应用文活动策划书范文讲课稿
文章写作活动策划书3篇
文章写作活动策划书3篇篇一文章写作活动策划书一、活动主题“用文字描绘世界，用创意点亮生活”二、活动目的本次活动旨在激发大家的写作兴趣，提高写作能力，培养创新思维，同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的注意力。
2. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点、主题和目的，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 邀请嘉宾：邀请学校的知名作家、学者或写作爱好者作为嘉宾，分享他们的写作经验和心得，激发同学们的写作热情。
七、活动流程1. 报名阶段：在活动宣传期间，接受同学们的报名。
报名方式可以是线上或线下，线下报名可以在宣传点领取报名表格填写，线上报名则需要在学校官网或公众号上填写相关信息。
报名截止时间为[具体时间]。
2. 分组阶段：根据报名人数和同学们的写作特长，将参赛者分为若干个小组，每个小组由一名组长负责组织和协调小组活动。
3. 培训阶段：在活动正式开始前，邀请专业的写作教师或作家为参赛者进行一次集中培训，培训内容包括写作技巧、创作思路、文章结构等方面。
4. 创作阶段：参赛者在培训结束后，根据活动主题和要求进行创作。
创作期间，各小组组长负责组织小组讨论和交流，促进创意的碰撞和思想的火花。
5. 评审阶段：由学校的专业教师和校外的知名作家组成评审团，对参赛者的作品进行评审。
评审标准主要包括文章的内容、结构、语言表达、创新性等方面。
6. 颁奖仪式：根据评审结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 培训费用：邀请专业教师或作家的费用[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元。
应用文写作策划书教案
应用文写作策划书教案一、教案背景应用文写作是高校英语专业学生必须掌握的一项技能，其涉及到的文种繁多，如报告、请示、通知、函等。
然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生对应用文写作感到困惑，难以把握各种文种的格式和写作技巧。
为了提高学生的应用文写作能力，本教案以策划书为例，详细讲解应用文写作的步骤和要点。
二、教学目标1. 让学生了解策划书的概念、特点和作用。
2. 掌握策划书的结构和写作方法。
3. 能够独立完成一篇策划书的撰写。
三、教学内容1. 策划书的概念策划书是对某一活动或项目进行策划、组织和实施的书面方案。
它具有明确的目标、具体的措施、合理的安排和详细的预算等特点。
2. 策划书的特点（1）实用性：策划书旨在解决实际问题，具有很强的实用性。
（2）针对性：策划书针对特定活动或项目，具有明确的针对性和指导性。
（3）创新性：策划书要求策划者充分发挥创意，提出新颖、独特的方案。
（4）可操作性：策划书应具备实施的条件和可能，确保方案的可行性。
3. 策划书的作用（1）明确目标：策划书有助于明确活动或项目的目标，为实施提供方向。
（2）规划实施：策划书对活动或项目的实施过程进行详细规划，确保顺利进行。
（3）协调资源：策划书有助于整合各方资源，提高活动或项目的成功率。
（4）评估效果：策划书为活动或项目的评估提供依据，便于总结经验教训。
4. 策划书的结构（1）封面：包括策划书名称、策划者、日期等基本信息。
（2）目录：列出策划书各章节及页码，方便查阅。
（3）引言：简要介绍策划书的背景、目的和意义。
（4）主体部分：包括活动或项目的目标、策划依据、实施步骤、预算、风险评估等。
（5）附录：提供相关资料、数据、图表等，以支持策划书的内容。
5. 策划书的写作方法（1）明确目标：根据活动或项目的性质，确定具体、明确的目标。
（2）收集资料：广泛搜集与活动或项目相关的资料，为策划提供依据。
（3）策划依据：分析活动或项目的背景、现状和市场需求，找出策划的依据。
2024应用文写作计划教学课件PPTpptx
应用文写作计划教学课件PPTpptx•应用文写作概述•常见应用文类型及写作要点•应用文写作技巧与方法•实例分析：优秀应用文范例欣赏目录•应用文写作常见问题及解决方法•应用文写作实践训练与提高途径应用文写作概述01应用文定义与分类应用文定义应用文是人们在日常生活、工作和学习中广泛使用的具有实际应用价值的文章。
应用文分类根据使用场合和功能，应用文可分为公务文书、事务文书、日常应用文等。
应用文是社会交往中传递信息、沟通思想的重要工具。
社会交往需要工作需要学习需要应用文是工作中处理事务、解决问题的重要手段。
应用文写作是提高学生综合素质和能力的重要途径。
030201应用文写作重要性应用文写作基本原则应用文应明确表达写作意图，让读者能够快速理解。
应用文应准确传递信息，避免产生歧义或误解。
应用文应言简意赅，避免冗长和啰嗦。
应用文应符合特定场合和对象的礼仪和规范，表达恰当。
明确性准确性简洁性得体性常见应用文类型及写02作要点用于上级对下级、组织对成员部署工作、传达事情、召开会议等，要求明确具体、语言简练。
通知用于公布应当遵守或周知的事项，具有知照性和约束力，要求内容明确、语言通俗。
通告用于向国内外宣布重要事项或法定事项，具有权威性和广泛性，要求内容庄重、语言严谨。
公告通知、通告与公告请示、批复与函请示用于向上级请求指示或批准，要求一事一请、语言得体。
批复用于答复下级机关的请示事项，要求态度明确、语言简洁。
函用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，要求格式规范、语言礼貌。
用于对未来一定时期内的工作、活动等做出安排和打算，要求目标明确、措施具体。
计划用于对过去一定时期的工作、学习等进行回顾和分析，要求实事求是、重点突出。
总结用于向上级或有关部门汇报工作、反映情况等，要求内容真实、语言准确。
报告计划、总结与报告协议用于两个或两个以上单位或个人就某一问题或事项经过协商取得一致意见后订立的契约，要求内容明确、各方责任清晰。
策划书汇报讲解稿范文3篇
策划书汇报讲解稿范文3篇篇一《策划书汇报讲解稿范文》尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们的策划方案。
这份策划书凝聚了我们团队的智慧和努力，希望能够得到大家的认可和支持。
一、市场拓展我们将通过深入市场调研，了解目标客户的需求和痛点，针对性地制定营销策略，拓展我们的市场份额。
具体措施包括：1. 加强品牌宣传：利用多种渠道进行品牌推广，提高品牌知名度和美誉度。
2. 拓展销售渠道：积极开拓线上线下销售渠道，增加产品的曝光度和销售量。
3. 开展市场活动：组织各类促销活动、展会等，吸引潜在客户的关注和参与。
二、产品创新为了满足客户不断变化的需求，我们将加大产品创新力度，推出具有竞争力的新产品。
具体计划如下：1. 组建专业的研发团队：加强与高校、科研机构的合作，引进先进的技术和理念，提升产品的研发能力。
2. 进行市场需求分析：定期收集客户反馈，分析市场趋势，为产品创新提供依据。
3. 加快产品迭代更新：根据市场反馈和用户需求，及时对现有产品进行优化和升级。
三、团队建设人才是企业发展的核心竞争力，我们将注重团队建设，提升团队的整体素质和战斗力。
具体措施包括：1. 招聘优秀人才：制定科学的招聘计划，吸引更多优秀的人才加入我们团队。
2. 培训与发展：提供丰富的培训机会，帮助员工提升专业技能和综合素质。
3. 激励机制：建立完善的激励机制，激发员工的工作积极性和创造力。
四、项目管理为了确保策划方案的顺利实施，我们将加强项目管理，建立有效的项目推进机制。
具体包括：1. 制定详细的项目计划：明确项目的目标、任务、时间节点和责任人，确保各项工作有序推进。
2. 加强沟通与协调：建立定期的沟通机制，及时解决项目实施过程中出现的问题。
3. 监控项目进展：定期对项目进展进行评估和分析，及时调整项目策略。
我将重点介绍一下我们策划方案的具体内容：一、市场拓展策略1. 品牌宣传制定品牌宣传计划，包括广告投放、公关活动、社交媒体推广等。
应用文活动策划书范文
应用文活动策划书范文你知道如何设计活动策划书吗？不知道没关系，下面请参考小编给大家整理收集的应用文活动策划书范文，希望对大家有帮助。
应用文活动策划书范文1 为进一步强化本院学生的学习和科学研究功能，向广大同学提供展现能力、相互学习、相互交流的平台，生科院学生处特举办本次活动。
一、活动主题纵观科学世界，投身科技研究，传播科技信息，增强科学素质二、活动宗旨引导学生调查研究，增强学生社会实践能力，提高学生科学素质。
三、活动流程月16日，活动开始；月19日——5月20日，论文形成及修改阶段；3.参赛作品在5月24日下午5：00前送交东一楼125寝室；月27日，表彰，举行颁奖仪式。
四、参赛对象本院在校大学生五、活动内容1.依托“大学生科研能力调查问卷”调查统计报告，结合科技理论知识确定参赛题目。
2.文章内容必须经过真实调查研究，数据具有可信性，文章能反映现实存在的问题。
3.参赛作品要求A4纸、宋体、四号字打印，字数1500字左右,附电子稿一份,发送到xxxxxxxxxxxxxx。
4.参赛作品必须由个人独立完成,不得抄袭、仿造,参考文献必须标注清楚，参赛者姓名、专业、联系方式标注清楚。
5.由生命科学学院相关领导、老师评审。
六、奖项设置特等奖：一名一等奖：二名二等奖：三名三等奖：五名优秀奖：若干名生命科学学院学生处xxx年5月16日应用文活动策划书范文2 一、活动期限xxx年5月19日下午4点半6点半二、活动目标庆祝“旅游日”，举办旅游达人活动，游遍中华胜地，弘扬民族精粹，把旅游面向校园，让我们拥抱世界。
三、活动名称海南大学(儋州校区)“旅游达人”活动四、活动主题“我是旅游达人，我们快乐‘驴友’”五、活动背景及目的活动背景：21世纪的大学校园,集体出游、自费旅游、寻访古迹已成为一种时尚和风气。
“旅游文化热”为大学生的生活增添了多彩姿色。
一个个魅力的景点里藏匿着大学生的旅游梦想，我们想实现自己的梦，在这个快步前进的时代里留住自己独特的一面，然而由于时间、资金、风险等多方面的原因，我们不能一一去留影，去圆梦，而“旅游达人”这个活动正好可以解决我们眼下之所急，我们在圆梦的同时，也能增长见识，开拓眼界。
关于文学新学期的活动计划应用文
关于文学新学期的活动计划应用文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用文计划写作范文(精选5篇)
应用文计划写作范文(精选5篇)应用文计划写作范文【篇1】事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。
依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。
事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种：(1)空间顺序。
是指按照物品的空间方位进行说明。
或由远及近，由近及远;或由内到外，由外到内;或由上到下，由下到上;或由前到后，由后到前等等。
说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。
《玉雕》，由前到后，一一介绍三匹马的姿态，用的就是空间顺序。
(2)时间顺序。
是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。
说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。
如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨(雪)有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云--卷层云--雨层云。
就是按时间先后的顺序写的。
(3)逻辑顺序。
是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。
由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。
如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，"首先是纬度"，第二段指出，"经度的差异是影响物候第二个因素"，第三段指出，"影响物候的第三个因素是高下的差异".这个层次顺序的安排，就是由主次决定的。
以上说的是三种较为常见的说明顺序。
应当指出的是，不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。
事物是千变万化的，人们的认识是多角度的，说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变，是允许的，也是正常的。
总之，说明事物要做到"言之有序"，文章才能脉络分明，层次清楚，使读者一目了然。
写应用文策划书3篇
写应用文策划书3篇篇一[活动名称]策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的[具体活动目的]三、活动主体[具体活动主体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程1. 签到开场：[签到时间]，活动参与者签到入场，由工作人员引导至活动场地。
[开场时间]主持人开场，介绍活动主题、目的和流程。
2. 主题演讲：[演讲时间]，邀请相关领域的专家或学者进行主题演讲，分享他们的经验和见解。
3. 分组讨论：[讨论时间]，将参与者分成若干小组，围绕主题进行讨论，鼓励参与者积极发言，分享彼此的观点和经验。
4. 互动环节：[互动时间]，安排一些互动游戏或竞赛，增强参与者之间的互动和交流。
6. 合影留念：[合影时间]，全体参与者合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 专家出场费：[出场金额]4. 宣传费用：[宣传金额]5. 其他费用：[杂支金额]6. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动报名：请有意参加的人员在[具体时间]前填写报名表格，并将其发送至[联系人/联系方式]。
2. 活动宣传：请相关部门和人员积极配合，做好活动的宣传工作，吸引更多的人员参加。
3. 现场组织：活动现场安排专人负责组织和协调，确保活动的顺利进行。
4. 安全保障：活动现场设置安全警示标识，做好安全防范措施，确保人员的安全。
5. 环境保护：活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《应用文策划书》一、活动主题“畅享青春，活力校园”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的课余生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我才华和特长的舞台。
三、活动主体[具体学院]全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
活动介绍 应用文 高中
活动介绍应用文高中
撰写一篇高中阶段的活动介绍应用文，可以参考以下模板：
标题：关于开展“校园文化节”活动的通知
尊敬的全体师生：
您好！
为了丰富我校校园文化生活，提升学生的综合素质，增强团队协作精神，展现我校学子积极向上的精神风貌，经学校研究决定，将于本月25日至30日举办为期一周的“校园文化节”。
一、活动主题
本次活动以“弘扬传统文化，展现青春风采”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的文化活动，让广大师生深入理解和传承中华优秀传统文化，同时激发同学们的创新意识和实践能力。
二、活动内容
1. 文艺汇演：各班级将准备具有班级特色的文艺节目，展示各自的才艺与团队合作成果。
2. 书画展览：鼓励全校学生提交自己的书画作品，展示艺术才华。
3. 学术讲座：邀请校内外专家学者进行专题讲座，拓宽同学们的知识视野。
4. 体育竞技：包括篮球赛、足球赛、乒乓球赛等，提倡健康阳光的生活方式。
5. 社团展示：各社团将举办特色活动，充分展示各自社团的独特魅力。
三、参与方式
所有活动面向全校师生开放，大家可以根据自身兴趣和特长选择参加。
请各班班长组织好本班同学积极参与，并在指定时间内完成报名。
四、注意事项
希望各位师生能在享受活动乐趣的同时，注意安全，遵守活动秩序，尊重他人劳动成果，共同营造和谐有序、积极健康的校园文化氛围。
让我们携手共进，以饱满的热情投入到这场文化盛宴中来，共享知识与艺术的乐趣，共同书写我们青春的美好篇章！
敬请广大师生密切关注活动进程，积极参与，共创佳绩！
敬请周知。
校长办公室
日期：202X年X月X日
以上仅为示例，具体内容应根据实际活动安排调整。
应用文写作策划书教案
一、教案基本信息教案名称：应用文写作策划书教案课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生了解策划书的基本结构和写作要点。
2. 培养学生运用应用文写作技巧，独立完成策划书的能力。
教学工具：投影仪、教案纸、黑板教学内容：1. 策划书的概念与作用2. 策划书的结构与要素3. 策划书的写作技巧4. 案例分析与实践演练二、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 教师简要介绍策划书的概念和作用，引导学生关注策划书在日常生活中的应用。
2. 提问：同学们在生活中是否见过策划书？它们通常应用于哪些场合？Step 2：讲解策划书的结构与要素（15分钟）1. 教师讲解策划书的结构，包括封面、摘要、目录、等部分。
2. 重点讲解部分的要素，如活动背景、目标、内容、预算、时间安排等。
3. 举例说明策划书中各部分的写作要点和注意事项。
Step 3：讲解策划书的写作技巧（10分钟）1. 教师讲解策划书的写作技巧，如清晰表达、逻辑性强、简洁明了等。
2. 引导学生关注策划书中常见的表达方式和建议。
Step 4：案例分析与实践演练（10分钟）1. 教师展示一份成功的策划书案例，引导学生分析其结构、要素和写作技巧。
2. 学生分组讨论，总结案例中的优点和不足。
Step 5：总结与反馈（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容，强调策划书的基本结构和写作技巧。
三、课后作业1. 复习本节课所学内容，掌握策划书的基本结构和写作技巧。
四、教学评价1. 学生对策划书的基本结构和写作技巧的掌握程度。
3. 学生参与课堂讨论和实践活动的情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果和学生反馈，针对存在的问题进行改进，以提高教学质量和学生的学习效果。
六、教学延伸活动1. 策划书竞赛：鼓励学生参加校内外策划书竞赛，提高他们的写作水平和实践能力。
2. 策划书展览：组织学生展示自己的优秀策划书作品，促进彼此之间的交流和学习。
3. 策划书实践：引导学生将所学知识运用到实际项目中，如社团活动、校园活动等。
应用文写作计划教案(共5篇)
篇一：应用文教案(计划)图片已关闭显示，点此查看【课题】计划【教学目标】知识目标：（1）理解计划的含义、特点、种类等知识；（2）掌握常用的计划的写作。
能力目标：通过计划的学习与写作练习，培养学生的应用文写作能力。
情感目标：树立做人做事要有“计划”的意识。
【教学重点】计划的写作。
【教学难点】计划的写作格式。
【教学设计】（1）通过模拟的工作情景导入计划的概念；（2）引导学生认识计划的概念、特点；（3）针对计划的不同使用情况，辨认计划的种类；（4）通过习作练习，巩固所学的知识。
（5）根据学生的认知规律，顺应学生的学习习惯展开，层层推进教学。
【教学备品】教学课件。
【课时安排】1课时。
(45分钟)【教学过程】图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：应用文写作教学计划《应用文写作》教学计划共9个板块。
计划用12周完成（最后余2课时安排考查）。
投身应用文教学，我们要攻“四关”----语言；格式；材料；结构。
小目标是：使学生语句表达有感觉；格式框范有意识；材料处理有方法；结构安排懂逻辑。
这是在过去基础写作方面的延续和提高。
在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。
这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。
上学期，我们从教到考都突出了这条主线。
虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力！我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。
为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。
各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。
整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。
写应用文策划书3篇
写应用文策划书3篇篇一《写应用文策划书》一、引言二、目标1. 帮助读者了解应用文的基本特点和写作要求。
2. 提供实用的写作技巧和方法，使读者能够写出清晰、准确、得体的应用文。
3. 通过实例分析和练习，增强读者的写作实践能力。
三、内容和结构1. 应用文概述应用文的定义和分类应用文的特点和作用应用文写作的基本原则2. 常用应用文写作书信通知报告简历其他常见应用文3. 写作技巧和方法明确写作目的和读者对象收集和整理信息组织结构和段落安排语言表达和修辞技巧校对和修改4. 实例分析和练习提供各类应用文的实例，并进行分析和点评设计相关的写作练习，让读者进行实践5. 参考资料和进一步学习推荐相关的书籍、网站和资源，供读者进一步学习和提高四、实施计划1. 时间安排每周安排一定的时间进行学习和练习可以根据个人情况灵活调整学习进度2. 学习方法阅读相关的教材和资料观看视频教程和在线课程参加写作培训和工作坊与他人交流和分享写作经验3. 练习和反馈完成每章后的练习题，并进行自我评估可以请教老师、同学或专业人士，获取反馈和建议不断改进和提高写作能力1. 定期评估学习效果检查自己是否掌握了应用文写作的基本知识和技能比较自己前后的写作水平，看是否有进步回顾学习过程中遇到的问题和困难3. 持续学习和提高应用文写作是一个不断学习和提高的过程保持学习的热情和积极性，不断提升自己的写作能力六、注意事项1. 注重实践学以致用，将所学的知识和技巧应用到实际写作中2. 多读多写阅读优秀的应用文作品，学习他人的写作经验多写多练，不断提高自己的写作水平3. 注意规范遵循应用文的格式和规范，注意语言的准确性和得体性4. 个性化写作在遵循基本原则的前提下，发挥自己的个性和创造力篇二《写应用文策划书》一、活动背景在当今社会，应用文写作能力已成为一项重要的技能。
无论是在学校、工作还是日常生活中，我们都需要用到各种应用文，如求职信、报告、通知等。
然而，很多人在应用文写作方面存在困难，不知道如何组织思路、表达观点，导致写作效果不佳。
应用写作策划书教案3篇
应用写作策划书教案3篇篇一《应用写作策划书教案》一、课程名称应用写作策划书二、教学目标1. 让学生了解策划书的基本概念、特点和结构。
2. 掌握策划书的写作方法和技巧，提高学生的写作能力。
3. 培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
三、教学重难点1. 教学重点：策划书的写作方法和技巧。
2. 教学难点：如何让学生将理论知识应用到实际写作中。
四、教学方法1. 讲授法2. 讨论法3. 案例分析法4. 实践法五、教学过程1. 导入（5 分钟）通过展示一些成功的策划案例，引导学生思考策划书的重要性，从而引出本节课的主题——应用写作策划书。
2. 知识讲解（20 分钟）策划书的基本概念和特点。
策划书的结构和内容。
策划书的写作方法和技巧。
3. 案例分析（15 分钟）通过分析一些具体的策划书案例，让学生更加深入地了解策划书的写作方法和技巧。
4. 小组讨论（15 分钟）让学生分组讨论一个具体的策划项目，然后每组选派代表进行发言，分享讨论结果。
5. 实践写作（20 分钟）六、教学资源1. 教材：《应用写作》（第三版），高等教育出版社，2018 年。
2. 参考资料：相关的策划书案例、范文等。
3. 教学 PPT：制作与教学内容相关的 PPT。
七、教学延伸2. 组织学生参加相关的比赛或活动，提高学生的实践能力和综合素质。
篇二《应用写作策划书教案》一、课程目标1. 让学生了解应用写作的重要性和基本格式。
2. 提高学生的写作能力和策划能力。
3. 培养学生的逻辑思维和创新思维。
二、教学方法1. 理论讲解2. 案例分析3. 实践操作4. 小组讨论三、教学过程1. 导入通过一些实际案例，让学生了解应用写作的广泛应用和重要性。
2. 知识讲解（1）应用写作的定义和分类（2）应用写作的基本格式和要求（3）写作技巧和注意事项3. 案例分析4. 实践操作5. 小组讨论组织学生进行小组讨论，针对一些实际问题，探讨应用写作的解决方案。
四、教学资源1. 教材和参考书籍2. 案例素材3. 多媒体教学设备五、教学评估1. 课堂表现评估2. 作业评估3. 实践操作评估六、教学时间安排本次课程共[X]个课时，具体安排如下：1. 导入（[X]分钟）2. 知识讲解（[X]分钟）3. 案例分析（[X]分钟）4. 实践操作（[X]分钟）5. 小组讨论（[X]分钟）七、注意事项1. 注重学生的实际操作能力培养，多提供实践机会。
公文、应用文范文活动策划书
【真题】1、你所在的某培训结构负责给某酒店员工进行英语培训，旨在提高员工英语水平，从而提高服务水平，提升酒店档次。
该公司员工平日工作繁忙，基础薄弱，水平参差不齐，积极性不高。
你作为本次培训项目的负责人，请草拟一份此次培训项目的策划书，就培训的目的、方式、时间、预期效果等进行说明。
要求：文笔流畅、风格得体，照顾到各种水平的学员，刺激学员学习的积极性。
字数约450字。
2、迎接策划书, 迎接国圣心大学教师团队, 给人做翻译之类。
【模板一】长时、复杂性活动新思维外语培训学校天涯客酒店员工英语培训策划书【培训对象】天涯客酒店大堂和西餐厅员工【培训目标】初步掌握酒店常用英语，能与外籍客人进行流利的英语口语沟通【学员现状】1、培训时间：员工工作繁忙，参加培训时间比较紧张2、总体现状：经初步测试分析，学员的英语水平总体参差不齐3、学习态度：由于多方面原因，员工对英语学习培训不甚重视4、英语基础：普遍基础薄弱，口语较差。
【培训方案】一、教学方式：1、运用疯狂英语训练方法，突破发音障碍，短时间掌握酒店英语单词2、大量运用情景教学，结合日常工作情景，进行口语实际操练二、教学教材：基于国际酒店英语通行培训教程为天涯客酒店员工量身编写的教材三、师资力量：新思维学校优秀外教两名，中教两名，助教三名四、课时分配：总课时共计90课时，每周培训一天，共计八周五、课程分配：1、口语入门与语音30学时2、酒店接待英语20学时3、酒店餐厅英语20学时4、前台英语20学时六、激励措施1、如果员工考核及格，酒店将全额支付培训费用。
如果不及格，将由不及格员工支付百分之五十2、在员工绩效考核中增加员工语言技能考核，与奖金挂钩新思维英语培训学校2 0xx年XX月XX日【模板二】一般性活动短时性活动XXX策划书一、活动背景二、活动目的三、活动时间四、活动地点五、活动单位六、活动对象七、活动流程1.前期准备2.活动内容3.后期工作八、经费预算：横幅一条30元矿泉水20瓶20元总计: 50元九、注意事项XXX年月日。
策划书汇报讲解稿范文3篇
策划书汇报讲解稿范文3篇篇一《策划书汇报讲解稿范文》尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们的策划方案。
在开始之前，我想先简单介绍一下我们的策划团队。
我们是一个由[团队成员姓名]组成的团队，拥有丰富的[专业领域]经验和专业技能。
在本次策划方案的制定过程中，我们充分考虑了[目标受众]的需求和利益，力求为他们提供最优质的服务和体验。
一、策划背景随着[行业背景]的不断发展和变化，我们意识到[目标受众]的需求也在不断变化和升级。
为了更好地满足他们的需求，提高我们的服务质量和竞争力，我们制定了本次策划方案。
二、策划目标本次策划的目标是通过一系列的活动和服务，提高[目标受众]的满意度和忠诚度，增强我们的品牌影响力和市场竞争力。
具体目标包括：3. 提升我们的品牌影响力，使其在[行业领域]内的知名度和美誉度得到提高。
4. 增强我们的市场竞争力，使其在同行业中的市场份额和排名得到提升。
三、策划内容1. 活动策划：我们将举办一系列丰富多彩的活动，包括[活动名称 1]、[活动名称 2]等。
这些活动将涵盖[活动领域 1]、[活动领域 2]等多个方面，旨在满足[目标受众]的不同需求和兴趣。
2. 服务提升：我们将对现有的服务进行全面升级和优化，提高服务质量和效率。
具体措施包括[服务提升措施 1]、[服务提升措施 2]等。
3. 品牌推广：我们将加大品牌推广力度，提高品牌知名度和美誉度。
具体措施包括[品牌推广措施 1]、[品牌推广措施 2]等。
4. 合作伙伴关系维护：我们将加强与合作伙伴的关系维护，建立长期稳定的合作关系。
具体措施包括[合作伙伴关系维护措施 1]、[合作伙伴关系维护措施 2]等。
四、策划执行1. 成立项目组：成立专门的项目组，负责策划方案的制定、执行和监督。
2. 制定详细计划：制定详细的工作计划和时间表，明确各项任务的负责人和完成时间。
3. 加强沟通协调：加强内部沟通协调，确保各部门之间的协作顺畅。
应用文写作计划范文(通用九篇)
应用文写作计划范文(通用九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职应用文写作教案之活动策划书
中职应用文写作教案之活动策划书一、教学目标：1. 让学生了解活动策划书的基本概念和作用。
2. 培养学生掌握活动策划书的写作结构和内容。
3. 提高学生运用活动策划书进行活动组织和实施的能力。
二、教学内容：1. 活动策划书的基本概念和作用2. 活动策划书的写作结构和内容3. 活动策划书的模板及示例三、教学过程：1. 导入：简要介绍活动策划书的基本概念和作用，引发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解活动策划书的写作结构和内容，包括活动背景、目标、方案、预算等。
3. 示范：展示一份完整的活动策划书模板及示例，让学生直观了解写作过程。
4. 练习：让学生分组编写活动策划书，选取一组活动主题，进行实际操作。
5. 点评：对学生的作品进行点评，指出优点和不足，给予改进建议。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解活动策划书的基本概念、写作结构和内容。
2. 示范法：展示活动策划书模板及示例，引导学生模仿和创作。
3. 练习法：让学生分组编写活动策划书，提高实际操作能力。
4. 点评法：对学生的作品进行点评，促进学生相互学习和进步。
五、教学资源：1. 活动策划书模板及示例文档2. 投影仪、电脑等教学设备3. 学生分组活动的场地和材料六、教学评价：1. 学生能准确描述活动策划书的基本概念和作用。
2. 学生能熟练掌握活动策划书的写作结构和内容。
3. 学生能运用活动策划书进行活动组织和实施。
七、教学拓展：1. 邀请企业人士或活动策划专家进行讲座，分享实际经验。
2. 组织学生参加校内或校外的活动策划比赛，提高实践能力。
3. 开展活动策划书创作工作坊，让学生更深入掌握写作技巧。
八、教学时间：1课时（45分钟）九、教学注意事项：1. 确保学生了解活动策划书的重要性，提高学习兴趣。
2. 在讲解过程中，注意举例生动、贴近实际，便于学生理解。
3. 引导学生充分运用所学知识，进行实际操作和创作。
十、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对活动策划书的写作能力和应用能力。
大学语文应用文计划范文(精选14篇)_1
大学语文应用文计划范文(精选14篇)一、目的：为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。
使自已不要在毕业后从这里职业生涯规划范文走出而后悔。
充分利用自已的时间过好人生最关键的三年，二、目标：让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全布基本技能与知识。
能够实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品三、需掌握的知识体系：素描、色彩、设计概论、装竞选班干B演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。
色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概高中二学习计划书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、辅助知识层：Photoshop和Coreldraw。
autoCAD和3DMAX。
制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。
学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告布门、专业设计公司、网站媒体大学生就业与创业设计、报刊出版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
四、要取得的证书：《_设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上五、实现方法：采用课外学习除正常教学以外的内容六、实现步骤：分四个阶段实现第Y阶段：时间：____年__月__日到__年___月___日大学生就业创业ppt目标：_______________学习内容：______________学习的具体方案具体计划：早上__点___分到___点__分学习_________晚上__点__分到__点__分学习_________计划检验与修整___年__月__日对学习_____进行评估大学生就业和创业评估结果：__好__良__坏__(1)选择一个目标。
经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
应用文写作——活动项目策划书
主讲人：于晨光
莫 言 深 闺 空 寂 寞
善 舞 红 袖 传 飞 鸿
导入
同学们都参加过那些活动？ 1.运动会 2.诗歌朗诵 3.话剧比赛
4.演讲比赛
……
任何活动需要策划
凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》 不打无准备之仗。 ——毛泽东
策划需要理清思路
同学们，再见！
策划书写作要素
大标题
——副标题
一、活动目的
二、活动对象 三、活动时间 四、活动地点 五、活动准备工作 六、时间安排表（视情况而定） 七、宣传方式
八、活动流程
九、资金预算 十、活动总结
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
欢迎批评指导！！
2019
ppt资料
11
但凡策划，都力求面面俱到。所以，所有的策划活动都需 要一个书面材料，这就是策划书。
策划书封皮例图
策划书写作要素
大标题
——副标题
一、活动目的
二、活动对象 三、活动时间 四、活动地点 五、活动准备工作 六、时间安排表（视情况而定） 七、宣传方式
八、活动流程
九、资金预算 十、活动总结
作业：写一份活动策划书，要求400字以上。
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应用文活动策划书范文
你知道如何设计活动策划书吗？不知道没关系，下面请参考小编给大家整理收集的应用文活动策划书范文，希望对大家有帮助。
应用文活动策划书范文1 为进一步强化本院学生的学习和科学研究功能，向广大同学提供展现能力、相互学习、相互交流的平台，生科院学生处特举办本次活动。
一、活动主题
纵观科学世界，投身科技研究，传播科技信息，增强科学素质
二、活动宗旨
引导学生调查研究，增强学生社会实践能力，提高学生科学素质。
三、活动流程
月16日，活动开始；
月19日——5月20日，论文形成及修改阶段；
3.参赛作品在5月24日下午5：00前送交东一楼125寝室；
月27日，表彰，举行颁奖仪式。
四、参赛对象
本院在校大学生
五、活动内容
1.依托“大学生科研能力调查问卷”调查统计报告，结合科技理论知识确定参赛题目。
2.文章内容必须经过真实调查研究，数据具有可信性，文章能反映现实存在的问题。
3.参赛作品要求A4纸、宋体、四号字打印，字数1500字左右,附电子稿一份,发送到xxxxxxxxxxxxxx。
4.参赛作品必须由个人独立完成,不得抄袭、仿造,参考文献必须标注清楚，参赛者姓名、专业、联系方式标注清楚。
5.由生命科学学院相关领导、老师评审。
六、奖项设置
特等奖：一名
一等奖：二名
二等奖：三名
三等奖：五名
优秀奖：若干名
生命科学学院学生处
xxx年5月16日
应用文活动策划书范文2 一、活动期限
xxx年5月19日下午4点半6点半
二、活动目标
庆祝“旅游日”，举办旅游达人活动，游遍中华胜地，弘扬民族精粹，把旅游面向校园，让我们拥抱世界。
三、活动名称
海南大学(儋州校区)“旅游达人”活动
四、活动主题
“我是旅游达人，我们快乐‘驴友’”
五、活动背景及目的
活动背景：21世纪的大学校园,集体出游、自费旅游、寻访古迹已成为一种时尚和风气。
“旅游文化热”为大学生的生活增添了多彩姿色。
一个个魅力的景点里藏匿着大学生的旅游梦想，我们想实现自己的梦，在这个快步前进的时代里留住自己独特的一面，然而由于时间、资金、风险等多方面的原因，我们不能一一去留影，去圆梦，而“旅游达人”这个活动正好可以解决我们眼下之所急，我们在圆梦的同时，也能增长见识，开拓眼界。
恰逢5月19日是旅游日，为纪念并庆祝这个节日，特举办此次活动。
活动目的：为了丰富我校大学生的课余生活,增进我校大学生对
中华名胜的了解,展现我们的风采和神韵,特举办本次旅游达人活动。
在活动中，我们既可以策马草原，感受风吹草低的豪情；也可以西进大漠，聆听悠悠驼铃在长河落日下的回声；更可以远上青藏，在离天空最近的地方，感受最为纯净的人间天堂。
此策划中说明了活动的具体流程，展现旅游文化,丰富大学生文化生活,亲身感受旅游文化,顺应社会
低碳环保的潮流,从而实现了解旅游、实践旅游、快乐旅游、安全旅游、做文明游客的目的。
六、活动地点
海南大学应用科技学院（儋州校区）东门
七、活动责任方及参与者
负责单位：xxx级旅游英语2班
参与者：全体在校师生
八、活动流程
（一）前期准备：
1.人员安排
xxx级旅游英语2班“旅游达人”活动人员安排
2. 各部工作细则：
A. 宣传部：
（1）海报：宣传小组制作4张宣传此次活动的海报，分别张贴于A1前的宣传栏、A5小卖部旁、北门宣传栏、男生宿舍小卖部旁。
（2）宣传单：制作宣传此次活动的宣传单，并在18号下午6点半在东门、北门分别分发宣传单。
（3）宣传板：宣传小组负责向学生会借宣传板并制作活动宣传板，并于活动前一星期放在东门进行展览。
（4）广播：宣传小组负责写宣传广播稿并利用广播台在17、18号两天进行宣传。
（5）横幅：在通往教学楼的路上拉一条标语为“旅游达人一起畅游世界吧！”的横幅。
（6）络：班级全体成员积极在认识的人中间宣传活动，在加
入的学校的群里发消息宣传此次活动。
（7）活动结束后：制作关于此次活动盛况的宣传板。
B．后勤部：
（1）采购活动所需物资（见预算表格），
（2）向学生会借好活动所需物品：大桌子2张，小桌子3张，红色大桌布1张，椅子8张，音响设备、帐篷2顶。
（3）活动结束后物品的整理及归还，并对活动物品进行清算制作出明细财务表。
（4）根据应急方案，如果下雨，后勤部负责将活动物品到指定位置。
C. 组织部：
（1）活动场地的布置。
（2）根据活动内容，组织活动的进行。
D.外联部：
（1）负责向学校申请资金。
（2）寻求赞助商赞助。
（3）负责邀请旅游心理学冯颖老师担任比赛评委。
E. 摄影部：
对活动的准备、进行、结束后情况进行全程拍摄，为宣传部的宣传做资料准备，为活动后班会的召开提供资料。
F.安保部：
维持活动现场秩序，避免出现混场面。
（二）活动过程
1.活动前:
（1）3点后勤部到达东门集合，开始布置活动场地，具体布置方法小组内部讨论决定。
（2）4点15分组织部在东门集合，开始利于音响设备播放音乐并对此次活动进行讲解，达到宣传活动，吸引同学的作用。
2.活动时：
4点半组织部准时开始活动。
活动内容为：
（1）.我猜我猜我猜猜猜.
（2）.现场解说大作战.。