打击乐进低年级音乐课堂实施方案

打击乐进低年级音乐课堂实施方案

低年级的学生，尤其是刚刚入校的一年级的学生，让他们认识、了解并会演奏一些小乐器，对他们来说不是容易的事。我利用网络资源找来许多小乐器的图片以及小乐器演奏的录像让他们看，首先先从外型上了解小乐器，让他们知道其形状特点，对小乐器产生兴趣；其次我找来实物让他们亲眼看看，敲敲，更直观的感受小乐器的形状和音色；再次，我利用他们好奇的心理，慢慢的教授演奏小乐器的方法，并鼓励他们不单单要学会一种打击乐器，还要学会两种、三种或更多的小乐器，这样我们就可以用多种小乐器为好听的歌曲伴奏。

可以让现在低年级小同学先认识三种小乐器，如小铃、沙球、小鼓，以后还可以认识更多的小乐器如三角铁、木鱼等等。并能用小铃，沙球、小鼓这三种乐器为一些简单的歌曲伴奏。（比如：《我们爱国旗》《小雨沙沙》《小星星》《洋娃娃和想熊跳舞》等。）

低年级学生通过愉快教学手段培养孩子的音乐素养，根据他们活泼好动的天性，在学唱的同时，配以各种打击乐器的教学，让学生在愉悦、轻松的氛围中掌握一些初步的乐理知识，学会、使用各种打击乐器的演奏技巧。

重点准备在以下几方面继续推进、开展工作：