社区资源整合与运用心得报告

社區資源整合與運用心得報告

我覺得很有幸能夠學到社區資源與運用這門課，讓我清楚的了解到好多社區的情況，也去社區做了參訪，我覺得實踐是很好的一門課程，也是必備的一門課程。社區教育在我國全面興起與發展，反映了發展先進生產力對提高全社會成員整體素質的迫切需求，反映了建設有中國特色社會主義先進文化的迫切需求，反映了我國基本上解決了溫飽問題，開始進入了全面建設小康社會階段，人民群總對提高自身素質，提高生活質量，提高社區建設與發展水平的迫切要求。在這種背景和形勢下，“構建終身教育體系，在加快普通教育發展的同時，大力發展成人教育、社區教育、推進教育培訓的社會化”。

社區是社會的基礎，它是指“由居住在某一地方的人們結成多種社會關係和社會群體，從事多種社會活動所構成的社會區域生活共同體。”社區的建設和發展對於加強社會主義物質文明和精神文明建設、提高全體公民素質、鞏固地方政權、促進城市化進程，都具有十分重要的意義。

記得一次老師組織的課外教學中，我們去參訪了南勢社區，實地的感受到了內部設施和人文建設，有位美女老師還教我們做手工書籤，簡簡單單的材料，

簡簡單單的程序，卻讓我們感受到了不一樣，大家都很用心的聽，并很很認真的完成，看著自己動手做的就是感覺不一樣。當然，我們看到了好多爺爺奶奶，台灣的爺爺奶奶大部分都會手工藝品，對他們來說這是很簡單又有趣的事情，豐富了平時的生活。在跟他們的交流中，也發現了好多爺爺奶奶會經常運動什麼的，感覺心態蠻好的，越活越年輕的一種生活狀態。確實，多一份實踐多一份收穫。

後續我們又去了彰化縣的馬興社區，馬興社區的家園營造主要分為人、文、地、產、景、還有環境保護，馬興社區總共有172人，每個月的第三個禮拜天都是馬興社區的環保日，在這一天，穿著黃色背心的環保義工總會主動參加各項社區的環保活動，讓社區的環境看起來更美麗。

台灣社區的發展經驗告訴我，唯有心的思維轉向，才能使社區建設獲得持久的動力。