗?(至此累计用时1分钟)生:读文。
师:文章读完了,同学们,能说说你的感受吗?(生谈感受。
师重点引导生从内容具体、感情真实这两方面欣赏、评价。
)师:我宣布,xx同学的作文荣获本次习作的“综合金奖”,大家掌声鼓励。
(鼓掌)生:回位。
2、段落赏析师:其实不光是他,还有好多同学的作文都做到了内容具体、感情真实。
老师摘录了其中两位同学的片段。
请看。
感动的事优秀作文评语
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感动的事优秀作文评语我们这个世界是个充满爱的世界,生活中总会不经意地发生一些事情令我们感动。
下面是店铺为您分享的感动的事优秀作文评语,希望对您有帮助!感动的事优秀作文评语精选1. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
2. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
3. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
4. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
5. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
6. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
7. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
8. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
9. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
10. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
11. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
12. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
13. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
14. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章前后连贯,形成完整的形象。
15. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
16. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
17. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
18. 特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
感动的事作文加评语
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感动的事作文加评语岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
下面是店铺为您整理的关于感动的事作文加评语的内容,希望对您有所帮助!感动的事作文加评语一岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。
父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……感动无处不在。
纽约曼哈顿街头,有一个小女孩守在一棵树下不肯离去,原来她在等待秋天最后一片树叶落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。
然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。
有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味。
整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料。
朋友提醒我:叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。
随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。
那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么?可能一千个人有一千个答案。
但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
一件感动的事作文评语
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1.一件感动的事作文批语感动——心灵的舞动感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!看过舞台上那优美迷人的舞姿,;>;;最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情.使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就一定会有所感动,一定能为之感动.人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓.其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔。
去与自然为伍!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,日生日落;黛蓝色的天幕中;感动就是真诚的召唤,表示你无所谓,面对自我,去体会,面对自然感动——心灵的舞动感动是心灵的舞动;,为之流泪,面对人生,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理!不要掩饰你的心扉.感动是美好人生的启迪,是唤人觉醒的真诚的召唤,十分简单,是心中最最柔软之出的一丝颤动,就一定会有所感动,传递着真挚的感情,感受生命的美好;天鹅湖>,多少美景怦然心动,悠然神往,为之感动,一颗流星一瞬而逝.如果没有感动,那么朴实无华,人之灵魂也将是死寂一般,完全表露出对生的眷恋,让我们的心灵舞动起来,是内心的震撼.人类是个感情充沛的动物!感动就在一瞬之间,也没有必要板着生硬的面孔,十分容易;,生活的美好又在不停的配合五们去感动;<,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊;感动就是内心的呐喊,一片羽毛悠然飘落,用心去体会,你要去领听.感动是桥梁.千变万化的自然,是通往内心深处的桥梁,去与人性为伴,让我们的心动起来;是阶梯,潮汐起伏,打开心扉面对世界!可爱的人啊,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,那么自然生动,是搭起成功人生的阶梯!看过舞台上那优美迷人的舞姿.让我们动起来!去感动吧.一切美好的与善良的都应该去感动,一定能为之感动.其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动;最后一幕那舒缓动人的舞姿?自然就是那么简单,2.这件事真感人作文评语时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。
小学四年级作文《让我感动的一件事》习作指导和讲评
![小学四年级作文《让我感动的一件事》习作指导和讲评](https://img.taocdn.com/s3/m/13d5018933d4b14e852468bc.png)
让我感动的一件事习作内容要求:在生活中,你会遇到许多让自己感动的事情,一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请你选择其中的一件,以“感动”为话题写一篇作文。
可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
要求:1、写清楚事情的经过。
2、写出自己当时的感受。
3、题目自定。
写作指导一、谈话导入:人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。
感动之于人即是如此。
明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。
写这样的话题作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。
否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。
这是写这类话题作文务必引起注意的地方。
二、从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。
但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。
有一年高考作文题目是“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。
以此来说明自己是如何的坚韧、坚强。
所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。
所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。
以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。
文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。
一件感动的事作文加评语
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一件感动的事作文加评语、感动是阵阵微风,轻轻吹拂,摇动你心中的风铃。
感动是层层波浪,缓缓前进,温柔地拍打着心中的“石壁”。
感动是悠悠回声,在心房中激荡,渐渐交融成一首歌曲。
下面是小编为您整理的关于一件感动的事加的内容,希望对您有所帮助!一件感动的事作文加评语一生活中有许多令我们感动的事,现在想起那件事来还使我久久不能忘怀。
记得那一次体育课下,我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。
正在我上楼梯的时候,一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。
顿时,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“头破血流”。
我想爬起来到老师办公室去,叫老师帮我处理伤口。
但是由于我的伤势太重了,实在爬不起来。
就在我伤心难过的这一刻,一个身影出现在我的面前。
啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。
他奇怪地问:“刘凯伦你怎么了,手脚都流血了呢?”我伤心地回答:“好疼啊!”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室,这是老师的办公室里一个人也没有,我着急起来:“这该怎办?”俞嘉浩说:“不要着急,我来帮你处理伤口。
”我听了才安静下来,他拉开老师的抽屉,从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。
他先用冷水清洗我摔伤的地方,然后再用酒精消毒。
“啊,好疼啊!”我大声地叫道,伤口越来越疼了,痛得我还流出眼泪。
俞嘉浩边帮我清理伤口,边安慰我说:“不要哭了,不要哭了,你还是男子汉吗?这一点疼痛都忍受不了,马上就好了啦。
”我听了才慢慢地擦干泪水,忍着疼痛。
“好了!”我一听这两个字,终于放下心来。
这时,我深深地被他的行为打动了,是他在我困难的时候帮助了我。
这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶!他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。
每当我看见愈合的伤口,我就会想起这个令我感动的同学。
简评:这篇文章,主要记述了“我”在体育课上受伤得到同学“俞嘉浩”帮助的事情,文章用朴素的语言来表达作者的真情实感,表达了“我”对于同学的感激之情。
文章还运用了语言描写,使得文章更加真实生动。
是篇不错的文章。
令人感动的事作文评语
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令人感动的事作文评语令人感动的事作文评语在日复一日的学习、工作或生活中,大家对评语都再熟悉不过了吧,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。
什么样的评语才是好的呢?以下是小编精心整理的令人感动的事作文评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
令人感动的事作文评语11.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
6.重点突出,中心明确,立意鲜明。
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8.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
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令人感动的事作文评语21.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
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3.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法4.小作者观察仔细,叙述时井然有序5.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
6.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣7.文章想象合情合理,8.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
令我感动的一件事作文带评语_作文600字_作文评语_
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令我感动的一件事作文带评语鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,人间因为有了感动而更美好。
令人感动的事就在我们身边,下面是小编为您整理的关于令我感动的一件事的加,希望对您有所帮助!令我感动的一件事作文篇一一个寒冷的冬天,寒风刺骨,外面白雪皑皑,房子、地面、树枝、汽车都披上了一层白色的大衣。
我背着沉重的书包,挤上了公交车。
进车门一看,吓一跳,车子里特别挤,摩肩接踵,拥成一片,哇,天哪,竟有这么多人,看来今天没有座位了。
累死我了,这讨厌的书包真重!我不禁喃喃自语道。
突然,一个坐在我身旁的男子对我说:“小朋友,你坐吧,我站着。
”我疑惑地望着他,他似乎看透了我的心思,笑着对我说:“你书包重,你坐吧,我不累。
”我望了一眼座位,位子上干净无瑕,于是我连声道谢,就像解脱了似的,一屁股坐到位子上,懒散地坐着。
随着上车的人越来越多,也越来越挤,大家互相拥挤着。
忽然,一只空瘪瘪的裤管触碰到了我的腿。
我不由大吃一惊,也恍然大悟。
他竟然是残疾人!我不相信地瞪大了眼睛,吃惊地望着那名男子,嘴巴张成了O形。
大家注意到我的表情,也都明白了。
车内开始涌动了,大家都纷纷让出座位,想让那名男子和其他老年人、儿童、残疾人就坐。
太不可思议了,一名残疾人竟能给我让座,自己却站着。
要知道,只有一条腿站着会有多么地困难,更何况还要在这颠簸、拥挤的公交车里站着。
他慢慢感化了车子里的所有人。
雪还在下着,可在公交车上的雪却已融化了……啊,这件事令我感动万分,令我永生难忘,它也深深地刻在了我的心与脑海中,时刻提醒着我,激励着我,震撼着我,也感动着我!教师评语:这篇文章写了令我感动的一件事。
文章开头的环境描写与车厢里温暖人心的事形成鲜明的对比,作者还运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等方法对人物进行了细致的刻画。
令我感动的一件事作文篇二读书累了,父母为我们削个苹果,我们会感动;口渴了,朋友为我们打一杯水,我们会感动;生活中有许多感动的事,但有一件事,让我历历在目,那是一份深沉的母爱。
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• 选材的及时性 1、郝启睿:选择最近月考上的故事,老师表 扬他书写好,他异常感动,考场发挥很好,最终 取得了97分好成绩,语文不再是孩子的弱项。 2、姜程浩:写的是最近一次科学课上,王老 师带大家去试验田收获,他心爱的果实被科学老 师没收,最后因为他放学表现好,班主任老师又 还给了他,他很感动,因为是第一次老师没收之 后,失而复得的经历,让孩子小小的心灵温暖。 3、田梓健《脚骨折那段日子》,开学初,他 脚受伤,爸爸背了他一个星期上学。 4、曹钧奕的《阴转晴》,最近他把李艺航的 嘴唇打流血了,可是李艺航却说:“没事呀,你来阴,走到半路小 雨淅淅沥沥地下了起来,雨水是紧一阵慢一阵的下着,车轮 卷起点点水花。 • 到学校门口,小雨下的已经连了线,我在车里想怎么办 呢?在车里等雨停,上课时间快到了,这时爷爷说:“下车 了,快上课了!”爷爷把车内唯一的雨伞撑开,搂着我一直 送我到学校的门口。我抬头看见爷爷的肩膀都淋湿了。我心 里想:爷爷送我到校门口,到班级还有很远的路,身上也得 浇湿呀。 • 正想的时候,爷爷把伞第递到我的手中,慈祥地说: “快点走,要到上课时间了!”我回头看时,爷爷的头上, 脸上往下淌着水滴,正看着我,远远地向我摆手,我打着雨 伞走到教室门口,身上一点没有湿,我回头看到爷爷看着我 到门口才转身离去。 • 看着爷爷的背影,我有想哭的感觉,爷爷的爱是深沉的, 默默的,此时我的脸上淌着水,不知是泪水,还是雨水?
• 垃圾也能感动人(垃圾箱旁) • 作者:梁子健 • 原文: • 世界上有很多默默付出的人,这位老爷 爷就是付出的人。 • 修改后的开头: • 一个恶臭的垃圾箱静静立在街边,人们 捂着鼻子绕道而行。此时,一位身体略微驼 背的老爷爷默默无声地停在那里,忙活着。
• 令我感动的一件事(不老的爱) • 作者:霍博韬 • 开头: • 在我的生活中,发生了很多事情,但是回想 起来,最让我感动的还是那件事。 • 修改: • 爸爸妈妈不在身边,一直是奶奶照顾我,那一 次生病,奶奶似乎比以前更老了。 • 结尾: • 在奶奶的细心照顾下,我的病痊愈了,这件事 令我非常感动。 • 修改: • 那几天,奶奶的白发比以前更多了,但是,我 知道,奶奶对我的爱永远不老。
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• 一件让我感动的事(一团药棉) • 作者:李新宇 开头: 这一刻,真的让我感动,具体是什么事 呢?请听我给你慢慢到来。 修改: 一团药棉轻轻的,但是,那天夜晚,爸 爸出现在我面前,手里拿着的药棉却沉甸甸 的。 中间省略
• 结尾: • 到了22点,传出一阵开门声,我开了门,一个熟 悉的身影映在我眼前。爸爸,是爸爸,他手里拿棉花。 原来他做了思想斗争后才决定的,他觉得自己的儿子 比领导的话重要。 • 修改后: • 到了22点,传出一阵开门声,我开了门,一个熟 悉的身影映在我眼前。爸爸,是爸爸,他手里拿着一 团药棉。脸冻得铁青着,一下子把鞋甩掉,走到我面 前,端起我的下巴,第一句话就是:“儿子,还疼 吗?”边说边夹起一团药棉,轻轻把药棉塞住我的牙 洞,我的眼泪一下子就出来了。 • 这时,妈妈也意外地说:“你不是说你们领导在, 不方便回来吗?”爸爸抱起我,边走边说:“哈,谁 也没有我儿子重要啊!” • 那一瞬间,我的牙不疼了,看着爸爸疲惫却微笑 的脸,我知道了这团药棉的别名叫父爱。
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• 吸引人的题目: 1、王晓航《肚子上的“蜈蚣”》; 2、于典含的《黑猫之爱》; 3、郭子涵的《“别过来,别过来”》; 4、薛昊良的《桌布不翼而飞》; 故事真实,发生在当下。
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1、尚豪杰《感动河里的一条船》; 2、耿静宜《一束阳光,温暖我的心》; 3、高雅《那一刻,我泪流满面》; 4、魏宁柯《母爱如火》; 5、聂琪霏《一块鱼肉》; 6、邵竞萱《那一刻》; 7、芦佳琪《计算器的黑夜之旅》; 8、李桐《善意的谎言》;
• 选材的新颖性: • 1、吕文豪的《母爱》中,妈妈接到儿子措 手不及的“组织小小组的活动”,到冰场滑 冰。 • 2、王鑫《一件令我感动的事》,妈妈给他 盖被,自己的胳膊被摔伤的事情。 • 3、孙一雯的《甜蜜的晚安吻》写妈妈每天 都按时一个晚安吻,那次,妈妈生病起不来 以为晚安吻取消了呢?没想到…… • 4、吕颜的《雪中情》,在恶劣的天气中背 孩子上学。
• 我最感动的一件事 • 作者:范希僮
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雨中,那苍老的背影慢慢前行, 伴随着雨水,我的眼睛模糊了,心中 在呼唤,爷爷,谢谢您!。 • 那天早晨,爷爷开车在楼下等我, 我背上书包正要下楼,奶奶递给我一 把雨伞,说:“僮僮, 天气预报今天 有雨,把伞带上吧。”我抬头看看天 空,有点阴可是没下雨呀,我丢下伞, 一溜烟跑出门去。